培训心得体会是对培训课程的总结和归纳，对于培训效果的评估和改进至关重要。以下是一些富有观点和经验的培训心得体会，供大家参考和学习。
近日，我有幸参观了一家桑蚕养殖基地。在这里，我看到了大量的蚕蛹、蚕丝、蚕茧等生产过程，也领略了神奇的桑蚕文化和高超的培育技术。参观结束后，我的内心深处感到很震撼，同时也产生了一系列思考，因此在这里想分享些我的心得和体会。
第二段：了解桑蚕文化。
桑蚕文化是中国文化的重要组成部分，它与人类的衣食住行密切相关。参观基地时，了解到了很多桑蚕文化的背景知识，受到了启发和教育。如天保二年种桑留学生的渊源，让我意识到民族文化的魅力；太虚外传《桑蚕记》的刻画，让我领略了传统文化的独特韵味；蚕丝制品的广泛应用，让我感受到人类文明的巨大发展。这一切都在告诉我们：桑蚕文化是历史的结晶，也是现代的衍生，激励我们更好地传承、利用、发扬。
第三段：发现养殖过程。
在基地，我们参观了蚕丝养殖的各个环节。首先，是桑蚕的筑巢、吐丝、蜕皮、成虫、热死蚕等生命周期。其次，是桑树的种植、割取、养护、病虫害防治等关键技术。通过全程观察，我明白了蚕丝养殖的粗细活、细致活、创新活，而这些都是现代科技赋能下的必然结果。这种先进的生产工艺，充分体现了人文精神，也对今后的桑蚕产业发展有着长远而重要的意义。
第四段：感受育人和生态意义。
桑蚕文化既有历史、文化、经济的价值，更有育人和生态的意义。基地旁边就是神秘的山林和水源，让我看到了自然之美、生态之和。在基地的桑园里，工作人员向我们讲解着桑蚕的奇妙生长变化，不仅实现了园林和农业的双重效益，同时也让我们意识到要保护环境，尊重生命。学习桑蚕文化，无疑也是一种传承民族精神，发展绿色经济，培养良好的道德生态的重要途径。
第五段：感性体验和思考。
参观桑蚕基地，虽是短暂的一天，体验到的是无尽的启示。之所以有如此多感想，大概是因为文化、制度、生态等方面，在现代社会中饱受质疑，而桑蚕文化却能让我们找到一些积极的答案，更重要的还是在于集体和个人的共同价值追求。在传承桑蚕文化的过程中，我们也需要深入思考这些问题，以便更好地拓宽我们的眼界，培养我们的文化素养，进而在奋斗中创造更高层次的价值。
总之，在这次桑蚕养殖基地的参观中，我不仅开阔了视野，领会了文化，认识了技术，更重要的是得到了灵感、得到了启发、得到了思考的空间。在不断地学习、实践、传承中，我们相信，桑蚕文化会变得更加鲜活、有趣、生动，其价值也同样会得到更加广泛的传承和发扬。
最近，我有幸参观了一家桑蚕养殖基地，这次参观给我留下了深刻印象。在这里，我了解到桑蚕的生长习性、养殖技巧和她的生产过程。
第二段：桑蚕养殖的过去与现在。
在过去，桑蚕是人类最早开发的一种家畜。中国是桑蚕的故乡，早在公元前5000年左右，中国人就开始了桑蚕的饲养。但现今，与过去不同，桑蚕养殖已经不再是传统的地方产业，而是发展成大规模的生产和流通。
第三段：桑蚕养殖的生产过程。
在桑蚕养殖的生产过程中，最重要的是饲养和成蚕的繁殖。正确的饲养技巧和环境，可以促进桑蚕的繁殖和生长；而与此相反，则会导致死亡率的增加和最终产量的下降。随着科技的不断进步，现在的桑蚕养殖基地已经应用了自动化的技术和系统，以提高生产效率和产品质量。
第四段：桑蚕的生产应用。
桑蚕从古到今一直是重要的经济实体，桑蚕生丝的制作更是源远流长。随着科技的发展，桑蚕的应用也日益丰富。现今，桑蚕被用于药物、化妆品、众多食品加工，以及天然色素和其他产品的制造。这些应用使桑蚕不再只是丝绸的代表，也成为现代生活中的重要组成部分。
