无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
尊敬的各位领导、专家评委，各位同仁：
下午好！
首先感谢公司为我们创造这次机会，为所有这次参与竞聘的同志提供一个展现自身才华、同时进一步为公司作出更大贡献的一个平台，同时也感谢在座的各位对于我的竞聘工作给以批评建议。
我叫xxx，今年xx岁，_党员，来自基础公司，现任水工环工程师。我于xxxx年7月毕业于xxxx省城建校工程地质专业，毕业后分配至物探院工作，工作之后于xxxx年取得xxxx大学土木工程专业专科学历，xxxx年取得xxxx大学土木工程专业本科学历。走上工作岗位十年来，一直在xxxx公司从事岩土工程勘察、地质灾害评估技术工作，xxx年被评为助理工程师、xx年晋升水工环工程师，历任技术员、项目总工以及项目经理等职。
今天，我站在演讲台上，面对这么多的领导、同事，心情非常激动。回想起这十年来的工作履历，对于技术工作而言，我感触最深的是“学习”、“总结”以及“提炼”。因为对于当前我们所从事的工程技术行业而言，只有通过在工作中针对不同的项目实际特点所形成的技术数据资料进行总结提炼形成一个完整的技术文献档案，才能更好的为其他项目的实施提供参考指导。我参加工作以后参与主持了工业、电厂、线路、医院、商业住宅等各种类型的岩土工程勘察项目共计百余项，对于自己这些工作经历，我充分总结了其中技术关键点以及现场宝贵的数据资料，编制地质灾害、压覆矿产报告十余项，其中有3项获地矿局优秀成果报告奖，2项获建设厅优秀成果报告奖；编制1项qc成果获地矿局一等奖；撰写的2篇论文在《xxxx国土资源》发表。还先后参加了建设厅组织的各种勘察基坑规范，国土资源厅组织的地灾压矿评估，_组织的xxxx坑支护、_组织的地质灾害治理培训及公司组织的各种培训，并于今年参加了全国注册岩土工程师考试。
对于一名技术人员而言，最基本的工作室做好不断完善自身的专业知识架构和实际应用能力，然而如果作为一名专业技术和部门运营主管的检测中心副主任，我想不仅仅局限自身专业技术架构完善和实际应用经验的积累，应当是在上级主管部门的领导下，积极配合主任同志搞好部门管理、业务经营工作，在此我想谈一点我对竞聘岗位的工作思路主要包含“一个体系”、“一支队伍”、“两个方面”：
一个体系：作为技术类企业的质量监督检测服务部门，按照国家、地方法律、法令，以及主管部门和公司颁发的技术标准和规程，建立健全部门质量保证体系，并在实际工作中加以贯彻实施，确保整个部门质量体系保障运作良，为公司质量监控提供强有力的保障。
一支队伍，在加强自身素养提高的同时协助主任带好检测中心队伍。坚持以身作则，强化学习培训的对于提高专业技术人员的作用，加强业务学习，提高工作能力，打造一支职业素养高、业务娴熟、全面过硬的检测工作队伍。
两个方面：作为一名协助主任工作的`副主任，要积极承担部门管理工作，为主任分担工作责任，不但在搞好部门内部管理的同时还要积极开展对外业务经营。
此次在公司下发的竞聘通知中，要求竞聘者谈一下自己的优势和劣势，我先说一下自己的劣势和不足。按照优秀工程人员的标准，我在学习、工作上还有一定的差距，有时对自己要求商不够严格，工作上存在急躁情绪，工作的方式方法上还需进一步改进和加强，还需要在学习和实践中不断提高。谈到自己优势，我觉得只是自己在长时间的工作中积累一些工程管理经验以及市场业务关系。
十年的工作经历，首先一方面锻炼了自己的项目管理和技术问题处理经验，本人在物探公司工作期间从技术员做起，先后担任项目总工、项目经理等管理职务，在常年的管理工作中积累与甲方、政府主管部门以及第三方交流沟通协调的经验，同时主持过大型的岩土工程勘察项目也在一定程度上提高了自身在处理复杂技术问题方面的能力。其次由于经过多年的经营，本人在建设厅（局）及当地质监站以及众多开发单位、施工单位方面均已建立起一定的市场业务关系，今年凭借自身市场资源优势并结合公司业务发展平台，先后承揽了包括勘察、地质灾害评估、物探、基坑支护设计以及检测等业务在内的24个项目，合同金额达到386万，在为自己今后开展下一步的经营工作奠定了坚实的基础。
今天参与竞聘的同仁都是我们整个系统的经营，不但个人修养高、专业技术过硬，而且在公司经营市场开发方面都有自己的独到之处。如果本人的业务能力、工作素养以及个人修为得到大家的认可，成功竞聘检测中心副主任，将在主任的带领下，全面准确地执行院决策，工作上竭尽全力，主动配合，协助，遇到问题，出主意，想办法，抓落实，不断创新工作思路和工作方法；积极参加院组织的各项学习和活动；积极团结同事、发挥年富力强的优势，以饱满的热情投入到工作中去，以新的姿态适应新的工作环境，在经营承揽和项目管理上双管齐下，为物探院的经济发展贡献自己的微薄之力。
如果此次竞聘落选，我将一如既往的安安心心地做好本职工作，积极协调配合支持领导工作，并让自己在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，争取更大的进步。
借此机会，感谢领导多年来对我的关爱和培养，感谢各位评委对我做出评判，谢谢大家!
