实践成果心得（精选20篇）

心得体会是在工作、学习、生活等方面积累经验和感悟后进行总结和概括的一种书面表达，它可以帮助我们更好地认识自己，发现自身的不足和问题。小编整理了一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习。

寒假社会实践成果心得体会

2022年的寒假，我有幸加入了学校组织的社会实践活动，参与了为期一个月的实践活动。在这一个月的时间里，我和我的同学们走进社区、敬老院、孤儿院等不同的场所，做出了有意义的贡献。这次活动对我来说是一次很好的锻炼机会，也是我接触社会的一扇窗口。通过这次实践活动，我更加深刻地理解到了志愿服务的意义所在，学会了与人沟通、交流，提高了自己的团队协作能力和组织管理能力。

第二段：具体介绍我的实践经历。

在一次社区志愿服务活动中，我们将爱心温暖送到了社区里的需要帮助的人身边。我和我的同学们在社区里帮助老人们整理房间、收拾废旧物品、打扫卫生等。这不仅锻炼了我们的身体，同时也让我们学习了如何做一名称职的志愿者。在整个过程中，我感受到志愿服务的重要性，并意识到家庭和社区的联系对于社会发展至关重要。

第三段：从实践中获得的启发。

通过参与这次活动，我了解到了社会实践能够给自己带来的诸多好处。在实践中，我学会了如何与不同年龄段的人进行交流，怎样合理分配时间，以及如何处理不同的情况。这次活动让我成长了很多，让我更加明确自己的职业选择，特别是对我想成为一名公益人员的愿望更加坚定。

寒假社会实践让我收获了许多，除了具体的实践技能，更让我明白了社会和个人之间的联系。我们不能只是为了自己，还要为了他人成长，为了社会做贡献。志愿服务也不仅仅是在实践中获取技能，更是为我们提供了更高层次的思维和感悟。在接下来的学习和生活中，我不仅会在自己兴趣的方向上继续深入学习，继续为更多的人提供帮助和服务，并且会在生活中更加关注社会问题，积极投身于社会公益活动。

第五段：展望未来，希望继续参与志愿服务。

寒假社会实践活动让我对未来的发展产生了更多的思考。我将利用自己所学的知识和技能，在今后的生活中不断努力。志愿服务是社会进步的重要环节，我会把它作为自己最重要的目标，不断为自己的未来打造一个更加有意义的世界，并希望在以后的实践过程中，结交更多志同道合的朋友，共同创造一个美好、有爱的社会。

撰写心得体会成果实践

近几年，随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对知识和技能的要求越来越高。而写作作为一种重要的表达方式，已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。撰写心得体会成果实践既是一种锻炼自己的机会，也是一种展示自己的方式。在过去的几年中，我通过不断的实践和体会，逐渐积累了一定的经验，并取得了一定的成果。在这篇文章中，我将分享我的心得体会和实践成果，希望能对其他人有所帮助。

首先，写作是一种要经过实践和不断尝试的艺术。在初步学会基本写作技巧后，我积极参加各种写作比赛和活动，将自己的作品提交给专业编辑进行评审。通过这种实践，我不仅收到了专业人士的指导，还有机会看到其他作家们的作品，从中学习和借鉴。与此同时，我也在平时的生活中保持着写作的习惯，每天通过写日记、写随笔等方式进行练习，不断提升自己的写作能力。在这个过程中，我发现只有实践才能让自己变得更好。

其次，撰写心得体会的好处是显而易见的。通过撰写心得体会，我不仅有机会对我所学到的知识和经验进行总结和归纳，还能够加深对所学内容的理解和记忆。同时，撰写心得体会也是一种对自己的反思和检验，可以发现自己的不足之处，并通过不断的修正和改进来提升自己。通过和他人分享我的心得体会，我还可以给其他人提供一种观点或方法，帮助他们更好地解决问题。在我的实践中，我发现撰写心得体会不仅能够提升自己，还可以影响他人。

此外，撰写心得体会也是一种展示自己的方式。在现代社会中，各种社交平台和网络提供了广泛的展示渠道，通过发布自己的心得体会，可以让更多的人了解自己并与他们分享自己的成果。在我的实践中，我曾经将我的心得体会发表在学校的官方网站和各种社交平台上，收到了很多关注和赞誉。这不仅让我对自己的能力和成果有了更多的自信，还给了我继续写作的动力和动力。

最后，我认为撰写心得体会是一种对自身知识和技能的检验和衡量。通过撰写心得体会，我不仅能够对自己已经具备的知识和技能进行确认，还能够发现自己在某些方面的不足，并通过后续的学习和训练来弥补这些不足。在之前的实践中，我曾经发现自己在逻辑思维和表达能力方面存在一些问题，于是我加强了逻辑推理的训练，提高了自己的表达能力。通过不断的实践和提高，我相信自己将会变得更加出色。

总而言之，撰写心得体会成果实践不仅是一种锻炼和提升自己的机会，还是一种展示自己的方式。通过实践和体会，我积累了宝贵的经验和成果，并通过分享给他人，帮助和影响了更多的人。我相信，只要我们坚持不懈地进行实践和体会，不断提高自己的写作技巧和能力，我们都能够在写作领域取得更好的成果。相信自己，不断尝试，就能够在撰写心得体会成果实践的道路上不断前行。

劳动实践成果心得体会范文

一、引言（200字）。

在大学里，学生们除了课堂外还需要参加各门课程的实践活动。而实践活动不仅是深化学生们对理论知识的理解和掌握，也是提高学生们实际能力的重要途径。在此次劳动实践的过程中，我有了很多新的收获和体会，让我更深刻的认识到了劳动的意义和价值。

在实践活动中，我感受到了劳动的辛苦和不易。劳动是人类的天职，它不仅是一种生产活动，更是一种精神活动。在我们的身边，有许多人们每天都在为生产和生活而劳动，他们默默地付出，不求回报。他们的辛苦和付出，让我意识到自己有多么渺小，也让我更加珍惜自己的生活和劳动。

此次劳动实践也让我更加重视劳动的技能和知识。在种菜的过程中，由于我的不懈努力和认真学习，我学会了许多种植技巧和知识。我发现劳动不但是体力活，更是一项需要思考和探索的活动。在不断的实践中，不断的尝试，我也变得更加自信和勇敢。

三、对劳动实践的感悟（400字）。

在实践活动中，我更加深入的认识到了何为劳动。劳动是一项终身事业，也是人类文明进步的基础。正如英国著名思想家卢梭所说：“劳动是人类的第一财富。”这话说得深刻、准确和富有哲学性。劳动让精神得到升华，身体感受到疲惫但却带来快乐。在实践活动中，我也意识到，愈靠近劳动就愈接近人民。劳动将我和社会连在了一起，让我更好地了解社会的发展和变革。

在劳动中，我也感受到了集体与个人的关系。劳动是一个集体的过程，每一个个体的劳动都是为集体的目标而服务。在实践的过程中，我也学会了团队合作的重要性。只有每一个成员需要具备相应的技能和知识，才可以更好地完成集体目标。

四、对劳动实践的认识（300字）。

劳动实践是大学教育的重要组成部分，它能够教育学生不断的学习和探索，并且在实践过程中意识到自己的责任和作用。在劳动实践中，不仅教育学生刻苦耐劳，勇于挑战自我和集体的极限，而且还可以让学生感受到劳动的付出和回报。劳动实践的成功离不开个体和团队的付出和努力，而这个过程也增强了学生对于社会的认识和贡献。

在劳动实践中，学生们还可以通过实践活动了解不同行业和职业的要求和标准，为自己未来的发展选择提供更多的参考和经验。劳动实践可以教育学生独立思考，自主学习，以及锻炼硬实力和自信心，让大学生更好的面对未来的发展和挑战。

五、总结（200字）。

劳动实践是一门工作实践课程，它不仅是学院中教育的重要组成部分，更是学生成长过程中重要的教育环节。在劳动实践中，学生们不仅学习到了各种技能和知识，还能够感受到劳动的意义和价值。劳动实践旨在培养学生的独立思考、自主学习、勇于挑战自我和团队的精神，让学生更加适应未来职场和社会生活的需要。通过此次劳动实践，我对劳动有了更深刻的理解和认识，也更加珍惜和感激自己的劳动和生活。

