首页>思想汇报>党员帮扶感想(热门16篇)

党员帮扶感想(热门16篇)

作者:笔砚

范文范本是一种实用的学习资源,它可以为学习者提供一种具体的示例和模板,帮助他们更好地学习和实践,提高自己的学习水平和能力。以下是小编为大家收集的范文范本,供大家参考,希望能对大家写作有所帮助。

党员帮扶工作措施

为了充分发挥机关所属党支部、党员骨干的先锋模范作用,按照学校党委《创先争优活动20xx年工作要点》的要求,切实抓好基层党支部建设,促进创先争优和学习型组织建设活动“从点到面、由浅入深”逐步推进,帮助大学生树立正确的理想信念,顺利完成学业,健康成长,党支部与相应学院联系,开展“一对一”帮扶活动。

一、帮扶内容。

为使帮扶对象得到全方位、全程式帮扶,要求党支部每月至少与帮扶对象交流一次,了解其思想、学习和生活状况,帮助他们坚定理想信念,明确奋斗目标,鼓励他们努力学习,健康成长,顺利完成学业。具体内容如下:

1、关心思想进步:加强对帮扶对象的思想政治教育,不断提高其政治理论水平和思想道德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、关心心理健康:及时了解帮扶对象的心理状况,激励他们艰苦奋斗,勇敢面对生活中的困难,积极进取,乐观向上。

3、关心学习进步:全面了解帮扶对象的学习情况,并结合其实际情况进行针对性的指导,解决学习中遇到的困难,鼓励其提高学习成绩。

4、关心生活状况:关注帮扶对象的生活,经常询问、主动发现其存在的生活困难。通过多种方式让其感受组织的关怀。如,积极协助联系勤工助学岗位,鼓励帮扶对象刻苦学习,争取奖学金、助学金等。

5、关注个人发展:鼓励帮扶对象积极参与各项有益的文体活动,积极参加社会实践,提高个人综合素质。

二、帮扶对象。

由党总支、党支部同所联系的学院共同商议确定帮扶对象。可联系1--2名学生或学生小组。

三、帮扶目标与要求。

为确保“一对一”帮扶活动能够顺利开展,切实取得实效,各党支部要实行目标责任制,制定具体帮扶计划和措施,全面了解帮扶对象现况,达到帮扶预期效果。具体可参考以下内容:

1、保证帮扶对象的课堂出勤率好。

2、针对帮扶对象的学习情况,辅助其制定一套科学、合理的学习计划。

3、做好帮扶对象的思想工作,端正其学习态度,在平时生活中做好沟通和交流工作,调动其学习的积极性。

5、做好帮扶情况的台帐管理。

结对帮扶心得体会,党员结对帮扶感想

20__年__月__日全市新农村建设定点帮扶动员大会后,学校领导高度重视,将帮扶工作摆上重要议事日程,认真部署,成立以校长解国栋、书记王秀香为组长的帮扶工作领导组,副校长王卫国、吕建伟,校务委员闫新华,办公室主任樊振华为领导组成员,抽调两名优秀青年干部为工作队员,驻点帮扶,协调指导。一年来,校长、书记先后多次下到帮扶点调研帮扶工作,工作队队长(第一期)王卫国副校长和两名队员多次下到帮扶点指导和帮扶,驻点时光达150余天,先后投资近十万元,大家带着远教战线对“三农”的感情,为河津市城区办米家关村送去了知识,送去了温暖。

一、帮扶思路。

帮人先帮心,扶贫先扶志。在广泛了解村情民意、多方听取意见和推荐的基础上,学校帮扶领导组反复讨论、多次酝酿,逐步构成了明确的帮扶思路:“提高村民素质,培养新型农民。发展主导产业,壮大群众经济”。

二、工作状况。

针对试点村位于__市城区,具有相当区位优势,各项经济指标相对较好,商贸产业具有相当发展潜力,但群众收入分配不科学,管理体制相对滞后,村民持续增收受到限制的实际,工作队与试点村班子倾心座谈,并设计发放问卷调查110份,资料涉及生产发展、乡风礼貌、村容村貌、民主管理、新农村建设的重点、群众收入的分配等方面,在充分调研的基础上,分析研究,逐步确定了帮扶的重点。

1、信息帮扶。20__年x月x日,经过几个月来学校技术人员和工作队的努力,学校为试点村建立的新农村商业网站正式开通,极大的方便了该村商贸信息的交流和传播,增强了村民运用信息手段致富的潜力,有效提升了村民的素质。当天,学校还为该村捐赠了5台电脑。

2、健康帮扶。20__年__月__日,学校特邀山西医科大学运城学院临床部副主任、内科主任、主任医师贾引兰教授,会同凤英中医冠心病医院4名大夫,就冬季中老年保健知识进行了专题讲座和义诊。透过贾教授精彩的讲座、健康咨询和查血压、心电图等多项义诊活动,广大村民对日常的生活保健有了进一步的认识,普遍感到电大帮扶工作队是真心帮扶,和群众的心贴得很近。

3、四化四改帮扶。针对该村的实际,学校用心联系市、县林业局、绿化委、电业局、环卫处、城建局等相关部门,了解政策、沟通信息,争取资金和项目,计划三年内抓好绿化、亮化和净化工作。当前,建材市场、农贸市场和巷道的亮化、净化都已到位。由于该村属城中村,且巷道较窄,绿化事宜已由县城建部门统一纳入到了城建规划当中。

三、下一步帮扶计划。

1、继续帮扶稳步推进试点村的群众经济体制改革。争取早日拿出适合该村特色的操作模式。

2、发挥现代远程教育优势,培养新型农民。利用电大优质的教学资源,免费为该村培养几名“留得住、用得上”的有知识、懂技术的实用型人才。结合村情,有组织开展农村实用技术培训和专家讲座。

农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。一年来的用心帮扶,我们对米家关,对新农村建设都有了更深的了解和体会。定点帮扶,需要我们对“三农”的一片热情;帮民致富,需要我们对农民的诚挚感情;壮大经济,更需要我们支持农村,反哺农业的无限真情。

党员帮扶工作措施

省监狱在开展结对帮扶工作中,与新郑市镇村结成对子,双方在上级党政组织的关怀与支持下,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排结对帮扶工作,取得显著成效。现将此项工作总结如下:

一、提高认识,切实加强对结对帮扶工作的组织领导。

开展结对帮扶活动是落实科学发展观,加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。监狱党委高度重视,成立以党组书记、局长陈峰亮任组长的驻村帮扶工作领导小组,明确主管行政后勤工作的监狱领导主抓此项工作,监狱办公室为具体联系单位,分工具体,职责明确。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、调查摸底,确保结对帮扶工作有序进行。

良好的基础工作是干好工作的前提。驻村后,为吃透情况,理清工作思路,我们认真搞好摸底调查,一是坚持不吃请、不扰民,决不给群众增加任何负担,真正做到了深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众,深入田间地头,访贫问苦了解情况,与农民面对面沟通思想,交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题,寻找问题,分析问题的根源,研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了详细的计划,并将结对帮扶活动与监狱开展的“讲、树、促”等活动结合起来,做到相辅相成,相得益彰。通过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。

监狱制定了切实可行的结对帮扶计划,理出帮扶工作思路,确保各项工作落到实处,有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展为帮扶村“献爱心、送温暖、”捐款活动。积极为20户特困户送去米面油及救济金等2万余元,为贫困群众解除后顾之忧。二是积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书100多册,包括农业科技、儿童读物、百科知识等,丰富群众的精神文化生活。

四、精心组织,坚持做好精神文明帮扶。

在工作中,坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。

1、抓好党员干部队伍学习教育。加强基层组织建设,是做好基层各项工作的根本保证。针对农村个别党员、干部年龄老化、思想僵化、发展意识不强等问题,我们把党员干部队伍的思想和学习教育作为村级班子建设要害环节,主要采取了以下几种方式:一是坚持党员、干部学习日制度。组织党员、干部学习政策理论、法律法规和上级有关文件精神,正确领会党的农村工作政策。二是坚持各种会议、座谈会形式学习教育。每逢村委、支部重大事宜,以召开专题会议、座谈会等,我们集中党员进行各项有关文件内容的学习。三是利用各种培训形式。如开展了农村实用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。

2、实行村务政务公开,健全民主治理制度。一是健全民主理财小组。由各生产组推选代表,支部主要成员参加,主要职责是核查村组帐务收支情况,并定期张榜公布,加强村组财务治理。二是健全村民议事代表小组。代表由各村民组推举产生,主要职责是监督和决定村重大活动和投资建设事宜,积极协助做好村务工作。三是实行了计划生育系列工作、宅基地审批修建、财务收支“三公开”,每半年张榜公布一次,接受全村干部群众监督。

