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最新学校小团队工作计划 学校学科团队工作计划(优质5篇)

作者:琉璃 最新学校小团队工作计划 学校学科团队工作计划(优质5篇)

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。我们该怎么拟定计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

学校小团队工作计划 学校学科团队工作计划篇一

“培养学生浓厚的阅读兴趣,厚实学生的阅读人生”是本学期的工作重点。语文老师要加强学生课外阅读指导,加大学生的古诗文背诵训练力度。通过“读报剪报评报”展评和“博客之星评比等各种形式推进“读写结合”,进一步提高学生读写能力和语文能力。

1、用好图书馆,安排学生定时、定点走进图书馆阅读图书。加强班级图书角建设,定时开展班级读书会。要求学生每学期读一本名著。开展第一届“阅读之星”评比活动。

2、各年级开建“阅读写作兴趣班”,保证每周不少于两课时。要培养“尖子生”。

3、为激发学生写作兴趣,每个班本学期要上交两篇优秀作文电子上交教学处,由教学处统一组织向外投稿。一次在3月底,一次在5月中旬(每班每次上交优秀作文电子稿不少于1篇)。一定要确保质量。

4、充分利用好教材,教给学生写作技巧,实现读写结合,加大学生练笔机会,将积累与运用有机结合。

5、加强“五彩石”文学社的管理工作,各位教师要求学生每月至少投稿一次。

6、组织四、五、六年级现场作文竞赛,激发学生的写作兴趣。

学校小团队工作计划 学校学科团队工作计划篇二

牛力慧

一、指导思想

本学期我支部将继续在学校的领导下,以邓小平理论和“三个代表”作为重要的指导思想,以加强广大团员和少先队员的思想道德建设为工作重心,以培养学生良好的思想素质和行为习惯为主线,以全面提升学生综合素质和生活品质为目的,结合上学期团队活动中已经取得的经验及教训,充分发掘利用校内外教育资源,开展多种形式的活动,不断增强青少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提升学生生活品质。

二、工作目标

1、以学校工作方向为指引,结合学校工作实际。将学校团队工作融入到学校常规教育教学过程当中。

2、以重要节日、纪念日和重大事件、升旗仪式为契机,开展道德教育,提高队员的道德素质,激发其争当四好少年的内驱力。

3、通过橱窗、板报、等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围,加强对学生的思想品德的教育,倡导助人为乐、争先创优等先进精神和理念。

4、充分发挥团队员在校园文明岗中的岗位先锋作用,加强队风队建设,创造优美、和谐的校园环境。

三、工作要点

以团队组织建设为主线,切实加强学校团队的自身建设,推进学校团队工作的新发展。

1、加强团队组织的阵地建设。

推进团的基础建设,加强教工团与学生团的密切联系,教学相长,共同发展。加强团、队干部的培训工作。认真做好队干部培训、教育、实践和考评工作。让队员在老师的指导下,全程参与到学校的常规管理工作中来,不断调动队员的工作积极性。

2、发挥团队宣传作用

发挥升旗仪式、团队宣传栏、板报等阵地作用,办出水平、办出特色,让它们成为引领学生进步的主阵地。让学生确确实实在活动中有所体验,活动后有所收获。

3、重视少先队理论研究。

总结与反思,在活动中及时总结经验,不断探索创新,更好更快地引领推动少先队工作发展。也便于它们能更好地指导各中队学生干部能在平时更好地开展工作。同时,进一步加强团队员的思想动态、活动需求、发展愿望等发面的调查研究工作,为工作的顺利开展提供科学有效的支持;进一步加强信息上报工作,提升学校团队工作的影响力。有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。通过十分钟队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展活动,这些活动的开展能克服空口说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和助人为乐、敢于展示自我的良好行为习惯。

4、加强少先队阵地建设。组织开展教育活动,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。在这些活动中树立典型,找出同学心中的榜样,加以鼓励和发扬。

四、具体安排

1、常规工作:

(1)做好全校优秀少先队员、团员的评选工作,做到自下而上,公平公正。

(2)做好每周一次升旗仪式工作。

(3)每月一次的板报评比活动。

2、每月工作:

九月: 校园宣传栏的更新;

出好新学期板报;

庆祝教师节活动;

开展尊师感恩活动。

十月:以喜庆国庆节为主题出一期黑板报;

以喜庆国庆节为主题开展一次歌咏比赛;

学习中国共产主义青年团团歌。

十一月:更换黑板报;

组织小型学生比赛。

十二月:元旦庆祝活动准备工作;

更换黑板报;

