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初一语文暑假题目(模板20篇)

作者:字海

优秀作文需要有较高的文学素养,能够运用各种修辞手法来表达观点。以下是一些经典的优秀作文范文,希望通过这些作品的欣赏和分析,可以帮助大家提高写作水平。

语文题目暑假初二作文

夏天到了,太阳像大火球一样挂在天上,连一丝风也没有。

路上的行人有的全副武装戴着帽子、墨镜;有的满头大汗,背后都湿透了;大家都匆匆忙忙赶路,想早点回到空调室里。小狗伸长了舌头,好像在说:“热死了,热死了,我要是人躲在空调里那该多好呀!”小草耷拉着小脑袋,好像在说:“要是让雨姑娘来值班,那该多好呀!”大树一动也不动,好像在说:“没人给我浇水,我快不行了?。”只有树上的知了“知了,知了”地叫着,好像在说:“我才不怕夏天呢!我是夏天的歌唱家。”

我戴着帽子,坐在爷爷的电瓶车上去少年宫上课,太阳烤得我满头大汗的,都快要变成烤肉了。到了少年宫门口,我真想有两条长腿,一步就跨到教室里。

可是,教室里没我想象的那么凉快,空调大叔呼呼地喘着粗气,好像在说:“我已经累得不行了,要是你们不让我休息的话,我就不给你们工作了。”电风扇大哥也慢吞吞地转着,好像在说:“你们就让我休息一会儿吧!我都要转晕了。”我在心里说:“谢谢你们,请你们再坚持一下吧!”

这真是一个炎热的夏天啊!我多么希望夏姐姐早点休息,让秋姑娘快点来值班呀!

初一作文暑假题目

一场及时雨。

小猫生病了。

快乐的野炊。

学与玩。

吹泡泡比赛。

老鹰捉小鸡。

雨后。

遵守时间。

粗心的我。

第一次钉扣子。

扫楼梯。

小绿豆发芽了。

不徇私情的姑姑。

哦,她原来是残疾人。

表妹。

改错。

学游泳。

劳动的乐趣。

邻里之间。

给爸爸做挂面汤。

今天我当家。

捉螳螂。

朋友。

对不起。

让我气恼的一件事。

xx,我想对你说。

大伯变了。

制作小船。

我为妈妈洗双脚。

看日出游。

xxxx我感冒了。

观云。

拔河。

妈妈长了白头发。

做实验。

学包饺子。

挑西瓜。

除“四害”喽。

大扫除。

我帮奶奶挑衣服。

今天我请客。

妈妈,对不起。

初一作文语文题目

3.什么报只印一份——答案:电报。

4.任何人必须去的地方是哪里?——答案:厕所。

5.太阳和月亮在一起是哪一天?——答案:明天。

6.什么东西你有,别人也有,虽然是身外之物,却不能交换?——答案:姓名。

9.今天下午到旺角看电影,到了旺角,半个人也看不見,为什么?[答案:没半个人。

11.为什么吸血鬼绝不喝果汁或蔬菜汁?答案:害怕“汁”里的那个十字架。

12.用什么拖地最干净?答案:用力。

13.茄子的另外一个名字叫什么?答案:蔬菜。

14.满满一瓶牛奶,怎么才能先喝到瓶底的部分?答案:用吸管。

15.哪一种竹子不长在土里?答案:爆竹。

16.什么书中毛病最多?答案:医学书。

17.当今社会,个体户大都靠什么吃饭答案:嘴巴。

18.什么地方开口说话要付钱答案:打电话。

19.什么布剪不断?答案:瀑布。

20.黑头发有什么好处?答案:不怕晒黑。

初一作文语文题目

3.什么东西裂开之后,用精密的仪器也找不到裂纹?答案:感情。

5.什么东西人们都不喜欢吃?答案:吃亏。

6.两只狗赛跑,甲狗跑得快,乙狗……答案:狗不出汗。

7.一个人想在一夜里变成百万富翁,他该怎么办?答案:做梦。

9.电和闪电最大的区别是什么?答案:一个收费、一个不收费。

10.有辆快速前进的赛车,在路口度左转时,请问哪一个轮胎一定离地?答案:备胎。

初一作文暑假题目

今天我去看了妹妹。

妹妹脸圆圆的,红红的,像个红苹果,真想咬一口。她肚子大大的,像个大西瓜,真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”,真好玩。

我妹妹最大的特点就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就说“怕”,可是她把“怕”说成了“牌”,我们听不懂还一直拿着洋娃娃。

我给她一根棒棒糖,她不会撕就要我撕开糖纸。我撕开了给她,可她的嘴太小,一边吃一边漏,而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃来吓她。后来她就吃完了。她不听话就拿洋娃娃吓她,这是一个好方法。

她吃饭时很好玩。1岁就自己吃饭。妹妹吃饭时只要还有一个人在她旁边她就不吃了。可她吃的东西却一半在嘴里,一半到了身上和地上了。

她晚上8点就会想起妈妈,因为她在我外婆家断奶的。那时她只要一哭,我们连电视也别想看。

她洗澡时还喜欢咬人,因此她的外号叫“小狗”。妹妹真好玩!

