活动方案的编写有助于我们明确活动的目标和步骤，为活动的顺利进行提供指导和参考。以下是小编为大家整理的一些活动方案范文，供大家参考和借鉴。
一、活动目的：
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的`快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生。
活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日。
二、活动准备：
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。
三、活动内容：
1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3.评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求：
1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：x月x日x点。
地点：xx大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）。
组织策划：xx。
艺术总监：xx。
评委会成员：xx。
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）。
2、彩旗队排练负责人：xx。
3、主持：学生与老师各一名负责人：xx。
4、信息技术支持负责人：xx。
5、活动现场调控负责人：xx。
7、每班15个小氦气球负责人：xx。
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任。
8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人。
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：xx。
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、x校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xx）。
6、大队长xx宣布：“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xx）。
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
（1）一年级负责人：x。
（2）三年级负责人：x。
（3）五年级负责人：x。
（4）二年级负责人：x。
（5）四年级负责人：x。
（6）六年级负责人：x。
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xx。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：x月x日x点。
地点：xx大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)。
组织策划：xx。
艺术总监：xx。
评委会成员：xx。
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)。
2、彩旗队排练负责人：xx。
3、主持：学生与老师各一名负责人：xx。
4、信息技术支持负责人：xx。
5、活动现场调控负责人：xx。
7、每班15个小氦气球负责人：xx。
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任。
8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人。
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：xx。
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、x校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：xx)。
6、大队长xx宣布：“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：xx)。
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
(1)一年级负责人：x。
(2)三年级负责人：x。
(3)五年级负责人：x。
(4)二年级负责人：x。
(5)四年级负责人：x。
(6)六年级负责人：x。
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xx。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)。
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
(二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)。
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)。
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。
5、在各中队开展专题中队会、黑板报等。
(三)活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)。
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。
个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。
2、国旗下的讲话“国庆专题”
让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感，体现公司对员工的关爱。
二、责任部门。
(一)、企业文化办负责月饼发放人数统计和发放，采购部负责月饼的采购。
(二)、企业文化办负责中秋干部联谊会的策划和组织，总务部等相关部门协助支持。
三、活动内容。
(一)、中秋大礼包。
1、发放对象：总部：9月30日前入职满三月的员工和所有201x年应届生，每人一盒中秋月饼。驻外人员：9月15日前入职的所有人员，每人一盒中秋月饼。
2、发放形式：企业文化办发出通知，总部以部门为单位领取;驻外人员以办事处为单位通过仓储物流部把月饼寄到各办事处。
(二)、“贺中秋、迎国庆”干部赏月联谊会。
1、地点：中大商务酒店和平女神广场。
2、时间：9月28日晚7:00—9:30。
3、形式：赏月交流会、趣味游戏、文艺节目。
4、参加人员：6级及科长级(含)以上人员。
5、主持人：张佳美。
6、主题：中秋月圆情满健帆。
7、内容、流程安排。
1)19:00—主持人开场词。
2)19:05—董总致辞。
3)19:15—文艺节目一舞蹈(名称待定：周瑾等)。
4)19:20—文艺节目二独唱(欧阳泽智应届生：懂你)。
5)19:25—趣味游戏(见附件一)。
6)19:55—文艺节目三舞蹈(荷塘月色：贺国娇等)。
7)20:00—文艺节目四独唱(李佳珵：但愿人长久)。
8)20:05—赏月交流会(见附件二)。
9)20:40—文艺节目五舞蹈(名称待定：徐丹等)。
10)20:45—猜谜语、脑筋急转弯(见附件三)。
10)21:20—文艺节目六独唱(黄英：月亮代表我的心)。
11)活动结束。
以上妥否?请批示。
经办人：
主管领导意见：公司领导审批：
日期：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
第一阶段：活动准备。
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动。
一、情境导入。
二、进入活动主题，交流感悟。
第一主题：话说中秋。
1、中秋节的由来。
2、中秋节的传说与民间故事。
3、中秋诗词佳句知多少。
第二主题：中秋实践活动。
1、设计别致、精美月饼图案。
