首页>工作总结>未成年思想道德建设任务 未成年人思想道德建设工作总结(通用6篇)

未成年思想道德建设任务 未成年人思想道德建设工作总结(通用6篇)

作者:薇儿 未成年思想道德建设任务 未成年人思想道德建设工作总结(通用6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

未成年思想道德建设任务篇一

20xx年,xx乡以进一步优化成长成才环境、促进未成年人健康成长为目标,明确工作思路,突出工作重点,狠抓工作落实,积极推进了未成年人保护工作和预防未成年人违法犯罪工作的开展。

xx乡充分发挥自身综合协调、督促检查的职能,进一步巩固了组织基础,健全了工作机制,做到了“三个到位”。

一是组织机构建设到位。在乡、村两级均成立了未成年人协查工作小组,设置率达到了100%。二是工作安排部署考核到位。经过乡、村两级的共同努力,我乡的未成年人保护工作正逐步走向规范化、制度化的轨道,已做到了年初有计划、有布置,年中有检查督办,年末有考核评比。年初,召开了20xx年xx乡未成年人保护工作会议,总结了xxxx年的工作,对xxxx年的工作进行了安排部署,明确了职责、任务,进一步提高了乡、村两级对未成年人保护工作的重视程度。三是工作制度落实到位。经过一年来的努力工作,xx乡建立健全了一系列规章制度,如法制校长制度、情况沟通反馈制度等,通过这些制度,有效的整合了全乡法制教育资源,增强了各单位彼此间的信息沟通。

充分发挥学校的主渠道作用,在中小学普遍开设了法制课,做到了法制教育、教材、课时、师资的“四落实”。同时根据学生的年龄特征和心理特点,积极地进行引导,把法制教育融入到学生的各种活动中,如组织演讲会、歌咏比赛,知识竞赛,团课、绘画、征文、法制专刊展评、演讲比赛等活动均安排法制教育专题或插入法制教育内容,把法制教育与培养学生成材有机地结合起来,内容贴近生活,解决实际问题,提高了学生对法律知识的了解和政策法规的认识,增强了学生对错误思想和不良影响的抵制力。

1、深入开展自护教育,提高青少年的自护意识和自护能力。将自护教育纳入各中小学班会和“法制教育课堂”的重要内容,结合实例,现身说法,对学生进行法制教育,并在假期到来前,对学生出游、饮食、防火、防水、防电、禁放烟花等行为进行教育,使学生掌握必要必备的自防自救方法,提高自我预防和自我保护能力。

2、广泛开展青少年毒品预防教育活动和预防艾滋病宣传教育活动

我乡利用集中上街宣传、校园橱窗板报宣传、分发宣传资料、组织主题班会、展板巡回展示等多种形式,广泛开展青少年毒品预防教育活动和预防艾滋病宣传教育活动。通过开展系列活动,使广大青少年在活动中充分了解毒品给中华民族带来的屈辱历史和给社会、家庭、个人带来的危害,增强广大青少年拒毒防毒的意识,提高他们自觉抵制毒品的能力。

未成年思想道德建设任务篇二

我镇高度重视加强和改进未成年人思想道德建设工作,在贯彻落实中央、省委、市委工作部署中,组织和协调各相关部门和单位出实招,办实事,推动了全镇未成年人思想道德建设蓬勃开展。下面简单总结一下:

20xx年我们下发了《关于做好加强和改进未成年人思想道德建设十二件实事的通知》、《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》、《工作任务分工》、《宣传方案》、《“代理家长”活动实施方案》。成立了未成年人思想道德建设领导小组,并设立学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境、“代理家长”活动七个工作组,确保了加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。为营造良好的舆论氛围,通过大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策,对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光和批评,设立《未成年人思想道德建设》专栏;还针对未成年人思想道德建设工作缺乏必要的教材,投入16000元资金,组织人员编印了2500册《青少年思想道德建设读本》,为指导学校、社区、村开展工作提供了可供学习的资料。

根据国家、省、市的工作部署,出实招、办实事,制定出台了未成年人思想道德建设十二件实事,通过扎实有效地工作,业已取得显著成效。

一是针对无依无靠学生数量增加以及一些“留守孩子”不断增多的实际,投资120万元,建起了两所“学生之家”。目前,已有9名小学生、25名中学生入住学生之家。为了使这些无依无靠的学生真正感受到政府的关注和社会的关爱,真正感受到家的温暖,镇中心校及中学选派了7名年轻优秀教师来负责他们的学习和思想教育,选派了4名保安人员负责他们的安全保卫。并免收学杂费、食宿费,全部费用由政府承担。“学生之家”的启动,弥补了这些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是针对部分贫困学生急需救助的实际,由市级领导带头发起了“代理家长”活动。随着活动的深入开展,我们探索了“单包”和“双包”两类代理机制。对家庭贫困的品学兼优生实行“一包”代理制。调动社会力量,发挥民营企业家、个体工商业主等热心扶困助学人士的积极性,从经济上进行支助,保证他能够顺利成才,同时,助学人士也能够在这些品学兼优生的进步、成才过程中,得到爱心回报;对家庭贫困的落后生实行“双包”代理制,既包经济支助,又包思想教育。就是针对落后生找代理人难的问题,发动各部门、单位,下达硬性代理指标,确保贫困落后生在义务教育期间,不因经济问题失学、辍学。同时,安排一名“五老”同志,进行思想教育代理,改变过去帮与教失衡问题,确保落后生经济上有人管,思想上有人问。