3、突出抓好文明建设工作。今年4月中旬至6月中旬,我们积极配合村支部,全面加强了农村文明建设工作。充分利用广播、电视录相、标语、专栏、会议、座谈等方式方法,宣传文明建设的重大意义,做到人人皆知,家喻户晓。在此基础上,加强对村民进行法律法规、村规民约教育,努力克服消除文明建设工作中出现的不利因素和不良现象,取得较好效果。

五、工作中存在的不足及打算。

虽然我们在三里岗村结对帮扶工作中取得了一些成绩,但也存着不少问题:一是农村工作经验不足,有时工作方法简单;二是基层村组集体力量和经济薄弱,资金困难,想为群众多办实事,但无经济实力。

今后,我们将以巩固提高先进性教育活动成果为动力,以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标,进一步提高工作标准,改进工作方法,努力为村群众办更多的实事、好事。使“社会主义文明建设”在农村开花结果。

党员帮扶工作措施

市委农村工作办公室:

xx年,市外侨办以党的精神为指导,根据《关于对xx年全市农业农村工作主要目标实施考评的通知》(通办发〔〕23号)和《关于开展“”市级机关部门单位帮村党员干部帮户活动的意见》的文件精神和总体部署,我办认真做好结对扶贫工作。结合本办实际,真情帮扶,在开展与海门市包场镇河南村的“部门单位帮村,党员干部帮户”工作中取得了较好的成效,现将工作开展情况总结如下:

一、组织领导到位,确保帮扶规范化。

开展结对帮扶活动是落实科学发展观,提高资源利用效率,协调地域经济发展的有效形式。我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作,积极采取帮扶措施,不断拓展扶贫工作新局面。年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作,对全年的扶贫工作进行专门研究和部署,成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组,明确一名分管领导主抓此项工作,并专门安排友城友协支部负责日常联络,责任落实到人。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金,从实现共同富裕的大局出发,倾情倾力,认真对待和落实帮扶工作,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、扶贫助困到位,确保帮扶有成效。

xx年,我办紧紧围绕结对帮扶工作责任目标,认识到位,行动迅速,措施扎实,充分发挥我办职能优势,结合海门包场镇河南村实际,有针对性地制订了帮扶方案,重点抓好了以下工作:

一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统,积极组织开展走基层、送温暖活动。在端午、春节等重大节日前夕,分别组织党员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问,并给予该家庭1600元经济救助,及时帮助解决他们当前家庭生活上面临的暂时困难,帮助他们重树致富的信心,让他们真切感受到党的关怀和温暖。

二是组织党员干部深入帮扶村进行实地走访调查。通过召开座谈会、走访群众等形式,询问他们在生产、生活方面的困难,详细了解村情,理清帮扶思路。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了帮扶方案,并将帮扶工作与开展“三解三促”、推动机关作风建设有机结合,通过开展扶贫助困活动,进一步密切了党群、干群关系,确保了结对帮扶工作有序推进,加强了结对帮扶活动的有效落实。

三是坚持既扶贫,又扶志,积极做好政策宣传与群众思想工作。xx年,我办组织党员干部先后3次深入结对村、结对户中,采取面对面交流等方式,一方面切实宣传好党的一系列新观点、新部署;另一方面积极引导他们树立勤劳致富、创业致富,自强自立的意识,增强他们对改革发展的信心,帮助他们提高素质,学会一技之长,增强就业本领和创业能力。

四是在财力有限的情况下,先后给予河南村4000元资金,作为对河南村社区公共服务中心建设的资金扶持,以此来帮助丰富该村群众的业余文化生活。

三、存在的主要问题。

结对帮扶工作虽然取得了一些成效,但工作中还存在一些问题与不足。主要有:一是党员干部结对帮扶形式比较单一,活动开展还不够平衡,有待进一步改进;二是由于业务工作繁忙,安排和组织下去的时间次数比较少,宣传力度还不够;三是捐款和资金帮扶的多,真正在政策、技术和市场信息等方面给予帮扶的东西不多。

四、xx年工作打算。

xx年,我办将继续按照市委、市政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,拓宽帮扶途径,增强帮扶实效,巩固帮扶成果,以促进农民持续稳定增收为重点,继续做好“部门单位帮村,党员干部帮户”工作,进一步健全长效帮扶机制,努力发挥本办职能优势,实现农业增产、农村增效、农民增收,促进区域经济社会的协调发展,为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。

党员帮扶工作措施

开展党员帮扶工作,可以增强党组织的创造力,凝聚力和战斗力,增进与人民群众的血肉关系,增强对人民群众的感情,加强公仆意识,责任意识和群众意识。下面是本站小编整理党员帮扶工作措施的范文,欢迎阅读!

在党员“一对一”帮扶实践活动中,时刻以“高标准、高追求”严格要求自己,发挥学生党员模范带头作用,确保深入学习活动人人参加,人人受益,确保做出好的成效,以人为本,促进学生全面发展,建设和谐校园。在帮扶过程中使党员受教育、强素质,倾听群众意见和建议,查找工作差距,改变工作,转变作风,从而提高党的执行力。

本人与帮扶对象均采用实名制,明晰两者的职责,明确在开展帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况,使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性,帮助其坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气,顺利完成学业。对于自己,增强了自我责任意识,积极参与,切实可靠的激励自己做好本职工作,抓好工作的落实,提升自我认识和对党的了解。

在党支部的安排下,我和会计1201班的*同学进行了沟通,认真实施党员帮扶工作。在这个过程中,我觉得党的思想和先进性又一次得到洗礼。

交流中我了解到与类似的同学所面临的困惑,想要了解的事情,在交流过程中,我通过自己的经验给她一些自己的建议,对她以后的工作和学习都会有所帮助。具体来说我阐述了自己以下方面的经验。

首先在思想上解惑,帮助帮扶对象与同学的相处之中的自卑心理,梳理自信心,自强自立;课间或闲暇经常与她交流谈心,掌握其思想状况,有的放失地化解其心中的困惑,给予她精神上的动力,确保其充沛着积极上升的正能量。

在学习方面,谈到大学学习的重要程度,以及如何在大学学习。我告诉他们大学我们不单是为了获得更多的知识,更重要的是提高自己的综合能力,因此,大学这两方面都是不可或缺的。那么学习上该如何做呢?第一,要做好课前预习,了解所学内容,不至于上课一无所知。第二,课堂要认真听讲,无书的科目最好做好笔记,我还给他们分析了我们大学成绩的组成部分,当然他们也清楚。作为会计专业的学生,我告诉他们上课认真听讲课后认真做题的重要性。第三,书面考试,他们开玩笑的说考试可不可以看书,我们都笑了,其实这并不是什么大不了的,但我郑重的告诉他们这样做的危害性,对他们以后的各项评优评先都是不利的,他们听后才知道这其中的道理。

在工作上,特别是能力的培养上,问我该如何做,作为党支部干部的我们对此当然不陌生,各自发表了自己的看法。我只是告诉他们,在工作上一定要认真负责,积极主动,乐于奉献,还要和同学老师搞好关系,在工作上一定要保持一颗平常心。

简而言之,在学习上我们应该做到课前预习,课堂积极发言,诚信考试,在工作上,我们要积极进取,踏实,勤奋。

除此之外仍存在着很多问题,比如物质上的救济,尽我所能给予帮扶学生在校学习一定的生活或学习用品的支持;不能处理好人际关系,不能理性的看待恋爱问题,心理素质差不能正确的对待失败。问题的出现主要还是由于沟通不够,不能对自己有准确的认识,所以,我将自己的qq、手机号留给的他们,但是还是提醒他们要学会自立自强,克服自己的冲动的习惯,多与朋友进行沟通,多听,多看,多学!

