写心得体会是一个非常好的学习和成长的机会，可以帮助我们更好地记录和加深对于某个问题或经历的认识。以下是一些写作技巧独到、观点深入的心得体会范文，供大家参考学习。
科学发展观是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体科学决策，是对马克思主义中国化最新成果的集中概括。科学发展观的核心理念是人的全面发展。作为一名教师，我深深体会到科学发展观在教学中的重要性。在进行了多年教学实践后，我收获了一些心得体会，以下将从目标制定、教学内容、教学方法、评价方式和师生关系五个方面进行阐述。
首先，科学发展观对于教学目标的制定有着重要指导意义。传统的教学目标通常局限于学生的知识和技能的掌握，而科学发展观认为教育应该以人的全面发展为目标，追求学生的综合素质的提高。因此，在制定教学目标时，我注重将知识与实际应用相结合，注重培养学生的创新思维和实践能力。比如，在教授生物学的课程中，除了传授生物学的基本知识，我鼓励学生主动参与实验，动手操作，培养他们动手能力和观察能力，从而提高他们对生物学的学习兴趣和理解深度。
其次，在教学内容的选择上，科学发展观也有着重要启示。科学发展观要求我们关注全局和长远，注重培养学生的综合素质。因此，在教学内容上，我不仅注重传授基础知识，还注重培养学生的思辨能力和综合分析能力。比如，在高中物理的教学中，我不仅仅教授基本的物理公式和定律，还注重教授物理的应用，让学生学会将物理知识运用到实践中去解决实际问题。借助科学发展观的指导，我能更好地满足学生的需求，使他们在学习过程中不仅能够掌握知识，还能够形成批判性思维和解决问题的能力。
第三，科学发展观对于教学方法的选择也提供了宝贵的参考。科学发展观倡导全面发展，注重培养学生的综合能力。因此，在教学中，我常常采用多元化、互动式的教学方法。比如，在举行生物学实验时，我不再是简单地向学生讲解实验过程，而是鼓励他们自己动手操作，观察和总结实验结果。此外，我经常布置小组活动，让学生们进行团队合作，培养他们的沟通能力和合作精神。科学发展观指导下的教学方法，使学生能够在实践中学习和发展，更好地适应未来社会的发展需求。
第四，科学发展观对于评价方式也提出了新的要求。科学发展观要求教育评价要客观、公正、科学。因此，我在评价学生时注重综合素质的考核，不仅仅以学习成绩为唯一的评价标准，还注重考察学生的实践能力、创新能力和团队合作能力。此外，我积极鼓励学生发表自己的见解和观点，鼓励他们的主动思考和探索。通过多样化的评价方式，我能够更全面地了解学生的学习状况和发展情况，及时给予他们指导和鼓励。
最后，科学发展观对于师生关系的构建也提供了有益的指导。科学发展观倡导平等、民主、尊重和关爱，要求教师与学生建立平等的关系。在教学中，我注重与学生的沟通与交流，关注他们的成长和困惑。通过与学生的互动，我能够更好地了解他们的需求和困扰，有针对性地给予他们指导和帮助。同时，我也鼓励学生之间的互助和合作，建立和谐的学习氛围。通过科学发展观的指导，我与学生之间的关系更加紧密，教学效果也更明显。
总之，科学发展观在教学中的应用不仅对学生的全面发展有着重要指导意义，也为教师在教学实践中提供了宝贵的参考。在实际教学中，我深切体会到科学发展观带给教育的积极变革，它让教育更加科学、人性化。我将继续坚持科学发展观的指导，不断改进自己的教学实践，为学生的全面发展贡献自己的力量。
科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是习近平总书记在中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议上提出的，强调了经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的全面协调发展。在实践中，我深刻认识到捍卫科学发展观的重要性和必要性。下面我将从科学思维、绿色发展、社会公平、民主法治和文化自信五个方面，分享一些我的体会和感悟。
首先，捍卫科学发展观要坚持科学思维。科学思维是人们对客观事物及其规律性认识的基础。在实践中，我们要始终以马克思主义的立场、观点、方法，用科学的态度、方法研究问题，解决问题。例如，在经济建设中，我们要树立正确的发展观，注重创新、实践、实证，推进科技进步，提高生产力水平。在政治建设中，我们要厚植理论基础，加强党的建设，依法治国，加强反腐倡廉，确保党和国家事业的长期稳定发展。
