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2023年初中昆虫记读后感悟 昆虫记初中读后感(实用19篇)

作者:XY字客 2023年初中昆虫记读后感悟 昆虫记初中读后感(实用19篇)

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初中昆虫记读后感悟篇一

有多少人陶醉在法布尔的昆虫世界里,有多少人欣赏有趣的文学经典,我独自欣赏费伯高贵的灵魂。

鲜为人知的昆虫生活习惯和特征被描述得淋漓尽致,使作者的研究成果和生活感受到炉子里有多少人的无限乐趣。在这一成功的背后,法布尔付出了多少汗水和努力。他花了一整天晚上和昆虫默默交流,写了一个昆虫世界的运动。创造一个只属于他和昆虫的世界。他比任何人都有传说。收获与收获成正比,坚持让收获更大,让你更接近成功。人生有多少成功可以坚持多少次,也许人生就是坚持。没有什么是绝对的。没有必要。假如你为此努力,那就不是奇迹了。一个人花时间观察昆虫是一个奇迹。一个人为昆虫写了十本书,更不用说奇迹了。fabur研究昆虫的动机来自作者对昆虫的热爱。只要你喜欢它的优雅兴趣,兴趣通常会导致一个人进入另一个美好的世界。喜欢昆虫学的法布尔。他是昆虫世界的人,因为他喜欢和昆虫默默交流。一个人对生活的'热爱源于他对生活的尊重。一个人对生活的热爱源于他对每一个生活的尊重。

faber与自然融合在人类视野中是非常和谐的。他热爱生活,尊重生活,因为他能品味生活的美。他尊重每一个生命,因为他知道生命的价值。他尊重每一个生命。因为他知道生命的意义。这时,我看见一个高贵的灵魂在我面前徘徊。

初中昆虫记读后感悟篇二

暑假里,妈妈给我买了一本名叫《昆虫记》的书,看了以后使原本就对昆虫非常感兴趣的我,就越发地喜欢上这些小虫子。

被翻译成50多种文字。

通过作者的描写,我能想象昆虫在活动的画面,蝉在歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛在捕获食物……多么神奇的大自然啊。兽类动物有弱肉强食、寄生的现象,昆虫里也有类似的情况,蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,会将自己的卵产在蝉卵上面,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,这种小虫子的幼虫便拿蝉卵作为食物,供自己生长发育所需。

小时候,在看《黑猫警长》动画片时,有一集是说母螳螂在结婚当夜将公螳螂吃掉,然后黑猫警长来破案的故事。一直以为这只是编造的,看了《昆虫记》后发现,这个动画片是真实的科教故事。让我了解了螳螂是一种无情的昆虫,母螳螂竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉,产卵后便再也不回来了,不管自己的亲生子女能否健康成长!

在这本书里,作者将专业知识与人生感悟融于一体,娓娓道来,在对昆虫日常生活习性、特征的描述中体现作者对生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。

在这本书中,作者不是经过解剖等工序来完成自己的作品,而是亲身溶入大自然,不顾野外冒险的危险,就好比描写黄蜂,作者很细致地描绘了当时怎么冒着危险去观察黄蜂巢,又怎样弄懂黄蜂的习性,写得非常精彩有趣。

我非常喜爱《昆虫记》这本书,没事时我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布尔一起探究昆虫世界的奥秘。

初中昆虫记读后感悟篇三

《昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家法布尔先生的代表作,用了数十年的时间来完成这部作品。后来,这本书获得巨大成功,被翻译成了50多种文字,流传至今,一直得到人们的好评。鲁迅先生更是把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。

作者用生动活泼的笔法,细腻的描写写出了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡,把昆虫们写得活灵活现,跃然于纸上,可这不正是人类本身的写照吗!书中字里行间也体现出作者对昆虫的喜爱,对生命的关爱,对万物的赞美之情。

阅读昆虫记,我仿佛置身于昆虫世界中,作者描绘的那一幕幕,让我沉迷于其中,更是感受到了大自然的奇妙。

其中,令我印象深刻的,是《灰蝗虫》这一篇章。其中“便用后腿爪和关节部分抓住网纱,前腿曲折,交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打开了尖顶,并向两侧张开”这里作者用十分细腻的描写,把蝗虫蜕皮前的一系列动作写得十分生动,看出了作者在观察蝗虫蜕皮时观察得十分仔细,让人不得不佩服法布尔先生的观察能力。