文档为doc格式。

初一暑假作文题目

一、题目:《生活中的小镜头》写作指导:生活是一台泡沫剧,时刻上演着喜喜、悲悲,精彩绝伦的人间故事。

你的双眼就是这小小的镜头,时刻捕捉着,记录着,请仔细观察生活,写一写,你身边发生的故事吧!

提示:既然你的双眼是小镜头,那么就要写你看到的别人的故事(不是自己的),那是不是只要简单记录别人的故事就行了?当然不!要在结尾写写你的感受。

二、题目:《暑期生活二三事》要求:(1)用具体的事例来反映暑假生活。

(2)有中心,意思连贯。

提示:同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中,题目规定写二三事,即可写二件事,也可写三件事,还可多写几件事,但不能只写一件事。

写二三事时不能平均使用笔墨,而应有所区别,如具体地写其中的一件事,略写另一件或几件事。

三、《因为有了我》。

因为有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你,你的家庭成员可能产生了许多变化……请以“因为有了我”为题,写一篇400字左右的记叙文,记叙你和你家人的故事。

写作指导:自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。

回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。

每一个孩子更是家庭的宝贝:父母爱着,老人宠着。

在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。

可以记述一段故事,也可以描写几个片断,语言要富有形象性,避免通篇是平板单调的叙述性语言。

初一暑假作文题目

那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车。周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰冷的高楼在道旁高傲地站立,给这个清晨平添一丝寒意。

忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。

那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的身材,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑。她一边蹬,一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏。

在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是格格不入的,我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑。

我愣住了。

那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈。

生活中有许多苦难,她却默默地承受了,但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人,一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱、去微笑。

我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪。

猜猜这是谁?这可不能告诉你,看看下面的故事,想必你立马就会知道答案。

开学第一天,“旋风”老师夹着一本厚书,手里提着一个教条,气势汹汹地走进教室,同学们都吓呆了:一开学就来了个下马威,镇的我们大气也不敢出,都快要憋死了!

那天,“旋风”老师来给我们上课。有一位同学没有预习,“旋风”老师拉起他的手,抡起教条,只听“啪啪”两声,那娃被打的两眼眼眶浸满了泪水。“旋风”老师看了看,唱起了煽情歌:“眼泪止不住的流,流进了我的心……”顿时,全班哄堂大笑,有些人差点笑昏了过去。

“旋风”老师总会在上课时带来意想不到的惊喜,总会让人爱恨不已!

说完了“旋风”老师的性格,下面来说说外貌。“旋风”顾名思义,那就是“黑旋风”。确实,“旋风”老师皮肤呈棕褐色,一头帅气又大方的头发。魅力的体魄往那一站,整个体现了21世纪男子的阳刚之美。

“旋风”老师差不多在每节课上课之前表情都凶神恶煞的,一下子把教室里的锐气给扼杀在了九霄云外,每次上课都提心吊胆的。

“旋风”老师那是两面三刀,每次上课既开心又恐惧。老师开的玩笑能笑死人!但老师发起火来,那可就惨了,那教条声像机关枪一样“哒哒哒”扫光了全班每个人生的气息。

这就是我们的老师,以为敬职敬责,帅气的好老师!

