在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位领导，亲爱的同仁们：
大家好。xx年11月25日，我有幸参加了第四届上海市民办中小学青年教师教学大奖赛的复赛，获得了大赛语文组一等奖。前两天接到学校通知，让我在今天的大会上谈谈自己比赛的一些体会。接到这个任务我真是诚惶诚恐、惴惴不安。因为真不知道到底该说些什么。回顾为了准备比赛一路走来的历程，那么今天我就借此宝贵机会，和大家一起分享一下赛前、赛中、赛后的诸多感触吧。
感触一：三尺讲台令无数英雄竞折腰，我们既要脚踏实地，更要充满自信。
我还记得，我们张校长在一个阴雨绵绵的早晨面带着微笑向我道恭喜，说这次凭借着《一碗阳春面》的教案和录像课打入了复赛，并贴心地嘱咐我要好好准备接下来的复赛等等相关事宜。我短暂的高兴和激动过后，心情却倏地变成了那天的天色——灰暗。因为前年——当时在高三年级任教的我就曾参加过第二届大奖赛，因为种种原因当时没能进入决赛。我们都知道，大奖赛是由上海市民办中小学协会牵头，注重民办中小学教师教学基本功和实际能力的一次考察青年教师业务功底的竞赛。赛会组织形式新颖，要求和规格都很高。一路比赛的辛苦是自己早就有所体会的，而且，这一次的参加，目标有点“远大”，摆明了要冲着一等奖去的。再加上当时正好也和职称评定的一些程序在时间上有些“撞车”，既要准备职称考试的笔试面试说课，还要准备职称考试的一堂公开课以及评定材料等。时间紧迫，孰轻孰重？心里矛盾不已，万分挣扎。晚上回到家跟家人聊及此事，正在看天气预报的妈妈看似不经意的话语，却一下子就给了我勇气和信心。她说的是——明天天气多云转晴埃已经多云了，表示离晴天不远了，不多云怎么会转晴呢？对啊，如果不是学校给了我这次比赛的机会，那么我自己连一等奖的门都摸不上，只有真正努力了，才有实现的可能。当下决定抛弃一切杂念，好好准备，加油实干。
感触二：课堂教学没有最好，只有更好，十年磨一剑，机遇只垂青于有准备的头脑。
本次竞赛要求由学科组评委提前一周指定参赛内容，参赛教师到指定学校借班上课，并实地进行课后说课。赛前选手不准与学生见面，授课老师甚至无法了解教学进度，评委实行回避制度，竞赛组织相当规范而严格。学生不熟悉，课堂不好把握。总之，一切都是待定的，需要自己在这堂课的准备过程中去落实去丰富去完善。
正式比赛的前一周，我们拿到了参赛的课文标题——文言文篇目《病梅馆记》。苦苦构思寻求新意突破时，某电视台正播出热门节目《智勇大冲关》，这是一档全民体验竞技节目。节目利用参与者好胜争强的心理，极大地将参与者的潜能进行无限地发掘，一路过关斩将，经过“智”、“勇”的考验，使他们超越自我，成就梦想。我灵机一动，语文课上也可如法炮制，来场轰轰烈烈的“智勇大冲关”！于是我立即以最快的速度构思整个教案的宏观思路，在快速敲键输入的同时还要构思课堂引入的情景设置。一边琢磨重点内容的提炼，一边寻思难点内容的突破手段，在手脑并用的同时还要兼顾考虑课件制作的实现可能。
我的教学设计构思了3天，21号周一晚上才开始做课件，周三开始完善教案电子文档以及学生的学案，周三晚上我煎熬了六个多小时，最后将课文中的重点难点的理解过程剖分成四个层次，逐层递进，通过闯关涉险的方式，充分展示了知识发生发展的过程，也让学生能全程全体参与进来，并使学生的认知活动构建在连续的知识链条上，一气呵成。因为事先无法预知参赛班级学生的情况，所以原本的导学案计划只能搁浅。重新设计学生的学案，尽量做到由浅入深，从设计形式到内容都力求精巧有新意。周四上午在高一（1）班借班最后试讲了一次，再次连夜修改教案、学案以及课件的一些细化部分。周五赛课。比赛只花了40分钟，但设计构思这一节课到最后制作完成却耗费了整整7天。
在从初赛到复赛的过程中，有时候我觉得所设计的教案课件真的已经够精彩了，自我感觉很好了，可是在实际实践课堂中又总会事与愿违，怎样才能更上一层楼呢？那一段时间，我吃饭在想，走路在想，甚至睡觉做梦都在想……刚带着课堂教学设计的思路进入梦乡，又在反反复复磨课却最终失败的噩梦里惊醒，刚调整好情绪准备合眼，又在家中幼儿的啼哭声中起身……就是在这种反复的琢磨与修改中，我发现追求没有止境，课就是这样一步步走向更加成熟。