撰写心得体会成果实践报告

撰写心得体会成果实践报告是一项非常重要的任务，在实践过程中，我们通过思考、分析和总结自己的所获得的经验和成果，来完成这项工作。在这篇文章中，我将分享一些我在写实践报告过程中的体会和心得。相信这些对于正在写实践报告的同学会有所帮助。

第二段：认真阅读并理解任务。

在撰写心得体会成果实践报告之前，我们需要认真地阅读任务要求，并理解任务的目的和要求。根据任务的目的和要求，在完成实践过程中，我们需要注重记录所进行的操作、所得到的结果、所收获的经验和所遇到的问题等，这些内容会是我们写实践报告的关键。

第三段：组织好所学知识和收获经验。

在实践过程中，我们往往涉及到许多所学知识，并拓展了很多新的知识，并且我们还会得到许多宝贵的经验。在撰写实践报告时，我们要集中这些知识和经验，来展示我们的成果。因此，我们需要把这些知识和经验组织起来，写出有条理性的内容，包含自己所获得的新知识和经验、这些知识和经验如何得到的、以及如何应用到计划中的问题上，这些内容将会帮助阐明自己的实践能力。

第四段：展示并评价自己的工作。

在撰写实践报告中，我们需要清晰地展示自己所完成的工作，并且评价自己的绩效。在这一过程中，我们可以讲述自己所完成工作的技能和知识，并展示自己的实际工作结果。同时，我们还需要明确自己在实践过程中所遇到的具有挑战性的问题，并对解决问题的方法进行分析，这样既可以体现自己的学习成果，也可以准确地评价自己的工作效率。

第五段：总结并反思自己的实践过程。

撰写心得体会成果实践报告的过程不仅是对自己实践经验的回顾，也是自我成长和提高的一个测评，因此在完成实践报告后，我们需要对自己的实践过程进行总结和反思。在总结过程中，我们需要总结自己在实践过程中所得到的经验和收获，认识到自己的不足之处，并对如何改进和提高实践能力进行思考，以此作为下一阶段实践的基础。

总之，撰写心得体会成果实践报告的过程不仅是对自己所完成工作的回顾，也是自我成长和提高的一个机会，只有不断去总结，不断学习经验，才能打造出更为强大的实践能力和快速提升自己的工作能力。

实践成果心得体会

实践是人类认识世界和改造世界的一种重要途径，通过实践不断积累经验和知识，提升自己的能力。实践成果是个人在实践过程中通过思考、探索和实践所获得的，是对问题的解决、对事物的改造和创造的具体结果。在我多年的实践中，我积累了丰富的经验和知识，获得了一系列的实践成果，并从中得出了一些宝贵的心得体会。

首先，实践让我认识到努力是可以改变命运的。曾经我是一个平凡的人，没有什么特别的才华和优势。但是通过实践，我发现只要付出足够的努力，就能取得出色的成果。例如，在我参与学校科研项目的过程中，我一直保持着持之以恒的努力和坚韧不拔的毅力，最终实现了自己心中的目标。这次实践经历让我明白了努力是成功的关键，只要下定决心，并付出行动，就能实现自己的梦想。

其次，实践让我知道团队的力量是无穷的。实践成果往往不是一个人能够完成的，而是需要团队的合作和配合。通过实践，我与同伴们一起合作，互相帮助，共同克服了困难和挑战。团队合作不仅让我意识到每个人都有自己独特的长处和优势，更重要的是学会了倾听和尊重他人的意见，以及妥协和合作的重要性。实践中的团队合作让我在思维和能力上有了长足的发展，并取得了优异的成果。

第三，实践让我懂得了坚持不懈的重要性。不论是学习还是工作，都需要坚持不懈地努力。在实践中，我经历了许多挫折和困难，但我没有放弃，而是选择坚持下去。正是因为坚持，我才能一次次地突破自己的极限，取得突出的成果。实践告诉我，只要我有信心和勇气，就能够战胜一切困难和挑战。

第四，实践让我明白了目标导向的重要性。在实践中，一个明确的目标可以为我的努力提供方向和动力。通过设立明确的目标，我可以更加有序地进行工作和学习，避免无效的努力和迷失方向的困局。我的实践经历告诉我，只有明确自己的目标，并为之努力奋斗，才能够取得令人满意的成果。

最后，实践让我明白了不断学习和提升的重要性。实践成果虽然代表了一定的成就，但不能止步不前。随着社会的不断发展和变化，新的问题和挑战不断涌现。只有不断学习和提升，才能够适应新的环境和需求，不断创新和进步。实践成果仅仅是一个起点，只有持续努力和学习，才能够迎接更大的挑战和取得更大的成就。

总之，实践成果是我多年来努力的结晶，也是我对生活、学习和工作的总结和认识。通过实践，我认识到努力、团队合作、坚持、目标导向以及持续学习的重要性。这些心得体会将伴随我一生，不断提醒我努力奋斗，不断进取，不断成长。我坚信，通过实践，我能够取得更大的成就，实现更美好的人生。

省生本高效语文课堂理论与实践研究成果展示研讨会心得

和煦的春风，飘扬的柔柳，在美丽的泰山脚下，来自z省教研室的各位专家以及全省各地的优秀小学语文教研员、骨干教师聚集在泰山医学院文体馆，开始享受一场语文教研的盛宴。在这里，我们感受著名师的魅力，折服于名师的风采，我们叹服，我们身心陶醉。名师的课堂，带给我们的是艺术、是震撼、是智慧的诠释。

会上聆听了z小学语文委员会理事长――李z老师关于生本高效语文课堂理论的研究成果报告。本次研讨活动特别邀请了江苏省的全国著名特级教师薛z老师，他执教了一节精彩的观摩课《真理诞生于一百个问号之后》，薛老师这堂课没有激情的导入，没有华丽的语言，一开始就是听写课文中的生字，让学生默写自己印象最深的两个词语，此次活动结束，我明白了薛老师这个小小的教学设计，不仅培养了学生在预习的时候要集中注意力的习惯，而且培养了学生短时记忆的能力。原来这就是能力培养的方法，它就在你精心设计的每一个教学活动中，在那看似不经心的教学环节中，执教者的智慧在熠熠生辉。

接下来又观摩了六节公开课，这六节公开课都是由参与“生本高效语文课堂课题研究”的学校提供。这些课例给我的最大感悟就是：老师从扎扎实实的识字训练，到扎扎实实的读中感悟，再到扎扎实实的写字指导，步步扎实，环环有效，课堂洋溢着浓厚的语文情趣，弥漫着浓厚的语文气息，这也许就是我们所向往的课堂。我们上课不是演戏，而是在教学生学。

一堂有效的语文课只有建立在“教会学生学”的基础上，才算真正地找到了根，落到了实处，才算是一堂体现正确教学思想的实实在在的语文课。在课堂教学活动中处处能体现出以学生为本，以学生发展为本的课堂教学理念。整个课堂教学过程就是学生生命体验的过程。课堂上充分体现出：相信每一位学生，尊重每一位学生，发展每一位学生的以生为本的核心理念。老师充当的只是学生的学习伙伴，教师不是起支配、主体作用，而是去激发学生的思维，课堂真正成为了师生享受生命价值的地方。

欣赏了七节课后，我一遍又一遍地问自己：我的课堂真的以学生为本吗？课堂上需要体验的知识和孩子们一起经历学习的过程了吗？课堂上的方法、策略是出现在需要时、学生急于点拨处，还是为了方法而方法，为了策略而策略呢？课堂上是不是用教师的理解代替了学生的理解？我是否注重了学生过程性的感知，学生情感的体验――这些个疑问都值得我去思考、去实践、去提升。

这次研讨活动，让我进一步认识了“生本课堂”，让我看到了我们的小学语文教学已经开始从教学观念到方法、策略进行改革创新，本次研讨活动正如一场及时雨，为我们的课堂增添了源头活水，又如一盏导航灯，为我们的语文教学指引了方向。在以后的教学中，我将博采众长，积淀教学素养，争取早日让自己的课堂丰富多彩。