其次，捍卫科学发展观要坚持绿色发展。绿水青山就是金山银山，环境保护是可持续发展的重要基石。我们要坚决抵制那些破坏生态环境的行为，倡导绿色生活方式，提倡节约资源、保护环境的行为。例如，在城市建设中，我们要优化土地利用，提高资源利用效率，建设生态城市；在农业发展中，我们要推广绿色种植、养殖技术，保护生态农业；在工业发展中，我们要推进清洁生产、循环经济，减少污染排放。只有从根本上解决环境问题，才能保证我们后代子孙的生存环境。
第三，捍卫科学发展观要坚持社会公平。科学发展观强调共享发展成果，实现社会公平正义。我们要努力消除富裕与贫穷之间的差距，让每个人都能享受到发展的红利。例如，我们要加大社会保障力度，提高基本公共服务水平，保障人民群众的基本权益。在教育领域，我们要推进教育公平，加大对贫困地区和贫困家庭的教育投入，确保每个孩子都能有接受良好教育的机会。只有通过公平正义的实现，才能真正建设和谐社会。
第四，捍卫科学发展观要坚持民主法治。民主法治是科学发展观的重要保障和内涵。我们要坚持人民主体地位，推进全面依法治国。例如，在决策和管理过程中，我们要充分听取各方意见，形成科学的决策和管理机制。在加强党的建设中，我们要落实权力运行制约和监督机制，防止腐败和权力滥用。只有通过民主法治的建设，我们的社会才能稳定，人民才能安居乐业。
最后，捍卫科学发展观要坚持文化自信。中国特色社会主义文化是推动科学发展观的强大力量。我们要坚持中华民族优秀传统文化的传承和创新，增强文化自信。例如，在国际交往中，我们要展示中国的文化魅力，让世界更好地了解中国。在文化产业发展中，我们要注重创意和自主知识产权，推动文化产业的发展。只有通过文化的自信，我们才能真正实现心灵的富裕和自由。
总之，捍卫科学发展观是一个全面、复杂的工程，需要我们在实践中不断摸索和实践。科学思维、绿色发展、社会公平、民主法治和文化自信是捍卫科学发展观的重要方面，我们要通过坚守这些原则，不断完善我们的理论和实践，推动我国的发展进程，实现人民的美好生活。
科学发展观是我们党在新世纪新阶段发展中国特色社会主义的指导思想，也是我国教育改革的重要组成部分。近年来，作为一名教师，我深刻领悟到了科学发展观在教学中的重要作用。在课堂上，我努力将科学发展观贯彻到教学实践中，取得了一些积极的成果，现将我的心得体会总结如下。
首先，科学发展观指导教育工作的优先发展。教育是国家发展的基础，也是人才培养的关键环节。科学发展观明确提出要以人为本，注重全面发展，这为我们教育工作者提供了明确的指导思想。在我自己的教学中，我始终将学生放在第一位，注重培养他们的创新能力和实践能力，培养他们的综合素质和核心竞争力。通过开展丰富多彩的实践活动，组织学生进行团队合作，提升学生的自主学习能力和解决问题的能力。这种以学生为中心的教学模式，在班级中形成良好的学风，学生的学习热情大大提高，他们的思维能力和创造力得到了有效的锻炼。
其次，科学发展观倡导可持续发展，这对教育也提出了新的要求。在教学过程中，我注重培养学生的环境意识和社会责任感，通过大量实践活动，让学生亲身体验到节约资源、保护环境的重要性。在课堂上，我注重与学生进行互动交流，引导他们思考和发表个人观点，培养他们的环境意识和创新精神。通过这种方式，学生的环境意识得到了提高，他们愿意为保护环境做出自己的贡献。
再次，科学发展观提出了内外联动、国际合作的原则，这对教育国际化也提供了新的思路。在教学过程中，我注重引导学生关注国际形势，了解国际事务，开阔他们的视野。给学生创造参与国际交流的机会，鼓励他们积极参加国际比赛、交流活动。通过国际合作，学生的全球视野得到了拓宽，他们的跨文化交流能力和外语能力也得到了提升。
最后，科学发展观强调人与自然和谐发展，这对现代生态教育提出了新要求。在教学中，我注重引导学生树立绿色意识，倡导绿色生活方式，培养学生的环保意识。通过开展植树活动、观察自然现象等，让学生深入了解自然生态，培养他们保护自然环境的责任感。同时，我也注重教育学生节约资源，提高能源利用效率，培养学生的环保行为习惯。
综上所述，科学发展观在教学中的运用，能够促进学生全面发展，培养他们的环境意识和社会责任感，提升他们的创新能力和实践能力。在我自己的教学实践中，我将科学发展观贯彻到课堂教学中，并与学生进行互动交流，使学生主动参与教学过程，提高教学效果。希望未来能够更好地运用科学发展观，不断优化和改进教学方法，为培养德智体美劳全面发展的创造性人才做出更大贡献。
