阅读心得体安徒生童话(通用15篇)

工作心得可以帮助我们发现自己在工作中可能存在的问题，并提供改进的方向和方法。以下是小编为大家整理的教学反思范文，希望对大家的教学工作有所启发。

阅读心得体安徒生童话篇一

阅读心得体安徒生童话篇二

20__年__月23日，我阅读了一本名，书名叫做《安徒生童话》。

《安徒生童话》这本书，是从安徒生的传世童话中精心挑选了几十篇经典力作，其中包括我们中国广大青少年儿童熟知的《美人鱼》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》，还有一些大家相对陌生的篇目。考虑到众多小读者的兴趣、特点，这本书还对每篇的重点字词、精彩语句均作了注释和摘抄，此外，还包括一些夸张的插图小对话，能带领读者在轻松幽默的氛围里学习知识和智慧。

例如，《美人鱼》这篇作品中，就反映了生活中的一个道理。文中的美人鱼为了和王子在一起，化身成人类，但是，王子已经有了自己心爱的女人，美人鱼很伤心，但美人鱼想要变回人鱼，需要杀死王子，但美人鱼没有杀死王子，而是牺牲了自己，让王子和他心爱的女人开心的生活在一起。

生活中，有不少人为了帮助别人，而牺牲了自己，这些举动都反映了一个崇尚的品质，并且，每个中故事都会反映一个道理，而这些道理往往是我们生活中的一些极为多见的简单的道理，还有，这些简单的道理，更能促使我们走向正路，从而使这本书受到欢迎。

阅读了这本书的作品，让我唤醒尘封的记忆，回到《安徒生童话》这个温暖的港湾，这块纯洁的土地，欣赏这片迷人的绿荫。让我们的心灵受到感染，得到净化，升华到那纯洁美丽的神奇天国之中。

这本《安徒生童话》，是一本好书，是一本你人生必读之书，希望你也来读一读。

阅读心得体安徒生童话篇三

记得第一次读这本书，我只觉得故事很有趣，很生动，读完之后，只是为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇感到同情，为海的女儿痴情而感到伤心……然而当今天我把这本书又重温一遍后，有着太多太多的话要说。《安徒生童话》中的每一个故事都包含着一个深刻的哲理。

先来说说安徒生的《丑小鸭》，这是一篇看似普通却是如此寓意深刻的故事，说的是一只长得又大又丑的小鸭子，打从出生就受到其他动物的岐视和欺侮，后来还被自己的亲生母亲及兄弟姐妹抛弃，从此孤苦伶仃的流浪在外，饱受了风吹雨打、严寒酷暑的折磨。有一次，它发现了湖中来了一群美丽的天鹅，无比地羡慕着天鹅的优雅和华丽，同时，也更为自己的丑陋感到自卑，它连做梦都不敢去奢望有一天能变成像它们一样。可是，又有谁会想到，后来正是这只又丑又大的鸭子，当它鼓起勇气朝天鹅们游去的时候，竟受到了它们的欢迎，因为自己竟梦想成真地变成了一只更为美丽的白天鹅!于是，它回忆起此前遭受的种种痛苦与不幸，觉得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更为美好的未来。

这让我不得不想起一个人，那就是张海迪，一个坚强的女性。她是一个残疾人，对于正常的人来说是不完美的，甚至还可以说是一个有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障碍，顽强地与生活抗争，拼命地吸收知识，最终取得了成功吗?而且，她还成为了一个名人，其光辉的形像影响了一代又一代的后人，真正的成为了众人所崇拜的“天鹅”。所以，《丑小鸭》这篇童话不但让自卑的人充满信心，还告诫人们，千万不可轻易小看那些曾经比自己条件差的人，说不准哪一天他会你更优秀呢!