还有一个地方很吸引我的,是“但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以吓退天敌”这个地方通过列举,生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前,将它们“可以吓退天敌”的原因用巧妙的笔法表达出来,让人十分佩服。

法布尔先生用一生的时间来研究昆虫,为昆虫学做出了巨大的贡献,为科学做出了贡献,为人类做出了贡献。他的坚持不懈,他对事业的'执着,深深打动了我。这就是我眼中的法布尔,这就是我眼中的《昆虫记》。

初中昆虫记读后感悟篇四

昆虫,我们一定见过它们!在路边,在树上,在草地上。随处可见,但你知道这些昆虫的名字和生活习惯吗?你一定不知道。但法国的一个小男孩法布尔是一位了解各种昆虫习性的“科学家”。长大后,他成了著名的昆虫学家。最后,他把一生的收获都编成了一本书《昆虫记》。

这本书生动有趣地讲述了各种昆虫的.生死习惯,如蚂蚁、蜜蜂、黄蜂等。他们都被法布尔一一观察过,所以法布尔也遭受了很多痛苦。有一次,他被一整窝黄蜂蜇了。为了观察红蚂蚁和黑蚂蚁之间的战争,蹲了好几个小时,但这些痛苦是值得的。他写了昆虫界的“荷马史诗”,让人们对昆虫有了更好的了解!

在这本书里,我最想说的一种昆虫就是蝉。蝉在寓言中总是像蚂蚁乞讨,不劳而获,但事实并非如此;相反,蚂蚁霸道!书中写道:有一天,蝉在树上吸树汁,许多昆虫想喝一口,蚂蚁知道立即爬到蝉井,他们毫不犹豫地用一切方法占据井,他们咬蝉的腿尖,爬上蝉的背,有些人也想拔出蝉的“稻草”!最后,蝉被蚂蚁打扰得很生气,他离开了井,离开前还向蚂蚁撒了泡尿,你看蝉有多高,不在乎蚂蚁这些小人物。没想到蚂蚁是寓言中的蝉,而蝉是寓言中的蚂蚁!

法布尔的《昆虫记》幽默生动地描述了他对生命的热爱和尊重。他描述的每一种昆虫都有自己的特点,比如蝉那么可爱高贵,蚂蚁那么恶心...他称赞蝉不在乎小事,宽容大方的精神,值得学习!

初中昆虫记读后感悟篇五

《昆虫记》是法国著名昆虫学家亨利。卡西米尔。法布尔写的一部著作。

本书共十大册,每册内容若干章,每章详细、深刻的描绘一种或者几种昆虫的生活,如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。本书问世被看作为动物心理学的诞生。除了真实记录昆虫的生活,这本书还透过昆虫的世界折射出社会人生,对生命的尊重和热爱,充满了对自然万物的赞美之情。

其中我对蝉的印象最深刻。在读这本书之前我是比较讨厌蝉的,因为每到夏天蝉不论白天还是黑夜都在不停的叫,特别是早晨蝉就爬在我们家的窗户上发出刺耳的“吱、吱”声,把我的美梦都给吵醒了。但是通过这本书我知道了蝉在地下潜伏四年才钻出地面,享受着温暖的`阳光,大口大口吸着新鲜的空气,在树枝间唱着动听的歌曲。而它的生命却只有短暂的五个星期,这让我懂得要尊重和爱护大自然中的每一个生命。

读完《昆虫记》我被深深的震撼到了,法布尔这种求真的精神使他成为了科学家,而我也要向他学习。在今后的学习中遇到困难的时候要用于思考、不耻下问,想出学习中的好办法。

初中昆虫记读后感悟篇六

“夏天,蝉喜欢在枝头上唱歌;而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天,蝉上门来乞讨,蚂蚁说:‘夏天你在唱歌,冬天去跳舞好了!’”。这是一个妇孺皆知的寓言故事,从此蝉是一个乞讨为生的小人;蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷中的一个篇文章《蝉和蚂蚁的寓言》说法迥然不同。

洞里。是啊,蚂蚁是在准备食物,可那尽量帮助它渡过夏日的蝉!面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。

曾子曰的:“吾曰三省吾身。”是啊,我们只指责别人的不对,而我们自己呢!是不是多次反省自己?不仅要多次反省自己,还要从多方面多角度思考,只反省不够,还要要找到问题和原因,才可以及时的改正。

事物都是有多面性的,所以我们在干一件事时要多思考,不仅要看眼前,还要要想日后,不仅看好处,还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭,让我们以实际行动来证明“三思”的价值!