三是开展好思想教育,抓实宣传教育周活动。已将每年一月的第二周和七月的第三周作为未成年人思想道德建设宣传教育周,目前各街道、社区纷纷行动起来,在寒暑假在寒暑假组织开展丰富多彩的宣传教育活动。

未成年思想道德建设任务篇三

**年,**县财政局在县委、县政府的正确领导下,在县精神文明委的关心和支持下,根据青文明委《关于印发**县**年精神文明建设工作要点的通知》(青文明委[**]4号)文件精神要求,我局认真完成了**年度未成年人思想道德建设工作任务,为全县未成年人思想道德建设工作提供了经费保障,现工作总结开头结尾模板范文如下:

(一)健全领导体制和工作机制。今年,我局及时调整了未成年人思想道德建设领导小组,迅速形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、经办人员具体落实的良好格局。坚持联席会议制度,每半年召开一次工作会,每季度召开一次联席会。并做好未成年人思想道德建设信息的收集、报送工作,做好了相关资料的收集、整理工作。

(二)完善考核体系。我局把未成年人思想道德建设工作列入年度目标考核项目。为做好未成年人思想道德建设工作的经费保障工作,把此项工作列入了乡镇财政所及各业务股室的年度目标责任考核项目中,确保了未成年人思想道德建设工作的有序开展。

我局按照县委、县政府要求,充分履行好未成年人思想道德建设工作成员单位工作职责,把未成年人思想道德建设工作经费分别列入了负责未成年人思想道德建设工作的相关部门的工作经费中,并分批足额拨付。一是全力确保未成年人思想道德建设工作经费,并足额拨付到位。并落实专项经费3万元用于未成年人思想道德建设工作,确保了我县未成年人思想道德建设工作的顺利开展。二是将孤儿保障经费纳入城乡社会救助发展资金,**年投入孤儿保障经费93万元,促进了我县未成年人教育工作顺利进行。

**年我局未成年人道德建设工作在县委、县政府的正确领导下,在精神文明建委员会的大力支持下,取得了一定的成绩。今后的工作中我们一定戒骄戒躁,继续抓好未成人道德建设工作经费保障工作,为我县未成年人建设工作做出更大的贡献。

未成年思想道德建设任务篇四

本学年未成年人思想道德建设工作以邓小平理论和""的重要思想为指导,深入贯彻了国家、省、市区关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的有关精神,全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》,针对我校学生的实际情况,坚持以人为本,加强了舆论环境、文化氛围、法制环境建设,使学生树立了正确的理想信念,培养了良好的道德品质和文明行为,提高了学生思想道德素质。

学校组成由校长组织,全体教师共同参与的学校德育工作队伍。学校领导定期组织了班主任和教师认真学习国家、省市区关于《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的有关精神,全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》,以及各种法律法规,明确了各自所担任的职责,提高了德育工作人员的素质。

学校调整教师职业道德及政治思想考核内容。把教师关心和做学生的思想道德建设工作做为对教师政治思想考核的重要内容,并作为评价教师、评聘职务、表彰奖励、教师晋级的重要依据。加强教师职业道德和职业精神的教育,建立教师师德档案,实行师德一票否决制度,树立"学高为师、德高为范"的追求目标。

学校按照上级教育部门的要求,根据学校的实际,开展了一系列师德建设活动。

1、按照《中小学教师职业道德规范》要求,严格规范教师的职业道德,教师做到以身作则,为人师表。

2、开展了全校教师尊重学生活动。号召全体教师尊重学生,关心学生,做学生的知心朋友20xx年党员思想工作总结20xx年党员思想工作总结。要求每位教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。教师对学生实施成功教育,进行鼓励性评价,建立了新型和谐的师生关系。

二是开展了“爱学生、讲奉献”活动,教师主动与学生谈心、交朋友,解决学生学习思想问题,教师利用休息时间无偿为学生辅导和补课。对待后进生,我们注意在思想、心理上以情动其心,以理引其知,以严导其行;在学习上进行“劝学、督学、导学”;通过这些活动的开展,很多学生在原有基础上都有了很大提高。

养成教育是德育的基础工程,对于培养学生良好道德习惯有着极其重要作用。为了让所有的学生都清楚、了解、懂得《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求和内容,学校开展了宣传。

1、爱国主义教育是学生德育工作永恒的主题,是培(20xx区委党校工作总结)养学生爱国情操、树立民族自信心的重要手段。

2、强化诚信教育,深化精神文明建设

诚信教育是学校德育的基石,是素质教育的内在要求。我校以开展“明礼诚信”教育活动为契机,通过“四结合”进行诚信教育,取得了良好的效果。

教师要理直气壮地讲科学真理,讲党的方针政策,不能言不由衷,要把自己的真情实感放进去,要有个人的创见和感受,让学生感受到教师讲的是真心话。三是言行一致做真人。

二是与学生日常行为规范相结合。一滴水能折射阳光的七彩斑斓,一个人的举手投足,一言一行均能体现人的道德修养。诚信教育我们从大处着眼、小处入手,从要求学生不说谎话,不抄袭作业,考试不作弊,明礼守纪,拾金不昧,团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起,教育学生懂礼貌讲诚信。