再说说《皇帝的新装》这篇童话，这则故事虽然是发生在遥远的西方时代，可是在现实生活中却也可屡见不鲜。故事中的皇帝其实是一个虚荣的、自欺欺人的傻瓜。但是，他非常自命不凡，才让两个骗子可以乘虚而入，最后把皇帝骗得大出了洋相。皇帝相信了那两个骗子的话，认为他们能织出神奇美妙的布帛来，只有愚蠢至极的人才看不见它。没想到，皇帝与他的大臣们一样，聪明反被聪明误，当他光着身子在街上游行，却被一个小男孩诚实地说出他根本什么都没穿时，他才醒悟过来，这真是可悲!

在现实生活中，不难见到有这样一些人，一些虚荣的、自以为是和唯利是图的人，他们为了眼前的小恩小利，不惜上当受骗，结果付出了更大的代价。骗子们在现今社会上仍然络绎不绝，任何人都该吸取《皇帝的新装》这则童话的教训，提高警惕，免得最终落得后悔不及的下场。

阅读心得体安徒生童话篇四

安徒生童话是世界文学宝库中的珍品，其中蕴含了作者凭借丰富的想象力和独特的感悟创作的故事。阅读一本《安徒生童话》的书并不仅仅是一次简单的阅读体验，它更是对我们自身内心和大千世界的一次探索。通过阅读，我深深地感受到了安徒生童话带给我的启示和感动。

首先，《安徒生童话》中那些美丽的故事和幽默的台词深深地吸引了我。在阅读中，我仿佛走进了一个充满魔法的世界。故事里的人物和情节让我留连忘返。比如《拇指姑娘》讲述了一个小姑娘的冒险故事，她靠着善良和勇气，战胜了所有的困难。而《海的女儿》中的美丽精灵让我对自然界的奇迹有了更深的认识。这些故事都带给了我一种幸福感，同时也启发了我的想象力和创造力。

其次，《安徒生童话》所包含的深刻的哲理使我重新审视了人生的价值观。在《小猪小姐的大长腿》中，小猪小姐通过努力改变了自己的命运，这让我明白了努力和坚持的重要性。而《矮人和烛花》的故事则让我认识到了自己的责任和义务。这些故事让我深刻地明白，人的成长不仅取决于物质的丰富，更需要内心的提升和自我认知的不断完善。

第三，《安徒生童话》中的人物形象给我留下了深刻的印象。他们或让我发笑，或让我流泪。比如《海的女儿》中的精灵，他们美丽而纯洁，给人一种超凡脱俗的感觉。而《穿皮鞋的女孩》中的女孩则给了我很多勇气，她坚持自己的信念，最终赢得了幸福。这些故事中的人物都给了我很大的启示，让我明白了人性的复杂和美好。

与此同时，通过阅读《安徒生童话》，我深刻地意识到了人与人之间的互动和相互关爱的意义。在《卖火柴的小女孩》中，小女孩因为寒冷而无人问津，最终凄凉地离开人世。这个故事让我意识到了人们在生活中常常忽视需要帮助的人。而在《没有眼睛的王子》中，王子通过善良和关爱赢得了一双新的眼睛和幸福。阅读这些故事，我明白了人们需要彼此的关心和帮助，我们应该成为一个充满爱心的社会。

总结起来，《安徒生童话》不仅带给了我快乐与启示，更重要的是让我深刻地认识到人性的复杂和美好。通过阅读这些童话，我对自己和世界有了更深刻的认识。我相信，这些故事将伴随我一生，成为我生活中的重要指引。我将学习故事中的人物，坚持自己的梦想，关心他人，用善良和勇气创造自己的幸福。

安徒生童话，它不仅仅是一本课外书籍，更是给予我内心世界丰富滋养的重要文化遗产。通过阅读它们，我接触到了一个独特的童话世界，看到了人性的多样性和美妙的奇迹。每一次的阅读都让我沉浸其中，带来了无数欢笑和感动。愿我们每个人都能保持内心的童真，用安徒生童话中的智慧和勇气面对世界的挑战，创造出属于自己的奇迹。

阅读心得体安徒生童话篇五

安徒生童话是世界著名的儿童文学作品，被许多人喜爱和熟知。在我课余时间里，我选择了《安徒生童话》作为我的课外书。通过阅读这一系列的童话故事，我不仅感受到了其中的魅力和智慧，也对自己的成长和未来有了更多的思考。下面就让我来分享一下我读《安徒生童话》的心得体会。