此次活动,我们进一步阐述了作为当代大学生应该具备的素质,应该承担的则责任,通过党员“一对一”帮扶活动,我也更进一步的加深了对党的理解,认识,相信通过党员一帮一活动,党的温暖会深入我们心里,我们的关爱也会在学校更好的传播。自己的党员意识会进一步深化,提高。

20xx年底以来,我们坚持真心为民、真情帮扶,精心组织、扎实推进“一对一”结对帮扶活动既让党员受到深刻的党性教育,又让群众得到实实在在实惠,收到了组织满意、社会满意、群众满意的良好效果,为促进xx和谐作出了积极贡献。

为了把“一对一结对帮扶”活动开展好、实施好,县委办一班人高度重视,多次召开主任办公会专题研究,对活动的时间安排、具体内容、方法步骤、考核检查等工作进行具体部署,成立了由县委、县委办主任陈鹏泉同志为组长,县委办副主任、县金电办主任袁用文同志,县委办副主任、县接待办主任毛佳平同志,县委办副主任刘彤同志任副组长,各挂靠单位主要负责人为成员的“一对一结对帮扶”工作领导小组,领导小组下设办公室,由县委办副主任、县金电办主任xxx同志任办公室主任,办公室日常事务由党务人事股负责。班子成员指导分管股室干部职工的帮扶工作,各挂靠单位“一把手”指导本单位干部职工的帮扶工作,由上到下,一级抓一级、层层抓落实,有力推动了帮扶工作的开展。

开展“一对一结对帮扶”活动,是县委、政府为解决群众生产生活的具体困难,为民办实事、办好事的一项利民政策,只有帮扶措施具体可行,才能收到实实在在的效果。我们立足帮扶村(社区)的实际,充分注重帮扶效果,因村施策,因人施策,避免了帮扶工作走过场、流于形式,让困难党员、困难群众真正感受到党的温暖,使基层党委、政府的各项工作得到群众的充分理解和支持,赢得了民心,巩固党的执政资源。在具体帮扶工作中,我们坚持“三个结合”。

一、坚持扶贫与扶智相结合。我们无偿为贫困户提供化肥、农药等必需生产物资和肉、油等必需生活物资的同时,重点提高他们生产技能,增强“造血功能”,从长远解决帮扶户生产生活困难。在。

对联。

系的罗家镇雷公坡村进行帮扶时,我们针对该村农民生产技术水平低、经济发展速度慢、生产积极性差的现状,发动支部全体共产党员捐资购买200多本养猪、养兔、种果等农用科普书籍,并组织群众参加科技培训班,广泛学习农业新技术,增长生产技能,通过一年多的帮扶,该村群众生产技术水平有了较大提高,生产积极性也大为增长。在对相如办新华街社区进行帮扶时,我们突出思想帮扶,教育和引导帮扶户要克服等、靠、要的思想,不断增强自我发展能力,广泛寻找致富路子,早日实现脱贫目标,解除帮扶关系。

二、坚持“个性”与“共性”相结合。我们对帮扶户进行分类登记造册,按照贫困原因,有针对性地提出帮扶措施。对缺劳力的贫困家庭,我们发动村社干部党员,积极开展互帮互助活动,组建助耕队,在农忙时节为缺劳户提供劳务支持;对缺技术的贫困家庭,我们积极开展“学科技、用科技”活动,动员他们广泛学习科技知识,增强致富本领;对缺项目的贫困家庭,我们充分发挥信息灵通的优势,三年来,为他们提供致富信息162条,提供致富项目9个。针对帮扶村(社区)基础设施落后、开展活动无阵地等实际情况,我们共筹资2.5万元,主要用于解决影响群众生产生活的行路难、文化活动开展难、子女上学难等问题。

三、坚持集中帮扶和平时帮扶相结合。在第一批保持共产党员。

先进性教育。

活动中,我们组织支部全体共产党员多次深入到联系的罗家镇雷公坡村,扎实开展了“万名党员真情为民‘三个一’”活动;在xx年春节前夕,我们带领中层以上干部,多次深入到相如办新华街、下河街社区和藤茨沟村、黎家店村,听民声、察民情、化民怨、解民难、助民富。同时,从党员领导干部到一般党员干部,都做到随时与被帮扶户保持联系,了解被帮扶户的生产生活情况,及时帮助解决帮扶户生产生活中遇到的具体困难。xx年春节前,在得知相如办藤茨沟村陈三文、周理英两家的孩子遇车祸死亡,造成家庭波动很大的情况后,县委、办公室主任陈鹏泉同志立即带领班子全体成员,深入他们家中进行慰问,并分别送去慰问金1000元,让两户人家感激不尽。

4月28日,我校召开了全校党员系统落实科学发展观教育活动动员大会,按照学校统一安排,4月29日开展了“一对一帮扶”结对活动调查摸底、5月16日为帮扶对子送去了钱、物(面、油)等,学校共有19个帮扶对象,是科右前旗巴拉格歹乡忠信村、小城子和忠安村的村民们。

党员“一对一帮扶”工作开展实际活动后,支部及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:

一是增强了责任感和使命感,提高了党员的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学习实践活动,使大家受到深刻的触动,充分认识到党员教师肩上担子沉重。有的党员教师谈到:到贫困农村看一看,深深体会到教育的重要性,由于经济的落后阻碍了教育的发展,反过来,教育的滞后又制约着经济的发展,农民不具备较高的知识文化水平,很难摆脱贫困,更谈不上科学发展。作为党员教师,要始终保持党员的先进性,做好本职工作,多为农村为基层培养和输送合格人才。

二是增强了对贫困山村的感情,提高了认识,转变了作风。有的党员教师谈到:我们的学生大多数都来自农村,多数都是贫困生,他们的家境与一般村民家庭经济状况都差不多,我们应该对贫困生给予特别的关爱。例如,各位班主任在落实助学金、奖学金等项工作的时候,工作责任心应更加强一点,心应更细一点。要通过对口帮扶活动,提高认识,加强自身的教风学风建设,只有把我们的各项工作都做好了,才能争创领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好,群众反映好的“五好”党支部。

三是增强了党员的凝聚力和战斗力。通过这次走访,亲眼目睹了群众的生活困境和家庭境遇,亲身感受群众疾苦,倾听群众呼声,深有感触,深受教育,深感肩上的责任重大,加深了对这次活动的理解,深切地体会到开展党员先进性教育的重要意义。通过这次帮扶活动,使群众真正感受到共产党的凝聚力和战斗力,让基层群众更多地感受到党组织的温暖,得到实惠。这次活动也增强了我校党组织的创造力,凝聚力和战斗力,切实地把党和政府的关心送到群众的心坎里,增进了与人民群众的血肉关系,增强了对人民群众的感情,加强了公仆意识,责任意识和群众意识,为切实开展先进性教育活动打下了坚实基础。

党员帮扶措施

通过党员帮扶措施,扎实开展共建、帮扶、促进活动,以实际行动关心困难党员群众,帮助牧民共同致富,促进经济发展,农民增收。下面是本站小编整理党员帮扶措施的范文,欢迎阅读!

为了充分发挥机关所属党支部、党员骨干的先锋模范作用,按照学校党委《创先争优活动20xx年工作要点》的要求,切实抓好基层党支部建设,促进创先争优和学习型组织建设活动“从点到面、由浅入深”逐步推进,帮助大学生树立正确的理想信念,顺利完成学业,健康成长,党支部与相应学院联系,开展“一对一”帮扶活动。

一、帮扶内容。

为使帮扶对象得到全方位、全程式帮扶,要求党支部每月至少与帮扶对象交流一次,了解其思想、学习和生活状况,帮助他们坚定理想信念,明确奋斗目标,鼓励他们努力学习,健康成长,顺利完成学业。具体内容如下:

1、关心思想进步:加强对帮扶对象的思想政治教育,不断提高其政治理论水平和思想道德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、关心心理健康:及时了解帮扶对象的心理状况,激励他们艰苦奋斗,勇敢面对生活中的困难,积极进取,乐观向上。

3、关心学习进步:全面了解帮扶对象的学习情况,并结合其实际情况进行针对性的指导,解决学习中遇到的困难,鼓励其提高学习成绩。

4、关心生活状况:关注帮扶对象的生活,经常询问、主动发现其存在的生活困难。通过多种方式让其感受组织的关怀。如,积极协助联系勤工助学岗位,鼓励帮扶对象刻苦学习,争取奖学金、助学金等。

5、关注个人发展:鼓励帮扶对象积极参与各项有益的文体活动,积极参加社会实践,提高个人综合素质。

二、帮扶对象。

由党总支、党支部同所联系的学院共同商议确定帮扶对象。可联系1--2名学生或学生小组。

三、帮扶目标与要求。

为确保“一对一”帮扶活动能够顺利开展,切实取得实效,各党支部要实行目标责任制,制定具体帮扶计划和措施,全面了解帮扶对象现况,达到帮扶预期效果。具体可参考以下内容:

