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答辩总结报告(模板10篇)

作者:灵魂曲 答辩总结报告(模板10篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

答辩总结报告篇一

这一次的五四红旗团支部的答辩会是我正式成为年委成员的第一次正式活动。

1、宣传力度不够。我们应该看到当晚到场的同学并不多,当然也有一些同学就算知道有答辩会也不愿意来现场参加的。

1、当晚的气氛很不错,同学们都能很认真的'观赏这次的答辩活动。

2、参于答辩的班级做的ppt展示非常精彩,我被深深的感染了。

3、布置会场的同学很认真,效果挺不错的。我相信以后我们能做得更好!!前方的路还有很远,成功或是失败只是暂时的,有信心的人、有信心的集体一定可以走的更远。

答辩总结报告篇二

3.在答辩委员会主席的主持下协助组织答辩会各项具体事宜

(3)代学院向答辩委员发放答辩费(由学院研究生培养公用经费支付,严禁向学生或导师收取)。

答辩会结束后,负责按要求整理好答辩会全部材料及学位申请所需各种材料,送交学位评定分委会(由学位申请者所在学院研究生教务员代收)。如需修改论文或重新答辩,负责督促学位申请者按学校要求开展相关工作。

学位(毕业)论文答辩秘书工作单

本人已认真学习了《硕士学位论文答辩及学位授予程序》等文件,保证按照文件要求认真负责地做好硕士学位(毕业)论文答辩委员会秘书相关工作。

经审查,该学位申请者的学位申请材料情况:

1.学位(毕业)论文评阅意见合格;

答辩委员会秘书(签字):

年月日

答辩总结报告篇三

回答问题过程中,要简明扼要,层次清晰,并留有余地。回答问题后,要认真听取答辩老师的评判和意见,总结论文写作中的经验教训。 详细内容请看下文。

学生毕业论文答辩时应注意的几个问题:

一、熟悉内容,携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等;

二、图表穿插,直观的表达观点;

四、是“自述”而不是“自读” 论文的概要;

五、在答辩时,学生要注意仪态与风度 ,目光移动 ,体态语辅助;

七、陈述论文内容时,应尽量紧扣主题、言简意赅;

八、人称使用 尽量多地使用 “我”“我们”;

答辩总结报告篇四

硕士学位论文答辩秘书任务

1)在教学科研办公室领取相关表格;

3)收取答辩者的学位论文;

4)送学位论文给答辩委员会委员;

5)张贴答辩海报;

6)协助答辩委员会主席做好有关答辩准备工作。

1)请答辩委员会主席和委员在决议书(见“申请学位审批表”)上签字;

2)作好答辩记录并发、收表决票。

3)协助答辩委员会主席做好有关答辩工作。

决议书中:

1)“答辩委员会决议”栏:

a、“答辩„„的评价”栏:可打印粘贴,但需秘书压线签字。

b、“表决结果”栏:内容如下:

答辩委员会共?人组成,?(或全)票通过论文答辩,?(或全)票建议授予硕士学位,论文答辩成绩?分。

2)“院学位„„的决议”和“校学位„„的决议”栏:不填。

答辩记录:应包括时间、地点、问题和答题及表决结果和论文答辩成绩。

毕业研究生登记表中:

“学位论文答辩委员会决议”:可打印粘贴,但需秘书压线签字,内容包括“答辩„„的评价”和“表决结果”。

应届毕业硕士研究生登记表中(单页表):填写学位论文成绩。1

答辩总结报告篇五

大家上午好!我叫xxx,是xxx专业xx班的学生,我的论文题目是《xxx》。我的论文是在xx老师的指导下完成的。选取这个题目,我下了很大的决心,因为我所认识的师哥师姐目前还没有人做过有关词汇速记的研究,之前也有同学劝我放弃,认为维吾尔语词汇速记方法是不存在的,即使存在,也不会被像我这样的学渣所发现。把这篇文章定为我的毕业论文,是我之前从未想象过、也不敢想象的,之前认为的不可能,经过不懈的努力也成为了可能。为了写好这边文章,真的付出了很多,思考了很多。在此,感谢一向相信我、鼓励我、帮忙我的老师和朋友!也向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。下面我将本论文设计的目的及主要资料向各位老师作一汇报,恳请各位老师给予点评与指导。

