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六年级我的文具盒(精选16篇)

作者:雁落霞 六年级我的文具盒(精选16篇)

优秀作文是在语言表达上有独特见解并能打动读者心灵的作品。接下来是一些优秀作文的示范,欢迎大家共同欣赏和探讨。

我的文具盒六年级作文

hi!你们好,我就是花见花开,车见车爆胎的文具盒小姐。我长20厘米,宽5厘米,还有拉链兄弟帮我看门呢,可安全了,文具绝对不会跑出来的。

我穿着带白色斑点的粉红的华丽礼服。我的礼服上有一个皮制的圆点,圆点上有几个字母,每当小主人看到这几个字母时,都会小声地说:“这些字母是什么意思呢?”我的礼服上还有4个小人,它们都是黑头发,黑帽子,黑裤子,黑鞋子,白上衣,它们做着不同的动作,其中有一个小人最特别,因为那个小手上拿着一朵鲜红的玫瑰花。

我分两个大房间,一个小房间,第一个大房间里面住着钢笔先生,红笔姐姐,圆珠笔小姐……第二个大房间里面住着修正贴妹妹,橡皮弟弟,直尺叔叔……小房间里面住着铅笔的一家。它们齐心协力,分工合作,是个团结的大家庭。

如果没有我,会有什么事发生呢?终于有一天,我的主人没有带我去学校,什么橡皮、直尺、钢笔……都在我这里。老师叫主人抄笔记,主人急得抓耳挠腮,手忙脚乱地找我……哎!看来没有我的帮助,主人是就会有很多麻烦的。从此以后,主人对我更是爱护有加了,每隔几天就帮我洗个澡,每天早上都看一下我在不在书包里。

这就是我,一个既美观又实用的文具盒,我愿意为勤奋读书的小主人奉献我的一切。

六年级文具盒作文

“聪明在于学习,天才在于积累”,我最喜爱的东西,不是玩具,也不是零食,而是那个漂亮的文具盒,它每天都陪伴着我学习,就像一个朋友。

这个文具盒是我爸爸送给我的,它非常精致,也非常实用,还是木制的,高15厘米,就像一块又香又白的大豆腐,第一层就像一个抽屉,把“抽屉”拉出来就能装下很多文具。第二层空间很大,也能装许多文具。盒盖上,刻着许多英文字母和漂亮的图案,更为新奇的是,在盒盖的背面,还有一块小小的黑板,它的用途可广了,可以用来做演算本、练字、画画等,文具盒的正面有一个密码锁,只有给出正确的密码,才会打开,这下,妈妈再也不用担心我的文具会丢了!

这就是我心爱的文具盒,是我今年收到的最珍贵的生日礼物,它将陪伴我度过欢乐的小学时光!

我的文具盒小学六年级作文

我有一个漂亮的文具盒,这个文具盒是我篇得奖的时候,老师发给我的,它证明了我的写作能力,而且它也非常可爱,因此,我特别喜欢它。

这个可爱的文具盒从外表上看,基本是粉红色的,但又透露出一些暗红的颜色,再嵌上一些精美的图案,好像汇成了一幅五颜六色的画,怪不得我那么喜欢它,真是情有可原啊!

我的文具盒分两层,里外各一层,外面一层硬硬的,上面有一个正在欢呼的小兔子,小兔子的脸胖乎乎的,好似一个红红的大苹果,脸上挂起了灿烂的笑容,还露出两个大笑脸,真是可爱极了!小兔子身穿一件蓝色的衣服,两只手举得高高的,好像在庆祝着什么。旁边还有一只小熊和小狗,小熊脸上洋溢着笑容,手里拿着一个黄色的气球。小狗紧靠在小兔身旁,仿佛是贴身保镖。

里面一层也非常精美,有一个专门放课程表的袋子,我在里面放了一张橙色的课程表,上面端端正正地写着语文、数学等课程,它每天都静静地躺着睡觉,只有快上课的时候,它才从美梦中醒来,毫无怨言地为我效劳,和颜悦色地告诉我下节是什么课。