1、保证帮扶对象的课堂出勤率好。

2、针对帮扶对象的学习情况,辅助其制定一套科学、合理的。

学习计划。

3、做好帮扶对象的思想工作,端正其学习态度,在平时生活中做好沟通和交流工作,调动其学习的积极性。

4、做好帮扶对象的谈心记录工作。

5、做好帮扶情况的台帐管理。

机关党支部与村党支部一对一互动活动的开展是坚持科学发展观,落实建设社会主义新农村新牧区重大历史任务,解决农村经济社会发展问题的一项重要举措,是构建和谐平安海西的重要基础。为认真贯彻党的xx届五中全会精神,全面加强党的基层组织建设,提高党员队伍素质,加快社会主义新农村建设步伐,根据县委文件要求,我院党支部与快尔玛六社党支部结成一对一互动对子,并制定了如下互动。

工作计划。

方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实xx届五中全会精神和省委十一次党代会精神,充分发挥法院党员在知识、信息、人才等方面的优势,扎实开展共建、帮扶、促进活动,以实际行动关心困难党员群众,帮助牧民共同致富,促进该村经济发展,牧民增收。

二、目标和内容。

院党支部与快尔玛六社党支部一对一互动的目标是,通过开展互动,深化牧区改革,发展牧区经济,增加牧民收入,提高牧民生活水平,加强牧区党的基层组织建设,增强牧区基层组织解决自身矛盾的能力,增强牧区党员带头致富和带领牧民群众共同致富的责任意识,提高农村党员的致富能力和水平,提高牧区基层党员干部的思想政治素质和文化素质,不断增强牧区基层党组织的凝聚力和战斗力。使机关党建与牧区基层组织建设密切相联,增强机关党建工作的带动力,积极探索加强机关党建的新路子。互动的内容是:院党支部与快尔玛六社党支部和党员要经常保持联系,互相学习,形成广泛的交流机制,开展手拉手行动,认真学习党支部规范化的工作方法,并对照思想实际和自身工作开展讨论,增强责任感和使命感。其次,法院党支部每年要组织党员到快尔玛六社调研不少于2次,通过座谈会、上门走访等形式开展互动,重点在思想上、发展思路上、物质上开展帮扶。

三、法院党支部对快尔玛六社党支部的承诺服务。

1、协助快尔玛六社党支部抓好班子建设和阵地建设,对现有的党员活动室赠送党建等方面书籍,使该村党支部和党员能正常开展组织活动,及时了解党的路线、方针、政策。

2、尽力改善快尔玛环境,为该社改善交通状况,促进经济发展提供力所能及的支持和帮扶。

3、积极帮助和化解基层矛盾,维护兴乐村社会稳定,加强民族团结,促进农村社会和谐。

4、针对该村特困户、五保户、贫困党员和残疾人的生活,开展形式多样的送温暖、献爱心活动。

四、互动要求。

1、双方支部各成员必须认真贯彻“一对一”互动制度,积极投身于“一对一”活动之中,保证计划方案切实有效执行并收到良好效果。

2、法院党支部每位党员都应该发挥先锋模范带头作用,加强与快尔玛六社党支部全体党员的交流互动,在活动中发挥表率作用。

3、支部各成员要以身作则,严于律己,在各方面树立起良好的党员形象。同时还要不断进行学习和实践,从而不断提高自身的整体素质。

为了发挥基层党小组的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,有效地将学习实践科学发展观活动的成果融入到学校教育的全过程,以人为本,促进学生全面发展,建设和谐校园。真正体现“党员干部受教育、人民群众得实惠”的科学发展观要求。经研究决定,在全校党员干部中开展“一对一”结对帮扶活动:

一、指导思想。

通过“一对一”结对帮扶活动,各位党员干部要深入了解所帮扶对象在学习和生活中的实际困难,使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性,做到不仅要在物质上帮扶困难学生,更要在精神上鼓舞他们,帮助他们坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气,顺利完成自己的任务。

二、帮扶对象。

1、经济特别困难或学习上特别困难的在校学生。

2、在政治思想上要求进步,工作中有困难的教师积极分子。

1、物质上救济。尽个人所能,给帮扶学生在校学习一定的经济支持、生活或学习用品支持。

2、学习上指导。帮扶人员要主动与学生所在班级辅导员联系,定期跟踪了解帮扶对象的学习情况,针对帮扶学生学习上存在的问题,与帮扶学生辅导员、班主任及任课教师制定教育措施,指导帮助帮扶学生掌握学习方法,增强学习的信心,提高学习积极性和学习效果。

3、生活上关心。帮扶人员要经常与帮扶对象谈心,了解其心理、家庭情况,尽可能帮助解决家庭存在的实际困难,使之切实感受到老师的关爱和学校大家庭的温暖;同时,教育和引导他们树立远大理想,养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质,刻苦学习、报效祖国的决心。

4、思想上解惑。鉴于困难的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱。要帮助他们克服与同学的相处之中的自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心。要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与辅导员、任课老师联系,经常找帮扶学生谈心。经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

5、工作上的指导。通过建议和指导,对工作中有困难的教师积极分子,经常进行互听、互评课活动,加强对帮扶教师的实践示范作用。

结对帮扶要求。

2、帮扶工作应保持经常性、连续性、稳定性,并纳入党务工作目标管理百分考核;。

3、帮扶工作要营造良好的舆论氛围,每名党员都要真诚地做好帮扶解困工作;。

4、党员要坚持经常与所帮扶的学生开展谈心帮教活动,了解所帮扶对象的学习和生活情况以及思想状况,深入做好帮扶对象的思想教育和交心工作。对受帮扶对象从思想、学习、生活等方面进行全方位的帮扶。

5、按照“一对一”结对帮扶的要求,负责帮扶对象。

党员帮扶工作措施

在党员“一对一”帮扶实践活动中,时刻以“高标准、高追求”严格要求自己,发挥学生党员模范带头作用,确保深入学习活动人人参加,人人受益,确保做出好的成效,以人为本,促进学生全面发展,建设和谐校园。在帮扶过程中使党员受教育、强素质,倾听群众意见和建议,查找工作差距,改变工作,转变作风,从而提高党的执行力。

本人与帮扶对象均采用实名制,明晰两者的职责,明确在开展帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况,使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性,帮助其坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气,顺利完成学业。对于自己,增强了自我责任意识,积极参与,切实可靠的激励自己做好本职工作,抓好工作的落实,提升自我认识和对党的了解。

在党支部的安排下,我和会计1201班的*同学进行了沟通,认真实施党员帮扶工作。在这个过程中,我觉得党的思想和先进性又一次得到洗礼。

交流中我了解到与类似的同学所面临的困惑,想要了解的事情,在交流过程中,我通过自己的经验给她一些自己的建议,对她以后的工作和学习都会有所帮助。具体来说我阐述了自己以下方面的经验。

首先在思想上解惑,帮助帮扶对象与同学的相处之中的自卑心理,梳理自信心,自强自立;课间或闲暇经常与她交流谈心,掌握其思想状况,有的放失地化解其心中的困惑,给予她精神上的动力,确保其充沛着积极上升的正能量。

在学习方面,谈到大学学习的重要程度,以及如何在大学学习。我告诉他们大学我们不单是为了获得更多的知识,更重要的是提高自己的综合能力,因此,大学这两方面都是不可或缺的。那么学习上该如何做呢?第一,要做好课前预习,了解所学内容,不至于上课一无所知。第二,课堂要认真听讲,无书的科目最好做好笔记,我还给他们分析了我们大学成绩的组成部分,当然他们也清楚。作为会计专业的学生,我告诉他们上课认真听讲课后认真做题的重要性。第三,书面考试,他们开玩笑的说考试可不可以看书,我们都笑了,其实这并不是什么大不了的,但我郑重的告诉他们这样做的危害性,对他们以后的各项评优评先都是不利的,他们听后才知道这其中的道理。

在工作上,特别是能力的培养上,问我该如何做,作为党支部干部的我们对此当然不陌生,各自发表了自己的看法。我只是告诉他们,在工作上一定要认真负责,积极主动,乐于奉献,还要和同学老师搞好关系,在工作上一定要保持一颗平常心。

简而言之,在学习上我们应该做到课前预习,课堂积极发言,诚信考试,在工作上,我们要积极进取,踏实,勤奋。

除此之外仍存在着很多问题,比如物质上的救济,尽我所能给予帮扶学生在校学习一定的生活或学习用品的支持;不能处理好人际关系,不能理性的看待恋爱问题,心理素质差不能正确的对待失败。问题的出现主要还是由于沟通不够,不能对自己有准确的认识,所以,我将自己的qq、手机号留给的他们,但是还是提醒他们要学会自立自强,克服自己的冲动的习惯,多与朋友进行沟通,多听,多看,多学!