首先,我想谈谈本论文的选题背景、设计目的及好处。

背景:对于学语言的学生来说,最头疼的问题之一莫过于记单词,尤其对于xx语专业学生来说更是如此。单词是遣词造句的基石,其地位和作用十分重要。新东方教育的出现,打破了传统的语言学习,在单词记忆上,不再是死记硬背,而是倡导快乐学习,高效学习。俞敏洪、周思成就是很好的例子。查了一下资料,发现有关英语、日语、法语词汇速记研究的文献很多,但是却找不到维吾尔语词汇速记有关的研究论文。难道维吾尔语的学习注定是枯燥乏味的吗?难道只有死记硬背才能把单词记住吗?受到俞敏洪和周思成老师的启发,我开始思考,去尝试寻找一种适和大多数学生快速记忆维吾尔语词汇的方法,期望帮忙更多的维吾尔语专业的学生提高学习兴趣,短时间内快速提升词汇量,摆脱死记硬背、前背后忘的困扰。

其次,我想谈谈本论文的结构和主要资料。

第一部分:介绍论文选题缘起、研究依据和方法。

第二部分:详细介绍编码记忆法,如何设置字母编码表及字母编码在单词记忆中如何运用。

第三部分:详细介绍分析记忆——词根词缀法,重点论述词根在单词记忆中的作用,常用前缀和常用后缀。

第四部分:详细介绍联想记忆法,将联想记忆法进行分类,本文将联想记忆法分为六种,分别是:谐音联想法、故事联想法、基本以联想法、形义联想法、分解联想法、加减联想法。对于不同构型的单词,结合单词自身的特点和自身的兴趣,选取最适合自己的方法进行单词的记忆。

论文的创新点:

1。首次提出维吾尔语字母编记忆,并独自绘制出维吾尔语字母编码表,自制的记忆工具,简洁使用。

2。维吾尔语常用词缀汇总表。记忆的工具,尽可能地将常见的前缀、后缀做一汇总,并给出实例,便于理解。

最后,我想谈谈本论文的不足之处

由于受本人学术水平、学习习惯和思维的限制,本文所提出的的维吾尔语“编码+分析+联想”记忆体系对于部分人来讲可能并不适用,但并不排斥其他的记忆方法。从记忆法的角度上来说,不存在一个所谓科学或者正确的单词划分,而只要按照记忆联想的原则,尽量提高符号的可辨性,让划分方法尽量贴近逻辑和生活习惯就能够了。只要能够为大部分的人所理解,能够覆盖大部分的单词,同时给出一个贴合的、逻辑的解释,对于记忆法来说就足够了。此外,对于常用词缀的汇总方面也不甚全面,文中有些单词的记忆方法比较牵强,记忆方法、字母编码表仍需继续完善。这些不足都有待于笔者在以后学习和工作中进一步学习和研究,不妥之处敬请各位读者修正!

经过本次论文写作,我对记忆法、维吾尔语词汇构词法有了更系统深入地学习,体会到了单词记忆本身并不是枯燥乏味的,而是一件搞笑的快乐的事情。由于自身潜力不足、经验不够等因素,本论文还存在许多不足之处,例如字母编码表部分字母不够生动形象,部分记忆方法过于繁琐,缺少逻辑等。所以许多问题也有待于进一步思考与探索。因此,借答辩机会,期望各位老师提出宝贵意见,给予批评与指正。我将虚心地理解,以便于更好地学习。

谢谢!

答辩总结报告篇六

你们好!

我叫,来自__级财务管理2班,我的论文题目是《谈企业的成本控制》,论文是在肖老师的指点下完成的,在这里我向肖老师表示深深的谢意,向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢,并对我四年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

从会计公式:收入–成本=利润可以看出,在收入一定的情况下,成本的高低直接影响着企业利润的高低。通过成本控制主体在一定职权范围内,把对成本控制产生影响的因素采取相应的预防和控制措施,一方面有利于提高企业经营管理水平,另一方面企业通过运用现代本管理理论,引进科学的成本控制方法,明确成本责任制度,调动工人的积极性,寻求更多更好的降低成本的途径,为企业创造更多的利润,取得更好的经济效益和社会效益,保证成本控制目标和企业利润最大化目标顺利实现。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文运用理论研究和实证分析相结合的研究方法,采用归纳和演绎相结合,规范与具体案例相结合,本设计共分六章。

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人知识能力水平有限,使论文在内容严密上和结构的完整上有待提高。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

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20__年__月__日

答辩总结报告篇七

大家好!

