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20xx年5月12日，一场突如其来的大地震，震惊了中国，震惊了世界！面对这场举世震惊的灾难，怡园小学的全体师生本着“一方有难、八方有难”的精神，慷慨解囊共捐款12万元。一年后的今天，灾区的小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理阴影，但是我们要让爱在我们手中继续传递，让灾区的小伙伴在我们的帮助下生活得更快乐！
2xxx年5月
学校操场
徐飞飞老师
廖陈校老师
（一）、捐款活动：
1、各中队积极发动少先队员为灾区的小伙伴献出爱心之手，捐款以自愿为原则，凡是捐款10元（包括10元）以上的学生可以获得四（4）班唐子淇同学录制的光盘一张。
2、各班于周五上午下班前各班学生捐款数额用a4纸名单表格的形式汇总后交到教导处（负责人：各中队辅导员）。
3、5月11日升旗仪式结束后，各班派一名同学把捐款交到捐款箱。
4、捐款所得的款项将由共青团xx省委员会直接交由灾区少工委用于灾区学校少先队建设。（如：购买大队旗、中队旗、红领巾等少先队物品）
（二）、各中队在5月12日前出一期以纪念5.12为主题的墙报。（负责人：各中队辅导员）
（三）、“小春芽”广播站播放有关纪念5.12一周年活动的歌曲和稿件。（负责人：赖新西老师）
（四）、5月12日下午14：28全校师生起立为灾区的死难者默哀三分钟。（负责人：黄静娴）
（五）、５月１５日进行一次逃生演习。（负责人：黄静娴、赖新西）
xx市xx区怡园小学德育处、少先队
二0xx年五月五日
为丰富我校教师的文体生活，培养积极、向上、健康的生活态度，增强我校教职工的团队意识和凝聚力，展现我校教工昂扬向上的精神风貌。经学校工会研究决定，举行全体教职工活动，具体方案如下：
一、时间：3月24日下午4：20分。
二、地点：学校校门口至小观音岩（邓全新房屋）
三、参加对象：全体教职工（部分除外）
四、登山活动工作人员安排：
1、总指挥：宋兴平
2、登山起点负责人：各小家家长。
3、安全负责人：小家家长
4、后勤保障：赵兴跃（备矿泉水）。
5、摄影宣传：宋兴平。
6、校园学生安全：包毅及6—9年级班主任
五、活动要求：
1、各位教职工应充分认识此次活动的意义，积极参加比赛。
2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋、宽松衣服，沿景区登山路线登山，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。
3、在登山活动中，要讲文明，不乱丢烟头和垃圾，做环保的使者。
活动活动是每个人生活中必不可少的一部分，它不仅能够丰富我们的生活，还可以让我们得到身心的放松和愉悦。在参与各种活动的过程中，我也积累了一些心得体会，下面我将就此进行分享。
首先，参与活动能够带来快乐和愉悦。活动是人们精神生活的重要组成部分，无论是参加室内还是室外的活动，都可以让人们感受到快乐和愉悦。比如，参加一个庆祝活动，无论是与亲友们一起分享美食，还是欣赏精彩的表演，都能够带给我们愉悦的情绪，让我们忘却一切烦恼，享受当下的幸福。此外，参与一些体育活动，如篮球比赛、跑步或者游泳等，更可以让我们感受到快乐释放的力量，使我们在活动中得到真正的放松和满足。
其次，活动活动能够促进人际关系的发展。参与各种活动的过程中，我们能够结识到一群志同道合的朋友，有了共同的兴趣爱好，彼此之间有了更多的交流和沟通机会。比如，参加一个读书俱乐部，我们可以与喜欢同一本书的人讨论故事情节，交流心得体会，从而加深彼此的了解。通过和朋友们一起参加不同的活动，我们可以共同分享快乐和困难，加强友情的纽带。同时，活动也是一个了解他人的机会，我们可以通过观察他人在活动中的表现，从而认识到他们的特长和优点，互相促进，共同进步。
