首页>讲话稿>小学资助政策宣传标语(精选5篇)

小学资助政策宣传标语(精选5篇)

作者:琉璃 小学资助政策宣传标语(精选5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学资助政策宣传标语篇一

学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平。在过去的'一年里,在新时代中国特色社会主义思想指引下,我校加强学生资助规范管理,全面推进精准资助和资助育人,确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

县教育局学生资助文件下发后,中心学校组织召开了学生资助专项工作会议,进行了学生资助业务培训指导。随后我校也召开了学生资助全体教师会议,各位班主任和教师们都积极参与,会上传达了上级文件精神,宣传了学生资助政策,成立了学生资助工作小组,制定了金果坪乡中心小学学生资助工作实施方案,进行了学生资助工作业务培训,并要求教师们会后能进行广泛宣传,争取做到资助政策家喻户晓。

为了力争让符合资助政策的学生应享尽享,不漏一人,我校印发了大量的学生资助政策宣传单,人手一份,同时充分发挥班级群的作用,进行学生资助工作的宣传,尽可能的做到人人知晓,让困难学生应享尽享。

为了保证困难学生能顺利完成学生资助申请工作,贴心的班主任们列出了学生家长们需要提供的材料,并给每位困难学生都印发了一份,指导他们如何填写申请表、提供相关材料;假期通过电话与家长进行沟通,督促外县建档立卡,学生家长按时提供县级扶贫证明原件及相关材料,及时地进行学生资助申请。

班主任接收学生申请后,进行材料初步认定,并进行交接登记,保证学生资助工作的严肃性,并及时汇总学生的资助材料,提交上级部门进行再次核审。

名单公示。对审核通过的资助学生名单在校园内金果坪乡中心小学精准扶贫公示栏内进行公示,公示时间为7天,对公示有异议的学生要重新进行审核和认定。资助中心汇总县扶贫办及各学校上报的数据信息,交县纪委大数据室进行比对。若比对出有问题线索的学生,须及时核查整改,杜绝不符合资格的学生享受政策性资助。

资金发放。教育扶贫学生资助所需资金由县财政配套落实,资助学生名单锁定后,由县资助中心分解指标、预算资金。由教育局计审股拨付资金通过银行直达学生银行卡。

档案整理。及时将所有资助档案材料整理装订存档,按各学段档案管理目录完成档案建设,专柜存放,随时备查。

20xx年春季学期,我校学生资助420人,巴东学生358人,外县学生62人,共计发放210000元;20xx秋季学期,我校已汇总上报401人,巴东学生335人,外县学生66人。真正地做到了应享尽享,每位符合资助政策并提交了申请表及相关材料的学生都享受了资助。

回顾本年度的学生资助管理工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在不足。进一步做好学生资助政策的宣传,真正地做到家喻户晓,一人不漏,让家长对学生是否在校享受了资助要做到心中有数;规范资助档案管理,按目录存档备查,做到一样不缺;高度重视困难学生的思想教育,树立自尊、自强、自信、自理的意识,教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观;加强关爱教育和感恩教育,促发学生的学习动力。

小学资助政策宣传标语篇二

为强化义务教育资助政策宣传力度,使国家资助政策让师生、家长深入了解,知党恩并感恩党的好政策。9月22日,市第二小学校开展了“国家教育资助政策宣传”主题教育活动。

活动中,学校师生共同观看了校园内的宣传栏,信息处为每班发放了宣传资料,各班主任在教室里和学生一起学习了资助政策,从中了解到国家资助项目很广,学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育、高等教育、研究生、硕士生、博士生的高等教育,还有服兵役高等学校的学生……资助机构有学校资助的,有政府资助的,有社会资助的,有国家资助的。九年义务教育教育免学杂费、免教科书费,家庭经济困难的学生寄宿生补助标准为小学生每生每年1000元,初中生每生每年1250元;非寄宿生小学500元,初中625元。对于对于普通高中家庭经济困难的学生,平均资助标准每生每年20xx元,结合实际在1000—3000元。本专科生(含高职、第二学士学位)在校生,每生每年8000元。硕士生每生每年2万元,博士生每生每年3万元。

