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广场设计的目的与意义 时代广场的蟋蟀读后感(优质6篇)

作者:曼珠 广场设计的目的与意义 时代广场的蟋蟀读后感(优质6篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

广场设计的目的与意义篇一

今年暑假 我看了一本书,那本书的名字叫《时代广场的蟋蟀》。

这本书讲了这样一个故事:一只叫柴斯特的蟋蟀,有一次不小心搭错了车,从乡下来到了时代广场,遇见了个爱它的主人马利欧,接着它有交到了两个朋友,一个是忠诚的老鼠,还有一个是憨厚的猫。柴斯特用自己美妙的歌声帮小主人玛利欧一家摆脱了资金的困难,而它自己也成为了一名音乐家,但成为音乐家的它并不高兴,于是它开始想念家乡的自由和平静,在朋友的帮助下蟋蟀柴斯物终于回到了自己日夜思念的家乡。

也许有人会感到很奇怪, 为什么蟋蟀不在繁华的城市里当一名音乐家,而要回乡下呢?告诉你们吧,因为柴斯特继续在大城市里呆下去的话,那它就要永远失去自由;但如果它回乡下,它有无限的自由。

这本书中让我最感动的是柴欺特的那只名叫塔克的老鼠朋友,因为有一次柴斯特晚上睡觉时不小心把玛利欧一家辛辛苦苦挣来的2元钱给咬破了,塔克用自己所有钓积储帮柴斯特解了围。

这本书让我明白了这样一个道理:要珍惜你身边每一份友谊 。因为有句名言叫:友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感、正直的人之间心照不宣的契约。

《时代广场的蟋蟀》是一本很好看的书,建议大家去看看。

广场设计的目的与意义篇二

《时代广场的蟋蟀》这本书讲述了一个的:柴斯特因为腊肠香味的,跳进了野餐篮子里,一次偶然的,他坐着火车来到了纽约,到了时代广场的地铁。面对陌生的城市,柴斯特非常惶恐,但是很快幸运的他被一位富有同情心的小男孩玛利欧收养了,住在他开的报摊里,并结识了塔克鼠和亨利。

一次三个小伙伴在宴会上忘乎所以,不小心点着了火柴,导致发生火灾。为了赎错,柴斯特负地留下来,向众人展示了他的,从而得到白利尼夫人谅解和收留,他出色的鸣奏令自己红极一时,也给报摊带来更旺的人气。但最终柴斯特因为荣誉令自己疲惫,加之的到来,让他最终离开了纽约的时代广场,回到康涅狄格州。

这是一个关于、和责任的故事。

这本书,让我很,塔克鼠倾其所有积蓄为柴斯特弥补错误;亨利猫在他难过的时候安慰他。这份难得的让柴斯特在冰冷的纽约得到了慰藉和。

如果没有自己人格的魅力,没有音乐天赋,没有仗义的,柴斯特可能无法拥有这段令人的。

柴斯特的音乐成为了时代广场的标志,为每带来和内心的安宁。后来他回到乡下,才得到了自由。自由是给予自己的,也是追求。

这本书里的每一个角色都让人难忘,尤其是拥有高尚情操的柴斯特。他无私,他用自己能给予的爱去温暖身边的每一个人。他勇敢,善良,有责任心,当他在报摊给主人闯下了弥天大祸,他没有逃避,而是留下来,为自己的行为负责。唱歌的柴斯特用自己嘹亮而优美的歌声去打动了在时代广场的每一个人,得到了友情,也帮助玛利欧一家摆脱困境,帮助他们渡过难关。秋天到来,家乡的柴斯特回到康涅狄格州,他得到了自己向往的自由快乐的生活。

在城市和之间,柴斯特在乡巴佬和自然精灵中切换,但他带给身边人快乐,也追求到了自己想要的自由。

广场设计的目的与意义篇三

我读过很多关于动物的书,有《森林报》《动物世界》。一个个小动物都让我(删)深深印在我的脑海里,但印象最深刻的要属《时代广场的蟋蟀》,胡老师修改后的《时代广场的蟋蟀》读后感。这个暑假,我再一次拿出这本书,津津有味地读起来。

书中讲了这样一个故事:有一个小朋友叫玛利欧,先写他从一个角落里发现了柴斯特——它是一只绿色的小蟋蟀,还从一个下水道里发现了一只小小的老鼠,它叫塔克,玛利欧从出生到遇到柴斯特前一共存了两块零五分钱。他们成为好朋友后,玛利欧还天天给柴斯时特拿小点心吃,真是好有爱心哟!

读了这个故事,我便懂得了有爱心是很重要的。

有一次,我们班有一位同学,她学习非常好,大家都很喜欢她。可是,有一件很不幸的事情发生了:这一天早上,不知怎么了,这位同学头上破了一个大大的口子,鲜血直流。她用手捂在自己的伤口处,可是血还是从她的'手指缝里流出来,滴到了地上。看了真让人害怕,我看到以后(删)立刻去老师办公室向老师报告,读后感《胡老师修改后的《时代广场的蟋蟀》读后感》。过了一会儿,老师把那位同学送进了医院。后来我们才知道她的伤口缝了好几针。

于是,我每天去她家看她,告诉她老师布置的作业。过了一个星期,那位同学又回到了学校,和我们坐在一起学习了。我们高兴地说:"太好啦!"她微笑着说:"你有事情我一定也会帮助你的。"我说:"不用了。"

妈妈知道了这件事情,一个劲地夸我是个有爱心的好孩子,可是我却觉得有点不好意思,因为,这是一件多么小的事情啊!