再次，活动活动有助于提高个人技能和自我发展。有句话说得好：“经一番活动，长一番才干”。参与各种活动，我们可以通过实践和锻炼，发掘并提升自己的潜能。比如，参加一个公开演讲比赛，我们需要及时准备演讲稿，提高自己的演讲技巧和应变能力。参加一个绘画比赛，我们需要提高自己的绘画技巧和观察力。通过这些活动，我们不仅能够培养自己的个性特长，还能够锤炼毅力和自信心，为日后的成长和发展打下坚实的基础。
最后，活动活动能够丰富我们的生活经验和文化知识。参与各种活动，我们可以拓宽自己的眼界，了解不同领域的知识和文化。比如，参观博物馆和艺术展览，我们可以欣赏到各种不同类型的艺术作品，培养我们的审美能力和欣赏力。同时，参加一些文艺晚会和戏剧演出，我们可以体验到不同的文化氛围和精彩的演出，丰富了自己的文化储备。通过这些活动，我们可以更好地理解和欣赏不同的文化，并从中受益匪浅。
总之，活动活动是我们生活中不可或缺的一部分，它能够带给我们快乐和愉悦，促进人际关系的发展，提高个人技能和自我发展，丰富我们的生活经验和文化知识。在未来的日子里，我将继续积极参与各种活动，不断丰富自己的人生，享受活动的乐趣。
近年来，各类活动，如体育比赛、文化节、志愿者活动等，蓬勃发展，成为人们生活中不可或缺的一部分。参与这些活动，不仅仅是为了丰富自己的生活，更是为了获得成长与锻炼的机会。通过参与各类活动，我深切地体会到了合作的重要性、挑战的意义、责任的担当、自我提升的必要性和乐于分享的价值。
首先，参加各类活动的一个重要目的就是锻炼合作能力。无论是体育比赛还是文化节，都需要团队的配合和合作才能取得成功。在一次文化节的组织中，我担任了活动策划小组的组长，要带领小组成员完成各项任务。通过这次活动，我深刻地意识到了合作的重要性。大家各司其职，密切配合，在紧张的时间里互相帮助和支持，最终成功地打造了一场精彩的文化节。这次经历让我明白了团队的力量，只有每个人都尽自己的职责，相互合作，才能取得最好的效果。
其次，通过参与各类活动，我体会到了挑战的意义。许多活动都是具有竞争性质的，要取得好成绩，就必须不断地挑战自我。我曾参加过一次篮球比赛，我们队伍实力不强，面对强大的对手，我们知道胜利不易。但我们没有放弃，而是不断地训练、提高自己的技术水平，并且制定了详细的比赛战术。最终，我们在比赛中发挥出色，战胜了强大的对手，赢得了胜利。这次经历让我明白到，只有通过不断地挑战自我，不断超越自己的极限，才能取得更好的成绩。
再次，参与各类活动需要承担责任。在一次志愿者活动中，我被分派到一个养老院，负责照顾老人们的日常生活。起初，面对老人们的要求和需求，我感到有些无所适从。但我意识到，这是一份责任，我必须尽力去完成。每天，我都认真地倾听老人们的诉说，细心地帮助他们洗衣、做饭等。在与老人们的相处过程中，我深刻地体会到了责任的重要性。只有承担起责任，才能为他人带来快乐，也才能获得成就感。
此外，参与各类活动也是为了自我提升。通过参与活动，我不仅能够获得新知识，还能够锻炼自己的技能。比如，在一次辩论赛中，我学会了更好地表达自己的观点和辩证思考的能力。在一次艺术展览中，我领悟到了绘画艺术的魅力，并开始学习绘画。这些经历不仅丰富了我的知识储备，也增强了我的能力和眼界。我相信，只有不断参与各类活动，扩大自己的领域，才能保持自身的竞争力。
最后，参与各类活动也需要乐于分享。通过参与活动，我认识了许多志同道合的伙伴。在活动中，我们彼此交流、学习，一起成长。我们还经常举办经验交流会，分享自己的所思所悟。通过分享，我们互相启发、相互影响。在这个过程中，我明白到，分享不仅是为了帮助他人，更是为了让自己得到更多的反思和进步。