温暖有很多种,或是肌肤上的那抹暖意,或是心中的那份感动,远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩,但心中的那份炙热已忘却一切。

真正的朋友总是为你挡风遮雪,如果你在远处承受着风霜,而我无能为力,我也会祈祷,让那些风霜,降临在我的身上。真正的朋友不会在你辉煌之时同享光辉,只会在你落魄时与你共同奋斗。我从未想到我的身边真的会有这样的一个人。

夏,在人们的心中总是热情洋溢的,可是我的心中总是带着丝丝凉意。人心的寒凉,友谊的虚无,承诺的失去,让我迷茫。昔日围绕在周围的所谓的好友呢,都装作视而不见。倔强的我愤然站起,却无法抵抗脚踝处的疼痛。算了算了,这又算些什么呢。求人不如求己。我极力想往教室里走,却实在是无能为力。身旁掠过了一个身影,是她。我并不奢望她会来帮我,我的目光从未投射到她的身上。她实在太默默无闻了,她没有朋友,也没有人愿意和她做朋友。她有一个令她自卑的身份---她是一个留级生。尽管如此,她的成绩依然处于班级的倒数一二名间。我记忆中的她总是一个人捧着一本知音漫客坐在位子上,很久都不曾翻过一页。只因她羡慕的目光始终投射在嬉笑着的同学身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅长画漫画,笔下的人物总是精美绝伦。她多次向板报设计者推荐自己的手稿,却被人家打量一番后厌恶的拒绝了,那是她的眼中会蒙上一层水雾,离开了。她靠近了我,竟伸出手来想要扶我。我不知怎么的,会觉得接受她的帮助有失身份。她似乎看出了我的顾虑,说:“算了,我帮你拿书包,你慢慢的走吧。”

暖,就在那瘦小的肩上,情,就在她为我背书包的一幕………。

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初一暑假语文作文题目:暑假的记忆

伴着丝丝夏风,我轻轻地挥了挥手,与暑假告别。心中暗藏着一丝不舍。

7月,在这个炎热如火的月里,我竟还和羊,猫猫天天骑着自行车在外面瞎转悠,每次,骄阳都无情地折磨着我们。汗,一滴滴地划过,但我们无所谓;时间,白白地浪费,我们从不心疼;当白皙的皮肤变成健康的黑色,我们从未后悔,我们在意的只有每个人的笑容,我们只忙与收集快乐,我要让我失去的记忆重新被填满。于是,7月,在这个每有一丝凉风的月中,我们一起肆无忌惮地玩着,疯着。

8月,我们开始补课,英语、数学、物理,一样都不少。

每天早上7点睁开痛苦的双眼半醒半睡地走到学校,然后补课,听老师一直们一个个地唐僧到下午5点才解脱。

晚上,我以为可以好好地晚一下,每想到如上的作业又让我一次次的失眠。就这样无奈的重复了28个日日夜夜,我终于恢复了自由。

可暑假也即将结束,面对我的是可怕的处三,我无助地叹息着……。

我呆立在风中,看着远方,

终于,暑假从我的视线里消失……。

后记:如果时光可以倒流,我仍会选择这样度过我的暑假,因为在这个暑假里,我尝到了甜,也尝了酸,尝到了这中如柠檬草般的味道。我会永远记住这种味道,记住这个暑假。

初一语文暑假作文

在这个暑假中有许多美好的事情,我不愿让它随时光渐渐地从我的脑海中淡去,变成虚无缥缈的回忆。

令人留恋的时光总是短暂的,还没有来得及用心地去记住或好好品味这美好的一切时,它就在我们的不经意间悄然逝去了。因此我已经习惯了用相机留住画面,却留不住时光。

如今,有许多的人不珍惜这些来之不易的时光,毫不在乎地挥霍她,而不去做一些有意义的事情。这个暑假,我看了《变形记》,这个节目里面都是与我们等大的一些孩子,他们不好好上学,不懂得自己正处于一种最适合学习,汲取知识的时光,不懂得这短暂的时光有多么的宝贵,而去做一些对自己,对关心自己的人都有不好影响的无聊的事,让自己的家人担心。还对家人的关心嗤之以鼻,甚至嫌他们烦,对他们大吼大叫,或用暴力来发泄自己的愤怒。一点儿也不懂得去理解家人。

这些都是极其负面的,她们没有一颗感恩的心,她们还没有领悟到人生的真谛,只是像一只无头苍蝇一样浑浑噩噩地过日子。

我们应该做正面的事情,并用心感受其中的美好,体会时光,拥有时光,并有资格回忆时光,不要让如此美好的东西白白流逝。

这个暑假我感觉我抓住了一切,拥有了所有美好的东西,所以在此刻感到十分充实!

初一暑假语文作文范文:暑假随想

到现在为止,我还在考虑到底什么时候写这篇作文。《暑假随想》嘛,日子越长,感慨就越多!

