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学生实验感言 大学生实验心得体会(精选5篇)

作者:紫薇儿 学生实验感言 大学生实验心得体会(精选5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生实验感言篇一

学期我们在__老师的精心指导下开展了为期将近5周的会计模拟实验课程,该课程是以手工模拟做账为主,课程所用的教材是我们会计学院老师精心为我们编制的,同时,也是全国该类第一本专业化教学用书,它以现实中的实际企业业务为实验资料,从而使我们的课程与现实更接近,更具实践性;此外编者就是我们的指导老师对我们更好使用教材提供了很大方便,为此我感到无比的荣幸。

在实验中我切实经历了企业会计核算的基本程序和方法,在实践中加强了对理论知识的理解。在课程实践中我遇到很多理论学习中所没有遇到过的问题,解决这些问题的过程才是我在这门课程的学习中真正得以提高的过程。同时,经过这段时间的手工做账处理使我充分体会到了做好一名合格会计人员的难处,也充分体会到了会计电算化的无比重要性。下面是对这段时间的会计模拟实验课程进行的总结:

实验目的如课本所说是为了巩固专业知识、强化实践能力、解决理论与实际相脱节问题、提升创新能力,不过我觉得老师费这么大劲儿是为了让我们更好的了解实际账目处理,提升我们的.动手能力,以方便解决我们即将面临的就业问题,以让我们有一个好的未来为父母为学院争得争光。

理论上要求按照设置账簿、编制记账凭证、登记总账明细账、编制报表的步骤,我们也基本按照这个步骤进行,不过实验具体操作中还是灵活的。

进项税和销售费用、要不就是随意合并分录(虽然结果一样可是不方便登记凭证)、或者可以简写为一个的分录做了两个等等。

(2)登记凭证时有时还会将专用记账凭证类别写错(如将用其他货币资金支付记为付款凭证)或者一笔分录中涉及转、付但少计付款凭证等等,导致最后和人一对凭证号不就是比人家多一张就少一张,还得和别人比对找错,耽误了一些时间,此外有些结尾处忘记了写货币符号导致又重新检查了一下。

(3)登账簿时由于自己用笔写上了科目名称、编号,及数字书写没有按三分之一或二分之一书写等出错太多而废了一本总账,最后只能换一本,不过这也为我更好书写总账提供了一个新的机会,因为错的基本都改了,照废掉的那本抄就可以了。

日记账上出错也不少,因为没有日结而废掉了现金日记账,银行存款日记账期初额应该按基本存款账户余额填写、发生业务也应计入基本存款账户可是自己却没注意,同时也没有日结但是自己懒所以没改,我安慰改了是表示自己知道错哪了而现在自己已经知道错在哪了下次不犯就同样可以达到实验目的了,呵呵有点自欺欺人的感觉。对于制造费用等明细账由于出错怕了所以特别小心,因此出错相对少了点,只是一些金额填错了。

(4)编制报表时候坏账准备计提那导致固定资产和别人有些不同,最后懒了点不愿意再算了就直接借鉴的别人的了。

(5)装订记账凭证时凭证被订歪了,同时封皮弄得不太好导致重装了两次,重装中由于某些原因造成原始凭证的损坏只能放弃。

坐一会就有点烦,所以出错多些、进度慢些,不过这也使我明白专心的重要性,专心就是最终的省事,所以在以后学习生活中争取戒骄戒躁、做事保持专心细心精心努力改进自己。

学生实验感言篇二

分子生物实验,这是在以往的实验训练中没有的,如无机化学,有机化学等等,所涉及的通常只是某个数据的测定或某种物质的提取,实验持续的时间通常也就两三个小时;而分子生物学实验,每次会持续一天时间。不过最重要的是在分子生物学实验学习的过程中,我们建立了整体大实验的概念。实验设计得与科研比较相似,毫不夸张的讲,每个实验都可以直接用于科研。在这里我们学到了实验设计的概念,不是单纯的实验技术的堆砌,而是根据自己的目的`,有机的将各种方法组合起来。所有这些都是我们进入科研工作所必须的素质。而且我感觉分子生物学实验是我们所做的实验中一门设计到比较“高深”知识或新问题的实验,能激发出我们对学习分子生物学理论与实践的兴趣。