综上所述，通过参与各类活动，我深刻地体会到了合作的重要性、挑战的意义、责任的担当、自我提升的必要性和乐于分享的价值。这些体会让我认识到，活动不仅仅是一种娱乐方式，更是一种成长和锻炼的机会。我将会继续参与各类活动，不断提高自己的能力，并用这些能力为社会发展和他人带来更多的价值。
活动是人生中不可或缺的一部分，通过参与各种活动，我们可以丰富自己的经验，增长知识，培养能力。在我多年的参与活动的经历中，我深刻感受到了活动的重要性，并从中得到了许多心得体会。接下来，我将从个人心态、团队合作、自主学习、公益意识和收获与成长五个方面，展开讲述我对活动的理解和体会。
在参与活动时，一个积极的个人心态是十分重要的。我曾经参加一次志愿者活动，在活动过程中遇到了一些困难，但是我没有因此而气馁，而是积极主动地解决问题，与团队成员一起合作，共同完成任务。我发现，只要保持乐观的心态，不怕困难，就能够战胜一切困难，最终取得成功。这次活动让我深刻体会到，个人的心态对于活动的结果有着至关重要的影响。
除了个人心态，团队合作也是活动中至关重要的一环。在参与各种团队活动时，我逐渐认识到，一个团队的力量是无穷的。只有通过不断的沟通和协作，才能够使团队的目标顺利实现。在一次团队拓展训练活动中，我与队友们共同面对种种困难和挑战，通过相互支持和鼓励，最终成功完成了任务。这次经历让我明白，团队合作的重要性不仅在于完成任务，更在于培养了我们的集体荣誉感和团队精神。
参与活动不仅能够获得别人的指导和帮助，更重要的是在活动中自主学习。自主学习是一种拓宽自身知识和能力的途径。我曾参加一个艺术学习班，在课程中，老师会指导我们一些基本的技巧和方法，但具体的创作过程是我们自己决定和完成的。通过自主学习，我逐渐提高了自身的创作能力和审美水平，更加独立和自信。自主学习不仅让我获得了新的知识，也培养了我的自主学习能力，让我在以后的活动中能够更加自如地应对各种挑战和问题。
除了积极参与个人活动外，我还意识到了公益意识的重要性。在我所居住的城市，经常会有各种公益活动，比如街头义卖和社区文化活动等。通过参与这些活动，我不仅能够为社会做出一点点贡献，也能够感受到帮助他人的快乐和满足感。这让我深刻意识到，人应该以实际行动关心社会，传递爱心，尽己所能为他人提供帮助。
通过多年的活动参与，我深刻感受到了活动对于个人的收获与成长。无论是在学术竞赛中的锻炼，还是在社团活动中的锻炼，都让我不断地成长和进步。活动使我学会了主动沟通，合理安排时间，提高组织能力，培养了坚持不懈的精神。从中得到的提高和成长，不仅在活动中带来了乐趣和成就感，更让我在日常生活中感受到了不一样的自信和动力。
总之，活动对于一个人的成长和发展有着巨大的影响。在个人心态、团队合作、自主学习、公益意识和收获与成长五个方面，我都体会到了活动的重要性。通过活动，我不断地锻炼和提高自己，收获了实际的成长和丰富的经验。我相信，只要我们在活动中保持积极的心态，主动与他人合作，持续地自主学习，关注和参与公益事业，就能够取得更多的收获和成就。
为了贯彻落实学区“红五月”系列活动的通知精神，提高我校学生的素质，在校领导的高度重视下，在各位老师的支持、广大同学的参与下，由潘雪娇老师负责，开展了形式多样，内容丰富的“红五月”系列的教育活动，取得了优异的成绩，得到了广大师生的一致好评。为了总结经验，积累知识，继续开展好校园文化工作，现具体总结如下：
一、 节目形式多样，内容丰富多彩
本次活动，有班班有歌声、班班有美展活动，较好的展示了我校学生的精神风貌和风采。
二、 寓教于乐，丰富了学生生活