2、举办月饼宴。
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结。
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛。
一、初步方案：
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;。
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;。
3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;。
4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
1、地点设在学校文化小广场;。
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
活动主题：“我的青春我做主”风采展示。
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;。
2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;。
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;。
二、活动时、地及要求：
3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
四年级。
主题活动：中秋赛诗会。
1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;。
2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;。
3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;。
5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。
二、活动要求及时、地安排：
1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;。
2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。
3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。
活动主题：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国65岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。
活动目标：
1、通过制作、画国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《五星红旗》、《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
知识储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程：
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱国歌及歌曲《五星红旗》。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
老师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！
1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。
2、组织幼儿进行节日后谈话。
国庆主题活动小结。
国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。
：9月23日——10月。
1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。
2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。
3、开展“亮眼睛看xx”的活动，号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。
4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。
5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。
活动时间：xx年9月15日至xx年10月8日（总跨度）。
（一）促销活动：----中秋系列。
a：花好月圆大团圆开心送礼喜连连。
活动细则：活动期间凡在明珠广场服装、皮具区一次性购物消费满100元，珠宝、首饰一次性购物消费满500元，电脑、数码器材一次性购物消费满xx元即可参与抽中秋月饼券活动，以此类推，单次消费最多抽3次，凭电脑销售小票或消费单据抽取，当日有效。
按面额分配比例投入抽奖箱内。
活动地点：三亚明珠广场正门口。
b：庆中秋佳节大型文艺晚会。
活动时间：xx年9月23日至9月25日，每日一场。
活动地点：明珠广场场外大舞台。
活动特点：分海南地方特色、传统节日特色表演及歌舞晚会三大类。
同时穿插月饼竟吃，中秋灯谜竟猜等小活动。
活动参与者奖精美月饼一盒。
（二）国庆部分。
a）：庆国庆真情回馈。
空前推出全场3折起。
仅此十天，不容错过。
（珠宝、电脑城、数码器、家电、图书除外）。
活动时间：xx年9月29日至10月8日。
打折活动是百货商场常用的促销方式，但也是最有效的促销方式。
统一部署，统一设计，统一执行，统一宣传同样能达到促销热潮。
活动细则：9月20日前由。
商城管理处协调各联营专柜及租赁商户将折扣明细到位。
由明珠广场统一指定推广、宣传方案。
宣传媒体：1.dm印刷份数：
主题：庆国庆真情回馈。
活动时间：xx年9月15日至xx年10月8日。
一、促销活动：――中秋系列。
a：花好月圆大团圆开心送礼喜连连。
活动细则：活动期间凡在明珠广场服装、皮具区一次性购物消费满100元，珠宝、首饰一次性购物消费满500元，电脑、数码器材一次性购物消费满xx元即可参与抽中秋月饼券活动，以此类推，单次消费最多抽3次，凭电脑销售小票或消费单据抽取，当日有效。
按面额分配比例投入抽奖箱内。
活动地点：三亚明珠广场正门口。
b：庆中秋佳节大型文艺晚会。
活动时间：xx年9月23日至9月25日，每日一场。
活动地点：明珠广场场外大舞台。
活动特点：分海南地方特色、传统节日特色表演及歌舞晚会三大类。
同时穿插月饼竟吃，中秋灯谜竟猜等小活动。
活动参与者奖精美月饼一盒。
二、国庆部分。
a、：庆国庆真情回馈。
空前推出全场3折起。
仅此十天，不容错过。
珠宝、电脑城、数码器、家电、图书除外、
活动时间：xx年9月29日至10月8日。
打折活动是百货商场常用的促销方式，但也是最有效的促销方式。
统一部署，统一设计，统一执行，统一宣传同样能达到促销热潮。
活动细则：9月20日前由。
商城管理处协调各联营专柜及租赁商户将折扣明细到位。
由明珠广场统一指定推广。
宣传媒体：xxx印刷份数：xxx。
主题：庆国庆真情回馈。
活动内容：一次性在一楼消费满660元、二楼满1000以上可凭菜单在酒店入口处____新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置：
一等奖：奖价值288元摄影套餐。
二等奖：奖价值198元摄影套餐。
三等奖：奖价值98元摄影套餐。
详情请到____新娘婚纱摄影咨询处咨询。
此项活动奖品由____新娘婚纱摄影赞助。
一、活动主题:。
x月的故乡欢迎您!
20xx年10月1日至7日(共7天)。
1.寨门入口景区:景区主入口，包括停车场、公厕、游客休息中心、售票厅、xx寨门。热情好客的阿细人民，在山寨大门举行浓重朴实的迎宾仪式，吹唢呐、跨火盆、迎客敬酒、载歌载舞。
3.xxx林景区:位于进入可xx村道路的左侧山顶，18.2x7.2x17米高的巨大威猛石虎、傲视远方、守卫山寨，宽大的基座四周雕刻着虎的图腾传说。
5.新村景区:“美丽家园”的新村.