绿化成果综合实践心得体会

绿化是保护生态环境、美化城市的重要举措之一。近年来，我校都市规划与景观设计专业的学生积极参与了一系列绿化实践活动，通过实践中的努力与奋斗，我们不仅亲身感受到了绿化成果的价值和意义，而且对实践中的收获与体验也有了更为深刻的理解。在此，我将通过回顾实践经历，总结出自己的心得体会。

第二段：理念与目标。

在绿化实践中，我们始终坚持生态优先的理念，并以提高城市绿化覆盖率、改善生态环境质量为主要目标。通过对不同地域的实地调研，我们学习到了不同植物适应不同环境的特点，了解到了植物的功能分类以及其对生态环境的影响。我们还通过学习植物养护知识，了解了植物的生长周期和生长需求，从而为后续的绿化工作提供了方向。

第三段：实践与收获。

在实践过程中，我们主要分为课堂学习和实地实践两个阶段。在课堂学习中，我们学习了各类植物的种植技术和养护知识。在实地实践中，我们分组前往市区不同的绿化景点，根据实际情况拟定方案并进行绿化工作。通过这一系列活动的实践，我们不仅提高了自己的动手实践能力和团队协作能力，而且深刻体会到了植物对城市生态的重要意义。

第四段：问题与改进。

在绿化实践中，我们也遇到了一些问题和困难。首先，由于时间和资源有限，我们在选用植物品种时并没有充分考虑到其在本地生长的适应性，导致有些植物生长不良。其次，由于水源的限制，我们在养护过程中对植物的灌溉不够周密，导致有些植株死亡较早。为了解决这些问题，我们在今后的绿化实践中会更加注重针对性的植物选择和灌溉管理，提高绿化工作的质量。

第五段：总结与展望。

通过这次绿化实践的经历，我深刻认识到绿化事业对于城市发展和人们生活质量的重要意义。只有通过保护和调整生态环境，才能够提升城市的品质和可持续发展能力。未来，我将继续坚持理念与目标，通过学习与实践不断提升自己的专业能力和实践能力，为城市绿化事业做出更多的贡献。同时，我也呼吁更多的人加入到绿化实践中来，共同为我们的城市创造更美好的未来。

寒假社会实践成果心得体会

寒假是学生们放松身心、享受自由的时间，然而也有许多同学利用这段时间踏出了校门，参加了多种社会实践。这不仅有助于丰富学生们的阅历，开拓视野，更可以提高我们的社会责任感和服务意识。小编在这里分享一下自己的心得体会。

寒假社会实践活动的领域十分广泛，如参观博物馆、走访社区、慰问孤寡老人、支教等等。通过这些活动，我们结合自身实际，详细了解社会的运作机制和生活状态，对于校内学科知识所不能及之处有了更为深入的认识。

二、思维触角的拓展。

社会实践活动可以引导同学们思考社会中的问题，例如贫富差距、环境污染等，而这些问题根源于社会，与人们的日常生活息息相关。通过社会实践活动的开展，我们的思维触角得以拓展，看待事物的维度更广，站得更高，以不动如山的静态去全面审视客观存在的问题。

三、社会责任感的培养。

社会实践活动是培养社会责任意识、提高社会价值的最佳途径之一。通过实践活动，同学们意识到自己是大环境中的一份子，为社会的发展与进步出一份力。我们为家国赴汗水，为民族奉献热情，自然会从小的团体到大的社会，对于社会的发展和进步有着无微不至的关注和帮助。

四、人文关怀与沟通能力的提升。

学生参加社会实践后，与不同领域、不同人群进行接触，做学问阔别，增强实践能力和沟通能力等方面得以提升。在此过程中，同学们尤其是能够提高人文关怀，理解不同人群的思想和情感，让参与感更为明显，也为以后的人际交往打下了坚实基础。

五、人生规划与职业发展的指导。

在社会实践活动中，同学们可以增加了解各种职业，并对自身将来的人生规划提供了宝贵的启示和指导。通过观察、探究、体验，同学们可以了解自己想从事什么职业，哪个领域对自己的发展更有利，有助于规划个人职业发展路径，选择适合自己的道路。

总而言之，通过社会实践活动，同学们可以拓展思维、增强沟通能力、提升人文关怀，同时也能更好地了解社会、走向社会，并且为社会做贡献，以及为自己的人生规划与职业发展提供帮助。相当于，社会实践不仅有助于培养一个专业的、有深度的人才，尤其在现实社会中更需要具有社会责任心的人，同学们的努力是成了社会进步和未来希望的中坚力量。

绿化成果综合实践心得体会

绿化是现代社会建设的重要一环，它不仅意味着城市环境的提升，更关乎人们的生活质量。作为一名大学生，我有幸参与了一次绿化成果综合实践，通过实际动手参与绿化工作，我深刻体会到了绿化的重要性以及自己在其中的作用。在这次实践中，我发现了绿化工作的创新之处、遇到的困难和解决方法以及自己在其中的收获与反思。以下是我对这次绿化成果综合实践的心得体会。

第一段：认识绿化工作的重要性（200字）。

在这次绿化成果综合实践之前，我并没有意识到绿化工作的重要性。然而，通过参与实践，我逐渐认识到绿化不仅美化了城市环境，还对环境保护和人们的身心健康有着重要影响。例如，绿化可以净化空气、吸附有害物质，提供更多的氧气，改善人们的呼吸环境；绿化可以增加城市植物覆盖，降低温度并缓解城市热岛效应；绿化还可以提供人们休闲娱乐的场所，增强社区的凝聚力。这些发现让我深感绿化不仅仅只是种树、种草，而是一项可以改善人们生活质量的伟大事业。

第二段：绿化工作的创新之处（200字）。

参与绿化成果综合实践，我发现了绿化工作的创新之处。在过去，绿化工作主要以单一的方式进行，例如种植树木。而如今，绿化工作已经变得多样化，创新方法得到了广泛应用。例如，城市屋顶绿化、垂直绿化等新颖的绿化方式，不仅节省了土地资源，还提供了更多的绿化空间；同时，在一些高楼大厦的建筑外墙上绿化，不仅美化了城市形象，还起到了一定的隔热和保温作用。这些创新方法使得绿化工作更加有趣且更高效。

第三段：绿化工作中遇到的困难和解决方法（300字）。

在这次绿化成果综合实践中，我也遇到了一些困难。首先，树木的养护和管理是一项复杂而繁重的任务。正常生长需要水分、养分和阳光的支持，不当的管理可能导致树木生长不良、枯萎甚至死亡。为了解决这个问题，我们成立了养护小组，定期给树木浇水、修剪、施肥等，确保它们的生长良好。其次，在城市绿地建设过程中，我们也面临到资金不足、土壤质量不佳等问题。为了解决这些问题，我们积极争取政府和社会各界的支持，争取更多的经费用于绿化工作；同时，我们对土壤进行检测和改良，以提高土壤的质量。这些经验表明，解决问题的关键在于发现问题并寻求解决方法。

第四段：自己在绿化工作中的收获（200字）。

通过参与绿化成果综合实践，我不仅学到了很多关于绿化工作的知识和技能，还培养了自己的团队合作意识和责任感。在实践中，我需要和队友们紧密合作，共同完成工作任务；面对困难和挑战，我学会了冷静思考和寻找解决问题的方法。此外，我也深刻体会到了绿化工作的艰辛与辛苦。每天要面对炎热的阳光和大量的体力劳动，但这些困难并没有阻挡我坚持下来的信心和决心，反而更加激励我投身于绿化事业。

第五段：对绿化工作的反思与展望（300字）。

通过这次绿化成果综合实践，我深刻反思了绿化工作的重要性和自己的能力。绿化工作不仅仅是一种美化城市环境的行为，而是一种责任和担当。作为大学生，我应该主动参与绿化工作，积极推动绿色发展，为改善城市环境贡献自己的一份力量。同时，我也希望在未来的实践中，能够更深入地了解绿化工作的各个方面，学习更多的技巧和知识，为绿化工作做出更大的贡献。

总结：通过这次绿化成果综合实践，我不仅认识到了绿化工作的重要性，也发现了绿化工作的创新之处。同时，我也面对了各种困难，通过团队合作和解决问题的方法，最终取得了很好的成果。我在绿化工作中获得了知识、技能，同时也培养了自己的团队合作意识和责任感。通过这次实践，我也对绿化工作提出了更高的要求和期望。我希望在未来的绿化工作中，能够更加投身于绿化事业，为改善城市环境贡献自己的一份力量。