首先，安徒生的童话故事给了我很多的想象空间，激发了我的创造力和想像力。在《长腿叔叔》这个故事中，我看到了一位拥有非常长的腿的叔叔，他为了帮助别人，不顾他自己的困难，用自己的腿搭桥，帮助别人过河。这个故事令我深受感动，也引发了我的思考：如果我有一种特殊的能力，我会用它来帮助他人吗？这个问题让我不断地思考，也激发了我的创造力，想象如果有一天我拥有了某种神奇的力量，我会如何运用它来造福他人。

其次，安徒生的童话也教会我勇敢面对困难和挫折。在《小美人鱼》里，小美人鱼为了和王子在一起，不惜放弃了自己的美丽和声音。她面对一个个困难和挫折，却始终没有放弃。这个故事教会了我，无论面对怎样的困难和挫折，我们都要坚持不懈地追求自己的梦想。就像小美人鱼一样，我们不能因为困难而放弃自己的梦想和努力，而是要勇敢地面对并克服它们。

再者，安徒生的童话也给了我很多思考人生的启示。在《公主和小鸟》这个故事中，小鸟为了去找到自己的真爱，从天上跌落到了地上，它经历了许多艰难险阻，最终才找到了公主。这个故事告诉我，有时候我们要经历一些困难和痛苦，才能找到真正属于自己的东西。人生就像一场冒险，只有勇敢面对种种困难，我们才能收获更多的快乐和成就。

最后，安徒生的童话也给了我对未来的思考和期待。在《丑小鸭》这个故事中，我看到了一个被大家嘲笑的“丑小鸭”，最终不仅找到了自己的身份，还变成了一只美丽的天鹅。而这个故事也让我想到了自己。人生中我们也可能会有被嘲笑和被低估的时候，但我们要相信自己的潜力和能力，相信未来充满了无限的可能性。每个人都有自己的闪光点，只有给自己机会和时间，我们才能展现出自己的真正才华。

通过阅读《安徒生童话》，我感受到了其中的智慧和魅力。这些童话故事不仅激发了我的想象力和创造力，也教会了我勇敢面对困难和挫折，并且给了我对未来的思考和期待。我相信，这些思考和体悟将伴随我一生，成为我成长的力量和动力。我将继续读更多的书籍，不断书写自己的心得体会，不断丰富自己的内心世界。

阅读心得体安徒生童话篇六

童话是一个神奇的世界，许多独特的角色和经历在我们的想象中不断地演奏着。无论是日本的“浦島太郎”，皮尔金顿的“小狗奶奶”，还是安徒生的故事，童话总是给我们带来了无限的想象力和寓意。在孩提时代，每个人都有着读童话的习惯，但是随着年龄的增长，我们很少再花时间读这些故事。最近，我重新发现了这些故事的魅力，我想与你分享我对“童话阅读”的感悟。

第二段：重拾童话的动机

老实说，我几乎已经忘记了许多童年时期读过的故事。但是，一天，我参加了一个“童话夜”活动。在那里，我被许多激动人心的故事所感动，一些故事甚至让我想流泪。当我回家后，我感到了内心深处的冲击，我决定再次打开童话故事书，去发现它们背后的魅力。

第三段：重新审视传统的寓言

由于年龄的增长和生活经验的增加，当我重新阅读这些童话时，我意识到它们背后的深刻寓意。安徒生的“小海女”告诉我们为了追求自己的爱好需要付出牺牲；格林童话中的“小红帽”告诉我们要谨慎小心地面对世界。那些熟悉的童话情节不仅仅是充满乐趣的故事，它们也将为我们的生活带来很多有益的启示。

第四段：寻找新的灵感与想象

童话故事中的想象力是无限的，整个故事世界都是一个神秘的，有着无数可能性的地方。不同的角色和人物可以让我们重新想象自己的生活。许多细节和情节可能会给我们带来灵感，促使我们思考某些概念或主题。阅读童话故事可以是新的思考启示，并帮助我们在艺术和各个方面获得新的想法。

