通过教师总结，可以及时调整教学策略和方法，使教学更贴近学生的实际需求和发展特点。接下来是一些学习总结的典型案例，供大家参考和学习。
尊敬的评委老师、观众朋友们：
我叫xx，来自长沙市雅礼中学，今年16岁。刻苦学习是我的本分，而考上北京广播学院则是我的理想。现在，我希望自己能够当上一名合格的'节目主持人，成为优秀的新闻工作者，谢谢。xx市xx中学学生，20xx年考入中国传媒大学播音主持专业)。
经过三个月的实习经历，让我亲身体会到作为一个新闻工作者的艰辛，也让我对新闻工作有了新的认识。实习不仅增长了我的社会阅历，拓宽了我的社会实践面，也提高了我的新闻采编能力。
我曾在学校的大学生记者团当过记者，抱着满腔热血进到实习单位，我渴望能够在这段时间里最大可能的学到最多的知识。自己在工作中准备了一个记事本，对于刚刚才开始实习的我来说，采访中的记录是很重要的。这次实习我不仅参与了采访的实际过程和写作，也开拓了视野，见识社会各界人士工作言谈。作为地方电台，报道的内容仅为当地的社会经济服务，作为政府和民众的传声筒。我们的记者就站在本地居民的角度上选择与百姓切身利益有关的问题来报道。对于同一个事件，怎样抓住事件的关键，简明扼要地表达出自己的观点，良好的文字能力是首要的。而新闻稿的写作必须是有时间、地点、人物、事件。必须交代起因、过程、结果。新闻业务能力方面，为优秀的新闻报道必须具备三个要素：好的新闻题材，好的采访技巧，好的写作手法。例如采写会议新闻的主要流程是：告知采访内容——参加会议——拍摄会议画面——写新闻稿——后期制作——局长审核，通过后才能播出。还有采访人物，访前准备和采访计划是一个采访进行前不能不重视的部分。无论是哪个记者前辈，在出访前必定会通过各种手段了解采访对象，只有这样，我们和采访对象才会有更多的交流，也才有可能挖到独家和更深层次的报道。短短的一条新闻却要花费如此多的时间，每个成功都来之不易。另外，在报道中，领导的名字不能有差错，否则就可能弄出颠倒主次的笑话。
通过实习我总结了以下几条经验，在以后的生活中如果我能领悟这些经验，将会使我受益匪浅。
第一，作为一个新闻人，应该擅长主动和别人交流打交道。
第二，工作时一定要一丝不苟，认真仔细。对待每一条新闻审稿一定要小心谨慎，要确定写好了才能交给主任审。
第三，日常工作都会比较繁琐，枯燥，在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。虚心的向人学习，细心观察身边的事物，及时的与他人沟通。主任在这方面帮了我很大的忙，他指导我在思考如何提高工作效率的同时，自己也能够学到更多的知识，掌握更多的新闻稿件写法技能。
第四，善于观察。敏锐的观察力，应保持清醒的头脑，眼观六路，耳听八方，新闻要有时效性，作为新闻人就应时时刻刻留意身边发生地一切事物，洞察一切有新闻点的讯息，这样才能及时挖掘新闻素材，透过现象抓本质，写出具有实质性意义的新闻稿件。
第五，摆好心态非常重要。记者的职业特点使他上可以接触贤达名流，下可以结交平民百姓。所以，记者不但要有一种较强的心理承受能力，还要对自己有个清醒的认识。
实习中也破除了电视台的神秘感，使我熟悉了新闻采编制作的一系列过程，使我了解到新闻记者编辑的工作性质和作为一个新闻工作者应具有的素质。另外，此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。自己专业知识的匮乏，知道的少，掌握的知识涉及面也特别的窄。
我也深知，专业不对口存在着很大的弱势，但是我抓住三个月实习的机会，认真查看新闻采访写作的相关资料，阅读前辈们的新闻稿件，琢磨林局的文章改法，认真记录领导教我的学习经验。每个领导都有几句对我影响很深的教导。
主任：教我新闻要懂得找新闻眼，要在新闻中发现亮点、找准切入点，避免文章平铺直叙。口播是对整篇文章的高度概括，适当留点悬念吸引观众留意。提炼语句很重要，有时几句话可以用一句概括就要概括，避免文章啰嗦，文章逻辑性很重要，不然就很难一气呵成。在采访别人时，注意语气和言辞上的用法，做到衔接自然得当。
马大姐：告诉我写文章要交代清楚背景，采访一个人物，不能泛泛而谈，要抓住他的一个最特殊的角色进行报道，这样新闻才有价值。
林局：说新闻是现在进行时，注意时态的用法，记者采访的镜头是正在发生的事情，注意“了”这个字眼的用法。记者要跟随采访者的镜头走路，实地体验，站在观众的角度问问题，新闻是给别人看的，拍摄的镜头和语言要有表现力。写会议新闻时不是任何会议都是一个模版和框架，有时要从社会新闻角度出发。新闻是非常严谨的，任何信息不对称都会影响整篇文章的质量和真实性。
通过三个月的实习，我渐渐学会了这些方面的能力：口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、评论和分析的能力；具备一定的调节和应变能力。
我很开心自己能在这里实习，希望领导能对我的工作满意。
