军训心得是我参加军事训练期间对自己表现的回顾和总结。请大家参考下面的教学反思，相信会对大家的教学工作有所帮助。
初二进步之星获奖的那一刹那，我感受到了无与伦比的喜悦。通过不懈的努力和付出，我终于脱颖而出，成为了全年级的“进步之星”。这是我行走初中生涯道路上的第一个重要里程碑，我深刻地感受到了努力奋斗的意义和价值。站在领奖台上，我不禁感慨万分，想到了过去一年的种种努力和收获。
段二：追求进步的动力和方法。
作为一名中学生，追求进步是我最重要的动力之一。在追求进步的过程中，我明白了“学无止境”的真谛。每一门功课都需要我持续不断地学习和进步，我要保持对知识的渴望和对优秀的追求。而在实现进步的过程中，首先我需要制定明确的学习目标，然后具体分解为小目标，逐一实现。每次达到一个小目标，我都会感到满足和成就感，这进一步激励着我朝着更高的目标前进。
段三：面对困难的态度与努力。
在追求进步的道路上，我深刻体验到了困难和挫折带来的痛苦。然而，面对困难，我选择要努力而不是退缩。我会积极主动地寻求解决问题的办法，从各种渠道获取知识和帮助。同时，我也善于总结经验，通过反思和调整，不断提升自己应对困难的能力。困难并不可怕，它是成长中的一部分，只有不断克服困难，才能真正取得进步。
段四：取得进步的喜悦与成长。
通过不断的努力和付出，我终于在各项活动和学业上取得了显著进步。学习成绩的提高让我更加自信，坚定了我获得更大成功的信心。同时，在集体活动中，我也取得了一些小的突破和进步。我参与了班级篮球比赛，虽然不是最出色的球员，但是我积极训练，不断提升自己的技术，最终为班级贡献了一些进球。这些成绩和进步，无论大小，都让我感到欣喜和自豪，同时也让我更加坚定了追求进步的信念。
段五：进步之星的责任与承诺。
获得初二进步之星的称号，虽然是对过去一年努力的肯定，但更重要的是对未来更高要求的告诫。作为进步之星，我要为全班同学和自己设定更高的目标，不断提升自己的综合素质和能力。我要以身作则，帮助身边的同学，共同进步。同时，我也要不断反思和调整自己的进步方式和习惯，不断完善自己，为实现更大的目标做好准备。
总结：
通过获得初二进步之星的称号，我深刻体会到了努力追求进步的重要性和意义。我将以此为契机，继续努力，不断进步，不断超越自己。我相信，只要有坚定的信念和付出努力，我一定能实现更大的突破和成就。
初二进步之星，可以说是对我们每个初中生来说都是一个非常令人激动的时刻。这是我们努力学习的成果得到肯定和鼓励的时刻。我也有幸获得了这个荣誉，并在这其中有着深刻的体会和感悟。
第二段：努力是成功的关键。
获得初二进步之星并非易事，需要我们付出大量的努力和汗水。对于我来说，学习成绩的提高离不开平日的勤奋努力和坚持不懈。我每天都会有规律的学习时间，严格要求自己的学习计划，并不断检讨和调整。同时，我还充分利用各种学习资源，如课外阅读、互联网等，提高自己的综合素养和能力。正是这种努力才使得我能够在不断的学习中有所突破，最终走上成功之路。
第三段：坚持不懈，不放弃。
在学习的道路上，充满了艰辛和困难。也曾遇到过挫折和失败，但我从不退缩和放弃。正是在这些困境中，我更加坚定了自己的决心。我始终相信，只要我不放弃，就绝不会失败。通过不断的努力和学习，我逐渐克服了困难，摆脱了困境，最终战胜了自己。这一点，正是我获得初二进步之星最重要的心得体会。
第四段：与他人合作，共同进步。
一个人的成功是来自自己的努力，但成功也需要与他人的合作和帮助。在学习的过程中，我时常与同学们一起学习和讨论，交流心得和经验。我们相互激励，共同努力，形成了一种良好的学习氛围。在老师的指导下，我们一起攻克难关，共同进步。正是在这种合作中，我不仅加深了对知识的理解和掌握，还学到了如何与他人合作，在团队中发挥自己的优势和价值。这也是我在获得初二进步之星过程中最关键的体会。
第五段：总结和展望。