撰写心得体会成果实践报告

心得体会成果实践报告是我们在实践过程中遇到问题、解决问题的集中反映和总结，也是自我发展和成长的关键环节。本文就将会结合个人的经验分享，探讨如何撰写一份优秀的心得体会成果实践报告。

第二段：实践经历。

实践经历作为报告的题材，需要细分为项目目标、方案设计、实践过程和结果评估等几部分。具体来说，描述自己在实践时面临的挑战，采用的方法，每一步骤的具体操作和实现过程，以及最终实践的成果，这些内容都是必不可少的。

在撰写实践经历时，需要注意以事实为依据，避免过分夸大成果或者无中生有。同时，尽量选择有代表性的实践案例，以免让读者产生无聊的印象。

第三段：小结和评价。

在实际操作中，可能会遇到各种各样的问题，或者在实践的过程中改进了之前的计划。在小结和评价这一部分，可以对实践进行全面的分析和评价。这里需要考虑到实践中的成功和失败因素、付出和回报的投入产出比，从而得出一个比较充分的结论。

同时，还可以加入个人的评价，即对自己在实践中的表现进行总结与反思。这能让人对自己的变化有一个更加明确的认识。

心得体会是实践报告的精髓所在，可以反映作者在实践中的收获与感悟，也可以给到读者相应的指导和建议。在写心得体会时，需要从自身的角度出发，通过阐述自己的体验和感受，从而能够让读者感受到自己的实践所带来的变化和成长。

最后一段：结尾。

在结尾部分，需要再次回顾整个实践的过程与收获，并再次强调自己意识到的问题和需要改进的地方。同时需要对本次实践和报告进行一个总结，进一步凸显自己的实践经验和成长。

总之，在撰写心得体会成果实践报告时，需要注重清晰的结构和完整的叙述，同时通过实践和反思，让自己有了更深入的体验和收获，也为读者提供了一个详实的实践案例，有助于帮助他们更好地理解和掌握实践技巧。

社会实践成果报告

实践成果心得体会

第一段：引言（200字）。

实践是一种可以将理论付诸于实践的方式，通过亲身参与和实际操作，我们可以从中获得许多有关生活和工作的经验。在进行实践过程中，每个人都会有自己的实践成果，并从中获得心得体会。本文将探讨实践成果对个人和社会的影响，并进一步思考实践过程中的重要性。

通过实践，我们通过实际动手和思考，可以更好地了解自己的不足之处，并在实践中寻求解决问题的方法。实践所带来的经验和知识对于个人的成长和发展有着重要的作用。通过实践，我们可以锻炼自己的领导能力、团队合作能力、问题解决能力等，这些能力对于个人今后的职业发展和社会角色的塑造具有极大的帮助。

在社会实践中，个人的实践成果往往能够为社会带来积极的变化和进步。实践成果可以通过创新和改革来提升社会的发展水平。一些重大的科学发现和技术创新往往源自于个人的实践成果，这些创新不仅推动了社会的科技进步，也为社会和人类的发展带来了巨大的福祉。

第四段：实践过程中的重要性（200字）。

实践对于个人和社会的影响之所以如此重要，是因为通过实践过程，我们可以将理论融入到实际中，从而更好地了解和应用这些理论。实践是验证和检验理论的过程，只有在实践中才能真正体会到理论的真实效果和局限性。实践过程中的错误和挫折也会给我们带来很多宝贵的经验教训，进一步增强我们的实践能力和创新思维。

第五段：总结（200字）。

总而言之，实践成果对个人和社会有着重要的影响。通过实践，个人可以获得知识和经验，锻炼自己的能力，促进个人的成长和发展。而社会则可以借助个人的实践成果来实现创新和改革，推动社会的发展和进步。因此，我们应该重视实践过程，积极参与各种实践活动，不断探索和实践，从而获得更多的成果和体会。只有通过实践，我们才能真正了解和应用理论，将知识转化为力量。

实践成果展示

《按比分配》教学设计及教学反思教学目标：

1、使学生掌握按比例分配的应用题的特征和解题方法，并能正确进行解答。

2、培养学生解决实际问题的能力。

教学重点：掌握按比例分配应用题的特征和解答方法。教学过程：

一、认识“按比分配”。

1、把若干本本子奖给在学校运动会上得第一名的同学，该怎么奖？

2、讨论后得到“平均分”。

3、把若干本本子奖给在学校运动会上得第二名、第三名的同学，该怎么奖？

4、为什么？

5、这还是平均分吗？

6、那可以叫什么呢？也就是按几比几来分？

7、那平均分就是按几比几来分？

8、像这样把一个数量按照一定的比例来进行分配，这种分配方法叫做按比分配。

9、学生举例。

二、解决实际问题。

1、生活中的确有很多这样的例子，需要把一个数量按照一定的比例来进行分配。

（1）按12：13进行分配。（2）分小组讨论列式解答。（3）反馈各种不同的解题方法。

4、试一试：

如果五年级有三个班，分别有32、40、48人，360个练习本该怎样分配？

四、看书。

五、课堂小结。

教学反思：

按比分配是十二册教材中比例应用题的内容，与前面学的比的知识密切相关，倒与正反比例知识没有太多的联系。教材用蔬菜种植面积和混凝土的配置作为例题，学生缺乏这一方面的生活经验，因此在教学这一部分的内容时，我重组了教材：采用学校开运动会进行颁奖和做小红旗等情境让学生感受到身边的分配，学有所得，学有所用。

一、情境引入，切入课题：

好的课题导入能引起学生的知识冲突，打破学生的心理平衡，激发学生的学习兴趣、好奇和求知欲，能引人入胜，辉映全堂。新课导入的艺术之一在于能把生活中的问题作为例题，使学生切实体会到学习数学知识的必要性，从而积极主动地学习。因此教师创设了运动会颁奖的情境。

当然学生的回答比较多，教师适时点拨：平均分不够合理，那该怎么分呢？学生很快说出了最好根据人数来分。教师适时出示了育才小学五、六年级人数统计表。让学生尝试用学过的方法解决上述问题。经过教师对教材知识的挖掘，并精心设计探究活动，激发了学生学习数学的积极性，增加了学生探索问题、研究问题的能力。

二、进入情境，深入研究：

为了深入理解连比的按比例分配，教师又把这个情境充分应用，引导学生进一步完成这一任务：“做480面红旗的任务，分配给五年级三个班完成，怎么分配合理？”

同时还设计了巩固练习：

三、联系实际，学有所用：

在教学活动中，有时不只创建一个情境，而是教师利用声音、画面、实物场景等多种手段创设多种情境。这多种情境，应该是一个环环相扣，层层递进、阶梯式的情境系统。这就要求教师充分理解《课程标准》，吃透教材，了解学生，在此基础上，融会贯通，从一个情境到另一个情境进行无缝链接，使创建的情境成为一个有机的系统，给学生一种整体的、身临其境的感觉。

社会实践成果报告

暑期我到武汉众恒科技有限公司做兼职，到了公司，经过紧张的考验，我与其他队员被派往了湖北，河南等地方去推销玩具，暑期结束后，我感到收获颇多，而懂得的推销方法和价格谈判则是我最大的收获，我现在俩解说一下它们。

推销三步骤，

1、先介绍产品是什么，怎么玩。2）介绍玩产品的好处3）价格介绍。例：这是一款动感积木，可以随意拼随意拆，几百种拼法，可以拼出任何你想要的图形，而且拼了可以动。它可以开发孩子智力，培养孩子的动手动脑能力，最重要的是今天的价格最优惠，原价69，现在推广只要29。8元。

当然对于推销三步骤要灵活运用个，因为在推销过程中，顾客会问你很多问题，你的介绍就会被打断，那么你就要在回答顾客问题的过程中，将产品的特性及好处传达给顾客，而且在顾客已经决定购买的时候，推销员就不要再介绍产品了，因为那样顾客就会对于产品又有新的问题，如果解释的不好，他就很可能不买，如：有一次在顾客掏钱的霎那，我又说了句这种积木有几百种拼法，然后顾客又因产品拼法太多太复杂，小孩子不会玩，而决定不购买了。所以在顾客决定购买时，因说些其它快乐的话，如;赞美他家的孩子聪明。