此次活动,我们进一步阐述了作为当代大学生应该具备的素质,应该承担的则责任,通过党员“一对一”帮扶活动,我也更进一步的加深了对党的理解,认识,相信通过党员一帮一活动,党的温暖会深入我们心里,我们的关爱也会在学校更好的传播。自己的党员意识会进一步深化,提高。

党员帮扶心得范文

的能力。

在党支部主要负责人的带领下,各党员帮扶人与帮扶对象均采取实名制明晰两者的职责,明确在开展“一对一”帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况,党支部负责人要求各党员增强责任意识、服务意识,积极参与,切实受到教育,激励自己做好本职工作,抓好工作落实。

各党员切实了解掌握活动进展情况,及时发现和解决活动中遇到的问题,总结和推广典型经验和做法。同时支部负责人加强检查指导,全程动态掌握各党员参加活动的情况。

各党员之间协调配合,对党员在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题,特别是需要协同解决的问题,逐项梳理,认真研究,提出切实可行的解决办法,统筹加以落实。

支部负责人还要求各党员认真总结开展“一对一”帮扶实践活动的经验,不断丰富活动内容和形式,并逐步建立健全帮扶的长效机制,推进实践活动不断走向深入。

商贸系党员帮扶活动小结为了深入贯彻于董事长11月_日在新思路主题讨论中关于以生为本的思想,根据党委53号文件精神,在校区党委的统一指下,结合商贸系的实际情况开展党员帮扶活动。现在这次活动的开展情况做如下小结:

第一、明确指导思想,以科学发展观为统领,以于果董是长的重。

要讲话和院党委20__年53号文件为指导,以“三个一切”为宗旨,充分发挥共产党员的先锋模范作用,深入开展党员帮扶活动,通过这次的帮扶活动,切实解决学生中存在的一些困难和问题,让全系的学生充分感受我商贸系的爱心和温暖,成学习的天堂。

第二、精心组织在校区党委的统一领导下,我系总支高度重视这。

些工作。

1、宣传动员,总支分别召开了教工支部、学生支部大会,把这项活动宣传到每个党员。

接着召开班主任会议,专门讨论“党员帮扶”活动,对这项活动进行进一步的宣传、动员,让每个班主任都了解开展党员帮扶的意义,让每个班主任都参与党员帮扶活动中来,并把最需要关爱的困难同学推荐给总支。并要求每个班级召开一次党员帮扶活动主题班会,深入的在班级进行宣传,让每个学生都感知学校对同学们的关爱。

2、收集帮扶对象,分三种形式,一是采取自愿报名,这占了帮扶对象的很大一部分;。

其次要求班导深入了解班上学生的情况,把最需要帮助的学生报给总支;还有一部是党员老师自己找对象。一共收集到71多需要帮助的学生,其中07级学生15人,这都集中在帮学习,一些学生临近毕业,有一两门课比较困难,影响毕业。08级学生30人,主要集中在帮成长、和生活。这些学生中有的家庭很困难,但还始终坚持学习。09级学生26人,主要在思想上,刚踏入大学学园,思想上比较浮燥。

3、对收集上来的帮扶对象进行筛选,总支召集有关班主任逐一进行了解,并深入到学生当中了解帮扶对象的情况。

通过筛选我选出了37名帮扶对象。

4、做好配对工作,我们结合学生和老师的情况进行,专职老师对学习困难,自考特别有一些学生,学习刻苦但有一两功课老挂着,影响他们毕业,这时候我让专职老师发挥他们的特长,对这些同学进行一对一的辅导,使他们能够顺利通过自考,拿到自考毕业证。

如07物流四1班甘志华同学,专科就差一门,苏衍慧老师就是专职老师,又是他的班导,苏老师与甘志华结成对子。党员班主任帮成长,加大学生党员发展力度,让同学们深切感受到系里的关爱,以此激发同学们学习热情。

第三、总结经验,查找不足,继续把党员帮扶这项活动,长期开展下去。

党员帮扶工作措施

20xx年,我局按照县委、县政府结对帮扶的总体安排和要求,在县创先争优办公室的指导、支持和配合下,以党的xx届五中全会和县委、县政府会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“领导挂点,部门包村,干部帮户”活动要求,结合实际,坚持真心为民,真情帮扶,精心组织,大胆实践,扎实推进,结对帮扶工作取得了一定成绩,现将工作开展情况总结如下:

一、明确任务,落实责任。

经局党组共同研究,并围绕责任目标,20xx年我局重点完成帮扶项目有4项,一是指导帮扶官厂乡金兴社区实现农户增收;二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%;四是协助解决信访积案,促进社会和谐稳定。

为全面完成20xx年结对帮扶工作目标,我局高度重视,成立了以宋爱荣局长为组长,其它班子成员为副组长,科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组,实行“一把手”负责制,并把该项工作纳入局内部目标进行考核,形成了由上到下,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。

二、主要工作开展情况。

紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目,并深入结对帮扶的官厂乡金兴社区“百、千、万增收致富”工程、福宁集镇蔺杏兰村留守儿童和太平镇裴岭新村移民工程进行走访调查,广泛座谈,详细了解当地经济发展状况,有针对性的制订了帮扶措施和促建方案,重点抓好了以下工作:

(一)以“携手同行,共创共享幸福生活”为主题,组织党员干部深入帮扶村,与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式,面对面的交流沟通并建立了结对联系卡,确保了结对帮扶工作有序推进。

(二)积极开展助推“四大基础工程”宣传活动。局党组认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、内容构成和主要作用。并采取面对面交流,发放宣传资料、调查问卷等方式,组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中,积极开展助推农村“四大基础工程”宣传活动,切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。

(三)积极开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕,分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值数千余元的学习文体用品和慰问品,及时帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上面临的暂时困难。

(四)积极协助官厂乡金兴社区“百、千、万”增收致富工程,大力发展当地特色种养殖业,多渠道实现了该社区农民增收致富。

(五)深入结对帮扶村、帮扶户中,大力宣传新农村社区建设的意义和相关政策,积极协助完成了南水北调丹江库区两户移民在太平镇裴岭新村安家落户。

三、存在的主要问题。

党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一,还有待进一步改进。

四、20xx年工作打算。

20xx年,我局将继续按照县委、县政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,以促进农民持续稳定增收为重点,继续做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡规划综合整治等工作;通过多种形式,积极开展助推农村工作“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%,努力实现农业增产、农村增效、农民增收,为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。

结对帮扶心得体会,党员结对帮扶感想

作为__x局的成员,我带着组织的重托和群众的企盼走进__x村,深入开展干部下乡活动,同时我深感责任重大,使命光荣。一方面感觉接受这个任务义不容辞,另一方面又颇感有些压力。还好,在有丰富农村工作经验的领导的指示下,以及与其他兄弟工作组的沟通,我实实在在地体会到下乡需要具备的思想素质,以下是我对这次活动的心得体会。

作为干部下乡,我深深地体会到下乡帮扶一定要沉得下心。所谓沉得下心是指身、心都要沉到基层。包村干部下乡帮扶必须摒弃目前存在着的前呼后拥、坐两分钟、寒暄几句、送点钱物、应付检查等“一阵风”的形式。要做到吃在基层、睡在基层、工作在前线;要与帮扶民众同学习、同劳动。不仅要身子下到基层,更要全心融入基层,要把心沉到底层,沉到包靠乡村的实际困难上,沉到帮扶民众身上;不要三天两头的往城里跑,不要隔三差五的往家里蹿;要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈。“世上无难事,只怕有心人”,不管所包靠乡村有多大的难题,只要把心用在这里,就肯定能解决问题。包村干部要做到以基层包靠乡村为家,以基层民众为亲,抱着“不解决问题就不回城”的决心和“官民同心,其利可断金”的信心,不畏艰辛、不畏困难,用真心去听取帮扶民众的心声、用真心去感受帮扶群众的疾苦。

干部下乡帮扶更要干的好,是指要出实效。身心都沉到了基层后最重要的就是要出实效。下乡帮扶工作是一项长期任务,包村干部必须要实地认真调研,用自己的眼睛去观察,用自己的耳朵去倾听,用自己的心灵去体会,以深入调研为手段,以破难题为目标,找准困扰所包靠乡村发展的症结,切中时弊,提出切实可行的措施。要结合实际,制定帮扶工作计划,有步骤地顺利推进;要多向上级争取物质支持和财力支持;要求真务实、开拓进取,在促进农民增加收入、丰富农民文化生活、维护乡村稳定上下更大功夫。切实把下乡帮扶办成一件大实事、大好事,既要做到面上花团锦簇,又要收获累累硕果。

