制定活动方案时，应考虑到参与者的需求和兴趣，以提高活动的吸引力和参与度。以下是小编为大家精心准备的活动方案范例，供大家参考和借鉴。
为庆祝“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
阅读，让我们的世界更丰富
好书伴我行，书香遍校园
书籍点亮人生，书香洋溢校园
与名著为伴，塑造美好心灵
与经典同行，打好人生底色
开卷有益――我们爱读书;良师益友――我们读好书;行万里路――我们多读书;学海无涯――我们勤读书。
xx年4月20日――4月24日
为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。
为迎接世界读书日的到来,图书馆精心策划推出了一系列主题纪念活动,以倡导全民阅读。本文是本站小编为大家整理的图书馆世界读书日。
仅供参考。
一、活动背景：
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
二、活动目的：
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多，读者协会携手景德镇学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。
三、活动主办方：图书馆、读者协会、社团联合会。
四、活动时间：xx年4月23日。
五、活动地点：景德镇学院图书馆。
六、活动流程：
活动1：宣传海报：
在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐”。
在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书;从这一天开始，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
标语：1.读书有得，乐在其中!
2.阅读美化心灵,知识成就未来。
3.好书启智怡情，阅读助你前行。
展览板：图书馆一楼大厅。
电子屏幕宣传：滚动播放标语。
活动2、图书馆温馨提示语征集。
活动形式：面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化.
活动3、景德镇学院图书馆馆徽(logo)设计大赛。
设计要求：
1.主题鲜明，个性突出，易于识别，适合景德镇学院图书馆在各种场合和载体上使用。
2.蕴含图书馆的文化定位，展现图书馆尊重知识、服务读者的理念。
3.图案力求简洁而蕴藏深意，并具视觉美感，符合标识设计规范。
4.参选作品应为未发表和未使用过的新创作作品。
三、投稿要求：
1.投稿人必须以电脑完稿，作品需提交a4纸规格彩色书面稿件与电子稿。
2.设计图稿须有设计和创意的详细文字说明，填写于报名表内设计意涵一栏，字数在300字以内。
七、活动安排：
(一)前期活动宣传。
制作活动宣传品，展板、海报、横幅等。在活动前三天落实。
(二)活动组织。
在学校内、图书馆进行向读者进行活动宣传，组织读者参加活动。
“世界读书日”又称“世界图书日”，全称“世界图书与版权日”。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
一、活动目的。
为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，促进广大师生对“世界读书日”的了解、养成良好的阅读习惯，弘扬尊重知识、崇尚文化的阅读理念，营造全员读书、终身学习的校园文化氛围，推动我馆为建设学习型校园做贡献。
二、活动主题。
读书改变人生，学习成就未来。
三、活动时间。
xx年4月1日-4月30日。
四、活动安排。
1.时间：4月23日。
2.地点：西教学楼门口。
3.主题：读书改变人生，学习成就未来。
4.对象：全院在校师生。
(二)读者排行榜。
按借书量多少对读者进行排名评选，借书量排名前10的读者为优秀读者，排名参照的借阅时限为xx年4月30日至xx年4月30日。5月将公布优秀读者名单，颁发优秀读者证书。
(三)“笔尖上的旅院”征文活动。
1.征文活动旨在引导学生研读百书。征文的题材内容不限，或写读书感想，或谈文化人生，或叙校园趣事。体裁不限，字数不限。
2.参赛作品必须原创，不得抄袭。所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。
文档版式要求：纸张大小为a4，标题二号宋体加粗，正文三号仿宋，默认边距;文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月23日前发送至图书馆学管会邮箱lib_(请注意：电子邮件地址中的“_”为下划线)。
4.图书馆将组织评比参赛作品。评选结果予以公示，为获奖作者颁发证书。
热情期待您的参与!