获得初二进步之星是我学习道路上的一次重要里程碑。通过这次荣誉的获得，我深刻认识到努力和坚持的重要性，也体验到了与他人合作共同进步的喜悦和价值。在未来的学习中，我将继续保持努力和坚持的态度，不断完善自己，追求更高的目标。我相信，在付出汗水和努力的同时，成功也会在我不经意间到来。初二进步之星只是一个起点，我将继续不懈努力，追逐更加辉煌的光明。
第一段：进步是人类社会不可或缺的力量，而每个人都有成为进步之星的潜力。进步之星作为一个引导和鼓励个体进步的平台，给予了我许多宝贵的体验和启示。通过参与进步之星的活动，我深深体会到了进步的重要性和价值，也从中汲取了许多正能量。
第二段：进步之星不仅仅是一个普通的社区平台，更是一个涵盖各个领域的交流和分享的平台。我在这里结识了许多志同道合的小伙伴，他们来自各个年龄层和各个行业，但都怀揣着一个共同的目标——进步。在这个平台上，我们互相分享自己的经验和心得，互相学习和借鉴，共同努力进步。这种积极向上的氛围，让我感到无比的温暖和鼓舞。
第三段：通过参与进步之星的活动，我不仅仅是在积极地学习和吸取知识，更是在不断地推动自己超越舒适区。每次活动都需要我们克服自己的懒散、怯懦和固执，勇敢地踏出自己的第一步。在这个过程中，我体验到了各种各样的挑战和困难，但也收获到了各种各样的进步和成长。正是这种不断地自我突破，让我从一个懒散的人变成了一个积极向上、主动进取的人。
第四段：进步之星教会了我如何正确处理和利用时间。在这个快节奏的社会中，时间是最宝贵的资源之一。通过进步之星的活动，我深刻体验到了时间的珍贵和有限。每次的活动都需要按时完成，不能因为拖延而导致失去机会。因此，我学会了合理规划和安排自己的时间，合理分配各种任务的优先级，以确保高效地完成每一个任务。这种时间管理的能力不仅在进步之星的活动中起到了积极的作用，也在我的日常生活中成为了一种良好的习惯。
第五段：进步之星不仅仅只有参与活动这一种方式，还有许多其他的丰富多彩的内容。例如，论坛和博客栏目，让我们可以进一步扩展和拓宽自己的知识面和眼界。在这个平台上，我可以参与到各种讨论和交流中，学习到各种有益的信息和观点，同时也可以分享自己的见解和思考。这种交流和互动不仅仅是单向的，而是一个充满了共同进步和成长的过程。
总结：通过参与进步之星的活动，我深刻理解了进步的重要性和意义，也将其融入到我的日常生活中。进步之星让我相信每个人都有无限的潜能和能力，只要努力刻苦，就一定能够获得进步和成长。我将继续在进步之星的平台上不断学习、交流和分享，与更多志同道合的小伙伴共同成长，为社会的进步贡献一份力量。
随着现代社会的发展，教育日益受到重视，为培养更多的人才，进步之星活动应运而生。这项活动以提升学生的全面发展为目标，通过丰富多彩的比赛和培训，激发学生的学习兴趣和创新潜能。在参加了一年的进步之星活动后，我深深感受到了这项活动的重要性，也收获了许多宝贵的心得体会。
首先，进步之星活动让我认识到自己的优势和不足。在每一轮比赛中，我都会遇到各种各样的题目和挑战。有些题目正好是我感兴趣的领域，我能够在短时间内胜任并取得好成绩；但也有一些题目与我所学的知识领域相距甚远，我需要花费更多的时间和精力去学习和准备。通过不断的比赛和训练，我逐渐意识到自己的优势和不足之处，这让我更加明确了未来的学习和发展方向。
其次，进步之星活动培养了我的团队合作精神。在进步之星活动中，我与队友们组成了一个紧密的团队。我们一起制定学习计划、相互帮助、共同进步。在比赛中，我们互相配合，共同解决问题，不断完善我们的策略和方法。通过与队友的合作，我学会了如何在集体中发挥自己的优势，也学会了倾听与尊重他人的观点。团队合作不仅让我们取得了更好的成绩，更让我们学会了团结协作，培养了珍惜友谊的情感。
第三，进步之星活动开拓了我的视野和思维方式。在比赛中，我接触到了许多新领域的知识和问题，这让我对世界有了更深入的了解。我不再局限于课本知识，而是开始引导自己独立思考和解决问题的能力。进步之星活动提供了一种寓教于乐的学习方式，让我对知识保持了持续的兴趣和热情。通过比赛的挑战和训练的磨练，我逐渐培养了辩证思维和创新思维，这将对我未来的学习和人生产生重要影响。
