高三教师表态发言大全（21篇）

发言稿的写作过程一般包括明确主题、逻辑严谨、用词精准等步骤。以下是一些著名演讲者的发言稿摘录，让我们一起来感受他们的魅力；

高三教师表态发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先我想感谢一直以来学校领导对我工作的支持与认可，感谢各位老师在工作中对我的指导与帮助。20xx年的高考号角早已吹响，而我也和在座的各位老师一样，做好了迎难而上的准备。

作为20xx届高三备考教师的一员,我深知自身所肩负的重担，也将明确高考目标，并将努力做好以下几方面教学工作：

一、坚定目标，加强团队协作。

爱因斯坦说：“在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。”坚定的目标能使我的前进方向更加明确。20xx年的高考任务指标已经下达，面对艰巨的任务我深感压力巨大。但有压力才有动力。我将在接下来短暂又紧张的备考工作中，以明确的班级高考任务为方向，认真做好教学工作。

在高考备战中，不仅要有科学的备战策略，认真的备战态度，更要有团队协作精神。“不管努力的目标是什么，不管一个人干什么，单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”没有团队力量，个人再突出也是毫无意义。20xx届高三是一个集体，我将与各位老师站在高考备战的统一战线上，发挥年级的力量，紧紧围绕高三年级备考方案，做好高考各项工做。我也将与我所在的高三13班的各科任课教师做好协调沟通工作，让高三13班更加团结向上。

二、加强教学，抓紧目标生。

第一年承担高三教学工作，我深知自己还有许多方面要学习，要进步。在接下来的工作中，我要做好以下具体工作：

1.紧紧围绕生物学科组备考计划，学习借鉴有经验的教师的教学方法，取长补短。认真研究新考纲，研究新考卷，及时了解高考改革的相关政策和信息，周密的安排复习计划。

2.合理安排教学进度，精心设计教学方案，做好课后反思，向课堂四十分钟要效率、要质量，让学生学得踏实,扎实，考出成绩！

3.紧盯目标生，扩大优生面。从细节入手，抓紧目标生的薄弱环节，加强基础训练，提高目标生的自信心，争取以点带面，扩大班级优生面！

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。唯有坚持不懈，持之以恒，才能在实践中真正落实工作。

三、加强班级管理，做好班主任工作。

班主任是一个班级的灵魂，是一个班集体的重要元素之一。作为一名毕业班班主任,我将竭尽全力做好以下几方面班务工作:。

1.科学管理班级，宽严适度。严格抓好每天的几个关键时间段，勤跟操，勤探班，及时发现班级问题，处理问题。对班级学生及时关心，关注学生心理健康及身体健康，做好学生服务工作。

2.加强日常行为规范，抓好学习习惯。严格执行高三13班的各项规定，对违规违纪学生严惩不贷。对日常行为规范严格要求，为高考做好一切后备工作。

3.加强任课教师协调工作，与各科任课教师精诚团结，通力合作，齐抓共管，为学生营造出高效稳定的高考备考学习环境。

高三的工作是忙碌又艰辛的，同时又是快乐和充实的。没有谁会不经努力就会攀上高峰，没有谁不经风雨就能见到彩虹。我相信在学校领导的正确指导下，在科学的高考备战策略下，在全体高三教师的辛勤努力下，我们一定会为贺兰一中增添新的辉煌。

谢谢大家！2016.10。

高三教师表态发言稿

在北大清华尖子生培养，重点生、本科生绝对人数连续三年获得突破，二中取得的骄人成绩令我们全校师生精神为之一振，令社会各界瞩目,也让学生和家长见证了我们二中教师学高为师,德高为范,执著追求,无私奉献的高尚情操与风骨。我谨代表2011届全体老师向全校教师表示由衷的敬佩和诚挚的祝贺！

面对2010年我校高考取得如此重大成绩，面对新课程、新规范、新挑战，我们2011届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择，那就是继续发扬2010届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现跨越。

教学。

方向。以提高教育教学质量为目标,面向全体同学，突出尖子培养，在学生原有的基础上提升各科成绩，实现复习一年获得跨越式突破。

课堂效率。课堂以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理。

总结。

能力，课堂效果落实到具体的学生身上。

教学要求。教学要求教师研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础；抓好常规教学，课前摸底、课堂提升、课后拓展，把握学生基础、把握高考方向，兢兢业业,全心教学，精心落实复习计划,科学细化教学环节,用心拓展学科内容，向课堂四十分钟要效率，要质量，不断提高教师复习备考的教学教研水平,让学生学得扎实，考出成绩！

管理模式。每位教师会精诚团结，通力合作，齐抓共管，实行无缝衔接，为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，尤其要挖掘尖子学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理品质，让教师的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。

尖子生培养。尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升，在注重常规学习的基础上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培养工作。

我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷，无论遇到什么挫折都矢志不渝”，让学生成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在2011年继续延续。

高三教师表态发言

高三教师代表表态发言稿

各位领导、尊敬的家长、老师们、同学们：

大家好！

在这丹桂飘香的日子里，我们又迎来了一个新的学期。在这新学期开学之际，作为一名xx中学的一名高三老师，此时此刻我心中有许多感想。

首先我为已经毕业的高三同学们在今年高考中所取得的好成绩提出恭贺，为你们在这次考试中所取得的优异成绩感到骄傲，是你们为母校争添了光彩赢得了荣誉，成绩实实在在有目共睹的。之后我再对现在的高三学子们说几句话，高考的成绩是来之不易的，它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶，我希望在接下来我们一同奋斗的一年时光里，要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏，刻苦学习的。

作为一名xx中学的老师，我们为有你们这样的好学生而自豪！希望接下来所有的高三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神能够在我们xx中学更加发扬光大！

