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2023年小学育儿心得体会(汇总17篇)

作者:XY字客 2023年小学育儿心得体会(汇总17篇)

通过写心得体会,我们可以培养自己的观察力和思考能力。在下面的范文中,大家可以找到一些写心得体会的灵感和思路。

育儿心得体会

第一段:引言(200字)。

育儿是每个家长必经的过程,育儿需要不断的尝试、总结、提高。小学是孩子成长的关键阶段,作为父母,我们需要在这个阶段给予孩子更多的支持和指导。在陪伴孩子成长的过程中,我有了一些育儿心得体会,分享给大家。

第二段:培养孩子自立自强的能力(200字)。

孩子进入小学,需要学习如何自立自强。我们不能一直为孩子做决定,而应该让孩子自己做决策和承担责任,从而培养他们的独立性和自我管理能力。例如,我家的孩子不喜欢早晨刷牙,一开始我会帮助他刷牙,后来我让他自己动手,只是督促他时间,慢慢地,他就能自觉刷牙了。这个过程虽然有点痛苦,但孩子会在自我实践中获得成就感和自信。

第三段:与孩子的交流沟通(200字)。

孩子处于成长的阶段,需要得到家长的指导和支持。培养孩子良好的沟通习惯是很重要的。在与孩子交流时,我们应该耐心地聆听他们的发言,并鼓励他们表达意见。我的孩子有时候会在学校遇到问题,和我抱怨,我会先听他说完,再给他建议和鼓励。在这样的交流过程中,我和孩子之间建立了信任和亲密关系。

第四段:重视孩子个体差异(200字)。

学生之间的表现和能力存在差异,每个孩子都是独一无二的个体。作为家长,我们需要重视孩子的个体差异,尊重孩子的选择和生活方式。例如,我的孩子对于学习压力比较敏感,我不会强制他过高的标准,而是根据他的能力和兴趣制定学习计划。在个性差异的尊重下,我们能够更好地推动孩子的发展。

第五段:激励孩子创新探索(200字)。

小学生是好奇心和创造力旺盛的,我们应该激励孩子进行创新探索。通过亲身经历来让孩子发现不同的可能性,以及培养探索问题的自我驱动和探索精神。例如,在家庭活动中,我鼓励孩子尝试新的事物和推进自己的思维模式。在孩子的思维探索和记忆中,给予孩子更多成果和认知差异的启示。

结论:回归孩子的内心(100字)。

在育儿过程中,我们需要关注孩子的内在需求,支持孩子的成长和发展。从孩子的角度出发,培养良好的品德和自我实践,促进孩子的全面发展。通过关注、信任、支持,我们能够更好地引导孩子走两亿的道路,为他们成为生活中真正的有用之人,走好未来的道路。

小学家长育儿心得体会

光荫如梭,在这不经意的日子里,婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,也不在是你眼中曾经的那个宝宝了,她有时也会抓住大人的缺提出意见,或是在心里质疑大人的心里了。

做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划,一但教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子“笨”、“没有出息”,等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心,不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题,相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的,我们要做的只是“引导”和“鼓励”。

我们认为xx只是个平凡的小女孩,我们没有给她设计任何的远大理想,我们只是希望她开开心心上学,开开心心生活,健康的成长。所以考试成绩不理想时,我们更多的是要帮助她找出差错的原因,而不是开口就责骂她,对于因粗心大意的小毛病偶尔提提,不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择,但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔,培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则,由于家庭结构问题,老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”,家庭和睦联盟,是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都要采用背靠着孩子的沟通方式,而不要当着孩子的面前争执不休。

父母要学会尊重孩子,随着孩子年龄的逐步增长,孩子开始学会独立思考,不再盲目服从;平时我们多采用沟通办法,口气婉转,放下架子,蹲下来和孩子讲话,减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时,一定要认真聆听她说话,让她感到父母对她的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,她也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉她再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。

小学家长育儿心得体会

我是xx的家长。很高兴能够利用这个机会和各位家长进行交流,为了孩子今后的学习和各位家长探讨一下育儿心得。

每一个孩子都有自己的特点,所以教育孩子不能以偏概全,根据孩子的特点,制定相对科学的教育方式。

我的孩子在小的时候,我特意去培养他自己能够完成的事情,都要自己去做。我记得xx刚会跑的时候,经常会摔倒,我会假装没有看到,有意让他自己学会爬起来,慢慢地让他意识到自己不在别人的帮助下也可以做到。潜意识的让他学会,遇到什么事情都要努力去寻找解决问题的方法。独立去思考问题,解决问题。所以,现在学习上遇到什么问题,我会去引导他思考解决方法,而不是去告诉他结果。

在孩子刚上学前班时,我就给他制定每天的作息安排。早上7:15起床,洗刷,吃饭。7:40上学。上午放学后,自己回家,在我们没有回家时,可以看一下电视,我下班后让他告诉我今天上午学的什么知识,让我心里有数。下午放学回家后,自己先做作业,如果是拼音的话,先读后写,最后我再让他默写。如果是数学,让他先做,我再给他检查,如有错的,给他讲明白,再做一些类似的题型,让他明白错的原因。晚上会让他复习一下今天的知识,把学到的东西和我们分享一下,为了调动他的积极性,让他当老师,我和他妈妈当学生,让他教我们知识,用另一种方式加深一下学到的知识。

到了星期六,星期天会让他复习一下一星期所学的知识。孩子在学习每科的时间上控制在20分钟左右,不能太长,那样会让孩子厌烦学习,对学习失去乐趣,会起到相反的作用。所以,学习目标应该放在“量”上,而不是“时间”上(这里的“量”不是数量,而是学习的质量)。我对填鸭式的教学方式,比较厌烦。所以,只要孩子会了,我不会再让他去重复地去做,而是让他掌握某一类型的共性就可以了,但是,经常性的复习时必不可少的。学习过程中的休息时间不超过10分钟,如果时间长了,接下来的学习质量会下降,因为玩的心思没有收敛。当注意力不在学习上时,最好不要去强迫,应该让他做他感兴趣的事情。玩的时候让他彻底地放松,那样的话会让他做任何事情会专一,不会干着这件事,想着那件事。培养孩子的主动学习意向,而不是强制学习的方式。