我校在各项工作中，十分重视德育工作，本次活动中，我校领导班子本着培养学生学艺术、爱艺术、展才华的意识，真正起到陶冶学生情操，启迪学生智慧，培养高雅情趣的功能，培养学生发现美、表现美、创造美的能力，下大力气开展了本次活动。在本次活动中，每个活动都有评比和颁奖。尤其是“班班有美展”，从平时的积累、收集材料、到选取题材，都不同程度的提高了学生的集体意识，自信心，也大大地增强了班集体的凝聚力、向心力。通过本次活动，我们要把讲文明、树新风、促和谐活动深入开展下去，发扬“爱我学校，美我学校”的优良传统，继续开展争创文明学生，争创文明班级活动，为构建和谐校园，打造魅力校园而努力。
三、 取得成绩，鼓舞士气
通过评比，班班有美展中获得学校美展第一名的'是高年段五年
（2）班, 学校美展第二名是低年段的二年（2）班，学校美展第三名的是中年段的四年（1）班；同时选出各班级中优秀的学生作品代表学校参加学区班班有美展活动的比赛，喜获学区二等奖。
虽然本次红五月系列活动取得了圆满的成功，但我们还是要再接再厉，克服困难，弥补不足，继续开展具有我校特色的校园文化活动，为把学生培养成为德智体美劳全面发展社会主义接-班人而不断努力奋斗！
2011年5月25日
五月七号在阅城国际社区举办主题为“感恩母爱，百服暖家”的活动圆满结束。
活动目的：
1、 “百服家政”品牌宣传
2、 加大和天天买的合作力度
活动总结：
虽然当天天气情况不太理想，天阴风大，但还是完成了场地搭设确保活动准时开启。整个活动流程还算完善，收尾工作做到去时什么样，走时什么样。但还是有几点没做到详细的考虑。
主要几点如下：
1、 因没有考虑到天气原因，导致三把太阳伞搭好之后被大风吹到，险些砸伤群众。
2、 因没有准备完善的抽奖环节，导致现场参加活动人员超过预期，用于抽奖用的数字条太少，而在现场临时添加，活动的连贯性受到阻碍。
3、 和各家联合举办的商家没有做到合理的分工和合作，导致人员过于分散。
该活动主要目的是在阅城国际社区推广百服家政的影响力度，让更多的人了解到百服家政，让更多的人用到百服家政的家政人员。达到“百家服务到百服，百服家政到百家。”的中心思想理念。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
活动类心得体会在学生的成长过程中起着重要的作用，它能够培养学生的动手能力和实践能力，帮助学生加深对知识的理解。通过参加各种活动，学生不仅能够锻炼自己的身体，还能够发展自己的思维能力和创新能力。在我参加的一次活动中，我深刻体会到了活动类心得的重要性和好处。以下是我的心得体会。
第一段：参加活动的初衷
在一次我参加的公益活动中，我为一所贫困小学的孩子们带去了书籍和学习用具。我之所以参加这个活动，是因为我深知知识的力量，希望能为那些缺乏资源的孩子们提供一些帮助。这个活动不仅能给我带来快乐，还能让我亲身感受到自己的影响力，让我在实践中体会到“知行合一”的道理。
第二段：活动的收获
通过这次活动，我不仅提升了自己的组织能力和协调能力，还学会了如何与人沟通合作。在活动准备过程中，我需要联系不同的捐赠者，并做好物资的收集和整理工作。我学会了如何有效地与人交流，解决问题，同时培养了团队合作的能力。在活动中，当我看到孩子们开心地接受我们的帮助时，我感到非常幸福和满足。这次活动让我明白了帮助他人的重要性，也让我体验到了助人即助己的快乐。
第三段：活动的意义和价值
活动类心得的意义和价值在于培养学生的实践能力和创新能力。通过参加各种活动，学生能够将课堂学习与实践相结合，更加深入地理解知识。同时，活动还能培养学生的动手能力和解决问题的能力，增强学生的自信心和解决问题的能力。活动为学生提供了一个展示自己才华和能力的平台，让他们能够发挥自己的特长，提升自己的竞争力。
第四段：在活动中的不足
在参加活动的过程中，我也发现了自己的不足之处。比如，我在组织活动过程中有时会迟疑不决，缺乏果断性，这样影响了活动的顺利进行。同时，我在组织和协调能力上还需加强，才能更好地发挥自己的作用。这次活动让我明白了自身的不足之处，也激励我更加努力地改进自己，提升自己的能力。