作为一名教师在新学期里我一定要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌！

在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，教学激发学生，独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度，和科学精神，变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”以诱导的.方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责！

爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人，管理育人为人师表，虚心向其他老师学习向自己的学生学习，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。

借此机会，对同学提出几点希望：高三年级的同学们，你们是xx中学新的希望，社会学校家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为高一、高二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩，高二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，欲与震中学子试比高，一年更比一年好！

高一新生们，你们是xx中学的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主、自强，亲爱的同学们，学于与时俱进之秋，伟大祖国二十一世纪的宏基伟业要靠你们去创造。

努力吧！努力、努力再努力是时代的最强音，学习吧！学习、学习、再学习是新世纪的进军号！让我们携起手来，为了我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，为了母校明天更加灿烂辉煌，去学习、去奋斗、去拼搏吧！

祝各位领导、老师、家长身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，茁壮成长。

谢谢大家！

高三教师表态发言

各位领导,各位老师：

大家好！

面对2013年我校高考取得的巨大成绩，面对新课程、新变化、新挑战，我们2014届全体高三老师深感压力巨大。

作为一名高考一线教师,我将以对所有学生高度负责的态度和高度敬业的精神，迅速进入紧张的备考状态，并将努力做好以下几方面教学工作:。

1.认认真真研究新考纲，研究新考卷，准确把握新课标高考方向、规律和考试的范围、重点、难点，及时了解高考改革的相关政策和信息，制订出详细的备考计划。周密的安排复习计划。

2认认真真研究学生,准确掌握学生的特点和基础。合理安排教学进度，科学设计教学方法，精心挑选复习资料。

3.从常规和基础教学入手，课前摸底、课堂提升、课后拓展，兢兢业业,全心教学，踏踏实实落实复习计划,向课堂四十分钟要效率,要质量，让学生学得踏实,扎实，考出成绩！

4.从细节和应用教学入手,科学细化教学环节,紧密联系生活实际,合理拓展学科内容，向课堂四十分钟要水平，要提高，让学生学得自信,灵活，提高成绩！

5.切实以提高教学质量为目标,面向全体同学，突出培养尖子生，尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升。重点狠抓临界生,临界生提高强调提高自信、完善基础知识系统,提优补差.当然也不忘提溜学困生.使绝大多数学生在原有的基础上都能提升各科成绩，实现复习一年获得跨越式突破。

学生们起航迎接风浪，老师们就是保驾护航的风帆；学生们汲取知识的养料，老师们就是知识的粮仓；学生们力量不足时，老师们就用爱心和智慧搭起阶梯助他们攀登；学生们受到外界环境的影响时，老师就手挽手筑起人墙，送一片净土任他们驰骋。

作为一名毕业班班主任,我还将竭尽全力做好以下几方面班务工作:。

生营造出高效稳定的高考备考学习环境。

3.切实关心学生的身心健康，密切关注学生的思想和情绪变化，当好学生的加油站，当好拉拉队，当好心理辅导师，当好慈母严父。让老师的关爱之心，智慧之心，奉献之心，犹如春风化雨，润物无声。充分调动起全体学生学习的积极性、主动性，充分挖掘各层次学生的学习潜能，全力提高学生学习能力和心理品质。

我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，还承载着我们贺中的生存与发展。在通往高考的路上，我们将继续秉承贺中的领导苦抓，教师苦教，学生苦学的光荣传统，让学生成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在2014年继续延续。

请各位在场的领导相信我们，请所有在场的老师们相信我们,有你们坚定的支持，我们2014届高三全体师生将用九个月的时间创造奇迹。我们会把握住这短暂时光，高扬理想风帆，携手并肩，朝着高考胜利的的目标顽强拼搏！

2014年高考，高三必胜，贺中必胜。

高三教师代表表态发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

非常荣幸作为高三教师代表，在今天这样一个热烈、庄重、喜庆的开学典礼上发言。

首先请允许我代表全体教师向初一高一新同学的到来表示热烈的欢迎，你们的到来为东陆带来了的新的生机与活力，在这里有着和你们一样怀揣梦想并为之奋力拼搏的学长学姐，有着为你们实现理想保驾护航的优秀教师，我衷心地希望你们褪去稚嫩，规划好三年的初高中生活，带着花季的笑容，迎接挑战，带着青春的自信，走向成功！

高二的.同学们，你们怀着对新学期的期待与梦想，又迈上了一条新的起跑线。有人说，高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬，但是一定要铭记，君子之修行，外正其容，内正其身，才能修身、齐家、治国、平天下。希望你们能够坚持努力、自我约束，为高三的行军冲刺积蓄能量。

高三的战士们，转眼间，总攻的号角即将吹响，我们将面对高考醒目的战书。作为你们的老师，我们有幸陪大家走过生命中最关键的阶段。接下来，我想就高三生活，给你们几点建议：

到了高三，我们需要闻鸡起舞的精神。抓住时间就等于抓住成功，高三的时间是经不起一分一秒浪费的。十八九岁的年纪不该有半点犹豫，飞扬的青春也不容半点迟疑。所以，同学们，我真诚地希望大家能从现在起抓紧每天有限的时间，果敢地采取行动，脚踏实地地投入到战斗之前的准备当中。

请珍惜当下，做好每天的事情，而不要给自己太多懈怠、拖延的理由。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。人生，真的就是一场马拉松，每一个到达终点的人都是从第一步开始，从每一步积累的，我希望你们能珍惜当下，认真做好手头的每一件事情，并且在自己的能力范围内，尽量做到极致，养成这样的习惯，将会让你终生受益。