2、微笑，让顾客产生好感。

微笑应贯穿与推销的整个过程，因为它不仅可以拉近你与顾客的距离，还会让你的顾客因你的友好不会向你还价太多，因而你的产品可以卖个好价格。

3、变换音频。

推销员在箱顾客介绍产品时，语速与音量不应是一成不变的，因为那样会让给顾客听不出哪些是重点，也吸引不了顾客的注意，因此推销人员在说服顾客时，语速应该慢就慢，该快就快，该停顿则停顿，音量应该小就小，该大则大;再加上生动的表情和姿态;会使说服力大大增加，如：对产品介绍时，它的最大特点即优惠的价格，要语音大，以引起顾客的注意。当然这不是一朝一夕就可以练就的功力，需要平时多多训练。

4、让客户感受产品。

推销人员在想给顾客介绍产品时，不要将产品一直拿在手里，然后不断的将产品向顾客靠近，而是应该将产品递到顾客手中，让顾客自己操作产品，这样不仅会增加顾客对产品的兴趣，还会让顾客产生对产品的拥有感。

在没有做好准备之前，没有哪个推销员愿意被问及产品的价格。很显然，腿细哦啊员不想报价，除非他已充分展示了产品的价值。另一方面，只有顾客了解了产品的价值之后，才能判断这钱花的值还是不值。

推销员推销产品要讲究循序渐进，一步一步实施不可乱了次序。企图忽略过程以不到位，往往不会成功，应像乔吉拉德那样，面对顾客的询价，在时机还未成熟时，好像什么也没发生过，继续警醒自己的产品介绍。不然在顾客还没有了解产品的价值之前，知道了报价，很容易觉得价格贵，那时就会和顾客因价格问题难以成交。

6、坚持。

在日落以前，你不能肯定的说今天的机会已经结束了，在推销这行里，你绝不知道哪一天你有什么机会。对推销员而言，每一年都有意想不到的收获。总之，当你遭到拒绝时，只要你不放弃，你就有成功的机会。记得在进入公司的第二天，一上午我一套玩具都没卖出去，人都要快崩溃了，但没有办法，为了得到这份工作，我必须得坚持，最后一下午我卖了五套。

7、努力。

“功夫不负有心人”。“天道酬勤”，辛勤的耕耘终会结出丰收的硕果。

推销员每天只有向更多的人推销产品，，他的产品才会推销出去的更多，这也是推销里的平均法则，假如向10个人推销1个人买，那向20个人推销也许1人买，也许没有，但向100个人推销，一般来说，最少会有9人购买的。

大胆开价。

大胆开价的额原因：

1）它可以让你有一些谈判空间。

你总是很容易降低价格，但却很难提高价格。你所提出的价格是你的最优价格，也就是你所能开出并且可能被接受的最高价格。它的好处是，你在与顾客进行价格谈判时，能作出一些较大的让步，这样会显得你比较配合。但当你报价远超出自己的最优价格时，一定要让对方知道价格是可以商量的。如果你一开始就来个狮子大开口，而且是一副“要么接受，要么走人”的态度，那么对方很可能会立刻甩手走人。因为它们很可能回想：“我们女人根本没什么好谈的。”但如果你能让对方感觉可以跟你砍价的话，就能避免这种局面了。比如说你可以告诉对方，“如果你多购买一些或是购买后向你周围的人作一下宣传的话，我可以给你优惠点。”听到这句话后，对方很可能会想：“这简直太离谱了，但似乎价格好可以商量，既然这样，我不妨多花点时间和他谈谈，看能把价格压的多低。”

2）对方很可能会立刻接受。

3）它可能会提高你的产品或服务在对方心目中的价值。

当你告诉对方你的报价时，它会在潜意识中影响对方对你的产品的价值的判断。也拿我们买玩具为例，我们开始开价都是29。8元，但在最后几天时，会开价24元。这时，那些平时买20元左右的玩具的顾客，就很可能会犹豫了。即使产品差别不大，但两者只有4元的差价，他们就很可能会考虑一下我们的产品了。

4）能创造一种对方赢的感觉。

如果你在一开始就开出自己的底线，对方在与你谈论半天但你却没有做出让步的时候，对方就会有种输了谈判的感觉，甚至不会购买。

2、拒不接受第一次报价，

一旦接受了对方的第一次报价，你就会再对方的心目中自动引起两个反应。

反应1：我本来可以做的更好，如我们卖玩具时，开价29。8元，一次一位顾客说25元卖不卖，我说“卖”，他就会继续说20元。因为他觉得他可以把价格压得更低，我们不应该立即接受他的报价，而应该说：你的那个价格可不行，你想要的话，28元可以给你带一套。就这样谈判到最后的话，肯定会在高于或是25元的价格成交！

反应2：一定是哪出了问题。

当对方一听说我要卖时，他的第二个反应就是：一定是哪里出了问题，我要再看一下这个玩具。如果他们接受一份我认为他们根本接受的报价，那一定是有什么我没有弄清的东西。

3、装作大吃一惊。

对方提出还价之后，一定要装作大吃一惊。记住，他们并没有指望你会接受他们的报价，但如果你并没有感到吃惊，对方就会觉得，你完全有可能接受他们的条件，在你表示吃惊之后，对方通常会做出一些让步，如果你不这样做，对方通常会变得更加强硬。

4、扮演不情愿的卖家。

推销高手知道，这种不情愿的卖家的谈判技巧可以在谈判还没有开始之前就把谈判空间压到最校但你成功的挑起对方的购买欲望之后，他就会在自己的大脑中勾勒出一个报价的空间。比如说买一个玩具的顾客可能会想：“我最多可以给你的价格为25元，20元是最理想的价格，但我应该从15元谈起”，这时候他预期的谈判空间的价格就是15~25元，通过使用不情愿的卖家策略，如你可以说，我对这两套玩具的有着特殊的感情。我想把它保留下来，送给我的外甥作为礼物，所以除非你给的价格非常合适，否则我想我是不会卖的。你知道，这玩具对我来说有着特殊的意义，不过为了公平起见，同时也是不浪费双方的时间，我想请问，你最多可以出到什么价格。这时候他就会把他的报价变成20元，其实是25元。

5、锁定眼前问题。

在价格谈判过程中，千万不要过于情绪化，即使有了情绪化的表现也不妨将其作为一种谈判的策略。比如你的一个顾客，把你的产品说得一无是处，这是不不应该气氛，而应该冷静地告诉自己：“这只是对方的谈判策略罢了，他并没有真的感到不安，而只是想要从我这里得到一些东西。可他到底想想要什么，我又该如何面对呢？”，就这样，通过将对方的行为理解为一种蓄意的谈判策略，而不是一种情绪上的爆发，你就可以防止自己变得过于情绪化。然而你就可以把注意力锁定到当前的问题上。

社会实践成果报告

4月23日，由我部组织策划的寒假社会实践成果展在综合楼110正式开始。本次活动得到了光电团委宣传部，科技部，传媒部等其他部门的大力支持，也得到了院里各个班级的积极响应。莅临本次活动的领导有光电团委副书记丁丽珠，光电团委素质拓展部袁梦等部长。

等表现优异的同学，他们的寒假社会实践活动显现出的大学生深入社会，理论联系实际的精神，值得我们大学生认真学习，积极推广。本次成果展邀请以上社会实践表现优异的同学向全院同学展示自己丰富多彩的社会实践成果，让全院形成深入实践，接触社会，学以致用的良好风气及氛围。

活动一开始，由我部的李海强，许文清主持成果展，两人的主持前后连贯，语言谦逊礼貌，表现出了严谨精炼的主持风格。李佳伟的90后学生就业调查让同学们认识到当代90后的就业现状，意识应该及早的做出个人职业规划。董泽旭寒假打工生活让同学们了解到电子厂的工作环境和工作方式，认识到了工作的辛苦及知识改变命运的重要性······宣讲同学的演讲赢得了广大同学们的阵阵掌声和一致好评。