第五段：对未来的展望和改进
通过这次活动，我意识到了活动类心得的重要性和好处。我将继续参加各种活动，不断培养自己的实践能力和创新能力。在将来，我希望能够组织更多的公益活动，为更多有需要的人提供帮助。同时，我也会继续努力改进自己，在团队合作能力和决策能力上有所突破。通过不断参加活动并反思自己的表现，我相信我能够变得更加优秀。
总结：
通过参加活动类心得，我深刻体会到了活动的重要性和意义。活动可以锻炼学生的实践能力和创新能力，培养学生的动手能力和解决问题的能力。活动类心得还能够让学生亲身体验到助人即助己的快乐和成就感。通过不断参加和反思活动，我会不断提升自己的能力，为未来的成长做好准备。
1、情境讲述，导入活动。
师：小朋友们，秋天到了，熊伯伯果园里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果园参观一下吧。
2、参观果园，观察苹果树并说说自己的发现。
教师小结：苹果吃起来甜甜的，而且它非常有营养，多吃苹果，我们的身体就很健康，不容易生病。
1、观看图谱。
教师：老师把刚才怎样摘苹果、吃苹果的经过都画了下来，我们来看一看。 -----出示图谱，教师带幼儿认识图谱。
2、学习歌词。
师：老师把它编成了一首儿歌，我来念一念。（按歌曲节奏朗诵歌词）好听吗？我们一起学一学。
--幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。
3、学唱新歌。
师：小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢，你们想听吗？（教师边做动作边范唱）--我们一起唱唱吧。（教师和幼儿学唱歌曲）
1、出示梨子、桃子等水果的黑板画，引导幼儿创编歌曲。
2、学习歌词，把水果替换进去，和幼儿说一说。
3、尝试把创编的歌曲唱出来。
师：今天小朋友真棒，我们唱了苹果歌，还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧！（个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。）
宝宝们，我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽！开上小火车车，我们回去喽！
1、超市内单张小票购买满48元以上顾客，可凭小票至超市内奖票领取点领取刮刮卡一张，刮中即奖。每人限一张。
2、联营区内单张小票购满58元以上顾客，可在此次购物商店获得刮刮卡一张，刮中即奖。每人限一张。
3、刮刮卡奖项对照活动区喷绘板上奖项。
大型背景板上排列54张扑克牌面，其中48张有奖项，其余6张为“欢迎惠顾”字样。
联营区提供40项奖项,由联营区商户自行提供；超市提供8项奖项（如商户提供奖项较多，可全部由联营区提供）。上报至企划部，统一策划。
例如：红心a： 金伯利白金项链一条
黑桃8： 七匹狼代金券 58元
梅花5： 可乐一瓶250ml
方块3： xx超市代金券5元
……
联营区收集商户奖项资料包括：奖品种类、数量。
采购与供应商谈判，获取免费赠品作为奖项，向企划部提供商品名称、数量。
企划部资料收集齐全后，设计制作奖项喷绘巨幅以及刮刮卡。将各项奖励合理安排，保证刮刮卡上奖项与实际数量相符合。
活动成本由超市与联营区共同承担。联营区负责商户的刮刮卡售卖，商户可用奖项换取等值的刮刮卡，活动结束后有剩余奖品退换此商户。如不提供奖项的商户可用现金购买，活动结束后如刮刮卡未发完，可退回相应金额。
此活动为超市联营区互动，有利于树立华联超市及联营区整体形象。并且可为联营区提高实际的销售额。