第五段：结论及感想。
通过这次参观，我对桑蚕养殖和养殖技术有了更深刻的了解。桑蚕在现代应用的广泛使，使我对传统的丝绸文化有了重新的认识。同时，我也感受到科技的进步对桑蚕养殖的帮助与改进。希望在未来，桑蚕养殖行业能够继续发扬优势，创新发展，成为生产和加工的重要组成部分。
第一段：引入背景和目的（150字）。
作为传统的农业文化遗产，养殖桑蚕是我国农村地区广泛存在的产业。为了提高农民桑蚕养殖的技能和知识水平，我参加了一次桑蚕培训，并且在培训中积累了许多宝贵的经验和心得。通过这次培训，我不仅对桑蚕养殖的技术有了更深入的了解，还提升了自己的实践能力和问题解决能力。
第二段：桑蚕养殖技术的学习（250字）。
在培训中，我系统地学习了桑蚕的生长发育规律、饲料的搭配和桑园的管理等方面的知识。尤其是在桑蚕的生长发育规律上，我学会了如何控制温度、湿度和光照等环境因素以及饲料的投喂量，使桑蚕能够稳健成长。此外，培训中还专门讲解了桑蚕疾病的防治和饲料的贮存，这对于提高桑蚕生产的质量和数量大有益处。通过学习这些知识，我能够更好地管理自己的桑园，提高养殖效益，实现更好的经济效益。
第三段：实践能力和问题解决能力的提升（250字）。
在培训中，我们不仅学习了桑蚕养殖技术的理论知识，还亲自动手进行了实际操作。通过亲自养殖桑蚕、清理桑叶以及桑蚕蛹的挑选和销售等一系列实践环节，我不仅加深了对桑蚕养殖技术的理解，还培养了实践能力。在实践中，我们也遇到了一些问题，例如桑蚕疾病的防控和饲料的贮存问题。在导师的指导下，我学会了分析问题和解决问题的能力，这对我今后的桑蚕养殖工作大有裨益。
通过这次桑蚕培训，我深深地感受到了桑蚕养殖工作的重要性和挑战性。桑蚕是一种非常敏感的生物，对环境的变化和饲料的质量都有很高的要求。掌握好桑蚕养殖技术并不容易，需要不断地学习和实践。同时，桑蚕养殖也存在一些困难和问题，例如市场需求的不稳定和价格波动等。然而，通过这次培训，我更加坚定了自己从事桑蚕养殖的信心和决心。我相信只要用心去做，克服困难，就能够取得成功。
第五段：展望未来（250字）。
在之后的工作中，我将继续用心经营自己的桑园，不断学习和积累经验。我会保持对桑蚕养殖技术的敏感性，始终关注市场需求的动态，灵活调整生产计划。同时，我也会加强与其他桑蚕养殖者的交流合作，互相学习和分享经验，共同推动桑蚕养殖产业的发展。我相信，通过不断的努力和学习，我能够取得更好的成绩，并为社会和农村地区的发展做出自己的贡献。
总结：桑蚕培训是我提升农业技术水平的一次重要经历。通过学习桑蚕养殖技术和亲身实践，我不仅获取了新知识，还锻炼了实践能力和问题解决能力。我深切体会到桑蚕养殖工作的重要性和挑战性，并将继续努力在这个领域取得更大成就。我相信，通过自己的努力和不断的学习，我一定能够做好桑蚕养殖工作，为农村地区的经济发展做出贡献。
作为一种传统的农业文化，桑蚕养殖有着悠久的历史。近年来，观光桑蚕逐渐火热起来，成为了越来越多人关注的话题。作为一名参观过观光桑蚕的游客，我感受到了桑蚕养殖的魅力，并从中获得了不少体验和收获。下面就来分享一下我的观光桑蚕心得体会。
第二段：桑蚕养殖的历史和现状。
桑蚕养殖的历史可以追溯到远古时代，它是我国古代“四大发明”之一的丝绸。随着时代的发展，桑蚕养殖经历了起伏，现今已经成为了一种传统农业文化，并仍然在广大农村地区得到广泛的发展。然而，由于生理特点、繁殖困难以及竞争压力等原因，桑蚕养殖受到了很大的影响，产量大幅度下降，规模较大的养蚕场也逐渐被淘汰。