在大四刚刚开始的时候我很幸运的被大庆市县广播电视局录用，成为该局的一名普通的实习播音员，这次被录用得到了院系老师的高度重视，正是院里积极地配合和努力，包括我在内的三名同学才获得这个职位，在此表示衷心的感谢和诚挚的问候。同样也对接收单位：电视台表示感谢，感谢能给予这个实习工作的机会，感谢领导在工作中的支持与理解，在贵单位学习到了很多实践内容，同样自身的素质也得到了一定的提高，希望能有机会再次与贵单位合作。
首先我想说说事业单位企业化管理。县广播电视局隶属于县县委，直接管辖单位是县县委宣传部，县广播电视局下设两个台，电视台和人民广播电台，电视台又分为综合频道和影视文化频道，自办节目每天约四十小时，是大庆市县属传播单位中的佼佼者，具有一定的竞争实力。原电视台和广播电台分属于两个单位，现改革为台局合一制，改名为县广播电视局。全局约70人，包括记者，编辑，播音与主持，管理层有局长，台长，办公室主任。很幸运的是，刚刚到电视台就有了一次在县委学习的机会，因为台局刚刚合一，思想汇报专题企业化改革还没见成效，台里大量扩招，我也是其中一个，学习关于事业单位改革的相关内容。
其实和其他地方的事业单位一样，凡有收入的事业单位，都应积极试行企业化管理，充分利用自己的人力、技术、设备等条件，广开生产门路，扩大服务项目，提高服务质量，合理组织收入，逐步提高经费的自给水平和收入水平。电视台员工资金除县财政局拨款外，电视台广告所得的各项费用都由广播电视局自行管理。这就涉及到广告费用，各项收费要公平合理的问题，当然是不得随便提高收费标准，乱收乱敛，转嫁负担。也不能任意降低服务质量，不按计划完成工作任务。为了避免这一系列的问题，县委高度重视，为了保证其合理运行，规定各项收费的标准。其实事业单位试行企业化管理后，单位的性质、任务不变。在保证完成事业计划的`前提下，尽力扩大社会需要的服务项目，制定收费标准，收取合理的服务费用。单位财务开支标准仍按有关规定执行。增加的收入和节省的经费补贴，留给单位用于发展事业，开展多种经营，建立后备基金，举办集体福利事业和发放职工奖金。范文写作对超额完成事业计划和增收节支成绩显著的单位，按有关规定报经批准，职工奖金可略高于一般事业单位。国家拨给单位的正常事业经费和各类定额补贴，我刚刚在网上查询到可从一九八三年起，参照一九八二年预算安排，确定一个基数，一定几年不变，包干使用，节余留用，超支自补。对收大于支较多的单位，主管部门也可适当集中一部分资金，统筹解决本系统事业单位的经费不足。对因遭受重大自然灾害，造成较大经济损失，单位又无力解决的，经过审查，可由事业主管部门和同级财政部门酌情帮助解决。
事业单位试行企业化管理，要本着先易后难的原则，分期分批地进行。事业单位实行企业化管理后，要努力改善经营管理。做到有比较健全的以岗位责任制为中心的生产经营、财务、物资管理和奖罚等制度；有控制职工定员定额的措施；有比较完整的原始记录和帐表；有比较合理的消耗定额；有按年、按季编报的财务收支计划，能正确核算成本和盈亏；使经济效益有显著的提高。事业单位实行企业化管理，是克服经营管理上“吃大锅饭”的弊病，用经济手段办好事业的一项重要措施。各地区、各部门要切实加强领导，经常检查、督促，及时研究解决工作中遇到的问题。各级事业主管部门和财政部门要密切配合，本着块块为主、条块结合的原则，对本地区、本系统事业单位现有的人、财、物力和技术设备的利用情况，经营管理水平，财务收支状况和增收节支的潜力，进行分类排队，分别提出增收节支和经费自给率的要求，制定分批实施的具体规划。从现在起要搞好一批试点单位，取得经验，逐步展开。要求各有关部门，对实行企业化管理的事业单位，在原材料供应、产品销售、税收、贷款等方面给予积极的支持。年薪制，工资等级分化，基层工资越低，高层工资越高就和保险公司那一样。其实刚刚进行改革中的电视台还有很长的一段路要走，同样也是在摸索中前进，还好在县委的高度重视下，刚刚的倒了一些起色。
接下来我要说说我再广播电视局的一些具体工作，我聘用的岗位是播音员主持人，每天出境十分钟，播报《新闻》，在学校接受过播音课的训练，使得自己对播音有了一定的了解和掌握，刚刚到实习单位的时候遇到了很多麻烦的事情，比如普通话不标准，本以为我的一级乙等已经可以满足要求，上镜以后特别明显的发现，自己的调值还存在很大的问题，还有自己在播音时的手势，身势语，还有面部表情，都存在一定的问题，还好得到老师的帮助与理解，每天的工作都是一样的，但我不感觉枯燥无味，每天上午记者出稿，传到我们的播音室，我们播音员轮流配音，下午两点左右所有的稿子定稿以后开始录口导与口播，再有我们把所有的稿子，配音，口导，口播传递到编辑室，做最后的制作，我们的工作就是配音，录播，剪片，剪音频，每天都会有新的内容，每天都是一个挑战。一个偶然的机会，一个同事请假，我被广播部调用做了几天的广播，自己的弱点——声音完全的暴露出来了，其实我是没有经过系统的练声的，只是自己学习的一点，其实广播要比电视难做得多，因为广播对播音员主持人声音要求太高了，没有画面，只有声音，不能有任何的掩饰。做了几天《今日》和《媒体荟萃》，带我的老师说我提升了很多，我还是有一点点欣慰的，终于得到认可了。