做好团员统计注册工作。

元月:庆祝元旦

做好团队各项评选工作。

做好团队资料归档工作。

工作总结

东锹学校支部

2013年8月

学校小团队工作计划 学校学科团队工作计划篇三

小院镇同心九义校年2月201

3小院镇同心九义校2013年度

团队工作计划

一、指导思想

本学期我部门将继续在校党支部的领导下,以邓小平理论和“三个代表”作为重要的指导思想,以加强广大团员和少先队员的思想道德建设为工作重心,以培养学生良好的思想素质和行为习惯为主线,以全面提升学生综合素质和生活品质为目的,结合上学期团队活动中已经取得的经验及教训,充分发掘利用校内外教育资源,开展多种形式的活动,不断增强青少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提升学生生活品质。

二、工作目标

1、以学校工作方向为指引,结合学校工作实际。将学校团队工作融入到学校常规教育教学过程当中。

2、以重要节日、纪念日和重大事件、升旗仪式为契机,开展道德教育,提高队员的道德素质,激发其争当四好少年的内驱力。

3、通过橱窗、板报、等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围,加强对学生的思想品德的教育,倡导助人为乐、争先创优等先进精神和理念。

4、充分发挥团队员在校园文明岗中的岗位先锋作用,加强队风队建设,创造优美、和谐的校园环境。

三、工作要点

以团队组织建设为主线,切实加强学校团队的自身建设,推进学校团队工作的新发展。

1、加强团队组织的阵地建设。

推进团的基础建设,加强教工团与学生团的密切联系,教学相长,共同发展。加强团、队干部的培训工作。认真做好队干部培训、教育、实践和考评工作。让队员在老师的指导下,全程参与到学校的常规管理工作中来,不断调动队员的工作积极性。

2、发挥团队宣传作用

发挥升旗仪式、团队宣传栏、板报等阵地作用,办出水平、办出特色,让它们成为引领学生进步的主阵地。让学生确确实实在活动中有所体验,活动后有所收获。

3、重视少先队理论研究。

总结与反思,在活动中及时总结经验,不断探索创新,更好更快地引领推动少先队工作发展。也便于它们能更好地指导各中队学生干部能在平时更好地开展工作。同时,进一步加强团队员的思想动态、活动需求、发展愿望等发面的调查研究工作,为工作的顺利开展提供科学有效的支持;进一步加强信息上报工作,提升学校团队工作的影响力。有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。通过十分钟队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展活动,这些活动的开展能克服空口说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和助人为乐、敢于展示自我的良好行为习惯。

4、加强少先队阵地建设。组织开展教育活动,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。在这些活动中树立典型,找出同学心中的榜样,加以鼓励和发扬。

四、具体安排

1、常规工作:

(1)做好全校优秀少先队员、团员的评选工作,做到自下而上,公平公正。

(2)做好每周一次升旗仪式工作。

(3)每月一次的板报评比活动。

(4)做好学期总结工作。

2、每月工作:

二月:校园宣传栏的更新;

黑板报主题“新学期、新打算”;

寒假活动小结;

黑板报评比。

三月:黑板报主题“绿色校园”;

艺术节各项活动;

黑板报评比;

植树节“爱树护绿”行动倡议;

团员发展工作。

四月:黑板报主题“关注历史、勿忘责任”;

清明节民俗文化宣传活动;

黑板报评比;

举办班队团干部培训班;

新团员考察发展工作;

入队前教育活动。

五月:黑板报主题“感恩母亲”;

入队仪式;

黑板报评比;

新团员入团仪式;

筹备“六一”活动。

六月:黑板报主题“复习、迎考、冲刺”;

评优工作;

“六一”庆祝活动;

黑板报评比;

端午节民俗文化宣传工作。

九月:校园宣传栏的更新;

出好新学期板报;

暑假活动小结;

庆祝教师节活动;

开展尊师感恩活动。

十月:以喜庆国庆节为主题出一期黑板报;

学习中国共产主义青年团团歌。

十一月:更换黑板报;

组织小型学生比赛。

十二月:元旦庆祝活动准备工作;

更换黑板报;

做好团员统计注册工作。

元月:庆祝元旦

做好团队各项评选工作。

做好团队资料归档工作。

假期活动安排

工作总结

小院镇同心九义校

2013年2月

学校小团队工作计划 学校学科团队工作计划篇四

校团委将以十八大精神为指导,以团区委20xx年工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题,以学校德育、安全、教学工作为轴心,结合我校学生的特点,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青少年学生服务,广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动,使广大青少年团员更主动的靠拢团组织,力争开创学校共青团工作的新局面。

全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为,活跃校园文化,紧紧围绕教学工作中心,独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设,把团的工作与政教处德育工作有机的结合起来,提高我校团员政治素质,发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶。