再读这本书,联系生活中发生的事情,我又一次感受到玛利欧、塔克与柴斯特之间相互帮助与关心的温暖,更感受到了爱心的重要。这本书真好!

广场设计的目的与意义篇四

其中让我记忆犹新的是柴斯特对朋友们说的一句话:你们的确对我很好,我很感激。但我不希望总是待在笼子里为大家歌唱,我要去我的家乡放声歌唱。这句话我深有感触。现在,如果有谁能当上柴斯特这样的音乐明星,一定会非常心满意足,但柴斯特为什么还不满足呢?我想,出名并不是柴斯特梦寐以求的事,它更看重的是自由,它渴望过一种不受拘束、回归自然的生活。

为一名教师,我想到了我们教育孩子的问题。我们总是一味的认为让孩子更优秀,她才会快乐。但真正的快乐是建立在自由的基础上。

柴斯特,愿你一路走好。我们也一定会像你一样,不随波逐流地去追求“名利”,而是更注重那份快乐和“自由”。

广场设计的目的与意义篇五

书是成长路上的一盏明灯,为我们照耀前行的道路;书是成长路上的一顶雨伞,为我们遮挡人生的风雨。它不仅让我们学到无穷的知识,更让我们无形中明白了许多做人的道理。

最近我看了一本震撼人心的小说,叫《时代广场的蟋蟀》。这本书的作者是美国的乔治·塞尔登,获得了纽伯瑞儿童文学银奖,还是国际大奖小说。这本《时代广场的蟋蟀》主要讲述了这样一个故事:蟋蟀柴斯特因为贪吃而掉进了野餐篮里,莫名其妙地被人带到了纽约,而后被好心的玛丽欧一家收养。后来在朋友们的帮助下,柴斯特成了纽约有名的歌手,纽约的人都爱听它唱歌。可是当柴斯特名利双收的时候,它却决定舍弃美丽的光环,回到了自己深爱的家乡,做一只自由自在的蟋蟀。

在《时代广场的蟋蟀》这本书中,老鼠塔克这个人物是我最欣赏的。它不仅善良、开朗,能和它的天敌——猫成为好朋友,而且还很热心,对朋友柴斯特倾其所囊。柴斯特在梦中不小心吃掉了一张两元纸币,对于收养它的玛丽欧一家来说,两元可是一笔大财富。在柴斯特后悔不已却又不知所措的时候,塔尔就从自己好不容易攒下的积蓄里拿出了两元帮柴斯特还回去。其实塔克非常舍不得那两元钱,因为它存钱是为了以后自己死了能有一个好一点的坟墓,但是当它看到朋友有困难的时候,还是毫不犹豫地做出了选择。

这本书的蟋蟀柴斯特,能够放弃名利而回到孤僻的老家,这一点让我非常意外。现在的社会,很多人为了追求名利和金钱,会不择手段,然而,柴斯特为了自由,放弃了好不容易得到的一切,褪去身上的光环,回到了自己深爱的家乡。

看完这本书,我想到现在的社会太现实了,我们应该在关键时刻把无私的爱奉献出去,让这个社会变得更和谐、更美好。我们也要像塔克一样,做一个对朋友尽心尽力的人。

广场设计的目的与意义篇六

一只名叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃,跳进了野餐篮,离开了家乡,被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站,开始了它的纽约生活。

幸运的柴斯特在人情冷漠的纽约遇上了聪明可爱又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还被一个喜爱它的小男孩玛利欧当作宠物,把赛马场安排在报摊的火柴盒里,每天给它吃喝,生活过得还不错。柴斯特用绝妙的音乐天赋回报塔克老鼠和亨利猫真挚的友情和无私的帮助,音乐使玛利欧他们家报摊一下子人山人海,让他们一家摆脱了困境。要朋友们的帮助和支持下,柴斯特努力练习,最后一举成名,成了纽约最厉害,最红的音乐家。每当它开始演奏一首首美妙而又动听的乐曲时,周围的人都停下了脚步,放下了手中的活儿,都静下来细细品味着这熟悉的旋律,仿佛时间停了下来,就连最讨厌赛它的人——玛利欧的妈妈,也渐渐地喜爱它,把它以前的错误都扔到九霄云外。但功成名就后的柴斯特却满心失落,它想念自己的家乡。在塔克和亨利两位好友的帮助下,它搭上火车,与朋友们依依惜别,向前瞻故乡的方向前行。

一只蟋蟀,一只老鼠和一只猫咪之间真挚的`友情,足以温暖一个冰冷的世界。

友情无处不在,只是你有没有去发现和寻找它。有一次,兴趣班英语老师让我们背单词,准备第二天听写。经过充分的准备,我胸有成竹地来到教室,等待着听写单词。老师说:“你们再看几遍,并拿出听写本来,今天我忘带了你们的听写本,你们自己准备一本吧。”这可把我吓了一大跳,心想:老天保祐,愿我带了听写本吧!边想,边在英语带里翻来翻去焦急地找听写本,“刷刷刷,刷刷刷。”找了半天,连个影子都没见着,我一下子急出了一声冷汗,“如果我有神功就好了,飞到家里拿听写本多快呀!”不过那是不可能的事了。我只好问同学借一张纸,我边上的男生也没带,我想我的一个朋友,她可能带了,于是,我轻轻地问:“带纸了没?我忘带了。”“随便拿吧,在桌上呢!”我小心翼翼地撕下了一张,说了声“谢谢!”我便专心听写了,心中对她感激不尽。

虽然帮助的事并不大,但情义却很深。“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。”