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幼儿园活动策划书 幼儿园活动策划(汇总7篇)

作者:雁落霞 幼儿园活动策划书 幼儿园活动策划(汇总7篇)

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幼儿园活动策划书篇一

我们在时代春风里,我们在灿烂阳光下,迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

1.体验毕业离园时的惜别之情,感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

2.享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。

3.欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

“在灿烂阳光下”。

xx。

1.家长来宾的接待、引导。

2.邀请书的制定、发放。

3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

1.物资的采购:各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买,矿泉水、幼儿点心。

2.现场资料的整理:照片、报道。

3.毕业证书。

4.车辆的停放、秩序维护。

5.场地的'整理。

1.舞台布置:横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

2.画展布置:展板的制作。

3.幼儿在园的生活ppt制作、展示。

4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记。

5.活动当天展板的维护。

1.活动时间:x月x日。

2.活动地点:小学体育馆。

3.活动人员:全体幼儿,大、中、小班幼儿家长,并邀请街道、社区领导参加活动。

4.节目流程表及人员安排

(1)主持人:各班一位幼儿(备注:两男两女)备注:主持人配备。

(2)节目排练时间:x月x日——x月x日(大约x周时间)排练可利用游戏课的时间,或午睡时间。

(3)演出幼儿安排:xxx。

(4)催场:xx。

(5)拉幕:xx。

(6)上下场指引:xx。

(7)音响:xx。

(8)摄像:拍照:xx。

(9)医务应急:xx。

(10)节目具体流程和人员安排。

1.教师开场舞:《爵士舞》。

2.园长致辞话筒一只。

3.大班打击乐:大中国、拔根芦柴花三只立式话筒。

4.大班歌伴舞:在灿烂阳光下扣式话筒一只。

5.领导致辞话筒一只。

6.小班舞蹈:有爱就有天堂。

7.大班成语:亡羊补牢xxx负责道具。

8.中班舞蹈:我可喜欢你。

9.大班歌伴舞:荷塘月色负责荷叶等道具。

10.毕业班家长和幼儿发言。

11.大班诗朗诵:毕业献词三只立式话筒、准备台阶。

12.大合唱:毕业歌三只立式话筒。

13.颁发毕业证书领取x个班级的量。

备注:活动当天班级看护安排:

1.演出前后均需点名,演出中途家长不得带走幼儿。

2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色t恤(没有蓝色t恤的教师相互借一下),后勤着白色工作服。

3.各组老师负责清洗、整理服装。

4.通讯报道组提前撰写好报道,并及时做好上传工作。

5.各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。

6.活动结束后请家长先回教室等待。

7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。

幼儿园活动策划书篇二

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,通常孩子们很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。本次活动策划以区域游戏为主题,将 “以活动结果为中心” 变为“以活动过程为中心”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

二、

1、勇于尝试不同的角色扮演,体验自主游戏的乐趣。

2、遵守各场馆规则,不影响他人游戏。

3、坚持完成自己选择的任务。

三、

角色游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动

四、

5月30日(暂定)

五、

幼儿园操场及各班教室

六、

户外场:

场馆一:科学区——魔法泡泡馆(负责人:余 莎)

场馆二:角色区——升旗手(负责人:王 蕾)

场馆三:美工区——彩绘乐园(负责人:陈思宇)

场馆四:建构区——快乐工地(负责人:李 静)

场馆五:休闲区——小剧场(负责人:赖淑敏)

室内场:

场馆一:泡泡育婴馆(泡泡鱼班)

场馆二:考古遗址(小天使班)

场馆三:宝贝秀场(嘟嘟熊班)

场馆四:娃娃餐厅(草莓班)

场馆五:造纸工厂(小英才班)

场馆六:邮政局(小精灵班)

场馆七:食品加工坊(彩虹贝贝班)

场馆八:陶艺吧(乐乐兔班)

场馆九:美发屋(阳光宝宝班)

场馆十:饼干屋(亲亲苗苗班)

场馆十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

场馆十二:智慧屋(大班组)

活动前两周:制作游园护照;

活动前一周:教师讲解每一个场馆游戏规则,帮助幼儿熟悉游戏;