观光桑蚕是一种新兴的农业观光项目，能够让游客深入了解桑蚕养殖的全过程，从生蚕阶段到制丝加工，全部可以亲身体验。这种方式不仅可以让人们了解古老传统文化，还是一种重要的农业宣传和推广手段，对于促进农业的发展和营业农民收入都有较大帮助。同时，养蚕业还能够改善生态环境，优化耕地结构，增加农民收入，具有较大的经济和社会效益。
作为一名游客，我深入了解了养蚕场的运行和管理，对桑蚕的壮观生态和可爱形态有了更深入的认识。同时，我还了解了桑蚕养殖的最新科技和新型技术，对传统的桑蚕养殖模式及其未来的发展充满了信心。更重要的是，我深刻地体验到了农村生态环境的和谐，感受到了农民的热情好客和劳动精神，深刻认识到了农业对经济社会的重要贡献。
第五段：结语。
从这次旅行中，我深入认识到了桑蚕养殖行业的重要性，有着更加坚定的信心和动力支持桑蚕养殖行业的发展。旅途中的点点滴滴让我信心倍增，感受到了农业的魅力，农家的善良，让我更加深刻认识到了“三农”问题的重要性，让我在未来的日子里有更多的做贡献的机会和理由。没有全社会对农业的认知和支持，没有一片绿色大地的填满，就无法实现让人民生活更加幸福、让社会更加和谐的目标，我们都应肩负起历史的担当，为推进交流、促进发展、支持农业事业做出自己的贡献。
（一）。
观光桑蚕已经成为了一种趋势，每年都有成千上万的游客来到桑蚕小镇，进行观光体验。在这次参观中，我深深地感受到了桑蚕的魅力，也让我对这种饮食文化有了更深刻的理解，有了更真切的感受。
（二）。
在桑蚕小镇上，我们参观了一个小型桑蚕养殖场，观摩了桑蚕的生长情况。我们了解到每个阶段桑蚕需要的环境条件和饲料，这些都是很关键的，要顾及到桑蚕的健康成长。除了这些，我们还可以看到桑蚕的脱茧过程，这个过程是目睹生命的诞生和进化的一个奇妙体验。真的让我大开眼界！
（三）。
此外，桑蚕小镇的餐饮文化也让我印象深刻。我们品尝了桑蚕作为主要食材的餐饮，做法非常精细，味道也非常美妙。桑蚕的口感细腻，肉质鲜美，营养丰富，特别是桑蚕的丝状物也十分好吃，入口即化，有一种绵绵的口感。回味无穷，让人十分满足。
（四）。
桑蚕的利用还不止于此，我们参观了一个桑蚕丝绸加工厂，看到了桑蚕丝的加工和制作过程。桑蚕丝在加工过程中需要经过多个环节，非常复杂。只有经过了精细的加工过程，才能将最好的桑蚕丝呈现在我们面前。看到这些，我感受到了工匠精神的重要性，也深深被桑蚕丝这种优质的产品所吸引。
（五）。
总之，观光桑蚕的体验令我不仅仅爱上了桑蚕，也让我对中国的传统饮食文化有了更深层次的了解。桑蚕不仅仅是食材，更代表着中国传统文化的瑰宝，我们需要更加努力地推广它，让越来越多的人了解，这也能够为桑蚕产业的发展带来积极的影响。
近日，我参加了一期有关桑蚕培训课程。通过这次课程，我对桑蚕养殖有了更深入的了解，并且获得了很多宝贵的经验和心得。下面我将从认识桑蚕、养殖技巧、产业前景、培训效果以及我的感悟这五个方面来分享我的心得体会。
首先，认识桑蚕是桑蚕养殖的基础。在培训课程的第一天，我对桑蚕有了一次全面的了解。我了解到桑蚕是一种吃桑叶的昆虫，其产茧所需的桑叶要选择嫩黄色、无病虫害的叶子。同时，桑蚕还有不同的品种，养殖方法和饲养环境也会对桑蚕的生长发育起到重要的影响。通过这次培训，我对桑蚕的食性、生长周期等有了更加详细的了解，为后续养殖提供了基础知识。