一、活动背景：
今年4月23日是第1*个"世界读书日"(又称"世界图书和版权日")。为响应温"多读书"的号召，在第十四个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
二、活动主题:。
"知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近"。
三、活动内容:。
1.以多种方式介绍4.23世界读书日。
2.大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。
比赛时间：4月23日下午16：00。
比赛地点：图书馆一楼书库。
3.校园"读书之星"排行榜。
4.图书漂流。
时间：4月25日-26日。
主题:"漂流图书，分享书香;播送知识，传递信任"。
地点：图书馆四楼学生自修室。
四、活动标语。
迎接4·23让我们一起读书吧!
阅读改变命运，知识造就人才。
交流读书体验，享受读书快乐!
了解读书新方法、掌握"读秀"新门径。
问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹)。
各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。(雨果)不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑)书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师(高尔基)。
在县文化广电新闻旅游局领导的支持下，馆领导对本次活动做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动积极响应，成立了相应的领导小组，由馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。
二、强化宣传，营造氛围。
以“读经典学新知链接美好生活”为活动主题，面向社会大众，线上线下活动同步进行。各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书;利用馆内宣传栏张贴纸质活动方案、图书馆微信公众号平台和网站发布活动预告;利用馆外有利场地设展台和展架宣传推广，营造浓郁的书香氛围，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活。
三、结合实际，开展活动。
由中国图书馆学会微信公众号平台提供电子书资源、音视频资源。我馆在微信公众号平台和网站都做了宣传推介，吸引了部分读者的关注和阅览。
2、“万卷共知”阅读竞答活动。
由中国图书馆学会提供线上竞答平台和题库，依托《唐诗三百首》、《古文观止》、《史记》、《论语》、《诗经》等中华传统典籍开展竞答。我馆积极做好“万卷共知”阅读竞答活动宣传推广及组织工作。引导参与者通过登录官活动官方网站注册、答题。通过竞答，获得新知。
3、“悦‘阅’身心，从行动开始”新书、好书推介活动。
我馆精选部分新书、好书，在馆外场地设展台开展免费阅读活动;同时联合超星公司精选名著类、诗歌类、美食类、冒险类畅销、实用电子书目，开展展板海报式二维码扫描下载免费阅读活动。
4、“传承优良精神弘扬传统美德”图书阅读活动。
在图书馆少儿阅览室，面向小读者们，精选传统美德系列少儿图书及触屏一体机——“小微图书馆”开放特色少儿阅读和悦听资源在少儿阅览室展示。
此次活动宣传推广人次达到500余人，进一步增强了图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;展现了阅读的魅力，为倡导全民阅读作了坚实的铺垫;并在遂平县营造了良好的文化氛围，为文明和谐县城赋予了新的文化内涵。
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“阅读的.力量”
二、活动时间。
4月18日——204月28日。
三、活动目的。
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排。
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：4月18日----4月28日。
地点：图书馆大厅责任部门：办公室。
2.开展爱心图书漂流活动。
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间：4月18日。
地点：坡头镇责任部门：读者服务部。
3.《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座。
图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。
时间：4月21日。
地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。
时间：4月18日前责任部门：采编部。