女性在我社区政治生活、经济、生活生产等方面都扮演着重要的角色。三八妇女节为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的.节日。为庆祝国际劳动妇女节109周年，贯彻落实全县庆祝“三八”节活动精神，我社区也积极筹备开展庆“三八”妇女节活动。
“三八”妇女节是女同胞的节日，是庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日，体现我社区领导对我社区妇女同志们的关怀，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育、创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作中去，促进我社区和谐发展。
自信、自立、自强，巾帼展新姿
20xx年3月7日――8日
xx社区全体女同胞
(一)“三八”妇女节座谈会
1、活动时间：20xx年3月7日
2、活动地点：xx社区
3、座谈内容：
(1)社区妇联领导作重要讲话
(2)各村妇联工作代表讲话
(二)“三八”妇女节趣味运动会
1、活动时间：20xx年3月8日
2、活动地点：xx村活动中心
3、活动内容
(1)拔河比赛：一村一队，每队10人。
道具：拔河绳4条
规则：
1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2.比赛分组选择由各队队长抽签决定。
3.淘汰赛：每对抽签分成a、b组，a组8队，b组6队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。
淘汰赛时间：20xx年3月7日
场地：xx村祠堂活动中心
xx村活动中心
4.决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
决赛时间：20xx年3月8日
地点：xx村活动中心
5.比赛过程中，以裁判的哨子为准，裁判吹哨，比赛正式开始。裁判再吹哨，比赛结束。
(2)趣味投球比赛：
道具：篮球4个
参赛人员：一村一队，每队10人
规则：
1、抽签决定先后顺序，每组队长抽签。
2、参赛人员定点投篮，共有五个点，每个点投一次。
3、共5个篮球，按进球数多少取前三名。投进篮球个数相同。再加赛一轮，直至分出胜负。
(3)夹乒乓球比赛：每村选报2人。
道具：乒乓球20个，小筐子8个。
规则：
1、分组进行。每组4人，共7组。
2、按时间取前八名，进决赛。决赛分两组进行，同样由抽签决定分组，取前三名。
3、参赛者站立在两张桌子中间，左右桌上各放一盆。
4、20个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。
5、每个人比赛时间1分30秒。在规定时间内，夹球多者胜。
(4)两人三足比赛：以家庭为单位，每村2队。
道具：布带子(自带)
规则：
1、分组进行。每组4人，共7组。
2、按时间取前八名，进决赛。决赛分两组进行，同样由抽签决定分组，取前三名。
3、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。
(三)表彰颁奖会
1、最美丽妈妈(3个)
2、最美丽媳妇(3个)
3、社区、村“三八”红旗手(各1个)
4、社区、村“三八”红旗集体(各1个)
5、农村妇女创业先进个人(3个)
6、风采之星队
7、比赛各项目优胜者
(四)事迹风采展
哨子5
拔河绳子2
篮球5
乒乓球20
小筐4
筷子3
秒表2
奖状30
水果50
座谈会
奖品
麦克风/喇叭1
1、工作人员谨记自己的工作职责，组织好各自负责的活动，控制好比赛流程，灵活应变。
2、看管好活动设备。
3、各村负责人要组织好各村的队伍。