我们都知道,对于入党,最重要的就是在思想上入党,我们要切实的把马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“”重要思想,贯穿于我们学生会干部的日常工作与学习生活当中。

作为团委干部和入党积极分子的我们更要主动加强政治学习,利用课余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。通过学习,我们提高自己的政治思想水平,要更加坚定了对共产主义的信念,我们要不断地学习党的章程以及参加党内各项活动,坚定了共产主义信念,加深对党的认识,增强自己的党性,从而进一步认识到做一个合格的共产党员,不仅是组织上入党,更重要的是思想入党。

我们要调节好学生工作与我们自己学习和生活上的调节安排,作为一名学生,最主要的任务是学习,然而,作为一名班干部,没有好的成绩是没有说服力的。因此,我们要给自己加压力,做到上课集中精力,自修时间全神贯注,通过努力,在以后的学习中,努力认真学习剩下的课程,争取满意的成绩,为自己大学生活作出最好的诠释并画上圆满的句号。

在生活中,注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,时刻铭记有所不为才能有所为,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。在生活中乐于助人、关心和团结同学,还要注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线,坚持正确的原则与立场,对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我们还要经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢,日常生活中体现一名学生干部的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外,对于学院里的要求和活动,我们还要积极的组织参加和配合。

另外,我们还要弥补自己的缺点和不足,加强对党团内知识的学习,有创新的完成自己的工作和学习。

最后,我们要理论联系实际,切实的按照党员的标准来严格要求自己,争取将来做一个优秀的中共党员。

我的演讲完毕,谢谢大家

答辩总结报告篇八

晚上好,我叫xxx,来自xx专业,我的毕业论文题目是《xxx》。我的毕业论文资料真实、可靠,是我在xxx老师的指导下,独立地进行研究所完成。在那里我向肖老师表示深深的谢意,同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面,我将从:研究资料,研究的目的和好处、研究的思路与方法、优缺点进行介绍,恳请各位老师批评指导。

首先,我谈一谈这篇毕业论文的资料:论文主要包括以下四部分:

第一部分:类比引入法,其中包括:表达形式类比法、基本性质类比法、运算方法类比法。

第三部分:设疑引入法,其中包括:问题引入法、悬念引入法、谜语引入法。

第二部分:故事引入法,其中包括:历史引入法、情景引入法、幽默引入法。

第四部分:直接引入法。

其次,我谈谈这篇论文的研究思路和方法:

在开始这个课题的研究的时候,我首先收集了超多初中数学课堂的案例以及一些相关的文献,并对这些案例、文献进行分析、研究。之后从收集到的材料中总结出一些我个人觉得其引入是十分高效的一些方法和案例,然后请肖老师给意见,然后对不足的地方进行修改。最后,对总结出来的方法和案例进行分门别类,并再次增加一些案例。从而使得这篇论文资料更加充实。

再次,我谈一谈这篇论文的研究目的和好处:

良好的开端是成功的一半,课堂引入是课堂教学的起步阶段。课堂讲授的引入是学生能否用心主动学习新知识的关键。因此初中数学课堂的高效引入在新课程改革中显得尤为重要。但是在日常教学中,如何科学地做到高效引入是我们一向探究的问题。为了在必须程度上解决这个问题,帮忙广大初中数学教师高效地引入新课,从而吸引住学生的注意力,唤起学生的求知欲望,使学生主动地去学习以到达预期的教学效果,本文对初中数学课堂的高效引入进行研究。

课堂导入是课堂教学的主要环节,它的成与败直接影响着课教学的效果。用心的思维活动是课堂教学成功的关键,而高效的导入能够激发学生学习数学的思维兴趣,所以教师在新课引入时就应注意采用恰当的导入来激发学生的思维,以引起其对新知识新资料的用心探求。

最后,我谈一谈这篇论文的优缺点:

这篇论文的优点:其一是研究的课题还是比较新颖的,对自己以后的从教之路也很有帮忙,其二是课堂引入方法的分类别具一格。

缺点是:由于我自身的水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻,思考肯定还不够深刻也不够全面。此外虽然我已经很仔细的检查过了,但是依然可能还存在必须的错别字或语句不是很通顺的地方。

虽然我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行的论文写作和分析,但论文还是存在着不足之处,分析不透彻或者推荐不具体,还有待改善。所以请各位老师提出宝贵的推荐,让我在今后的学习与工作中做到更好。

我的陈述完毕,请各位老师批评指正。谢谢!

