撰写心得体会是学习的一种重要方式，可以帮助我们加深对所学知识和经验的理解和记忆。分享他人的心得体会，可以让我们从不同的角度去思考问题。
计算机让我对网络工程及信息安全有了更深的了解，对此次实训，颇有体会。
沟通，加深彼此的了解。刚到培训基地，老师并不了解我们的工作和学习能力，不清楚我们会做那些工作，所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解，老师对我们有了大体了解，便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。
让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的课程中，老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计，如何进行网络的部线，路由器及交换机的配置，防火墙和网络检测器ids的安装和配置等等。在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。此外，老师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中，网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保证信息的安全的。
的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要考虑技术上的规范性和统一性，这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。
这次实训让我学到的东西太多，使我受益非浅，它让我知道了工作上的辛苦，让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是高兴的。人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。
不到半年的时间就将步入社会的我们，面临是继续深造，还是就业的压力，我想我们更应该把握住最后的一段时间，充实、完善自我，争取做一名出色的学生。
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您能在百忙之中抽出时间阅读我的自荐书。
我是一名即将于20xx年毕业的顺德职业技术学院学生，所学专业是计算机网络技术。
大学三年中，我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过三年的苦读，我掌握了c语言、汇编语言、编译原理、计算机网络原理，数据库原理，并对面向对象的c++和vc++、vb等windows编程和java、asp等编程有一定了解和掌握。我以优异的成绩性通过了国家信息化计算机教育认证项目ceac网络管理员认证，并正在攻考国家信息化计算机教育认证项目ceac网络工程师认证和美国思科的ccna、ccnp国际认证。
自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在我校计算机系实验室协助维护工作的一年里，不但使我的专业技能特别是网络维护和管理技能得到了升华，也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼，得到了领导和老师的肯定和表扬。而且我还做过多项社会实践活动，如销售、麦当劳兼职工作等，积累了丰富的实践经验。
若有幸加盟，我可以致力于贵公司的局域网的设计管理以及维护等工作。
“顺兮，逆兮，无阻我飞扬”、“我的努力+您的信任=明天的成就”是我的座右铭；“如临深渊，如履薄冰”是我的工作态度；“真诚，守信”是我的最大特点；开阔的胸襟使我获得许多朋友。聪明的头脑，创造的思维，开拓进取的坚韧，加上纯熟的专业技能，相信我是您的最佳选择。
希望通过我的这封自荐材料，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。
请您给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
感谢您耐心的阅读了我的自荐书，如需要详细资料，请与我联系。
敬候佳音！祝贵公司的事业蒸蒸日上，稳步发展！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
通过参加教育部全国高校教师网络培训中心举办的《计算机网络》骨干教师高级研修班的三天学习，听取冯博琴教授以及李波副教授、陈文革副教授和程向前副教授的深入介绍经验和讲解，对这门课程有了进一步的认识，下面对学习笔记总结如下几点：
一、学习笔记总结。
1、参考先进的课程教学模式。
《计算机网络》被列为计算机专业和信息类专业的核心基础课程之一，其教学目标是为以后计算机网络及其应用的专题学习和研究打下坚实基础，培养未来的网络设计人员和高级治理、维护人员。冯博琴教授展示了西安交大精品课程的网络教学平台，展示了一种先进的课程教学的模式，学生可以通网络教学平台向教师提出问题和提交作业，教师也可以在线为学生答疑和批改作业。为学生自主性学习计算机网络课程，传送电子化作业提供了条件。这种网站式的教学资源，首先经过富有丰富经验的教师的精心设计，再配合音频、视频等多媒体效果，动态网页与读者独特的互动性，确实可以满足不同层次学生的自主性、研究性学习的需要。
2、精选教学内容，构建先进完善的课程体系。
针对李波副教授的介绍和总结，发现了目前传统计算机网络课程中存在的一些弊端。在以往的多数高校中，课堂教学内容大体是这样的：介绍数据通信的基本原理;介绍计算机网络的体系结构、osi模型和tcp/ip协议、分层结构中各层应该完成的基本功能;介绍一些具体的组网技术或局域网络操作系统。实验教学内容一般情况下是组建一个小型的局域网络，利用服务器操作系统配置和治理这个网络;或者利用串形接口做一个点对点通信的实验。
以往课堂与实验教学内容的缺陷是：对计算机网络内部的工作原理介绍得不够透彻;实验教学内容与课堂教学内容不吻合，没有体现出分层结构中层间接口、服务以及协议的概念;以往课堂与实验教学内容的脱节导致了所讲内容空洞、枯燥，不轻易被理解和把握。所以，应该对课堂与实验教学内容进行改革。
实验内容应和课堂教学内容紧密结合，尽力让学生体会、分析常用的网络协议，加强课堂教学的效果;针对不同层次的学生，为能力强的学生提供设计、实现协议的实验环境。
3、精选的课堂与实验教学应该坚持不断更新的原则，紧跟上计算机网络技术飞速发展的步伐。
传统的教学方法是讲授法。这种方法如运用不当，易造成以教师为中心，形成满堂灌、填鸭式，限制学生主体参与和主动创造的精神。
陈文革副教授对计算机网络课程整体教学过程进行总结和归纳，对此门课程教学过程中难、重点进行深入剖析，明确解决思路;进行了细致的案例分析和示范。使我认识到在教学过程中，教师应想方设法调动学生的各种感官，激发学生的思维，为学生创设一个有利于积极主动、创造性地进行学习的情境，并引导和组织他们进入这个情境。
二、本人经验总结。
下面，将针对本人平时授课过程，总结一些了个人观点和经验，供同行参考和评论。
1.激发学生的学习兴趣。
兴趣是最好的老师，学生在学习活动中，对自己感兴趣的现象、原理、规律等，总是主动、积极地去认识、探究。因此，在教学中，应设法激发学生的学习兴趣，以诱发学生的探究动机。
要让学生学好《计算机网络》这门课程，最重要的问题就是首先要激发学生对本课程的兴趣，把老师要求学生学的局面，改为学生主动要求学。在我第一次介绍这么课程时，首先介绍计算机网络的重要性和显示生活的具体应用，让同学对网络的宏观有个轮廓概念，明白网络的实用性，增加他们的兴趣。让同学举例说明他们自己使用网络的情况，觉得网络有什么用?然后根据他们的回答情况，来介绍整个教学内容的安排，给学生增加兴趣和动力，学生就会产生一种强烈的学好《计算机网络》这门课程的愿望。
教师在整个模式结构中总是起到导学的作用，教师的作用就是尽量激发学生对本课程的学习兴趣，提出问题、引导学生学习方向，让学生通过自主学习、网上协作学习、上机练习，最后对提出的问题进行评讲，检查学生的学习效果。
2.提出问题。
利用各种方法选择出与当前学习主题密切相关的真实性事件或问题作为学习的中心内容(让学生面临一个需要立即去解决的现实问题)。运用各种媒体把学生的注意力集中过来，达到教学目标。如果教师将所有问题都自问自答，学生很多时候还是不能真正称为学习的主人。就计算机网络这门课程而言，很多成人学生上班单位都能接触到一些网络设备和网络环境。因此结合教材内容给他们提一些问题，让他们下去搜集资料、寻找答案，能促进他们增加他们的兴趣和促进他们的学习。
3.创设情境。
学习环境中的情境必须有利于学习者对所学内容的意义建构。计算机网络课程虽然都是围绕网络在进行介绍，但是课程内容概念比较多，抽象的介绍往往达不到很好的教学效果。因此作为教师结合计算机网络知识结合实际就是很重要工作了，整个教材的内容实际上可以以网络体系结构为框架进行展开。教学中直接给学生一个概念可能是晦涩难懂的，因此需要在教学中设计一些情景将抽象的框架结构，变成学生脑海的印象和日常中相似的情境。
比如说，如陈文革教授所讲，介绍网络协议时，可以以航空体系结构举例说明网络协议间的关系，通过空中旅行组织图，介绍层次的特点。介绍硬件设备时路由器时，可以展示其各种常见产品图片，提问为什么路由器能完成这些功能，分析这些功能实现，再分析这些功能的实现条件，逐步回到网络层模型上。这时再重复介绍网络体系结构框架。
一年的计算机网络培训接近尾声了，在这短暂而充实的日子里，我学到了许多新内容，见识了许多新思想。以前对精品课程的认识很肤浅，觉得只要课件做得好，提供丰富的教学资源，如word、ppt、视频教程还有swf动画等等，这样的课程就是精品课程。听了教授和专家们的课，才知道课程到处都是，但“精品”二字不容易得到，他们全面细致的讲解对我以后建设精品课程是大大有帮助的。在这里对教授和专家表示感谢。
专家和教授针对如何建设《计算机网络》精品课程，做了以下几点讲解：
4)“计算机网络”教学实验和实验环境的设计与准备--网络课程让我对精品课程有了深入、全面地理解，了解了《计算机网络》精品课程的建设思路、理念及经验。主要讲解了以下几个知识点：
课程面向的对象分析、讲课与实验的组织、如何合理分配各章学时数。
1、本门课程的重点、深度和广度。
2、各章节的重点和难点，部分章节示范讲解。
3、如何通过案例，引导学生用理论知识解决实际应用问题。
4、实验及内容如何安排。
5、课程实验所需的设备、软件和参考资料。