其次，掌握养殖技巧是桑蚕养殖的关键。在课程上，我们学习了桑蚕的繁育、饲养、病虫害防治等方面的基本技能。例如，我们了解到桑蚕合理的饲料供应能够增强其抗病能力，有效预防疾病的发生。同时，培训老师还教授了我们桑蚕的选种方法和病虫害的科学防治措施。通过这些技能的学习，我们能够更好地保护桑蚕免受外界环境的干扰，并提高其生长发育的质量和数量。
第三，了解产业前景对于投资桑蚕养殖至关重要。桑蚕养殖是一项具有巨大潜力的产业。桑蚕除了可以产茧，生产丝绸外，其若干种价值研究也取得了突破，发现了桑蚕除茧产蛋白、盾叶桑蚕产桑蚕酮等新价值。此外，随着社会人们对丝绸健康、环保的认可度越来越高，桑蚕养殖也将会有更广阔的市场前景。因此，及时了解桑蚕养殖的发展动态，对投资者来说至关重要。
第四，评估培训效果是课程结束后的一项重要工作。通过这次培训课程，我不仅收获了知识，还有了实践动手操作的机会。我也与其他与我一同参加培训的学员进行了充分的交流与讨论。这次培训将理论知识与实践操作有机结合，让我们能够更全面地掌握桑蚕养殖的技能。此外，培训还设置了考核评估的环节，帮助我们深入了解自己的不足之处，及时纠正错误，提高技术水平。
最后，这次桑蚕培训给我带来了很多的感悟。在这个养殖的过程中，我深深地感受到了劳作的辛苦与付出的艰辛。同时，我也体会到了农村发展的重要性，桑蚕养殖这一传统农业产业能够为农民提供稳定的收入和就业机会。通过培训课程，我认识到农民要深入挖掘农业产业的价值，利用科技创新，推动农业产业升级，带动农村经济的可持续发展。
总而言之，这次桑蚕培训课程对于我来说是一次难能可贵的机会。通过这次课程，我不仅拓宽了视野，丰富了知识，而且更加深入地了解了桑蚕养殖的重要性和前景。我相信，在今后的发展中，我会将所学所得运用到实践中，为农业产业的发展做出更大的贡献。
作为一种非常地道的中国传统文化，饲养桑蚕已经有几千年的历史了。尽管在当代，由于工业化的影响，桑蚕养殖这种传统工艺可能已经不再广泛了。然而，在西江千户苗寨，饲养桑蚕仍然被视为一种珍贵的文化遗产。这是一个历史悠久的少数民族村落，与时俱进地保留了其独特的文化和传统方式。在最近，我有幸参加了一次观光桑蚕活动，这使我对西江千户苗寨这个神秘而美丽的地方留下了深刻的印象。
第二段：了解桑蚕。
在西江千户苗寨参加桑蚕观光活动，首先需要了解桑蚕。桑蚕，是一种特殊的昆虫，它们只吃桑叶，会在它们的生命周期中经历多种变化，从卵到成蛾需要21到28天，主要生长季节是每年四月到七月。桑蚕生长需要的条件非常苛刻，大多数桑蚕只适合在一个适宜的温度和湿度范围内孵化，生长速度越快的蚕越容易遭受病害。桑蚕已经有了几千年的历史，是中国古代织布业中的重要组成部分。
第三段：参观西江千户苗寨。
参观西江千户苗寨的观光桑蚕活动是一个难忘的经历。这个美丽的地方有如一朵盛开的花朵，惊艳而富有活力。当你来到这里时，伴随着贴满了各种彩色布条的建筑，你会立即感受到这里的民族文化和特色之处。在这里，您可以看到传统的木屋、流水小桥和秀丽的山峦，美景一览无遗。以桑蚕为主题，还能留下更多印象。可以观察桑蚕的生长过程，精心制作的桑蚕笼和树桑都能带来非常刺激而富有教育意义的体验。
第四段：了解桑蚕养殖和保护的重要性。