然而，进步之星活动也让我明白了一个道理，要想取得进步并不是一件容易的事。在比赛中，我会遇到各种难题，有时我会感到沮丧和困惑。但是，正是这些困难让我更加意识到自己的不足，并激励我继续努力。我学会了坚持和毅力，不怕失败，只要我付出努力，成功总会到来。进步之星活动让我明白了努力和坚持的重要性，这将成为我继续前进的动力。
总的来说，参加进步之星活动是我人生中一次难忘的经历和宝贵的机会。通过活动，我不仅意识到了自己的优势和不足，培养了团队合作精神，开拓了视野和思维方式，更重要的是，我学会了坚持和努力。我将继续保持向前的动力，不断取得进步，成为一颗闪耀的星星。
初二是每个学生们追逐梦想的年纪，在这一年里，我也努力地学习和进步。近日，我很荣幸地获得了“初二进步之星”荣誉称号。这次获奖让我深感鼓舞和自豪，同时也加深了我对学习的热爱和对未来的期望。在这篇文章中，我将分享我在学习中的一些经验和心得体会。
第二段：定目标与坚持努力。
获得“初二进步之星”的背后是我定下的一个个小目标和我为之付出的努力。每个学期开始时，我都会根据老师的要求和自己的情况，制定明确的学习目标。无论是提高语文成绩，还是加强数学能力，我都会将其分解为一个个小目标，并列出详细的计划和时间表。这样，我就能够更好地分配时间和精力，保证显著的进展。在学习过程中，我还始终坚持每天抽出一定的时间进行课外学习，提升自己的综合素质。这种目标的设立和坚持努力，是我成功的关键。
第三段：积极参与课堂与课外活动。
在成为“初二进步之星”的过程中，我发现积极参与课堂和课外活动对于我的学习和成长至关重要。在课堂上，我主动提问和回答问题，积极与老师互动。我认识到，通过积极参与，我能更好地理解和消化所学知识。除此之外，我还参加了一些社团和兴趣小组，例如英语角和朗诵小组，在这些活动中，我能够更好地锻炼口语表达和人际交往能力。这些课堂和课外活动的参与，为我打开了许多新的学习和发展的机会。
第四段：及时总结与调整。
在追求进步的道路上，及时总结和调整是必不可少的环节。每当我完成一项学习目标或者阶段性任务，我都会进行总结和反思。通过总结，我能够清楚地了解自己的优势和不足，并且可以为下一阶段的学习设立更高的目标和计划。在实施学习计划的过程中，我还会根据实际情况进行调整。这样，我能够更好地适应新的挑战和需求，不断完善和提升自己。
第五段：致谢和展望。
最后，我想向所有在我学业道路上给予帮助和支持的人表示感谢。首先，感谢我的家人，他们一直鼓励和支持我，使我能够坚持不懈地追求进步。同时，我也要感谢我的老师和朋友，是他们的指导和帮助让我取得了进步。展望未来，我希望能够继续保持学习的热情，并且不断进步，为自己的梦想而努力奋斗。
总结：
通过参与获得“初二进步之星”的经历，我明白了定目标和坚持努力的重要性，学会了积极参与课堂和课外活动的优势，也认识到了及时总结和调整的必要性。我将以此次获奖为契机，继续努力学习，在未来的学习和成长中取得更大的进步。
xx，是刘井小学七年级(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。
这些都由于她良好的学习习惯，最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。此外她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。作为班级的学习委员，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。五、取得的成绩由于她刻苦努力，勤奋学习，我成绩优异，在二年级语文写字能力竞赛，获得一等奖，在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。
我今后要更加勤奋努力，要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，像雄鹰那样奋勇拼搏，做一个对社会有贡献、有价值的人!