（1）根据专业培养目标，将技能训练、能力培养贯穿于教学过程始终，对专业教学计划规定的课程，有条件的.都必须进行必要的技能训练，增强学生的实际操作能力。
（2）根据经济社会发展和计算机应用及网络技术的进步，剖析职业能力并制定相关标准，确定实训方案和内容，编写出适应现代计算机网络发展要求的实习实训资料，构建计算机网络专业实践教学体系，逐步建立计算机网络直观教学平台。
（3）实行技能训练与知识教育相结合。在强化校内技能训练的同时，积极创造条件，保持较强的竞争能力。
（4）在条件允许的情况下积极使用电子白板教学，带动老师们充分利用计算机网络辅助教学。
21世纪的竞争是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争。为了适应这种竞争对人才的需要，我们必须转变传统的单纯强调知识传授的教育思想观念，着力于对学生自我获取知识能力和独立创造能力的培养，提高学生的创新意识，培养学生的创新品格。同时创造性能力的培养也离不开个性化的教育过程，因此必须突破传统的同化教育观念，实现人才培养模式的多样化和因材施教，培养个性充分发展的复合型计算机应用及网络人才。
最后，我很高兴在这次培养中认识了这么多新朋友，他们都是各校的骨干教师，能与他们一起学习、交流让我感觉受益匪浅。在这里我要感谢教育部组织了这场精彩的网络培训，感谢教授、专家们辛勤的劳动，感谢我的学校给我这次学习的机会。
我实习的单位是某学院,这是一所由市教委,(集团)公司与德国基金会合作的一所探索,实践德国"双元制"职业教育模式的全日制中等专业学校.我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染,传播.使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作.从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅.不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面.社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己.作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要.在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成.可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:。
第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量.第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔.我微笑着和他们打招呼.从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:"老师早",那是我心底真诚的问候.我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心.仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任.他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务.
第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的.同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙.通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作.如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用.
第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花.在中心时,老师就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,补断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平.在一些具体的工作当中也是这样的:记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统,我本想对我来说是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,开始是硬件问题:光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪,然后顺利解决后,98系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的u驱动慢慢的安装,再通过硬件监测软件查看硬件型号,到最后把系统安装成功,用了整整两天的时间,通过自己的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装,维护和更新,接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情耐心克服这些困难,问老师,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实.这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研.还有我感触比较深的就是查看log日志记录,因为服务器的维护是复杂又艰辛的,既要保障物理安全又要保证系统安全,这就需要通过查询log日志记录,每一分钟的服务器状况都有log日志记录,而且它一是数据量大,二是有大量无用信息,所以查看log使非常"痛苦"的事情.像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的.
第四是细心负责和基本的专业素养:细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质,基本的专业素养是前提.实习期间,我承担了ftp服务器的管理工作和校内信息服务的日常检测工作,服务带有自身的特殊性,用户可以在其中发布各种文档包括文本,声音,视频,多媒体等,对ftp的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解,还要有信息归纳的能力,将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中,这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一,在ftp管理的过程中,我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要,用户上传的文档是未经许可和身份认证的,所以在ftp服务权限中对上传文件夹(up)做了只能上传而不能随意下载的处理,而管理员的职责是将up文件夹中的文档作初步审查,审查包括文档中是否包含反政府反党的信息,是否包含黄色等不健康信息,是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面.所以说要做好这些事情,不细心负责,没有基本的专业素养,是很容易出现漏洞的.
教问题,跟老师像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老师走的更近,在实习当中,,老师就会更愿意更多的指导我.获得更大的收获.记得当时经济学院反映网络不同,我就自高奋勇,去进行检修,等网络接通的时候,我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了老师的认可.
让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯."做什么事情都要有条理,"这是从小爸爸给我的忠告.在网络中心日常的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情.所以主任的桌子上总是收拾得井井有条.这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件.他说,"虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理."总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了.所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅.
整个的实习过程是紧张而愉快的,我得工作态度和成效已得到了领导和同事们的一致称赞.今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在工作中取得新的突破.
踏入xx集装箱码头有限公司有一个多月了，在这段时间里，我受益匪浅，它给了我人生莫大的启发!这个月，我看到了我们新公司不断的建设，不断的变化，它让我看到了公司未来的规模和发展，和对于公司的未来充满无限期待，同时，我很努力很努力的投入工作，跟学习计算机知识和码头的运行流程，但是，自己仍然存在了很大的欠缺，完全暴露一名生的不足，不管是工作上还是生活上，以后我将会努力去思考，不断的反省自己，不断的去寻找，不断的改进!
我在公司里面是一名网络技术员，属于it部(信息技术部)。主要是维护公司的有线终端和无线终端，包括个人pc，邮箱，打印机，传真机，复印机等设备，交换机，路由器等高端网络设备，也参加了码头的特有设备的培训，包括对讲机，手持机，流机等等，同时也参加了码头的特有的种种系统，包括海勃系统，码头的营运系统。作为一名技术员，对于知识上的要求需要比较高，比较细，比较全，所以不断的学习和查资料，是对于刚开始的我是非常必要的!在公司里，我做过很多统计信息，也写过文档，制作过建筑图，刚开始觉得很累，后来才发现这是一个网络管理员最基本的才能!于是我以后会对于这方面给于自己更高的要求!
态度决定高度。要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好。多听、多看、多想、多做，这是我的工作态度。来了一个月，我发现我不断的喜欢上了这份工作，对于码头的方方面面不断的产生浓厚的兴趣，于是我产生了更多的求知欲望!