第五段：总结

阅读童话故事是一个开放的过程，也是与过去相连的一种亲密体验。每个人都拥有他们自己的童话故事和生活经历，因此每个人都有不同的理解和感受。当我们开始重新阅读这些故事时，它们会带来新的启示和想法。除了让我们感到愉快，也增加了我们对盛装的想象力，这很重要，因为惊人的想象力可以激发孩子和成年人的创造力，也让我们更好的享受这个美丽的世界。

阅读心得体安徒生童话篇七

——跟安徒生感悟光阴

白雪公主用纯洁赢得甜蜜的生活;灰姑娘用善良舞出水晶般的华丽，丑小鸭用真诚打动了美丽的天使......安徒生的童话告诉我们，只要经历了一番考验，才能伸展出最美丽的羽毛.

蓝色童话——童年

每一个人的童年几乎都是绚丽多彩的，而我的缤纷童年蓝色打的是主色调.

小时候的我天真烂漫，最喜欢的是每天晚上妈妈给我睡前讲得"安徒生童话"故事.每次听过一个美丽的故事，我都会做上一个甜美的梦，梦到自己变成的公主，变成了丑小鸭，变成仙度瑞拉......充满糖果味的童话在我童年的记忆里着上了一幅幅温暖的画卷，让我对未来充满了希望，就像蓝色的天，蓝色的海，让我洒落了许多梦想与希望.蓝色向往着明天与神秘，童年的我渴望成长，渴望明天，所以我的童年涂上了蓝色，并种上了一颗颗希望的种子.

安徒生爷爷的故事让我的童年更加多姿多彩，他的故事教会了我对生活充满希望.

粉色童话——青年

不知不觉，安徒生的童话已经跟随我的希望穿破流年，眨眼间，我长在了一个成熟懂事的少女，怀惴着少女最真诚的思念.

重新回味安徒生的童话故事，我感受到了信念的力量，只有对成功充满着坚定的信念，才能真正地获取到它，而检验信念的就是无休止的困难.小红帽遇到了大灰狼，白雪公主遇到臭美地恶毒后妈;丑小鸭经历了百般嘲弄......但是最终那些转折性的美好结局都揭示了只有拥有善良，真诚的信念，才能被成功所认可，无论现在面临多少困难，坚持才能成功.

粉色不是软弱的颜色，是坚强地拥有少女情怀的颜色，预示着我柔软温柔的青春梦想.

我渐渐成长，可唯一不变地是对童年的热爱，沉醉于童话，我获得了希望;回味于童话，我获得了坚强......未来的我不知会被涂上什么颜色的童话，但我坚信，我会像童话主人公一样充满善良并坚强面对希望人生!

阅读心得体安徒生童话篇八

童话故事是我们童年时充满的美好回忆，也是教会我们人生道理的经典之作。然而，现在很多孩子不再对童话故事感兴趣，而更喜欢玩游戏或看电视。为了推动儿童阅读童话故事，我阅读了几本童话故事，让我重新认识了童话故事的魅力，这是我的一些心得体会。

第一段：童话故事教会我们的道理

童话故事不仅充满了美好的情节，还常常蕴含着深刻的道理。我们看过的大部分童话故事都有这个特征，这些道理通过故事情节，用儿童能够理解的方式呈现出来。例如，《小红帽》教会我们不能轻易相信陌生人，而《青蛙王子》告诉我们不能只看表面，而要了解人内心的真正想法。更重要的是，童话故事教导我们正确的价值观，如友爱、助人为乐、扶弱抑强等，是儿童成长的重要素材。

第二段：童话故事能激发儿童的想象力

童话故事的另一个魅力是能够激发儿童的想象力和创造力。这些故事是无拘无束的，充分展示了作家深奥的创造力和才华，深情刻画出一个神秘、惊奇及著迷的世界。儿童通常较易接受和理解这样的想象。他们沉浸在故事中，将情节和主人公的特点变成着迷的玩具、游戏和其他的创意活动。我们还可以用其他的模仿和教育活动来进一步培养儿童的想象力，如涂画、手工制作和模拟游戏等。

