每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六一班的xx。今天非常荣幸地在这里作为学生代表发言，我演讲的题目是：新学期，新风貌。
今天，是我们健康成长的又一个新起点，在这万象更新、富有生机的季节里，我们又迎来了一个快乐的'新学期，在此我首先祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！
看着一些新来的同学们，我想起了上学期的我。那时，我刚转入荷塘外国语学校，因此对学校还有些陌生感，对新的学习环境还不是很适应，对学习也有些茫然。是外国语荷塘学校非常优秀的老师们对我的热心教导和辛勤的培养，还有好学上进、知礼守纪的同学们的热心帮助，让我很快融入了外国语这个充满活力、热情洋溢的学习圣地当中，使我的学习成绩不断提高；感谢学校为我们创造的良好学习环境，让我每天快乐学习，健康成长。
上学期，我获得了"三好学生"、"语、数、英单科王"、"年级成绩前五名"等荣誉。我很欣慰能有这些收获。同时也再次感谢老师们对我的肯定。在这里，我简单的和大家分享下我平时的一些学习体会，希望与同学们共同进步。当然，每个同学的个性不同，学习的方法和体会也会不同。我的学习体会主要是：要端正学习态度，养成好的学习习惯，要勤奋努力、持之以恒。学生的主要任务就是学习，不是老师的事，不是爸爸妈妈的事，而是自己的事。只有弄清楚这一点，学习才会是主动的，变老师和爸爸妈妈要我学，为我自己要学。
比如语文，要在课前预习，课堂上不要走神，认真听讲，把老师说的，以及好词好句、名人名言等你觉得有用的都记在摘抄本上。另外多朗读、多背诵；数学最大的毛病就是粗心，要改掉这个坏习惯就必须认真检查。数学内容是一环接一环的，所以要在课堂上掌握方法，课后多练习，熟悉掌握重要定律、公式，多做练习题，最好做一个错题库，之后反复练习，数学成绩肯定会提高；英语要在课前多听磁带，每天都练习口语，如果单词背不过，就用小单词本记下，没事就可以拿出来背一背。
"一张一弛"是文武之道，适当的放松更有利于学习，所以，如果碰上作业多，我们可以给它分成若干个小段，分步完成，中间适当休息。避免自己产生厌烦情绪。总之，学习的方法有很多，也是件很长远的事，需要我们日积月累才能不断提高自己。
新学期，新气象。这学期我们六年级同学将面临人生中的第一个转折点，在这个学期，我们都应该有新的目标。我的新学期打算是：
1、当选班干部，锻炼自己，提高自己各方面的能力；
总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得更好的成绩，做一个德、智、体、美劳等方面全面发展的优秀学生。
新的学期，就是一个新的开始，是登上今后的学习生活又是一个新的台阶。我们高年级同学更要把以前那些作业偷懒，上课不守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生，一名热爱祖国，热爱社会，热爱集体的少先队员，给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。
外国语荷塘学校的同学们，在这万物复苏的春季，在这生机盎然土地上，让我们树立远大的志向，以实现"今天我们以外国语为荣，明天外国语以我们为荣！"为目标，我相信：在这个团结友爱的大家庭，在学校和老师的辛勤培育下，在我们每一个同学的共同努力下，我们一定谱写外国语最璀璨的诗篇！
谢谢大家！
一、指导思想：
新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。
二、素质教育：
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
四、预期目标：
作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生 探究学习 、 自主学习 、 合作学习 为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
新的学期开始了，每一个学生都希望自己能够取得顺利的进步。这就需要我们在新学期开始前对于自己的规划心得进行总结，以便更好地在新学期中实现自己的目标。本文主要就是回顾自己的规划心得以及提供一些新学期规划建议，希望对于各位读者有所帮助。
第二段：规划心得总结
在规划心得的总结过程中，我们应该分析自己在上学期遇到的问题并找到解决办法。例如，很多学生会在学习上遇到困难。这时候我们应该认真思考，分析学习上的问题是哪些，并找到解决的办法。如果是知识点理解偏差导致的问题，我们应该尽可能地在课堂上听讲；如果是理解上遇到了瓶颈，我们可以通过多做习题，或是向老师请教来解决。总之，我们需要找到问题的根源，并采用针对性的解决方式，这样才能有效地提高学习成绩。