未成年思想道德建设任务篇五

今年,我台严格按照未成年办公室《关于印发县20xx年未成年人思想道德工作要求的通知》精神,深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力为青少年健康成长营造良好的舆论环境和社会环境,开展的主要工作有:

(一)安排专门频道,完整播出了中央台少儿频道节目,未压缩或删减播出时间,未插播自办节目和广告。

(二)在广播自办节目中设置《树人》和《手拉手》栏目,专题介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和先进典型的感人事迹,与青少年建立沟通心灵的桥梁。并常期在图文电视中全文播出了《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规。

(三)在电视自办节目中的每期《新闻》固定播出一条反映我县加强和改进未年人思想道德建设工作进展的新闻;在新闻综合频道和旅游资讯频道的每周六晚黄金剧场播出《蓝猫淘气300问》、《西游记》、《成语故事》等动画片和《闪闪的红星》、《上甘岭》、《毛泽东和他的儿子》等爱国主义教育影片。播出了《少儿歌曲联奏》、《未成年人礼仪知识》等一批文化精品,这些面向未成年人的精品力作,极大地丰富了未成年人的精神文化生活,营造了健康有益的文化环境。

(四)配合县委宣传部、县文体局、县教育局等单位,利用节日和纪念日开展了一系列思想道德主题教育活动。

(一)加强节目审查力度,对大力渲染暴力、淫秽、色情、凶杀、恐怖、封建迷信和伪科学等内容的影视剧,坚决不予播出。

(二)在自办节目编排上,注重引导广大青少年自觉抵制利已主义、拜金主义倾向,拒绝毒品,不参与赌博;宗尚科学文明,反对迷信和邪教;培育良好的习惯;树立正确理想信念和世界、人生观、价值观。

(三)提高播音员和节目主持人综合素质,要求其着装、举止端庄大方,普通话发音标准。

(四)在新闻报道中,保障好未成年人合法权益,尊重未成年人人格尊严,未披露一起涉及未成年人个人隐私事件,未公开报道一起未成年人犯罪案件。

(五)我台未开设电脑网络游戏类栏目,未播出电脑网络游戏节目。

未成年思想道德建设任务篇六

未成年人是祖国的将来,是将来社会主义事业建设的生力军和主力军,因此加强未成年人思想道德训练建设工作意义重大。我社区在未成年人思想道德建设方面,以思想道德规范建设为核心,以扶贫助学结对帮教为切入点,广泛开展社区精神文明建设工作,具体做法如下:

为认真落实未成年人思想道德建设工作,我社区成立了关怀下一代工作委员会,社居委主要领导担当“关工委”主任,有专人负责未成人思想道德建设工作,组织成员是以热心社区公益事业、关怀社区青少年健康成长的社区离退休老干部、老老师为主干,和社区一起担负着青少年健康成长的.重任。制定有年度工作方案和长期规划,并纳入年度工作考核之中。

几年来,我们组织青少年同学,开展各种宣布传达活动十多起。如开展宪法、治安管理惩处法,未成人爱惜法、环境爱惜法等法制法律宣布传达演讲活动;开展“崇尚科学、反对邪教”社区居民签名活动;组织青少年同学开展社区公益和文明创建活动,加强青少年素养训练,培育青少年宠爱自然,自觉维护社会公共设施,增加宽阔青少年“文明创建靠大家”思想意识;开展社区训练进课堂活动,关心皖新学校共驻共建,关怀编写社区训练教材,使社区训练进入了课堂。每年的清明节我社居委团支部,与学校联系,和中学校生一起开展祭扫烈士墓活动,进行革命英雄主义和爱国主义训练。通过这些活动的开展,我社区内未成年人总体上理想信念坚决,道德风尚良好,学习风气主动向上,生活方式文明健康。

在开展扶贫助学结对帮教等社会救助方面,我社居委充分发挥桥梁和纽带作用,与工作联系单位时常汇报社区困难家庭状况,主动开展扶贫帮困助学活动。同时还通过开展结对帮扶活动,关怀其他贫困家庭解决子女就学问题。几年来,通过开展未成年人思想道德建设工作,我社区形成了贫困同学助学机制,建有帮困助学相关资金,每年对本社区贫困同学和失学进行帮困助学活动;形成了社会监督机制,对本社区范围内网吧和文化市场有专职监督员,进行时常化监督;形成了问题青少年帮教机制,把握了解本社区问题青少年的基本状况,主动实施学校、社区、派出所和家长共同帮教的“四帮一”制度。

加强和改进未成年人思想道德建设,是一项长期重要工作,我们将在党和政府统一领导下,群策群力、齐抓共管,遵循未成年人思想道德建设的客观规律,共同营造有利于未成年人进展的良好社会氛围。