各位领导、各位老师：
大家好！我是xxxx，今年xxx岁，_党员，副教授职称，现任电xxxx系副主任。xxxx毕业于xxxx师范大学物理系，获理学学士学位，xxxx年毕业于xxxx工业大学通信与信息系统专业，获得工学硕士学位。今天我竞聘的职务还是电xxxx系副主任。
三年来，在领导和同志们的支持和帮助下，工作中取得了一些成绩，也赢得了同志们的信任和尊重。三年来电xxxx系的教学工作秩序正常，人才培养质量不断提高；做为移动通信技术专业的专业带头人，主持了该专业的课程体系改革、实训基地建设等工作，与同志们一起成功的申办了《xxxxx》和《xxxx》两个新专业；先后承担了《单片机控制技术》、《程控交换技术》、《光纤通信技术》等课程的理论和实践教学工作；是省级精品课程《单片机控制技术》的课程负责人；注重发挥自身专业特长，开展应用技术研究，先后为xxxx日野电子公司等企业的电子产品开发设计了单片机控制电路系统。这些成绩的取得源于领导的信任和同志们的协作，这里表示衷心的感谢！
常言说：三十而立，四十不惑。已经年近“不惑”的我，深知自己身上还有很多缺点和不足，我将在今后的工作中不断完善和改进。我给自己的评价是：为人正直，有点儿工作能力。性格倔强，也善于与人协作。勤奋好学，有时也有懒性。兴趣广泛，但从不玩物丧志。再次竞聘电xxxx系副主任岗位，主要出于以下三点考虑。
1、是想为学院的发展多贡献一份力量。短短几年学院从无到有，从弱到强，从评估优秀到创建国家示范，发展速度让人赞叹，发展前景令人憧憬。置身于学院快速发展的滚滚洪流之中，我愿意全情投入的努力工作，为学院的美好未来贡献自己的一份力量。
2、是想为电xxxx系的建设多尽一份责任。在电xxxx系工作是快乐的，这里有我喜欢的专业，喜欢的课程，有勤奋的学生和共同成就梦想的同事。在享受这些资源的同时，我更愿意为电气工程的发展建设多尽一份责任。
3、是想让自己的人生多一份美丽。工作让人充实，工作让人快乐，工作中的人是最美丽的。我愿意通过做好电气工程副主任的工作，给自己的人生留下一段美好的回忆。
如果能在同志们的支持下我竞聘成功，我将做到：
1、努力工作，恪尽职守，认真做好副主任的本职工作，进一步提高电xxxx人才培养工作的质量和水平。
2、勤奋学习，严谨治学，不断提高专业素养，引导和带动电xxxx系的师生自觉的践行终生学习的理念。
3、继续与企业合作，开发应用项目，不断提高科研能力，为教师从事应用技术研究创造条件，为电xxxx系校企合作工作打开新的局面。
最后，请大家相信，无论竞聘成功与否，我都会情系学院，心系电气，为学院的发展和电xxxx系的建设做出应有的贡献！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、尊敬的各位评委：
我叫xx，现年x岁，大专文化，_党员，现任xx农村信用社主任。
在社会主义市场经济的大舞台上，深化改革、增强竞争是农村信用社应对入世的现实选择。在刚刚进入21世纪的第二个开局年，市行、办就以超前眼光开展了这次联社副主任竞聘活动，势必为全市农村信用社的改革与发展注入生机和活力。按照《竞聘方案》，我符合联社副主任竞聘条件，并有决心胜任这一职务：
二是不断加强自我充电，先后参加了中专、大专学历教育，平时注重学习，提高了我的政治文化修养及组织、协调能力。
我的任期目标及规划是：
不断创新业务发展思路，任职期间存、借款人均增长量列全县各家金融机构之首；加大不良借款盘活力度，使不良借款下降比率名列全市前茅，新增借款回收率达到99％以上；大力发展中间业务，使中间业务收入占比提高2个百分点；加强内部管理，推行费用开支总额控制度，实现任职期间安全营运无事故。
为完成以上工作目标，我拟将主要落实好四个_工程_：
一是引入竞争机制，实施人才战略，塑造能者上、平者让、庸者下的竞争环境。
二是灵活运用激励机制，调动全员树立以社为家的主人翁意识。
三是建立长久有效的培训机制，全面提高员工队伍素质，打造一支能够站稳金融市场的信合团队。
一是在全员中大力开展存借款营销活动，使每名员工都成为兼职客户经理。
二是普及联保借款，开展信用村、信用户评定活动，用实实在在的行动，实践_农村信用社是最好的联系农民的金融纽带_的服务格言。
三是加大科技投入，把财务开支重点放在电子化建设上，争取在市办统一部署下早日实现通存通兑。
一是创新清收方法，在取得党委政府支持下，采取以经营权抵贷、以资抵债等方式盘活借款，努力增加利息收入。
二是发挥贴近农村与农民直接打交道的优势，不断加强金融创新，探索代销、代管、信息咨询和项目评估等业务，把中间业务做大。
三是严格控制一切不合理开支，把每分钱都花在业务发展的刀刃上。
一是建立以相互监督、相互制约为内容的岗位责任制，做到环环紧扣、有的放矢。
二是定期不定期开展稽查活动，不断修定、完善各项管理制度，把一切经营活动都约束在制度之下。
尊敬的各位领导：
我是xxx中学教师xxxx，xxxxxx年工作，本科学历，中教一级职称。xxxxxx年以来从事高中语文教学工作，已连续多年担任高三任课教师。
一是此次局党委行政对直属学校中层干部的配备实行公开选拔，竞争上岗，这一制度的推行，可以促进局属学校人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各校各项工作的深入发展，使我市教育系统的干部选拔工作走上了科学化民主化轨道。对于我这样的不甘平庸的普通教师来说，可以说提供了一个千载难逢的大好机遇。我完全符合我校教科室副主任职位所需的所有条件。很乐意以自己的亲身参与对这一举措表示坚决拥护、热烈支持！也想借此对自己作一个高级别的锻炼和检验。