在西江千户苗寨，我们还了解到了桑蚕养殖和保护的重要性。桑蚕的历史不仅仅只是一个古老的文化，还与人类生活密切相关。桑蚕作为织布业中的重要组成部分，其丝线可以用于制造各种色彩鲜艳、形状各异的丝绸。因此，饲养桑蚕是非常重要的。与此同时，桑蚕也是一种重要的生物资源。桑蚕中含有丰富的营养成份，可以为人类提供完美的蛋白质来源。保护桑蚕以及其生产环境也是非常重要的，因为桑蚕的生存对环境的保护和维护是至关重要的。
第五段：总结。
总体而言，参观西江千户苗寨的观光桑蚕活动是一次非常有意义的经历。在这里，我们所看到的不仅仅只是一个文化和传统的展览，还能够加深我们对保护和维护地球资源的认识。与此同时，也让我更好地了解了桑蚕养殖和它在中国传统织布业中的历史。通过这次体验，希望更多的人能够了解和重视中国的传统文化和民族文化，以及我们如何承担责任来保护大自然及其资源。
近年来，桑蚕养殖逐渐成为了农民非常感兴趣的一种农业产业。桑蚕养殖虽然看起来简单，但要想实现高产高效，还需要有经验和技巧。在过去的桑蚕养殖实践中，我逐渐积累了一些心得和体会，下面我将从选种、饲养、管理、疫病和市场销售等方面谈一谈自己的一些心得体会。
首先，选择一些高品质的桑蚕种子是关键的。选种时，要选择那些健康的、强壮的、生长快的种蚕，这样才能确保我们养出来的桑蚕初期就十分壮实。当然，这也要看根据本地的生态环境、天气条件以及土壤环境来确定。现在市场上也销售大量的优质桑蚕种子，可以选择一些知名品牌的种蚕，保证种蚕的品质和生长条件。
其次，科学饲养要非常重视。饲养中，要保证农户每天规律地喂养和养护桑蚕。对于桑蚕生长中的每个环节，不管是农户还是管理人员都要掌握适合当地实际情况的实际操作技巧。同时，农民还要尽量保持良好的环境卫生，防控桑蚕生长过程中的多种疾病。
第三，桑蚕的管理非常重要。管理工作非常繁杂，一不留神就很容易导致损失，还容易引发大规模的传染性疾病。桑蚕的管理需要严格按照科学原理来实施。周期性的整理和清洗，必要时可以添加一些生物制剂或其他化学药品来帮助桑蚕抵抗病毒侵袭。此外，管理要关注桑蚕的生长情况和饮水分配，防止桑蚕饮沟水而导致蚕宝宝不能正常完成蜕变等活动。
其次，对于疫病的防治也非常关键。在桑蚕养殖过程中，桑蚕会感染到各种疾病。常见的疾病有肺炎、石饮、肠毛病和蚕烟病等。防治这些疾病非常重要，防止蚕烟病的发生，可以添加杀菌剂或其他一些有效的工具和药品防止细菌入侵。同时还要加强监管，在发现疾病迹象时及时采取应对措施，及时止血等处理工作，切断病灶。
最后，市场销售也非常重要。销售途径多样，可以通过市场、农贸市场、电视购物等渠道进行销售。需要注意的是，要制定合理的价格策略，避免挂单或恶性竞争。还要遵从市场规则，保持信誉良好，保证桑蚕的品质和价格。
总之，桑蚕养殖是一门艰辛的产业，需要农民和管理人员有充分的心理准备和勇气去应对。以上是我从桑蚕养殖中学到的一些经验和想法，相信在这些方面做得越好，农村的社会秩序也将会愈加稳固顺畅。
4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。
数学老师都知道数学实践活动课，课难上，课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆，想一想》。从总体看：1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点，是一个循序渐进的过程，教学过程有扶有放，学生学到的知识是很扎实的；2、学生的智力得到了发展，从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领，到不用摆就能说出9个圆片拼出的数，学生有序思维能力得到了很好的发展；3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学，能耐心等待一年级孩子的回答，对我们几位都是一个很大的触动。