第一段：引入党史科学发展观，说明其重要性和意义（200字）。
党史科学发展观是中国共产党对待自身历史的一种科学态度和认识方法，是中国特色社会主义事业发展的指导思想。党史科学发展观体现了对党历史的客观认识、科学总结和久远发展的规律性认识，对于加强党的领导和推动中国发展具有重要意义。我的学习和实践中，我深刻认识到党史科学发展观的科学性和实践价值。
第二段：对党史的客观认识和科学总结（200字）。
党史科学发展观要求我们对党的历史有客观认识。通过对历史的研究和总结，我们得以了解和分析党在不同时期的理论、思想和实践，理解其中的得失和经验。在我自己的学习中，我广泛阅读了党的历史著作和党的重要文件，通过对历史的了解，我更直观地认识到党的不断探索和奋斗。同时，党史科学发展观还强调对历史经验的总结，我们要从历史中吸取智慧，总结经验教训，不断提高我们的工作能力和水平。
第三段：对党史的久远发展规律的认识（200字）。
党史科学发展观也要求我们对党的久远发展规律进行敏锐认识。通过对党的历史的分析，我们可以看到久远发展的规律，这些规律对我们今后的工作和决策过程具有指导意义。在我的实践中，我明确了党在发展中所面临的挑战和机遇，也认识到党在发展过程中需继续坚持的原则和方向。这样的认识让我更有信心和决心，推动中国特色社会主义事业的不断发展。
党史科学发展观的一个重要意义在于加强党的领导作用。通过对党的光辉历史的认识和总结，我们能更好地理解党的领导地位和使命。在我的实践中，我体会到了党的领导的重要性和正确性，明确了党对中国特色社会主义发展的统一领导和指导地位。在未来的工作中，我将进一步增强对党的领导的自觉性，为党的事业贡献自己的力量。
第五段：党史科学发展观的实践和推动中国发展的能力（200字）。
党史科学发展观的实践对于推动中国特色社会主义事业的发展具有重要意义。通过对党史的学习和实践，我深刻认识到自身的职责和使命，明确自身的价值，提高了自己的工作能力和水平。同时，通过对党史的认识，我也能更好地领导团队，推动团队的发展和目标的实现。在未来的工作中，我将根据党史科学发展观的要求，不断提高自身素质，为中国发展贡献更多力量。
总结：党史科学发展观通过对党史的客观认识和科学总结，对党的久远发展规律的认识，对加强党的领导作用的意义以及对实践和推动中国发展的能力的要求，使我深刻认识到党史科学发展观的科学性和实践价值。作为一名共产党员，我将时刻牢记党史科学发展观的要求，不断提高自己，为中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
科学发展观是习近平总书记在中国共产党第十八次全国代表大会上提出的，是以人民为中心的发展理念的重要组成部分。捍卫科学发展观，是我们党坚守初心使命、引领改革发展的重要任务。在长期的实践中，我深刻体会到了捍卫科学发展观的重要性和价值。下面，我将就这一主题，从认识、改进、实施、引领和用来五个方面阐述我的心得体会。
认识是捍卫科学发展观的基础。科学发展观的核心要义就是以人民为中心，全面协调可持续发展。这既是我们党发展的需要，也是我国经济社会发展的内在要求。在实践中，我们必须深入学习贯彻科学发展观，增强对其内涵和要求的认识。只有深入认识到科学发展观的科学性、系统性和指导性，才能更好地把它转化为思想行动和工作实践，真正做到“捍卫科学发展观，使发展真正科学”。
改进是捍卫科学发展观的动力。科学发展观的提出和坚持，是我们党在世纪之交的重大理论创新和重大政治家行为，回答了长期以来一些重大历史性问题，为中国特色社会主义事业的发展提供了坚实理论指导。在实践中，我们不能止步于认识科学发展观的水平，而是要根据实际需要，不断改进创新，完善和发展科学发展观的理论和实践，适应时代发展要求。只有不断解决新问题、迎接新挑战，才能真正捍卫科学发展观。
实施是捍卫科学发展观的手段。科学发展观的实施是要通过一系列政策措施，推进我国经济社会发展的改革。在实践中，各级政府和党员干部必须坚持科学发展观，贯彻以人民为中心的思想，从经济、政治、文化、社会、生态、大众创业创新等各个领域着手，促进各个领域的协调发展。只有从全局、全面、全过程的高度认识到科学发展观的实施，才能真正把其落到实处，捍卫科学发展观。
引领是捍卫科学发展观的责任。科学发展观是中国特色社会主义事业的独特特色，是引领经济社会发展的重要理念和指南。在实践中，我们必须始终坚持以人民为中心的思想，加强党的领导，推动科学发展观的落实。只有各级党组织和党员干部在自身工作中发扬科学精神，带头践行科学发展观，才能真正起到引领作用，捍卫科学发展观。