期末考试,是这个暑假的关键。而我,却考得一塌糊涂。

在得知自己的成绩后,我就制订了“暑假计划”,看着一个个休息时间差不多被学习占完,我开始怀疑这个计划是否合理。想了很久,毅然地放弃重写了一份。因为我认为学习需要劳逸结合,并不能一味的钻在书堆里。

老师布置的语文作业,至少读两部名着。这一项我不知道我是否完成了的。本来我叫姐姐帮我从她们图书馆借书回来的,但她们图书馆已经关闭了,只给我带回以前借的两本书,一本是《2017年中国故事精选》,另一本是《第三届新概念作文大赛获奖者新作精选》。呵呵,书名有点长,时间也有一点久,是2017年的。不过里面的文章风格都是我所喜欢的。尤其是郭敬明的文章,有一点像随笔,进乎有种忧郁的感觉,亦真亦幻。

突然想起一件事,考试后在家。在网上上看到80后作家韩寒对巴金、冰心等人的作品表示很“低级”。而郭敬明自诩是“中国最优秀的作家”。对这两个80后的作家,网络上议论纷纷。

对前者,大多对其持有鄙夷态度,称其不会评价,。而对于后者,支持与不支持形成两派,也有人说“是他自封的吧!”

对于韩寒这件事,不少人拥护巴金、冰心,我挺欣慰的,在这个金钱、利欲熏心的社会,能不忘这些老前辈。但我也并不反对韩寒的话。说实话,我并没有读巴金、冰心的什么作品。

初一暑假语文作文

我常常问我自己我在这个暑假里收获了什么?想来想去我觉得我的这个暑假里最大的收获就是--认识“创网”!那天偶正在网上冲浪,由于没游戏玩,百无聊赖的我无意间看到了放在电脑桌上的《创新作文》,我打开了上面所写的网址,一进入这个网页我被它迷住了,直到现在……我从一个默默无闻的小虾米变成了现在我们文学社的斑竹,看着我的精华文章数一节一节的攀升,我的兴奋之情是溢于言表的,开学后我一定要在班上宣传宣传“创网”,我还准备把我的语文老师推荐到这个“创网”来,要他像奶油老师一样给我们点评~!

得到了什么?得到了什么啊?我想、我想、我想想想!终于我想到啦~!我在这个暑假里得到了去庐山旅游的机会!刚到庐山我就知道我“上当”了,每天晚上17度的气温将我冷得发抖,衣服也没带够,又是咳嗽又是打喷嚏的,反正我是豁出去了。到了庐山的第三天,估计是昨天玩的太猛了,我们的腿都不约而同地痛的厉害,为了玩“五老峰”我硬撑的爬了上去,可以说我的意志力得到了大大的提升!

失去了啥?这个最难回答的问题,对了!我失去了光阴啊~!俗话说“十年磨一剑”可我都被“磨”了十二年了啊,什么时候才能“磨”出头啊,光阴啊,我对不住你啊~!还有六年的“磨难”,兄弟,一定要给我挺住啊!

明天就要上课了,我的书皮还没把好呢!闲话少说,我包书皮去也,再见!

初一语文暑假作业

一、解释下列加横线的词语。

1、止有剩骨_________。

2、恐前后受其敌_________。

一狼得骨止_________狼不敢前_________。

止增笑耳_________其一犬坐于前_________。

3、恐前后受其敌_________。

4、一狼洞其中_________。

场主积薪其中_________意将隧入以攻其后也_________。

屠乃奔倚其下_________屠自后断其股_________。

5、缀行甚远缀:_______________。

6、一狼仍从从:_______________。

7、骨已尽矣尽:_______________。

8、屠大窘窘:_______________。

9、顾野有麦场顾:______________。

10、场主积薪其中薪:_________________。

11、苫蔽成丘苫:________蔽:__________。

12、屠乃奔倚其下奔_______倚___________。

13、弛担持刀驰_________持___________。

15、目似瞑,意暇甚瞑_________意_________。

16、意将隧入以攻其后也意_________隧_________。

17、乃悟前狼假寐悟_________寐_________。

18、盖以诱敌盖_________诱_________。

19、狼亦黠矣,而顷刻两毙黠_________顷刻_________。

20、屠惧,投以骨投以骨____________________________。

21、狼不敢前,眈眈相向眈眈相向_______________________。

22、一狼洞其中洞其中___________________________。

23、屠自后断其股断其股___________________________。

24、盖以诱敌以诱敌___________________________。

二、翻译句子。

1、途中两狼,缀行甚远。

2、复投之,前狼止而后狼又至。

3、而两狼之并驱如故。

4、屠大窘,恐前后受其敌。

5、屠乃奔倚其下,弛担持刀。

6、少时,一狼径去,其一犬坐于前。

7、屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

8、意将隧入以攻其后也。

9、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

10、禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

三、简答题。

1、文章最后一段说狼亦黠矣,文中哪些地方表现了狼的.黠?