这是我教育孩子一些方法,我认为对我的孩子起到了一定的作用。这里面与老师的辛勤劳动是分不开的,我认为在和老师沟通的基础上,我们家长要互相沟通,互相交流。因为家长都有自己教育孩子的一些独特的方法,只有通过沟通、交流,才能取长补短,才能更好为孩子提供良好的学习模式,方法。

育儿心得体会小学

育儿是每个家长必备的能力,而小学阶段是一个非常重要的阶段。在这个阶段,孩子日常生活中的种种经历和遭遇,都可能会对他们的性格和未来发展产生巨大的影响。因此,为了让孩子健康成长,家长们必须掌握好正确的育儿心得和方法。本篇文章将分享一些笔者在育儿过程中的经验和体会,希望能给各位家长带来一些启示。

第二段:塑造良好的性格和习惯。

塑造良好的性格和习惯,是孩子成长的重要基础。在小学阶段,家长们应该帮助孩子形成积极向上的心态,培养他们的品德,例如尊重他人、诚实守信、勇于担当等等。同时,家长们还应该注重培养孩子的良好习惯,例如良好的饮食习惯、健康的生活习惯、良好的学习习惯等等。此外,家长需要及时纠正孩子不良的习惯,例如懒惰、嫉妒、贪玩等等,避免这些不良习惯影响孩子的健康成长。

第三段:注意孩子的学习。

学习是孩子成长的重要环节。在小学阶段,孩子需要掌握基本的读写、数学等知识。因此,家长需要在孩子的学习中给予适当的帮助和指导。为了激发孩子的学习兴趣和动力,家长们可以尝试通过讲故事、游戏、亲身实践等方式,让孩子乐学,让他们感受到学习的乐趣。此外,家长还可以利用一些学习工具,如电子词典、学习软件等等,帮助孩子快速掌握知识。

第四段:关心孩子的心理健康。

除了学习,孩子的心理健康同样需要家长们的关注。在小学阶段,孩子可能会遇到一些困难和挫折,此时,家长们应该给予他们足够的关爱和支持,帮助他们积极面对生活中的各种挑战。同时,家长还应该鼓励孩子多与同龄人交往,增强他们的社交能力和自信心。另外,家长们需要尽量避免对孩子的过度保护,让他们通过自己的努力和经验去解决问题。

第五段:总结。

小学阶段是孩子成长的关键时期,为了让孩子健康成长,家长们需要注重培养孩子的良好品德和习惯,关注他们的学习和心理健康。当然,每个孩子都是独特的,具有不同的性格和发展特点,因此,家长们需要根据孩子的具体情况来采取针对性的育儿方式和方法。最重要的是,家长们需要给予孩子足够的关爱和支持,成为孩子成长过程中最好的导师和伙伴。

小学育儿心得体会

作为家长,育儿一直是我们重要的责任之一。小学育儿更是一个关键时期,影响着孩子的成长发展。为了更好地了解小学育儿的各种技巧和经验,我特地准备了一份关于小学育儿心得的ppt,并在这里与大家分享。希望这个ppt能给亲们提供一些参考,从而更好地帮助孩子成长。

第二段:培养良好的生活习惯。

养成良好的生活习惯对于小学生的成长至关重要。家长们应该从一些实际的事情入手,例如制定合理的作息时间表,让孩子保持充足的睡眠和合理的饮食习惯。此外,与孩子一起制定一份每日的学习计划,并给予奖励来规范孩子的学习行为。同时,家长自身也要成为孩子的榜样,养成良好的生活习惯,并与孩子保持沟通,了解他们的需要和困惑。

第三段:培养积极向上的心态。

小学阶段,孩子在学业和生活中都会面临不少挑战和困难,因此,培养孩子积极向上的心态是非常重要的。作为家长,可以给予孩子鼓励和支持,帮助他们树立正确的人生观和价值观。同时,还要教会孩子正确对待挫折和失败,激发他们勇于面对困难和解决问题的能力。另外,通过分享一些成功的故事和身边的正能量,进一步增加孩子的自信和动力。

第四段:建立良好的家庭教育环境。

家庭教育环境对于孩子的成长发展起着至关重要的作用。家长们要注重家庭教育氛围的营造,为孩子提供一个温暖、和谐、有爱的家庭氛围。在家庭中,父母要多花时间陪伴孩子,尽量避免工作和其他事务对孩子的影响。同时,要教会孩子正确处理人际关系,并与亲戚、邻居保持良好的互动。此外,家庭还应该是一个学习的天地,鼓励孩子探索和发现,提供一个丰富多样的学习资源。

第五段:加强与学校的合作。

在小学时期,学校成为孩子们的第二个家。家长们应该积极主动与学校建立联系,了解孩子在学校的表现和进展,并与老师保持良好的沟通。有了与学校的合作,家庭和学校可以相互配合,共同关心孩子的学习和成长。而且,家长可以参与学校的家长会和活动,以更好地了解和支持孩子的学习和发展。

结尾段:总结。

通过这份关于小学育儿心得的ppt,我相信家长们会有更多的启发和思考。在育儿的道路上,我们应该不断学习和进步,与孩子一起成长。只有给予足够的爱和关心,提供一个良好的环境和教育,我们的孩子才能在小学阶段健康、快乐地成长。相信通过大家的共同努力,我们会见证孩子们的成长和进步。