通过这次实验的学习,亲身体会生物学研究的苦辣酸甜,得到正确实验结果时刻的畅快感,那是无法言明的。下面谈谈我的经验:

分子实验所用的主要工具是移液枪,精度一般在微克级别有时甚至更高,这就要求我们在做试验时精力高度集中,不能有一丝一毫的差池。因为一个不经意的小失误就有可能造成接下来的实验失败。而菌种转化接种操作更是在此基础上增加了无菌操作的要求,因此更需要耐心与集中。要做好实验,我的经验是,先熟悉仪器的操作规范,在能够熟练的操纵仪器后,实验就简单多了,快、准、稳是分子实验操作的成功三要素。还有防污染是关键!

实验室的电子仪器主要有pcr仪,离心机,荧光照相仪等。操作这些仪器的关键在于是否了解仪器按键设置及作用,说明书对仪器的使用有详细说明。而且这些电子仪器大多都是电脑编程的,具有自动化程序控制,因此在操作完成后,就不太需要操心了,但一些注意事项任然是需要留心的,否则也会有可能造成仪器损坏。

不可否认,分子实验是所有生物实验中危险程度最高的实验之一。主要原因是分子实验的试剂可以直接渗入皮肤并且嵌入细胞dna链中造成dna突变甚至是染色体畸变,因此在进行这些危险操作的实验过程中需要带上防护手套,操作完毕后需要进行清洗工作。液氮的使用要做好防护,防冻伤。

老师把整个课程安排的十分合理,给我们许多亲自动手实践的机会;在遇到问题时,鼓励我们积极思考,和我们一起讨论,帮助我们解决问题,他们要求严格,待人和蔼可亲,实验要求严且对实验技术的知识的深刻掌握与理解给我们留下了很深刻的印象。在老师们的带领下我们都很认真完成了每一次的实验,每个人都有一种“脱胎换骨”的感觉,每一个小实验的成功,对于我们这些“初生之犊”来说,都是一种莫大的鼓励。不过失误也是常有的,经历过失望、后悔、无奈,检讨分析,最后重新开始。一波三折的记忆清晰的印在脑海中,这种深深的挫折感,再试一次的勇气,我会一生记取的。

大学生生物实验心得体会8

4月8日市里举办生物教师生物实验培训,这是一个非常难得的机会。因为自己不是专业生物教师,不论是生物知识,还是实验技能都懂得不多。这几年的生物教学勉强还能应付,当听说要考生物实验,真的感觉压力巨大。还好有了这次机会我一定把握好机会。

那天我们学习了四节课。分别是:用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞、用显微镜观察人的口腔上皮细胞、观察人血的永久涂片、观察酵母菌以及观察菜豆、玉米的结构共六个实验。老师先讲解,我们随后操作。在显微镜对光、对焦中,我遇到了困难,尝试几次都没有成功。后来,在老师的帮助下,终于对好了。这是一个良好的开端,在以后的操作中,比较很顺利。

到了观察口腔上皮细胞时,又出现了问题:视野中出现了大的条形结构,没有看到细胞。在老师的操作后,才知道是刮取上皮细胞时,出现了杂质,而且镜头有些不干净,所以出现了失误。

经过培训,心里总算有了一点安慰,希望这样的机会多些,更好地完成教学和中考任务

学生实验感言篇三

观察光的反射现象,找出光反射时所遵循的`规律。

平面镜、一张白硬纸板、激光笔、量角器、几支彩笔

3、改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的录每次光的径迹;

4、取下纸板,用量角器测量on两侧的?i和?r,将数据记录在下表中;

5、把纸板nof向前或向后折,在纸板上还能看到反射光吗?