比赛的前一天晚上，我几乎一夜无眠，想了很多，家里的妈妈和爱人给了我最大程度的鼓励和支持。爱人给我买来了玫红色的羊绒大衣，戏称是昂贵的比赛服。第二天不到6点我就起床了，让妈妈和爱人包括儿子在内做我的学生，再最后进行演练。因为准备充分，时间安排合理，学生配合到位，周五的比赛课上我很好地完成了既定的教学目标。在课后说课结束后，我聆听了几位评委高屋建瓴的赛后点评觉得受益匪浅。专家评委评价说，能把文言文上得像文言文的教师并不多，你却做到了。这堂课你没有生硬地就内容分析内容、没有把阅读教学上成思想品德课、没有不加选择过多的引进资料、没有为拓展而拓展，没有过分地旁征博引。有一位专家说，其实教授语文应该秉承“我们绝不创新，但绝对原创”的原则，我对此是这样理解的，“绝不创新”是指内容不能超纲越位，要源于教材；“绝对原创”是指构思不能从众流俗，要高于教材。
多少个不眠之夜，多少篇资料的搜集，多少遍尝试与修改，多少个字词的斟酌，多少次默默地复述，这些都印证了我一步步走向成熟。回顾这次比赛的经历，第一感觉是比较累，花时间、花精力，整个过程确实是一种煎熬；但赛完后，又有如涅磐新生的感觉，对教育教学的认识又更加深刻了。青年教师赛课确实为年轻人的成长提供了一个很好契机。
感触三：一个优秀的选手后面必有一个优秀的团队，个人的荣辱与学校的命运紧密相连。
语文组内各位老师充满智慧的建议让我的教学设计更加完美，尤其由衷感谢沈宗威老师、闭艳青老师、朱明玥老师的热情帮助！还有教导处杨晓萍老师、朱顺波老师，行政办的陈铁钢主任，年级组马金卫等领导的大力支持让我轻装上阵，德育处李静主任在比赛完后第一时间送上的真心祝福……借此机会，真诚地对大家说声：谢谢！
其实，在这样的大型竞赛中，比赛不仅仅是属于个人的，它属于我们所处的教研组，属于我们所处的学校。个人成败事小，集体荣誉事大。如果说这次比赛是一场情景剧，那么xx双语高中就是幕后的成功导演，我仅仅只是舞台上的演员。
感触四：以更高远的视野面向未来，事业的进一步发展取决于视野的高度和践行的坚持。
这几天我在网上还观摩了十多名参赛老师精彩的课堂演绎，深深地感到，教学是门艺术，永远没有明确的答案、永恒的标准；它没有最好，只有更好；没有句号，只有逗号。正如古人所云：“天在山边，走近山边，天又远；月浮水面，拨开水面，月还深。”要想得到更大的发展，以谦虚的态度博采众长，以更高远的视野放眼未来，不论是在理念还是践行中都要让自己具有先行者的意识。
最后，我要说，我只是xx高中再普通不过的一员，在我们学校领导优秀办学理念的支撑下，还有更多的老师都已做好了迎接挑战的准备，今年是2个，今后会有更多的老师为协和高中赢回属于我们的荣耀！谢谢大家！
大家好！
度过了平安、愉快的假期，我们满怀激情和希望迎来了生机勃勃的龙年春天。今天，在这个特殊时刻，很高兴有机会让我代表教师发言，我倍感荣幸。
回顾过去的一年，在学校
领导
的人性化管理下、在全体教师的辛勤工作下、在广大学生的勤奋努力下，取得了骄人的辉煌成绩。中考成绩名列前茅，各项活动有声有色，学校实力越来越强！我们的成绩有目共睹，我们的发展势头强劲有力。辉煌成绩属于过去，给我们以信心；美好未来就在眼前，需要我们去努力开创！新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。春天是播种的季节，也是耕耘的季节。播种和耕耘需要付出艰辛努力，我代表全体教师向同学们承诺：我们会一如既往，对学生尽职，对家长和社会负责，保持务实敬业的工作态度，不断学习，踏实工作，开拓进取。大力改变教育观念，全力推行“3+x”教学模式，优化课堂教学，提高教学质量。
新的学期，意味着新的憧憬、新的征程。借此机会，我希望九年级的同学，你们正处在人生的十字路口，社会、学校、家长对你们寄予厚望，希望你们不懈努力，为自己开创美好未来，为母校争光添彩！
七、八年级的同学，你们肩负着承上启下的重任，希望能看到你们的不断进步，把我们彼此晶莹的汗水，化作明日成功的喜悦！
我还想对各位老师们说：常年累月，校园里洒满了我们辛勤的汗水，处处是我们忙碌的身影。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“甘将心血化时雨，润出桃花片片红”。选择了教师这个职业，我们就选择了辛劳，选择了奉献。也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望！
老师们，同学们，让我们一起努力，共同开创更加美好的未来！最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、生活幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家！