第三段：童话故事培养阅读兴趣

在现代快节奏的社会中，儿童们似乎更喜欢与手机、平板电脑等电子产品交互，而不是阅读故事书。然而，所幸的是，童话故事仍然是孩子们最喜欢的阅读材料之一，因为故事情节中的角色和惊险刺激情节总是让他们著迷。这些故事中的生动丰富人物角色，充满梦想和幻想，让孩子们真正爱上阅读，更喜欢阅读，养成了良好的阅读习惯，更有助于培养孩子的阅读习惯。

第四段：童话故事让人感到幸福

童话故事也为我们带来了幸福的感觉。即使这些故事的剧情不尽人意或者令人难过，故事中的仙子、精灵或其他神奇的角色经常会演绎出一场收获人类心灵的精彩戏剧。在我读故事时，我常常感觉到自己回到了童年时期，与纯真和无忧无虑同在，非常幸福和宁静。

第五段：小结

阅读童话故事的过程不仅是一次令人愉快和美好的体验，也是能够增强我们共同文化的一种方法。通过阅读童话故事，我们不仅欣赏到了作家的才华，更能培养孩子的内心世界，让他们收获对生活情感深刻的理解和科学的思维。最重要的是，相信经过我们共同的努力，一定能让更多的孩子重新爱上阅读童话故事。

阅读心得体安徒生童话篇九

捧一本书，闻着它的淡淡书香，浮躁的心终于得到平静。然而今天偶然的打扫书房，看到那本被遗弃在书架角落的《安徒生童话》。平静的心就像一汪平静的湖水被一个顽皮的小孩丢下一颗颗石头，漾起阵阵涟漪，最终颤巍巍的翻开了它，也翻开了它的“故事”。

第一次听到这个名字的时候，我也不清楚，只是隐约的记得有人告诉过我。或许是在母亲的腹中，或许是在襁褓中，亦或许是在牙牙学语中。但不管怎么样，它都印在了我的`心里，同那个影子一起。

从有记忆开始，它就是我的朋友，而我也经常陪它一起玩。记得第一次独自读这本书，我只觉得故事很有趣，很生动。读完之后，也只是为卖火柴的小女孩的遭遇而感到同情，为海的女儿的痴情感动伤心，为拇指姑娘的勇敢而感到佩服。于是我巴掌大的脸就像一个调色板一样，时而微笑，时而大笑，时而又满脸愤怒。举起自己胖乎乎的小手在空中义愤填膺，又似虚张声势地挥舞几下。那是妈妈会说：“看你那样，小朋友都不会跟你玩了。”每到这时，我立刻又像霜打的茄子，完全没战斗力了。随即脸上便浮现出天使般无害的笑容望着妈妈。

现在时隔多年，我又拿起它，细细品味后的感觉与小时候一点也不像。因为现在多了一份认真，少了一丝玩笑；多了一份哲学，少了一丝无知；多了一份心痛，少了一丝无赖。

安徒生先生笔下的人物个个都是十分鲜活的，他们的命运也十分的蜿蜒曲折，何尝不像这个社会的道路呢？但他们最终都是获得了幸福。和我们联系起来，又何尝不是呢？世界上的每一个人都是一只丑小鸭，只不过在于蜕变的早与晚罢了。但有些人却永远也成不了天鹅。因为他们内心的罪恶已经把灵魂卖给了地狱的恶魔，飞不上天空。

对任何歌唱者来说，聆听者眼中的泪水是最好的报酬。然而对任何作者来说，阅读者心中的感悟又何尝不是最大的欣慰呢？没有经历过苦难就不会理解弱者的痛苦。社会里，也有着这样一群弱者，但他们正在尽最大努力将自己变为强者，因为他们相信胜利是属于拼搏者的。看着那些生命即将不久存于人世，仿佛一朵朵血红色的曼陀罗花盛开在白色床单上，好像只要开出一片花海，就是上帝召他们回家了，所以他们需要需要心灵的寄托，他们需要童话。