小学育儿心得体会题目

作为父母,我们都希望能够给予孩子最好的教育和成长环境。但是,在育儿过程中,我们常常面临各种各样的问题和挑战。而我在陪伴孩子度过小学阶段的这几年里,逐渐积累了一些育儿心得和体会。今天,我愿意与大家分享一下我的经验,希望能够对正在育儿的父母们有所启发和帮助。

首先,我认为在孩子的小学阶段,家庭的角色非常重要。家庭是孩子最初学习和成长的地方,家长的言传身教对孩子的成长影响深远。因此,我坚信父母应该成为孩子的良师益友。在与孩子相处时,我们应当注重倾听孩子的心声,并与他们保持良好的沟通。通过与孩子的互动,我们可以更好地了解孩子的需求和兴趣,为他们提供更有针对性的教育环境。

其次,培养孩子的学习兴趣也是至关重要的。在小学阶段,孩子接触到了更多的学科和知识,而他们对于学习的态度和兴趣将直接影响他们未来的学习动力和发展潜力。因此,作为家长,我们要帮助孩子找到适合自己的学习方法和方式,激发他们的学习兴趣。我们可以鼓励孩子参加一些课外活动,培养他们的综合能力和创造力。同时,我们也要注重对孩子的表扬和鼓励,让他们感受到自己的成长和进步,从而更加热爱学习。

再者,我发现在小学阶段,孩子的情绪管理和社交能力的培养也是十分必要的。在学校生活中,孩子往往会面临各种各样的压力和挑战,例如考试成绩、同学关系等。因此,我们应该引导孩子正确处理自己的情绪,如何与他人相处。例如,我们可以告诉孩子要学会尊重他人的想法,并帮助他们解决冲突。另外,我们还要教育孩子如何建立友谊,培养良好的人际交往能力。这些对孩子的成长和未来的社会适应能力都至关重要。

最后,我认为与孩子一起度过快乐的时光也是非常重要的。小学阶段,是孩子成长最为迅速和关键的时期。作为家长,我们不仅要关注孩子的学习,还要注重他们的身心健康和快乐。我们可以和孩子一起进行一些有趣的活动,如户外运动、看电影、郊游等。通过这些快乐的时光,我们可以与孩子建立更深厚的亲子关系,增进彼此间的理解和信任。

总而言之,孩子的小学阶段是一个美好而关键的时期,我们作为家长应当充分发挥自己的作用,与孩子一起成长。通过成为孩子的良师益友、培养其学习兴趣、关注情绪管理和社交能力的培养以及与孩子一起度过快乐的时光,我们可以为孩子的成长和未来打下坚实的基础。希望我的育儿心得和体会能够对正在育儿的父母们有所启发和帮助。让我们一起努力,为孩子打造一个快乐、健康、全面发展的成长环境吧!

小学育儿心得体会

我的孩子今年已经上四年级了,孩子各科成绩都很好,基本年年都是特优生,业余时间还参加了英语、作文和书法培训班,个子也从上学前的一米二长到了一米五。看着孩子一天天的成长,我打心里高兴,下面就把这几年陪着孩子成长的点点滴滴和大家一起交流。

学习上做有心人随时关注孩子的存在的问题。刚上一年级时,孩子对学习充满好奇和渴望,但并不知道如何学怎么学,我就结合老师布置的作业引导孩子学会作题的步骤和方法,逐步让孩子了解各种问题的解题顺序和解决方法。记得那是孩子刚上学不长时间,每天晚上孩子吃完饭就坐在自己的小书桌前,认认真真的做家庭作业。经过观察我发现,连续几天都是语文、数学作业,我就问孩子有没有英语作业,孩子说没有。我就很奇怪,于是拿出孩子的英语课本,让孩子读课文和认单词。不读不知道,一读吓一跳。孩子读得磕磕绊绊,并且好多单词都读错。我明白了,孩子不是没作业,而是不会就放一边了,而我作为家长只是注意了语文、数学,对英语却忽视了。发现了症结所在,我就每天在孩子作完其他作业后专门拿出一段时间陪孩子一起随着英语磁带阅读,慢慢地孩子对英语产生了兴趣,一个月后,孩子就能独立地进行阅读和完成作业了。过了很长时间,有一次和英语老师谈起孩子时说:“刚开始那一个月,孩子英语很差,一个月后孩子的英语很棒,并且在班里成了尖子”。听了这话,我在心里偷着乐。

上二年级了,孩子也从一年级的认字阶段,逐步开始写话训练和写简单的小作文。作文对于刚刚进入学校的小学生来说是个难点。于是我在给孩子报作文培训班的同时,结合老师布置的作业,分人物描写、参观游玩、趣事乐闻等不同题材孩子感兴趣的作文题材,引导孩子第一段要写时间、人物、地点,中间写过程,后段写启迪和感想。慢慢地随着不断练习,孩子的作文水平有了一定程度的提高。也不觉得写作文有多难了。再也不会出现描述人物时写的“脖子上顶着一个圆圆的大脑袋”那样的词句了。

培养孩子各种兴趣,做全面发展的`好少年。孩子喜欢书法,我就给他报了培训班。每个周六坚持送孩子去学,风雨无阻。晚上回来陪着孩子练字、临摹,其乐融融。家里墙上挂满了孩子的作品,从最初的歪歪扭扭,到有模有样,到现在的通过国家三级、作品在山师附小校报上发表。看着自己的书法作品,孩子高兴极了,更加激发了孩子练字的积极性。现在全国上下都在提倡素质教育,这也是为素质教育做贡献吧。另外孩子特别喜欢读书,只要跟我出门唯一吵吵着要买的就是书,从开始的漫画书,到现在的《淘气包马小跳》、《终极米迷》,随著书橱上书籍的增多,我又发现了一个问题,就是如何引导孩子读好书,读有意义的书,现在市场上各种书籍很多,但也不乏有些糟粕,有些书甚至格调低下,引导孩子读好书,谈论好书就成了我经常跟孩子讨论的话题。