在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的`是我懂得的，也有很多是我不懂的，大部门都是不懂的，因为学校给于我们的都是皮毛，具有很大的局限性，遇到问题的时候，我们还应该冷静，对自己有信心。做事前我们要先明白到底要做什么事情，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。所以再此，我很感谢我们部门所有同事在工作上给了我莫大的帮助和支持。
错不可怕，就怕一错再错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会纠正并原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。我知道，我在细心这个头痛的问题上已经犯过很多次毛病了，我过，可能跟我平时在学校上的种种习惯和自己以前没有过工作经验所引起的，以后我将会很努力的去改正，避免无谓的失误发生。
经过这次实习，我明白了将来我哪些地方需要改进，但这个改变需要一段长时间，但我会努力去缩短这个时间。同时，我也从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变。很多东西我们初到社会才接触、才学习。应尽快丢掉对学校的依赖心理咨询，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。
时间过的真快，转眼间为期三周的实习就这样过去了。经过这三周的实习练习让我们第六组学到了许多知识，回头想想实习这些天我们确实是有很大收获的三周。说长不长，说短也不短，在这中，开展自己的优势，弥补自己的缺乏和缺陷。
通过这次实习学习，我学到了很多。原先以为网络只是简单的网线连接，现在明白网络也是那么复杂。首先一个完整的网络网络需要很多必要的设备，例如：交换机，路由，防火墙等，虽然我们只做了八个任务但是锻炼了我们的动手能力和学习能力。老师讲解也很好的把我们当时在课堂上学到的东西及时的实践，让我们记在脑子了。我们通过这三周的网络实习，了解很多东西。通过这次的实习我们也认识到自己的缺乏，就是对网络的了解太少。我们了解都是外表上的东西，需要了解更深的东西还需要多多看一些相关书籍。
这次实习我们主要学习了单臂路由。静态路由。交换综合。广域网接入。aaa接入控制。防火墙技术。流控技术和效劳器技术这八个工程，在这次实习中，给我们上课的老师并不是我们平常给我们上课的老师，而是学校请的外教，所以开始的时候不免需要一番介绍已经大致此次实习的介绍，所以第一天就这么过去了，第二天开始我们小组就开始痛苦了，因为我们小组的组长和我们小组的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了，这样一来，我们小组就只剩下了四个，加我在内三个女生，另外一个男生，我们都是那种不大懂的，所以学起来很痛苦，时不时的需要跑去问别的小组的同学，勉勉强强的在最后我们还是在当天就完成了当天安排的任务，而且我们是第一次用真是的路由器。交换机和防火墙来进行配置，所以弄的手忙脚乱的，不过过程不重要，结果才是重点。
第二天有点小郁闷，因为今天的配置因为设备的问题，大家一整个上午都差不多没做出什么实质的东西，第三天学校有个小型的招聘会，在招聘会上我们小组的两位也回来了，然后他们告诉我们说之后的.实习他们也都会和我们一起完成，让我们小组都小快乐了一下，毕竟人多力量大，而且还是两个重量级的人。在这次实习中，我知道了好多平时上课我没认真学到的知识，比方说交换机的工作特点：拥有一条很高带宽的背板总线和内部交换矩阵，所有的端口都挂接在这条背板总线上。二层交换机的问题是其工作是基于mac地址的，不涉及网络层的功能，没有路由功能。路由器存在的问题是，路由器的大局部功能均由软件实现，造成延时长，吞吐率受到限制。路由器对数据包的处理需要拆包。查看第三层信息。交换机是基于硬件结构的，对帧的转发处理过程非常简单，可以到达很高的吞吐量，使交换机既保持高性能，又具有路由能力，这种思想导致了三层路由交换机的出现，简单的说，三层交换技术就是二层交换技术+三层转发技术，三层交换机就是〝二层交换机+基于硬件的路由器〞。
就这样实习的日子很快过去了，实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解自己所学的知识在实际操作中的意义，明白了要多了解相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习。生活。工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好根底。在学到知识的同事，更重要的是增进了和其他同学以及老师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让同学或者老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，稳固知识的时机，提高了学习的效率。计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。我相信在更多的学习时机中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学习，不断地给自己〝充电〞，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过几天的学习计算机的过程，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧！
此次实习过程中老师也是精心的为我们讲解一些重点要注意的东西，遇到问题老师也会耐心的跟我们讨论，然后帮我们解决一些问题，学到了很多。经过了老师和同学的互相交流，学习变得很轻松而快乐的事情。总之这次学了不少东西的了，大家都很认真，学的不了不少有用的东西。最重要的是还和同学之间的相互讨论，探讨的问题，也明白了很多东西，只要大家一起困难就会解决的，小组之间相处也很融洽。
半个月的专业核心能力模块的学习时光转瞬即逝，还记得当初开班典礼上学院领导慷慨陈词，催人奋进；培训教师神圣发誓，铿锵有力；学员代表的心声流露，句句真诚，使得参加培训的每一位学员都是斗志昂扬，豪情满怀。我们仿佛又回到了纯真率直的学生时代，一腔热情，永不止步，无私奉献，活力四射。
回顾这段时间，首先感谢学校领导和老师们对大家无微不至的照顾和细心的教导，使我们来自全省各地的学员们找到了一种亲切感与归属感，从而能安下心来认真学习。在这里，我谨代表本校向领导和老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们所做的一切，并祝你们身体健康，万事如意！
专业核心能力模块的培训，主要分园区网络互联、网络服务管理、静态网页设计三个方向，而先理论后实验，这成了本模块培训的主调。
虽然时间所限，不能长篇大论的详述专业理论知识，但专业基础还是必须的，不然就成了空中楼阁，也理解不了设计逻辑与思维，只知其然不知其所以然，显然是不行的；何况，在理论指导实践、理论联系实际的当今社会，这也是形势所趋；加上省本培训的要求与条件，不失明智的选择。不过，话说回来，这种过场式的讲理论，效果如何就见仁见智了，反正以我专业能力及实践经验，都觉得讲述有些快，还没理解消化就直接跳过去，开始实验的操作部分，赶着去上班的样子；过后我总得花更多的时间去研究、学习课件里的包涵的意思是什么；至于其他人的学习情况就不太清楚了，再者，实际操作有点偏少，只有软模拟环境，而且老师一个人根本辅导不过来，还得多靠自己去摸索，与其他学员互动交流。
课程培训十多天，可真要说学到点什么，却没有拿得出手的，每天都是写报告、填日志，占用了不少的时间与精力，当然这也是培训的规定与需要，可这种模式与安排真的.合适，能让大家学到东西吗？个人认为，培训有必要改革，教学能力模块整个在走流程、搞形式主义，来不及反应过来，已跳到专业能力模块，而培训还是在赶时间，匆匆忙忙的，感觉是身心疲惫，毕竟知识量大而多，可时间紧而短，天气炎热难耐，师生都不容易。如果有条件，时间允许，我宁可扎扎实实的系统学习一次，以提高专业水准，满足发展的需要。比如，控制班级人数规模在三十人左右，分成基础班与巩固班，根据学员具备的知识特点进行因材施教；合理安排课程内容与教学时间，只专业强化某个模块的培训，可以有效的提升教学技能，如路由与交换技术；进入企业顶岗实习，验证所学知识的实用性等。如此培训学习才有针对性，实用价值，才不虚此行。不然，只会让没网络基础的学员觉得太难，跟不上教学进程；有实教经验的学员又觉得在复习功课，学不到有用知识，也辅助不了教学。