助学金是帮助家庭困难的学生顺利完成学业,而并非是一种面向广大家庭条件参差不齐的学生的奖励方式。

做好国家助学金的发放工作,能够让国家的政策法规落到实处,真正体现出相关政策出台的意义。

作为学校而言,要对每一位学生负责,应该秉承公平、公正的态度去执行,对于申请学生的条件进行缜密的调查,严格把关各个环节,要坚持公开、透明,广泛接受师生、家长和社会监督,确保助学金发放给真正需要它的人。

通过活动,同学们了解了国家的资助政策,有家庭经济困难的同学可以申请资助,全体师生一致赞成我们国家的政策非常好,我们要心怀感恩,感谢党的好政策,同时增强了爱国之心,深深感受到作为一个中国人是非常幸福的。

小学资助政策宣传标语篇三

为认真贯彻和落实上级有关文件精神,进一步提高学生、家长对学生资助政策的知晓力度,各学校开展了“资助伴我行”学生资助宣传主题班会活动。

班会主题课上,老师们根据学生资助政策逐条向学生认真、细致地讲解与说明,让学生知道义务教育阶段享受的两免一补政策、建档立卡贫困家庭减免相关政策等。同时,并将宣传材料张贴在校门口,提高家长们对学生资助政策的知晓度,增强社会对教育扶贫的获得感。

通过此次主题班会活动,让更多学生了解了国家关于学生资助的政策,扩大了学生资助政策的`宣传力度,学生们也深刻感受到党和国家对义务教育阶段贫困孩子的关心与呵护,更应该发奋学习。

小学资助政策宣传标语篇四

9月28日下午第三节课,泗县泗城一小在党员活动室举行了建档立卡学生关爱资助励志座谈会,党总支、校委会部分成员及二十余名建档立卡学生参加活动。

座谈会上,泗县泗城一小党总支书记、校长许强鼓励各位困难学子要放下包袱,乐观向上,坚定信念;从各方面严格要求自己,充实自己,提升素养,怀有感恩之心,以优异的`成绩回馈社会;坚持不懈,奋力拼搏,用进步为自己创造美好未来生活,不要辜负上级的关怀与老师、家长的厚望。副校长魏媛华、党总支副书记侯建为建档立卡困难学生送上图书和文具,并要求大家要立志向上,用自己的努力改变自己与家庭的`命运。

此次座谈会上的互动交流,展示了泗县泗城一小立德树人的教育理念,学生们纷纷表示在今后的学习生活中心怀梦想,努力学习,不负青春年少时光。

小学资助政策宣传标语篇五

为进一步加强教育资助政策的宣传,营造良好资助氛围,让学生全面了解义务教育阶段的.各项资助政策。2月28日,受降路小学组织各班召开了学生资助政策宣传主题班会。

班会上,班主任带领学生观看了国家资助政策宣传短视频,详细讲解了义务教育阶段的资助政策、资助对象、资助标准、申请条件、资助程序等内容。接着,班主任组织学生交流,耐心解答学生疑难问题,并动员学生回家后对家长进行资助政策宣传,进一步落实资助政策人人知晓的精神,实现"不让一名学生因家庭困难而失学"的目标。

最后,班主任结合汶川地震、新冠肺炎疫情发生、郑州水灾等事件,引导学生深刻认识到,灾难面前祖国会给我们无私的帮助,祖国是我们坚强的后盾。从而教育学生要增强自强、感恩的意识,从小树立志向,以勤恳的态度努力充实自己,好好学习,用自己的成长在未来报答社会,报效国家。

本次活动,使党和国家的教育惠民政策得到更深入的宣传,提升了资助政策的知晓率,增强了学生自身的社会责任感和使命感,确保了国家资助政策顺利实施和家庭经济困难学生顺利完成学业。