活动最后，素质拓展部部长袁梦做了最后的活动总结，对这些表现优异的同学表示了肯定，她指出在本次寒假社会实践中大家都表现的相当不错，在寒假社会实践中表现了烟大学子的积极融入社会，为社会做贡献的良好品质。也体现出了广大大学生的高素质，高修养。至此，本次寒假社会实践成果展到此圆满结束。

暑期社会实践成果

5月，院团委下发了《关于开展年暑期社会实践工作的通知》，根据通知精神，院团委在暑期组织开展了以纪念改革开放三十周年、迎接北京奥运为主题的大学生暑期社会实践活动。在为期近两个月的暑期社会实践中，有近20支实践团队圆满完成了暑期实践任务，为了更好的展示我院暑期团队实践的成果，鼓励更多的同学参与到社会实践中，院团委组织了本次暑期社会实践团队成果展，以此激励广大同学在学校努力学习，通过实践丰富自身的大学生活。

一、以纪念改革开放三十周年为主线，深入开展相关社会活动。

体验改革开放变化，见证老工业区腾飞。

振兴东北实践团。

2008年7月，由院学生会、社团联合会部分主席团成员组成的振兴东北实践团在团委谢玮、罗富臣和啜吴昊等老师的带领下，在辽宁省辽阳和沈阳两市进行了主题为体验改革开放变化，见证老工业区腾飞的社会实践。实践中，团队通过对辽阳弓长岭露天采矿场、选矿厂以及球团厂的实地调研，全面细致的了解了矿业基地在改革新以来的巨大发展;同时，通过对沈阳金杯汽车制造厂以及沈阳黎明航空发动机(集团)有限公司的参观座谈，详细了解了企业在改革开放前后的变化以及改革开放对企业发展的整体影响，得出了老工业区要发展，改革开放是保证的结论。

振兴东北实践团队在金杯汽车厂转配车间。

忆中国改革开放三十年，看农业经济发展新气象。

改革之旅实践团。

农业是国民经济的基础，改革开放的脚步最先迈向了农业经济的发展。为了追忆我国改革开放三十年的累累硕果，体验农业经济发展的全新局面，2008年暑期，院团委组织院学生会、求是学会及社团联合会2008届部分主席团成员在团委李静雯、张会宾老师带领下赴河南省临颍县南街村、山西省永济市及山西省昔阳县大寨村三地开展了为期七天的主题为忆中国改革开放三十年，看农业经济发展新气象的社会实践调查活动。实践过程中，实践团全体成员通过参观走访企业、示范村、农业产业化基地、与各单位领导开展座谈会、实地采访等多种实践形式积极进行探索实践与总结，感受我国改革开放三十年来农业经济发展的新气象。

改革之旅实践团于南街村广场。

回首改革开放，共建和谐家园。

团委天翔实践团。

20x年7月29日，由院团委宣传部新闻信息中心和校园之声广播站组成的天翔实践团在太原市万柏林区开展了以回首改革开放，共建和谐家园为主题的社会实践活动。实践期间，团队通过对全国兵器龙头晋西机器工业集团的实际调研，深刻体会到优秀兵工企业的发展与革新;在社区，实践团队聆听了老军工讲述自改革开放以来的巨大变化，感受雄关漫道真如铁，而今迈步从头越的时代精神;实践团队参加社区清除楼墙的牛皮癣等义务劳动，得到社区居民认可。

团委天翔实践团在晋西机器工业集团。

改革开放中的能源重化工基地。

青年实践团。

经济系分团委青年实践团的实践主题为改革开放中的能源重化工基地。实践团一行13人去到了太原钢铁集团、山西焦煤集团官地矿和太钢电气设备修造公司三家国有大型企业，分别进行了与企业领导座谈、发放调查问卷和参观学习等活动，得出了如下结论：改革开放以来，国有资产管理体制、企业、价格等领域的改革取得重大进展，宏观调控继续改善，进出口总额大幅增加，实施走出去战略迈出坚实步伐。

青年实践团成员在官地矿团委书记带领下参观企业文化长廊红色实践见证祖国江西腾飞。

井冈山、南昌改革开放三十周年调研实践系列活动。

中国腾飞三十年，改革开放调研团于2008年7月12日至7月21日在江西南昌、井冈山进行了一系列调研考察活动。在江西省南昌市，我们首先与文化促进会的张良金会长进行了交流并开展学习指导交流会，接着对江铃汽车公司进行了参观与访问;在滕王阁景区进行具有英语专业特色的志愿者导游活动。在到达井冈山市后，我们用支教等多种方式宣传改革开放与奥运知识，并在井冈山市的各大著名遗址进行参观学习，重游红色路线，收获颇多。

感受改革开放，追求卓越生活社会实践团以改革开放30载经济高速增长和文化相对滞后的突出矛盾作为主题，初衷就是要寻求到我国经济发展和文化发展的一个平衡点，让我们的社会和生活能向着更高品位的方向迈进。实践团从大同-吕梁-太原这条路线先后来到了世界文化遗产云冈石窟、杏花村汾酒集团、苍儿会山区、太原市等地方进行了为期两周的实践活动，对经济和文化的发展进行了深入的调查，在实践的过程中我们了解到，在改革开放的30年里实践地区在经济发展，社会建设，社会福利等方面都有着丰硕的成果，但在文化发展方向的确存在一定的滞后，为了使我们的文化生活能够跟上时代的进步，需要我们结合自己的经济发展和文化传统，给它赋予自己的元素，构建适合我们自己的文化价值观。

实践团在苍儿会山区进行调研改革开放下的井冈山旅游。

-北科天院红色先锋队。

本次实践选取井冈山这块红土地为我们的实践基地，以井冈山旅游业发展状况为切入点，以小见大、以点带面，以我们的实际行动见证改革开放的成果。实践中，我们通过对井冈山革命博物馆的整体了解，去著名景区黄洋界和龙潭发放问卷调查表，涉入当地旅游局和统计局，对改革开放近30年来井冈山旅游业发展概况进行调查和数据收集，慰问老红军，听他们讲述的中国改革开放的进程，采访当地行业经理人及群众，了解他们所感觉到的井冈山的变化，见证了改革开放三十年革命老区这块土地翻天覆地的变化。

北科天院红色先锋队全体组员黄洋界留影改革三十载，平遥话发展。

neversaydie实践小组来到了位于山西的平遥古城，想通过古城在30年之后所展现的新面貌来见泱泱大国30年巨变之一斑。通过实践期间在平遥的走访调查，我们体会到改革开放是为国内的环境，企业，人民提供了一个向外学习，新陈代谢的过程;经过改革开放以来的30年，平遥古城焕发出新的'活力。借助旅游业拉动周边产业，在30年中摸索出的发展模式使当地经济快速发展，企业效益节节高，人民生活水平不断改善。

neversaydie实践团成员进行义卖牛肉活动改革开放三十年北京的变迁。

double六人行。

这个暑期社会实践我们走访了798工厂和新建前门大街，以此为缩影从文化，商业经济双重方面体验了一回改革开放30周年后北京的变化。经过这次实践，我们走访了从未走访过的地方，亲身体验了一番从未有过的经历，感受着从未感受过的震撼。改革开放的这三十年让北京飞越了几十年，给北京带来了一笔宝贵的财富。愿北京的明天更美好!愿中国的明天更美好!

微笑北京，服务奥运。

奥运城市志愿者团。

2008年的夏天，奥运的气息弥漫在北京街头，志愿者的热情洋溢在华夏大地。同一个世界，同一个梦想。全世界的目光聚焦在此，为实现更快、更高、更强而努力。我们的世界，我们的梦想，我们光荣的成为奥运志愿者，期待着为我们的祖国争光添彩。我们手系微笑圈，身着蓝制服，传递着和平，点燃了梦想，以饱满的精神、热情的态度感动着中国、感动着世界，用我们的点点滴滴诠释奥林匹克的精神。圆世界这个大大的梦想，有我们小小的一份力量。这就是我们奥运志愿者。

奥运志愿者服务站点全景弘扬奥运精神，宣传全民健身。

奥运精神实践团。

为充分体现我院对2008年北京奥运的支持，展现学生的精神风貌，我们一行6人进行了主题为弘扬奥运精神，宣传全民健身在山西长治的实践锻炼。我们首先在九中下发奥运资料进行宣传，接着在北郊公园进行市民签字活动，随后又登上老顶山国家森林公园体会奥运精神，并同期在天宫乐园举办了放飞气球，放飞梦想的许愿活动，最后采访了奥运火炬手申纪兰。我们以迎奥运促进了全民健身，让市民更多地感受体育发展的实惠和奥运的浓重氛围，更好地在体育生活化、生活体育化中促进全民健身与奥运同行!