2、从文中找出屠户心理变化的语句,并说明变化的原因。

3、狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示?

__________________________________________________________。

5、简要介绍本文作者及出处。

希望同学们能够认真阅读初一语文暑假作业狼,努力提高自己的学习成绩。

语文初一作文题目

在世界的每一个角落,都有不同的风景,我们看到的都只是一小部分,很小的一部分,他们在别人看来是那么微不足道,而我们是那么执着。

即使是一颗种子,也要破土而出。即使是一束梅花,也要在冰天雪地中抵挡严寒,追逐希望,即使是一株松柏,也要不管刮风下雨,挺立着,就为了为世界增添一点绿色,那我们还有什么不能,我们不如别人么,我们就比他们差么,当然不是。在别人眼中我们可能什么都不好,但是最起码我们懂得追求自己想要的东西,我们懂得活出我们自己的价值。

牛顿小时候,发明了一种遇到风会旋转的东西,他给它取名叫风车,他把他的风车带到学校去,他的朋友们看见了就问他是怎么发明的,可是当时他并不知道,于是他的小伙伴们就嘲笑他,还摔碎了他的风车,打他当时并没有难过,于是他后来就成了他自己想要成为的人。

张海迪因为一场严重的疾病而高位截瘫,胸部以下失去知觉,生活不能自理,但他没有放弃希望,以顽强的毅力自学了小学和初中的课程,后来又通过函授,获得了硕士学位,他还自学德语日语和世界语,翻译了大量的小说和资料。

我们想要得到的东西,一定要通过自己的努力,积极争取,虽然有时结果可能并不如意,但是不要放弃相信自己,一定能成功。

作文题目大全初一4:风景这边独好。

祖国处处名胜古迹,名山大川;不必说万里长城;不必说黄山黄河。就说我家门前的按树林吧!

我家门前的桉树林的桉树不像榕树那样粗大,不像木棉树那样丽质。只是平平凡凡。树林下点缀着几朵可爱的小花,加上技上悬挂的小灯笼,给人一种纯朴的美感。夜幕拉下时,大人们在树下乘凉、聊天。我们这些顽童只能隔着玻璃窗呆呆地望着。从此,心里的神秘种子萌发了。一种冲动逐我去那。

那天,妈妈爸爸都出差去了。我约了几个朋友扎进那绿色的小世界。凉爽的树荫,明亮的大理石桌子和条形的石凳。这场景,不得不使我们静静地坐在那里,用鼻子嗅着绿色的芳香;用身心感受桉树的温馨,用精神寻求神灵的护佑。

这里洋溢的不是大自然的美,而是人们蓄意创造的美。

我快考“希望杯”了,一道“牛吃草”问题还没搞清楚,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心急之际,便跑到桉树林下哭泣。这时,妈妈走了过来,对我说:“没关系,我们现在一起解决这个问题吧!”望着只读了高中的母亲,我将信将疑地点了点头。在妈妈的耐心帮助下,问题解决了。

啊!美丽的桉树林,你给我带来了快乐,让我看到了美,看到了眼前的希望。风景这边独好!

初一语文暑假作文

我走到网球场,看见几位叔叔正在轻松地打网球,球非常听话地在球场间跑动。网球场这么大,必须要用非常大的力气把球打过去吧!我有点庆幸自己长得壮,应该能打过网咖!

一位教练走了过来,微笑着问我:“想学打球吗?”我点点头。教练让我先训练颠球。我拿起球拍一颠,发现跟颠羽毛球截然不一样。羽毛球只有下面的托有弹性,颠起来时弹得不高,容易控制;网球弹性好,一颠就弹得非常高。我轻轻地颠着,球一碰到拍子,就发出“呯呯”的声音,非常有步伐感。我反复地训练,日渐学会了颠球的方法,让球乖乖地在我的拍上跳动。

教练见我颠得很好,又教我用正手击球:“右手握住拍子,左手扶住拍子,膝盖弯曲,这是筹备动作。下一步就是用拍子去击打球,重心全放在右腿上,打球之前手腕不可以动,要靠腰的力量把球打过去。转身时,力量用到手上。”我用教练说的办法打了一次,还挺有趣的,它跟打羽毛球是两码事,打羽毛球要用腰转身和手腕的力量把球打过去,而打网球只须用腰的力量。教练把球打过来,我在接球时手腕轻轻动了一下,球就朝天上飞去了。看来打网球真困难啊!我继续训练,学会好要领,手腕不可以动,只可以用腰转身的力量打球。一个,两个,三个……我击球的动作愈加熟练了。

打网球让这个暑假变得愈加精彩!