创造条件积极改变孩子自身的性格弱点。我的孩子胆子比较小,从小看到邻居的小狗就远远的躲着。上课也不愿意举手回答问题。不是不会而是不敢。了解了孩子的弱点,我一方面积极和老师沟通,请老师尽量创造让孩子表现的机会,克服恐惧敢;一方面给孩子沟通,言传身教讲道理,比如刚开始学游泳,孩子就是不敢下水,我就尽量鼓励他,孩子下水后表扬孩子勇敢。孩子也很自豪。胆子也逐渐大了起来。

小学育儿心得体会总结

小学阶段是孩子成长的重要阶段,作为家长对于小学育儿心得的总结,能够帮助孩子更好地度过这一阶段。在这篇文章中,我将分享一下我在小学育儿过程中的心得体会。

第一段:培养良好的学习习惯。

在小学阶段,培养孩子良好的学习习惯至关重要。首先,要为孩子提供一个良好的学习环境,保证孩子有一个安静、整洁、充满学习氛围的地方。其次,要教导孩子制定合理的学习计划,帮助他们合理规划学习时间。同时,要鼓励孩子培养每天坚持阅读的习惯,通过阅读培养他们的阅读能力和综合素质。最后,要给孩子树立正确的学习态度,鼓励他们主动学习,培养他们的学习兴趣和学习动力。

第二段:注重培养孩子的兴趣爱好。

在小学阶段,注重培养孩子的兴趣爱好对于孩子的全面发展至关重要。首先,要尊重孩子的个人选择,鼓励他们选择自己真正喜欢的兴趣爱好,不要因为自己的偏好而给予孩子压力。其次,要给孩子提供丰富多样的音乐、美术、体育等课外活动,让孩子可以从中发现自己擅长的领域。同时,家长要时常与孩子交流,了解他们的兴趣爱好,积极支持和鼓励。这样不仅可以促进孩子的个性发展,还可以提高他们的综合能力。

第三段:注重培养孩子的独立能力。

小学阶段是孩子培养独立能力的重要阶段。首先,要从小事做起,逐步培养孩子照顾自己的能力。例如,教他们穿衣、洗手等基本生活技能。其次,要教导孩子合理安排时间,培养他们自主学习的能力。同时,要鼓励孩子参与家务劳动,让他们体验辛勤劳动的成就感。最后,要给孩子一定的选择权,让他们在合理的范围内自主决策,提高他们的独立思考能力。

第四段:建立良好的家庭教育氛围。

良好的家庭教育氛围对于小学育儿至关重要。首先,要营造一个和谐温馨的家庭环境,增强亲子关系,让孩子感受到家的温暖。其次,要树立良好的行为榜样,成为孩子模仿的对象。同时,要合理安排家庭作业和学习时间,避免孩子过度压力和负担。最后,要与孩子建立良好的沟通机制,鼓励他们对自己的想法和感受进行表达,倾听他们的需求和困惑。

第五段:与老师建立良好的合作关系。

在小学阶段,与老师建立良好的合作关系对于孩子的成长至关重要。首先,要定期参加家长会和家长教育讲座,了解孩子的学习情况和学校的教学要求。其次,要积极与老师进行沟通,及时了解孩子在学校的表现和问题,共同解决和帮助孩子。同时,要积极参与孩子的学校活动,增强与老师之间的合作和默契。最后,要对老师的教育工作予以充分肯定和支持,共同努力,为孩子提供良好的学习环境。

小学育儿心得的总结离不开良好的学习习惯的培养、注重培养孩子的兴趣爱好、重视培养孩子的独立能力、建立良好的家庭教育氛围以及与老师建立良好的合作关系。通过努力和付出,我们可以帮助孩子在小学阶段得到全面的发展,为他们未来的成长奠定坚实的基础。

小学家长育儿心得体会

做幼儿教师以来那种责任感,一直都在伴随着我的工作,这种感觉让我也在慢慢的沉淀着,做幼儿教师有些事情还是要落实到位的,这也是对自己能力的一种的锻炼,带中班的感觉还是有压力的,孩子们上幼儿园的第二年,虽然是适应了幼儿园的氛围,不想小班的时候对于环境的陌生,没有安全感,这些现在都没有了,但是孩子们的管理一直都是一个问题,这带中班这将近的一年让我确实有很多感想。

在现在这个日新月异的今天,我感觉自己作为一名幼儿教师,还是应该去多多学习的,我也知道有些事情还是应该做出一个合适的评价,我对自己能力还是比较有信心的,我看到了自己的成长跟进步,现在我也在一天天努力的去做好相关的准备工作,现在我也在锻炼着自己,努力成为一名优秀的幼教,在这段时间以来的工作当中我也面临着非常多的问题,现在我也在陆陆续续的完善自己的工作,我也非常清楚在这么一个环境瞎下面我做出的成绩是比较大的,我也意识到了在这一点上面我还是需要进一步加强才行,对于自身的提高跟努力我也非常持续下去,虽然这是需要付出时间跟精力的,哪怕如此我还是愿意去做好这些相关的工作。

我作为一名幼儿园教师,深深地感激园长的关心,在工作方面我也必须要承认这一点,有些事情还是应该负责到位,有些事情是我应该去落实清楚的,这些细节不能够忽视,在一些事情上面我还是认为自己做的稍显不足,总之这种工作当中的感觉是非常不好的,这样的问题让我感觉还是需要继续努力,虽然说在一些事情上面我不是做的太好,但是我还是愿意去做到位的,我也看到了自己身上的提高,我对于这一点我是深信不移,跟孩子们的一起相处,我感觉有些时候教学工作就是在一个个小游戏互动当中进行的,用这样的方式能够让孩子们更轻易的接受,这是我对自己的一个承诺,现在我也在慢慢的提高着自己,我坚定的认为这些事情是我应该落实到位的,这绝对是比较明显的一个问题,是我们需要注意的,作为幼教这些简单的工作必须落实到位,我很是怀念过去的一段时间的工作,真的让我成长了太多了,在一些事情上面还是应该做的更加贴切,这一点毋庸置疑,接下来我会用更加合适的方式去做好自己教学工作。