经过了实习学习，让我想到了很多，记得读过白岩松老师的一本书叫《痛并快乐着》，里面的一句话我很有感触：方向是比速度更重要的追求。我一直深信这句话，也句话也始终鞭策着自己，在每一个十字路口的时候，我都会考虑得很清楚，仔细想想真的是这样的，有些时候我们真的是在不断地追求着速度，而到头来才发现这并不是我们所想要的，其实是我们的方向错了，在电视台实习我给自己的评分是失败。我是喜欢播音的，而且现在也一直喜欢，可是我又不得不承认，我是不适合播音的，虽然学到了很多东西，包括编辑，包括电视制作流程，也包括播音与主持的技巧，我是失败的，因为我只是适合在这里学习，而不是工作。在面临毕业的这一段时间里，在寻找工作的这段时间，我也一直在给自己定位，希望在局里我学习到的一些潜在的东西真正能给予我帮助。
再次对接收单位，单位里曾经帮助过我的老师和同事们，还有学院老师和一位远方一直支持我的朋友表示感谢，谢谢大家，希望大家快乐地度过09年这剩下的几天，以一个新的起点迎接新的一年！
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！
我叫，来自儒家文化的发祥地山东济宁。
非常高兴能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱，爱文学和演讲，更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人，平时我喜欢朗诵一些文学作品给同学们听，有时也用mp3记录下来自己欣赏。每当从电视机上看到播音员主持人出口成章，严谨有序、互动自然的演讲，我都十分羡慕，于是，我暗下决心通过多种渠道提高自身素质，在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的知识和技巧，并自己尝试着自己录音锻炼。
我是一个有目标的人，我不会为挫折打倒，我对未来充满了向往，并且一直在努力追求着自己的'成功和梦想！我要满怀激情的实现自己的人生价值。
我的人生格言是“严于律己，宽以待人”，我坚信，我会拥有成功。
自我介绍完毕，谢谢各位老师。
不知不觉中，我的大学生活的第一学期即将结束，当初怀着一腔热情以及不断提升自己的心态，有幸在广播站谋得播音员一职。在这大概四个月的日子里，心情起起伏伏，从什么都不会到熟练掌握，从坐到播音室开始紧张到从容自如的播音。那么，在本期即将结束的时候，我应该对自己的.工作做一次总结及新学期计划。
关于播音：
1.普通话练习不够，尤其是在正式取消晨练必须到这一条规定后。“n”、“l”分辨不清仍然是普通话标准发音的障碍，“ing”、“in”发音不准的问题同样存在。相比最初，已经将平翘舌等问题克服了。
2.播音前能做到熟读稿子，一般都提前到播音站练习稿子，在播音过程中，能够做到不紧张，但断句、语调问题十分突出，断句过多的现象仍然有出现，在读长的文章时，语调阅读越奇怪。同时播稿子时，掌握不好语速，播新闻时读的太快，听起来非常奇怪。
3.临时应变能力不够强。在某次播音时，由于音乐播放器突然出现问题慌了神，影响了播稿子的状态，导致错误连篇。关于监听：我的监听安排在每周五。监听时或在广播站室内或在户外。在监听过程中专心致志的去听，能够发现他们在播音时发生的错误，在发现别人问题的同时，也努力纠正自己的发音、断句、语速上的错误。关于值班：我的值班日期是每周3、5第一大节课，在广播站值班很自由，但不能自由散漫。打扫卫生，整理文件这是分内的事。偶尔会忘记签值班记录。关于主持：这学期在主持方面没有多大发展。在学校开展的大大小小活动中，一直以观摩学习的身份参加，没能努力争取上台机会，缺乏经验，但在观摩学习过程中，也积累了一些技能。今天有幸作为旅游系联谊活动的主持人，在主持时没有感到紧张，然而因为准备不充分，有几段冷场的时间，活动进行了一个半小时，总的来说还算不错，此次活动后，深刻领会到自身的应变能力有待提升，同时应加强与男主持之间的配合交流。
工作计划。
1.针对“n”、“l”、“ing”、“in”发音不准的问题，学习扎西老师曾用的方法，对这几个音对比辨识，每天不断累积。
2.每天增加口部操练习，气息练习，多听广播，学习怎样调整语速语调以及断句。
3.学会冷静从容处理，播音时出现的意外状况。
4.在监听过程中，做到仔细识辨，给被监听的同学指出问题所在。
5.值班时少玩电脑，利用值班时间多去看看书去学习。
6.拓宽知识面,丰富自己的大脑。
7.多参与学院活动，多积累主持方面的经验。
8.在做好本职工作，与广播站的同学们共同努力，为广播站多尽一番力。一份耕耘，一份收获，付出多少收获多少。以上就是我的总结与计划。
尊敬的各位评委老师：
你们好!(鞠躬)。
如果黎明是黑暗的终结，那么我就是黎明后的旭日。《集韵》中解释说：晗，即天将明，大家好，我xxx。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自己就像自己的名字那样，终会迎来一片最美的曙光!