领导
各位老师表达最诚挚的感激并给予最衷心的祝福。的教育事业联系在一起，我也把自己的一生和我的学生们融合在了一起。我始终坚持把“一切为了学生，为了学生的一切”作为我勤奋工作教书育人的座右铭。几年来，我矢志不渝，爱洒教坛，用自己的实际行动时时演绎着一位普通的乡村教师无私奉献的点点滴滴，时时都在诠释着乡村教师这一普通但又不平凡的职业。在一个温馨而又浪漫的夜晚，我度过了第一个难忘的教师节。那天本不是我的晚自习，学生却叫我去教室。我心想这帮淘气鬼平时特别喜欢捉弄我，难道又在逗我。当我走进教室，同学们起立异口同声地说：“老师，您辛苦了。”我看到整齐的桌子上放着他们自己舍不得吃的零食，黑板上写着：“老师，节日快乐。”旁边画着升上天空的气球。那一刻我幸福的像个孩子，内心的喜悦难以言表，我只能说声“谢谢，谢谢你们在繁忙的学习中还能记得我们的节日“。
又是一个春去冬来，我仍旧站在三尺讲台上，当我喊上课时，
突然跑上来一名学生，他低着头红着脸，我正准备用严厉的语气质问他时，他却伸出稚嫩的小手，双手捧着一颗犹带体温的鸡蛋说：老师吃鸡蛋。瞬间心底涌起一股暖流，就是这样一个简单的举动，让我更加坚定我的选择，继续在这平凡的岗位上奉献我的青春和热血。
因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。孩子是祖国的未来和希望，今天的我依旧站在三尺讲台，讲述着我的人生，谱写着教师职业的一生。
最后我祝愿各位
领导
及各位企业家身体健康，工作顺利，祝愿我的孩子们健康快乐的成长！大家好！
这一年经历了好多，我一直努力在自己的岗位上进行教学，努力为我的学生去教授知识，今天我的努力终于得到了大家的认可，真是让我非常的激动，很感谢自己能够拿到这个优秀的奖，这是对我这一年里的工作的最大的一个肯定，对我而言意义非常的重大。
进入高中教学少说也有十多年了，我也荣获很多的奖项，每一次拿到属于我的荣誉，我的内心都非常的感谢学校给了我一个尽情展示的舞台，让我在教师这一个职业上获得了自己的成就，这真的是很让我感到高兴的事情。我这一年来成功的送了一批高三毕业生，又重新带教高一的语文。我看着高三学生离校，真的就是非常的感动，看着他们那么的努力学习，努力考上自己喜欢的大学，我这个做老师的也是很欣慰的，他们的成功就是对我本身工作最大的一个赞同。
在背后的支持，有各位老师对我的帮助，我才能够完成自己的教学事业。平时的工作，大家对我多有帮助
，我的工作才会那么的顺利，也是学校里的前辈不吝啬的传授我教学经验，我的课堂才会那样的生动，才能够让我的学生爱上我的课。拖累脚步，尤其是不希望自己给大家
造成麻烦事，所以我才会拼命的去学习，去提升自己，让自己在短短的几年时间里就拿到了很好的成绩。心有感激，我更希望自己做出更好的贡献，努力为学校的教育事业奉献一份力，努力给国家培养一批良好的人才。这份荣誉只会让我更感恩和努力，未来，我一定更高更严的去要求自己，让师德之花在心中绽放。大家下午好！
今天能有幸和大家在一起交流，我感到很欣慰，感谢学校给我
提供
了再学习、再提高的一个平台。借此机会，我就个人在教学中积累的一点经验反思和大家共同交流一下。学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我
总结
了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神
。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得
。在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。在今后的日子里，我将和在座的各位老师团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。请记住：善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。
感谢校
领导
对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢在座的各位老师对我工作的帮助和支持。最后有三句话和大家共勉：善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。谢谢大家！