小学育儿心得体会

(1)不拖沓,今日事今日毕。按时、保质保量完成老师布置的课后作业。通过课后作业的完成情况,了解课本内容的掌握情况。

(2)整理归纳错题。通过阶段性的错题整理归纳,强化巩固易错知识点,查漏补缺。

2、建立良好的家校关系。

(1)了解孩子在学校的学习近况。尤其是在课堂上的专注度,课堂上40分钟的学习是关键,是重中之重。

(2)积极参加学校组织的各项活动。通过积极参加学校或者班级组织的各项活动,例如家长会、家访、实践活动等,创造家校沟通交流的机会。

1、父母做好分工。

根据每个家庭的实际情况,父母尽可能做好分工,扮演好不同的角色。比如学习方面,妈妈辅导的多一点;户外运动方面,爸爸扮演了重要的角色。

2、养成良好的生活习惯。

父母以及家里的长辈们需要达成一致,不能对孩子宠溺,不能答应不合理的要求,不能形成相互攀比、不尊敬长辈等不好的生活习惯。

这里想重点和大家分享小朋友减肥的事情。

(1)减肥的过程对于任何人来说都是痛苦的,需要极强的自制力。我们的做法是家人一起参与进来,通过陪伴孩子一起运动、分析肥胖的害处、设置激励手段等方式,让孩子坚持下去,养成每天运动的习惯。

(2)过程总是痛苦的,在无数的汗水和泪水之后,小朋友成功地将体重从80斤降到了65斤。

(3)体重降了,身体素质好了,体育成绩也上去了,同时还收获了信心,最重要的是小朋友通过亲身经历,明白了任何成功都不是轻轻松松得来的,一份汗水一份收获等朴素的道理。

积极参加社会实践活动——课外时间,通过参加城市生存挑战赛,攀登挑战赛等团队活动,锻炼孩子的沟通表达能力、融入团队的能力。慢慢的,从一开始的'怯场,过渡到可以大胆地、主动地表达自己的想法。

小学家长育儿心得体会

3月1日上午,参加了幼儿园的家长委员会会议,与其他23位家长一齐很荣幸地被幼儿园聘为家委会委员,十分感激大三班王教师、感激潘园长,感激幼儿园给的这个机会。从园长手中接过聘书的那一刻起,深感职责重大,家委会要及时为幼儿园的发展献计献策,供给可利用园外教育资源,促进家园沟通,作为幼儿园与家长间沟通的桥梁,家委会还要及时收集反映广大家长们对幼儿园的工作意见和提议、组织交流育儿经验等,不断谱写家园共育新篇章。

会上,园领导宣读了家委会章程;向与会的及委员颁发了聘书;经过园长致辞,我们了解了幼儿园在过去的一年所取的优异的工作成绩及今后的重点工作;家委会代表发言后,委员们一齐观看了“品味幸福,欢乐育人”的幼儿园专题视频。园领导还带领我们参观了班级、户外设施、厨房及去年刚刚装修一新的大厅。参观过程中,几个班级各具特色的区角建设与孩子们丰富多彩、天真活泼的区域活动,令人眼花缭乱;户外更换了仿真草地、葡萄架等供幼儿游玩的场地及设施,还新增了“海盗船”滑梯、投篮器等大型玩具、器械,孩子们在柔软的草坪上欢快地跑、跳着;在大家都十分关注的厨房,我们看见,操作间宽敞明亮、卫生清洁,三位厨师服装、帽子、口罩穿戴整洁,正在包着很有名的包子。园长见大家都对包子很感兴趣,立即安排品尝,坐在会议室里,委员们象孩子一样由教师侍候着,包子吃了一个又一个,西红柿蛋花汤喝了一碗又一碗,如果不是怕抢了孩子们的午餐,真想再多吃二个才罢。

经过这次会议,更深入、直接地了解到幼儿园先进齐全的软硬件设施、优秀的教师团队及科学的“在环境中主动学习,在环境中和谐发展”的幼教理念,异常是园方一向坚持的小学教育不提前的做法,在这个幼儿教育日渐功利化的今日,更是难能可贵。

在与潘园长的交谈中,我们能真切地感受到她有一颗真诚的爱孩子的心,时时处处为孩子们着想,为了让孩子们玩得开心、健康,不惜花最贵的价钱,买大品牌、最环保、最益于孩子的设施。“爱是教育的真谛”,正因为园领导有爱,教师们有爱,我们才信任,把孩子送进幼儿园,孩子在园的吃、喝、玩、学才让人放心。联系到近期网上盛传的星幼儿园,想到一句广告语,“只买对的,不选贵的”。

在开会与参观的过程中,也发现了几个问题,在此与提议一并提出,供园领导及广大家长参考,以便让孩子们更健康、更欢乐。

小学家长育儿心得体会

古人云:“家有黄金用斗量,不如孩子本领强”。孩子是父母的宝贝,每一位父母都希望自己的孩子将来有所作为。而谈到教育孩子的问题,每位家长都可能感慨万千。我也不例外,在多年班主任教育教学工作中,我深感孩子的家庭教育的重要性。今天我以老师和家长这一双重身份说说我个人的几点体会。

体会一:以身作则。

父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。常言道:身教胜于言教。家长是孩子的一面镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。记得王哲宇5岁时偶然路过琴行摸了摸古筝觉得发音很好玩,我就顺势引导他去弹古筝,结果孩子已顺利拿到了9级证书,当然,期间风风雨雨6年半,怎么熬过来的只有孩子和我最清楚,孩子较早地懂得了“学习容不得半点虚假、坚持就是胜利!”的道理。“当父母不容易,当好父母更不容易”,事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力学会“关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。家长应坚持以德育人自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”,不是危言耸听。