前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在黑龙江省大庆市。就这样，一晃19年就这么在我的记忆力成为过去。这十几年让我成为一个充满自信的男生。一个敢于为梦想拼搏的人。不要因为路远而踯躅，只要去，必到达，我怀着这份属于自信的信念，我选择自己喜欢的播音主持。
谢谢各位评委!(再次鞠躬)。
首先我想说说事业单位企业化管理。肇州县广播电视局隶属于肇州县县委，直接管辖单位是肇州县县委宣传部，肇州县广播电视局下设两个台，肇州电视台和肇州人民广播电台，肇州电视台又分为肇州综合频道和肇州影视文化频道，自办节目每天约四十小时，是大庆市县属传播单位中的佼佼者，具有一定的竞争实力。原电视台和广播电台分属于两个单位，现改革为台局合一制，改名为县广播电视局。全局约70人，包括记者，编辑，播音与主持，管理层有局长，台长，办公室主任。很幸运的是，刚刚到肇州电视台就有了一次在县委学习的机会，因为台局刚刚合一，企业化改革还没见成效，台里大量扩招，我也是其中一个，学习关于事业单位改革的相关内容。
其实和其他地方的事业单位一样，凡有收入的事业单位，都应积极试行企业化管理，充分利用自己的人力、技术、设备等条件，广开生产门路，扩大服务项目，提高服务质量，合理组织收入，逐步提高经费的自给水平和收入水平。肇州电视台员工资金除县财政局拨款外，电视台广告所得的各项费用都由广播电视局自行管理。这就涉及到广告费用，各项收费要公平合理的问题，当然是不得随便提高收费标准，乱收乱敛，转嫁负担。也不能任意降低服务质量，不按计划完成工作任务。为了避免这一系列的问题，县委高度重视，为了保证其合理运行，规定各项收费的标准。其实事业单位试行企业化管理后，单位的性质、任务不变。在保证完成事业计划的前提下，尽力扩大社会需要的'服务项目，制定收费标准，收取合理的服务费用。单位财务开支标准仍按有关规定执行。增加的收入和节省的经费补贴，留给单位用于发展事业，开展多种经营，建立后备基金，举办集体福利事业和发放职工奖金。对超额完成事业计划和增收节支成绩显著的单位，按有关规定报经批准，职工奖金可略高于一般事业单位。国家拨给单位的正常事业经费和各类定额补贴，我刚刚在网上查询到可从一九八三年起，参照一九八二年预算安排，确定一个基数，一定几年不变，包干使用，节余留用，超支自补。对收大于支较多的单位，主管部门也可适当集中一部分资金，统筹解决本系统事业单位的经费不足。对因遭受重大自然灾害，造成较大经济损失，单位又无力解决的，经过审查，可由事业主管部门和同级财政部门酌情帮助解决。
事业单位试行企业化管理，要本着先易后难的原则，分期分批地进行。事业单位实行企业化管理后，要努力改善经营管理。做到有比较健全的以岗位责任制为中心的生产经营、财务、物资管理和奖罚等制度；有控制职工定员定额的措施；有比较完整的原始记录和帐表；有比较合理的消耗定额；有按年、按季编报的财务收支计划，能正确核算成本和盈亏；使经济效益有显著的提高。事业单位实行企业化管理，是克服经营管理上“吃大锅饭”的弊病，用经济手段办好事业的一项重要措施。各地区、各部门要切实加强领导，经常检查、督促，及时研究解决工作中遇到的问题。各级事业主管部门和财政部门要密切配合，本着块块为主、条块结合的原则，对本地区、本系统事业单位现有的人、财、物力和技术设备的利用情况，经营管理水平，财务收支状况和增收节支的潜力，进行分类排队，分别提出增收节支和经费自给率的要求，制定分批实施的具体规划。从现在起要搞好一批试点单位，取得经验，逐步展开。要求各有关部门，对实行企业化管理的事业单位，在原材料供应、产品销售、税收、贷款等方面给予积极的支持。年薪制，工资等级分化，基层工资越低，高层工资越高就和保险公司那一样。其实刚刚进行改革中的肇州电视台还有很长的一段路要走，同样也是在摸索中前进，还好在县委的高度重视下，刚刚的倒了一些起色。
接下来我要说说我再广播电视局的一些具体工作，我聘用的岗位是播音员主持人，每天出境十分钟，播报《肇州新闻》，在学校接受过播音课的训练，使得自己对播音有了一定的了解和掌握，刚刚到实习单位的时候遇到了很多麻烦的事情，比如普通话不标准，本以为我的一级乙等已经可以满足要求，上镜以后特别明显的发现，自己的调值还存在很大的问题，还有自己在播音时的手势，身势语，还有面部表情，都存在一定的问题，还好得到老师的帮助与理解，每天的工作都是一样的，但我不感觉枯燥无味，每天上午记者出稿，传到我们的播音室，我们播音员轮流配音，下午两点左右所有的稿子定稿以后开始录口导与口播，再有我们把所有的稿子，配音，口导，口播传递到编辑室，做最后的制作，我们的工作就是配音，录播，剪片，剪音频，每天都会有新的内容，每天都是一个挑战。一个偶然的机会，一个同事请假，我被广播部调用做了几天的广播，自己的弱点——声音完全的暴露出来了，其实我是没有经过系统的练声的，只是自己学习的一点，其实广播要比电视难做得多，因为广播对播音员主持人声音要求太高了，没有画面，只有声音，不能有任何的掩饰。做了几天《今日肇州》和《媒体荟萃》，带我的老师说我提升了很多，我还是有一点点欣慰的，终于得到认可了。
播音是一项需要上镜的工作，因此角色的刻画显得尤为重要。我曾担任过不同类型的播音工作，包括新闻播音、主持节目等。在角色刻画时，要注意准确理解角色的性格特点，并将其融入到表演中。例如，播音新闻时要显得严肃专业，而主持节目时要表现出亲和力和活泼的个性。
第二段：语言表达的技巧。
播音工作的核心在于语言表达。在上镜时，一定要注意发音准确、清晰，避免常见的发音错误。同时，语速要适中，不要过快或过慢。此外，情感表达也很重要，要根据不同的情绪调整语调、声音的高低变化，以增强节目的感染力和吸引力。