为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
时间：4月23日--4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。
6.举办少儿读物和科普图书推荐活动。
时间：4月23日--4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。
7.开展为馆外点更换图书活动。
在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。
时间：4月20日--4月28日。
责任部门：读者服务部。
8.“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅。
第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。
时间：4月23日--4月28日。
地点：图书馆二楼大厅。
责任部门：阅览部。
9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。
利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。
时间：4月23日--4月24日下午3：00。
地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。
10.推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。
时间：近期责任部门：信息技术部。
五、活动要求。
1.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。
活动内容：举办集邮知识讲座，展出红船精神相关邮票。
合作单位：中国邮政集团公司_市分公司。
展出时间：4月19日—4月24日。
展出地点：图书馆_分馆大厅。
2、红色光影?经典红色电影展播。
活动内容：播放经典红色电影，并征集电影观后感。将电影观后感发送至有机会获得图书馆精心准备的奖品。
活动时间：4月23日—5月20日每周四下午2:00。
活动地点：_体育馆研讨间。
奖项设置：设一、二、三等奖若干名。
3、红色声音?寻找嘉院最美朗读者。
活动内容：征集红色经典文学作品朗读录音，评选出“_最美朗读者”，用您的声音，感动自己，感染别人。活动期间，图书馆将在_分馆大厅设置朗读亭，参赛者可使用朗读亭进行录制。
参赛要求：1.朗读者使用标准普通话，朗读人数不限，朗读时长5分钟以内，作品的音频格式为mp3、wma、wav等;2.朗读作品为红色经典篇目，体裁不限;3.录音作品发送至邮箱_，并注明作品的标题、作者以及朗读者的姓名、学院专业和联系电话。
征集时间：4月16日—5月9日。
奖项设置：设一、二、三等奖若干名。
4、红色研究?“红船精神研究”专题图片展。
活动内容：展出红船精神研究的发展历程及部分研究成果。
活动时间：5月15日—5月30日。
活动地点：图书馆_分馆大厅。
系列二人间四月读书天——读书赏景悟情。
1、借还有喜。
活动内容：对在4月23日所还的超期图书免除超期滞纳金，并对当天进入各馆区办理借书手续的前10名读者发放纪念品。
活动时间：4月23日。
活动地点：图书馆各馆区借还书处(包括_分馆)。
2、“武侠宗师?我读金庸”征文。
活动内容：感恩金庸先生情系家乡教育事业，彰显_地方名人文化，面向全校师生开展以“武侠宗师?我读金庸”为主题的征文活动。
投稿要求：文章内容围绕读金庸之书、金庸之人、金庸之事体会展开，要求原创，体裁不限，字数不限。作品发送至：_。
征稿时间：4月20日—5月20日。
奖项设置：设一、二、三等奖若干名。
3、《谷雨》社刊征文。
活动内容：面向全校师生征集读书体会文章，获奖文章收入《谷雨》社刊。
作品要求：体裁不限，小说、诗歌、散文、杂文等均可;字数不限;注明作者的姓名、学院专业和联系电话。
征稿方式：电子作品发送至，纸质作品投至_分馆或_4号楼分馆咨询台。
征稿时间：4月16日—4月22日。
奖项设置：设一、二、三等奖若干名。
4、“最美_”?校园摄影作品征集大赛。
活动时间：即日起—4月30日。
作品要求：1.原创作品，不得抄袭;2.不得人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水印及修饰性边框;3.仅接受数码照片，格式为jpg、png、jpeg，作品大小不超过2m;4.每幅作品须附有50字以内的作品说明，并写明题目、作者姓名及所在学院、班级和联系方式。
奖项设置：设一、二、三等奖若干名。
5、“丹青泼墨彩赤子沐书香”?第七届师生书画展。
活动内容：展出我校师生、离退休职工、校友的优秀书画艺术作品，为我校书法绘画爱好者提供交流平台，向师生展现中国传统文化的魅力。
作品要求：1、类型：书法、篆刻、国画、油画、水粉、素描、水彩;2、格式：绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜。作品背面右下角注明作品题目、作者姓名及所在学院班级、联系电话;3、参展作品须是20以来原创，如发现代笔作品，一律取消入展资格。