活动前三天:召开家长会,讲解“六一”活动流程、规则、注意事项

1、开场舞

2、主持开幕

3、园长致辞

4、优秀家长颁奖

5、全园性自选区域游戏

幼儿每到一个场馆,工作后可在“护照”上盖一个章,集满5个章即可兑换一份六·一礼品,兑换后护照留作纪念。

6、结束

进行 “我最喜欢的场馆”问卷调查表,回收整理并分析。

幼儿园活动策划书篇三

九九重阳节,是让我们的孩子感受中国传统的尊敬长辈,友爱亲朋的文化内涵的最佳时机,但往往简单的一节教学活动是不能达到这样的目的和效果的。所以我们建议节日礼仪做成“家园互动的主题活动”,让节日礼仪的.亲子活动成为我们幼儿园的一个窗口,成为我们幼儿园画龙点睛的活动,成为让家长时刻想起来内心都会激动、温暖的活动。

九九重阳节(赏菊和登高)

九月九 金秋爽 菊花开 稻谷黄孝父母 敬尊长 思亲友 在重阳

九九重阳节(关心老人)

老人院 常探看 献爱心 送温暖唱支歌 跳个舞 重阳节 同欢渡

1、幼儿了解重阳节的含义,丰富幼儿的生活经验,了解重阳节是爷爷奶奶的节日,激发他们尊敬爷爷奶奶的情感。

2、让幼儿学会如何尊敬老人,并且掌握尊敬老人的方式。

3、幼儿体会付出爱的快乐,并坚持经常能尊敬爷爷奶奶并献出关爱。

幼儿园歌曲、水果、幼儿及教师节目、卷纸、横幅,碟片、话筒

幼儿园部分教师,30名幼儿和30名家长,利民社区的老年人

9月29日下午14:00

一、重阳节马上到了,我们要带着我们带的糖果去看望更多的爷爷奶奶。让我们带着秋天的祝福和礼物,一起走进敬老院,去看那里的爷爷奶奶。

二、排队走进敬老院

1.孩子们在老师的带领下,排着整齐的队伍,唱着欢乐的歌,走进敬老院。

2.向爷爷奶奶问好。

3.帮助爷爷奶奶整理床铺

4.幼儿及教师节目表演

5.观看ppt碟片

6.送小礼物(水果,卷纸.......)

7.给老人捶捶背,聊聊天

三、活动结束。

幼儿园活动策划书篇四

拥抱亲情

20xx年5月8日

(人) 20人经费投入(元) 90

主要阐述活动目标、特色亮点、活动内容等。

1.活动目标:

a)让小朋友从小感恩母亲,尊重、孝敬母亲;

b)了解妈妈的辛劳,培养小朋友对妈妈的感激之情

c)能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

2.特色亮点:

a)小朋友在卡纸上写下妈妈的辛苦事情,让小朋友在回忆中,体会到妈妈的辛苦。

b)妈妈与小朋友在横幅上画下手印,绘制浓情画卷。

c)在《感恩的心》手语下,小朋友怀着感恩的新送上对妈妈的祝福。

3.活动内容:

a)互动游戏:“假如幸福就亲妈妈”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》时,拍拍手,抱抱妈妈,亲亲妈妈。

b)互动游戏:请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背,捏捏腿,说说悄悄话。

c)请小朋友在卡纸上写下妈妈平时做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担。

d)让妈妈带着小朋友一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印,感受大手牵小手的亲子之情,更是浓浓的母子情。

e)孩子们每人取一束爱心花送给最爱的人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福。

包括时间、地点、工作人员安排等。

1.活动时间:5月12日

2.活动地点:由外联办联系

3.活动实施过程与工作人员安排:

a)由班级团支部组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。

c)主持人开场白,引出母亲节主题活动的开始。

d)互动游戏:“假如幸福就亲妈妈”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》时,拍拍手,抱抱妈妈,亲亲妈妈。

e)互动游戏:志愿者演示歌曲中的场景,请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背,捏捏腿,说说悄悄话。

f)请小朋友在卡纸上写下妈妈平时做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担。

g)让妈妈带着宝宝一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印,感受大手牵小手的亲子之情,更是浓浓的母子情。

h)孩子们每人取一束爱心花(丝网花)送给最爱的人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福,感谢父母的养育之恩,感谢每一个关心自己的人。对母亲说一声:“妈妈,我爱你”!