第三段：面部表情和肢体动作的运用。
面部表情和肢体动作是在镜头前发挥的重要手段。在播音上镜时，面部表情应根据内容进行调整，如表现悲伤时，面部要显得沉重；而表现喜悦时，面部要展现出灿烂的笑容。肢体动作要根据语言的韵律和情绪进行配合，注意不要夸张或僵硬。灵活运用面部表情和肢体动作，可以使表演更加生动有趣。
第四段：化妆和服装的重要性。
在播音上镜中，化妆和服装也是不可忽视的要素。化妆要让自己看起来精神饱满，整洁大方。而服装要根据节目的性质和主题进行选择，避免颜色过于鲜艳或暗沉，以免分散观众的注意力。合理的化妆和服装可以提升整体形象，增加自信心，进而更好地与观众产生沟通。
第五段：自我反思和学习成长。
在播音上镜的道路上，自我反思和学习成长是不可或缺的环节。每次完成一次播音任务后，要及时回看录像，总结自己的优缺点，并与他人交流借鉴经验。在不断的反思和学习中，我意识到自己在语言表达、面部表情等方面还有待提高，因此我定期参与各种培训和讲座，提升自己的专业素养和演技水平。
总结：播音上镜不仅仅是一项技术活，更是一项艺术，需要从多个方面综合发力。通过准确刻画角色、运用语言表达技巧、灵活运用面部表情和肢体动作、搭配合理的化妆和服装并不断进行自我反思和学习，我们可以更好地完成播音上镜工作，传递更多的信息和情感并与观众产生心灵的共鸣。
播音主持专业艺考中的上镜主持就是模拟主持环节，主要考察考生镜头前的状态、对语言文字的组织总结能力、打腹稿的能力等等，是一项综合性很强的考察项目。那么，播音主持上镜时有哪些小技巧及注意事项呢?今天小编为大家整理了一些相关知识，下面我们一起来看看吧!
1、面对镜头时最重要的是要有交流感，平时自己在家时多对着镜子说话，一来练习你的镜头感，二来调整自己的面部表情，使面部表情达到最佳效果。也就是考试时把镜头那个小圈圈想象成你交流的对象，相信你平时和好朋友说话的时候，眼睛里是有内容的吧，要流露出一种积极良好的倾诉欲望，根据自己的内容附带一些肢体语言，但别太多，还要有一种气场，自信但不自负，阳光却稳重，招老师喜欢。
2、通常考试遇到的很多学校都是普通的dv，你盯着镜头下面一点就好了。不用刻意提笑肌，口腔打开笑肌会自然提起，表情也会显得更自然。
3、平时练习中，有条件用dv的话当然更好，这样减少你考试时的紧张感，因为镜头嘛，大概都长一样。没条件就对着镜子练，设计好你的表情(眼神，微笑的幅度)还有几个手势，要熟练，切忌考试一紧张脸部僵掉，手势也做得扭扭捏捏，僵硬又放不开，一定要落落大方。
4、上镜脸型小固然好看，但是脸型偏大的也没有关系，我们可以通过发型和妆容的修饰达到更好的上镜效果。
播音主持专业考试临近考前往往最重视的是有声语言的锤炼，忽视考场状态的训练。到了考试时，看到摄像机的时候就显得手足无措了，在这里，我们谈谈考生在镜头上常出现的问题，帮助大家有针对性地进行纠正，让自己看起来更上镜。
俗话说，眼睛是心灵的“窗口”。不同的目光，能表达不同的含义。电视记者、播音员、主持人是面对摄像机镜头，通过电视屏幕与广大观众进行交流的，在这种虚拟的“面对面”环境中，更需要通过眼睛和目光的运用，来更好地表情达意。
人最频繁的眼部运动是眨眼，而往往眨眼也会传出一定的信息。正常情况下，人在清醒的时候，每隔大约40秒钟就会眨眼一次;当人们情绪激动、内心紧张时，眨眼的次数会明显增多。频繁地眨眼会分散受众的注意力，干扰受众对自己传播的信息的接收。这些表现很可能都不是考生的有意识行为，但是，从电视画面表现的客观效果来看，考官有可能会当成是考生真实心态的表现，影响考官的评判。
人们进行交流沟通时，手的运用是较为频繁的，动作与形态也是复杂多变的。在手势所传递的信息中，最有力但是却又经常不易受到重视的是手掌所发出的信息。主持人掌心指向不同，会传递出不同含义的信息。
掌心向上：多为诚实、坦率的含义。
掌心向下：往往带有强制的意味。这种手势经常在下命令或者质问对方时出现。扬起手腕而掌心向前是否定、拒绝或推辞的信号。
在考试的时候，部分有过舞台经验的考生会多用眉、眼动作和考官交流，有时甚至还配上夸张的手部动作。其实这是不可取的，文艺表演时，因舞台离观众较远，所以在舞台上的表情、动作常会夸张一些。因此，如果用在舞台上的动作幅度进行播音主持的形体语言表达，往往就会产生“过火”的效果。这不仅使受众感到别扭，还会分散受众对信息内容的注意。其实，播音主持专业考试上镜只要做好这几点就可以了：
(1)身体要坐直。进人录制状态后，如果是以坐姿出镜，双肩要打开，自然下垂。不要使劲挺胸，也不要扣肩含胸。
(2)头部要端正。播音的时候，头和脖子要正，但不要板。头部可以有微微的动作，但幅度不宜过大，如果头的动作过大，会让画面有不稳定的感觉。抬头动作应该是在余音未尽的情况下与观众交流，而不是把整段文字稿播完以后来一个长时间的抬头。
(3)手臂要放松。手臂不要紧贴着身体，给人被绑住、被束缚着的感觉，但是也不要分得太开，太开了又感觉人被架着，端在那里似的。自然放松最好。
(4)眼睛要有神。注视镜头，努力做到眼前虽无人，心中却有情，这是对播音员、主持人在镜头上眼神的要求。在眼前没有人的情况下做到心中有人不是一件容易的事。要把镜头想象成交流对象的眼睛，他正在看着自己，跟他平等真诚地交流。考生在看镜头时要把视线轻轻地集中落在镜头的下沿，这样才能让观众感到你在看着他。
播音主持上镜考试上镜很重要，有些院校是根据自己的要求来招生的，在模拟主持上镜考试环节如果不突出的话很有可能会通不过考试。好了今天小编的介绍就到这里了，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!