截稿时间：即日起—4月28日。
收稿地点。
收稿人：
展出时间：5月5日—5月31日。
奖项设置：分书法类、绘画类两组，各设一、二、三等奖若干名。获奖者视为入选南湖书画院会员的条件之一。
系列三最是春光好读书——名家读书漫谈。
1、书之爱?巴金与书图片文献展、巴金主题书展。
展出时间：4月12日—4月30日。
展出地点：图书馆_分馆大厅。
2、“明星与书”图片展。
展出内容：明星阅读的故事。
展出时间：4月20日—5月25日。
展出地点：图书馆_9号楼分馆323室。
3、文学沙龙?童年记忆与陌生化写作。
开讲嘉宾：我校校友、80后女作家_。
活动时间：4月27日晚6:30。
活动地点：_体育馆研讨间。
4、名家讲坛?文学史是什么。
开讲嘉宾：_大学中文系博士生导师教授。
活动时间：5月10日下午2:00。
活动地点：_校区教二a125教室。
1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。
2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。
3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
二、活动主题。
“我读书，我快乐”
三、具体活动安排。
1、图书馆各服务窗口对外免费开放。
详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。
2、读者问卷调查。
为了及时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的发展提供更可靠的参考，计划设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结。
3、文化信息资源共享工程视频讲座。
由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日当天为读者播放。
在本次讲座中，由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导“我读书，我快乐”的理念。
4、奥运书目推介。
随着奥运会开幕的临近，读者对奥运知识的需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。
5、奥运知识搜索比赛。
为使读者进一步了解奥运相关知识，设计一份奥运知识题集，读者可以通过书刊、网络检索到答案，以此来加深读者的印象，提升读者的兴趣。
6、外语口语交流活动。
在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。
7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，让人生更精彩。通过4、23世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的社会风气，让群众更进一步了解“4、23世界读书日”，了解图书馆，走进图书馆。
二、活动主题。
“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”
三、活动时间。
20xx年4月。
四、活动地点。
xxx图书馆。
五、活动内容。
(一)“读书与赏石”征文活动。
活动目的:读书，赏石都会有迷茫难解之时。腹内的知识，生活的阅历是解题的钥匙。悟性、联想是制匙的工具。解开一道题，就像在心中打开一扇门。会使人思想更加敏锐，脑子更加灵活，对事物的观察更加透彻，从赏石中得来修养。通过征文活动，让大家交流各自阅读、赏石的经验和心得，借以改进今后的阅读、赏石方式、方法。
活动时间:3月1日-4月23日。
活动内容:与赏石协会合作举办“读书与赏石”征文活动。获奖文章将在《杭川雅石》上发表。
活动组织:xx县图书馆、xx县观赏石协会。
(二)参与第十届文津图书奖评选结果同步直播发布会。
活动目的:20xx年国家图书馆设立了“国家图书馆文津图书奖”。评奖活动每年举办一次，每次评出获奖图书10种和推荐图书30种。我馆从20xx年开始连续两届被聘为文津图书奖评审单位，今年又很荣幸参与了图书的推荐工作。4月23日，国家图书馆将举行评选结果直播发布会，我馆参与直播发布会将强化图书馆的引导作用，让读者在走进图书馆的同时，通过获取有益知识，让图书馆的社会教育职能得到更充分的发挥和展示，使更多的.读者在图书馆中受益、成长。
活动内容:在二楼报告厅播出文津图书奖电子展板。
(三)举办客家讲坛讲座和红色文化讲坛讲座。
活动目的:上杭，语出《诗经·卫风·河广》“谁谓河广，一苇杭之”。是个具有上千年历史的客家古城，也是中国23个苏区县之一，是第二次国内革命战争时期中央苏区的重要组成部分，是著名的革命老区。在4、23世界读书日期间，本馆将为群众带来一场场文化盛宴，让广大群众读者感受客家、红色苏区的魅力，学会客家、红色文化中蕴含着的文化知识。
活动组织:xxx图书馆。