希望对你有帮助。

初中昆虫记读后感悟篇七

虽然法布尔的生活充满了挫折,但他从未放下他的爱。在他心目中,那些昆虫不仅是研究对象,更是活生生的人。他们有自己的情感、技能和特长。他们有伟大的母爱和本能。

在他的作品中,我们看到了与往常不同的一面:蟋蟀是昆虫世界中居住稳定的优越居民。他们的叫声不是易怒的噪音,而是用“小提琴”演奏的乐章。他们的乐观主义使他们了解世界上一切的虚幻。蚂蚁没有寓言那么辛苦,蝉也不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反,蝉不依赖别人的生活,而蚂蚁却占据了蝉的劳动成果。法布尔用他的探索告诉了我们生动的事实。

在法布尔眼里,每一只虫子都有和人类一样珍贵的.品质:屎壳郎不是脏兮兮的屎壳郎,而是不屈不挠的勇士。不管他们的球滚了多少次,他们从不气馁。蝉在黑暗的地下生活了四年,只是为了在短暂的阳光下唱歌。腰蜜蜂在浓烟中,一边工作一边唱歌,快乐地从事筑巢工作,不辞辛苦。老斑蜜蜂用年迈的身体,保护着一个新家,保护着自己的孩子,成为一名尽职尽责的警卫。大孔雀蝶在被蝎子刺伤的第四天死亡,只是为了在临死前产卵,却使死亡停滞不前。

初中昆虫记读后感悟篇八

今年暑假,妈妈给我买了好多书,其中有一本《昆虫记》,名字很特别,一下子就吸引了我的注意力,我迫不及待地想要阅读这本书。

翻开第一页,我发现原来这本书是由法国昆虫学家、文学家:让—亨利·卡西米尔·法布尔所著的科普文学作品,作者用浅显易懂的文字为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻轶事,是是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。

书里介绍了许多昆虫的种类、特征、习性,比如有红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、萤火虫等。其中让我印象最深刻的是有关红蚂蚁的故事。

红蚂蚁被亚马逊人归类为膜翅目类,可是与其他膜翅目昆虫不同的是,它们好斗,但是视力很差,回家的办法很有限。它们回家不是靠嗅觉,而是靠视觉认路的,必须完全按照原路返回。最让我感到惊讶的是,书里说把红蚂蚁的路线改了3次,但是红蚂蚁仍然可以不畏艰险、克服恐惧、不怕迷路,成功地回到家里。

我非常钦佩红蚂蚁的这种坚定不移的精神,无论出来时的路是多么弯曲,多么危险,它们都会按原路回去。我要向红蚂蚁学习,我知道今后的学习、生活不可能一帆风顺,可能会遇到困难、经历挫折和失败,但是我要向红蚂蚁一样,凭借着坚定不移、不畏困难的信念,迎难而上!

我相信,最终我会走向成功!

初中昆虫记读后感悟篇九

我读完了《昆虫记》,轻轻合上这本名著,闭上眼睛,仿佛那文字还在我眼前徘徊。

现在让我来介绍一下作者:法布尔是法国著名昆虫学家、文学家、昆虫科学家。他以水彩绘画的700多幅真菌图,深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏。他也为漂染业作出贡献,曾获得三项有关茜素的专利权。

这本书写了蜘蛛、萤火虫、蜜蜂、蚂蚁、螳螂、蟋蟀等许多昆虫,作者在写这本书的时候非常仔细,就比如说蝉吧:作者要观察金蝉脱壳的时候,必须趴在树上一动不动,只要稍微一动,蝉就会立刻飞走。他为了观察蝉,整整用了三年的时间。

再比如说蝈蝈的饮食问题,刚开始法布尔认为它只吃素食,却发现它吃得很少,有一天法布尔散步时看见一只蝈蝈把一只蝉吃掉了,他马上回家把三只蝉放到蝈蝈面前,第二天,蝉的胃和头都不见了,使我们更全面的了解了蝈蝈,从这里可以看出法布尔的对科学的严谨。

这本书写了法布尔对昆虫习性、饮食、婚姻的细心观察,写出了许多轰动昆虫界的奥秘。为什么法布尔能从一个农民变成一个伟大的文学家,他靠的是毅力,他花了28年写成了《昆虫记》。要是让我去写《昆虫记》,我一定写不出来。