1.加强组织建设,提高组织能力,完善“团委——团支部”的管理体系,强化组织领导,配备好团支部的领导班子,使团委工作能有序有效的进行。

2.团员注册,完善团员发展机制。进一步壮大团组织的队伍,完善注册、收缴团费等工作,加强对团支部工作的指导,激发他们的积极进取心。组织好学生会工作,配合政教处开展学生自主管理,启动流动文明岗督查工作。

3.协调好各方面的关系,配合党支部开展青年志愿者服务活动,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持。

4.深入持久地开展主题教育活动,把深入学习安全、纪律、学风教育活动和强化团员意识教育活动结合起来,根据青少年学生群体的特点,采取不同的学习教育方式,深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5. 开展丰富多彩的校园活动,20xx年校团委工作计划以活动为载体,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动,今年校团委将以教师节、中秋节、“十•一”、“校园文化艺术节”、“12•9”、元旦等重大节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结,同时每次活动做到认真设计和实施,加强对各支部活动情况的考查力度,突出活动的实效性。

1.配合政教处加强我校学生思想道德建设,提高他们的综合素质,促进他们全面健康发展,增强他们参与未来社会竞争的实力。

2.贯彻落实团组织各项规章制度,使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

3.进一步做好“校园之声”广播站工作,重新选拔播音员,建立健全新的校园广播站组织,进一步设立完善的班级稿件上报制度,拓展广播内容的资源渠道。今年,团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段,及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强黑板报评比工作,根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排,确定主题,进行宣传布置,努力提高校园文化建设,促进良好校风、学风的形成。

4.与年级组及各班主任密切配合,加强信息反馈,及时调整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位,及时检查和总结。

学校小团队工作计划 学校学科团队工作计划篇五

20xx年,学校各项工作继续坚持以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,落实中央关于全面深化改革的重大决策部署和省委九届十次全会决定,统筹兼顾,务求实效,以“团结”为纽带,以“进取”为动力,以“爱校”为切入点,以“守纪”为准则,带领广大师生构建“和美校园、精致文化”,进一步提炼学校内涵,丰富校园文化,提升办学品位,推动学校向前发展。

学校管理要以“精细”为主题词,促进各项工作的和谐发展;师资队伍要以“带动”为纽带,促进整体水平的不断提升;德育工作以“特色”为品牌,拓宽德育工作思路;教育教学工作以“品牌”为亮点,提高教学成效;后勤管理以“主动”为出发点,为师生排忧解难。用创造性的思路,扎实推进,为广大师生营造安全温馨的工作和学习氛围,为学校的跨越式发展保驾护航。

1、完善学校管理制度。坚持依法治校,通过完善制度建设,推进教育管理制度化、规范化和科学化。制定《教师专业技术职务聘后管理暂行办法》,加强教师岗位聘任管理。继续完善学校领导班子,落实党政工联席会议制度,发挥领导班子的集体智慧。

2、发挥党支部政治核心作用。组织教师签订《师德师风建设承诺书》,加强党风廉政建设和推进惩防体系建设。抓好群众路线教育实践活动整改落实工作,查“四风”,改作风,正行风,促进校园风清气正。结合重大节日(第30个教师节、国庆65周年)开展庆祝活动。

3、加强安全管理。启动开展新一轮“平安先行学校”创建活动,健全“一岗双责、齐抓共管”安全责任体系。按照教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》等有关规定要求,细化岗位安全职责,实现岗位安全职责全员化、全覆盖,把安全责任落实到岗、到人,组织教职工层层签定安全目标责任书。

4、落实校务公开工作。凡是涉及学校重大事项,教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开,接受监督。实行民主决策,涉及学校改革、发展和师生员工切身利益的重大问题由教代会讨论决定,保障诉求表达渠道畅通。学校工会、少先队、团支部树立服务意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,营造温馨和谐的教工之家。组织召开教代会,激发教师代表的主人翁意识,为学校发展出谋献策。

1、弘扬高尚师德。坚持把师德师风建设摆在教育队伍建设首位,实行师德考评“一票否决”,贯彻落实市教工委、市教育局联合下发的《关于印发违规补课和违规征订使用教辅材料专项整治活动工作方案的通知》,规范教师的从教行为。宣传优秀教师的先进事迹,营造尊师重教的良好氛围。

2、完善校本培训机制。本学期将重点开展各学科教学组、年级教研组的集体备课、学科技能研讨活动,通过目标管理、榜样激励、专业阅读、专题研修等路径,加速教师的专业成长,增强教师的使命感、责任感,激发教师工作的主动性和积极性。