奥运精神实践团成员与火炬手申纪兰奶奶合影弘扬绿色奥运，放飞绿色梦想。

放飞绿色奥运实践团。

我们一直在宣传绿色奥运，科技奥运，人文奥运的理念，因此我们将重点放在了绿色奥运上。在这次的活动中，我们走访了很多的小区，看到了许多北京市民用自己的方式去庆祝北京奥运会的成功举办。除了，保护环境，他们还有更加丰富的活动。我们还在奥林匹克公园周围做了小调查，体验奥运带给我们的喜悦。看到鸟巢、水立方就伫立在眼前，仿佛奥运就在我们身边，我们在亲临奥运!

放飞绿色奥运实践团成员为市民介绍学院实践情况迎北京奥运，展文明风貌。

探索先锋实践团。

传递知识，奉献爱心。

敷天图书协会河南支教团。

骄阳，绿影，蝉鸣。河流，飞鸟，羊群。清风相伴，青春飞扬。我们和孩子们共同经历着课上的全神贯注、课后的欢声笑语、运动场上的执着呐喊和战友们共同体验着教学的紧张疲惫、生活的繁琐艰辛，同时也体验着集体的和谐温馨支教生活像是一杯清茶，没有过多华丽的色泽，但淡淡的清香和醇厚的味道却带给我们一次又一次心灵的洗礼感谢可爱的孩子教给我们淳朴善良、信任真诚、;感谢亲爱的战友教给我们同甘共苦、相知相守。我们的爱心,是一抹阳光,照耀着孩子们幼小的心灵,让我们学会奉献奉献那微不足道，却足以带给孩子们温暖的事情。

敷天图书协会河南支教团集体合影知识震撼心灵。

金融工程暑期支教团。

知识震撼心灵暑期支教团于08年8月27日在太原集合后便开始了此次送知识下乡到钟底小学的支教活动。在为期10天的支教过程中，10名我院金融工程专业同学为山里的孩子们带来了除语文课、数学课之外的丰富多彩的课程。其中包括英语课、音乐课、美术课、礼仪课、国防课、体育课、奥运知识课及天文课等，给孩子们送去了很多在山里很难接触到的知识和讯息，大大增加了孩子们对大山外面的世界的追求与向往。同时，通过这次支教，队员们也很好的锻炼、充实、完善了自我。

知识震撼心灵暑期支教团和学校老师合影普法小组在行动。

法律系17普法小组。

为了纪念改革开放三十周年，响应校方的号召，法律系17普法行动代表队继承往届传统，经法律系分团委书记授旗，分两支队伍分别选取山西省和内蒙古自治区进行了普法宣传活动。山西组队拜访了当地的律师事务所，向律师请教了相关法律问题，并在法庭旁听案件审理全过程，还举办了宣扬法律的活动。内蒙古队在当地法院进行为期一周的学习，并开展模拟法庭，他们还选取农村作为普法基地，向农民展开法律讲座并发放慰问品和宣传资料等。两队都以万人签名的方式来号召大家做知法、懂法、守法的好公民。

智能车团队。

第三届全国大学生飞思卡尔杯智能汽车竞赛决赛8月28日在东北大学举行。我院智能车团队以华北赛区一等奖入围总决赛。28日初赛正式开始，我院与各大名校同台竞技，最终摄像头组头文字d和光电组急速奇侠分别以初赛第一和第二的成绩杀出重围，顺利进入决赛。29日决赛中，我院两支代表队通过激烈角逐最终取得了二等奖。通过此次实践活动，拓展了学生的视野，领教了各个大学的风采，找到了差距和不足，同时优异成绩的取得更加坚定了队员们的信心。

智能车团队老师及队员合影关注外来务工人员，普及全民终身教育。

海燕实践团由14级管理系会计专业的9名学生组成，于天津滨海经济技术开发区海燕公寓数字化学习中心展开为期十天的志愿工作。工作的中心是关注外来务工人员的生活，在蓝领工作者身上普及全民性终身性教育。我们首先深入蓝领公寓进行问卷调查;第二，在学习中心讲授特色课程，包括生活英语、劳动合同制、应用科学等;第三，深入比亚迪电子公司宣传奥运知识;最后开展海燕第一届志愿者交流论坛，作经验交流。

海燕实践团志愿者交流会携手绿色环保袋，共建美好新太原。

蓝炫风团队。

紧跟着时代的步伐，贴近社会的发展，随着禁塑令的实行，我们开始了去往山西进行携手绿色环保袋，共建美好新太原的主题实践活动征程。我们在迎泽公园发放了800个环保袋给当地市民，他们给予了我们很高的评价，当天的下午我们随同太原市环保局主任参观了太原市环境监测中心，并听了监测中心工作人员详细的讲解，让我们获益不浅。

蓝炫风团队在活动现场发放环保布袋后记。

自建院以来，我院社会实践工作开展顺利，秉承了本部学风严谨崇尚实践的优良传统，结合上级团组织关于开展社会实践的相关精神，在学院党委的正确指导下，我院共青团本着受教育、长才干、做贡献、出成果的宗旨积极组织全院团员青年开展形式多样的社会实践活动。让广大学生将所学知识应用于实践，理论联系实际，并取得很多令人瞩目的成绩。在我院团委组织的暑期社会实践活动中，今年实现了了参与人数最广泛、组织队伍最多、社会效果最好的三项突破。在今后的工作中，我们将采取传统方式与合理创新的结合，动员更广大的学生走入社会，在实践过程中开拓视野，增长才干，贡献社会。

实践成果展示

根据《项目实施方案》，实践研修是本次培训的一个重要环节，通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程，逐步提升实践教学及教育科研能力。现将实践研修成果提交做如下要求，学科教师及教辅人员请在“实践成果展示”栏目中根据所发布的要求提交两篇实践成果。由班级辅导教师进行评阅。

题目：运用新课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课，然后把最得意的一节课形成文稿分享出来；撰写要求层次清楚，观点明确，重点突出，条理清晰，措辞严谨。（学科）。

要求：

1.字数要求：不少于300字。

2.内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。

3.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）。

实践成果展示要求二。

根据《项目实施方案》，实践研修是本次培训的一个重要环节，通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程，逐步提升实践教学及教育科研能力。现将实践研修成果提交做如下要求，学科教师及教辅人员请在“实践成果展示”栏目中根据所发布的要求提交两篇实践成果。由班级辅导教师进行评阅。

题目：通过学习课程资源，结合新课程标准，拿自己做过的一篇教学设计进行反思与改进，并最终提交一篇教学设计改进案例。教学过程设计内容具有递进性、层次性等特点；教学环节新颖别致，能激发学生的学习热情和学习潜能。（学科）。

要求：

1.字数要求：不少于300字。

2.内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。

3.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）。

暑期社会实践成果

实习可称为实践，学习。

也许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不可缺少的一部分。

实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。

有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。

作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。

这个暑假，过的真的很快，我不仅去了工地，也去了公司，在将近一个半月的实习里，我初步接触了建筑的一些基础知识，同时也积累了不少社会经验。

实习，不仅是学习，更多的是体验生活，在实习开始之前我就想：这次去实习，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察那些在工地上生活的人们，不论是民工、施工员还是老板。

虽然他们的称呼不一样，但我相信在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

第一次到工地实习，非常期待，也很好奇，还想着到底该怎样与别人相处，早早的就到了工地的项目部，老板给我指定了个师傅，之后什么都要看自己了，师傅她是做资料的，第一天我都不知道要做什么，师傅给了我一套图纸让我自己看，说如果有什么不明白的都可以问的，拿到一套图纸，我按着老师上课讲的摸索了起来，说明、建施、结施，大概的东西都还是可以看懂的，可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来，第一天就在翻阅图纸中度过，一个人静静的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎实。