xx市xx镇xx村，门票80元/人(开业优惠期60元/人。
中秋节、中国传统三大节日之一，国庆节、国定的长假。
本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。
中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。
而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线，分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行，通过国庆系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。
20xx年9月23日――20xx年1月8日
7号就结束了国庆长假，而中秋送礼，吃团圆饭更是在6号之前的事，所以此次活动的时间定为以上的时间。
“同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩华联”
中秋篇：“欢乐中秋，情浓意浓”
(本来想做欢乐中秋礼品展的，但总觉得没有一种气势。)
“欢乐在华联，情浓意更浓”
1、20xx年中秋美食节――月饼展
结合美食节举办“名月贺中秋――名牌月饼大联展”，集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。
2、20xx年滋补保健品节
中秋节历来就是保健品的销售旺季，尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传，中秋节送礼选择保健品的消者已越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相丰厚的利润空间，故而供应商无论是在促销、，还是在配合上力度都是应该相当大的。
因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋保健品节，一方面可以有效降低促销成本，另一方面也可以有效刺激保健品在节日期的销售。
3、20xx年名酒名特产荟萃展
中秋节本就是酒的`销售旺季，再加之国庆婚宴高峰，酒的消费潜力相当大，因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售的增长。
(烟不让做活动，我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮，再降价销售，便可以避免。)
4、“华联送情意，中秋礼上礼”
凡在本超市购月饼或滋补品满2元，即送精美礼品一份。
(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)
国庆篇：“欢乐国庆欢乐颂，华联大礼乐翻天”
1、“欢乐幸运颂”
幸运转盘转不停，大礼连连送!
凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会，132元两次，以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。
2、“欢乐实惠颂”
国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。
让顾客能感到实实在在的实惠。
3、“欢乐会员颂”
推出数百种会员商品，让会员能感到，拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。
让不是会员的顾客看到会员的好处，也想成为我们的会员。
要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。
4、“欢乐时尚颂”
时尚家纺又送礼，开心赠券送不停!
凡在家纺购物满1元，便可得到2元的家纺购物券一张。
购物2元可得到两张，以次类推!(建议：家纺还可以针对国庆婚庆高潮，以套餐形式刺激新婚夫妇成套购买。)
五、活动配合：
采购处：与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。
营运处：场地、地堆的提供。
企划处：场地的布置，dm的制作与发放，活动的监督执行。
制作页面为大4k、8p，费用约为.6万。
具体内容根据公司总体安排。
主题目标：
中秋节、国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于中秋节、国庆节的来意并不是很清楚。这次的主题活动中国庆节的活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛；而中秋节的活动可以让幼儿知道中秋节是我国的传统节日，组织的这些丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
活动一：快快乐乐过中秋。
活动目标：
1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备：
1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
活动过程：
出示图：月球，讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
3.人们怎样过中秋。
1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？
2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋。
4.吃月饼，共同分享快乐。
1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2）教师简单小结，月饼的分类。
3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》（或看vcd），边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
5.互送贺卡，学说祝愿的话。
6.延伸活动：鼓励幼儿回家自制贺卡，并与同伴互送电子贺卡。
活动二：泥工活动——香香的月饼。
活动目标：
1、学着用搓、压的方法，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹。
2、喜欢民间节日，体验节日的快乐。
活动准备：
人手一份泥工工具以及刻、印的工具。
活动过程：
1、谈话：八月十五中秋节。
2、出示月饼，让孩子们讲讲月饼的形状和花纹。
——引出孩子们活动兴趣。
3、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。
a、先搓园再压扁，然后在泥面上用工具画花纹。
b、用印模的方法做月饼。
4、孩子们操作老师指导。鼓励孩子们大胆绘制花纹。
5、月饼展览会。
——孩子们互相参观自己做的月饼，
并说说谁做的好？为什么？
活动三：国庆节。
活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
活动过程：
(一)开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分;。
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
活动四：画国旗。
活动目标：