看过金庸小说的人都知道，练就“葵花宝典”和“辟邪剑谱”就可天下无敌，不过，要想练就绝世武功，是一定要付出惨重代价的。学习和生活中，有很多欲望诱惑着我们，也有很多矛盾需要我们去妥善处理。要有所得，你就必然要有所失……鱼与熊掌终究不可兼得，这时，我们就要学会取舍，舍得放弃。要相信，放弃不是吃亏，也不是失去，而是一种优化，是一种催生成功的手段。

当然，武林中还有这样一些高人，他们苦心修炼于仙山洞府之中，与世隔绝，水米不进，待到有一日神功练就，终将名噪武林。这些武林前辈的经历也告诉我们，要想成功，就得有耐得住寂寞与孤独的决心。忍一下，挺一下，一切都会过去的。更何况，在你们走过的每一天里，有家长的精心呵护，有同学的关心帮助，还有老师的耐心指导，你们是不会孤独的。

在我们的同学当中，不免有人还没进入高三，便有了所谓的“高三情结”：焦虑、不安、消沉，失意，甚至自暴自弃，一蹶不振；有的同学发现，在自己原先很擅长的地方，别人很容易就比自己强很多，于是自信心遭到重创，接下来的日子在梦游中度过。在此我想告诉同学们，是个人就一定会有优点，是个人也一定会有不足，关键是你如何去扬长避短，而不是一味地为自己的不足或缺陷找借口。所以，任何时候，我们都要相信自己，告诫自己：昨天只代表过去，明天是由今天创造的，我们所能做的只有把握住今天。

请珍惜他人。在大千世界里，在芸芸众生中，我们能走到一起，真的就是一种缘分。因此，要学会珍惜彼此，珍惜师生情，珍惜朋友情、珍惜同学情。不要把从别人，甚至你的父母那里得到的一切看作是理所当然，而要心存感激，常思回报。当然，这种珍惜，是对真的、美的、善的尊重和顾惜，是在无关重大是非问题时表现出来的宽厚和宽容。

作为教师，我们也在这里向学校和高三同学郑重承诺：我们高三全体教师一定忠于职守、全力以赴，以饱满的热情、务实的作风投入到高考备考中去。为你们保驾护航，与你们同甘共苦、风雨同舟。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”！

你们皆是英雄！我的发言结束，谢谢大家。

高三教师代表表态发言稿

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

很荣幸在今天这个特别的日子里，与大家进行交流。时光像离弦之箭，随风而逝；岁月如东去之水，永不回还。不知不觉间，高考仅有100天；无声无息中，龙门逼临两百日。会战的号角已经吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。应对高考，同学们伏案苦读；研究对策，老师们挑灯夜战。放眼未来，我们志在必得；着手现实，我们信心百倍。

借此机会，我想向同学们提出几点建议。

其一，你们要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的时光。

其二，志当存高远，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身处困境，也当“穷且益坚，不坠青云之志”。要相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰；坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。

其三，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。千万不要因为一点困难而放弃追求，你们要像哥伦布那样，在广阔的大海上他每天在日记上写下一句话，“今天我们继续航行”。

我坚信，平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案，有限的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。奋斗两百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗两百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。老师们，同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的`前方！

其四，要敢于亮剑。许多人都知道亮剑精神？亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。同学们，此“剑”不亮更待何时！我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然已经挡到了我们生与死的道路之间，我们就要跨过去！

同学们，世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路呀；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。事实上，每次进步一点点并不太难。同学们“从现在开始，让我们夺取失去的阵地！”

人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢！九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，我们决不能松懈，我要坚持每天迎着晨风想一想今天我该做什么；踏着夕阳问一问今天我有何收获。

最后请允许我代表全体高三教师宣誓：在这冲刺的两百天里保证上好每一节课，向课堂四十分钟要效率，要质量，要分数。我们会精诚团结，通力合作，齐抓共管，为同学们营造出安静祥和的学习环境。我们会精心研究考纲，刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，随时把握高考信息，多方搜集资料。我们会关心每一位学生，做到自习课耐心辅导、对学习方法进行细致的指导、对大家可能出现的不适及时进行疏导，做到明责、负责、尽责。

同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有一个字就能够实现——拼！在接下来的100天里，享受学校年级给我们创造的环境，相信老师、相信学校，相信自己，真正静下心来，不断积累，兢兢业业做事、踏踏实实做人，我们一定会成功，因为有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。希望大家要有战胜困难、超越极限的勇气，要有卸下包袱、放手一搏的豪气，要有舍我其谁、毅然亮剑的霸气。同学们，加油！老师们会为你们保驾护航，同你们一起努力奋斗、备战高考。愿我们高三全体师生，团结一致、众志成城，用刻苦战胜困难，用信念改变人生！20xx高考中东校区一炮打响，相信通过我们的努力，100天后东校区这块福地会因你们更加精彩。

高三教师表态发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先我想感谢一直以来学校领导对我工作的支持与认可，感谢各位老师在工作中对我的指导与帮助。2017年的高考号角早已吹响，而我也和在座的各位老师一样，做好了迎难而上的准备。

作为2017届高三备考教师的一员,我深知自身所肩负的重担，也将明确高考目标，并将努力做好以下几方面。

教学。

工作：

一、坚定目标，加强团队协作。

爱因斯坦说：“在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。”坚定的目标能使我的前进方向更加明确。2017年的高考任务指标已经下达，面对艰巨的任务我深感压力巨大。但有压力才有动力。我将在接下来短暂又紧张的备考工作中，以明确的班级高考任务为方向，认真做好教学工作。