用人民满意是捍卫科学发展观的根本目标。科学发展观以人民为中心，为人民谋福祉，为人民创造幸福。在实践中，我们必须切实把人民的利益放在第一位，坚决维护人民的利益，解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。只有做到人民满意，才能充分展示科学发展观的科学性，为建设富强民主和谐美丽的社会主义现代化国家提供坚实支撑。
总之，捍卫科学发展观是我们每个党员干部义不容辞的责任和使命。在实践中，只有全面认识到科学发展观的重要性和价值，改进和创新科学发展观的理论和实践，真正把科学发展观落到实处，积极引领经济社会发展，并用人民满意来检验我们的工作，我们才能更好地捍卫科学发展观，推动中国特色社会主义事业不断前进。
自中国共产党建党以来，党史是党的宝贵财富，也是我们党的记忆和精神支撑。科学发展观是党在新的历史条件下的重要思想理论成果，是我们党对社会主义现代化建设规律的深刻认识和宝贵经验总结。在深入学习和实践科学发展观的过程中，我感悟颇多，下面就我对党史和科学发展观的心得体会做一番阐述。
首先，党史教会我坚定信念和理想信念，不断向前。党史是一部饱含革命理想和信仰的宏大史诗，通过学习党史，我深深地感受到了先辈们为了国家和人民的幸福付出了巨大的牺牲，并在艰难的岁月中坚定地坚持自己的信仰。尤其是党的重大历史转折点，如抗战胜利和解放战争的胜利，都是在全党全军全国人民团结一心，在敌人的围剿与内外不利形势下坚定信仰的基础上取得的。这启示了我，在实际工作和生活中要坚定信念，不怕苦难，勇往直前，为实现中国梦做出自己的贡献。
其次，在党史中我认识到了发展的辩证法。中国共产党站在世界发展的前沿，始终坚持以马克思主义为指导，实事求是、与时俱进地推进中国革命和建设事业。通过党史，我看到了发展的曲折、发展的困惑，在“左”倾和右倾的错误路线中徘徊，但同时也看到了党在困难之中不断调整、改进，推动中国走上正确的发展道路。这告诉我，我们在实践中要处理好改革和稳定的关系，善于总结经验教训，不断完善我国的社会主义制度，推动经济社会发展的均衡、协调和可持续。
再次，通过学习科学发展观，我深刻认识到了发展的全局观。科学发展观是在新的历史条件下，对中国社会主义现代化建设规律进行科学总结和制度创新的重大理论创新成果。它提出了以人为本、全面协调可持续的发展思想，强调发展的全面性、协同性和可持续性，既注重经济发展，也关注人民生活质量的提升，同时也强调生态文明建设和资源环境保护。在实践中，我要将科学发展观融入到自己的工作中，树立起系统、全局的思维方式，推动在经济、社会、生态等各个领域的协调发展。
最后，党史教会了我坚定的革命意志和奉献精神。党史是一部充满斗争和牺牲的历史，从井冈山到遵义会议，从抗日战争到解放战争，中国共产党和人民经历了无数的艰难困苦和牺牲，不断为了实现中国人民的幸福而奋斗。通过学习党史，我深刻体悟到了人民群众是我们党执政的最大力量，只有坚持群众路线，密切联系群众，才能取得革命和建设事业的胜利。所以，在工作中，我要用奉献精神去对待每一个人、每一件事，时时刻刻将人民群众的利益放在心中最高位置，为人民的幸福而努力奋斗。
综上所述，通过学习党史和科学发展观，我深刻体悟到了党的正确领导是实现中国梦的根本保证，坚持马克思主义、人民群众是我们前进的动力，正确处理改革和稳定、经济和社会、内外发展等方面的关系是有效推进发展的关键。当我们在实际工作和生活中时刻紧跟党的正确领导，用科学发展观的思维和方法来解决问题，我们就一定能够取得更大的发展和进步，实现中国梦。
第一段：引言（150字）。
科学发展观是以马克思主义哲学为指导，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。在教育教学实践中，我们应当贯彻落实科学发展观，使其贯穿于学科教学的各个环节中。我在长期的教学实践中体会到，以科学发展观为指导，能够提高学生的综合素质、培养创新能力，为学生的全面发展提供良好的教育环境。
科学发展观体现了以人为本、全面协调可持续的发展理念，这一理念在学科教学中也有着重要的指导作用。在语文教学中，我们注重培养学生的语言运用能力，关注学生的全面发展；在数学教学中，我们注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，不仅注重学生的分数，更注重学生的思考过程；在科学教学中，我们注重培养学生的实践能力和创新精神，让他们从小就培养科学研究的兴趣。