初一语文暑假作业

【导语】本站的会员hhhhai为你整理了“初一语文暑假作业”范文,希望对你有参考作用。

一、解释下列加横线的词语。

1、止有剩骨_________。

2、恐前后受其敌_________。

一狼得骨止_________狼不敢前_________。

止增笑耳_________其一犬坐于前_________。

3、恐前后受其敌_________。

4、一狼洞其中_________。

场主积薪其中_________意将隧入以攻其后也_________。

屠乃奔倚其下_________屠自后断其股_________。

5、缀行甚远缀:_______________。

6、一狼仍从从:_______________。

7、骨已尽矣尽:_______________。

8、屠大窘窘:_______________。

9、顾野有麦场顾:______________。

10、场主积薪其中薪:_________________。

11、苫蔽成丘苫:________蔽:__________。

12、屠乃奔倚其下奔_______倚___________。

13、弛担持刀驰_________持___________。

15、目似瞑,意暇甚瞑_________意_________。

16、意将隧入以攻其后也意_________隧_________。

17、乃悟前狼假寐悟_________寐_________。

18、盖以诱敌盖_________诱_________。

19、狼亦黠矣,而顷刻两毙黠_________顷刻_________。

20、屠惧,投以骨投以骨____________________________。

21、狼不敢前,眈眈相向眈眈相向_______________________。

22、一狼洞其中洞其中___________________________。

23、屠自后断其股断其股___________________________。

24、盖以诱敌以诱敌___________________________。

二、翻译句子。

1、途中两狼,缀行甚远。

2、复投之,前狼止而后狼又至。

3、而两狼之并驱如故。

4、屠大窘,恐前后受其敌。

5、屠乃奔倚其下,弛担持刀。

6、少时,一狼径去,其一犬坐于前。

7、屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

8、意将隧入以攻其后也。

9、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

10、禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

三、

简答题。

1、文章最后一段说狼亦黠矣,文中哪些地方表现了狼的.黠?

2、从文中找出屠户心理变化的语句,并说明变化的原因。

3、狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示?

__________________________________________________________。

5、简要介绍本文作者及出处。

希望同学们能够认真阅读初一语文暑假作业狼,努力提高自己的学习成绩。

语文初一作文题目

“上善若水,水利万物而不争。”说明了水至纯至真至善的特性,它告诉了我要学会包容,谦让,用一颗感恩的心去回报老师对我们的培育之恩,用一份真挚的情去珍惜同学之间的同窗之谊;还有父母的养育之恩,更要用我一生去回报。

“滴水穿石”表达了水的执着和韧性,说明任何成功都不是一蹴而就的,需要克服许多艰难险阻,通过长久的努力和积累最终达到成功的巅峰。就如创建了苹果公司的乔布,他把自家车库当作科研基地,最终推动了手机科技划时代的革新,还有伟大的科学家爱迪生,通过数以万次的试验,最终发明了照亮了整个人类的电灯火泡。

当然,水也有它的可怕,恶的一面,如山洪海啸,就时常给人类带来灭顶之灾,这就是物极必反的效果!这也告诉我们做事要有节制,有分寸,就如同我喜爱玩电脑,看漫画书一样,妈妈说,适当的玩能启发智力,增加童年的乐趣,但如果没有节制,就会玩物丧志,耽误学业。

童年的我,就如一条潺潺的欢流的小溪,无忧无虑而充满了朝气和蓬勃活力,随着岁月的流逝而汇入江河湖海,最终海阔天空,人生风景尽收眼底。似水年华,似水美好!

让我们学会感谢,感谢那些人。

感谢父母:是父母带给我们珍贵的生命;是父母带给我们一个温暖的家;是一个时刻等着我们回归的避风港湾;是父母让我们生活在幸福之中;是父母四处奔波,只为给我们一个好的生活。

感谢老师:是老师让我们的生命有一个新的转折;是老师让我们懂得为人处事的道理;是老师燃烧生命之火,为我们照亮前进的道路。老师无私地为我们奉献着,老师是我们的第二位母亲。

感谢朋友:是友谊让我们的生命感到无限快乐。在我们在生命低谷的时候,友谊一直陪伴在我们身边。最真诚的朋友等于一笔最大的财富。是朋友让我们不再害怕孤单。

感谢曾伤害过我们的人:是他们的伤害,让我们变得更坚强;是他们无意中的伤害,让我们懂得宽容;是他们无意中的伤害,让我们懂得谦让。人不知而不愠,不亦君子乎?与其花时间去怨恨他人,不如学会与人化干戈为玉帛。得饶人处且饶人。

感谢我生命中所有的人,是他们让我的生命不再单调,是他们的存在,汇成我生命中最绚烂的一道风景线!