在高考备战中，不仅要有科学的备战策略，认真的备战态度，更要有团队协作精神。“不管努力的目标是什么，不管一个人干什么，单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”没有团队力量，个人再突出也是毫无意义。2017届高三是一个集体，我将与各位老师站在高考备战的统一战线上，发挥年级的力量，紧紧围绕高三年级备考方案，做好高考各项工做。我也将与我所在的高三13班的各科任课教师做好协调沟通工作，让高三13班更加团结向上。

二、加强教学，抓紧目标生。

第一年承担高三教学工作，我深知自己还有许多方面要学习，要进步。在接下来的工作中，我要做好以下具体工作：

1.紧紧围绕生物学科组备考计划，学习借鉴有经验的教师的教学方法，取长补短。认真研究新考纲，研究新考卷，及时了解高考改革的相关政策和信息，周密的安排复习计划。

2.合理安排教学进度，精心设计教学方案，做好课后反思，向课堂四十分钟要效率、要质量，让学生学得踏实,扎实，考出成绩！

3.紧盯目标生，扩大优生面。从细节入手，抓紧目标生的薄弱环节，加强基础训练，提高目标生的自信心，争取以点带面，扩大班级优生面！

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。唯有坚持不懈，持之以恒，才能在实践中真正落实工作。

三、

加强班级管理，做好班主任工作。

班主任是一个班级的灵魂，是一个班集体的重要元素之一。作为一名毕业班班主任,我将竭尽全力做好以下几方面班务工作:1.科学管理班级，宽严适度。严格抓好每天的几个关键时间段，勤跟操，勤探班，及时发现班级问题，处理问题。对班级学生及时关心，关注学生心理健康及身体健康，做好学生服务工作。

2.加强日常行为规范，抓好学习习惯。严格执行高三13班的各项规定，对违规违纪学生严惩不贷。对日常行为规范严格要求，为高考做好一切后备工作。

3.加强任课教师协调工作，与各科任课教师精诚团结，通力合作，齐抓共管，为学生营造出高效稳定的高考备考学习环境。

高三的工作是忙碌又艰辛的，同时又是快乐和充实的。没有谁会不经努力就会攀上高峰，没有谁不经风雨就能见到彩虹。我相信在学校领导的正确指导下，在科学的高考备战策略下，在全体高三教师的辛勤努力下，我们一定会为贺兰一中增添新的辉煌。

谢谢大家！2016.10。

高三教师工作表态发言

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

13前，有一位诗人在玉门关前豪情冲天，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，横刀立马，热血青春，今天，我们在这里举行高考誓师大会，所谓誓师，就是无敌之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄势待发。此刻，在这方操场上列队的800位同学们，我__届高三的800位同学们，我即将出征的800位同学们，我要为你们点一个大大的赞，为你们的寒窗苦读不言放弃，为你们的11年书山跋涉坚持不懈，整整11年我们一直不抛弃，不放弃，梦想终会照进现实，800名同学，请伸出你们的双手，为自己即将成功的11年热烈的鼓掌！

为了明天，今天我们在这里的微笑相逢。你们为了这场战役已经准备了整整11年！我即将出征的战士们，此刻，看看你的周围，你的同学们，在心里默默记住他们的名字，记住他们的容貌，再过十年，二十年，相聚的时候，每个人都会有不同，而高考，正是这个不同的起点。

高考它是人生的一堵墙，是横跨在岁月面前的一条河，跨越它人生终将辉煌。那就让我们把足够的耐心，高度的细心，坚定的决心，必胜的信心和一颗淡化自己的平常心，装在行程中，把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望都抛到脑后，向着梦想的舞台前行，燃烧自信，燃烧希望，成就梦想！

在此，我代表高三年级58名全体任课教师向学校、向高三年级800多名同学郑重承诺：我们高三全体任课教师都将始终伴随着你们一起拼搏，风雨同舟，并肩作战。我们将忠于职守，以身作则，言传身教。我们将精诚团结，通力合作，步调一致，作你们最最坚强的后盾。在这里，我希望，接下里所有的一切，都请不要害怕，所有的所有，都请不要畏惧，我们58名高三的全体任课教师将是你们复习备考的“指南针”，我们将潜心研究大纲考纲，全面搜集高考信息，认真备好每一节课，精心精讲每一道题，答疑解惑，倾尽所有，携手共进，无惧风雨。作为班主任，我们也将用我们的知识与经验，给你们鼓励，给你们解难，给你们雪中送炭，给你们锦上添花，给你们保驾护航。高考的号角已经吹响，我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友，在这追梦的道路上，我们老师永远是你们最忠实的朋友。也许，在接下来到日子里，我们将对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请同学们相信：艰难险阻，我们师生共同承担；风霜雨雪，我们师生同舟共济！

同学们，你们接下来的294天将被模拟考试自然分成几个阶段，希望你们每次考试都有目标，都有总结，都有提高。要注重基础，吃透教材；要注重方法，多走捷径；要注重坚持，百折不挠。我们繁中人历来有着吃苦耐劳，勇于拼搏的高三精神；有着齐心协力，同舟共济的团队精神；有着持之以恒，志在必得的拼搏精神。不管你是碰到风，还是遇到雨，请记住，方法总比困难多，没有什么能阻挡。在未来的294天中，你们也许会因学习压力而烦乱，你们也许会因成绩提高不快而徘徊，你们也许会因挫折而想放弃。但是同学们，你要坚信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山！。294天就是294次的搏击，294天就是294次的冲锋，294天就是294次改变命运的机会！

在这一刻，我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语：“在山的这边，是枪炮和泥泞；在山的那边，有鲜花和美酒！”那么，我们还等待什么呢？行动起来！为了六月的鲜花，为了醉人的美酒，为了破茧成蝶的美丽，为了凤凰涅盘的新生，拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

高三教师工作表态发言

尊敬的各位领导、同学们：

风清天高，金秋送爽。我们送走了一个收获的季节，迎来一个崭新的学年。

在校领导的正确决策与全校师生的共同努力下，我校20__年高考取得了一次的辉煌战果。在这丰收的日子里，我们都为往日付出心血、取得成绩的师生们致以崇高的敬意，同时也为能赢得20__年高考的伟大胜利而激情满怀!

