总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
其二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态，恶性循环，导致工作思路不清晰，忽略了管理员的业务培训。
其三、主观上思想有过动摇，未给自己加压，没有真正进入角色;
其四、忽略了团队管理，与各级领导、各个部门之间缺乏沟通;
以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源，财务部门作为公司的一个主要职能监督部门，“当好家、理好财，更好地服务企业”是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结，管理工作才能得到提高!
工作反思总结不足之处和改进
在这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。
其次是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到工作中，坚定为人民服务的决心。
最后，今后的生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。
严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度：
要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1—2次，并有记录；
护理操作时要求三查七对；
坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。
1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的'优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平，要求大家做好护理工作计划及总结。
4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。
1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、做好护士长工作计划，对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。
1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。
2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。
3、各科室每周晨间提问1—2次，内容为基础理论知识和骨科知识。
4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛（无菌操作），并评选出了一等奖（吴蔚蔚）、二等奖（李敏丹、唐海萍）、三等奖（周莉君）分别给予了奖励。
5、12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核：病区护士考核：静脉输液、吸氧；急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃；手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。
6、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。
7、坚持了护理业务查房。
时下中短发烫发发型已经成为了很多短发mm们过度到长发的必备发型，活力四射的夏天就要来了，让我们也躁动起来，把头发剪短，再烫个别有风情的发型吧!比之长发，中短发多了一分灵动;比之短发，中短发则多了一分甜美。若是再加以烫染，那更是风情万种。那么，中短发烫发发型都有哪些?下面就跟着小编一起来了解下吧。
如果不喜欢长发的累赘，却也不习惯短发的英气，那么就来个折中的中短发吧。若是再烫个发，那就更不错了，轻盈飘逸，女人味up!下面小编为大家介绍几款中短发烫发发型，妹子们可以参考参考哦。
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棕色短发衬托出白皙水嫩的肤色，轻盈的刘海为短发注入了满满的空气感，短发扣住脸颊，打造出完美的小脸效果。
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及肩发发尾烫成随意的大卷，整个发型呈现出“a”形的轮廓，有种随风摇曳的动感，而简洁的侧分以及蜜糖棕染色又为造型增添了清爽感。
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头发中部大卷和发尾小卷结合，打造出相当蓬松有空气感的一款卷发，卷翘的发尾最俏皮不过，弧度自然的齐刘海给人以轻盈感，从侧面看也非常有立体感，金棕色的头发给人一种阳光般的温暖感觉。
扎发一向以清新可爱著称，再搭上飘逸随性的中短发烫发，甜美度简直爆表!那么，中短发烫发怎么扎好?下面小编为各位妹子支招。
一、清爽风
1、梳理一下头发。
2、将头发绑成侧边马尾。
3、从橡皮筋上方穿插一个洞，把马尾从中穿插过去。
4、最后戴上头巾即可。
二、半扎发
1、首先将头发梳理整齐，然后从头顶去除部分头发，从一个方向扭转成发辫，轻轻向上推，做一个高耸状，然后用隐形小发夹固定住。
2、然后再取头顶发辫两侧的头发，做两个同样扭转的小发辫，用小黑夹固定在中间的位置。
3、最后把头顶上方的发丝轻轻拉扯出一个蓬松感，这样看上去就更加自然清新了。
三、齐刘海中短发
1、将头发整理好，取出刘海一侧的头发，分成两股编成一个扭转的发辫。