第一段：引言（150字）。
进步之星是一个在现代社会越来越受欢迎的称号。人们在不断追求进步的同时，也在不断为自己打造更好的形象。所以当我们被赋予了进步之星的称号时，我们感到非常高兴和兴奋。在成为进步之星的过程中，我也获得了许多体会和感悟，下文将着重谈到我的心得和感受。
第二段：发现自己的不足（250字）。
我深刻体会到，成为进步之星需要我们对自己有一个充分的认识，在这个过程中也会发现自己的不足。进步之星主要旨在鼓励我们在学业、工作和生活方面取得更好的成绩和进步。在申请进步之星的过程中，我需要认真审视自己的优势和劣势。经过反思，我认识到自己在沟通和社交方面存在一定的不足之处。在日常生活中，我经常独自面对问题，而不是寻求他人的帮助。
第三段：努力改进自己（300字）。
发现自己的问题后，我开始尝试努力改进自己。我尝试主动参加社交活动，与其他人交流。我也尝试去主动寻求他人的帮助，以克服遇到的困难。通过这些改进，我逐步发现自己在沟通和社交方面有所进步。与人交流的机会也使我能够学习更多的知识和技能。
第四段：感恩身边的人（250字）。
在走向进步之路的过程中，我也深深地意识到，珍惜身边的人和资源是非常重要的。我感谢我的父母、老师、同学和朋友们一直以来对我的支持和鼓励。我也学会了更加尊重和感谢他人的意见和帮助。我感觉到自己的世界变得更加开阔和丰富，同时也感受到更多的快乐和满足。
第五段：总结与展望（250字）。
通过申请进步之星的过程，我深刻认识到自己的不足，也成功地改进了自己的缺点，这让我更加珍惜身边的人和资源，并且更加努力达成自己的目标。在未来的日子里，我会持之以恒地努力，不断完善自己的能力和技能，同时也要尝试更加关注和关爱他人。我相信，通过不断努力和追求进步，我们一定能够成为更好的自己，展示进步之星的光芒。
同学们：
也许第一次的挫折不算什么，没有将他打垮。在充分准备之后迎来了第二次考试，厚积薄发，水平尽力发挥，使他像一听破冰船一样，撕开重重阻挡，最终取得了进步。
在学习中，他一个普普通通的平庸生，却在一个月时间里，让自己的学习有了飞速的进步，她，很了不起。在生活中，她一个瘦瘦高高的小女生，却总是让脸上挂满温暖人心的微笑，她，也很可爱。
对高中的新知识，每个人都有迷茫。但梁兴昆同学能够明确学习目的，端正学习态度，增强自我约束能力。勤学问，及时总结学习经验，在学习，品德，行为习惯，纪律方面进步显着，并且在这次阶段性测试中有很大进步，是同学们的榜样。
她，阳光开朗，在学习中充满着动力。她，积极奋进，在学习中力争上游。她用行动向我们证明了学习，你可掌控，成功，近在眼前。
你用目标和信心换取进步，你用毅力与拼搏追寻梦想，今天的收获是你，昨日付出的回报高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌！
他是一个认真，负责的课代表，在学习上有自己的一套学习方法，并且取得了很大的进步，有自己明确的目标，勤学好问，考完试后及时的总结学习经验，是大家在学习中的榜样。
常露微笑说明你有乐观的心态，曾经在身体不适时也坚持上课，表明你有崇高的情怀。一次进步已经需要付出许多努力，连续两次大幅度进步，这样的表现是多么精彩。王硕，我们期待着你创造更美丽的世界。
你努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你快乐的学习，谱出一曲动人的歌谣。生命本是平淡，但风雨后的彩虹使它变得更加美好；学业有时枯燥，但深入其中、心无旁骛，原来乏味也能变得美妙。面对这样的进步，谁能不开心而笑！
你积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；你收获着一次次的进步，汇成开心的笑容。执着，能让巨大的冰山化成大海；坚毅，能把冰冷的岩石雕刻成不朽的英雄。你冷静、沉着、睿智，又那么从容。
沉溺于眼前鲜花的蜜蜂难有永远的光荣，贪恋于一时安逸的鸟儿没有巢儿越冬。尽情的欢笑固然让人开怀，但热闹过后，常常是两手空空。你是那只装满水的木桶，狂风来临，你依然岿然不动；你是满载的航轮，巨浪翻滚，你依然稳稳前行。为什么你能时时进步，因为你有丰富的内容。
在课堂上，可以看到你渴求知识的眼睛；在课后，可以看到你埋头苦读的身影；即便是大休时，即便别人都在自我“解放”时，你也总是从不放松。从你的身上，我们懂得了怎样才能成功。