在进行播音上镜之前，充分的准备工作是不可或缺的。首先，要对即将发表的内容进行深入的了解和研究，为自己打下坚实的知识基础。其次，要做好身体和声音的准备。保持良好的体魄和饱满的精神状态，能够更好地展现自己的自信和魅力。同时，合理的饮食和充足的睡眠也是维持声音健康的重要因素。
第二段：传递信息的准确性和清晰度。
播音上镜要传递信息的准确性和清晰度是首要的要求。在播音过程中，要注意发音准确、节奏合理，并且不可含糊地表达每一个字词。此外，还要注重口形的清晰度，确保听众能够清晰地听到每一个音节。同时，要避免口齿不清、咬字不准等问题的出现，影响到信息的传递和理解。
第三段：表达方式的自然和亲和力。
播音上镜不仅仅要求信息的准确传递，还要注重表达方式的自然和亲和力。在进行表达时，要保持自然流畅的语速和节奏，避免过快或过慢的语速给听众造成困扰。此外，还要在表达中表现出亲和力和亲和力，使人们更容易与自己产生共鸣和信任。在节目中，可以借助适当的语气、声调和肢体语言，使自己的表达更加生动活泼，增加吸引力和关注度。
第四段：形象的整体和谐与艺术感。
播音上镜不仅仅是声音的表达，还涉及到形象的整体和谐和艺术感的展现。在镜头前，要注意服装的选择，以符合播音主题和场合的特点，保持得体和专业。同时，要注意仪态的端庄和姿态的优雅，给观众一个舒适和美好的视觉感受。此外，还要讲究化妆技巧的运用，以突出自己的五官优势和个人魅力。
第五段：不断提升与传播正能量。
播音上镜是一种不断学习和进步的过程，需要持续不断地提升自己的能力和素质。在播音中，要不断地学习和掌握新的技巧和知识，保持与时俱进。此外，还要不断地开放思维，积极接收新鲜事物和观点，增加自己对世界的认知和理解。最重要的是，要将正能量传递给观众，以积极向上的态度和价值观影响和激励他人。
总结：
播音上镜是一项需要综合能力的任务，要求播音员在知识储备、发音准确、表达自然、形象整体和业务能力等方面都拥有较高的水准。通过充分准备、准确传递信息、表达自然亲和、整体形象和艺术感和不断提升与传播正能量，播音员可以更好地展现自己的专业素养和魅力，让观众获得更好的体验和感受。
日落月升，转瞬之间“渭滨中学社”不知不觉中又走过了一个春秋。过去的日子里，在校团委领导及有关老师的关怀和指导下，在广播社全体同学的共同努力下，广播社各个部门的工作能力更上了一个台阶。广播社承担着全校的广播宣传任务，在引导校园舆论、反映学生的精神面貌、活跃和促进校园文化生活、促进校园精神文明建设方面发挥着重要作用。我们的员用他们高昂的热情和实际行动证明了他们对校园广播事业有高度的责任感和事业心。站员们在这里能够相互督促，相互学习，使广播站真正成为进步发展、健康成长、施展才华的平台。在本学期中，广播社的重点工作大致可以分为以下几个方面：
一、广播社硬件建设。
为了改善校园广播的传播效果，使其更好地为校内师生员工提供信息服务，开学之际，学院克服种种困难投入资金，将广播站设备进行更新和完善，其中包括室外高音喇叭换为音柱，室内增加功放等，从而使广播社工作迈上了一个新的台阶。在设备更新的基础上，广播站节目也全新改版，改版后的节目更加贴近学生、贴近大学生活、贴近我院实际。为丰富校园文化生活作出了应有的贡献。
二、广播社成员选拔及培养。
每一个崭新的学年广播社最先开始的就是招新工作，广播社于每学年九月初开始全面招新。在每年的招新期间，广播站各部门轮流值班，摆设固定报名点。在迎新、毕业欢送晚会或是各项重大活动、比赛中，大部分是由我们广播站派出的同学担任节目主持人。
三、广播社日常业务。
广播社负责每天的播音工作，我们的节目定位于校园文化建设，中学生素质教育。除了例行的播音工作外，我们还负责及时传达学院的有关文件或精神。在重大节日到来之际，广播社又会为校园增添浓浓的节日气氛，广播站还设有点歌台，传递祝福的栏目。在周五我们还新增加了生活主题类节目，为大家提供一些生活技巧和健康常识，希望大家能够快乐地学习，精致地生活。