铅笔的床更是别致,它们还有一个枕头,每天把头钻在枕头底下美美地睡上一觉。

红笔和圆珠笔睡在同一张床上,它们无聊的时候还会偷偷地在床上窃窃私语,谁也不知道它们在说什么。

这些笔大哥都很尽职,每当我要写字的时候,它们都会迫不及待地蹦出来,对于那片枯燥土地,它们反而愿意积极地耕耘,我得好好答谢它们了。哦!对了,还有那橡皮老弟呢!要没有它,我的作业本上一定尽是错别字。

看,我的文具盒真是不错吧!我太喜欢我的铅笔盒了。

我的文具盒六年级作文

我有一个漂亮的文具盒,它叫笨笨。这个文具盒是爸爸妈妈送给我的,我非常喜欢它。

它是长方体,颜色是淡蓝色,上面点缀一些白色的花儿。花儿旁边是几只小熊,小熊可爱极了。它穿着一身蓝色的衣服,衣服上有两个小小的钮扣。圆溜溜的眼睛,长长的鼻子,小小得嘴巴。它好奇地望着你,好像在想:这是什么东西呀?小熊身旁有二排英文字母,它眼睛一动也不动地望着,好像在说英语呢!

打开文具盒,只看见一块长方形的玻璃,后面有我的课程表。我文具盒里的“小肠子”-笔们。黑笔兄弟们一个是我的“大将军”,一个是我的“宰相”。钢笔各式各样,有的胖乎乎,有的身材中等,结构精巧,有的身子细小,小巧玲珑。我的那只支铅笔,有的穿着黑白和红色的制服,有的红色的运动服装,有的穿着天蓝色的裙子,打扮得漂亮极了。长长的.尺子躺在中间的那张大床上。卷笔刀它有很多功能,它能卷铅笔,它也能照镜子。我把它的肚子弄得饱饱的,文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好,它仿佛在说:“小主人不要骄傲。”每当我考试没考好,它又好像说:“小主人,不要灰心,不要气馁,下次努力哦!”

我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。

我的文具盒六年级作文

在我七岁生日那天,妈妈从外面回来,问“你猜猜我给你带了什么礼物?”我说:“是糖果。”妈妈说;“不对。再想想你最想要什么礼物?”“哦,我知道了,是文具盒。”妈妈笑着对我说:“你真聪明。”当我看见文具盒时,心里比吃了蜜还要甜呢!

我的文具盒上画着一位美丽的公主,她身穿绿色衣服,长着又长又黑的头发,从远处看还有些发光呢!在加上她那优雅的舞蹈,动人极了!文具盒的底色是紫色的,在上面还有一些迷人的花朵。

我的文具盒分两层,第一层装着七支尖尖的铅笔,一把尺子和一块橡皮,第二层放者两支钢笔。

每当我做数学作业时,铅笔总是第一个站出来,对我说:“小主人,我来帮你呢!”第二天交给给老师,老师对我说:“不错,你的作业得“优”了。”我心里想:这有铅笔的功劳啊!我一定要好好感谢它呢!

每当我写错字的时候,橡皮先生总是慢慢地走出来对我说:“小粗心呀!小粗心,你可给我记住,别再写错字了。这次我帮你把这些字给消灭了。”说心里话,我也很惭愧,你看,橡皮一擦就少了一块,假如每天都擦10多次,那么可敬的橡皮就会在我们眼前消失了,可是它从来没有怨言,我应该学习它,这种毫无怨言的精神。

每当我画画时,小尺总是第一个跑出来对我说:“敬爱的小主人,我来帮你画,你看,我的.腰多直。”它是我形影不离的好朋友。

我喜欢我的文具盒,她已经陪伴我三年了,它带我遨游的知识的海洋,它是我学习的好帮手。

六年级文具盒作文

大家好!我是一个文具盒,我是小主人的妈妈从商场里买来的。

我身长20厘米,宽7厘米,我的外观很漂亮,是饭盒式的,我的脸有许多许多的鱼往一个地方赶去,摆摆尾巴,好像去参加什么宴会呢!而且有几条小鱼依偎在大人身边,好像怕被别人拐走似的。