(四)“快乐周末”视频讲座与电影欣赏。
活动目的:通过“名家名篇”演讲及励志电影赏析，让读者在观与听中读书，激励青年学子、群众读者珍惜美好时光，多读书，读好书，努力提高自身素质和修养。
活动时间:20xx年3月28日(周六)、4月4日(周六)、4月18日(周六)、4月19日(周日)。
活动组织:xxx图书馆。
(五)、宣传方式:。
1、利用网络媒体宣传，在上杭网，上杭文化信息网、上杭图书馆网以及上杭图书馆微信公众号号召全民参与阅读。同时上传倡议书、活动图片等加大4、23读书日宣传力度。
2、图书馆一楼出一期4、23世界读书日专题宣传栏，内容包括“中纪委荐书”、“阅读的十种方法”及有关“世界读书日”的介绍。并设立广告牌，通过微信扫一扫添加上杭县图书馆公众号，我馆将有专门人员更新微信内容并每日推荐一本馆藏经典书目。
如:“知人知理知事，读人读理读书;腹有诗书气自华，最是书香能致远。”
4、活动期间拍录下4、23系列活动精彩画面，制作dvd在二楼报告厅播放，让更多的读者了解图书馆。
(六)更新分馆和百姓读书吧的书目。
为提升服务能力，提高文献的利用率，满足读者的阅读需求，继续开展流动阅读服务。本馆在森林武警和消防支队设立了分馆，并在瓦子街建立百姓读书吧，我们将在读书日期间更换精选优秀书刊，并为社区图书馆推荐优秀书目，以建立长效服务机制，延伸图书馆功能;让千书万卷盈润杭城，展现流动阅读无限活力，让广大读者充分享受和谐社会的文化资源。
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阅百年历程，传精神力量。
根据读者在20xx年4月10日—20xx年4月10日期间借书量的统计，评选出第十三届校园“读书之星”，其中教工“读书之星”10名，学生“读书之星”20名，鼓励全校师生充分利用图书馆馆藏资料和信息资源，不断提升综合素养和专业水平，营造学校良好学习风气。
评选结果见附件一。
值伟大的中国共产党建党100周年之际，为了使广大读者全面了解中国共产党百年光辉历程，深刻理解和领悟党的奋斗历史，歌颂党的丰功伟绩，坚定跟党走的信念，我们将开展馆藏红色图书文献重点推荐活动，为广大读者提供更多更好的红色读物。
馆藏红色图书文献目录见附件二。
（三）筹建“红色书屋”，传承红色文化。
我们将在图书馆一层大厅筹建“红色书屋”。立足红色文献资源，传承红色文化基因，推广党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史等重点出版物，引导读者全面了解中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，传承奋斗精神，凝聚时代力量。
（四）开展“共享共建，服务社会”活动。
积极响应《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和20xx年远景目标纲要》中提出的“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”的号召，落实“双高”学校建设服务社会的目标任务。
1、捐赠期刊，助力乡村教育。将于月20日赴爱国主义教育基地——革命老区阳泉市桑掌村开展期刊捐赠活动。
2、助力筹建社区读书室。图书馆党支部与成人教育部党支部为迎泽南社区党支部捐赠部分期刊读物，为迎泽南社区筹建读书室助力。
3、倡导全民阅读，实现资源共享。图书馆将为社区居民开放阅读场所，并开放纸质资源和数字资源，为社区居民提供良好的学习条件和查阅服务。
湖北三星书店春季线上图书博览会正在举办中，支持电脑、手机等多终端登录，全校教职工均可通过以下网址进行推荐，图书馆将对所选书目尽快采购并提供借阅。
网址：xxx。
登录账号：xxx和xxx。
密码：xxx。
联合xx集团开展“每日阅读”活动，依托xx20余年电子图书运营的相关经验，汇入独家名师导读视频资源，结合各大高校推荐必读书目清单，整理出国学经典、中国文学、世界文学等八个板块的书籍200余本，让读者在阅读中发现乐趣，爱上阅读。
参与方式见附件三。
（七）xx移动图书馆简介。
xx移动图书馆是专门为读者打造的专业移动阅读app，拥有海量图书、期刊、报纸、音视频、公开课、学位论文等资源。读者使用学号/借阅证号登录，绑定手机号码和本单位用户信息，即可实现海量资源的检索、下载获取、收藏、分享、笔记、小组交流等功能，同时还可以获取图书馆最新资讯，参与图书馆组织的阅读活动，为读者提供方便快捷的移动阅读服务。
使用方法见附件四。
"世界读书日"又称"世界图书日"，全称"世界图书与参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。
文档版式要求：纸张大小为a4，标题二号宋体加粗，正文三号仿宋，默认边距;文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月23日前发送至图书馆学管会邮箱libx(请注意：电子邮件地址中的"x"为下划线)。
4.图书馆将组织评比参赛作品。评选结果予以公示，为获奖作者颁发证书。
热情期待您的参与!