本学期，我选择了学习课程——中小学计算机基础。这门课程是中小学教师每两年必考的书籍，我是20xx年12月开始认真开始学习的，短短学习过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，我不仅学好了计算机知识，还对计算机知识有相当程度的进一步了解和掌握。众所周知，21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展，作为一名教师所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重，因此，我们必须尽可能的利用好平时的读书时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。如果想从在上课时有多媒体，那就更需要掌握更全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，学习了家用纺织品设计以后。我们做cad设计，学习了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓，无论如何，以后如果关于计算机的选修课的，我一定要报名。
这次在《计算机网络》中，我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在姜老师的讲解和实际演练下我渐渐明白了。
所谓计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
计算机网络许多人以前都有接触，但真正了解网络的，首先要理解网络的层次结构。
也就是七层协议。osi的七层结构并不是目前真正的工业标准，目前业界在广泛使用的是tcp/ip网络，应该算是事实上的工业标准。
虽然osi参考模型的实际应用意义不是很大，但其的确对于理解网络协议内部的运作很有帮助，也为我们学习网络协议提供了一个很好的参考。osi模型提出的比较早，为计算机网络的个复杂事件提出自上而下，分层解决的一套完整方案。七层模型各层的作用不想多做总结。
tcp/ip分层模型的四个协议层分别完成以下的功能：
网络接口层包括用于协作ip数据在已有网络介质上传输的协议。实际上tcp/ip标准并不定义与iso数据链路层和物理层相对应的功能。相反，它定义像地址解析协议这样的协议，提供tcp/ip协议的数据结构和实际物理硬件之间的接口。
网络层对应于osi七层参考模型的网络层。本层包含ip协议、rip协议，负责数据的包装、寻址和路由。同时还包含网间控制报文协议用来提供网络诊断信息。
传输层对应于osi七层参考模型的传输层，它提供两种端到端的通信服务。其中tcp协议提供可靠的数据流运输服务，udp协议提供不可靠的用户数据报服务。
osi和tcp/ip七层协议参考模型图。
应用层对应于osi七层参考模型的应用层和表达层。因特网的应用层协议包括finger、whois、ftpgopher、http、telent、smtp、irc、nntp等。
我的感觉是:tcp/ip是从osi模型演化而来。两个模型相比较来讲tcp/ip更关心的是网络之间互联，tcp/ip协议被组织成四个概念层，其中有三层对应于iso参考模型中的相应层。
tcp/ip协议族并不包含物理层和数据链路层，因此它不能独立完成整个计算机网络系统的功能，必须与许多其他的协议协同工作。tcp/ip协议层次相对少了，调用函数也会减少，相对于osi模型，它的处理速度会更快。
通俗地讲，计算机网络是由多台计算机（或其它计算机网络设备）通过传输介质和软件物理（或逻辑）连接在一起组成的。总的来说计算机网络的组成基本上包括：计算机、网络操作系统、传输介质（可以是有形的，也可以是无形的，如无线网络的传输介质就是空气）以及相应的应用软件四部分。
要学习网络，我们还需要了解目前的主要网络类型，分清哪些是我们初级学者必须掌握的，哪些是目前的主流网络类型。
城域网结构图。
广域网结构图。
无线网结构图。
再次，就是ip地址。
1）ip地址基本概念。
internet依靠tcp/ip协议，在全球范围内实现不同硬件结构、不同操作系统、不同网络系统的互联。在internet上，每一个节点都依靠唯一的ip地址互相区分和相互联系。ip地址是一个32位二进制数的地址,由4个8位字段组成，每个字段之间用点号隔开,用于标识tcp/ip宿主机。
每个ip地址都包含两部分:网络id和主机id。网络id标识在同一个物理网络上的所有宿主机，主机id标识该物理网络上的每一个宿主机，于是整个internet上的每个计算机都依靠各自唯一的ip地址来标识。
ip地址构成了整个internet的基础，它是如此重要，每一台联网的计算机无权自行设定ip地址，有一个统一的机构-iana负责对申请的组织分配唯一的网络id,而该组织可以对自己的网络中的每一个主机分配一个唯一的主机id，正如一个单位无权决定自己在所属城市的街道名称和门牌号，但可以自主决定本单位内部的各个办公室编号一样。
2）静态ip与动态ip。
ip地址是一个32位二进制数的地址，理论上讲,有大约40亿（2的32次方）个可能的地址组合，这似乎是一个很大的地址空间。实际上，根据网络id和主机id的不同位数规则，可以将ip地址分为a（7位网络id和24位主机id）、b（14位网络id和16位主机id）、c（21位网络id和8位主机id）三类，由于历史原因和技术发展的差异，a类地址和b类地址几乎分配殆尽，目前能够供全球各国各组织分配的只有c类地址。所以说ip地址是一种非常重要的网络资源。
忆和识别，人们更习惯于通过域名来访问主机，而域名实际上仍然需要被域名服务器（dns）翻译为ip地址。例如，你的主页地址是，用户可以方便地记忆，而对于大多数拨号上网的用户，由于其上网时间和空间的离散性，为每个用户分配一个固定的ip地址（静态ip）是非常不可取的，这将造成ip地址资源的极大浪费。因此这些用户通常会在每次拨通isp的主机后，自动获得一个动态的ip地址，该地址当然不是任意的，而是该isp申请的网络id和主机id的合法区间中的某个地址。拨号用户任意两次连接时的ip地址很可能不同，但是在每次连接时间内ip地址不变。
最后，说到路由器。
路由器是一种多端口设备，它可以连接不同传输速率并运行于各种环境的局域网和广域网，也可以采用不同的协议。路由器属于osi模型的第三层。网络层指导从一个网段到另一个网段的数据传输，也能指导从一种网络向另一种网络的数据传输。过去，由于过多的注意第三层或更高层的数据，如协议或逻辑地址，路由器曾经比交换机和网桥的速度慢。因此，不像网桥和第二层交换机，路由器是依赖于协议的。在它们使用某种协议转发数据前，它们必须要被设计或配置成能识别该协议。
在学习过程中，我觉得姜老师只是一个指引的作用，他每次给定任务后，就要求我们进行自主性学习或分小组进行共同学习和合作完成，我们在操作学习中把自己不理解、不明白的地方提出来，互相讨论、交流，大家坐在一起畅所欲言，解决不了的就让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机会，提高了学习的效率，也为师生间搭建了相互学习，相互交流的平台，使彼此在相互交流和合作中不断提高和成长，并建立了一定得友谊。
但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。
近年来，随着互联网的快速发展，计算机网络追踪技术逐渐崭露头角，其在网络安全和犯罪侦查中的重要性日益凸显。我有幸参与了一次关于计算机网络追踪的培训，掌握了一些基本的技能和方法。在这篇文章中，我将分享一下我对计算机网络追踪的心得体会。
首先，计算机网络追踪是一项复杂而精细的工作。在培训中，我们学习了如何寻找网络攻击的来源和过程。追踪网络攻击者需要掌握一些基本知识，如IP地址、域名解析以及网络相关的协议等。这些知识对于收集证据，追溯攻击者的主机或身份都非常重要。追踪者需要充分了解网络架构，并利用各种技术手段，如数据包捕获和分析、日志分析等。只有掌握了这些技能，才能更好地从网络噪音中分析关键信息，追踪到攻击者的端点。
其次，计算机网络追踪需要耐心和细致的工作态度。追踪网络攻击者是一项漫长而繁琐的工作，需要进行大量的信息搜集和分析。在我参与的培训中，我亲身体会到了这一点。要想找到攻击的真正源头，需要进行深入的调查和分析，花费大量的时间和精力。在这个过程中，我们需要持之以恒，不断追踪、收集证据，直至攻击者的身份被揭示。
此外，计算机网络追踪需要团队协作。在追踪网络攻击者的过程中，往往需要多个部门和各种专业人才的协作。这些部门包括网络安全团队、法务部门、域名注册管理机构等。每个人都有自己的专业知识和技能，只有协同工作，才能更好地追踪网络攻击者。在培训中，我们进行了模拟实战演练，体验了团队合作的重要性。通过分工合作，我们有效地追踪到了攻击者，并成功收集了足够的证据。