我有一个大家庭,你瞧,我年老的钢笔奶奶正躺在床上睡觉呢!“嘘!”别说话哦!不要打扰奶奶。站在钢笔奶奶旁边的则是我年轻漂亮的圆珠笔妈妈了,她正在帮我奶奶盖被子呢。哟!我的爸爸被小主人送进来了,他就是那个穿得堂堂正正的水笔爸爸。

哎呀!爸爸真懒,一近来就躺在卧室的床上。我的铅笔小姐姐也进来了,她穿得很时尚,一件蓝色的连衣裙上还绣了几朵小黄花,真好看。告诉你们一个小秘密,我的铅笔小姐姐特别爱赶潮流,什么衣服都穿,可是我的家庭偶像哦!你们看,铅笔小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢!说到橡皮小弟弟,他是我们家最懂事、最孝顺的,爸爸妈妈都很宠爱他。哦!别说,我把尺子哥哥给往了,他正在睡午觉呢!他的呼噜声你听得见吗?介绍了我的家人,你们应该了解了不少吧!

我的家人还很听我小主人的话哩,只要小主人招呼一声,他们便蹦蹦跳跳地出来,为小主人提供服务。比如小主人想写字,铅笔姐姐就会蹦出来让小主人握在手中,小主人写错字时,橡皮小弟弟就会乖乖跳出来,有趣极了。

你们看,我家多么温馨啊!

我的文具盒六年级作文

欣寓意着快乐高兴,怡也有愉快舒适的意思,放在一起代表着要给周围的人带来好心情,令人心旷神怡,而这些,组成了一个我――王欣怡。我也一定要像我的名字一样,在别人难过时,递上一片纸巾,在我开心时与他人分享我的喜悦。

我既粗又细。粗,我十分粗心。经常攥着钱包去买东西,可真当付钱时,猛然想起钱包在自己穿鞋时随手放在一旁了,没办法,只好再跑一趟了。

细,我有一个特点,观察力很强,平时很喜欢观察树上的知了,蝉等小动物。观察也给我带来了许多知识,我知道了蝉欲飞时,头永远是朝上的,绝对不可能朝下,我也要学习它们永远乐观向上的精神!

我既黑又白。黑,我黑黑的头发如瀑布般滑下,“牛奶香浓,丝般顺滑。”这句德芙巧克力的`广告词正好应了我浓墨般的头发。

白,当然是说我白白的皮肤啦!所谓一白遮三丑,我小鼻子,内双眼,小酒窝,不算太大的眼睛,红樱樱的小嘴,不算耀眼,可是嘿嘿,谁让我有细白的皮肤呢!

嗨,这就是我的自画像,什么?你说我忘了介绍自己的缺点了?唉,我绞尽脑汁地想了半天,也没想出自己有什么缺点哎!

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我的文具盒六年级作文

在读小学四年级的时候,我拥有了一个塑料文具盒,那是爸爸在卡酷旗舰店里精心为我挑选的六一儿童节礼物。自从有了它,我的所有笔袋都闲置起来,我迷恋上了这个可爱的文具盒。

远远一看,文具盒呈淡淡的蓝色,是那种最清爽的颜色。让人想到无边无际的`天空,还有一眼望不到边的大海,给你特别舒畅、特别清新的感觉。你也许会忍不住走上前去抚摸它,那样光滑、圆润的盒体。是个长方形,长约二十公分多一点,宽约十公分,厚度三四公分。没有棱也没有角,所有的边缘一律都是光滑的圆唬合体散发出柔和的光晕,吸引着你的眼球。仔细观瞧,盒面上的卡通人物――大大的眼睛笑眯眯的看着你,小嘴巴调皮的撅起来,再加上头顶两个紫色的发髻,镶着紫色花边的白色迷你裙,俏皮而美丽。认得她吗?她就是卡酷动画片里的妮妮!把文具盒翻过来,妮妮正用好奇的眼神望着一盆含苞欲放的小花,她好像在说:“花儿,花儿,你快点儿开放吧?等得我花儿都快谢了呀!”