现代科技时代面临着童话故事幻灭和消亡的危险。不仅是成年人，还是未成年人，都需要童话。有谁不曾渴望过自己变成一只自由自在的小鸟，亦或是一条无忧无虑的小鱼呢？即使这脱离现实的向往，也能给他们带来片刻的轻松和嘴角噙着的一丝微笑。

葱葱树林中宛转吟唱的夜莺和被两个骗子戏弄的愚蠢国王，会告诉你什么才是“真”的。

小美人鱼化作泡沫升入天堂，在那里她通过海上星辉展现“善”的优雅；天鹅之“美”被空中的片片彩霞勾勒得熠熠生辉，一边展翅一边告诉大家：曾经，它只是一只灰头土脸，遭人嫌弃的丑小鸭。

阅读心得体安徒生童话篇十

利用空余的时间，我专门拜读了丹麦童话作家安徒生写的《安徒生童话》。看着那一篇篇动人的童话，我仿佛来到了一个个五彩纷呈的世界，每每读到惊险之处，我都忍不住为主人公捏一把汗，而圆满的结局往往又使我欢呼雀跃。

《丑小鸭》让我知道了只有经历了狂风暴雨的洗礼，才可以看到绚丽的彩虹。丑小鸭经历了被女佣欺负、被家人赶走、沼泽地遇险、被老太婆家的猫嘲笑、被老农家的孩子追打、雪地里差点冻死等一系列挫折，才变成一只美丽的天鹅。这不正验证了一句古话：“不经历一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?”我希望以后也能像丑小鸭一样，经过一番雕琢，从一颗普通的石头变成精美的玉器。

《皇帝的新衣》让我知道了两个骗子利用了人们的虚荣心，来编织骗局而大获成功的.故事。皇帝、大臣、百姓都怕别人说自己笨、不称职，而假装自己看得到并不存在的新衣。最后只有一个孩子说出了真相，讽刺了他们的虚荣心。读了《皇帝的新衣》，我想提醒人们，保持一颗真诚的心，不要为了虚荣，就放弃自己最真诚的心。因为虚荣心是永远不能满足的，要学会控制自己的虚荣心，亡羊补牢为时不晚。因此我也要做一个知足的人，不要轻信了别人的甜言蜜语。

童话像阳光一样，照在身上，照进心里。让我们多读书，读好书，成为一个“腹有诗书气自华”的人吧!

阅读心得体安徒生童话篇十一

童话是很多孩子都喜欢的读物，它不仅短小精悍，形式多样，而且更能让孩子们沉浸在幻想世界中，感受到快乐与喜悦。童话中寓意深刻，情节曲折，充满教育意义，不仅可以帮助孩子们扩展视野，提高阅读能力，同时也是一种富有价值的教育工具。

第二段：通过阅读童话了解价值观

经典童话故事中往往隐藏着深刻的寓意，虽然表面看起来是传统的爱情、友情、家庭、勇气等元素，但通过解读可以更深刻地认识到世界万物的本质。例如《小红帽》，虽然是一则故事，但通过小红帽母亲的教诲我们可以认识到安全意识的重要性，以及不轻易相信陌生人的道理。同样，《灰姑娘》让我们懂得了坚持自己的信念和努力的意义，只有毫不退缩地追求自己的梦想，才能获得幸福和美好的人生。

第三段：童话阅读的助益

童话的阅读对于孩子成长有着极大的助益，除了可以拓宽视野和加深对价值观的理解，还可以培养孩子的想象力，让他们愉快地思考和创造。它可以让孩子们更好地理解自己的情感和人际关系，并建立起自己的思考模式和审美感。可以说，童话是一座启迪智慧和感受生命的缤纷之城。在孩子的成长道路上，阅读童话是一门必修课，可以帮助孩子们更好地面对生活的挑战。