答辩总结报告篇九

语言的范围很广泛,有生活语言,艺术语言,比如播音,相声,朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言,具体说是台词.文章中心是:当语言能传递思想感情,表达人物形象时,表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造,那么那些能够传递思想感情,表达人物形象的语言,也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的,这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。

文章内容分三部分,第一部分主要是“语言魅力的描述”我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言,既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作,那么这语言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我从魅力的角度来描述和展现语言。有魅力的语言,是能够感染人的,不一定没有好音色的演员就没有语言魅力,重要的是语言中夹杂真情,能够传递人物思想感情,就好象有人说话别人爱听,有人说话别人不爱听,需要的是具有表现力的语言,能让人们去尽情欣赏,这才是魅力所在。

魅力可能来自一个人的天赋,但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力,来推动表演进行创作,就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合,这也是我论文接下来的两大论点。那么我先提到“语言的情感交流”这部分语言在表演创作中,是非常重要的一个部分,是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊,台词的诠释啊,具体到潜台词的挖掘啊,语言的性格化表现啊,语言动作性啊,方言的运用啊等等角度来谈。

表演要做到“语言肖似,宛如其人”.把话说活,也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话,不一样的个性人物,在不同的规定情景,用不同的心态,讲出来的感觉也会不一样的,比如“出去”这两个字,你是愤怒的命令呢,还是无可奈何的态度呢,是用疑问句呢,还是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清说呢,还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义,去把握人物的内在感情。从语调,语气,节奏,逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物,是泼辣的,她一不高兴起来,说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人,他说话可能会油腔滑调;比如《红楼梦》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多时候语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的.爱情,就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。

我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情,把握人物基调,语言要传达出人物内心的活动,潜在的含义,人物的关系,情感的纠葛等。否则,即使是把台词背得滚瓜烂熟,说出的话也是苍白无感染力的,而好的演员,即使是面对剧本本身平淡无趣的文字,也能运用自身的台词功力来展现角色语言。一个赋有生命力的声音,应该可以塑造各种不同性格,不同年龄,不同气质的角色,所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些,小孩子说话童真,傻气一些。又比如太监说话,一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同,幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同,等等等等,还有比如方言的运用,特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉,电影〈疯狂的石头〉,都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇,她是四川人,性格爽朗麻辣,剧中我用四川话来表演人物语言,就能更突出人物形象。但是我想说明一点,方言是带有局限性的,必须是建立在大家都听得懂的语言基础上,而中国语言种类广泛,并非都能普及;另外方言的发音,腔调和韵味,也不是一时半会能模仿得准确的,需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。

论文的最后一大部分.就是那句众所周知的话“演戏演到最后,拼的是文化和修养。”修养和所有可以称为艺术的门类有关,和表演有关,同样和表演中的语言也有关,所以我必须在我的论文提到修养的问题,我想一个演员以自身为材料,通过语言,进行表演创作,并最终将其表演上升为艺术,除了以上我所谈到的表演技巧外,还需要内涵修养,这两者是密不可分的。只有修养好的演员,才能对表演进行创作,带动语言成为艺术;只有修养好的演员,才能让语言艺术推动表演完成创作。

答辩总结报告篇十

大家好!我叫,来自会计104班,现在由我来做党性答辩,“珍惜现在,瞻望未来”。

转眼间,大学四年的生活就要接近尾声了,蓦然回首,我们已共同渡过了四个春秋。在这段短暂却又漫长的日子里,我们曾经快乐过,痛苦过,感动过,迷茫过,这四年里,我最大的感慨就是:时光既漫长又短暂,当你想抓住时,它却已经流逝。有过遗憾;也有过后悔,但我还是收获了许多,学到了很多。

记得,四年前,我背上行囊走进了贵州大学明德学院。当时心理想着的是,我终于要脱离苦海了,没有了高中时,老师的唠叨,没有了做不完的试题。多么美好的大学生活。

大一第一学期期末考试下来,我拿到了班级的第一名,同时还获得了“三等奖学金”和“三好学生”荣誉称号,瞬间就有些翩翩然了,原来大学的学习挺的简单的。到了大一下学期看见大家都在报名考证,也随着大流报了名。俗话说“一分耕耘一分收获”,因为大一上学期的成绩不错,导致自己平时也没怎么认真上课,报考证书的事情,自己也没放心上,平时也没去看书,复习,就是盼着下课回寝室玩电脑,结果报应来了,考证的时间和期末考试的冲突了,由于自己平时没有认真上课,所有不敢请假缓考,导致考证也没能去考,而期末考试的成绩也有所下滑,这次的事情也让我有所警醒。