1.复习侧面人及背面人的'画法，能画出升旗时人物的简单动态。
2.注意画面整体布局及人物比例。
活动准备：
1.彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、糨糊。
2.活动前有过参加升国旗的经验，教师进行过有意识的观察引导。
活动过程：
1.回忆、讲述升国旗的经历。五星红旗是中华人民共和国的国旗，我们应该怎样热爱红旗?升国旗时怎样做?(立正，行注目礼，在一起举行升旗仪式，对着国旗敬礼，等等)
2.学习侧面人、背面人的画法表现升旗的情景。
a.讲解示范如何用侧面人、背面人的画法表现小朋友热爱国旗的特征。
b.鼓励个别幼儿在集体中尝试画简单的人物动态，为大家做示范。
c.幼儿绘画，教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁。
3.展览、欣赏各自的作品。引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。
3、安排厨师各推出2道中秋国庆特色菜肴或点心。
4、凡消费茅台啤酒一瓶送当晚对奖券一张。
5、消费满200元送面额50元的等值消费券一张。
6、对有消费能力和潜力的及部分小姐赠送咖啡券。
7、要求茅台啤酒赞助商对当晚消费茅台啤酒的消费者赠送小礼品。
8、9：0017：00的消费者，可得中秋月饼一份和特色小吃一份。
1、外围。
条幅40条;宣传单13000份(都市报3000份)。
沿街发放，沿街张贴10000份。
2、内围。
dj台，服务员宣传，海报。
为庆祝建国66周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2015迎中秋〃庆国庆”系列活动。
一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。
1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。
2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。
1、比赛时间：2015年10月9日下午14点——15点30。2比赛方法：
1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。
2、比赛按抽签进行。
3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。
三、
比赛要求：
1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。
2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可；形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。
3、各班诗歌朗诵的题目及内容（电子稿）及自备音乐请于8日交于陈华；
四、奖项设置：
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
五、评分标准及细则：（仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分）。
1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。（30分）。
2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。（15分）。
3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。（25分）。
4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。（10分）。
5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。（10分）。
6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。（10分）。
7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。
六、评委成员：
倪中国、窦长霞、倪瑞景、倪中平蒋晓彤张华高洪秀王中友。
请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。其他未尽事宜，以实际通知为准。
林吉爱心小学20。
15、9、20。
二、活动安排：
九月是个秋高气爽的季节，值此金风送爽的时节，全体员工上下一心，为了一个目标而努力，适逢中秋佳节和国庆佳节双节之际，公司决定率领大家开展一次户外有氧运动，经多方调查研究综合考虑，最终确定在颇具地方代表性的长安八景之一――翠华山风景区进行。
三、活动目的：
通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬团队合作精神，增强团队凝聚力，提升员工间的协作能力，释放工作压力，缓解紧张情绪，提高员工满意度，增进员工间的亲和力以及对集体的归属感，“十一”大战前的意志励炼，以良好的工作状态迎接开工。
四、活动时间：
9月17日（风雨无阻）。
五、参加人员：
公司全体员工。
六、活动地点：
风景秀丽的翠华山风景区。
七、活动内容：
登山运动――无限风光在险峰；
八、活动日程安排：
8：00―8：30员工集合。
8：30―9：30乘车抵达目的地。
17：30―18：00集合。
18：00乘车返回。
九、奖项设置：
设“体能最优奖”、“最佳互助奖”各一个，分别授于获胜小组。
十、费用预算：
a、矿泉水费用：20元x1箱=25元；
b、门票费：45元x12人=540元；
c、吃饭费：15元x12人=180元；
d、礼品费：50元以上共计795元。
活动地点：公司及周边景点。
活动目的：
1、增强员工间的沟通和合作能力，提高员工的团队意识。
2、营造和谐的企业文化氛围，增强企业凝聚力和员工归属感。
3、放松员工身心压力，增强员工的幸福感。
活动内容：
（1）公司会发放月饼礼盒给员工，表达公司对员工的感谢。
（2）中秋晚会：员工自发组织的中秋晚会，员工可以自由组合节目，随便演唱、讲故事、跳舞等等。此外，公司会组织互动游戏，提升员工间交流互动与团队合作精神。
（3）中秋团圆餐：公司为员工提供中秋节团圆餐，让员工感受到家的温暖。
（1）文化参观：员工可以自由选择文化景点参观，例如故宫、颐和园等。公司在此过程中提供补贴和交通安排。
（2）团队拓展：公司组织团队拓展活动，在户外进行自然拓展、趣味赛跑等比赛，增强团队合作精神。
（3）轰趴大party：公司为员工举办特别的party，可以自由发挥，令员工在活动中尽情放松。
活动预期效果：
1、增强公司凝聚力：通过公司发放月饼礼盒表达对员工的'关怀和感谢，增强员工对公司的归属感。
2、提高员工的团队意识：通过中秋晚会和互动游戏等活动，让员工沟通交流，增强员工间的团队合作意识。
3、促进员工身心健康：通过国庆节参观景点、团队拓展等活动，让员工放松身心，释放压力。
4、提升公司形象：通过公司举办轰趴大party等活动，增强公司人才吸引力，提升公司形象。
活动总结：
此次双节聚惠活动，旨在增强公司与员工之间的团结、信任和合作，营造和谐的企业文化氛围，不断提升公司竞争力和员工的归属感。我们希望此次活动可以让员工感受到公司的关怀和温暖，为公司未来的发展打下更加坚实的基础。