为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
一、指导思想:
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在"三八"妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:
妈妈,您辛苦了!
三、活动方式:
(一)活动组织:
为了把这次活动真正搞出成效,学校成立领导小组:周庆瑜老师任组长,刘建伟老师任副组长,成员有:李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如老师。
(二)活动宣传:
1、 向学生发布活动通知。
2、 向家长印发《调查表》
(三)活动安排:
1、 3月4日—3月5日
(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;
(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;
2、 3月6日—3月7日
一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的'可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法) 四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)
3、 3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声"我爱您";
(2)自己洗漱、叠被褥;
(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟;
(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);
(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨;
(6)四—六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动;
(7)收集家长反馈意见。
为庆祝“三八”国际劳动妇女节103周年,体现我局工会对女职工的关怀和尊重,加强了女职工组织的团队凝聚力;同时也肯定了女职工对我局各项工作作出的`贡献,增进女性交流,促进团队和谐发展;为更好的迎接的各项工作的开展,我局工会决定于3月8日下午举办“三八妇女节”慰问女职工的关爱计划活动。具体活动方案如下:
3月8日下午4:00-6:00(时长:2小时)。
县文广局图书阅览室
全体职工
(一)由文广局・局长讲话;局长致辞;
(二)女职工开展座谈会,同时举办人口与计划生育知识竞答题;
(三)给所有女职工发放节日礼品;
(四)对先进女职工进行表彰;(三八红旗手4名、五好文明家庭3名,巾帼建功3名)
(五)“爱心一元捐”活动
(六)欣赏由单位职工表演的文艺节目。
家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾,父母是他们最亲近的人。母亲给了孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的,感谢母亲,让孩子参与感恩活动中,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。
1、知道三月八日是国际妇女节,是妈妈、奶奶等妇女们的节日。
2、了解妈妈的工作和喜欢的事物,学会关心妈妈并向妈妈表达自己的爱。
3、通过活动使幼儿增进对妈妈和家人之间的情感.
1、经验准备:了解自己的妈妈的外貌特征
2、材料准备:水彩笔、a4纸、粉笔
1、教师:小朋友们都知道自己的妈妈长什么样子吗?(具体的特征,可从头发、身高、体型等方面来引导幼儿进行描述)请幼儿举手进行回答描述自己的妈妈。
2、请幼儿说一说自己所知道的妈妈平时都做些什么?她们辛苦吗?(幼儿讨论发言)
3、小朋友们的儿童节是哪一天呢?(六月一日)那妈妈、奶奶、老师、阿姨、姑姑等等她们的节日时哪一天你们知道吗?(三月八日)
(告知幼儿三八妇女节的由来并说明这是一个国际性的节日,我们的妈妈、奶奶、老师、姑姑、阿姨们都可以过这个节日。)
今天我们就来画一画我们的妈妈,画出最美的妈妈,祝妈妈节日快乐。
1、分发画画所需要的物品。
2、请幼儿根据自己的描述画出自己心中妈妈的形象。
3、教师在黑板上画出范画,可请画画稍微吃力的幼儿根据范画进行绘画。
4、教师巡回指导幼儿的绘画,并根据实际情况帮助幼儿进行定位和添加某些人物特征。
将幼儿的绘画作品收集起来,并进行分享欣赏,看看大家画的妈妈有什么不一样的地方。
请幼儿回家之后为妈妈做一些力所能及的事情,告诉妈妈“我爱你”并祝妈妈节日快乐
1、这是一个主题性的活动,在这个活动中,大部分的幼儿参与性都比较高,也很积极的去表达自己的想法,并能很大胆的发言,用语言来描述自己的妈妈。
2、在画妈妈的过程中,幼儿的表现呈现出两种情况,一种是:一些幼儿很有自己的独立思想,能搞按照自己对妈妈的理解画出自己心中妈妈的样子,并能适当的对画面做一个修饰。另一种是:不积极主动地参与活动,比较被动地跟随教师的范画进行绘画,并不进行思考,在画画的过程中,无法进行人物特征的基本描述和表达。
3、通过这次活动发现的问题就使得我们在以后的主题活动中,尽量通过各种方法调动每位幼儿的积极性,尽可能多的使幼儿参与到活动中来,表达自己的想法并能大胆描述出来。
4、在平时的画画过程中多关注在画的过程,适时地进行指导帮助,进行引导和鼓励。
为了进一步丰富校园生活 ,借此妇女节之际,举行趣味性和活动性为一 体的体育活动。通过活动的开展,增强教师的凝聚力和向心力,活跃教职工体育、文化、娱乐生活,提高教职工的健康水平,决定在三月七日开展以打沙包、接力赛、吹蜡烛等为主要内容的趣味运动项目比赛,希望广大教职员工踊跃参加,现将比赛的具体事宜通知如下:
1、幸运抽奖 负责人: 地点:艺术楼二楼
由xxx在幸运箱内各抽取5名教师名单,作为幸运者。(幸运奖20名)
2、打沙包: 负责人: 地点:艺术楼二楼
比赛规则:全组人都上,比赛时不能越过规定范围,不准许接触沙包,以在场地上坚持时间最长的组为胜,以此排名。(以抽签决定比赛双方)
3、持水球接力比赛 负责人: 地点:艺术楼二楼
比赛规则:每组上六人,保持两水球不能破裂,如有任何一球损坏在原地从新开始,接球者不允许越界,以完成任务时间最短的一组为胜。
4、投飞镖 负责人: 地点:艺术楼三楼
比赛规则:以规定数量的飞镖总环数最多者获胜。
5、吹蜡烛 负责人: 地点:艺术楼二楼
距离1米后摆10个蜡烛,吹灭多的为胜。不能越线吹,否则无效。
6、掷排球投准 负责人: 地点:艺术楼二楼
比赛规则:以规定在距离进球最多者获胜。
7、乒乓球比赛 负责人: 地点:艺术楼三楼
比赛规则:人机对抗左推右攻,比赛20个球,以接球多者为胜。
1、比赛团体取一等奖一个组、二等奖二个组。
2、个人比赛取前10名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
一、活动意义《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题:我爱妈妈
三、活动目标:
1、知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活
动准备:
1、通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
五、具体活动方案:
(一)场地安排:
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)
(二)活动流程:
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、让小朋们表演节目。
3、让小朋友与妈妈们一起游戏互动。
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的'祝贺。
知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
1、准备一些歌曲。如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频。在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
3、制作好准备送给妈妈的礼物。例如:选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,送给妈妈。
4、老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
5、准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
6、通知妈妈参加活动。
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发学生爱妈妈的情感,从而培养能力激发学生主动活动。
小学生很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发学生体会情感。
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
(一)讨论表演的节目
讨论表演节目的内容,确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明:告诉学生“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明:老师可引导学生合作为妈妈表演。座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
(二)活动进行
(1)主持人引导学生说说庆祝会的意义
(2)按节目单表演节目
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像
说明:录像将平时孩子熟视无睹的内容显得直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。
(4)妈妈说心声
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发爱妈妈的感情。
(5)集体表演《我的好妈妈》
说明:在体会爱妈妈的情感中,要表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当学生说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝你们节日好”学生齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
(三)送礼物
说明:学生在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。
5、夕阳红xxx花手工作坊展现级现场招募
现场展现、手工作品派发、现场招募成员
6、东晓点社工服务宣扬
常规活动宣扬
7、亲子游戏
五、资源
1、人力
社工两名、东晓社区工作站资源、义工:东晓义工、深中义工、xxx花成员
2、物质