最后，计算机网络追踪要与时俱进。随着技术的不断发展，网络攻击方式也在不断变化，追踪网络攻击者的方法也需要时刻保持更新。在培训中，我们了解到了一些最新的网络攻击手段和防御技术，学习了如何进行实时监测和响应，以保障网络安全。作为追踪者，我们需要不断学习，与时俱进，以保持对网络攻击的敏感性和应对能力。
总之，计算机网络追踪是一项既复杂又具挑战性的工作。在我的培训过程中，我意识到它需要深厚的专业知识和技能、耐心和细致的工作态度、团队合作和不断学习的精神。通过这次培训，我不仅增加了对计算机网络追踪技术的理解，也体会到了网络安全的重要性。我希望将来能够应用所学，在网络安全领域发挥自己的作用，为网络安全做出贡献。
计算机网络是当今信息技术发展的重要组成部分，通过网络，人们可以方便地获取和交流各种信息。在我学习计算机网络的过程中，我深刻体会到了计算机网络的重要性和应用实践的乐趣，同时也对网络安全等问题有了更深入的认识。下面我将结合个人学习经验，谈谈我对计算机网络的一些心得体会。
首先，计算机网络的科技含量十分丰富，有很多复杂的知识和技术需要学习和掌握。在学习过程中，我通过理论课程和实际操作相结合的方法，逐渐深入了解了计算机网络的基础知识和原理，学会了如何搭建和维护网络环境。同时，我还利用自己的闲暇时间进行了一些实践操作，例如通过模拟实验、参与网络竞赛等方式，提高了自己解决网络问题的能力。通过这些学习和实践，我深刻认识到计算机网络技术的复杂性和重要性，也增强了自己的学习兴趣和动力。
其次，计算机网络的发展给我们的日常生活带来了极大的便利。例如，通过互联网，我可以方便地获取各种信息、与他人进行交流和合作，为我提供了广阔的学习和工作平台；通过无线网络，我可以随时随地使用手机、平板电脑等移动设备进行工作和娱乐，极大地提高了生活效率。计算机网络的发展还促进了电子商务、在线教育等新兴产业的兴起，给社会带来了巨大的经济效益。通过这些实际应用，我对计算机网络的重要性有了更深刻的认识，也对网络技术的发展充满了信心。
然而，计算机网络发展也面临着一些挑战和问题，如网络安全隐患、网络管理和维护等。在学习过程中，我深入了解了网络攻击和防御的原理和方法，学习了网络管理和维护的技术和工具。通过实践操作，我了解到网络安全是一个重要的课题，需要持续学习和关注。同时，网络管理和维护也需要投入大量的人力和物力，对于网络管理员来说，不仅需要具备扎实的技术能力，还需要有较强的沟通和协作能力。面对这些挑战和问题，我深刻认识到网络安全和管理的重要性，也意识到自己在这方面的不足之处，将会进一步努力提高自己的能力。
最后，我在学习过程中还深刻体会到了团队合作的重要性。计算机网络的实践操作离不开团队合作，需要大家共同努力解决问题、提供服务。在实践中，我学会了倾听他人的建议和意见，学会了与他人进行有效地沟通和合作。通过这些合作经验，我深刻认识到团队合作是取得成功的关键，在今后的学习和工作中，我将继续注重团队合作，提高自己的协作能力。
总之，计算机网络是一门重要而复杂的学科，它对人们的学习和生活带来了极大的便利，同时也提出了一系列的挑战和问题。通过我的学习和实践经验，我深刻体会到了计算机网络的科技含量、便利性以及安全和管理的重要性，也学会了团队合作的重要性。我相信，在今后的学习和工作中，我会进一步提高自己的能力，为计算机网络的发展做出自己的贡献。
计算机网络三级考试是计算机网络相关岗位的专业技能考试之一。通过参加这次考试，我得到了很多关于计算机网络的知识，同时也收获了一些经验和体会。下面我将从考试前的准备、考试的内容、考试中的应对策略、个人的成绩表现以及对未来学习的规划等五个方面进行阐述，谈谈我在计算机网络三级考试中的体会。
首先，考试前的准备是非常重要的。在准备阶段，我首先花大量时间进行计划和复习。我制定了详细的学习计划，并根据教材和教师提供的资料进行了系统地复习。同时，我还通过参加模拟考试来了解自己的学习进度和水平。在这个阶段，除了对知识的掌握外，我还加强了与同学和老师的交流，借助他们的经验和指导，更好地准备考试。
其次，考试的内容是决定成绩的关键。计算机网络三级考试主要涵盖了计算机网络的知识体系，包括网络的基本概念、网络协议、网络安全与管理等。在考试中，我注重对每个知识点的理解和应用。我强调对概念的理解，通过实际操作和实例来巩固对知识点的掌握。在学习过程中，我还注重理论与实践的结合，通过做实验和编程，深入理解和掌握计算机网络的原理和应用。
其次，在考试中的应对策略也很重要。考试中，时间安排和答题技巧对于取得良好成绩至关重要。因此，我在考试前带着一个积极的心态入场，合理安排时间，充分利用时间完成每个考题。在答题过程中，我先阅读题目，理清题意，然后逐个解答，尽量做到完整、准确和简明。在时间有限的考试中，我注重把握核心思想，避免过多的废话。此外，我还注重检查答卷，尽量避免疏漏和错误。
其次，对个人的成绩表现要进行总结分析。通过考试，我了解到自己在计算机网络三级考试中的优势和不足。我在考试中的知识储备和运用能力得到了验证和提升，同时也发现了自己一些弱点，需要进一步加强和改进。通过对个人成绩的总结分析，我可以更好地调整自己的学习方法和方向，并为未来的学习提供参考和指导。
最后，计算机网络三级考试对于我未来学习和职业发展之路的规划也有着重要意义。计算机网络作为信息技术的一个重要领域，将对我未来的学习和职业有着深远的影响。通过参加计算机网络三级考试，我深入了解到计算机网络的重要性和复杂性，也认识到自己在这个领域的热情和潜力。因此，我对未来的学习和职业之路有了明确的规划和方向，在计算机网络领域持续深耕和发展。
综上所述，计算机网络三级考试是一次重要的学习和考察机会。通过准备、内容、应对、成绩和规划等五个方面的体会和总结，我对计算机网络的学习和发展有了更深刻的认识。在今后的学习和工作中，我将不断努力，进一步提升自己的计算机网络技能和应用能力，并为推动信息技术的发展和应用做出更大的贡献。
计算机网络追踪是一项对网络数据进行监控和追踪的技术，通过追踪数据包的流动和分析网络活动，可以获得有关网络性能和安全性的重要信息。在进行计算机网络追踪的过程中，我获得了一些重要的体会和收获，下面将从追踪的必要性、技术的应用、问题的解决、安全性的重要性和未来发展等几个方面进行阐述，以期对计算机网络追踪有更深入的了解。
首先，追踪计算机网络数据包的必要性是不可忽视的。在今天这个互联网时代，计算机网络已经成为人们生活不可或缺的一部分。无论是日常的通信、网上购物还是金融交易，都离不开计算机网络的支撑。而计算机网络追踪可以帮助我们更好地了解网络活动的情况，监控数据包的流动，提高网络的可靠性和稳定性。对于网络管理员来说，追踪数据包可以帮助他们及时发现网络故障和远程协助用户，提高网络的响应速度和效率。
其次，计算机网络追踪技术的应用范围十分广泛。无论是大型企业、政府机构，还是个人用户，都可以通过计算机网络追踪技术获得实时的网络信息。在大型企业和政府机构中，追踪技术可以帮助管理者监控网络流量、保障网络的安全性和稳定性。对于个人用户来说，追踪技术可以帮助他们了解网络速度和质量，更好地规划网络使用。此外，计算机网络追踪技术还广泛应用于网络安全领域，可以帮助发现和阻止网络攻击，保护用户的隐私和数据安全。
然而，计算机网络追踪也会面临一些问题和挑战。首先是技术难题，追踪数据包需要高效的监测和分析方法，而现有的技术在大数据处理、实时性和准确性等方面仍然存在一定的限制。其次是隐私问题，追踪技术会涉及到用户的隐私和个人信息，因此在追踪过程中需要充分尊重用户的隐私权，并采取相应的保护措施。此外，还需要与法律法规保持一致，确保追踪行为的合法性和合规性。面对这些问题，我们需要不断地进行技术创新和伦理规范，以使计算机网络追踪更加科学、安全和可靠。
安全性是计算机网络追踪的重要方面。追踪意味着我们对网络数据进行监视和分析，这就要求我们不仅要保证追踪行为的合法性和合规性，同时也要确保数据的安全性和保密性。网络数据的追踪过程中，可能会涉及到大量的敏感信息，如个人账号、密码、交易记录等，因此，保护数据的安全性和隐私性是不可或缺的。我们需要加强网络安全技术的应用，采取加密措施，建立安全的追踪和存储机制，以确保用户数据的安全和隐私的保护。
最后，随着计算机网络的快速发展和普及，计算机网络追踪技术也将会有更广阔的发展空间。随着大数据和云计算等技术的普及和应用，将更加便利和高效地进行网络数据的追踪和分析。同时，随着人工智能和机器学习等技术的进一步应用，网络追踪也将变得更加智能化和自动化。这将为网络管理员和用户提供更好的网络监控和管理手段，为网络的发展和安全性提供更加可靠的保障。
总之，通过计算机网络追踪，我们可以更好地了解网络活动和监控数据包的流动，提高网络的可靠性和稳定性。计算机网络追踪技术的应用范围广泛，但同时也面临一些技术、隐私和安全等方面的问题和挑战。未来，随着技术的不断进步和发展，计算机网络追踪将会更加智能化和自动化，为网络的发展和安全性提供更好的支撑。
