计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
去年暑假，妈妈带着我和哥哥来到了水上乐园。一进入水上乐园，我立即兴奋起来。
我们找到了一个桌子坐下，放好东西。妈妈发号司令：“可以出去玩了！”我立马拿起游泳圈拉着哥哥跑到水边，一下子跳进了水里。我正在游泳，突然哥哥向我泼水，看起来我们就要开始一场“悲剧”的战争了！哥哥比我力气大，泼出来的水纷纷落到我头上、身上。我抱头躲闪，不一会儿，我就被打成了“落水狗”。我不甘心，在哥哥哈哈大笑时，我开始反击，“啪”一下给哥哥来了一个出其不意，只听“扑通”一声，哥哥毫无防备，一下子躺在水里。我也不管三七二十一了，继续猛烈地向哥哥攻击。
“啊，都谁向我泼水？”
“哈哈，我的援军——妈妈驾到！”
妈呀！这两个人，我怎么能招架的住呢？哥哥也在茫茫之中站了起来，哥哥在妈妈的帮助下更加来劲了，和妈妈两个人同时向我泼水，我渐渐招架不住了，只好举手投降。
“你们两个人合伙欺负我！”
“谁让你刚才欺负我。”
“呜呜，你们都是坏蛋！”
打水仗玩累了，我们就在水里漂着，直到下午三点，我们才依依不舍地离开了。
今天是我暑假里最开心的一天，水上乐园让我享受到了无尽的快乐。
暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爷、姥姥！姥爷姥姥家离西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有许多美丽的风筝飞在天空中，像是五彩缤纷的蝴蝶…我早已做好了准备：放风筝，打网球。
我很喜欢放风筝，听姥爷说我4、5岁时就喜欢上风筝，已经用坏了好几个风筝。以前经常来西湖放风筝，这里风大，很凉快，风筝也飞得高，有时，好像被它拉着跑，这种感觉真好！
这次，是我最高兴的一次，风好大，也意味着风筝飞得很高。到了西湖，我和姥爷从包里拿出风筝，开始拼装风筝：风筝的两边有两个洞，把一根黑色的捧子扎在两边洞里，把绳子在两个洞里打个结，风筝就拼装好了。我们要放风筝了，我们先放线，放了好长，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飞了起来，越飞越高，越飞越高…我和姥爷身边多了几位观看者，继续放着手中的线，没过多久都放得差不多了，观众都说我的风筝放的真高，我有些得意！
好长时间没有打网球，绑在橡皮筋上的球很灵活、不好掌握，这次的最高纪录打了16个，我的技巧是往天上打，等球在地上弹两下再打，这样比较好把握！
平时锻炼少，玩的很累，却很开心！希望下次假期再来西湖！
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
8、其他：根据具体情况，灵活安排
每天半天玩耍，半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的暑假作业认真完成。
二、认真复习，查漏补缺
暑假中，要制定一个“复习计划表”。要把所有的学习内容再认真复习一遍，做到查漏补缺，为下学期学习新课程打下良好的基础。
三、培养兴趣，发展特长
根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。
四、勤奋读书，注意积累
利用暑假充足的时间多阅读一些好书，至少看一本有意义的书籍，做好读书笔记，写出读后感。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
暑假的一天傍晚，我和家人一起去牛首山游玩。我带了一个小网和瓶子，准备和弟弟一起去捕鱼。
一过去就看见12个巨大的石象排成两排，站立的姿势一模一样，它们的脸上都贴了金色的饰物，每头石象的背上都有一个大柱子，柱子很高，有十几米，上面刻了一些经文，远远看着特别壮观，妈妈告诉我这里叫圣象广场。
沿着阶梯向下走，分布在圣象广场的四周分别有四个大神像，个个面目狰狞，手持武器，肚子上有腹肌，像是誓死保卫圣象广场。
再往前走一些是一片大草地，草地的中心有个湖，叫圣女湖。湖中游着几只白天鹅和两只黑天鹅。我先在草地上奔跑，又觉得践踏小草不好，于是回到了马路上。到了湖边，我和弟弟拿出事先准备好的网和瓶子，开始捞小鱼和税虫。水里草丛里有很多小鱼，一窝一窝的，看上去就像一个个黑洞旋涡，一网下去满满的全是小鱼。我们小心翼翼的把鱼倒入瓶中，看着小鱼在瓶子游来游去我和弟弟心中就一阵欢喜。
夜晚的牛首山仿佛仙境一般，让人流连忘返!