本活动的目的是为了通过世界读书日系列活动来推广尊重知识、追求文明的阅读理念，并着重培养读者良好的阅读习惯，营造一个文明的学习氛围。此外，还可以丰富读者的文化生活，提高读者的文化素质，共同营造和谐的图书馆氛围。通过这个活动，我们希望让读者更详细地了解世界读书日，并且更加深入地了解图书馆，以此来增加他们的阅读乐趣。
本次活动的主题是：“读书，快乐”。
1、图书馆各服务窗口免费开放。
在这个活动期间内，我们将对图书馆的所有服务窗口进行免费开放。详细活动内容请参照《开发区图书馆免费开放实施细则》。
2、读者满意度调查问卷。
为了及时了解读者对于图书馆的需求，我们计划设计一份读者调查问卷，并在4月20日至5月10日期间向广大读者发放，并做好相关评价和总结，为图书馆今后的发展提供更为可靠的参考。
3、文化信息资源共享工程视频讲座（20xx年4月23日上午9：30）。
通过电子阅览室，为读者精选文化信息资源共享工程视频讲座，在世界读书日这一天为读者播放。此次讲座将由著名作家苏童进行传世名著《包法利夫人》的解读，并引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导读书，快乐的阅读理念。
4、奥运书目推介。
随着奥运会逐渐临近，读者对于奥运知识的需求也逐渐加剧。为了满足读者们的'需求，我们此次精心策划了“迎奥运书目推介”。推介收录了外借室、少儿阅览室以及综合阅览室中与奥运有关的图书和期刊，并提供便捷的借阅服务。
5、奥运知识搜索比赛（20xx年4月26日上午9：00—10：00）。
我们将策划一场奥运知识搜索比赛来进一步推广奥运知识，读者可以通过书刊、网络检索到答案，并加深对知识的理解，提升阅读兴趣。
6、外语口语交流活动（20xx年4月25日上午9：00—11：00）。
我们将在外语阅览室开展“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提升读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。
7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动（20xx年4月26日上午10：00）。
此次活动最后，我们将在4月26日上午10：00举行少儿阅览室的知识竞赛颁奖仪式，予以获奖者嘉奖，并鼓励所有参与者继续对知识的追求。
4月23日是“世界读书日”，全称“世界图书与版权日”，也是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将这一天定为“世界读书日”，倡导人们多读书、读好书。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。20xx年4月23日是第22个世界读书日。
推动xx全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建设，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，营造和谐的图书馆氛围，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。
“全民阅读，文化传承”
20xx年4月23-4月30日(免押金借阅服务除外)。
1、免押金借阅服务办理。
2、公益讲座。
(3)讲座题目：《人人健康健康中国》。
(4)主讲人：xxx。
(5)参与方式：免费领取入场券;也可电话预约，联系方式：xx。
3、松鹤园、福康园养老院送书活动。
20xx年4月24日(周一)上午，根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人文化需求为他们各送杂志100册，生活健康信息200余条，丰富老人们文化生活。
4、亲子活动。
(3)活动内容：邀请两位亲子故事会志愿者，配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容，为到馆小读者讲故事，故事内容健康、活泼。
(4)报名方式：前往xx区图书馆一楼服务咨询台填表登记。
5、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动。
(4)报名方式：拨打电话：xx(报名截止时间：20xx年4月21日17:00，名额有限)。
6、名人传记推介书展。
(1)时间：20xx年4月23日至30日。
(2)地点：二楼青少年借阅室。
(3)内容：推介图书以文学作家生平传记为主，推荐书籍80余种，200册。
7、图片展。
(1)时间：20xx年4月23日至30日。
(3)内容：社会主义核心价值观、八礼四仪。
今年4月23日是第1x个"世界读书日"(又称"世界图书和版权日")。为响应温"多读书"的号召，在第十四个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
"知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近"
1.以多种方式介绍4.23世界读书日。
2.大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的.能力。
比赛时间：4月23日下午16：00
比赛地点：图书馆一楼书库
3.校园"读书之星"排行榜。
4.图书漂流。
时间：4月25日-26日
主题:"漂流图书，分享书香;播送知识，传递信任"
地点：图书馆四楼学生自修室
迎接4・23让我们一起读书吧!