基层落后乡村需要更多的关注,需要更多的关心,更需要上级有能力领导的帮扶,包村干部一定既要沉得下又要干的好,用自己真心真意把包村工作做好,真正让落后村脱贫、让“混乱”村“入轨”、让帮扶民众受益。

总之,此次下乡驻村,总结几天的初步直接观感:一是山村农民很朴实、很可爱、也很可怜。二是该村农业基础薄弱,产业落后,搞传统农业生产在经济上很难有改观;三是该村基层设施很落后,村民也越来越边缘化,离新农村建设的目标相差太远。心情很不平静,说实话,如今社会中还有这样一些落后贫困地区,老百姓生活得如此凄惨,此情此景,让人目不忍睹,正是这些困难的群众让我感到以后肩上的责任,激励我要不断的努力工作和学习,以自己的实际行动让群众感受到党和政府的温暖。

通过本次活动我从中提高了业务能力,对本职工作也有了一个新的认识,在以后的工作中我一定会加倍努力,为我镇农村经济的发展做出自己的贡献。

党员帮扶小结的

商贸系党员帮扶活动小结为了深入贯彻于董事长 11 月 13 日在新思路主题讨论中关于以生 为本的思想,根据党委 53 号文件精神,在校区党委的统一指下,结 合商贸系的实际情况开展党员帮扶活动。

现在这次活动的开展情况做 如下小结:

第一、 明确指导思想,以科学发展观为统领,以于果董是长的重要讲话和院党委 2009 年 53 号文件为指导,以“三个一切”为 宗旨,充分发挥共产党员的先锋模范作用,深入开展党员帮扶 活动,通过这次的帮扶活动,切实解决学生中存在的一些困难 和问题,让全系的学生充分感受我商贸系的爱心和温暖,成学 习的天堂。

第二、 精心组织在校区党委的统一领导下,我系总支高度重视这些工作。

1、 宣传动员,总支分别召开了教工支部、学生支部大会,把这项活动宣传到每个党员。

一次党员 帮扶活动主题班会,深入的在班级进行宣传,让每个学生都感 知学校对同学们的关爱。2、收集帮扶对象,分三种形式,一是采取自愿报名,这占了帮扶对象的很大一部分;其次要求班导深入了解班上学生的情 况,把最需要帮助的学生报给总支;还有一部是党员老师自己 找对象。一共收集到 71 多需要帮助的学生,其中 07 级学生 15 人,这都集中在帮学习,一些学生临近毕业,有一两门课比较 困难,影响毕业。08 级学生 30 人,主要集中在帮成长、和生 活。这些学生中有的家庭很困难,但还始终坚持学习。09 级学 生 26 人,主要在思想上,刚踏入大学学园,思想上比较浮燥。

3、 对收集上来的帮扶对象进行筛选,总支召集有关班主任逐一进行了解,并深入到学生当中了解帮扶对象的情况。通过筛 选我选出了 37 名帮扶对象。

4、 做好配对工作,我们结合学生和老师的情况进行,专职老师对学习困难,自考特别有一些学生,学习刻苦但有一两功课 老挂着, 影响他们毕业, 这时候我让专职老师发挥他们的特长, 对这些同学进行一对一的辅导,使他们能够顺利通过自考,拿 到自考毕业证。如 07 物流四 1 班甘志华同学,专科就差一门, 苏衍慧老师就是专职老师,又是他的班导,苏老师与甘志华结 成对子。党员班主任帮成长,加大学生党员发展力度,让同学 们深切感受到系里的关爱,以此激发同学们学习热情。

第三、总结经验,查找不足,继续把党员帮扶这项活动,长期开 展下去。

党员帮扶工作总结为认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思 想以及中央、 市关于困难职工基本生活保障的会议精神, 省、 加大扶贫解困力度,提高送温暖工程的社会化程度,进一步 加强党员干部的思想作风建设,密切党群、干群关系,树立 党员干部在群众中的良好形象,促进社会稳定和经济发展。

根据上级工作部署,结合学校实际,在全校开展了党员干部 与特困职工家庭一对一结对帮扶活动;党员干部与困难党员 一对一的帮扶活动;在职党员与贫困学生一对一的帮扶活 动。取得了显著的成效。

一、领导重视,把扶贫帮困工作列入重要议事日程 根据上级关于开展扶贫帮困送温暖工作的部署,学校领 导高度重视扶贫帮困工作,积极主动上级领导汇报,多次召 开会议,研究、制定扶贫帮困工作实施方案,成立了以薛炳 进书记任组长,支部成员为成员的扶贫帮困领导小组。要求 领导干部每人一对一结对帮扶一户困难职工;领导干部每人 一对一结对帮扶一户困难党员;在职党员每人一对一结对帮 扶一名贫困学生。帮扶的工作任务:

、 1、根据贫困职工家庭的实际情况,帮助选择一个切实 可行的致富项目; 2、开展经常性的谈心交心活动,做好思想稳定工作, 帮助贫困职工、贫困党员树立战胜困难、脱贫致富的信心;3、为贫困职工、贫困党员提供信息、技术服务,并尽 可能地提供资金、物资支持,加快脱贫致富步伐; 4、帮扶要有明显效果,贫困职工、贫困党员家庭年人 均收入增加 300 元。并要求全体党员干部要经常深入困难户 走访调查,倾听他们的呼声,关心他们的疾苦,帮助他们解 决实际困难。

5、根据贫困学生的实际情况,选择帮扶的具体方法, 帮扶钱物,进行谈心,学业辅导等。

二、措施得力,成效显著 活动开展后,学校协调小组制定考核检查细则,定期或 不定期对结对扶情况进行检查,对成绩突出的.个人给予表 彰。

通过全校领导干部与特困职工一对一帮扶活动的开展, 转变了党员干部的工作作风,进一步密切了党同人民群众的 血肉联系,为困难职工早日脱贫做了大量工作,取得了显著 成效,为建设向阳小学作出了积极的贡献。

学校党员教师与学生帮扶工作总结在我们的教学中,每个班都会有学困生,如何提高他的学习 成绩是我们最为头疼的问题。

这些学困生他们有的是因为智力原 因,而有的并不是智力方面有问题,他们学习成绩差大部分是由 于家庭、学校等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易 事,因此,哪怕转化一名学困生,都凝聚着我们老师很多的的艰 辛。因此,了解和研究学困生,做好学困生的辅导工作是现代教 师的必备能力。作为党员,我们更应该进一步做好学生的教育工 作,一年来,全体党员帮扶学困生 12 名。根据孩子的基本情况, 全体党员扎实地实施了帮扶:

一是在思想上,做好孩子的心理辅导老师,架起学生、教师、 家长三方互动的桥梁。我们经常找孩子进行谈心,了解孩子的思 想动向,急孩子之所急,想孩子之所想。同时,进行入户家访, 电话家访等,与孩子的父母共同探讨孩子的教育引导问题,教会 家长科学的家教方法。另一方面,电话联系了孩子的亲属,共同 商议孩子的成长问题, 最终让孩子的亲属认识到了孩子教育的缺 失。

二是在经济上,做好孩子的坚强后盾,平时,我们出资为孩 子买一些生活、学习用品。其次,千方百计争取为孩子经济“动 点脑子”。

三是在学习上, 做好孩子的贴身指导老师。

有计划的教给孩 子学习的方法,检查孩子的作业情况,鼓励孩子坚持学习等等。总之,实施帮扶以来,这些贫困生、学困生都有了较大的改 变,他们表现得很阳光,很乐观,又很勤奋,很刻苦。在今后的 工作中,我们还将尽己所能,最大限度的帮助更多的同学! 通过本次的帮扶活动,我们深切感受到,虽然我们现在的生 活水平提高了,但仍有少部分人民群众生活中确实存在困难,需 要引起人们的关注。作为人民教师,作为党员,必须全心全意为 人民服务,要以高度的政治责任感,饱满的工作热情,扎实的工 作作风,积极投身到教育活动中,树立“在思想上尊重群众,在 感情上贴近群众,在行动上服务群众,在困难上帮助群众”的新 形象,为共建社会和谐之声做出自己的贡献。

党员个人帮扶实质情况总结在这次的活动中,我的帮扶对象是我的室友,接下来就总结一下我的活动,谈谈我的 一些感受。总的来说,我是通过以下几方面来进行工作的。

1、思想上,加强对她的思想政治教育,在学习理论知识的同时,注重实践能力的培 养,通过这样来不断提高其政治理论水平和思想修养,树立正确的世界观、人生观、价值 观。

2、学习上,及时了解她的学习情况,结合实际进行指导,室友虽然学习主动刻苦, 但是遇到问题甚少主动问老师, 所以我和她保持合作性学习, 遇到学习问题一起讨论结论, 实在不懂时要一起去请教老师,与老师交流是提高学习的一种有效途径。