四、广播社的责任。
1、宣传工作。
校园广播社是学校团委直接领导下的学生组织，是学校宣传党和国家方针政策、传达学院各项规章制度的重要阵地，同时是传播精神文明的窗口，是展示学生自我素质培养教育的基地，是学生青春飞扬的大舞台。校园广播社作为学院和学生之间的桥梁和纽带，始终坚持严谨、创新、及时、准确的原则;以繁荣校园文化建设为己任;以准确把握舆论导向，积极宣传上级政策，全心全意为广大师生服务为宗旨;以“用学生的声音感动我们的世界，用学生的视野发现生活的精彩”为站训;以饱满的政治热情和严谨务实的工作态度，打造出学校文化生活的全新空间。
2、学院动态。
广播社除了日常的工作之外，还肩负着对外宣传，协助学校、学生会完成各项工作的重任。比如，在十三届、十四届校运动会期间，/我们的播音员不畏酷暑，他们用自己的声音向广大师生及时的传递比赛信息，向运动健儿们传达朋友们的祝福，不停的播颂文章，公布成绩，提醒检录;在学院举行的重大活动中，播音组成员都出任主持人。
五、后期工作思路。
这一学期也即将结束，新一届广播站成员在这段时光中收获了很多，大家能够分工合作，各尽其能，充分体现了广播站的凝聚力;大家还能够集思广益、努力创新，充分体现广播站的创造力。大家还能够想同学之所想，全心全意为大家服务，这也充分体现了广播站的亲切性。当然在不断进步中也存在着诸多不足和需要改进之处：
第一，健全补充站内制度，规范考核奖惩制度。由采编组制作每星期的考核表，落实替班、请假等制度，具体实施办法如下：例会请假者必须有请假条，一律用a4纸，不准带假。年终统计事假超过三次者取消评优资格。无故不到者，一次考核减一分，累计两次不到记过一次，考核减两分;无故三次不到者站内处分，考核减三分并取消年终评优资格;无故四次不到者视为自动退站。有播音任务不备稿者，取消下一星期的播音资格，两次不备稿或多次不备视情况而定，给予处分或退站处理。奖励政策，在原先的优秀干部，优秀编辑和先进工作者的基础上设立其他荣誉称号，并给予适当的奖品鼓励。
第二，在人员组织方面，在新的血液注入其中时，我们要培养新成员，鼓励他们创造出符合自身特点的栏目，要每个栏目分组，每组成员由编辑，播音，策划一起组成，栏目分组责任到人，每个栏目有组长负责备稿，监制。
第三，栏目方面，要有预见性，提前制作重大节日榜，提醒编辑提早编写相关稿件，在重大节日期间，要紧而不乱的做好宣传工作。在面对突发事件时，要在学院的指示下进行播音。配合学院稳定大家的情绪，提高同学安全意识，并做到跟踪报道即时播报。
广播站本学期在全体工作人员的努力下，给每档节目都添加了版头，使我们的节目更加丰富，也更加专业化。虽然还存在一些不足，但眺望过去走过的路，广播站全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天!
天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头，不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的'手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。
三山屹四水，四水绕三山;三山四水春常在，四水三山四时春。
长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆。
师部司令部指示：四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部，师长召开誓师大会。
早招租，晚招租，总找周邹郑曾朱，
舀油。
凉勺舀热油，热勺舀凉油。
凉勺舀了热油舀凉油，热勺舀了凉油舀热油。
肉和豆。
肉炒豆，豆炒肉，肉是肉，豆是豆。
肉炒豆肉里有豆，豆炒肉豆里有肉。
水连天。
天连水，水连天，水天一色望无边。
兰兰的天似绿水，绿绿的水如蓝天。
到底是天连水，还是水连天?