体会二:学会沟通。

学会尊重孩子,倾听孩子的心声。我并没有刻意要把孩子培养得如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子、母子之间的感情,学会如何跟他像朋友一样的谈心。每天下班回家不管多忙、多累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“今天在学校有什么有趣的事吗?上课时你有何表现满意吗?今天体育课你开心吗?”等等。静下心来倾听并鼓励孩子要诉说的一切。每当此时我都会不经意地发现儿子的脸上总是洋溢着兴奋的表情。当他说出自己对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量着办,给了他足够的信心和自信。对于孩子提出的问题,不管问题本身有多么幼稚,家长一定要认真解答,不能随随便便应付过去,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,对你失去信任就不利于交流了。长期以往我认为对培养孩子的优秀品格十分重要。

体会三:配合教育。

积极配合老师对孩子进行教育十分重要。小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,王哲宇从幼儿园到现在小学四年级,遇到了许多非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。如体贴入微的幼儿园郑老师;活泼开朗的小学叶老师;爱生如子的孙老师;严谨负责的臧老师……。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

体会四:劳逸结合、有效学习。

孩子正处于长身体,长知识的阶段。有些父母认为应该从小起就要严管,抓紧时间学习,不准孩子外出活动,不准看电视、玩游戏等等。有些父母认为自由放纵,他爱怎样做就怎样做。而我则认为,太严格了不行,放纵了也不行,应该相结合,该严格就严,该放的时候就要放。如果孩子整天泡在书堆里,对他的身体,心理健康都不利。在王哲宇成长的过程中,我坚持每周周末陪孩子到公园或野外运动,每学期寒、暑假我都坚持带孩子走出镇江看外面的世界,在领略大自然伟大的同时极大地开拓了孩子的视野!平时我引导孩子合理安排好作息时间,每天孩子回家,要先让孩子尽可能回忆当天学过的知识,讲给我或他爸爸听,孩子能回忆起来,说明他上课没有开小差。当然,孩子毕竟是孩子,想不起来或说不出的地方,不要轻易去打击他,而要耐心地鼓励他。做完、检查完作业之后,要提醒他做好明天学习内容的预习,让孩子带着问题去听课,有时与孩子一起预习,也可帮助孩子形成良性循环。

体会五:培养孩子生活能力和行为习惯。

在家里,我们有意识的让儿子做一些力所能及的事情,比如,八岁时让他单独睡一个房间;自己学会洗头洗澡;学会烧饭、洗碗、打扫卫生;节假日学会主动招待客人……平时我们很少给他钱,因为从小他就没有乱吃零食的习惯,他要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,寒暑假带孩子到农村外婆家帮忙干些农活,如拔萝卜、挖山芋、除草虫、晒稻子等,一方面让他感受到了大人的辛苦,另一方面也培养了孩子识别各种农作物的能力,深深明白了“粒粒皆辛苦”的道理,从而更加珍惜现在他所拥有的一切。

体会六:成人是目标。

学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。鼓励孩子积极参加校内外各种有益活动,敢于迎接各种挑战。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

“养儿不如母,要儿干什么”,优秀孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。没有不想学好的孩子,只有不能学好的孩子;没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母;天下无不是的孩子,只有不是的父母。好成绩都是帮出来的。当然“孟母三迁“的故事也在时刻提醒我们:良好的学习环境和生活环境对一个孩子的成长影响重大。因此我们决心努力创设美好的家庭环境,积极配合学校教育,不断学习,尽我所能管好自己的孩子,使其成为乐观向上的能适应现代社会的有用人才。

最后还要喊上一句:王哲宇,加油!实小四(4)班的同学们,加油!

小学育儿心得体会

孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中,学科成绩优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣。

学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。

尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯。

按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的。

规章制度。

上课专心听讲课后复习认真完成作业独立思考勤学好问等良好的学习习惯牢固掌握所学知识。

有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇。

作文。

一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句。

成语。

叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

小学父亲育儿心得体会

育儿是每位父母的责任和使命,父亲在家庭教育中扮演着至关重要的角色。作为一个小学父亲,我也积累了一些育儿心得和体会,愿意和大家分享。首先,作为父亲应该时刻保持耐心和关爱的心态;其次,要成为孩子的伙伴和导师;再者,积极关注孩子的兴趣爱好,鼓励他们多角度开拓自己的视野;最后,要注意给孩子一些独立的空间,培养他们的自理能力。通过这些措施,我发现孩子们在父亲的呵护下健康成长,并且与我之间建立了深厚的感情。

首先,耐心和关爱是父亲育儿的基本原则。父亲的责任不仅仅是赚钱养家,更是要在孩子的成长过程中扮演积极的角色。每当孩子犯错或者情绪低落时,我会耐心听他们倾诉,并给予真诚的关心和帮助。我发现,只有持续的关心和耐心的引导,孩子们才会从内心感受到父亲的爱和温暖。我和孩子们建立了一种忠诚和互信的关系,也更加了解他们的内心世界。

其次,作为父亲,要成为孩子的伙伴和导师。和孩子们一起玩耍、学习,是我最喜欢的事情。通过和他们互动,我能更好地了解到他们的性格特点、兴趣爱好,并找到合适的方式去引导他们。例如,我与儿子一起踢足球,娴熟的技巧和细心的指导,让他在团队中获得了自信,并成为了球队的一员。同时,我也会在孩子们的学习中给予他们指导和鼓励,帮助他们形成正确的学习习惯和方法。