3、生活上,她家境一般,生活俭朴,不铺张浪费,平时我们一起通过兼职来争取生 活费,还能主动参加一些宿舍集体活动,努力争取一些集体荣誉奖励,为此我们宿舍拿到 文明宿舍和学习型宿舍等荣誉,我身为我们宿舍的室长,开源节流,有义务管理好我们宿 舍的常规支出,为室友们剩下一笔费用。

4、沟通上,该同学除了是我的室友,也是我的执友。我们无话不谈,偶尔对方有情 绪不高的时候,我尝试着了解具体的情况,与其沟通,告诉她如果有心情不好的时候,要 多与同学交流才能更好的缓解情绪。

刚开始接触这个活动的时候,我思考了很多,一方面怕自己做得不好。另一方面,作 为一名学生,我觉得自己本身还有一些不足之处,觉得自己如果做得不是很好的话,会影 响到同学的情绪。所以为了把这个活动搞好,我向师兄师姐寻求经验。他们告诉我,先要 和帮扶的同学成为好朋友,只有帮扶对象主动愿意接受帮扶,才好开展下一步的工作;还 有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意改变自己的不足。

一学期以来,我和该同学一起努力,我们宿舍在学校常规管理检查评比、各项竞赛活 动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩,我们为这个学期画上了一个完美的句号。

这次“党员帮扶”的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己,令我获益良多。首 先帮助别人感到很开心,而且是一种传统美德。而现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高 尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去,我 很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私 的伸出了援助之手。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。

在以后的帮扶活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮助别人的同时也帮助了自己。这 也是创先争优的一项工作,也是对我们预备党员的考验,在此感谢党支部对我的信任和肯 定。

党员个人帮扶计划

十一月份:1、指导幼儿园做好迎省优质园验收的各项准备工作。

1、指导教师制作玩具、游戏材料。

十二月份:1、现场观摩、研讨教师的教育活动。

2、开展送教下乡活动。

一月份:1、组织教师学习理论,开展专业反思。

2、总结、反思帮扶工作。

机关党支部与村党支部一对一互动活动的开展是坚持科学发展观,落实建设社会主义新农村新牧区重大历史任务,解决农村经济社会发展问题的一项重要举措,是构建和谐平安海西的重要基础。为认真贯彻党的十六届五中全会精神,全面加强党的基层组织建设,提高党员队伍素质,加快社会主义新农村建设步伐,根据县委文件要求,我院党支部与快尔玛六社党支部结成一对一互动对子,并制定了如下互动工作计划方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实十六届五中全会精神和省委十一次党代会精神,充分发挥法院党员在知识、信息、人才等方面的优势,扎实开展共建、帮扶、促进活动,以实际行动关心困难党员群众,帮助牧民共同致富,促进该村经济发展,牧民增收。

二、目标和内容院党支部与快尔玛六社党支部一对一互动的目标是,通过开展互动,深化牧区改革,发展牧区经济,增加牧民收入,提高牧民生活水平,加强牧区党的基层组织建设,增强牧区基层组织解决自身矛盾的能力,增强牧区党员带头致富和带领牧民群众共同致富的责任意识,提高农村党员的致富能力和水平,提高牧区基层党员干部的思想政治素质和文化素质,不断增强牧区基层党组织的凝聚力和战斗力。使机关党建与牧区基层组织建设密切相联,增强机关党建工作的带动力,积极探索加强机关党建的新路子。

互动的内容是:院党支部与快尔玛六社党支部和党员要经常保持联系,互相学习,形成广泛的交流机制,开展手拉手行动,认真学习党支部规范化的工作方法,并对照思想实际和自身工作开展讨论,增强责任感和使命感。其次,法院党支部每年要组织党员到快尔玛六社调研不少于2次,通过座谈会、上门走访等形式开展互动,重点在思想上、发展思路上、物质上开展帮扶。

三、法院党支部对快尔玛六社党支部的承诺服务。

1、协助快尔玛六社党支部抓好班子建设和阵地建设,对现有的党员活动室赠送党建等方面书籍,使该村党支部和党员能正常开展组织活动,及时了解党的路线、方针、政策。

2、尽力改善快尔玛环境,为该社改善交通状况,促进经济发展提供力所能及的支持和帮扶。

3、积极帮助和化解基层矛盾,维护兴乐村社会稳定,加强民族团结,促进农村社会和谐。

4、针对该村特困户、五保户、贫困党员和残疾人的生活,开展形式多样的送温暖、献爱心活动。

四、互动要求。

1、双方支部各成员必须认真贯彻“一对一”互动制度,积极投身于“一对一”活动之中,保证计划方案切实有效执行并收到良好效果。

2、法院党支部每位党员都应该发挥先锋模范带头作用,加强与快尔玛六社党支部全体党员的交流互动,在活动中发挥表率作用。

3、支部各成员要以身作则,严于律己,在各方面树立起良好的党员形象。同时还要不断进行学习和实践,从而不断提高自身的整体素质。

党员个人帮扶计划

历经多年国共内战,中国共产党在中国大陆和绝大多数沿海岛屿取得全面胜利,率领中国人民解放军打败中华民国国军,迫使中华民国政府退守台澎金马,并在1949年于北京建立实行社会主义制度的中华人民共和国。以下是小编带来的2016年党员学习计划,希望对你有帮助。

面对不断变化的形势和任务,以党的和十八届四中全会精神为指导,继续巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果,坚持党建工作融入生产经营工作,进一步抓好党员队伍建设,加大党组织建设力度,不断丰富文明创建工作的内涵,为实现公司经营目标、推动公司和谐健康发展提供坚强的政治、思想和组织保障。20xx年支部拟开展以下主要工作:

一、加强理论学习,提高党性修养。

学习和宣传党的十七大精神,全面理解科学发展观和建设社会主义和谐社会的基本内涵及精神实质,按照“固本、创新、和谐、发展”的总要求,着力打造一支讲党性、顾大局、忠于企业、服务企业的勘查队伍,努力营造朝气蓬勃、奋发图强、百家争鸣、百花齐放的工作氛围,推进公司勘查事业和谐、有序、高效发展。

二、加强组织建设,提高管理绩效。

完善组织架构,理顺管理流程,提升管理绩效。具体方式为支部成立党小组,野外项目符合条件的成立临时党小组,将党建与一线生产结合起来,让广大青年党员在实践中锻炼、成长。

三、加强制度建设,确保安全生产。

进一步学习和贯彻落实公司生产安全管理办法,加强职业安全教育,强化地质勘查工作安全意识,让广大职工从根本上认识到安全生产问题的重要性,切实保障广大职工的生产安全;编制应急预案,进一步做好危险源识别、安全培训和安全三级教育工作,切实保证安全标识、劳保和安全防护用品的资金投入,确保安全生产无事故。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

帮扶党员心得体会

作为一名普通党员,我深深地感受到了党组织与人民群众的血肉联系。为了更好地发挥党员的先锋模范作用,党组织鼓励党员在基层开展帮扶活动。在参加帮扶活动的过程中,我深受启发和感悟,下面就分享我的帮扶党员心得体会。

第二段:感受。

在帮扶活动中,我发现很多人有困难都是因为缺少知识或者技能。我们作为党员,应该积极履行我们的义务,带领和帮助他们了解相关方面的知识和技巧,并且也要继续关注他们的问题,并给出合适的解决方案。通过这种方式,我们不仅可以促进他们的发展,同时也借此机会增强了自己的管理能力。

第三段:反思。

在开展帮扶活动的过程中,我们也会发现一些问题,例如受帮扶对象的态度不够积极或者拒绝帮助,这时我们就需要深入思考其背后的原因,通过仔细分析,我们就可以找到解决方法。拒绝帮助的人很有可能是因为我们的帮助方式或者是帮助对象与我们没有达成共识。如何改变这种情况,就需要我们对接受帮助的人进行更深入的沟通了解,这样才能更好地开展帮扶活动。

第四段:收获。

帮扶党员活动不仅可以帮助需要帮助的人,还可以帮助党员们有更好的发展。在帮扶活动过程中,我们面临着很多不同的挑战,例如如何与他们建立良好的关系,如何更好的服务他们。面对这些挑战,我们需要寻找解决的方法,这个过程可以锻炼我们的团队合作精神和领导能力。当我们的帮助实实在在地帮到了他人,看到他们身上的进步与变化,我的内心也会感到非常满足。这个过程也让我有了更多的机会去体验和了解不同的人和环境。