第三段：科学发展观对学生的综合素质提高的意义（300字）。
科学发展观强调全面协调可持续发展，对学生的综合素质提高起到了重要的推动作用。以前，我们过分关注学生成绩的提高，而忽视了学生的其他能力的培养，导致了很多学生埋没了自己的潜能。而科学发展观则要求注重学生的全面发展，注重培养学生的个性和创新精神，提高学生的综合素质，使他们不仅能够在学习中取得好成绩，更能够在社会中发展良好。
科学发展观要求教师以学生为中心，主动引导学生形成正确的价值观和世界观。教师不再是简单的传授知识，而是要充当着学生学习和成长的指导者，要积极引导学生，关注学生的个性与学习需求，从而提高教学效果。同时，教师要积极学习和应用科学发展观的理论，不断提高自己的综合素质和教学水平，为学生的全面发展提供更好的条件。
第五段：总结（250字）。
科学发展观教学是一种创新教育的目标，也是我们追求教育公平，促进人的全面发展的必然要求。在实践中，我们应当深入贯彻落实科学发展观，使其贯穿于学科教学的全过程中。同时，我们也应当不断学习和研究科学发展观的理论，不断提升自己的综合素质和教学水平，为学生的全面发展提供良好的教育环境。
科学发展观是习近平总书记在党的十八届三中全会上提出的重要思想，旨在坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持全面协调可持续，坚持统筹国内国际两个大局，坚持以提高人民生活水平为根本目的。在我长期的学习和工作中，不断深入思考和实践，逐渐领悟到科学发展观的深刻内涵和实践方法，下面我将结合个人经历和感悟，谈谈我对科学发展观的一些心得体会。
首先，科学发展观要求我们坚持党的全面领导的核心。习近平总书记指出，“科学发展观坚持党的基本路线，坚持中国特色社会主义道路，坚持党的先进性建设，坚持以人民为中心的思想，坚持全面协调可持续的基本要求。”党的全面领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，我们必须始终坚持党的领导地位，坚决贯彻党的路线方针政策，确保党的全面领导贯穿于经济社会发展各个环节。只有坚守党的领导核心，才能确保党中央的决策部署得以有效实施，才能确保科学发展观在各级党员干部中落地生根。
其次，科学发展观要求我们以人民为中心，把人民的根本利益放在首位。人民是历史的创造者，是中国特色社会主义事业的主体，我们必须充分尊重人民主体地位，坚持人民主体地位必须得到深入贯彻落实，积极探索在发展中在依法保护人民的根本权益。科学发展观倡导全面建设小康社会，提高人民的物质生活水平，实现共同富裕。这就要求我们在发展中注重改善人民的生产生活条件，关注改善民生福祉，从而增进人民的幸福感和获得感。
再次，科学发展观要求我们坚持全面协调可持续的发展。经济、政治、文化、社会、生态五大领域相互依赖，相互作用，要精心统筹，确保国家事业全面协调发展。坚持走可持续发展之路，要有内涵发展和外部环境统筹考虑，以确保经济社会发展不以牺牲未来代价为代价。我们要加强环境保护意识，推动绿色发展，推动经济增长与生态环境的均衡发展。
最后，科学发展观要求我们坚持统筹国内国际两个大局。中国和世界相互依存、相互影响，我们不能闭门造车，要密切关注并积极参与国际事务。当前，中国正站在世界的舞台中央，肩负起更多的国际责任和义务。我们应该加强与世界各国的合作与交流，推动建设人类命运共同体，打造共建共享的国际合作新格局。只有这样，才能实现我国的长治久安和社会主义现代化事业的更好发展。
总而言之，科学发展观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们党推动经济社会发展的指导思想。在我长期的学习和工作中，不断深入思考和实践，我逐渐认识到科学发展观的重大意义和实施方法。我们要始终坚持党的全面领导，把人民的根本利益放在首位，坚持全面协调可持续的发展，统筹国内国际两个大局，不断推动科学发展观在各行各业的践行，为实现中国梦的伟大航程贡献自己的力量。
党中央、国务院果断调整宏观经济政策，出台扩大内需促进增长的紧急措施。这是应对国际金融危机冲击最重要、最有效的措施，是深入贯彻落实科学发展观的生动实践。
中央的这些政策措施，字里行间都贯穿着科学发展观的思想，桩桩件件都体现了科学发展观的要求。