随着计算机技术的发展，在internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此通信行业在internet应用上的地位显而易见，它已成为各政府机关、企业单位、事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的关注，尤其是中国移动所做的服务，给我们在信息的交流和传递的过程中起到了很大的帮助作用。
计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备也已经出现，移动的终端设备技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源，其实网络就是计算机。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，时间过的真快，转眼间，在公司的一个多月的实习即将结束，在这短短的一个多月的时间里，我学到的不仅有学习方面的知识，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在师傅的帮助下，使我很快融入了这个新的集体环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。
第一天在公司的安排下我们10个实习生工参加了五天简短的集中培训，能参加这次培训我是幸运的。这次培训虽然只有短短的五天时间，但是培训课程安排得十分紧凑，使我收获颇丰，受益匪浅，这充分证明了公司领导对我们的重视，培养了我们与整个团队一种默契，让各个小组更加具有团结力和凝聚力，再此，我要感谢公司领导给了我们一次学习和提高的机会，让我们今后的工作目标更加清晰化和明朗化。
首先，我受到了精神上的洗礼，虽然时间很短，但是质量很高，内容很丰富，担任此次培训内训师的是技术部的领导，他们能够亲临主持就足以显现公司各级领导对我们实习生的重视。五天来，我们都认真听取了公司各个部门领导与技术骨干的讲课，让我们不仅从思想上树立了正确的意识，更从行动上明白不论你在做什么一定要坚持不能做点事就要回报，如果想做好一件事就要有一种坚持不懈的精神，否则你永远在过试用期，坚持到最后的才是胜利者。
其次，认真做好每一件事，不要过于求成，公司需要和公司一条心的人，能把公司的事业当成自己的事业，用心处理好每一件事情，最重要的不是专业技能而是一种态度。一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着严谨、认真、负责的精神。最让我印象深刻的是公司副总说的我们公司的企业愿景：成为文化产业领域的领航者，成为基业长青、受人尊敬的企业。我觉得一个企业有这样远大的目标，我们员工就有压力，有压力才有无限的动力为这个企业去贡献自己的力量。
第三，公司不论从学习、工作、生活上都井井有条的为我们这些刚从学校出入社会的新员工们考虑的很周到，还教我们怎么照顾好自己，让人感觉亲切，有家一样的温暖。尤其是师傅们的悉心指导，更让我们懂得怎么去保护自己的人生安全。
而在后一段的时间里，通过对数据库相关表格的操作，及在师傅的耐心讲解下，让我掌握了表与表之间的逻辑关系，及各个表字段的含义和用途，及短、彩的流程，在对数据的查询上提高了工作效率，在此要非常感谢师傅的悉心指导，他负责任的精神是值得我们公司每位实习生学习的。
时间对于每个人来说都是公平的，只有24个小时，所以，在工作中，做好时间的管理尤为重要，即使计划的事情当天没有完成，但也把当天最重要最紧急的事情完成了，否则的话，工作效率就会很低，重要紧急的事情没有做，做的都是不太重要的或者缓急的事情。培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我。我相信我选择的不仅仅是一份工作，更是一份事业。它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我一定会好好地珍惜这个机会，并为自己所喜爱的计算机专业贡献自己的聪明才智，感谢公司的领导们和师傅们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅，整个的实习过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效也得到了同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践机会之一，这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用学到的理论知识，做一个合格的计算机专业毕业生，将来做一名对社会有用的人。
4月08日至4月12日五天的计算机实习结束了。期间，我们透过计算机上机的实践，熟悉了word、excel、powerpoint等办公自动化软件应用，加强了计算机编程潜力，培养了独立自主解决问题的技能和交流合作的意识。
随着社会的不断进步与发展，计算机作为信息交流的载体与平台，日益发挥着重要的作用。excel是进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作重要办公软件，本次实习任务中，我们着重练习了公式与函数在excel中的运用，表格制作和修改技术，其中我认为如何将数据与表格联系起来是任务的难点，透过多次向同学老师求教及自我对操作的摸索，最后成功绘制出“长春工程学院的成绩报告表”。在软件的应用中，我还学到了不少关于excel的操作小技巧和任务完善的细节操作，这也使我深刻地感受到注重细节的重要性并培养了做事严谨认真的态度。
powerpoint是制作和演示幻灯片的软件，能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿，把自我所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中，广泛用于介绍、教学及展示自我的学术成果等方面。透过自我对“上海世博会”专题的一组幻灯片的制作，我更深刻、全面地了解了多媒体技术，掌握并巩固了幻灯片制作修改方法，个性是在幻灯片的模板应用、修改，设置超链接及幻灯片动画制作方面，我的潜力都有所提高。在搜集资料方面，网络的应用使制作的效率大为提高，这也使我体会到：作为当代大学生，熟练掌握网络搜集资料方法是我们进行学习、科研、工作必不可少的技能。对与一名工科大学生，实践和理论相结合显得尤为重要。
我们经过一个学期计算机程序设计基础理论的学习，进行计算机上机编程十分必要。本次实习的编程任务有难有易，对我来说，既是一个锻炼，又是一个再学习再巩固的过程。在编程过程中，我的逻辑推理潜力有了进一步提高，认识并掌握了一些经典算法，最重要的是学到了分析问题，设计方案并解决问题的方法。实践是检验真理的唯一标准，在上机操作的过程中，掌握了必须的程序调试技能，并且透过查阅资料再学习的过程解决了一开始难以下手的编程难题。对于日后我们的工程专业计算机方面的运用有着重要作用，是我们利用现代技术手段开发软件解决实际工程问题的基础，在编程实习中我学到的解决问题的方法与严谨的态度使我受益匪浅。
本次计算机实习使我收获的不仅仅仅是经验与技巧，更给我以方法的启示和潜力态度的培养。在此也感谢学校为我们带给的良好实习环境与机会，感谢老师在实习过程中给予我的指导。
透过这次实训我真正的感受到我们生活越来越离不开网络，21世纪是科技迅速彭发的时期，要想成为21世纪的新青年、成为21世纪的主人、主宰21世界。首先就应学会怎样去运用计算机和网络处理我们日常生活中的事物，把计算机和网络融入我们的日常生活中。
时光流逝，转眼间中职教师省本培训即将结束，回首四十天来在校学习和社会实践的点点滴滴，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和生活中，虽然有成功的喜悦，也有失败的辛酸，还有道不明的取舍与无奈，然而信息技术的高速发展，日益激烈的社会竟争使我充分认识到成为一名“双师型”教师的重要性。所以，感谢省教育厅对中职教育的大力扶持，感谢湖南工院对培训工作的精心组织，感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会，在培训期间，和来自全省各地的同行精英们一起学习和交流，能得到名师的谆谆教诲，聆听专家精辟的讲座，学习名师的教学方法，观摩同行精彩的课堂教学，进入企业实地调研，参加顶岗实习，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。
通过这次的培训学习，受益匪浅，既有理论上的提高，又有实践知识上的感受与体会，更有教学技艺上的增长，我更加全面地了解了本专业的前沿知识，吸收了各兄弟学校成功的办学经验，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。无论如何，过去的一个月是我不断奋斗、努力完善自我的学习历程，现将一个多月来的学习总结如下：