学生实验感言篇四

水泥是建筑中不可或缺的重要材料,而对于大学生来说,在学校进行水泥实验,不仅了解了水泥的性质和特点,还可以对其进行深入理解。本文旨在分享本人在大学生水泥实验中的心得体会。

第二段:实验前的准备

在进行实验前,我们需要对实验环境进行了解和分析,以便安全、顺利地进行实验。例如,实验室中应该配备有基本的实验设备和物资,我们需要检查实验室是否有足够的水泥、石膏、沙子、水以及混凝土搅拌器等工具。而且我们还需要了解实验中所涉及的概念和相关知识,以便在实验中更好地进行控制和操作。

第三段:实验过程中的注意事项

实验中,我们需要协作进行,保证实验过程的顺利进行。同时,我们需要注意安全问题。例如,我们需要穿戴符合实验要求的实验服和手套等防护设备,避免实验过程中受到烫伤等伤害。

在实验进行中,我们还要注意实验步骤的顺序和准确性,避免由于操作不当导致实验结果偏离预期。同时,我们也要严格按照实验指导书上的要求进行实验,保证数据的准确性和实验的可比性。

第四段:实验结果及其验收

通过本次水泥实验,我们获得了一系列结论,并且应该将实验中获得的数据和结果进行归纳和总结。在数据的处理和分析之后,我们还应该将实验结果进行验收,以确保实验的目标和要求得到了满足。

在验收结果过程中,我们要对比实验结果和预期目标,结合实验过程中的注意事项,以及数据的分析结果,来确定实验是否成功。如果实验达到预期目标,那么我们可以对实验进行一定的修改,从而进一步提高实验的效果和可靠性。

第五段:总结

通过本次水泥实验,我们不仅学习了有关水泥材料的性质和特点,而且掌握了实验过程中的注意事项和验收方法。在实验中,我们还学会了有效协作,保证了实验的安全进行和结果的准确性。

总之,大学生水泥实验是一门重要的实践课程,它为我们提供了一个深入理解水泥材料和实验操作的机会,同时也要求我们注重细节和实验过程的质量控制,从而为我们今后做好研究和工作打下良好基础。

学生实验感言篇五

大学生水泥实验是研究生物材料科学和工程领域的一个重要环节。本文就大学生水泥实验,从实验目的、实验步骤、实验结果以及反思等方面出发进行了总结和分析。水泥实验既考验了学生的动手能力,也考验了学生的思维能力和团队合作精神。水泥实验不仅能够对学生的专业知识进行检验和深化,同时也能够激发学生对于专业的热情和学习兴趣。

第二段:实验目的

大学生水泥实验的主要目的是为了让学生了解水泥的基础知识,同时学习分析和探讨实验中存在的问题和解决方法。实验中的每个环节都考验了学生的实验技能和实际操作能力。实验的重点是探讨水泥在不同条件下固化的过程,以及所得结果与水泥的结构和物理性能之间的关系。在实验中,我们可以用高速成像器对其过程进行实时监控以便更深入地理解固化过程。

第三段:实验步骤

大学生水泥实验的实验步骤主要包括样品制备、取样、制作标准和水泥的固化测试等环节。实验的前期准备和实验本身都需要严谨的操作和思考。在样品制备环节,我们应该将水泥粉末先过筛,然后按照所需要的配比添加适量的水。在混合过程中,需细心操作,确保混合均匀。在水泥固化环节,我们应该将水泥样品放置在虫箱中约 24 小时,以确保水泥能够达到均匀固化的状态。在虫箱中风量和温度的控制十分重要,应该注意适当控制虫箱之中的气流。

第四段:实验结果

在大学生水泥实验中,我们对水泥固化的各种条件进行了分析和考察,并得到了如下结果。首先,水泥在不同的固化条件下会表现出不同的通透性以及角质层效果。其次,不仅水泥的配比比例,温度、温度变化、风量、加水量等条件也会影响水泥的固化质量。这些结果深入剖析了水泥的固化机理,并为实验过程中的问题解决提供了可靠的数据支持。

第五段:反思

大学生水泥实验不仅仅是单纯的实验过程,还需要我们认真思考实验中存在的问题,反思实验中的错误和习惯,及时总结不足,为日后的工作提供参考。在实验中,我认识到自己的一些不足之处,比如操作不够严谨,存在高估和低估实验数据等问题。并且在实验之中需要注意诸多微小的问题,比如澡堂和带菌等问题都需要考虑入一个并且认识到自己的一些不足之处,以便今后不仅仅能够掌握实验技巧,还能够在实际工作中得心应手。