这本书不但让我知道了许多昆虫知识,而且让我知道了毅力是多么强大的力量。

初中昆虫记读后感悟篇十

第一次读《昆虫记》不知怎么的就吸引了我,这是一部描写昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……被里面各式各样的昆虫迷住了。他们有的'凶残,有的温柔;有的坚强,有的软弱。法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、昆虫气味的存在。四月刚过,春回大地,万物复苏,蟋蟀在田野里歌唱,那动听的歌声使任何人都陶醉,连法布尔也想把春天歌唱家的荣誉给蟋蟀。

蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢?别以为蟋蟀的“乐器”有多复杂,其实蟋蟀的乐器很简单,蟋蟀的弓上的一百五十个齿,嵌在翅膀对面的梯级里,使四个发声器同时震动,下面的一对直接摩擦,上面的一对是摆动摩擦的器具它只用其中的四只发生器就能将音乐传到几百米以外的地方,可以想象这声音是如何的洪亮!蟋蟀有着钢铁般的意志,法布尔曾经想把蟋蟀的左翅膀盖到右翅膀上,让蟋蟀变成左撇子。可是第二天,法布尔发现这昆虫竟有着坚强的意志,实在不可低估。

蟋蟀它们陪伴着我,让我感到了生命的活力。它们从来不诉苦、不悲观,他们对于自己的住所及那把简单的四弦琴都非常满意。

蟋蟀是一个哲学家,它们似乎懂得这个世界的虚无缥缈,并且都能开盲目地疯狂的追求快乐的人扰乱。它们是土地的灵魂,一个活着的微点……最小最小的一粒生命,它们的快乐和痛苦,比无限大的天空更引起我的注意,更让我无比的热爱它们。

《昆虫记》是一部记载着各种昆虫习性的书,是一片雄伟的巨作,真让我爱不释手啊!

初中昆虫记读后感悟篇十一

法布尔是一位著名的昆虫学家,他从小就喜欢他家附近小山上的一片树林,那里有许多小动物,他常常去观察它们。

泥水匠蜂、樵叶蜂是筑巢生活、产卵的;而黄蜂、赤条蜂、捕蝇蜂、斑纹蜂都把地洞当家居住。蜂的天敌叫蜂螨,是一种昆虫。蜂螨妈妈会把卵产在蜜蜂的洞口,待蜜蜂妈妈回来后,卵会粘在蜜蜂妈妈身上,随着它带入房间。不久,小蜂螨孵出来了,但这时小蜜蜂还没孵出来,小蜂螨会用爪子在蜜蜂卵上挖一个洞,吸食着里面的东西,等脱完皮后,它们就飞走了,而蜜蜂妈妈还不知道自己的孩子们已遭到不幸了呢。

蝉喜欢吸食树汁,它每次能产300~400个卵。蝉破卵后会钻到地下,默默地生活五年,然后它开始挖“隧道”,在天气暖和的时候从地里爬出来,快乐地“歌唱”五周。脱完皮后,就繁殖,繁殖好后,雄性就死了,雌性产完卵后也死了。

一个小小的昆虫世界,生的涉小,活得倔强。一场微妙世界的探索,让我们更加尊重生命,亲近自然。

初中昆虫记读后感悟篇十二

《昆虫记》,相信大家都听说过,这本书家喻户晓,是由法国做家法布尔著作,这本书家喻户晓的原因到底是什么呢?我怀着这样的好奇心读完了这本书。大家一定很好奇这本书到底讲了什么呢?请大家听我细细讲解:

这本书分10卷,每卷又分17—25不等的章节,共介绍了100多种昆虫,有蝉、蚂蚁、螳螂、灰蝗虫、绿蝈蝈、大孔雀蝶等大家耳熟能详的的昆虫,其中讲述蝉的`这一章节让我印象尤为深刻。在我的印象中,蝉是一种夏天只会唱歌,什么事也不做,而等到冬天却向蚂蚁乞求食物、厚颜无耻的一种昆虫,而在《昆虫记》中阐明了真相——蝉不是这样的昆虫,它为了让其它昆虫喝到泉水,自己退让了一步,它是一种宽厚仁慈,不斤斤计较的昆虫,这让我对蝉又有了新的认识。

读了这本书让我又有了新的认识:一、凡是不能只看表面,不能被表面的现象所蒙蔽,要深入细致的理解,才能了解其本质;二、大自然中的昆虫多种多样、各有特点,我们一定要爱护昆虫、爱护大自然。

听完我介绍《昆虫记》后,你是不是也想看一看这本书呢?