二是我热爱，熟悉高中教育教学工作，对高中阶段的教学工作有长期的探究和深入的思考。然而，“欲穷教育千里目，尚需更上一层楼”，我强烈期望教科室副主任岗位能给我提供一个高层次大视野的平台，使自己的教育教学能力、教育科研水平有大的进步，更希望由于我的工作我校教育教学科研水平能向更高的层次发展。
基于这一认识，我报名竞争贵校教科室副主任岗位。
假如我能竞聘成功，我将在市教育局的统一指导下，在我校教学主管校长的领导下，积极配合学校教科室正主任开展工作，使我校的教育教学综合水平能因教科室这一机构的设置而实现大幅度的跨越，使我校不仅继续领跑平川教育，而且能够在全市教育系统名列前茅，从而使我校早日进入“省级示范性高中”的行列。具体而言有以下几点：
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，尤其市教育局的各项教育教学管理措施，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的教育教学科研水平、创新能力。以真挚的情感团结广大教师，以忘我的劳动感染广大教师，以先进的教育理念引领广大教师，充分调动大家的工作积极性，同心同德，群策群力，搞好各项工作。
二是科学规范地进行教学管理，加强教学质量监控，尤其要狠抓课堂教学，做好常规性的教学检查和教学质量分析工作，开展教育教学专题研究，改进我校课堂教学薄弱环节，及时反馈、及时总结和充分交流教学经验，不断提高我校的课堂教学质量和教育教学科研水平。
限于时间，就此打住。如果我此次竞聘成功，我将如前所述，努力工作，鞠躬尽瘁，死而后已；如果组织和群众认为我仍有不足，我将再接再厉，继续奋斗。
大家好！
春去秋来，花开花落，自20xx年我们相聚在这里，六个春秋已悄然而过，我如一只穿越风雨的海燕，尽管天空没有留下痕迹，但坚实的脚步已在我心灵深处定格。首先感谢领导、同志们六年来对我的信任和支持，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的xx市第八十五中学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，并取得了一定的成绩，现述职如下，不当之处，敬请大家批评。
本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。
半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮助下，我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
常规工作约定俗成，是教学工作稳步推进的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高，三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置，所听的8节课绝大部分质量较高，受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析，学生分析并制定改进措施。五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。
学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛，经过认真的筛选，初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，受到了教研室领导的肯定。四是协*科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛，半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参加学科研讨会，观摩会等。
丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛，共有263人参加，截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，配合初一年级组召开了初一教师调度会等。
此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。
一是本学期由于计划外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深入课堂，深入教师的时间受到的冲击，虽然一直秉持着，走进教师，走进学生，但实际走得不是很近，使得抓教师业务能力，教学水*的计划做的不是很好。
二是对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很希望有计划性但没有做到计划性，使得有些环节放松。
三是对有些工作按部就班，没有很好的调动教师们的积极性，也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚，教师对待工作热情不高。
四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作，没有很好的开展。
总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。我将更加竭尽全力为大家更好地服务，让所有的老师享受工作的快乐和充实，体验专业成长和事业成功的幸福，请在座的各位同仁支持我、信任我，谢谢大家！