我们高三年级组在任主任的坚强领导下，紧紧团结在以校领导为核心的教育班子周围，承前启后，齐心协力，同心同德，群策群力，共同前进!

高三年级的每一位师生，都脚踏实地，埋头苦干，真抓实干，动脑巧干。我们正在用勤劳的双手，艰辛的汗水，智慧的思想，正确的方法，为夺取20__年高考的更大胜利秣马厉兵，奋勇前进!

在领导的殷切关怀与支持下，我们都下定决心，抱着信心，凭着耐心，守着恒心向着同一个目标靠近!

请学生放心，我们一定竭尽所能，帮你实现愿望。

请社会放心，我们一定不辜负家长的重托。

请领导放心，我们一定圆满完成任务。

让我们高在年级的师生们一起，同舟共济，再创新高!

高三教师表态发言稿

尊敬的各位领导、老师：

我们将满怀激情地迎来六月收获的果实，在这个激动的时刻，作为一名从教二十多年的老教师，在此表态：以高度的责任感迎高考，为一中高考创造辉煌成绩而努力拼搏！

朱自清说：“教师要有教育的信仰心。”做为老教师的代表，我们对教育事业的忠诚丝毫不变。虽然白发和皱纹没得到允许正修改着我们的容颜，老花镜成了讲台上的必备品，但是我们一条教鞭扬正气，满腔热情育桃李。就拿我们语文的郭组长、吉老师、胡老师、傅老师说，不是在教室上课或者办公室备课就是正在去教室或办公室的路上，他们克服各种困难精心准备每一堂课，认真批改作业。我们也要像“青庄、佩佩、萌萌、桂丽、小英、谢芳、肖程、李艳、王辉亚”这些优秀的年青教师一样充满青春激情，接受新生事物。古人说“力尽不知热，但惜夏日长”我们会互相团结，彼此鼓励，太上老君用了四十九天炼出仙丹，我们也要用我们的汗水和智慧培育出社会需要的有用人才，这是我们平凡的教书匠能为国出力的最好方式。

每次走进高三楼，高高的高考倒计时牌就在无声地提示我们。

现在离高考只有四十一了，我们向桃源县人民交出满意答案的时刻近了，学生离自己的大学理想近了，我们每一位老师用起早贪黑的辛苦为了实现自己人生价值、“幸福一百多个家庭”的愿望近了。如果一天就是一步，我们就只有41步了，我们似乎听得到高考开考的铃声，那是人生中最肃穆庄严的时刻。

同时，我们离高考还有四十一天。我们会尽心尽力，严格要求自己，在县领导以及学校各级领导的指导下，力争做好五个一——精心备好每一节课，认真上好每一节课，悉心做好每一次辅导，耐心讲好每一个问题，真诚对待每一个学生。我们愿将自己仅有的点滴所学全部倾洒在教育这片园林中，决不懈怠，也毫不保留。

在认真钻研考纲、切磋教法、分析学生情况，力求准确把握高考方向，有效提高学生能力。以生为本，培优补差，在四十一天里反复发现问题，再发现问题，只有现在准备充分了，才有考场的胸有成竹，“挥笔如剑豪气干云揽月去，展卷似帆长风破浪捉鏊回”。

在最后四十多天里，我们这些老教师愿为人梯，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”用我们的兢兢业业的工作竭尽全力地托起学生明天的辉煌。

让我校高考再创佳绩，成为全市第一，全省一流，全国百强！.

高三教师表态发言

尊敬的各位领导，老师们：

大家下午好！

面对2014年我校高考取得如此喜人的成绩，面对新课程、新规范、新挑战，我们2015年高三全体文化课教师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择，那就是继续发扬2014年毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现跨越。

首先在教学方向上，每位教师会以提高教育教学质量为目标,面向全体同学，突出尖子培养，在学生原有的基础上提升各科成绩，实现复习半年获得跨越式突破。

其次在课堂效率上，每位教师会以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理。

总结。

能力，使课堂效果落实到具体的学生身上。

再次在管理模式上，每位教师会精诚团结，通力合作，齐抓共管，实行无缝衔接，为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，提高他们的学习能力和心理品质，让教师的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。

最后在尖子生培养上，每位教师会注重基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升，竭尽全力培养名校生。

我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们职中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承职中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷，无论遇到什么挫折都矢志不渝”，让学生成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在2015年继续延续。

高三表态发言稿

尊敬的各位领导、同学们：

风清天高，金秋送爽。我们送走了一个收获的季节，迎来一个崭新的学年。

在校领导的正确决策与全校师生的共同努力下，我校20xx年高考取得了一次的辉煌战果。在这丰收的日子里，我们都为往日付出心血、取得成绩的师生们致以崇高的敬意，同时也为能赢得20xx年高考的伟大胜利而激情满怀！

我们高三年级组在任主任的坚强领导下，紧紧团结在以校领导为核心的教育班子周围，承前启后，齐心协力，同心同德，群策群力，共同前进！

高三年级的每一位师生，都脚踏实地，埋头苦干，真抓实干，动脑巧干。我们正在用勤劳的双手，艰辛的汗水，智慧的思想，正确的方法，为夺取20xx年高考的更大胜利秣马厉兵，奋勇前进！