你是不是想快点了解文具盒里面的秘密吧?别急,不需要你亲自动手。文具盒表面有四个按钮,三个白色的小圆钮,一个蓝色的小方钮。你可别小看这些小东西哦!它们可是开启文具盒内机关的钥匙。按下第一个小圆钮,一个长方体的盒子就会立刻从文具盒内蹦出来,它是用来放铅笔的,它的下面还有一个盒子,扒开一看,直尺正笔直的躺在那里准备工作呢!如果按下第二个小圆钮,温度计就会弹出来,无论是春夏秋冬,它如实的记录气温的变化,给我的生活带来了方便。再按下第三个小圆钮,一个正方体盒子就会迫不及待地跳出来。看!橡皮小弟弟正在睡觉呢!你看他舒展着身体躺在那里,多么悠闲啊!可是如果你的作业本上有了错误,他就会毫不客气的奋力为你清除,不惜粉身碎骨。再按下第四个小方钮,削笔器就会马上打开小门,准备工作了。更加有趣的是文具盒的左上角,还有一个指南针呢!在北京这个大都市里,如果有谁迷了路,我的文具盒就可以大显身手了。

文具盒里的故事六年级作文

原来是亮亮不知道什么时候养成了一个不爱护文具的坏毛病。一有空儿就拿着铅笔使劲地咬呀咬的,漂亮的衣服面目全非,皮肤都脱了一层皮!弄得他遍体鳞伤。

转笔刀的命运也好不到哪里去。身上被小主人涂得乱七八糟,还被卸掉了一条腿,成了一个"独脚人"。

最惨的就是橡皮了,本来身体就弱,又被主人抠得坑坑洼洼的,中间又被小刀刻上了名字,那个模样,真是惨不忍睹。

有一天,铅笔实在忍不住了,就和两个小伙伴说:"小主人实在是太虐待我们了,我们还是集体离家出走吧!"话音刚落,立刻就得到了异口同声的附和。转笔刀提议说:"我们一起给亮亮写封信吧!帮助他改掉这个坏毛病,等他改好了,我们再回家去。"铅笔听了,立刻执笔给亮亮写了封信。刚写完,亮亮就进来了,他们立刻躲了起来,转笔刀因为腿脚不方便跑不动,被迫留了下来。

亮亮过来一看,发现文具盒里只剩下转笔刀了,桌上还放着一封信。亮亮疑惑地拿起信读了起来,看到字里行间真诚地劝导,想起了自己的所作所为,不觉羞愧地低下头来。“有了错误就应该马上改正”亮亮心里这样想着,擦净了转笔刀上面的划痕,又拧上了把手,看着转笔刀焕然一新的模样欣慰地笑了。铅笔、橡皮见亮亮知错就改,开心得跳了起来,重新返回了家园。

六年级文具盒作文

hi!我就是文具盒。大家一定对我不陌生,我是专门为我的小主人服务的。我的小主人对我可好了,她拿着我的时候总是轻轻的,生怕我有一点损伤,她还经常给我“洗澡”呢。

我是一个铁皮文具盒,全身是粉红色的。里面有四层:第一层是装笔的;第二层是装橡皮的;第三层是装记事本的;第四层是装尺子的。我天天和我的小主人为伴,无论是上课还是写作业,我就是她最好的伴侣,有时小主人去公园写生,也会带着我……说到这,我想起了有一次我和小主人去公园写生的一件事:

这是一个春光明媚的一天,小主人在家没事干,便带着纸、板夹和我去公园写生。

说到这儿,泪水模糊了我的双眼,小主人对我那么好,我以后一定会为小主人好好服务,让她的生活不再单调,我愿做她一生的伴侣。

六年级文具盒作文

我有一个心爱的文具盒,它是开学时妈妈给我买的,我十分喜爱它。

我的文具盒是天蓝色防水布做成的,它长二十厘米,宽十厘米,高三厘米。盒面上惟妙惟肖地印着一只米老鼠,坐在钢琴边,挤着眼,吐着舌头,好像正在向我弹奏着一首跑了调的交响曲。

我的文具盒分上下四层。打开第一层,尺子和三角板正躺在布袋里静静地闭目养神。而第二层里面,两支钢笔已经被老老实实捆绑的动弹不得。再看第三层,铅笔、橡皮两兄弟正在呼呼地做着春秋大梦。而最后一层里面只有课程表孤孤单单地站在那里。