“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的花雨。”当进步降临的时候，旁观者总爱感慨，可幸运者最清楚成功的由来。有人可能认为你很幸运，但是你已经准备好了，所以，你只有进步，没有失败。
你们好！我是一个活泼开朗的小孩。
我很荣幸，能够站在讲台上来参加班干部竞选。今天，我要竞选的是纪律委员。
幸福，不是有一间宽敞而又明亮的教室，同学们每天勾心斗角，我赢了，你输了；幸福，是所有同学互帮互助，团结友爱。我有许多优点，光凭上课认真听讲，就是给同学们做的一个好榜样。
当然，人无完人，金无足赤，大家还是认为我有许多不足之处，希望大家给我指出来，我会虚心接受的。如果我当上了纪律委员，我一定会公平、公正地对待每位同学，也会真心地与每一位同学交朋友，要是你有什么困难，我也一定会竭尽全力去帮助你。
万一我当不上纪律委员，我也不会气馁。我会更加努力，亮出自己的实力，让同学们看到另外一个优秀的我，真实的我，可爱的我。
耳听为虚，眼见为实，我一定会好好表现，让同学们、老师们相信我，其实我们并不在班长、大队委员之下！我们也有自己的实力，我们也会为自己开创一个美好的明天！最后，我希望大家能够投我这宝贵的一票！谢谢！“进步之星”演讲稿老师们，同学们：大家好，我是xx班的xxx这次我被评为进步之星，不光是我自己的努力，还要感谢我的老师和同学。老师告诉我：少壮不努力，老大徒伤悲。
听了这句话，我深受启发，决定努力学习，考出好成绩。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。
后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
初中是人生的转折点。正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上大显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，好逸恶劳，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏更待何时？人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。
所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！我的演讲完毕，谢谢大家。
1、默默无闻是你的作风。不断进步、不断超越自我，你是我们大家学习的榜样！你用自己不断的努力，赢得了如今的绽放！相信你会一直坚持不懈！一直前行！
2、一点的耕耘，一纷纷收获。冯通，你播撒了汗水，收获了一片田野，你付出了努力，收获了成功，你是当之无愧的进步之星！
3、进步，进步你永不止息的脚步，每一次都在进步，那一滴滴汗水见证了你的努力，那不断优异的成绩宣告了你的努力。进步之星，你当之无愧！
每天进步一点，加起来就是一大步了，下面就是本站小编给大家分享的进步之星。
演讲稿。
希望对大家有帮助。
每学期，学校都会评进步之星，如果让我来评，我一定会评小红是进步之星。
因为小红不仅虚心向别人请教并且她考好了也不骄傲。以前小红成绩一直在中等水平，上体育课也老是请假，运动会就更别说了。可她没有放弃，每次的课间都可以看见小红在复习和预习，而且每次有活动她都会参加，她也很乐于助人。
有一次，我没有带笔和橡皮，向别人借，都说自己也要用，就在我一筹莫展的时，小红递给了我铅笔和橡皮，我感激地说了声“谢谢”。
小红还虚心地向别人请教，不会的题目便向别人请教怎么做，因为如此，所以小红的成绩越来越好。
有一次奥数考试，好多题我都不会，可小红却没感到丝毫困难，马上便写完了，小红写完之后又认认真真看了三四遍。而其他人(包括我)还在想那些题呢!
分数出来后，我得了个三等奖，而小红得了一等奖，可她却谦虚地说，没什么。现在，她已经是老师眼中的优秀学生了，可是当有人向她请教题目时，她会认真地给别人讲解，如果别人还听不懂，她会不厌其烦地再教，直到他听懂为止。
小红现在上课也主动举手，积极发言了。在“六一”儿童节时，每二个班要选几个同学来合演一个节目，小红见了，主动报名参加。老师见了，也选了她。于是，她开始认认真真地练习起来，“六一”儿童节到了，小红她们上台表演，她们跳起了优美的舞蹈。大家都出神地看着，最后，小红她们跳的舞夺得了一等奖，大家都向她们表示祝贺。
因为这些事，我便评她为进步之星，你们认为我评的如何?