在领导的殷切关怀与支持下，我们都下定决心，抱着信心，凭着耐心，守着恒心向着同一个目标靠近！

请学生放心，我们一定竭尽所能，帮你实现愿望。

请社会放心，我们一定不辜负家长的重托。

请领导放心，我们一定圆满完成任务。

让我们高在年级的师生们一起，同舟共济，再创新高！

高三表态发言稿

在北大清华尖子生培养，重点生、本科生绝对人数连续三年获得突破，二中取得的骄人成绩令我们全校师生精神为之一振，令社会各界瞩目，也让学生和家长见证了我们二中教师学高为师，德高为范，执著追求，无私奉献的高尚情操与风骨。我谨代表20xx届全体老师向全校教师表示由衷的敬佩和诚挚的祝贺！

面对20xx年我校高考取得如此重大成绩，面对新课程、新规范、新挑战，我们20xx届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择，那就是继续发扬20xx届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现跨越。

教学方向。

以提高教育教学质量为目标，面向全体同学，突出尖子培养，在学生原有的基础上提升各科成绩，实现复习一年获得跨越式突破。

课堂效率。课堂以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，课堂效果落实到具体的学生身上。

教学要求。

教学要求教师研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础；抓好常规教学，课前摸底、课堂提升、课后拓展，把握学生基础、把握高考方向，兢兢业业，全心教学，精心落实复习计划，科学细化教学环节，用心拓展学科内容，向课堂四十分钟要效率，要质量，不断提高教师复习备考的教学教研水平，让学生学得扎实，考出成绩！

管理模式。

每位教师会精诚团结，通力合作，齐抓共管，实行无缝衔接，为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，尤其要挖掘尖子学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理品质，让教师的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。

尖子生培养。

尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升，在注重常规学习的基础上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培养工作。

我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷，无论遇到什么挫折都矢志不渝”，让学生成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在20xx年继续延续。

高三表态发言稿

尊敬的各位家长：

感谢大家放弃宝贵的休息时间光临本校参加这次家长会。在过去的三年时间之内，承蒙大家的支持，经过年级全体师生的共同努力，我们一路披荆斩棘，算是比较顺利地走了过来。尽管管理过程中仍然存在这样或那样的很多问题，尽管现状离理想目标还有一定的距离，但我想，我们年级还是抓住了主要矛盾，取得有目共睹的显著成绩。比如：学生总体上高度自觉，学生学风浓厚，精神面貌总体上积极向上;再比如，在20xx年北京大学保送生选拔考试中，我们年级高三22班景昊天同学表现优异，被北京大学提前录取，这意味着景昊天同学不用参加高考就已提前被北京大学录取了，再比如，在全国20xx年高校自主招生考试中，我们年级高三22班郭健、薛梦琛同学及24班的王雪薇同学表现优异，从而获得将来报考北京大学可以至少加20分录取的资格。

当然，这些成绩只能说明过去，只能成为今后前行的基础。进入高三后，尤其是本学期开学以后，不管是老师，还是学生，还是家长，都真正地感觉到了高考即将来临的气氛。比如，孩子们已基本上放弃了星期日白天的休息时间，全部要求到学校参加自主测试;再比如，我们每一周都有周测，会进行年级排名等等。这是正常现象，毕竟高考制度还在，有竞争就一定会有拼搏和冲刺。

正因为如此，进入高三后，尤其是本学期开学后，年级的工作相对明显地简约化了，即明显突出了高考复习迎考工作的中心地位，突出了高考复习迎考工作的重要性和紧迫性。也正因为如此，今天我发言的内容也集中围绕这一中心，主要表达这么几层意思：

越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。今年我校也是第一次成立了高三年级部，有专门的老师检查学生在课间，自习课，午休及作业考试话时的纪律情况。只有纪律好，才能班风正、学风浓，才能保证最后的高考冲刺高效有序地进行，所以希望各位家长继续理解和密切配合年级部的管理工作。

从5月16日起就要开始为期18天的天使训练了，也就是每2天就要按照高考的要求举行一次考试，直到高考前夕。特别突出考前的强化训练，一切教学工作都将以训练为中心，包括将学生问题试题化，将训练规范化，以练代讲，以考代讲。一来可以让学生养好良好作息及答题习惯，二来让学生在最后一个月内不松懈，踏实走好每一步。

有时孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。

对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

要锻炼良好的心理素质，有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中某一次考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

一是要了解高考填报志愿分为三类：零批次、本科一、二、三批次及大专和高职。零批次志愿项目：包括师范、国防等国家重点保护的行业、专业和院校。零批次与一二三批次录取不发生冲突。

二是家长要开始有意识地根据孩子目前的成绩现状考虑孩子的填报志愿的趋向，以免将来轻率地、匆匆忙忙地作出决定，从而造成遗憾。

要考虑的问题包括：

1、院校是否是985、211院校。

2、专业、行业、个人兴趣、志向、就业率等;。

3、地域、城市、生活习惯、交通等。

4、重本看学校，二本看专业。

强调：先立足于家长自己来考虑这一件事情，而不是总缠着子女来讨论这一问题，以免分散子女精力;2、要有针对性，既不好高骛远，也不要自我降低层次。

各位家长朋友，到今天为止，距离高考只有最后的27天的时间了。衷心希望在这最后的27来天时间里，老师、学生、家长，同舟共济，争分夺秒，全身心投入，共赴高考。

最后，再次感谢您的光临。衷心祝愿您身体健康，工作顺利，家庭幸福，圆梦六月，心想事成!谢谢大家!