第四段：引导孩子阅读童话的方法

为了让孩子更好地品味童话故事，家长和老师可以提供一些阅读方法或者创造条件，为孩子们提供良好的阅读环境。首先，多给孩子提供优质的童话读物，让孩子自由选择阅读。其次，可以利用有趣的玩具或手势作为辅助方式进行故事讲解，帮助孩子更好地领会故事中的情感、感悟和价值。最后，在讲解完毕之后，还可以定期对孩子们的理解情况进行复述评估或者讨论，帮助孩子更好地理解和应用。

第五段：总结童话阅读的意义

总之，阅读童话故事对于孩子们的成长起着重要的作用，包括提高语言表达能力、价值观觉的储备和培养想象力等。虽然现代社会中，IP形象泛滥和电子设备的普及已经改变了孩子们的阅读模式，但是童话阅读永远是一种珍贵的方式，它能够帮助孩子们在快乐中认识世界，了解自己的责任和义务。家长和老师应该引导孩子和学生养成良好的阅读习惯，让他们在童话中找到美好生命的缩影。

阅读心得体安徒生童话篇十二

我很喜欢《安徒生童话》这本非常令人受感动的书，因为安徒生童话是开放在现实土壤的浪漫之花，它饱浸着安徒生感人肺腑的激情，也蕴含着安徒生发人深省的思考。

而且安徒生自己就这 样说过：“我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我没有忘记成年人。当我在为孩子们写一篇故事的时候，我永远记住他们的父母也会在旁边听。因此我也得为他们写一点东西，让他们想想。”如此看来，安徒生童话不仅适合小孩子阅读，也适合大人阅读——小孩子可以欣赏其中的故事，大人则玩味其中的哲理——它实在是值得人珍藏一辈子、品位一辈子的瑰宝!

安徒生童话在世界儿童文学史上竖起了一块里程碑，它标志着儿童文学已告别单纯的对民间故事的转述加工，进入了真正的原创时代。这样的作品更贴近生活，也更具有作家鲜明的个性与情感魅力。

阅读心得体安徒生童话篇十三

看了《安徒生童话》的《卖火柴的小女孩》后，我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在诅咒着那个冰冷的黑暗的社会，我更庆幸的是我生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。

卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，却被冻死在午夜街角的故事。我记得小女孩穿着破了的拖鞋，她用围裙包着许多火柴，红红的小手里还抓这一把。最后，她用一根根火柴为自己取暖，美好的幻境不停地出现，她仿佛觉得自己见到了亲爱的奶奶。小女孩的要求一点也不高，也不多，她只希望富有的人能买他一点火柴。去个i而他还身躺在病床上的妈妈买药，而没有想到却冻死在午夜街角。

卖火柴的小女孩让我懂得了许多道理 ，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

阅读心得体安徒生童话篇十四

读完丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》后，那一幕幕在我脑海里闪现，久久不能忘怀。

“在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。”读到这句话，我的心凉透了，脑海里仿佛浮现出小女孩的样子：衣衫简陋，睁着一双惊恐的眼睛，脸和嘴唇冻得发紫，冻僵的小手攥着一束火柴，瑟瑟发抖地喊着：“卖火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒风。她不能回家，因为她爸会打她。“小女孩靠在墙边，一次次点亮火柴，她幻想火炉、烤鹅、圣诞树，最后，奶奶出现了。她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这儿，我的眼眶湿润了，这既是悲伤的泪，又是欢欣的泪。为小女孩那悲惨的一生悲伤，为她终于离开了这个黑暗世界而欢欣。

小女孩幻想到火炉，说明她想温暖;幻想到烤鹅，说明她饥饿;幻想到圣诞树，是因为她希望快乐;幻想到奶奶，说明她渴望得到亲情。而这一切的一切都是平日里再也平常不过的东西了，更何况是在大年夜?可是，这应有的一切却完全是泡影而已。

卖火柴的小女孩除夕夜冻死在墙角里，这使我不仅联想到杜甫的诗句：“朱门洒肉臭，路有冻死骨。”是啊，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那个社会制度造成的。她周围的社会是冷酷的，没有温情，没有人同情和可怜她，也没有人关心和爱护她。小女孩生活在一个人剥削人、人吃人的罪恶累累的资本主义社会里。那里是有钱人的天堂，贫困人家的地狱。在现实生活中，她永远不会获得温暖和幸福，只有在幻觉的“天堂”中得到一点根本不存在的幸福。就连人们看到小女孩死时，也是淡淡地说，好像是“家常便饭”而已。可见那个社会是多么不公平、多么黑暗啊!