初中昆虫记读后感悟篇十三

《昆虫记》一本由法国昆虫学家法布编写的一本科普类文学作品。虽说是科普作品,但法布尔描昆虫时运用的那些惟妙惟肖的语言,就足以引人入胜。

科普作品的写作目的就是为了普及科学知识,增进大众对科学的了解。它的种类个很多,可谓是洋洋大观。虽然它的写作方法千万别,但都是力求深入浅出,用通俗的语言去说明复杂抽象的事理。《昆虫记》不仅具有这一点,是一部科普作品。而且作品中法布尔对生命的敬重,对自然万物的赞美以及《昆虫记》本身的行文活泼、语言诙谐,让人读起来情趣盎然。使它再一次得到升华,成为一本堪称科学与文学完美结合典范的书。

《昆虫记》中大多采用了拟人和比喻的修辞手法。例如法布尔在描写蝉的时候,将蝉干起活来的样子比作成矿工和铁路工程师,写出了蝉在做隧道时像矿工和工程师医院聪明,懂得使用自身的粘液来固定隧道。将蝉描写得活灵活现,仿佛拥有了生命一般,引人入胜。

当我们在阅读《昆虫记》时,有时我们花几分钟阅读的仅仅十几行的文字,却需要法布尔相当长时间的观察。体现了科学工作的艰辛却不乏乐趣。

而我们在阅读《昆虫记》时,既要发挥想象力,进入作者所描写的世界,也要体会其文字之美。这样不仅一举多得,而且在语文学习方面也可以吸收许多营养。

我们要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神,扩大我们的知识领域,锻炼我们的思维,去体会作者者那种积极探索、求真求实的科学精神。在阅读中汲取人生智慧,让科学的光芒照亮自己。

初中昆虫记读后感悟篇十四

读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。下面是小编为你带来的《昆虫记》读后感,欢迎阅读。

在我校实施了六年读一百本书计划后,我已读了第四本昆虫记。

《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性……

在读《昆虫记》时,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物,真是令人不由得赞叹哪!

《昆虫记》的作者是法国昆虫学家、文学家法布尔。法布尔为了写《昆虫记》整整花费了一生的时间和精力,他仔细观察各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,并将观察所得作了详细确切的笔记,最后编写成书。我觉得法布尔是一个不轻言放弃的人。

《昆虫记》是一本专门介绍昆虫的书,书中详细介绍了许多昆虫的本能,习性,劳动,繁衍和死亡等知识,犹如一片知识的海洋。《昆虫记》是一本对中小学生十分有益的书。

《昆虫记》中让我印象最深的是彩色条纹圆网蛛,它能织出非常漂亮的网,随后,在网上耐心等待那些送上门来的猎物,因此,我想到一个成语:守株待兔。它也是昆虫世界里最负责和最粗心的母亲,即令人感动又让人哭笑不得。

《昆虫记》好比一个知识加油站,源源不断地把知识传输给我们。

有这么一个人,他拥有一块地,一块打拼了40年来之不易的地。他没有用这块地做栋豪华的房屋,让自己疲劳的双手双脚得以平静;他没有用这块地做栋能直插云天的大楼,让自己40年的付出得到回报。他而是用这块地来保护大自然的一切一切,同时探索着昆虫的奥秘,写下了一部震撼人心的着作——《昆虫记》,而那个人便是——亨利·法布尔。

法布尔用他那闪烁着光芒的眼睛和手中充满想象力的笔,把一只只不起眼的昆虫写成了拥有人一样性格的灵性动物,似乎它们也会笑,也会哭,过着和人一样的生活,都有着自己的个性。如:勤劳的蝉、贪吃的卷心菜毛虫、凶残的狩猎者、乐观的蟋蟀……但给我印象深刻的,确实会剪叶片的樵叶蜂。

《昆虫记》这本书使我受益匪浅,这本书中蕴含的知识无穷无尽,法布尔的智慧更是让我们佩服得五体投地。今天,让我们也去仔细挖掘身边所有不知道的事,探索大自然的奥秘吧!