发展是科学发展观的第一要义。30年改革开放，发展成就巨大，但是发展的任务仍然十分繁重，发展的脚步一刻也不能停下。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。国际金融危机冲击，严重影响我国经济增长。关键时刻，中央重拳出手，发出了迎难而上保增长的强烈信号，坚定了全国人民坚定不移促发展的信心。
以人为本是科学发展观的核心。发展为了人民，发展成果人民共享。中央的政策措施把解决民生问题放在了突出位置，从保障性住房建设到提高居民收入，从加快医疗卫生、教育、文化发展到环境保护，多项措施涉及民生，不仅促进增长，也将造福人民。
全面协调可持续是科学发展观的基本要求。发展，是速度与结构质量效益相协调的发展，是与资源环境相协调的发展，是可以长期持续的`发展。中央的政策措施，既重视扩大投资，又重视扩大消费;既突出保持增长，又突出调整结构;既强调经济建设，又强调节能减排和生态建设，不仅有利于解决当前的困难，也有利于转变发展方式，增强发展后劲。
统筹兼顾是科学发展观的根本方法。发展，是全面把握总体布局、兼顾各个方面的发展。中央的政策措施，统筹城乡、区域、经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，在力保经济增长中，鲜明地贯穿着统筹兼顾的红线。
科学发展观是我国现代化建设的战略指导方针，是我们应对挑战克服困难的强大思想武器。越是困难时候，越要深入贯彻落实科学发展观。要用科学发展观指导扩大内需促进增长工作，争分夺秒，狠抓落实，尊重规律，讲求实效，避免乱铺摊子盲目扩张，防止铺张浪费，把实事办实，把好事办好。
改革开放是发展的永恒动力。用改革创新破除体制机制障碍，用改革创新推进科学发展。我们要积极推进关键环节和重点领域改革，全面实施增值税转型改革，进一步理顺成品油、天然气价格形成机制，加快推进医药卫生体制改革。
应对国际金融危机挑战，是对我们驾驭复杂局面能力的一次重大考验，是对我们深入贯彻落实科学发展观成效的一次重大检验。各地区、各部门要用科学发展观统一思想，指导实践，应对挑战，推动经济平稳较快增长，交出一份发展上水平、群众得实惠的精彩答卷。
通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一个海洋与渔业工作人员，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。
1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。
2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。
3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。
4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，推进中国的经济的发展，实现中国经济的振兴，并让中国的国际经济地位上一个新的台阶，这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。
通过学习，我深刻地感到：树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系。
1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理，只有坚持发展，才能提高人民的生活水平，才能保持社会的稳定。改革是推动发展的`强大动力，是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。
2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观，一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导，既大力促进物质文明发展，也大力促进政治文明和精神文明发展，并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。
3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提，社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。