高三表态发言稿

各位领导、老师们：

大家好！

20xx年高考已经结束，周至高考补习学校经过深入反思，在反思中不断调整。面对xxxx年高考，我们将进一步鞭策自己，切实把工作做真、做实、做好。现汇报如下：

今年生源情况仍不容乐观。截止目前，共招生1144人，其中二本线以上114人，400分以上457人，350分以上739人，350分以下405人，其中应届生92人。生源程度参差不齐，特别是大量低分学生的招入，给教学与管理带来了困难，增加了难度。但是补校人定当更加自加压力、负重前进，力争高考实现二本上线650人的目标。

1、明确一个目标：教学质量是补校的立足之本。

2、坚信两个原则：成绩是不断练考考出来的，成绩是不断加压压出来的。

3、注意三个层次：突出尖子生，狠抓临界生，不弃学困生。

4、严把四道关口：严把课堂教学关，严把考试分析关，严把作业检查关，严把高考信息关。

我们坚信：路虽远，行则必至。

经过谈论，共11条。

1、研读高考方案，落实考点。做到：考试考的学生不会也要耐心讲，考试不考的学生再问也不讲。

2、切实向课堂40分钟要效益。我们深知，上好一节课容易，节节上好课难，我们本着辛苦我一人，拯救上百人作风，备好课备好学生，上好复习课上好讲评课。

3、强化英语听力。采取学校统一播放、班级自行播放、教师课堂播放三结合的方式，实行不同题型分层训练，即5个1，2个2，1个3，2个4原则，渗透677选项规律。

（即一段话一个问题的题五个，一段话两个问题的题两个，一篇文章三个问题的题一个，二篇文章四个问题的题两个；a、b、c选项满足677比例。）。

4、做好学生思想工作。我们知道这里学生特点，那就是：如果学生能够自我管理他们不会来补校，如果学生说服教育起作用他们也不会来补校。所以坚持三种原则，即无情的制度，绝情的管理，有情的老师。

5、端正学生心态。补校认为，学生心态不好就是逃避自己当下的责任，学习那件事情，他们想通了怕累，想不通又良心过意不去，这就是心态不好。不怕苦的人知道自己该干什么，怕苦的人以心态不好为借口逃避自己的学习。我们以此告诫学生。

6、五个坚持。坚持周内科练考和加课，坚持周末补课或练考，坚持逢假必半，坚持有考必讲，坚持有学必练。

8、淡化成绩名次，注重试卷分析整理。我们这学期重点加强试卷的知识性文字反思，不断减少计算失误、读题失误等非智力因素造成的失分，坚持“变思路、分任务、定目标、给方法”的训诫方式，督促学生，真正达到以考促学。

9、组织好分层家长会。开好尖子生、临界生、学困生、应届生等家长会。组织好分层学生教育大会，实行科任教师负责制，做到三补五多：补态度、补方法、补知识，多提问、多辅导、多谈心、多批阅、多指导。对应届生进行专题教育、分科辅导，促使其逐步转变，现已初具成效。

10、狠抓教职工敬业奉献精神的教育。树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念。加强教师的时间观念，杜绝粗放式教学和遥控式管理，杜绝只出勤不出工现象发。

11、狠抓作业检查力度。给学生灌输这样的精神：不在老师上课讲多少，而在自己平时做多少。提倡“痕迹学习法”，勤检查是我们与学生最直接、最有效的沟通方式，而不是隔空喊话，也不是教师上课的自我陶醉，是师生双赢的好办法。

周至高考补习学校今年真正到了考验补校人的时候，我们唯有心存忧患意识，踏踏实实工作，认认真真做事，才无愧于立足小寨子面向全县辐射周边的光荣使命，我们有经验、有信心、有决心、有能力证明自己，请陈校长放心，我们将在本部的'指导和关怀下，在徐校长的亲力亲为下，踏踏实实工作、认认真真做事，力争补校10亩地与本部110亩地一起花开竞放，怒艳周至大地。最后，改编古人的一首诗以做结尾：

周中西南是水街，水街西邻是补校。

补校仁人育桃李，花落花开年复年。

若将显者比隐士，半比半帮总相宜。

一六高考六百五，道路虽难行必至。

别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

不见麦香不抬头，躬身弯腰只耕田。

我的发言到此结束，请批评指正。

高三表态发言稿

高三年级是高中阶段最重要的一年，这一年的教学质量，直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作，完成学校以及各级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，结合两天来听教授的讲座，谈谈个人接下来将做高三年级主任的`一些想法：

一 努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。使全年级组教师做到“人和”，协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。要想办法调动教师工作积极性，推进办公写作网教师之间的团结合作，大家共同研究教学，互相学习，同心协力，步调一致，让“人和”成为年级的特色。把协商、协调各种作为年级组的工作重心和主要工作方式，年级组要成为学校工作精神的传话筒，教师工作不顺心时的出气筒，全体教师工作的打气筒，保证上情下达，教师工作心情舒畅，保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。

二 发挥班主任的工作积极性，大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月，特别要严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行中学生行为规范教育，切实抓好早自习、晚自习的纪律，搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作，相互沟通；任课教师则要积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。

三 充分发挥备课组的作用，提高教学效果、教学成绩。以备课组长为核心，经常研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。

四 加强教学研究，注重学习借鉴兄弟校的先进经验。做到：

1．研究教材教法，为教学提供科学依据。加强05、06届考试说明的对比研究，明确内容，科学制定复习策略和计划，注重分专题研究。

2．注重学习兄弟校先进经验，取长补短，为我所用。

3．高度重视高考信息，了解掌握我市高考动态。

4．切实加强教科研，引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究,有效地解决教学教育中的瓶颈问题。