初中昆虫记读后感悟篇十五

大自然就是一本最好的百科全书,它总是带给我们无穷无尽的美好和快乐。

田野里的一朵小花,路旁的一棵大树,天空的一朵白云……都有说不完的故事。只要细心观察,你就会获得无法言传的惊喜和快乐。法布尔就在这里找到了他一生中最好的朋友——昆虫。

现在我就去跟随法布尔的脚步去昆虫的世界里一探究竟,那里有会唱歌的蝉,能干的泥水匠舍腰蜂,美丽动人的大孔雀蛾,喜欢织网的圆网蛛……也许你会被那些“小家伙”的毅力所震撼,也许你会被它们的友爱和亲情所感动,也许你还会被它们的种种绝技所佩服。

昆虫的精彩和奥秘都在这本法布尔精心编制的《昆虫记》里。精美细腻的百余幅插图,生动有趣的故事,让我在品读故事的同时可以愉悦地走进这个美好的昆虫世界,在得到丰富昆虫知识的同时也获得了完美的视觉感受。

我读了《昆虫记》后认为昆虫是一种勤快的动物,无论是什么昆虫都是一种勤快的动物。

让我们一起看《昆虫记》,一起在法布尔的昆虫王国里畅游,与这些小精灵一起舞动。让美好的少年时光幻化出缤纷的梦,青春的记忆里充满欢声笑语!

初中昆虫记读后感悟篇十六

我对昆虫的了解并不多,拿起这本书,不过是对昆虫有些好奇,这里面记录的`昆虫与我所认识的昆虫有何不同。

《昆虫记》里有介绍到——黄蜂,赤条蜂,狼蛛,蝉,萤火虫,螳螂等昆虫。

有一回,我刚好看到狼蛛这一章。一看到这个标题,就不禁觉得有点渗人,蜘蛛对我来说已经很可怕了,还有个“狼”,实在是有点渗人。这一原因还是因为儿时一次回老家,在院子里玩耍,突然瞧见一直比我的手掌大几倍的张牙舞爪的蜘蛛朝我走来,我被吓到,“怦”的一下,撒腿跑了。从此,我心里被留下了阴影。

狼蛛也没有让我失望,他的杀虫手段可不一般。

文中描写的狼蛛,有一则小故事——狼蛛与木匠蜂作战。木匠蜂在狼蛛洞外发出“嗡嗡”的声音,将一只狼蛛引了出来,那只狼蛛猛的冲了过来,眨眼间,那只木匠蜂便死了。想必狼蛛是一击致命,可见他的毒素很强。后来作者介绍说狼蛛刚好刺在木匠蜂的神经中枢上。狼蛛真是聪明。

不过,狼蛛怎么能那么准确无误刺到那?这也许是他的一项本能。这是大自然赐予狼蛛的一项技能。

狼蛛虽然杀虫于无形,但他不贪婪,而且还很有爱。

母亲对幼儿的卵的孵化可是无微不至的照顾,整天背着卵。这让我不禁想到人类母亲的十月怀胎,母爱总是如此伟大。

一只狼主可以诞下很多只小狼蛛,致使狼蛛妈妈不能每个都照顾到,小狼蛛也不会让他的妈妈担心,照顾好自己,十分乖巧。啊!我想我还得跟他们学习呢!不让妈妈操心。

《昆虫记》这一本书让我认识到了很多昆虫,也对以前认识的昆虫有了新的认识。这都要归功于那位伟大的昆虫学家——法布尔。

初中昆虫记读后感悟篇十七

看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是脱壳;;蚂蚁是去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

《昆虫记》,是一部很吸引人的著作,也影响了几代人。这本书的作者是法布尔,他用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我知道了另一个世界的奥秘――昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理,这真是一本极其珍贵的生命乐章。

昆虫世界是多么的奇妙。作者用那生动活泼的行文,轻松诙谐的语调,向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。还有,萤有两个最有意思的特点:第一、就是它获取食物的方法;第二、就是它的尾巴上有灯。绿头蝇和其它蝇类幼虫一样,有一种惊人的本领,那就是能使固体物质变成液体物质,有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴,在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的,要首推那种叫舍腰蜂的动物了。

初中昆虫记读后感悟篇十八

《昆虫记》一书由法国文学家法布尔所撰写,被称为“谱写昆虫生命的诗篇”。法布尔一生喜爱观察及研究昆虫,写下了这部不朽之作。此书不仅是一部文学巨作,更是一部经典传奇,前后被翻译成五十多种文字。多年来,法布尔进行了细致的观察和多次精密的实验,对于昆虫,不论是生活习性、行为百态,还是捕食、繁殖的方式,在书中都有详细的介绍。全书多运用拟人句,语气幽默风趣,使得书中的昆虫形象更加鲜明,读来回味无穷。