第三段：新学期规划建议
了解自己的学习情况后，我们需要定下新学期的目标，并为此制定一份计划。我们可以按照学科分别列出计划，并根据情况设定目标。此外，我们还可以安排时间表，规划好每一天的学习任务，这样就不仅能够保证自己的规划得以贯彻执行。同时，我们也应该根据自己的实际情况来调整计划，有些要参加校级或社团活动的同学需要在学习和活动之间做好时间安排。
第四段：提高学习效率的建议
当我们的计划制定得差不多后，我们需要想办法提高学习效率。首先，为了避免分心和浪费时间，我们应该集中注意力，在此基础上进行学习；其次，我们应该找到学习的最佳时间，根据自己的个体差异适时调整；另外，学习任务并不是越多越好，我们应该合理安排任务的进度，以免因为任务过多而拖延时间，最终达不到预期目标。
第五段：总结
总的来说，学习规划是全面提高个人学习能力的基础环节，规划需要注意完备度、可行性和适应性。要明确学习目标，制订计划，找到适合自己的学习方法和学习时间，学习态度和自觉性也不可忽视。希望在新的学期里，各位同学能够在规划上有所突破，实现自己的学业目标，取得良好的学习成绩。
一、接待工作
“良好的开端是成功的一半”，入园第一天的接待工作是关键中的关键。入园第一天的孩子，心情往往会很紧张，甚至害怕，会紧紧地拉着妈妈的手不放松，这时的教师要以和蔼可亲的笑脸迎接幼儿，亲切的摸摸孩子的头，脸或者亲亲他、抱抱他，让幼儿感觉到老师很喜欢他，这样紧张会消除很多的。对于小班的老生，老师应该主动和幼儿聊天，唤起幼儿的记忆，让一个月没有接触的陌生感消失。
二、找准哭因，因人施教，对症下药
面对幼儿不停的哭闹，有的教师可能会不知所措，无计可施，我觉得对待幼儿啼哭的`办法就是要因人施教，对症下药。由于性格、家庭教育的不同，幼儿啼哭的原因、情况也尽不相同。这就要采取相应的方法来止住幼儿的哭泣。因对环境陌生、不适应集体生活而哭闹的幼儿，教师应多注意在行动上亲近他，给他以安慰、满足他的社会需要，让他熟悉集体成员，感受集体生活的乐趣。对待过完年后变得任性和娇气的幼儿应该抓住他们之前在幼儿园、在班级里对某一个活动或者某一个熟悉的场景，来吸引他们，帮助他们恢复在幼儿园的规律生活。
三、适当的精神鼓励激发幼儿入园的积极性
小班幼儿年龄虽小，但他们的自尊心、好胜心都较强。针对这一特点，教师及时给幼儿适当的精神鼓励，会大大增强教师的吸引力，诱惑力，幼儿对教师依恋情感会更强。幼儿入园的主动性、积极性也会随之提高。如：对入园不哭闹的幼儿，给他们一朵小贴画以示鼓励。大张旗鼓的表扬按时入园、不哭闹的幼儿。这样，不仅给其他幼儿树立了榜样，同时也增进了幼儿对教师的依恋。
总之，幼儿教师要具备一颗博大的爱心，包容之心，对待幼儿要亲切、有耐心，精心准备与幼儿的每一个活动，努力缩小与家园之间的距离，增进师幼之间的感情，取得家长的信任与配合，就能使幼儿逐渐喜欢幼儿园，尽快适应幼儿园的生活。
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
来到学校，不再像以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，上课听老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水。
开学已经两周，想必每个人心中都有了新的目标，虽然每次开学初都会写这么个内容导致思路都是千篇一律了。不过不同的阶段心中的目标也会稍作更改或是更加明确，因为每个任务的完成都是循序渐进的。
往往每一年学习的下半学期必然是十分重要的一个过程，其中会有两次极其重要的考试——期中与期末。其实说实话，目前我的目标也就只是想把这两场考试考好，仔细一想这个设想似乎过于单调。这固然重要，但我觉得我们心中应该确立更清晰的设想，在自己的能力范围之内。其实这些话谁都会说，但真正做起来就难了。所以我决定应该先把自己懒散的性格收敛起来，变得更加仔细并且在学习上更加投入。
都知道最近的高二正处于紧张的时刻，每周四周五考试的铃声总是夺取我们的注意力，在庆幸着自己的同时也不忘想象高二时的自己。正因为那些学长学姐的不断发奋努力我才意识到自己不能够虚度光阴，抓紧眼下的时间好好利用起来，为了不让自己留有遗憾。所以从每一次作业开始做起，认真完成格式准确养成良好的答题习惯是很有必要的。上课专心听讲之类的话老师们每天都在说，但又有多少人每天都在做呢？我承认我没有，注意力百分之百集中持续的时间我坚持得也不长，所以我必须要充分吸收努力听进去的知识内容，做到基础的根基使之坚不可摧。
我并不想说要超过谁谁谁，做好自己才是最重要的。