别看他们平时不起眼,可是当它们工作时,那可是一丝不苟啊。钢笔会随时听从我的指挥,写出优美漂亮的文字。而直尺也会配合我,画出一道道笔直的横线。当我写错字需要帮助时,橡皮兄弟也会毫不犹豫挺身而出,为我排忧解难。

这个布文具盒可比我以前的铁文具盒强多了。如果说铁文具盒像一位钢铁战士,摸上去冷冰冰的,稍微移动就会乒乓作响。那这个布文具盒就像一位温柔秀美的公主,柔情似水,就算掉在地上也不会发出响声,影响课堂纪律。

这朴素无华的文具盒,真是我学习中的好帮手,我将永远珍爱它。

六年级文具盒作文

我有一个文具盒,是我在三年级的时候参加英语比赛时得到的,虽然已经过去很长时间了,但我还是非常喜欢它!

它不但很美,也很有用。

它的肚子很大,虽然只有一个袋子,但也不逊色于袋子多的笔袋,每次我把文具装进去时,它都会撑得饱饱的。每当我考试不理想时,她会微笑着鼓励我,让我继续努力,她的笑是那么可爱;每当我考得很好时,她又会微笑着表扬我,让我不要骄傲,下次考得更好,她的笑是那么会心,仿佛是一位邻家大姐姐。

这个笔袋是我经过刻苦努力得来的奖品,虽然并不贵重,但每当我看到它时,都有一股奋斗、不放弃的精神在激励我!有一次,老师让我做主持人,只有一天的时间准备,时间紧,任务重,对毫无主持经验的我来说非常困难,这时,我看到了心爱的铅笔盒,想起了当初英语比赛的不易,要比现在遇到的困难大很多,这样我恢复了信心,相信有志者事竟成。利用课间,绞尽脑汁的思考钻研,当别的同学都兴高采烈地出去玩时,我却在教室里思索,揣摩每一个细小的动作,每句话的语气,可我越来越烦躁,越想越不公平,为什么别人可以玩而我只能在这里“受罪”呢?索性扔下笔和别人一起玩,正当我要走时,看见了芭比正摇头、无奈,又一幅很生气的样子,它仿佛在说:“小主人,这可是你积累财富的最好时机呀!别的同学都去玩了,但你把这段时间利用上了,你就比别人多一分收获啊!”

我听了,连忙回到位上,拿起笔继续耐心构思着,为刚才自己的行为感到脸红,她的脸上又露出了满意的笑容,说:“相信你是最棒的!”时间一点一滴的流逝,我终于写完了,连忙让老师修改,老师看了,高兴地表扬了我,心里美滋滋的!主持中,我看到它在朝我招手,心里的小兔子一下子不见了,整个主持过程都很顺利,多亏了我的好朋友——笔袋啊!

是它给了我阳光灿烂的童年,是它给了我成长的信心和勇气,让我在童年这条路上有了欢笑和泪水,让我健康快乐的成长!

六年级文具盒作文

从小到大,至今我也数不清我到底用过多少个笔盒了。但是我最喜欢的笔盒就是——多功能笔盒了。

这个笔盒呈长方形,它长18厘米,宽7厘米,比起老式文具盒它的容量多了不少。笔盒有上下两层,可装了不少东西呢。笔盒的图案也非常精致,画着:米奇、米妮在漂流,小狗布鲁托在一旁敲着鼓,给主人提升欢乐的兴致,不错吧。

笔盒面上的右下角有一个开关,“啪”地一声,出现了一个小孔,是一个削笔刀。原来笔盒不但外表美丽,而且内部构造新疑,使用方便快捷第一层住着三兄弟——可掬的中性笔、爽直的的钢笔、淡雅的油笔并排而卧。此外,他们旁边还躺着“有错必改”的透明胶,安安静静的躺在一旁。第二层的卧室睡着散发清香的水沿铅笔、新成员荧光笔和水果蓝莓香的橡皮,挤头挤脑地睡在一块。躺在一旁的沉默的尺子,悠闲地睡着。

虽然这些成员的性格、用途各不同,但是总是相处得很好、很和睦,从不打打闹闹。有时候做作业累了,为了保护眼睛,我还是盯着绿茵茵的文具盒来解除疲劳,然后再“埋头苦干”。