第一段：介绍播音上镜课的背景和重要性（大约150字）。
播音上镜课是大学传媒专业的一门重要课程。这门课程旨在培养学生在电视和广播行业中的播音主持技巧以及上镜表演能力。在现今媒体发达的时代，一个优秀的播音主持人不仅需要有扎实的播音基础知识，还要懂得如何在镜头前展现自己的魅力。因此，播音上镜课对于学生们来说尤为重要。
第二段：描述播音上镜课的教学内容和学习收获（大约250字）。
在播音上镜课上，我学到了许多关于声音的知识和技巧。我们学习了如何运用音乐和配乐来营造氛围，如何调节语速和音调来吸引听众的注意力，以及如何正确地使用麦克风和话筒等设备。同时，在上镜表演方面，老师给我们介绍了一些基本的动作和姿势，帮助我们在镜头前更加自然地展示自己。通过学习这些内容，我不仅提高了自己的播音技巧，还充实了自己的知识储备。
第三段：谈论在播音上镜课中遇到的困难和挑战（大约250字）。
在播音上镜课上，我也遇到了一些困难和挑战。首先，对于一个没有经验的初学者来说，如何在镜头前自然地表演是一个巨大的挑战。有时候，我会感到局促和紧张，表演得不够自然。此外，播音课上的语音技巧练习也是一大难点，如何正确地调节语速和音调需要长时间的实践和反复的训练。但是，我通过不断地练习和尝试，逐渐克服了这些困难。这些挑战也使我意识到播音上镜并非一蹴而就的，需要不断努力和坚持。
第四段：总结播音上镜课的价值和意义（大约250字）。
在播音上镜课中，我不仅学到了知识和技巧，更重要的是培养了自信和沟通能力。通过在镜头前展示自己，我学会了如何放松自己，如何自然地与观众产生连接。在课程中，老师和同学们的反馈也帮助我不断提高自己。播音上镜课不仅让我了解了播音行业的要求，也让我更好地认识自己。在将来的职业生涯中，我相信这些经历和收获一定会对我有所助益。
第五段：表达对播音上镜课的感激和发展规划（大约300字）。
播音上镜课是我大学生活中最有趣和有意义的课程之一。我十分感激学校和老师给予我这样的机会和平台。在未来，我希望能够继续加强自己的播音技巧和上镜表演能力，通过参与校内的播音比赛和活动来锻炼自己。同时，我也计划在课外积极地参与媒体行业的实践，争取在实习或工作中有更多的机会展示自己。我相信，通过这些努力和实践，我能够在播音主持领域中成为一名有影响力的人物。
总结：
通过播音上镜课的学习，我不仅掌握了播音技巧和表演能力，更重要的是培养了自信和沟通能力。尽管在学习的过程中会遇到困难和挑战，但通过不断努力和实践，我逐渐克服了这些难题。播音上镜课的意义不仅仅在于提高自己的专业能力，更在于让我更好地认识自己，为将来的职业发展打下坚实的基础。我将继续努力学习，不断提高自己，在播音主持领域中追求更高的目标。
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!
我的名字叫，来自儒家文化的发祥地山东济宁。
非常高兴能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱，爱文学和演讲，更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人，平时我喜欢朗诵一些文学作品给同学们听，有时也用mp3记录下来自己欣赏。每当从电视机上看到播音员主持人出口成章，严谨有序、互动自然的演讲，我都十分羡慕，于是，我暗下决心通过多种渠道提高自身素质，在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的知识和技巧，并自己尝试着自己录音锻炼。
我是一个有目标的人，我不会为挫折打倒，我对未来充满了向往，并且一直在努力追求着自己的成功和梦想!我要满怀激情的实现自己的人生价值。
还有我的人生格言是“严于律己，宽以待人”，我坚信，我会拥有成功。
自我介绍完毕，谢谢各位老师。
第一段：介绍播音上镜课的背景和重要性（200字）。
播音上镜课是大学传媒专业的一门必修课程，旨在培养学生的播音和主持能力，以及掌握在摄像机前自然、自信地展示自己的技巧。这门课程的重要性不容忽视。如今，在媒体行业中，播音员和主持人扮演着举足轻重的角色，他们的形象和表现不仅需要得体专业，更需要具备一定的上镜能力。因此，通过播音上镜课的学习，学生们能够提升自己的舞台表现能力，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
第二段：探讨播音上镜课的教学内容和方法（200字）。
在播音上镜课上，我们学生们接受了丰富多彩的教学内容和方法。比如，在播音方面，老师帮助我们提高发音准确性、语调抑扬顿挫、清晰地传达信息的能力。在上镜方面，老师教导我们如何正确地站立、坐姿、走动，并通过不同的拍摄角度和镜头运用来提高自己的形象气质。同时，老师还鼓励我们进行实际演练，通过模拟真实的电视节目或新闻报道，来提高自己的播音和主持能力。
第三段：分享个人在播音上镜课中的收获和成长（300字）。
在播音上镜课中，我有着不可磨灭的收获和成长。首先，我在发音和语调方面有了明显的提高。之前，我的发音不够准确，语调单一，给人留下了不够深刻的印象。但是通过老师的耐心教导和自己不断的练习，我逐渐掌握了正确的发音方式和灵活多样的语调表达技巧。其次，在上镜方面，我通过观察老师和同学的演练，学会了如何自然地展现自己的形象。我学会了如何站立得笔直，保持正确的坐姿，以及如何优雅地走动。我还学会了在不同的镜头运用下，调整自己的表情和动作。所有这些都让我在镜头前自信而有魅力。
第四段：总结播音上镜课对个人未来发展的意义（200字）。
播音上镜课对我个人未来的发展意义重大。首先，它提高了我的就业竞争力。媒体行业非常竞争激烈，具备良好的播音和上镜能力不仅可以帮助我在面试中脱颖而出，还可以让我更好地胜任工作并深受欢迎。其次，它培养了我在公众场合自信和自然地表达自己的能力。无论是面对摄像机还是面对观众，我都不会再感到紧张和局促，而能够展示出自己的真实魅力。最重要的是，这门课程为我进一步深造和在媒体行业发展提供了坚实的基础。
第五段：展望未来，向其他学生推荐播音上镜课（200字）。
回顾播音上镜课的学习经历，我对未来充满了信心。我相信，通过不断学习和练习，我将成为一名优秀的播音员和主持人。与此同时，我也想向其他学生推荐这门课程。这门课程不仅可以锻炼我们的表达能力、沟通能力和形象建设，还能够让我们更好地了解和适应媒体行业的要求。相信只要我们用心去学，播音上镜课一定会成为我们未来成功的一份财富。