到了大二上学期,我继续报了名准备参加考证,这次我吸取了上次的经验,提前半个月着手开始复习。这次考证,我一次就通过了。拿到了会计从业职格证,然后大二上学期的期末成绩也稳定在了前几名,获得了“二等奖学金”,同时也跟随大流直接报名参加了会计初级职称考试。而这些小成果又一次让我醉了,我又开始贪玩了起来。考证的培训班也是三天打鱼两天晒网,结局是显而易见的,这次职称考试我已惨败收场。而就在此时,我班上的一位成绩不是很出色的同学直接通过了中级职称考试,拿到了会计师职格证,这对我的打击不是一点点,一段时间内,让我感觉挺迷茫的,一时间让我开始质疑我自己,那段时间的自己,天天就沉迷玩电脑,什么也不愿想,这算是一种逃避吧。当了差不多一个学期的宅男吧。

到了大三的时候,一条短信,让我改变了宅男的生活。当时我正在寝室玩游戏,结果收了一条通知我晚上去参加入党积极分子考试,在此之前大二的时候我就已经参加过了一次,但是没有考过,我也就对入党没报什么希望了,后来想了想,还是决定去考吧,考完之后我自己都觉得没什么希望的,但是我居然通过了,接着在党组织的入党培训,学习中,我也没有了时间去天天沉迷游戏。渐渐的也淡化了对电脑游戏的沉迷。而在大三一路高歌成为中共预备党员,也再一次让我找回了自信,同时也开始让我正视自己的失败,别人能考过中级,而自己连初级都考不过,不是因为自己笨,而是别人比自己付出的更多。为了证明自己,同时也为了,自己毕业后就业做准备,我毅然的报名了中级职称考试。放弃了自己周末的休息时间,去参加中级职称考试的培训班,晚上主动去图书馆上自习,但是由于自己没能坚持到最后,中级职称的考试,自己只通过了“中级会计实务”和“财务管理”,没能一次通过,说实话,我很遗憾,也很后悔,也曾自责过,但是我不会再堕落,虽然没有一次通过中级考试,却让我认识到了,只要肯努力,就肯定会有收获。

20xx 年12月13日,我成为预备党员,预备满一年,我毅然的想党组织提交了转正申请,通过党组织开会,党员表决。我光荣的成为了一名正式中国共产党党员。在这四年的大学生活中,让我对中国共产党有了更进一步的认识,在中国共产党发展的不同时期,党的先进性始终贯穿党建设的一条路线,先进性就是凝聚力,先进性就是生命力,是马克思主义政党的本质属性,系马克思主义政党的生命、力量所在,始终走在人民前列,充分发挥其先导、先锋、模范和榜样作用。作为一名当代大学生,我们始终以党的先进性严格要求自己,以诚心诚意为人民谋利益为出发点,心怀崇高理想,服务人民、奉献社会。大学期间,我认真学习马列主义、毛泽东思想,积极学习党的理论和路线、方针和政策,以积极创新的姿态不断向党靠近,力争成为一名合格的中国共产党员。诚然,我同时也深刻地意识到,党的先进性绝对不是一朝一夕、一劳永逸的事,作为一名在校大学生,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以党的方针政策为指导,力争使党的先进性从自身,从每件小事中体现出来,大学期间,我积极参加班上和学校组织的各项集体活动,学习成绩优异,努力走在前列,积极向党组织靠拢,个人思想和学习上了一个新的台阶,对党的先进性有了一定的认识。

党的宗旨:即是为人民服务,党来自于人民,服务于人民,失去人民群众的拥护和支持,党的事业和一切工作就无从谈起,从群众中来,到群众中去,全心全意为人民服务,是马克思主义建党的基本原则,是中国共产党一贯坚持的根本宗旨,对于当代大学生来说,很多人总是愿意把理想放在城市,把志向留在城市,许多偏远山区无人问津,这一思想是极为狭隘的,党之所以有力量,就是因为它来自于基层,始终扎根于人民群众之中,紧紧依靠人民群众,因此,充分发挥党密切联系群众的的优势,是我们党力量的源泉和胜利之本,密切联系群众是我们党优良的作风和政治优势。

回首过往,在大学的这四年里,我错过了很多,也失去了很多,同时我也学会了很多,我大学的路已经接近尾声,而我人生的路才刚刚开始,即将踏入社会,我的准备并不充分,前路也许光明,但肯定充满了艰险,但是我不会停下。