五 科学合理地分配教学时间，保证学生各门学业协调发展。根据高考对各科要求，合理分配课时和训练时间，各科教师通力协作，学生才会全面发展。对每个教师来说，他所教学科使用的时间多少弹性是较大的，如果在时间使用上他取了最大值，那么其他教师所用的时间自然相对减少了，因为学生的学习时间是有限的。对各科自习时间提出切实可行的指导性意见，把具体时间比例科学化、量化，从整体出发，打统战，保证学生有充足的时间查缺补漏，使各位教师团结协作，在高效上作文章，圆满地完成教学任务。

六 及时反馈，科学评价。学习是个不断认识自己和提高自己的过程，因此要重视单元验收

和大型考试后学生和教师的反馈：既重视教学过程，从出题考试，评卷各个环节，年级要做到认真组织，做到人人信服。重视教学结果评价，抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会。对每次考试成绩，都要进行质量分析：学生要对自己考试情况作分析，班主任老师要对学生各科的学习情况作总体分析，任课教师要对本学科的考试情况作具体分析，既要客观评价成绩，同时也要通过分析发现教学中存在的问题，有针对性地制定下一步工作方案，有的放矢的弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。

七 加强与家长的沟通与联系，争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用，并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞，使之成为搞好年级工作的推动力，而不是阻力。

八 花大力气，做好学生的思想教育以及心理辅导工作。做到：

（一）真正尊重每个学生，培养参与意识。

教师面对的教育对象是一个个鲜活的、思想性格各异的主体的人，因而我们不能以整齐划一的标准来衡量他们，评价他们。不以成绩作为衡量学生的唯一标准，而是充分发掘他们的潜能，使其确立自信心，使其得到尊重。要定期不定期地召开学生干部座谈会、部分生座谈会、学习困难学生座谈会，听取不同层次的学生对教学和管理的看法，及时调整策略，从而形成师生目标统一。

（二）激发学生求知成才的欲望，激发学生探索未知世界奥秘的热情。

远大目标的实现需要有远大理想，有了理想的指路明灯，学生才会方向明，劲头足。充分调动学生学习的积极性，使学生拥有远大理想，而且有为远大理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志，争做自尊自强、努力拼搏的学生。对每个学生负责，精心培育打造每一位学生，大力推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。

（三）积极培养学生抗挫折的能力。了解现阶段高三年级学生的心理状况，研究高三学生存在的心理障碍的成因，以帮助高三学生及时地消除心理障碍，使他们以一种健康的心态来备考迎考，根据学生心理素质差，考试前心理负担重，压力大，考试成绩差，心理受不了等等情况，以班主任为核心，组织教师做学生的心理调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力。

高三表态发言稿

面对20××年我校高考取得如此重大成绩，面对新课程、新规范、新挑战，我们20××届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择，那就是继续发扬20××届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现跨越。

以提高教育教学质量为目标，面向全体同学，突出尖子培养，在学生原有的基础上提升各科成绩，实现复习一年获得跨越式突破。

课堂以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，课堂效果落实到具体的学生身上。

教学要求教师研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础；抓好常规教学，课前摸底、课堂提升、课后拓展，把握学生基础、把握高考方向，兢兢业业，全心教学，精心落实复习计划，科学细化教学环节，用心拓展学科内容，向课堂四十分钟要效率，要质量，不断提高教师复习备考的教学教研水平，让学生学得扎实，考出成绩！

每位教师会精诚团结，通力合作，齐抓共管，实行无缝衔接，为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，尤其要挖掘尖子学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理咨询品质，让教师的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。

尖子生培养。尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升，在注重常规学习的基础上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培养工作。

我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷，无论遇到什么挫折都矢志不渝”，让学生成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在20××年继续延续。

高三表态发言稿

致未来的我们：

各位老师、同学们，大家好。

依旧还是这熟悉的问候，依旧还是这熟悉的面孔，可迎来的，却是崭新的自己。

光阴荏苒，辞去了高二对我们的稚嫩，我不禁要想想以后的事了。

成败只在这一步年之间了，是想着怎么挥霍还是把握，都已经有了最后的意义。

然而学校是培养人才的地方，在我眼中，品性远远比成绩重要的多，举个熟悉的例子，秦桧与岳飞，同样是满腹经纶的'大学子，而一个遗臭万年，一个留芳百世，多的也不必再说了。

先树人、做人，才能活的有意义。

高三表态发言

高三表态发言稿

大家好：

站在这里，我很激动。

首先我想要表达我的感谢之情，感谢学校的领导对我们高三年级的关注和关心，感谢一直陪伴在我们身边和我们共享苦乐的各位老师们，感谢朝夕相处对我们谆谆教诲的班主任，没有他们的辛勤付出，就没有今天的我们。谢谢老师。

高考的战鼓已经嗵嗵作响，再过三天，我们全体高三同学将满怀豪情、胸有成竹地踏上高考征程。我们将以我们的智慧、力量、胆识和气魄，去谱写人世间最壮丽的诗篇，实现人生最宏伟的跨越，回报父母的养育之恩和老师的培养之情。

三年来，我们全体同学孜孜不倦，刻苦攻读，一步一个脚印地走了过来。在过去的三年，尤其在高三这一年，我们参加了十几次二十几次各级各类的考试，同学们在多次的摸拟考试中也完全熟悉了高考的形式与程序，并且掌握了应考的各种技能。为自己的高考奠定了基础。人们常说，没有经过高考的人生是有遗憾的人生，我非常赞同这句话因为高考检验了我们十几年的所学和意志。我相信靠着执着与勤奋，坚强与勇敢，沉着与冷静，诚实与守信，我们一定能够考入自己心仪的大学！

我们坚信天道酬勤，我们坚信我能成功，所有坚韧不拔的努力都会有收获，最后祝各位领导和老师工作顺利，祝所有同学前程似锦，金榜题名。