暑假语文作文题目:暑假趣事

今天玩的游戏叫“两人三足”。

规则:两人为一组,用布条将两人的一只脚绑在一起进行接力赛跑,

在学习的时候是疲劳和快乐的,那是我们每个人都要。

今天是个特别的日子。因为漫长的学习生活已经结束,快乐暑假就要来到我们的身边。

转眼。

妈妈试着去说服爸爸。

语文初一作文题目

那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车。周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰冷的高楼在道旁高傲地站立,给这个清晨平添一丝寒意。

忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。

那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的身材,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑。她一边蹬,一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏。

在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是格格不入的,我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑。

我愣住了。

那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈。

生活中有许多苦难,她却默默地承受了,但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人,一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱、去微笑。

我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪。

猜猜这是谁?这可不能告诉你,看看下面的故事,想必你立马就会知道答案。

开学第一天,“旋风”老师夹着一本厚书,手里提着一个教条,气势汹汹地走进教室,同学们都吓呆了:一开学就来了个下马威,镇的我们大气也不敢出,都快要憋死了!

那天,“旋风”老师来给我们上课。有一位同学没有预习,“旋风”老师拉起他的手,抡起教条,只听“啪啪”两声,那娃被打的两眼眼眶浸满了泪水。“旋风”老师看了看,唱起了煽情歌:“眼泪止不住的流,流进了我的心……”顿时,全班哄堂大笑,有些人差点笑昏了过去。

“旋风”老师总会在上课时带来意想不到的惊喜,总会让人爱恨不已!

说完了“旋风”老师的性格,下面来说说外貌。“旋风”顾名思义,那就是“黑旋风”。确实,“旋风”老师皮肤呈棕褐色,一头帅气又大方的头发。魅力的体魄往那一站,整个体现了21世纪男子的阳刚之美。

“旋风”老师差不多在每节课上课之前表情都凶神恶煞的,一下子把教室里的锐气给扼杀在了九霄云外,每次上课都提心吊胆的。

“旋风”老师那是两面三刀,每次上课既开心又恐惧。老师开的玩笑能笑死人!但老师发起火来,那可就惨了,那教条声像机关枪一样“哒哒哒”扫光了全班每个人生的气息。

这就是我们的老师,以为敬职敬责,帅气的好老师!

温暖有很多种,或是肌肤上的那抹暖意,或是心中的那份感动,远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩,但心中的那份炙热已忘却一切。

真正的朋友总是为你挡风遮雪,如果你在远处承受着风霜,而我无能为力,我也会祈祷,让那些风霜,降临在我的身上。真正的朋友不会在你辉煌之时同享光辉,只会在你落魄时与你共同奋斗。我从未想到我的身边真的会有这样的一个人。

夏,在人们的心中总是热情洋溢的,可是我的心中总是带着丝丝凉意。人心的寒凉,友谊的虚无,承诺的失去,让我迷茫。昔日围绕在周围的所谓的好友呢,都装作视而不见。倔强的我愤然站起,却无法抵抗脚踝处的疼痛。算了算了,这又算些什么呢。求人不如求己。我极力想往教室里走,却实在是无能为力。身旁掠过了一个身影,是她。我并不奢望她会来帮我,我的目光从未投射到她的身上。她实在太默默无闻了,她没有朋友,也没有人愿意和她做朋友。她有一个令她自卑的身份---她是一个留级生。尽管如此,她的成绩依然处于班级的倒数一二名间。我记忆中的她总是一个人捧着一本知音漫客坐在位子上,很久都不曾翻过一页。只因她羡慕的目光始终投射在嬉笑着的同学身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅长画漫画,笔下的人物总是精美绝伦。她多次向板报设计者推荐自己的手稿,却被人家打量一番后厌恶的拒绝了,那是她的眼中会蒙上一层水雾,离开了。她靠近了我,竟伸出手来想要扶我。我不知怎么的,会觉得接受她的帮助有失身份。她似乎看出了我的顾虑,说:“算了,我帮你拿书包,你慢慢的走吧。”