当遇到不明白的地方时，一定要多问，在问的同时，就增添了和师傅交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。

现在的社会是很现实的，一定要勤学好问，多与人交流，以诚待人。

在工地实习的这段时间，我踏入过现场，在师傅的悉心教导下，使我熟悉了工地上许多最基本的知识，师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的知识，梁与柱子的箍筋加密与非加密，当柱子高度不大于1.2米时，箍筋不分加密和分加密，也可以说是全部加密，当梁与柱子交接时，箍筋不需要重复设置，只要在竖直方向设置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5个，楼板的钢筋一般情况是根据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上1计算而来的。

钢筋是一项隐蔽工程，是工地里最该严格把关的一项东西，师傅说我们在实地现场看到的与我们根据图纸计算得来的数量往往会有很大差异，作为一名造价专业的学生更应该注意这一细节，因为这关系到经济的问题，所以看似简单的东西就更应该仔细。

师傅简简单单的几句话讲的都是现场实际操作非常需要的东西，使我对专业的基础知识也更为了解。

之后的一个月我又去了公司实习，那里的环境还是比较简单的，员工不多，所见到的事情，接触的人也不是很复杂。

每天乘坐公司的班车，实习生活过的挺有规律的，每天上班下班，看上去还真有点像上班族的感觉，似乎都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。

公司与工地不同，但学的东西也很多，无论是专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面，我的认识都在不断的加深，学到的东西也不断的在增加，有的还是在学校接触不到的东西。

刚去的几天和去工地一样，总感觉好陌生，什么事情都不会，对于公司的工作流程也不清楚。

我就只能先看看预算定额，里面有各种部位的说明和计算规则。

第一次真正接触预算，我信心十足，因为我很想把他学好，首先看了建筑面积的计算规则，看似简单的几句，其实里面包括了很多内容，每一句都要仔细看，有几句很清楚，但有几句却很绕口，让我迷迷糊糊的。

看完建筑面积的说明和计算规则，师傅又拿来一套别墅的图纸，简单和我讲了下让我自己对照规则试着计算下，之后她也就忙她的去了。

一看到图纸我一惊一咋，图纸怎么是建通的，什么意思呀，都没碰到过，和学校的很不一样，复杂也复杂了很多，当时都不知道自己该怎么办了，但我知道我必须努力，既然选择了这个专业就应该义无反顾的坚持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的问题集中起来，到师傅空点的时候再去请教。

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实践成果展示

老师同学们大家下午好，我是文学院汉语言文学专业2009级四班的„„。很高兴在这里代表我们暑期调研小组与大家分享我们的实践经历与成果。

在本的暑假里，我与„„、„„、„„，共四位同学结成小组，共同完成了关于青年农民和农村党员思想状况的调查报告，此次的暑期实践调研是在响应学校党委号召学生党员深入农村的背景下展开的，接到任务之后我们迅速组建了调研实践小组，开始着手筹划调研事宜。

我们首先要解决的问题就是选题，明确我们的调查方向。由于本次调研的对象是青年农民和农民党员。我们知道，马克思在《共产党宣言》中指出：共产主义的特征包括：公有制、按需分配、人们思想素质提高、生产力极度发展。由此可见，农民的思想素质对于农村全面发展有着不容忽视的作用。因此，经大家讨论，最终我们把“青年农民和农民党员思想状况的调查报告”定为我们的调研主题。

作为当代的学生党员，应主动运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、开展工作。简言之，任何一项实践，都必须建立在扎实的理论基础之上，因此，我们的下一项重要任务就是做好我们所调研领域的理论研究，我们利用图书馆丰富的文献资源，查找到近五年内有关农民党员思想状况研究的文献以及有关的报刊杂志，并分工逐一做了详细的阅读。这时正是我们暑假修课期间，课余时间比较充足，并且便于小组成员及时沟通与交流。通过阅读大量的文献资料，我们不仅对近年内国内有关与农民思想状况的研究现状有了初步的了解，也为我们暑期的实践调研做了理论上的积淀与方法上的指导。

在有了一定的理论储备之后，这是已接近7月末，我们便开始制定暑期实地调研的具体实施方案。

我们详细的实践方案在此我就不赘述了，但有几点想提醒大家的是，指定时间方案一定要做到完备周详四个字，怎么讲呢？首先完备，就是在实践调研前，大家一定要在心中对本次的实践过程假象一番，甚至是假象一些可能的意外情况，做好提前的预防和解决方案，通过对事件过程的假象，把本次实践所需要的材料物品等一一写入策划当中，可以避免在实践过程中出现缺这少那的窘境；其次是周详，所谓周详就是你的时间方案要写的细致全面，把每一天的调研路线，调研内容，调研对象，调研方法等具体写明，这样才能使实践调研轻松而自如。

我们此次的调研目的是全面掌握当前青年农民和农民党员思想发展状况，并探究如何充分发挥广大青年农民和农民党员的优势作用，如何凝聚广大青年农民和农民党员的智慧和力量，促进农村经济发展和社会稳定。

制定调查问卷和设计访谈问题是我们此次整个实践调研方案的中心内容，我们的调研问卷是如何设计出来的呢？我们是这样实施的，以调研的主题为中心，每人分别制作一套调查问卷，问题总数在20个左右，然后开会讨论每一套问卷的每一个问题设置的合理性，最终采用选择和问答两种形式，总结了最适宜的25个问题作为调研问卷的内容。问卷完成之后，我们又考虑到发放问卷的群体整体的文化程度，再一次斟酌了问卷的用词用字的合理性和规范性。

至此，时间调研的前期准备工作基本告一段落，接下来的一个难题就是选择实践地，由于我们小组成员来自不同的省市，这也为我们的时间调研带来一定程度上的困难，最后我们开会达成一致，无论最后决定到谁的家乡实践，其他几个人都排除万难，全力配合完成调研。经过多方的联系，最终我们选择了我的家乡，内蒙古呼和浩特市黄合少镇作为我们的实践调研基地，这是我父亲曾经生活过的地方，现任的村长是我父亲的发小，一定程度上可以帮助我们减少不少障碍。经过前期的详细的统筹安排，我们在8月1日暑期课程结束后，一起乘火车来到我的家乡。

还向我们介绍了当地的医疗卫生状况和教育发展现状，这些问题看似与我们调研的问题南辕北辙，其实不然，这正为我们撰写调研报告，探索青年农民和农民党员思想状况的原因做了铺垫，为我们的调研开拓了思路。

随后，经事先安排，村里的青年农民和农民党员代表都来到村委会，我们发放了带去的问卷，让大家填写，此行，我们还带去了我们各自十几本的书，赠给有孩子的农民家庭，之后我们与填写问卷的农民攀谈起来，通过面对面的交流我们更加真切地感受到青年农民和农民党员的思想及心里现状。

愉快有趣的实践结束后，就是不得不面临的撰写实践报告，我们通过整理与村长等人的交谈以及发放的调查问卷，四个人分工明确，通力合作，最后完成了关于青年农民和农村党员思想状况的调查调查报告。

从整体上讲，我们此次的时间调研有一定的收获，达到了预期的目标，下面向大家简要展示我们的调研成果。

当前青年农民和农民党员的思想状况：(一)理想信念时有波动。农民党员有些带有迷信心理(二)价值取向趋向多样。有的农民既讲权利又讲义务，有的农民只讲索取不讲奉献；有的农民公道正派，见义勇为，有的农民自私自利，金钱至上等，表现多样。(三)道德观念新旧交织。

调查表明，农村青年学历层次偏低，文化素质和职业技能素质较差，大多数只能从事体力型、收入低的工作。知识水平的限制，直接影响了农村青年的就业。在家务农青年多于外出打工青年。虽然外出务工既能使青年农民见世面、开眼界、找出路、学技术，又能赚钱养家和实现资本积累、为进一步创业做准备，但由于受传统观念、文化素质和职业技能素质等因素的影响，有一半青年还是选择了在家务农。农村家庭年现金收入普遍偏低，直接影响了家庭对子女教育的投资，影响了青年受教育程度、就业以及进一步的发展。

得成长的实践。谢谢大家。

实践成果汇报材料