我是学校的一名“进步之星”。进步和发展是世界和全人类要做的，当然也是一名学生必备的。
(一)。
从刚生下来开始我们就开始了进步。还记得儿是我第一次去楼下打牛奶，我看到那个卖牛奶的大伯，心想他会不会把我的钱抢走，不给我牛奶，所以我从来就不敢看他一眼、和他聊聊天。我只管和他要牛奶，甚至连拿牛奶时也不敢看他一眼。到了现在，我会帮助别的人去对别人怎样交谈。每每见到那个卖牛奶的大伯，还向他问好，这也是懂礼貌了，也算是道德进步了。
(二)。
接下来我要说说我在这方面的进步。这个很好说因为每个人在纸上都有他的进步，就算是一个要饭的，也会说话，这也算是进步。一个人从呱呱落地不会说话，到文学家、科学家。而我的体验是最深刻的。
一开学我的学习成绩是班名次十一名，然后是二十三。这让我十分悔恨自己不好好学习。然后我就拼命学习，我觉得努力不是在家里去加班写作业，而是在上课时认真听讲，作业写不写都不算什么。总而言之只要你下功夫就一定会得到回报。
(三)。
体也是十分重要的，这次我的跑步成绩是9分，但总分是30分。我要加强锻炼才行。在一天天的努力下我的速度已经是1000米，四分15秒了，虽然这点进步不算大，但是也让我付出了不少心血。我坚持天天早上跑500米，每天晚上跑500米。这算然不多但是也是我一点点挤出来的时间。我要继续努力下去，取得更优异的成绩。
我们不管在什么时候到要进步，“进步之星”虽然比不上“三好之星”那样闪烁，但只要是在一步步的成长、发展，就能得到“三好之星”的荣誉!
我们要设立成长目标、生活目标、学习目标，让自己的潜力充分发挥!只要进步，最后的终点就是“成功”!
老师们，同学们：
大家好，我是初二(3)班的车爱丽。
这次我被评为进步之星，不光是我自己的努力，还要感谢我的老师和同学。老师告诉我：少壮不努力，老大徒伤悲。听了这句话，我深受启发，决定努力学习，考出好成绩。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
初中是人生的转折点。正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上大显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，好逸恶劳，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏更待何时?人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！我叫秦 xx，是三年级 x 班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛，绘画很好， 棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年 年被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、 “孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯 数学大赛”荣获冠军。
在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务，每当周日 的时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。虽然累得满头大汗， 但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。在公交车上遇到 老弱病残者，我更会主动让座.....
作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查;作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同 学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。作为班里的学习委员，我是老师的得 力助手。为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。当发现本 子有折角时，我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里，我是一个成绩 优秀，全面提升的好学生；在同学们的眼里，我是一个堪称榜样的好同学。
一、 培养学生良好的行为习惯俗语说：“校园是我家，文明靠大家”，也就是说文明要从我做起，从现在做起，我们都 是学校的主人，有时，轻轻捡起别人不小心弄掉的笔，有时因踩了别人，说一声对不起，又 有时，因冒犯了老师的诚心而道歉，这就是文明在传播。
二、 制定明确的班规人们常说，无规矩不成方圆，让大家知道什么能做，什么不能做，做什么奖励，做什么 惩罚。同时还要和班主任一起观察、监督，每周一小结，每月一总结，最后，做到老师在与 不在一个样。
三、 形成公平竞争应该以身作责，带领同学们互帮互助，在学习方面你追我赶，永争一流，让每一位学生， 放射出闪耀的光芒。
让我们的笑容在这里纵情绽放，让我们的梦想在这里延伸。
我在学习的过程中收获了很多。
首先是我有比较强烈的学习动机。看到周围的同学们拼命的学习，我是为这种氛围所感染，不断给自己加压加油。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我主要目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
半个学期结束啦，时间过得很快，但成绩的提高总是缓慢的！
俗话说得好“学习是一个枯燥乏味的过程，也是一个逐渐积累的过程”，任何一项工作都不是一蹴而就的，现在的进步对自己的心理和信心都产生影响。正如“铁杵磨成针”“滴水穿石”等一些脍炙人口的警句。现在的进步为将来的发展打下坚实的基础，没有坚固的地基，任何漂亮的`外表都是空中楼阁。
狭路相逢勇者胜勇于亮剑。其次我们应具有“不抛弃不放弃”的信念。
光阴似箭，岁月如梭，时间像东逝的长江水，滚滚流去。现在忽然想到高考距今还有一年半的时间，回想自己，是否能对自己问心无愧。正如伟大的革命导师孙中山说过“革命尚未成功，同志仍需努力”要知道罗马的建立不是一朝一夕能够完成的！
不断丰富时，我们就会真正体会到学习的成就感和富有感。学会享受学习的乐趣吧，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。最后，我祝愿所有同学都能奋发向上，有所进步，有所飞跃，愿你们在美丽商城实验学校快乐的学习，一步步走向成功的殿堂！
我的演讲到此结束，谢谢大家！