一、对培训组织的评价：
1.湖南工院承担了这次培训任务，学院的领导对这次培训非常重视，明确要求做到“严密组织实施、提供优质服务，高标准、严要求”。学校为我们配备了雄厚的师资，组织专家、教授授课，使整体培训效果好、针对性强。名师的精心指导、渊博的专业知识、精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。
2.班主任的服务意识好。此次培训，学院的领导和老师对我们的学习和生活非常关心，给我们留下了一个美好深刻的印象。班主任老师那种对工作充满激情，对人怀有爱心的工作境界和人生境界，将永远激励我热爱工作、热爱生活，也为我今后当好班主任树立了一个光辉的榜样。
用于教育教学实践中，以科学的思想为指导来切实提高教育教学水平。
二、对培训基地的建议。
1.控制班级人数规模在三十人左右，分成基础班与巩固班，根据学员具备的知识特点进行因材施教。
2.合理安排课程内容与教学时间，只专业强化某个模块的培训，可以有效的提升教学技能，如路由与交换技术。
3.进入企业顶岗实习，感受真实工作环境，验证所学知识的实用性等。
三、对自我的要求。
1.力争做一名多读书，读好书，好读书的教师。古语有云“读书破万卷，下笔如有神”，作为一名年青教师，一名网络技术专业的教师，一名能适应时代发展的教师，我们如果能做到古人的那种勤奋，那离“教学如有神”的境界也不远矣。在信息技术高速发展的今天,市场经济瞬时万变，而作为知识引领者的教师,面对日益激烈的社会竟争，我们要树立终身学习的观念，以发展的眼光看问题，以快速的步伐跟上时代的节奏。
2.力争做一个有爱心、有耐心、有责任心的教师。有人说“教师是人类灵魂的工程师”，我深以为然，而且道还出了教师的真谛。做为一名教师，我们不仅肩负着为国家和社会培养人才的重任,更担负着每一位学生家长的眷眷之心。因此，我们更应该用爱心、耐心和责任心对待我们的每一位学生，只有这样才可以俯仰无愧于心。
四、对专业教学的感悟。
1.以就业为导向，培养应用型、操作型技能人才。
中职学校计算机专业要想走向稳定与持续发展，必须坚持以就业为导向，正确定位专业培养目标、根据中职学生就业的岗位群，确定技能教学体系、加强专业课程建设，努力提高计算机教师的专业素质、加强实践教学环节、培养学生的自学能力，把学生培养成用人单位迫切需要的高素质劳动者。中职学校计算机专业的目标定位就是培养应用型、操作型技能人才，职业定位为计算机软件操作员、录入员、计算机维护员、网络维护员、电脑美工、网站维护员、电脑动画工等。
2.改革课程设置，完善教学模式。
在课程体系结构上要打破传统的按照技术学科进行教材编写的模式，开发和。
推广与计算机技术发展、应用密切联系的综合性和案例性课程的教材。对不同专业方向所需要的计算机基础知识、各种应用软件课程进行取舍，注重社会实效性和学生实际应用能力的培养。
3.不断改进教学方法。
在教学实践中，不断探索适合中职学生特点的计算机课程教学方法，是教师的重要任务。
1)应提倡任务驱动教学法，通过实际应用获取知识。不是所有课程都适合采用任务驱动教学方法，但通过实践证明，对于技术性较强的计算机专业课程，它是行之有效的教学法。任务驱动教学法是在一门课程中选择若干个任务(或项目)，在实现这些任务的过程中，讲解如何把任务分解成许多简单的子任务，从应用各种技能的顺序关系来组织相关知识点的讲授，而不从学科的角度系统讲授知识。从某种意义来讲，需要在透彻了解整个知识结构之后才能掌握好这种教学法。
2)应提倡做大作业，避免从理论到理论的教学方法。传统的作业和考试中的题型如填空、选择、名词解释等对巩固学生所学知识有一定作用，但对于实践性很强的计算机应用课程，动手做大作业对于培养学生综合运用知识的能力和实际应用能力效果会更好，特别是在完成需要多人协作才能完成的作业的过程中，可以培养学生的团队合作精神。
3)要重视上机实践环节教学，提倡教师面对面直接对学生辅导。只通过看书本、听讲课是学不会计算机的，必须重视面对面的辅导环节，特别强调在实验课中教师对学生的直接辅导作用。
4.加强计算机实践课教学，切实提高学生解决实际问题的能力。
做好上机实验是学好计算机课程的基础，没有良好的实验实训环境，是学不会、学不好计算机课的。通过加强硬件建设和建设，创建良好的、能调动教学双方积极互动的教学平台，从而提高计算机教学质量。
5.加强师资队伍建设，提高教师素质。
计算机教师的专业能力决定着教学质量，决定着人才培养质量。在中青年教师的培养中，应注重使他们既具备扎实的理论知识和较高的教学水平，又具有较强的专业实践能力和丰富的实践工作经验。
中职计算机专业教学改革是一项系统工程，只有依靠每一位热爱职教的同行们更新教育观念，创新教学模式，改进教学方法，提高教育质量，实现内涵式发展，力争让学生真正学有所长，这才是中职计算机专业建设走向市场的真正出路。
五、对我校教学的认识和思考。
我个人认为可以从以下几个方面来做尝试：
1.专业重新定位思考，确定培养目标与课程体系结构，优化课程设计，改革课程教学内容与教学方法，重视创造性思维的训练。
2.实施项目引导教学，采用案例来讲解知识点。这样可以使学生既掌握操作步骤，又掌握理论知识。
3.采用任务驱动，注重引导，培养学生的学习兴趣，提高学生的综合能力。在教学过程中，多设计一些有意义的例子，由浅入深，逐步让学生在学习的过程中，认识到学习的快乐与重要性。
4.提倡思维方式多样化，促进学生个性发展。
思维方式多样化，是指尊重学生的独立思考，鼓励学生探索不同的方法，而不是让学生一定要去掌握多种操作方法。要让学生在独立思考的基础上，发表自己的见解、观点。教师鼓励学生用已有的经验大胆思维，然后仔细分析问题的产生原因，寻求解决问题的有效途径，营造宽松活跃的课堂气氛。在主动探索与合作交流中得到收获，并促进学生的个性发展。
5.加强校企合作，提高实践能力，适应社会发展需要。
四十余天的培训时间，与人生长河相比虽然非常短暂，但对我们人生观的影响却是长远的。感谢湖南工院为我们创造了这样一个愉快而又充实的学习环境，这次培训就像是一盏启明灯，照亮着我们前进的道路，让我的心中充满了阳光和渴望，教学理念有了新的转变、工作方法有了更多的创新，相信每一位参与培训的学员都是和我一样的，都会因为这次培训而震撼，都会因这次培训而改变，在本次培训的引领下，在各自的工作岗位上继续学习、继续努力，继而不断进取，为我们国家的中职教育事业，为我们学校的发展做出更多、更大的贡献!
算机网络课程实训已经结束几天了.实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对网络有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的几天中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大一的学生，经过差不多一年的在校学习，对网络有了理性的认识和理解。所以在实训之前，网络对我来说是比较抽象的，在这次实训中，是一次比较真实的接触网络让我们亲身体会了什么是网络，以及计算机软件、硬件等等。这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。三人行必有我师，其实同学也是我们的老师不懂可以相互问。在这几天的实训中可以说是我们上大学以来学的最多有关专业的知识，比如说：虚拟机vmwareworkstation、局域网联网实践、windowsserver2014基础、linux网络操作系统、网络操作系统综合实训、网络操作系统综合实训等等。这次实训我们真正的学到了技术，这些知识基础而富有内涵有助于我们专业知识的入门，更有助于我们未来的发展。
们也会面度许许多多的困难，这个时候我们感受到了集体力量的伟大，我们互帮互助共同完成了实训工作。我们在虚拟机上装系统进行双机互联，我们一起装系统一起互相学习，我们一起感受成功的快乐，这一刻我们共同成长。
俗话说：走过去前面依然是片蓝天,每天的太阳都是新的。相反，瞻前顾后，畏首畏尾，往往会导致自我封闭错失良机，最终会导致止步不前一事无成。“只有相信自己，别人才能相信你，才能给你机会。”绝对是至理名言。在做调研的时候也是一样，我们拥有了自信去敲门并从我们的行动中表现出来，当别人从我们身上眼里看到这种自信时候，他们也就相信了我们自身的能力，就会给我们机会,也就会配合我们要做的事情，并乐意去做的更好;反之如果你表现的畏首畏尾的话，让他们看不到我们自身的能力，给他们一瓶子不满半瓶子逛荡的感觉,而且还显得那么幼稚那么的不稳重,所以就会对我们的请求不屑一顾或者随便找个借口把你打发走，而这正是我们做事情所不愿意看到的。所以当一个人拥有自信的时候一切都再不那么遥远!
所以说无论做什么事我们都要充满自信地去探索去摸索敢于尝试，真诚合作!