2、然后用黑色小发夹将发辫的发尾处固定在耳后。
3、再将头顶和另一侧的头发，边抓松边喷上定性喷雾，做出蓬松感的效果，这款头发就完成了。
很多中短发mm会发现，烫了发后如果不好好打理，完美动人的卷发也会轻易变成稻草一堆，毫无形象可言。那么，中短发烫发怎么打理呢?下面一起来看看吧。
1、每天早晨，首先要用温热水把头发打湿，用喷头最好，比较均匀，不建议用凉水，容易感冒。
2、把多余的水用毛巾擦一下，要用毛巾一点点把头发吸干，不要用力揉搓。因为湿发的毛鳞片是打开的，此时若用力揉搓，头发容易受伤。
3、做鞠躬状，把头发都甩到前面来，最好不要站直了身体。此时的姿势和把头发倒过来擦水是一样的，把发乳倒在手上(不要太多了，否则容易使得刚抹的地方太多，而第二下抹到的地方又太少，不均匀，要分3-4次抹完)，然后用双手将发乳“按”进发丝，而不是顺着发丝来捋。
4、站起身之后，用五指从额头中间的`发际处向脑后梳理，此举在于让分际线自然形成，并使得头顶部分的头发蓬松起来，不软塌。此动作可缓慢重复多次。
5、以食指为轴做螺旋缠绕动作。如果你有吹风机的话，可以一遍吹一遍绕，直到吹干为止。记得不要用力把发卷往下拉哦，否则会破坏发卷的持久度。
6、吹风机开到强风档，快速吹干头顶，保持头顶的蓬松度。
近年来，清新的中短发烫发在女生中大受欢迎。它比短发更具女人味儿，比长发更利落俏皮，优雅中掺了几分知性，是不少妹子打算一试的发型哦。只是，mm们要注意了，选择中短发烫发前，首先要看看自己的脸型是否适合这一发型哦。
1、巴掌小脸
小脸型总是讨巧的，这是千古不变的真理。巴掌小脸搭配顶部蓬松的中短发烫发，绝对是个性十足的选择，能让整体造型的时髦感倍增。
2、国字脸
你以为国字脸不适合中短发烫发?错了，俏皮的中短发烫发能修饰过于方正的脸型，鬓角和斜分发更能很好地修正面部轮廓，令国字面型显得更柔和，更活泼。
3、长脸型
太短的圆脸是发型师最头痛的脸型，因为要想很多方法来增加长度;而略长的脸型，却相对简单得多，只需要通过发型来遮盖过长的额头就可以平衡脸型。在剪中短发时，刘海的变化效果明显，所以长脸型更讨巧，常常会有翻天覆地的变化。
烫发和染发是一对好基友，时常结伴出现。毕竟没有染发的烫发，总让人觉得少了点什么。那么，中短发烫发染什么颜色好?妹子们可以参考下以下几款颜色哦。
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颜色：钉子色
适合脸型：圆形、椭圆形、方脸
这是一款抢眼的发色，光泽的线条十分亮眼，而且具有一种独有的魅力，更有一种神秘的感觉。
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颜色：土器色
适合脸型：圆形、椭圆形、瓜子脸
甜美感的bob头，透明的发色，显得温柔甜美，随意的长刘海，气质优雅，而且有瘦脸的效果。
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颜色：金棕色
适合脸型：方形、椭圆形、倒三角形
1、欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚的表述自己的想法。
2、理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的道理。
3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌
4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
1、《小刺猬烫发》讲故事视频
2、幼儿已在提前准备绘画：妈妈的发型。
3、教学挂图。
一、教师组织幼儿展示"妈妈的发型"，让幼儿认识几种常见的发型（短发、直发）。展示完幼儿的作品，教师展示自己的发型模型（烫发）。
二、出示刺猬图片，提问：小朋友认识这是什么动物吗？它是什么发型？大家可以给它设计一个什么发型呢？引发幼儿听故事的兴趣。
三、结合挂图讲述故事，让幼儿充分的理解故事内容，并能用动作、表情表现出自己对故事的理解。锻炼孩子的语言表达能力和大胆表演的能力。
1、讲述故事前提，引起幼儿的注意。
2、出示挂图一：图上都有谁？它们在做什么？小刺猬在想什么呢？
3、出示挂图二：小刺猬变成什么样了？你觉得漂亮吗？
4、出示挂图三：小刺猬遇到到了谁？牛伯伯有什么反应？模仿"牛伯伯睁大了眼睛看"的样子和小兔子"看了她一眼，撒腿就跑边跑边嚷：'怪物怪物'"的样子。体会小刺猬烫发后的奇怪样子。
5、出示挂图四：小刺猬在干什么？他怎么了？她为什么背不到果子？模仿小刺猬"前滚后滚、左滚右滚"的样子和"垂头丧气"的样子，体会小刺猬失望的心情。
6、出示挂图五：小刺猬这次遇到了谁？发生了什么事？她为什么建立大灰狼连滚带爬的跑了？他身上的刺到底有什么用？模仿大灰狼说话的语气和小刺猬害怕的样子。体会小刺猬连滚带爬逃回家的狼狈。
四、让幼儿看视频，完整欣赏故事。
五、还有一些小动物，别人认为他们身上有这样那样的缺点，但是正是这些缺点却能一次次的帮助自己逃离险境。（出示图片：黄鼠狼、乌贼、刺豚、乌龟等）
六、教师小结：小刺猬身上的刺不仅能背果子，还可以当武器来保护自己。每个人的身体都有着特殊的功能和本领，不能盲目的和别人攀比，要相信：自己的就是最好的！
本次活动采用幼儿情景表演与教师讲述相结合的方法。这种方法能吸引幼儿更加专注的倾听和观察，极大调动了幼儿的兴趣，有利于拉近幼儿和作品的距离。这就要求幼儿要很好的演绎故事内容，但在实际表演过程中由于幼儿受场地和环境的影响，演出的效果不是很理想，小动物们的心理感受表现的不够明确，这就会影响其他幼儿对作品的分析理解。因为是中班幼儿，所以只选择了作品的一段，在以后的活动中，我要尝试组织幼儿完整的表演整个故事内容。