生态良性循环的协调统一，坚定不移地走可持续发。
30发展是科学发展观的第一要义。年改革开放，发展成就巨大，但是发展的任务仍然十分繁重，发展的脚步一刻也不能停下。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
以人为本是科学发展观的核心。发展为了人民，发展成果人民共享。中央的政策措施把解决民生问题放在了突出位置，从保障性住房建设到提高居民收入，从加快医疗卫生、教育、文化发展到环境保护，多项措施涉及民生，不仅促进增长，也将造福人民。
全面协调可持续是科学发展观的基本要求。发展，是速度与结构质量效益相协调的发展，是与资源环境相协调的发展，是可以长期持续的发展。中央的政策措施，既重视扩大投资，又重视扩大消费；既突出保持增长，又突出调整结构既强调经济建设，又强调节能减排和生态建设，不仅有利于解决当前的困难，也有利于转变发展方式，增强发展后劲。
统筹兼顾是科学发展观的根本方法。发展，是全面把握总体布局、兼顾各个方面的发展。中央的政策措施，统筹城乡、区域、经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，在力保经济增长中，鲜明地贯穿着统筹兼顾的红线。
抓落实，尊重规律，讲求实效，避免乱铺摊子盲目扩张，防止铺张浪。
费，把实事办实，把好事办好。
改革开放是发展的永恒动力。用改革创新破除体制机制障碍，用改革创新推进科学发展。我们要积极推进关键环节和重点领域改革，全面实施增值税转型改革，进一步理顺成品油、天然气价格形成机制，加快推进医药卫生体制改革。
应对国际金融危机挑战，是对我们驾驭复杂局面能力的一次重大考验，是对我们深入贯彻落实科学发展观成效的一次重大检验。各地区、各部门要用科学发展观统一思想，指导实践，应对挑战，推动经济平稳较快增长，交出一份发展上水平、群众得实惠的精彩答卷。
通过学习，我深刻地感到科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，我就学习的收获，谈谈自己的几点体会：
一是明确了学习实践科学发展观活动的目的。学习实践科学发展观是中共十七大做出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的'必然要求，是顺应人民新期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要步骤。
二是开展学习实践科学发展观活动关键在实践。只有认真的学习领会科学发展观的精神实质，才能在我们的学习和工作中永不迷失方向，在处理、协调各类问题和矛盾中，坚持党的原则，一切从党的事业，从人民群众的根本利益出发，完成好各项工作任务。我们一定要以科学发展观为统领，和我公司的实际结合起来，创造性的开展工作，团结班子成员，充分调动全厂员工的积极性，自觉接受员工的监督，共同营造心往一处想，劲往一处使的发展局面。
三是学习实践科学发展观活动要在工作上不断创新。思想解放，学习主动，必然要求我们工作要发展，要创新，这样才能“学有所用”实现学习与实践有机结合。可以说，没有创新就很难发展，不创新就没有发展，发展的过程是不断创新的过程。因此，具体到我们的工作中，就是要创造特色，打造亮点，用在实实在在的工作业绩来证明自己。
四是学习实践科学发展观要做好本职工作。把科学发展观落实到本职工作上，就是要用科学发展观来指导工作和学习。作为一名生产管理工作者，在保证安全生产，做好生产管理工作的同时，还要不断地学习，充实自己，要结合自身实际，把学习实践科学发展观与各项工作结合起来，用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题，着力提升我们的工作能力和服务水平，为宁国发展贡献自己一份力量。
作为一名预备党员，我们更应该把学习实践科学发展观与当前的学习、生活、工作相结合起来；着力提升我们的道德水平和专业素质，提高自己的水平帮助同学，起模范带头作用。在生活中当同学的好伙伴，在学习工作中当老师的好帮手。我们要提升为他人的服务意识，努力从以下几个方面做起：