此外,关注孩子的兴趣爱好是培养他们全面发展的关键。孩子们的兴趣爱好代表了他们的个性和潜能,父亲要积极引导和培养。我的女儿对音乐有浓厚的兴趣,我便鼓励她学习音乐,并为她安排了音乐培训课程。我也经常带孩子们参观展览、博物馆,让他们多了解一些艺术和文化方面的知识。这些经历丰富了他们的生活阅历,提升了他们的综合素质,培养了他们的兴趣爱好。

最后,给予孩子独立的空间,培养他们的自理能力。年幼的孩子需要父母的关注和照顾,但是过分的依赖会让他们失去自立和自理能力。作为父亲,我鼓励孩子们主动完成一些简单的家务事,如整理书包、洗碗等。这样的活动不仅能培养他们的动手能力,也能让他们意识到自己的价值。在家庭中,我也会给他们一些自主决策的权利,让他们学会分辨是非,做出正确的选择。

通过以上一系列的育儿心得和体会的实践,我发现孩子们在父亲的呵护下稳步成长。他们变得更加自信、独立和懂事。而作为父亲,我也通过这个过程培养了自己的耐心和责任意识。父爱无声,但它却是孩子成长中最重要的一道阳光。只有当父亲用心去呵护孩子,孩子才能健康成长,孩子与父亲之间也能建立起深厚的感情纽带。无论未来的路有多么坎坷,我相信我和孩子们会一直相伴,共同成长。

家庭育儿心得体会小学

随着社会的进步和家庭价值观的转变,家庭育儿在现代社会中扮演着至关重要的角色。作为一名小学生,我对家庭育儿也有着很多的亲身体会和心得。在这篇文章中,我将与大家分享我在家庭育儿方面的心得体会。

首先,家庭教育不能只关注学习成绩,还要注重培养孩子的健康与全面发展。在我的家庭中,父母始终对我有清晰的期望,而这不仅仅是在学习上,还包括体育、艺术以及生活技能等方面。他们鼓励我积极参加体育运动,锻炼身体的同时培养了我的团队合作精神。而且,他们也鼓励我去尝试不同的艺术形式,如音乐、绘画等,这不仅丰富了我的课外生活,还培养了我的创造力和表现能力。

其次,与孩子保持良好的沟通非常重要。在我的家庭中,父母总是愿意倾听我的心声,并耐心解答我可能遇到的问题。无论是学习上的疑惑,还是日常生活中的困难,他们都会与我一起探讨解决办法。通过这样的沟通,我感受到了父母对我的关心与支持,也加强了我们之间的信任和亲近感。并且,通过与父母的沟通,我也学会了更好地表达自己的想法和情感。

同时,家庭教育还应该注重培养孩子的责任感和独立性。在每个家庭成员都扮演着不同的角色时,每个人都有自己的责任与义务。在我家里,父母鼓励我承担家务劳动和学业,比如整理房间、做简单的饭菜等。这不仅培养了我的责任感,还让我感受到自己的价值和成就。并且,父母也会在适当的时候给予我一定的独立空间和自主选择的机会,这让我有机会学会独立思考和决策。

最后,家庭是孩子成长的温床,父母应该成为孩子最好的榜样。在我家庭中,父母经常告诉我要做一个诚实守信、有爱心、有耐心的人。他们身体力行地教会我如何对待他人,关心他人,帮助他人。我看到了他们的善良和助人为乐的精神,也受到了他们的影响。作为父母,他们用言传身教的方式培养了我正确的价值观和人生观。

总结起来,家庭育儿是一个综合性的过程,需要从多个方面关心孩子的身心健康和全面发展。与孩子保持良好的沟通,培养责任感和独立性,以及成为孩子的榜样,都是家庭育儿的重要方面。在我的成长过程中,这些经验和体会对我产生了深远的影响,并塑造了我健康、积极的生活态度。我相信,在更多的家庭中,如果能够认真对待家庭育儿,我们的下一代一定会更加健康、快乐地成长。

小学育儿心得心得体会

在孩子的成长过程中,家庭教育起着至关重要的作用。作为家长,我们要从孩子还在小的时候就开始培养他们良好的习惯和行为,为他们的未来打下坚实的基础。此外,我们还要注重培养孩子的独立思考和问题解决能力,让他们在面对困难时能够自己思考和解决。

主题段落:培养良好的学习习惯和兴趣。

第一点:教会孩子良好的学习习惯。

在孩子进入小学阶段后,学习习惯的培养变得尤为重要。我们要教育孩子,学习是一种习惯,是一种享受。我们可以和孩子一起制定学习计划,让他们养成按时完成作业的习惯。此外,我们还要鼓励孩子多阅读,培养爱书的习惯,既能提高他们的语言表达能力,又能拓宽他们的知识面。

第二点:培养孩子的兴趣。

除了培养良好的学习习惯外,我们还要注意培养孩子的兴趣。兴趣是孩子学习的动力,也是他们个性发展的重要方面。我们可以鼓励孩子参加各种兴趣班或俱乐部,帮助他们找到喜欢的事物,并给予支持和关注。同时,我们也要尊重孩子的兴趣选择,不要把自己的期望强加给他们。

主题段落:培养孩子的品格和社交能力。

第一点:培养孩子的品格。

在孩子的成长过程中,品格的培养是非常重要的。作为家长,我们要注重教育孩子做一个有责任感、正直诚信的人。我们可以通过给孩子讲一些小故事或者引导他们观察身边的事物来培养他们的良好品格。

第二点:培养孩子的社交能力。

小学阶段是孩子开始学会与他人交往的时期。我们要鼓励孩子主动与同学和老师交流,参与集体活动,并培养他们良好的合作精神。同时,我们还要教育孩子尊重他人、积极倾听和理解他人的观点,帮助他们建立良好的人际关系。