暖,就在那瘦小的肩上,情,就在她为我背书包的一幕………。

初一上语文作文题目

1、规范书写的习惯。俗话说:“字是门面书是屋”,可见字迹的重要性。字如其人,写字体现人的风格、品质和人文素质,从执笔、坐姿、放本子、距离等都要有良好的习惯。其实,平时写字就是一个很好的练字过程。

2、勤于练笔的习惯。会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己的实践练习,学以致用才能真正掌握知识。每天坚持观察、感受、思考生活,并写下所见所闻所感,可以叙事、状物、抒情,要言之有物,有真情实感,形式可以是日记、周记、读后感、随笔、命题作文等。害怕作文,可以理解,那是自己把作文看得太高深,没有谁要你当作家,你要明白作文就是用自己的笔写自己的思想和感情,生活就是我们写作的“源头活水”。学习语文,不能囿于课本。课本上学的大多是“语言”,而生活中学习的大多是“言语”,而母语的习得更主要的是来源于生活,从阅读书报到欣赏影视文化;从人际交往到“听君一席谈”,我们无不都在学习语文。我们要做生活的有心人,学会表达真情实感。

还有另外的一种方法,可以借鉴。写作需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”也就是说只有多读书,才能写出好文章。要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。平时读报或读杂志之类,遇有认为合适的题目或题材,先不读作文或原作。自己也做一篇,然后将原文或原作与自己的作品两相对比,以便找出差距(无论是思想深度还是立意构思以及语言等诸方面的问题),以明确自己欠缺和应该弥补的地方,然后再重写。如此这般,若干次以后,你会发现你飞速地进步了。还有一种方法,如对同一个问题读两份或两份以上的报纸,看他们报道的角度或对问题的评论有何异同,这可以培养鉴赏能力与评价能力。

最后,我对王涵说:“语文的学习是个长期积累的过程,不可能得到立竿见影的效果”。希望她回家好好整理思路,从头开始,慢慢按照我的方案去做。一天改变一点点,一天学习一点点,一天进步一点点,一天快乐一点点。同时,也希望王妈妈与我们老师配合起来,对她给予鼓励、支持、监督。

就这样大概过了半年,突然有一天,接到了王妈妈一个电话,是来向我道谢的,因为女儿语文成绩真的是进步了很多,现在语数外三科可以齐头并进,成绩在年级已经是名列前茅。听到这样的消息真的是很欣慰,我的努力也得到了回报。

叶圣陶先生说过:“教是为了不需要教”。学习语文最重迁移。因为“语文学习的外延与生活的外延相等”,它最终的成功,还在于学生在生活中能够灵活运用语文求生存、谋发展。语文学习的方法还有很多,我们要根据自己的实际情况灵活运用,踏踏实实地学,认认真真地练。“书山有路勤为径,学海无涯‘巧’作舟”,坚持再坚持,你一定可以学好语文的。

初一语文暑假作文

哈哈哈!放假吧!我太开心了!告诉你,我暑假都是在家过的,呵呵!想知道?加油!

我和妹妹用被子、娃娃、枕头搭建了一系列的游戏,呵呵!我抑制不住心中的激动,大喊:“我先突围!”

我先洗了脚(我们的入口书桌都摆在床上),然后踏上了入口之旅。“准备——开始”!

第一关是跳远,跳过障碍就行。我要跳了,嘿!我跳过去,“呵呵,小盘”!骄傲过后,我又开始挑战第二关。

第二关有点复杂。游戏规则是:用筷子把所有的娃娃捡起来,放进桶里。最后两个娃娃拍了,如果全拍了,就能拿到下一关的黄丝带。我拿起筷子,飞快地端着,把它们都放进了桶里。我开始拍摄,哈哈——!我错过了所有的镜头,不管怎样,继续下一关!

第三关比较麻烦。规则是等漏砂瓶漏出来的砂流到另一边。我开始等,我等,我等,我在等,漏沙够慢。与此同时,我可以泡一杯香浓的咖啡喝。它终于到了另一边。没关系!我直接上了一个台阶!

第四关,可难了!这一关就是掌握平衡,只要人站起来,就一定会摔倒。另外,平衡枕上有个娃娃,这个娃娃不允许掉下来。我慢慢站在平衡枕上。还好我有了一些想法。这些都是配菜。最后一步是从平衡枕跳到另一边。这个要小心。嘿!我跳过去了!我跳过去了!我挺过来了!

这是我的暑假,你的呢?