i)活动结束后,全体志愿者整理活动场地,保持活动场地设施的完整与环境的整洁。

主要阐述活动预期成效、参与人员、社会评价、舆论媒体等。

通过此次拥抱亲情活动,能让小朋友在活动中妈妈很辛苦,小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。

让在外读书的同学们在浓情下,感受亲情的幸福。

由志愿者村进行审核、提议。

幼儿园活动策划书篇五

1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节,

4.提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

5.教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日,

幼儿园三八活动方案。

2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

(一)活动前谈话:

1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确购物活动的目的、要求。

(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

(四)回幼儿园,活动后谈话:

1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?

2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?

3、交流选购礼物的过程及心情。

4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

(五)教师小结。

1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

幼儿园活动策划书篇六

1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前各项准备工作;如:环境、卫生。

2、召开全园工作会议及制定计划(制定班级培养目标、班级学期工作计划等)

3、各项规章制度、考核细则、岗位职责、师德培训以及课程学习。

4、做好开学工作准备。

5、安定幼儿情绪、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯

6、开展专题谈话活动--”欢欢喜喜过春节“

7、做好各项卫生消毒工作,预防春季传染病。

8、争上等级园,做好各项评估材料及准备工作。

9、中班、大班训练小旗手。

10、组织教师参加课程教法和技能培训

1、召开新学期家长会

2、庆祝三八妇女节,组织幼儿开展谈话活动,教师组织集体活动

3、培养幼儿自理能力,班级开展自理能力各项比赛活动。

4、教师教研活动,科任教师观摩活动

5、上交评等级材料到教育局,欢迎专家组来园指导工作。

6、开展园内公开课活动。

7、组织大班家长来园学习五官计算方法。

8、组织教师日常礼仪培训。

9、开展英语家长开放日活动。

10、组织全园教职工、幼儿开展防地震安全演练。

1、争创城区一级幼儿园,配合评估组专家做好一级园评估工作。

2、加强安全教育专题活动

3、加强园本教师教学业务培训,进行教师经验交流。

4、开展本园教师家长开放日活动

5、各班准备”六一“活动节目

6、教师礼仪培训。

7、班级幼儿礼仪渗透情况检查

1、做好”五一“劳动节专题活动。

2、开展幼儿品德教育专题活动。

3、组织”庆祝六一“家园同乐活动。

4、开展母亲节《妈妈我爱您》感恩活动。

5、做好卫生保健工作,预防手足口病。

6教师代表参加城区教育局举办的科学优质课比赛

1、加强幼儿良好礼仪习惯,进班考核。

2、组织家长参加礼仪培训。

3、准备大大班毕业典礼活动。

4、开展期末成果汇报活动。

5、家长礼仪考核。

6、开展特别孩子家访活动。

1、举办大大班毕业典礼。

2、教学质量测评及教职工各项考核总结。

3、各班做好期末工作小结,整理相关资料。

4、做好暑假工作安排。

5、开展教师故事比赛。

6、召开期末总结会。

幼儿园活动策划书篇七

3―4月份里某个周六的阳光早上

(待定)以就近为原则。附近公园或小区内

2岁至4岁(10个宝宝以内)

活动内容一:

1、破冰及分组。建议2个家庭为一个小组

2、让小朋友观察、认识树苗

3、每个小组分发一株树苗,两个家庭合作种植,完毕后挂小盘盘(小盘盘上可以写树名、爱护树木等文字)

活动内容二

4、向小朋友介绍介绍盆栽种子(辰妈会提前把种子发好芽),并分发给大家

5、每个家庭在自己的花盆中种植小苗,种好后将盆栽带回家种植跟踪:活动后的几个月中,每个宝宝在家中负责呵护幼苗的成长。拍摄并提交5―10张照片记录幼苗的成长过程,辰辰妈最终汇总成电子相册发给大家留念!(此点子来自乐乐妈妈和天津花友群,谢谢大家!)

活动用品:

2、植树的铁锹――估计家里面都没有,我们临近再借吧

3、小板凳――每家自备

4、种花的花盆、培植土、水、小工具等――辰辰妈家里都没有(除了水),需要购买,其他妈妈如果有需要的可以告诉我一起团购。