主题段落:合理的爱与教育方式。

第一点:爱的方式要适度。

我们要给孩子足够的爱和关怀,但也不能溺爱他们。孩子是需要指导和规范的,我们不能放任他们任性妄为。适度的爱和规矩可以让他们明白自己的行为有责任和后果。

第二点:教育方式要因材施教。

每个孩子都有自己的特点和潜力,我们要因材施教,给予他们恰当的教育和引导。我们要倾听孩子的声音,尊重他们的个性,从而更好地帮助他们成长。

总结段:育儿责任与成就感。

作为家长,育儿是一项充满挑战和责任的工作。然而,看到孩子们成长成才,是一种无法言喻的成就感。我们要用心去育儿,注重培养孩子的学习习惯和兴趣,关注培养他们的品格和社交能力,同时用适度的爱和教育方式去引导他们的成长。只有这样,我们才能帮助孩子在小学时期健康成长,并为他们的未来打下坚实的基础。

小学家长育儿心得体会

家家都有本育儿经,儿童教育好不好关系到儿童的成长,父母应该多点学习别人的经验去进行育儿,下面我们就来看看这三篇小学家长育儿的心得体会,希望能帮助你更好的进行育儿工作。

小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。

这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。

很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。

孩子的提问.疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。

孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。

因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。

孩子很配合使我引导很得力。

现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。

小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。

他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。

如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

小学家长育儿心得体会(二)

一、多了解小学的学习、校园情况

二、要了解小学小学孩子的主要特点

1、以“游戏为中心”向“以学习为中心”转移;

2、凡事不能考虑周全

(没有脱离自我为中心的倾向)家长提要求不能苛刻,不能要求面面俱到,比如上课突然与同学打架,只想输赢,没想到是上课。

3、容易怀疑自己:

成绩如不理想,就会怀疑。

自己成绩如果不会名列前茅就会自卑。

要多鼓励,耐心等待。

4、注意力不能稳定持久:

家长应要要求孩子专门学习、尽情玩,要讲求学习效率,

5、思维非常具体:

提要求、讲道理一定要具体。

比如家长对孩子说:你要好好学习!孩子点头,但他们并不知道怎样才能“好好学习”,应告诉孩子:如上课怎样才能叫专门听讲,不懂怎么办,同学找你说话,你怎么做等,这样孩子才知道什么叫好好学习。

6、容易受外界的干忧影响。

神经系统发育不成熟,坚持性和自觉性都比较差。

所以很容易受外部影响,表现在纪律上、学习上有时管不住自己,学习不自觉,这是特点,特别男孩。

是起步、有适应快些、多数孩子,男孩子适应还会更慢。

家长一要懂得孩子的特点,二要耐心、三要重视基本素质的培养。

三、不要泛泛而谈,要具体指导

许多规则孩子是生疏的,要具体指导;什么叫”专心听讲”:上课专心听讲就是把老师讲的记在心里,要记住回来以后能讲给妈妈听;认真作业:把好的作业拿给孩子看,写得优的作业拿给孩子看,告诉孩子这就是认真作业;什么叫作业完成了,什么叫书考好了?什么叫做好上学准备了?都应具体讲给孩子听。

当今孩子普遍存在三大弱点:自我为中心、诚信不足、意志毅力不强,要注意引导教育。

具体在学习上就是缺乏责任心:1、学习用品丢三落四。

2、作业慢而拖拉。

怎么克服?

四、要注意培养孩子的注意力

(3)不要影响孩子独立作业。

有的家长心疼孩子,关心孩子的作业不得法,又削铅笔、又喂点心,甚至宠坏了习惯:一边作业一边呼风唤雨,一会要家长这,一会要家长那,稍不如意就发脾气,威胁家长:我不做作业了……。

(6)切忌支配气氛,让孩子主动??让孩子学会主动学习、自主安排;

学具的配备一定要有利于孩子的注意力集中。

寒假一开始,老师就让家长都写一篇育儿心得,就像孩子对待寒假作业一样,我也把这件事给忘了,在老师的提醒下,这两天回顾思考一下,写了一下文字,也作为自己在这一学年的总结。

欣怡上完小学一个学期,老师让家长总结一下育儿心得,我读着自己的日志,回忆着一些关键的时间,不禁想起了小时候的故事:小马过河,这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的,也不像有些人说的很轻松。

在这半年里,我们和欣怡摸着石头过河,一直在寻找适合孩子的最好的学习和生活的方式。

一、千万别把学习当成任务

我们很幸运,我们也很无奈,因为进入了一个信息爆炸的时代,这是人类前所未有的年代,一不小心我们就会在这个信息海洋中迷失自己,甚至让孩子也失去方向。

我们经常会听到很多孩子说:我也不知道我以后要干吗!家长也会说:我也不知道该怎么办!这样的迷惑越来越低龄化,因为这个浮躁的年代让我们家长在所谓的素质教育和知识教育中摇摆,“学习唯一论”和“学习无用论”经常会影响着我们的判断。

在我看来现在的“学习”更多的是一种形式和能力,而不是内容,尤其是在小学阶段,学习唯一论和无用论都是片面的,我对小学的看法是:学习是一种生活,一种成长,一种让他们认识世界的过程,而不是任务!

由于我们家亲戚基本上都在国外,因此我受到国外的教育理念的影响比较大,那就是“从小不玩好,长大学不好”,在他们眼中,中国的孩子真的很会学习,但是他们真的不会生活!当然我不能完全照搬这个观点,毕竟这是在中国,谁也说不好将来会如何,所以作为家长不可能在教育方面做任何的赌注,而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法,并且要针对家庭的环境和孩子的具体情况实施。

因此我在这半年里大约1-2个月会总结一下孩子的学习生活情况,现在回头看看写的总结日志,我发现出现最多的几个概念:“学习为先,因材施教,为己读书;顺其自然,慢慢学习,学以致用;换位思考,信任理解,平等交流”。

二、学习为先,因材施教,为己读书