第五段:结语。

总之,在开展帮扶党员活动的过程中,我深刻体会到了作为党员的职责和义务,这也让我更加深入的了解社会,了解人心。我们不仅要定期参加各种帮扶活动,更要把它深深地刻在心里,让自己始终牢记着初心,保持着奋斗的动力,做好每一天。希望大家都能积极参与帮扶党员活动,用实际行动践行着共产党员的先锋模范作用。

学校党员帮扶总结

在我们的教学中,每个班都会有学困生,如何提高他的学习成绩是我们最为头疼的问题。这些学困生他们有的是因为智力原因,而有的并不是智力方面有问题,他们学习成绩差大部分是由于家庭、学校等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易事,因此,哪怕转化一名学困生,都凝聚着我们老师很多的的艰辛。因此,了解和研究学困生,做好学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。作为党员,我们更应该进一步做好学生的教育工作,一年来,全体党员帮扶学困生12名。根据孩子的基本情况,全体党员扎实地实施了帮扶:

一是在思想上,做好孩子的心理辅导老师,架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我们经常找孩子进行谈心,了解孩子的思想动向,急孩子之所急,想孩子之所想。同时,进行入户家访,电话家访等,与孩子的父母共同探讨孩子的教育引导问题,教会家长科学的家教方法。另一方面,电话联系了孩子的亲属,共同商议孩子的成长问题,最终让孩子的亲属认识到了孩子教育的缺失。

二是在经济上,做好孩子的坚强后盾,平时,我们出资为孩子买一些生活、学习用品。其次,千方百计争取为孩子经济“动点脑子”。

三是在学习上,做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学习的方法,检查孩子的作业情况,鼓励孩子坚持学习等等。

总之,实施帮扶以来,这些贫困生、学困生都有了较大的改变,他们表现得很阳光,很乐观,又很勤奋,很刻苦。在今后的工作中,我们还将尽己所能,最大限度的帮助更多的同学!

通过本次的帮扶活动,我们深切感受到,虽然我们现在的生活水平提高了,但仍有少部分人民群众生活中确实存在困难,需要引起人们的关注。作为人民教师,作为党员,必须全心全意为人民服务,要以高度的政治责任感,饱满的工作热情,扎实的工作作风,积极投身到教育活动中,树立“在思想上尊重群众,在感情上贴近群众,在行动上服务群众,在困难上帮助群众”的新形象,为共建社会和谐之声做出自己的贡献。

在党员“一对一”帮扶实践活动中,时刻以“高标准、高追求”严格要求自己,发挥学生党员模范带头作用,确保深入学习活动人人参加,人人受益,确保做出好的成效,以人为本,促进学生全面发展,建设和谐校园。在帮扶过程中使党员受教育、强素质,倾听群众意见和建议,查找工作差距,改变工作,转变作风,从而提高党的执行力。

本人与帮扶对象均采用实名制,明晰两者的职责,明确在开展帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况,使被帮扶对象激发努力学习专业的.热情和自觉性,帮助其坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气,顺利完成学业。对于自己,增强了自我责任意识,积极参与,切实可靠的激励自己做好本职工作,抓好工作的落实,提升自我认识和对党的了解。 在党支部的安排下,我和会计1201班的***同学进行了沟通,认真实施党员帮扶工作。在这个过程中,我觉得党的思想和先进性又一次得到洗礼。

交流中我了解到与***类似的同学所面临的困惑,想要了解的事情,在交流过程中,我通过自己的经验给她一些自己的建议,对她以后的工作和学习都会有所帮助。具体来说我阐述了自己以下方面的经验。

首先在思想上解惑,帮助帮扶对象与同学的相处之中的自卑心理,梳理自信心,自强自立;课间或闲暇经常与她交流谈心,掌握其思想状况,有的放失地化解其心中的困惑,给予她精神上的动力,确保其充沛着积极上升的正能量。

在学习方面,谈到大学学习的重要程度,以及如何在大学学习。我告诉他们大学我们不单是为了获得更多的知识,更重要的是提高自己的综合能力,因此,大学这两方面都是不可或缺的。那么学习上该如何做呢?第一,要做好课前预习,了解所学内容,不至于上课一无所知。第二,课堂要认真听讲,无书的科目最好做好笔记,我还给他们分析了我们大学成绩的组成部分,当然他们也清楚。作为会计专业的学生,我告诉他们上课认真听讲课后认真做题的重要性。第三,书面考试,他们开玩笑的说考试可不可以看书,我们都笑了,其实这并不是什么大不了的,但我郑重的告诉他们这样做的危害性,对他们以后的各项评优评先都是不利的,他们听后才知道这其中的道理。

在工作上,特别是能力的培养上,问我该如何做,作为党支部干部的我们对此当然不陌生,各自发表了自己的看法。我只是告诉他们,在工作上一定要认真负责,积极主动,乐于奉献,还要和同学老师搞好关系,在工作上一定要保持一颗平常心。

简而言之,在学习上我们应该做到课前预习,课堂积极发言,诚信考试,在工作上,我们要积极进取,踏实,勤奋。

除此之外仍存在着很多问题,比如物质上的救济,尽我所能给予帮扶学生在校学习一定的生活或学习用品的支持;不能处理好人际关系,不能理性的看待恋爱问题,心理素质差不能正确的对待失败。问题的出现主要还是由于沟通不够,不能对自己有准确的认识,所以,我将自己的qq、手机号留给的他们,但是还是提醒他们要学会自立自强,克服自己的冲动的习惯,多与朋友进行沟通,多听,多看,多学!

此次活动,我们进一步阐述了作为当代大学生应该具备的素质,应该承担的则责任,通过党员“一对一”帮扶活动,我也更进一步的加深了对党的理解,认识,相信通过党员一帮一活动,党的温暖会深入我们心里,我们的关爱也会在学校更好的传播。自己的党员意识会进一步深化,提高。

经济管理学院

2012级会计学01班 ***

2015年6月18日

党员个人帮扶计划

按照上级领导下发的文件安排和部署,我街为参加全区第二批深入学习实践科学发展观活动的单位,时间从20_年x月开始到20_年x月基本完成。鉴于街工委下辖各支部农村党员多,离退休党员多,文化水平参差不齐,且住址分散,为切实搞好本次学习实践活动,现制定党员“一对一”帮扶实践活动实施方案。

一、指导思想。

全面贯彻党的十吧大、十八届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“统筹城乡科学发展、推进两型社会示范街建设”为主题,组织全街广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观,以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为目标,进一步解放思想、实事求是、大胆创新,提高慈惠在经济和社会发展过程中落实科学发展观的能力,为建设更美、更富、更和谐的新慈惠提供坚强保证。

二、目标要求。

在党员“一对一”帮扶实践活动中,要牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,确保深入学习实践科学发展观活动人人参与,人人受益。一帮一活动总结。引导党员干部带着深厚的感情到党员中去,对年龄偏大的老党员、困难党员等特殊对象进行“一对一”的帮扶,帮助他们系统地学习科学发展观,深入了解他们的困难,了解他们的愿望,为他们排忧解难,使他们深切感受到党的温暖;对预备党员进行“一对一”的帮扶,让他们在学习过程中深刻理解党的最新理论,并能运用先进的理论武装自己,让他们通过帮扶更加坚定信念,更好更快的融入到党的大集体中去。在帮扶过程中要使党员干部受教育、强素质,倾听群众意见和建议,查找工作差距,改进工作,转变作风,从而提高支部领导科学发展的能力。

三、具体安排。

1、参加范围。

街机关党支部、大队党支部、二级站所党支部及辖区非公企业党支部全体党员。

2、帮扶对象。

年龄偏大的党员、困难党员和预备党员。

3、主要任务。

1.“一对一”帮扶年龄偏大的党员,解决他们理解能力不强的实际问题,使他们能够运用党的最新理论武装自己,为建设更美、更富、更和谐的新慈惠发挥余热。

2.“一对一”帮扶困难党员,重点解决他们工作、生活中存在的困难,通过“四送”活动,把党的温暖、科学发展观的理论成果送到他们的身边。

3.“一对一”帮助预备党员,让他们更深入地认识党的性质,更加深刻地理解党的最新理论,更好更快的融入到党的这个大集体中来,更加坚定为共产主义事业奋斗终生的信念,引导他们不断增强学习知识,努力把自己培养成为一名合格的党员。