一要提高学习能力，进一步增强自身素质。作为学生学习应放第一位。实践也要有扎实的知识作基础，我们要深入学习课本知识，用专业知识武装头脑。同时再举一反三贯彻落实到平常的生活和工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。不管学专业科目还是辅助选修科目，都要认真努力学习，然后再到实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的.紧迫任务，把学习当作一种追求，牢固树立认真学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。通过学习，才能使我们更新专业理论知识，从而达到素质的提高。
二要提高工作能力，进一步增强服务同学的本领。在开展学习科学观的形势下，我们对未来有远见的认知，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。班级工作，社团工作，学生会工作，只要是自己力所能及的都全力以赴。时时刻刻为服务他人作准备。我不求做大事只求做实事。点滴的积累也能实现自己在团体中的个人价值。无论遇到什么困难要以良好的精神面貌面对。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持把说实话、办实事、苦干实干的精神继承并发扬光大。
三要提高创新能力。科学发展观是符合当代社会发展脚步，与时俱进制定的发展宏观理论。我作为21世纪新一代接班人，又即将大学毕业踏进社会，要不断提高自己的创新能力。行动和思想都能跟上时代发展的脚步。按计划前进的同时超前行动。不断突破自己提高自己的素质水平。
四要提高自律能力，进一步增强作为一名预备党员的形象。我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要正确认识自己，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
总之，我要进一步加强自己的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断提升自己的世界观、人生观和价值观，除了提高自己也能带动同学一起进步，迎接新世纪高科技时代的挑战。将科学发展观实践进行到底。
遵守科学发展观是中国特色社会主义的重要指导思想，也是我们每个人在日常生活和工作中应该遵循的原则。通过对科学发展观的学习与实践，我深刻体会到科学发展观对于个人、团队和国家的重要意义。以下是我对于遵守科学发展观的心得体会。
首先，遵守科学发展观要有坚定的理论基础。作为一名社会主义建设者，我们要深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立科学发展观。科学发展观是在马克思主义基本原理和中国特色社会主义实践基础上形成的，只有坚定的理论基础才能保证我们正确行使社会角色，为国家和社会的发展做出应有的贡献。
其次，遵守科学发展观需要有正确的价值观。科学发展观突出了"以人为本"的核心价值观，强调发展是为了人民，发展的成果要惠及全体人民。在实践中，我们要始终把人民的利益放在首位，关注人民的需求，解决人民的问题，推动社会公平正义。这需要我们在价值观上秉持正义、公平、包容、诚信等传统美德，树立正确的利益观念，实现经济发展和社会进步的均衡。
再次，遵守科学发展观需要有科学精神。科学是推动社会发展的不竭动力，我们要宣传科学知识，推崇科学精神，尊重科学方法。在各行各业中，我们要尊重事实，推崇实证主义，坚持实事求是的原则。只有凭借科学的方法运作，才能找准问题的本质，找到解决问题的正确途径和办法。
同时，遵守科学发展观也需要具备包容性和开放性。我们要积极借鉴吸收国内外的先进经验，拓宽思路、开拓眼界。我们要推动多元文化的交流与融合，确保人民群众在经济、文化、教育等方面享有更广泛更多样的选择，为全体人民的全面发展创造条件。
最后，遵守科学发展观需要具备创新精神。创新是实现国家繁荣、人民幸福的源泉。我们要充分发挥人民的主体作用，激发人民的创造力和积极性。无论是在经济发展还是社会管理中，我们都要鼓励创新、建立和完善相应的政策和制度，为创新提供良好的土壤和环境。只有通过创新，我们才能在国际竞争中立于不败之地，实现长远发展。
总之，遵守科学发展观不仅仅是一种理论上的要求，更是在实际行动中应该落实的原则。以坚定的理论基础、正确的价值观、科学的方法、包容的心态和创新的精神，遵守科学发展观将成为每个人共同的责任和使命。只有这样，我们才能实现国家富强、民族振兴和人民幸福的伟大目标。