文具盒!你既美观又实用,虽然已饱经风霜,身体依旧,保持本色。你用途真广,你是我永远分不开的好朋友。

六年级文具盒作文

我有一个漂亮的文具盒,那是爸爸送给我的生日礼物。文具盒颜色是天蓝色的,外形是长方形的。盒子外壳上面有一只小提包,提包上方有几间小房子,旁边还有几棵苍翠的大树,地上有几簇野花,还有灌木丛。灌木丛的旁边有一只小猫。小猫躺在草的上咬着自己那条白色的大尾巴。大树上面蹲着一只小狗,好像在守卫我的文具盒。

打开文具盒,你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子,平时躺在地上,等到要用它的时候,只要用手一拉,它就伸出来帮我扶住书本让我阅读。

这样,我即使在阅读的时候要写一点什么,又不必费心,容易多了。还有一个可以放橡皮的小房间。那房间虽小,但是却很精致。中间一层放铅笔、钢笔、圆珠笔要用笔的时候,我只要把房间拉开,它们就会让我挑选使用。第三层是放尺子与胶带的房间,平时我不大用到它们,于是,它们成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候,它们就会走出来配合我,帮助我完成作业。

我这个文具盒犹如一个大家庭,里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔都是这个大家庭的成员,它们都相互配合,帮助我做好每一科作业。我不管走到哪都会带着它,它真的成了我的一个好伙伴了。

文具盒六年级作文

六年的小学生时光,我用过好几个文具盒。有一个文具盒却留在我的记忆深处。

前年的圣诞节,我心中想着会不会有人送礼物给我呢?正想着,同桌把一个精美的礼物盒给我,我兴奋不已,会是什么呢?我回到家,打开一看原来是一个文具盒。它体形较小,上面印满了蝴蝶,中间是一只可爱的小熊。这时,文具盒上的小熊仿佛动了起来,它走出了文具盒。摇动着它胖乎乎的身体,对我说:“小主人,你好啊!”真是可爱极了!

从此,我开始用它装文具,每天,它都装满了各式各样的文具。有一天,我快要迟到了,正要出门,这时,文具盒上的小熊笑眯眯地对我说:“小主人,你真粗心,忘了带橡皮了。”我一拍脑袋,笑着说:“谢谢你!小熊。”当我写作业时,小熊又对我说:”小主人,你可别忘了铅笔哦!”说完又将铅笔推出,我握着铅笔。笑着说:好的!”突然我写错了字,文具盒拍拍橡皮说:“快醒一醒啊!小主人正需要你呢。”橡皮打个哈欠说:“对不起!小主人,我睡过头了。”我微笑着说:“没关系,快来帮一帮我吧!”我正要画直线,直尺跳出来,它揉一揉眼睛说:我来得很及时呢。“我焦急地说:你快来帮我呀。这时铅笔断了,小刀说:“呵呵,我来展示一下功夫吧!”

瞧,我有群多么可爱又通人性的小伙伴。我非常喜欢这个文具盒!

文具盒六年级作文

大家好!我叫文具盒,漂亮又实用。

我是一个三层铅笔盒。第一层放了了六枝五颜六色的铅笔和一块长方形的`橡皮;第二层放了性格直爽的三支钢笔,一块钢笔橡皮和一卷胶带;第三层放了五枝铅笔,两块橡皮,一枝多彩圆珠笔和一套沉默寡言的透明的尺子。我主人的小助手,它们虽然成员性格不相同,可是相处得却挺和睦,都在这里香甜的睡大觉呢!它们都各自躺在自己的“小卧室”里休息。你看,主人的铅笔和钢笔,都躺在三张长方形的“小床”里,主人的“长将军”——尺子,正舒舒服服地躺在那专门为它特制的“大床”里。啊!它们已经劳累一天了,让它们好好休息吧!

这些学习用品都是主人学习上的好帮手,没有它们,主人就无法学习。我——文具盒就是帮主人管好它们。因此主人最喜欢我。

这就是一个漂亮又实用的我。

南京实验国际学校小学二部四年级:徐青璇。

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