计算机网络是现代社会中不可或缺的一部分，它已经深入到我们的生活和工作中。在这个信息爆炸的时代，计算机网络为我们提供了便捷的信息传输和交流途径。在学习计算机网络的过程中，我深深体会到了它的重要性和影响力。本文将就我在学习计算机网络过程中所感悟到的一些体会进行总结与分享。
学习计算机网络对于我们计算机专业的学生来说是非常重要的。首先，计算机网络作为计算机专业的核心课程之一，掌握计算机网络的基本原理和技术，有助于我们更好地理解计算机的工作原理。其次，现如今的信息社会，计算机网络承载了大量的信息传输和交流，掌握计算机网络知识可以更好地使用和管理这个信息传输的工具。最后，计算机网络的快速发展和广泛应用，使得对计算机网络的了解成为了我们计算机专业毕业生的一项必备技能。
在学习计算机网络的过程中，我深深感受到了计算机网络的广泛应用和强大功能。计算机网络不仅可以使得人与人之间的交流更加简便，也使得信息的获取更加容易。通过计算机网络，我们可以随时随地支持远程办公和在线学习，这对于提高工作和学习的效率至关重要。同时，计算机网络的安全问题也成为了我们必须要关注和解决的一个重大问题。在学习计算机网络的过程中，我们被要求熟悉网络安全相关的知识，学会威胁识别和防范，这对保护我们个人和组织的信息安全是非常重要的。
第四段：学会团队合作和问题解决能力的重要性。
在学习计算机网络的过程中，我也深深体会到了团队合作和问题解决能力的重要性。计算机网络的实验和项目往往需要我们与他人合作完成，这就要求我们要具备良好的沟通和合作能力。此外，在解决计算机网络问题的过程中，我们也需要有较强的问题解决能力和分析能力。计算机网络往往是一个系统性的知识体系，问题的解决需要我们结合各个方面的知识进行分析和推理，这对我们的综合能力提出了较高的要求。
第五段：结语。
通过学习计算机网络，我不仅掌握了网络基本原理和技术，也培养了自己的团队合作和问题解决能力。计算机网络不仅仅是一门课程，更是一种综合能力的展示和提升。正如计算机网络给我们带来了便利和效率，我们也应该主动适应和应用计算机网络技术，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。学习计算机网络是我们作为计算机专业学生的必修课程，对于我们的未来发展和职业规划也有着重要的意义。
计算机网络是现代社会中不可或缺的组成部分，通过将计算机互相连接，人们可以方便地进行信息交流和资源共享。在学习计算机网络概论的课程中，我深深感受到了计算机网络对我们生活和工作的巨大影响。在这篇文章中，我将分享我对计算机网络概论的学习心得体会。
首先，计算机网络概论教会了我计算机网络的基本概念和工作原理。通过学习，我了解到计算机网络是由一组相互连接的计算机组成的，通过网络协议进行通信和数据交换。我学习了计算机网络的层次结构，从底层的物理层、数据链路层、网络层、传输层到应用层。我了解到不同层之间的协议和服务相互配合，共同实现了计算机网络的功能。这种了解让我对计算机网络的工作原理有了更加深入的认识。
其次，计算机网络概论让我明白了网络安全的重要性。在课程中，我学习了不同的网络攻击手段和安全防护措施。例如，我了解到黑客可以通过拦截数据包、发起钓鱼攻击、进行DDoS攻击等方式来入侵计算机网络。而要保护网络的安全，我们可以使用防火墙、加密协议和入侵检测系统等技术措施。通过学习网络安全的知识，我更加意识到保护网络安全的重要性，同时也为我今后进一步学习网络安全提供了基础。
另外，计算机网络概论让我了解到了云计算和物联网的概念。在当今信息化的时代，云计算和物联网已经成为了热门的话题，而计算机网络正是支撑这两个概念的基础。通过学习，我了解到云计算是一种通过网络提供各种计算资源的服务模式，可以方便地让用户获取计算能力，并实现按需使用。而物联网则是通过计算机网络将物理世界和网络世界连接，让物品互相通信和交互。这让我对未来科技的发展有了更加深刻的认识，并且对我今后的学习和研究方向产生了一定的影响。
此外，计算机网络概论让我了解到了计算机网络的应用领域和挑战。计算机网络的应用广泛涉及到各个领域，例如互联网、移动通信、大数据等。我了解到计算机网络的快速发展对我们的生活和工作产生了巨大影响，同时也带来了众多挑战。例如，随着计算机网络的发展，网络覆盖越来越广泛，但同时也带来了网络安全的威胁与隐患；物联网的发展让我们的生活更加智能便捷，但也面临着设备安全和隐私保护的问题。这些挑战需要我们不断深入学习和研究，以应对未来计算机网络发展的需求。
总的来说，计算机网络概论的学习给我带来了很多启示和收获。我不仅对计算机网络的基本概念和工作原理有了更深入的了解，还认识到网络安全的重要性，并且对云计算、物联网以及计算机网络的应用领域和挑战具有更加全面的认识。这些对我今后的学习和工作将起到指导和帮助的作用。同时，我也意识到计算机网络在现代社会中起着重要的作用，对我们的生活和工作有着深远的影响。因此，我将继续深入学习计算机网络的知识，为推动计算机网络的发展和应用做出自己的贡献。
计算机网络作为当今社会最重要的技术之一，已经深入人们的生活和工作。学习《计算机网络概论》这门课程，使我对计算机网络这一领域有了更深入的理解和认识。通过本课程的学习，我不仅学到了计算机网络的基本概念和原理，还理解了其在信息传输、互联网、网络安全等方面的重要作用。本文将分享我在学习过程中的心得体会。
学习《计算机网络概论》，我首先对计算机网络的概念有了更加清晰的认识。计算机网络是通过通信设备和网络互连技术将分布在不同地点的计算机系统互联起来，实现信息的传输和共享。计算机网络可以分为局域网、城域网、广域网和因特网等不同规模和范围，其核心是网络中的通信协议和路由器设备。通过学习网络拓扑、网络协议和网络硬件设备等概念，我对计算机网络的整体结构和工作原理有了全面的了解。
第三段：对信息传输和互联网的认识。
计算机网络的一个重要作用是实现信息的传输和共享。网络传输是一个数据从源节点到目的节点的过程，而传输过程中需要解决许多问题，如实现可靠传输、网络拥塞控制和流量管理等。互联网作为全球最大的计算机网络，实现了世界各地信息的快速传递和共享。课程让我了解了互联网的发展历程、组成结构和工作机制。同时，我也了解了互联网的发展趋势和挑战，如移动互联网和物联网的兴起，以及网络安全问题的重要性。
第四段：对网络安全的重视。
随着计算机网络的迅猛发展，网络安全问题也愈发突出。学习《计算机网络概论》让我意识到网络安全的重要性，并且使我对网络安全的问题有了更深入的认识。网络安全包括数据机密性、数据完整性和数据可用性等方面的保护。在学习过程中，我了解了网络攻击的类型和常用防范措施，如防火墙、加密和访问控制等。同时，我也了解到网络安全法律法规和道德规范对网络安全的保护和规范作用。
第五段：对未来发展的思考和展望。
学习《计算机网络概论》让我不仅对计算机网络有了全面的了解，也为我今后的发展和学习奠定了坚实的基础。计算机网络作为当今信息技术的核心，将在未来继续发挥重要作用。随着计算机技术的进一步发展和应用，网络技术也将不断革新和演进。因此，我将进一步学习和掌握计算机网络相关知识和技术，为我今后的职业发展提供更广阔的空间。同时，我也将关注网络安全和隐私保护等问题，不断提高自身的网络安全意识和防范能力。
结语：
通过学习《计算机网络概论》，我对计算机网络的概念、信息传输和互联网等各个方面有了更深入的理解和认识。同时，网络安全作为计算机网络的重要组成部分，我对其重要性有了更加清晰的认识，并且对未来的网络发展有了更广阔的展望。通过全面了解和学习计算机网络，我相信我将在未来的职业发展中能够更好地应对和利用计算机网络技术，为社会和个人的发展做出更大的贡献。