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最新弟子规活动设计 小学生弟子规朗诵比赛活动方案(实用5篇)

作者:MJ笔神 最新弟子规活动设计 小学生弟子规朗诵比赛活动方案(实用5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

弟子规活动设计篇一

设计目的:

1、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和伟大.

2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.

活动准备:老师找好文字素材,朗诵背景音乐;学生准备讲故事和熟悉朗诵材料、

一、检查汇报人数。

中队长:(敬礼)各小队整队,报告人数。(声音要求洪亮,干脆)

小队长:(敬礼,中队长回礼)报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,报告完毕。

中队长:接受你的报告。(中队长和小队长一起互相敬礼)

中队长:(中队长小跑到辅导员处,敬礼,辅导员回礼)报告辅导员,×中队原有×人,实到×人,报告完毕。

辅导员:接受你的报告,祝你们本次活动取得圆满成功。(辅导员和中队长一起互相敬礼)

中队长:出旗,敬礼!

(一名旗手和两名护旗手在各小队前来回一趟后,站在一旁,两脚并拢,然后棋手必须用右手拿住队旗的三分之二处,成45度角,旗杆靠在右脚外侧)

中队长:唱队歌(中队长双手指挥)全体请坐下(各队员以整队的姿势回自己的座位)

二、活动过程:

主持人(甲):同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展“算算亲情帐,感恩父母情”主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.

落的泪水……请听配乐诗朗诵----(女生1——《妈妈的爱》、男生1——《父爱无言》)

甲:有了泥土,嫩芽才会长大;

乙:有了阳光,春芽才会开花;

合:我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……

甲:请同学们回忆并说说,发生在你和父母之间让你最感动的一件事。

甲:同学们!父母为我们付出太多了,我们应该怎样回报他们呢?请听故事——《黄香温席》。(一学生将故事)

生2:了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,爸爸妈妈的身体健康状况如何,记住爸爸妈妈的生日等等)

弟子规活动设计篇二

为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

一.活动名称

拔河友谊赛。

二.活动宗旨

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三.活动目的

丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。

四.活动对象

__科技职业学校__级全体同学。

五.活动时间

20__年_月_日—_日。

六.活动地点

校篮球场。

七.主办单位

__科技职业学校。

八.承办单位

学生会体育部。

九.参赛要求

1.本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组。以班级为单位组成各参赛队伍。

2.女子组限报7人。男子组限报__人。混合组限报__人。

3.参赛队员必须是本班级同学。__届各班级必须参加。

十、活动流程

1._月_日各班级报名表于交到学生会办公室。并由队长抽签决定比赛顺序。

2._月_日下午比赛正式开始,比赛实行晋级赛。最后选出冠军。

十一.注意事项

1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2.各班级需努力完成比赛。

3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4.比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。

5.由于比赛场面比较大,需裁判_名,维护秩序工作人员_名。

弟子规活动设计篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

秋风送爽迎国庆,喜气洋洋庆中秋。值此国庆、中秋双节即将来临之际,我们迎来了祖国68周年的光辉华诞。今天,生产基地小学全体师生欢聚一堂,举行一场别开生面的“迎国庆,颂祖国”诗歌朗诵比赛。在此,让我们共同祝福,伟大的祖国繁荣富强,祝愿祖**亲的明天更加美好!

担任本场比赛的评委老师有八位,他们是:掌声欢迎评委就座。

二、下面有请向大家宣读本次比赛的评分标准。本次比赛满分为100分,以80分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分和一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。

具体标准是:一、内容健康,符合主题思想(25分)二、仪态大方、着装得体、动作适当、精神饱满。(20分)三、普通话朗诵,吐字清晰、声音宏亮、节奏感强,富于感染力。(30分)四、朗诵有创意,形式新颖。(25分)本次比赛设一等奖、二、三等奖各一名,教工一、二、三等奖各一名,由学校颁发荣誉证书。

三、主持人:下面我宣布,生产基地小学“迎国庆,颂祖国”诗歌朗诵比赛现在开始。

四、请全体起立,升国旗,奏国歌(全体起立)

五、学校领导讲话

下面请-----讲话。

值此中华人民共和国60周年国庆来临之际,我代表生产基地小学全体教职工祝愿我们的祖国繁荣昌盛,顺祝辛勤工作的老师们和勤奋好学的同学们节日愉快,全家幸福安康!

金秋时节,硕果累累,神州大地,生机勃勃。经历了风风雨雨的伟大祖国走过了60年的光辉历程。今天,当我们翻开中华民族的光辉史册,60年的光辉业绩,60年的激情岁月,60载春花秋实,骄傲着13亿颗赤诚的中国心。我们战胜了百年不遇的冰雪灾害,经受了汶川大地震的国难洗礼,在“恐怕是中国经济最困难的一年”我们成功的举办了第二十九届北京奥运会和第十三届残奥会,“神七”载人飞船成功发射,其恢弘的气势和泱泱大国之风范,向全世界彰显了中华民族伟大的凝聚力、向心力、战斗力,在人类文明史上写下了绚丽的篇章。

60年一花甲,60载数轮回,在这个金牛欢跃,举国欢庆的日子,我们更要坚定信心、振奋精神、爱岗敬业、奋力拼搏。我们有理由相信,在大家的共同努力下,基地小学一定能够实现新的历史跨越,再创辉煌!

最后,祝老师们和同学们节日快乐,阖家幸福!

六、学生代表致国庆祝辞

七、朗诵比赛开始。

八、主持人宣布活动比赛结束。

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弟子规活动设计篇四

为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习、积累古诗文的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,接受传统洗礼,享受阅读带来的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强文化底蕴,营造浓郁的读书氛围,学校特举办此次古诗文朗诵比赛。

一、活动主题:诵读中华经典,弘扬民族文化

二、活动目标:

1、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。

2、提高学生的语文素养,丰厚校园人文底蕴,培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格,形成积极正确的人生观和价值观。

三、参赛对象:一到六年级每班三组选手,每组选手不超过十人。

四、比赛时间:4.月8日下午2:30

五、比赛地点:学校操场

六、比赛要求及形式:

1、所选古诗文内容脱稿朗诵,一二三年级限时3-4分钟,四、五六年级限时6-8分钟。

2、所选内容(经典古文、诗、词、赋、曲)必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以朗诵为主,鼓励形式创新,各选手可在朗诵的形式上有所创新,音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

七、奖项设置:

各年级设个人一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,团体奖分设第一、二名。

弟子规活动设计篇五

一、目的:丰富校园文化生活。

提高学生阅读经典的兴趣。

给学生展示的舞台,发挥学生特长。

二、比赛方式:配乐朗诵

三、参赛内容:古今中外优秀诗词歌赋,经典散文。

四、比赛要求:脱稿,背会全文;

口齿清楚,节奏准确,声音洪亮;

感情充沛;

配乐合适。

五、参赛对象:初一、二学生。

六、时间安排:下周为班内选拔阶段,每班选拔3—5个节目于周五例会前报杨主任处;

下下周周二下午进行初赛,周四下午进行决赛。

决赛时,初一二全体师生参加。

七、建议:考虑参赛学生的服装,整洁大方;

参与人数上可以单人、双人、多人;

参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵;

可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。

八、奖项设置:评出一等奖二名,二等奖四名;三等奖六名。

优秀节目辅导奖两名。

三中德育处