再看看我们自己，每到新年，我们吃的是热气腾腾的水饺，鲜美可口的西湖醋鱼，还有香喷喷的烤鸭等。爸妈催我们穿新衣服，之后，全家人看电视，看烟花。都是同龄孩子，却有着不同的遭遇：我们在温暖的家里，她却在寒冷的街道上;我们吃着年夜饭，她却“享受”着冰冷的寒风;我们面对着亲切的家人，她却面对着路人的白眼……我们和她有着太多太多的差别。我们应该好好珍惜现在的幸福时光，好好学习，掌握更多本领，让贫困人也过上幸福的生活。

阅读心得体安徒生童话篇十五

童话是儿童课外阅读中重要的一种文学形式，通过讲述富有想象力的故事，童话在一定程度上能引导孩子们从中获得智慧和成长。在阅读童话的同时，我不仅享受了美妙的故事，还对文本中的细节和寓意有了更深入的体会。通过童话，我了解到了勇敢面对困难的重要性，以及对美好的向往和追求。这些心得体会在我的成长道路上起到了重要的引导作用。

阅读童话，首先给了我对勇敢面对困难的重要性有了更加深刻的理解。在童话故事中，常常有无数的困难和挑战，但主人公们总能够勇敢地面对，并取得最终的胜利。比如，在《白雪公主》中，主人公面临着恶毒后妈的威胁，但她并没有畏惧，而是选择了远走他乡并获得了自己的幸福。这样的勇敢和坚持精神对于我来说是很有启发的。在面对自己的困难和挑战时，我能够更加勇敢和坚持，迎难而上，相信自己一定能够战胜困难并取得成功。

其次，童话给了我对于美好的向往和追求。在童话中，我们常常可以看到一些美丽、神奇的场景，比如森林中的魔法城堡、天空中的彩虹等，这些景象给了我对世界的美好向往。在现实生活中，我们也应该追求美好，无论是在学习上还是生活中，都应该积极向上、奋发向前。正如童话中的主人公们一样，他们始终坚持追求美好，并最终得到了自己想要的结果。这激励着我不断努力，追求理想，使自己的生活也能够变得更加美好。

阅读童话还帮助我培养了对细节的观察和思考能力。童话故事中经常蕴含着丰富的细节和寓意，这些细节帮助我更好地理解故事和故事蕴含的哲理。比如，在《小红帽》中，作者巧妙地运用了“大坏狼”这一角色来象征邪恶和欺骗。通过对细节的观察和揣摩，我能够更深入地理解童话故事中的含义，培养了我的思考和分析能力。这种能力在学习和生活中都会起到积极的作用，使我能够更加全面、深入地理解和解读问题。

最后，通过阅读童话，我还提高了自己的审美能力。童话文学不仅在故事情节上有独特之处，而且在语言表达和描写上也有独到之处。童话往往运用丰富的修辞手法、生动的比喻和绚丽的语言来塑造角色、描绘场景，使故事变得更加生动有趣。这让我对美学的认识有了一定的提升，并且激发了我对其他文学形式的兴趣。我开始更加关注其他文学作品中的语言美感，从而提高了我的文学鉴赏水平。

总的来说，阅读童话让我受益匪浅。通过童话，我不仅学到了勇敢面对困难的重要性，还培养了对美好的追求和向往，提高了对细节的观察和思考能力，以及审美能力的提升。这些心得体会对于我的成长和发展起到了重要的引导作用，让我更加坚定地面对人生的困难和挑战，并追求自己理想中的美好生活。我相信，在阅读童话的过程中，我会继续发现更多的心得体会，不断成长与进步。