阅读改变命运，知识造就人才。
交流读书体验，享受读书快乐!
了解读书新方法、掌握"读秀"新门径。
问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹)
各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。(雨果)不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑)书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师(高尔基)
为了推广“世界读书日”，营造全民阅读、终身学习的文化氛围，关注学院图书馆建设，推广图书馆知识和服务，拓宽图书馆的影响力，提高读者的参与热情和使用率，以实现图书馆的`服务和价值提升为核心目标。
时间：20xx年4月23日至20xx年6月1日。
主题：培养阅读习惯，陪伴思考成长。
采用条幅、图书馆网页、分院群、学院广播等多种宣传形式，营造欢乐节日氛围。
为推进“读书月”活动的顺利开展，并取得预期效果，设立以下活动领导小组。
2、分院：动员和组织学生积极参与活动，并进行相关宣传工作。
3、宣传处：负责对“读书月”各项活动进行宣传宣扬。
4、学生处、团委：通知分院组织学生积极参与活动，指定专人与图书馆配合开展活动。
5、工会：负责教职员工读书月活动的评选以及奖品颁发。
1.揭幕式暨阅读讲座（xx月xx日下午3:30-5:30）。
2.“漂流书”活动（xx月xx日至6月1日）。
3.数字资源利用与推广培训活动（xx月xx日至4月30日）。
5.20xx-20xx学年第二学期“读书之星”评选活动（xx月xx日至5月29日）。
6.评选本学期参与读书活动最优秀的分院和部门，并颁发奖品和荣誉证书。
(七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春季，我与诗共度”诗会(5月29日下午3:30-5:30)。
请参阅所附附件。
所有协助的部门和分院应充分认识到参与“读书月”活动的意义，并根据昌吉职业技术学院20xx年“读书月”和庆祝第xx个“世界读书日”系列活动方案的要求，认真策划组织好“读书月”的各项活动。
今年的“读书月”活动始于4月初，将于5月底结束，活动时间长，形式多样，内容丰富。希望各部门和分院要全面安排，精心策划，认真实施，确保活动扎实有效，获得圆满成功。
1、通过“4、23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。。
2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。
3、通过活动让读者更进一步了解“4、23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
“我读书，我快乐”
1、图书馆各服务窗口对外免费开放。
详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。
2、读者问卷调查。
为了及时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的发展提供更可靠的参考，计划设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结。
3、文化信息资源共享工程视频讲座（20**年4月23日上午9：30）。
由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4、23日当天为读者播放。
在本次讲座中，由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导“我读书，我快乐”的理念。
4、奥运书目推介。
随着奥运会开幕的临近，读者对奥运知识的需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。
5、奥运知识搜索比赛（20**年4月26日上午9：00—10：00）。
为使读者进一步了解奥运相关知识，设计一份奥运知识题集，读者可以通过书刊、网络检索到答案，以此来加深读者的印象，提升读者的兴趣。
6、外语口语交流活动（20**年4月25日上午9：00—11：00）。
在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。
7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动（20**年4月26日上午10：00）。