昆虫为大自然增添了色彩与生机,是人类的朋友,更是食物链中不可缺少的一环。昆虫的身体虽小,但是仍然值得我们去尊重。它们的一生中蕴含了许多奥秘,例如,蝉是怎样脱壳的?蚂蚁是怎样吃蚜虫的分泌物的?螳螂美丽的'外表下隐藏着什么?萤火虫是如何捕食蜗牛的……种.种奥秘等待我们去书中探寻。此书为我们打开了新世界的大门,让我们知道了许多从前并不知道的事情,使我们仿佛身临其境。只要我们用心观察,就会发现,在墙角里,在草丛中,在泥土内,都能见到小昆虫的身影。他有一双善于发现的眼睛,昆虫体型小,活动不易被察觉,但法布尔仍能将昆虫们观察得如此细致,他有一双慧眼,也有一颗慧心,这是他成功的必要前提。书中的内容让我感受到了法布尔对生命的尊重与热爱,以及对人生的种.种感悟。

法布尔一生贫困,遭到过许多人的嘲笑,但他没有屈服于残酷的现实,而是继续坚持自己的梦想,不断扩充知识储备。梦想的道路很远,在这条路上,法布尔经历了一路困难,一路艰辛,不论是炎热的夏季,还是寒冷的冬季,他都会去观察昆虫。他一生为自己的梦想而奋斗,他的脚步没有停下,始终往前。正是因为他这种坚持不懈、勇往直前的精神,才能实现自己的梦想。梦想很大,路很艰难,道路必有坎坷,但只要坚持走下去,仍能看到胜利的曙光。他的经历恰好应了一句话:“风雨之后见彩虹”,每个人都有梦想,每个人都要学习法布尔这种坚持不懈、百战不殆的向上精神,为了自己的梦想而努力!

初中昆虫记读后感悟篇十九

世界上有很多很多科学名著,有欧几里得的《几何原本》;有霍金的《时间简史》;有布尔斯廷的《发现者》……但在数百本科学名著中,我最喜爱的莫过于法国作者法布尔的传世佳作《昆虫记》了。

《昆虫记》不仅是一本文学巨著,而且也是一部科学百科全书,它花尽了作者一生的心血和精力,这本书以人性比照虫性,仿佛昆虫就像作者的好朋友似的,里面记载了近百来种昆虫的样貌、生活习惯,令人目不暇接,沉迷于这本书中。

这部书使我了解了许多昆虫,在没读这本书之前,对于屎壳郎如何会滚得一个比自己身体还大的粪球令我总是很疑惑,我曾经怀疑过是不是屎壳郎的力气比人还大?也很疑惑屎壳郎为何要滚粪球?甚至觉得屎壳郎是天底下最恶心的虫子。后来我才明白,原来屎壳郎有个很好听的学名叫蜣螂,它可是大自然洁净的主力军,它不辞辛苦地滚出的大粪球就是它孩子们的产房和卧室。想想屎壳郎是那么辛苦,为自己儿女能有个安稳的家,用它那细小的身躯完成了这么巨大而繁重的工作,我突然不再觉得屎壳郎恶心了,反而被它那份爱心和责任心深深感动了。

同时在《昆虫记》中我还了解了许多其他动物,像螳螂是我最怕的一种动物,两只突眼比头还大,长而细的脖子,带着倒钩的长脚,锋利的大螯就像两把剪刀,能轻松地剪断一只蜻蜓的身体,别看它这么厉害其实螳螂的幼仔是十分弱小的,连小小的蚂蚁都能轻易将它打败吃掉,所以螳螂妈妈对自己的孩子保护非常周到,甚至为自己的孩子能付出自己的生命!

读完这部书,我十分兴奋,因为我从中知道了许多以前不知道的事,了解了许多昆虫不为人知的秘密,我很敬仰本书的作者,完成这本书要经过多少次细心的观察,耐心地等待和不厌其烦的记录呀!是他用自己超强的观察力和意志力开拓了有关动物知识的新天地,这本巨著的问世,让全世界无数儿童受益匪浅!他对科学的`热情也将激励着我好好学习永不放弃!