我们觉得，在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节，显得有些急，学生自由拼完反馈时，姚老师本人也说由于受投影的影响，不好展示学生作品，我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果，有时板书对孩子的记忆是很深刻的，没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来，这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强，思维上是一个断层，数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。
最后，张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》，听的过程中就不免听到有些老师在下面笑，笑的同时是否联想到我们自己的教育，平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业，这对我们敲响了一个警钟，作业的方向在哪里？尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》，我正在学习之中，雷夫老师就是一名数学老师，他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到，这样学生学起来就会有兴趣。
总之，每次培训都是一次学习的过程，哪怕是一个理念的点拨，一本好书的推荐，一堂好的课堂展示，都是受用终身的。
桑蚕文化源远流长，是中华民族传统文化中的一朵奇葩。几千年来，中国人民以桑蚕为友，与这个小生命相依相伴，创造了丰富多彩的桑蚕文化。我有幸近距离接触桑蚕文化，深入了解了桑蚕的培育、饲养和丝织等相关技艺。通过与桑蚕文化的接触与学习，我收获了很多，对中华民族传统文化有了更深刻的认识。
首先，桑蚕文化让我明白了中华民族对待自然的态度。在培育和饲养桑蚕的过程中，人们需要细心呵护、悉心照料。桑蚕需要精心准备的桑叶作为食物，需要恒温的环境来孕育出强壮的幼虫。桑蚕文化告诉我们，自然是我们的朋友，与自然和谐共存是保护和利用自然的正确方式。我们应该像对待桑蚕一样，以敬畏之心对待自然，不贪功急利，不过度开发。只有保持对自然的敬畏之心，我们才能继承和发扬桑蚕文化的精髓。
其次，桑蚕文化让我领悟了传统劳动的价值。培育桑蚕，需要定时摘取新鲜的桑叶，需要耐心地观察桑蚕的生长状态，需要细心的刷蚕室，需要熬夜细心看护桑蚕等等。通过这些劳动，人们能够感受到自己的价值，能够收获成就感。而传统劳动所教给我们的不仅仅是技能和知识，更是责任和勤劳的精神。桑蚕文化告诉我们，只有通过劳动，我们才能创造财富，实现自身的价值。
再者，桑蚕文化让我体会到了勤俭节约的重要性。桑蚕饲养需要大量的桑叶作为食物，需要一天三次喂食，不可节食。而为了节约桑叶，人们普遍会选择采取轮流采摘桑叶的方式，确保每片桑叶都得到最大程度利用。通过这种方式，我们学到了勤俭节约的重要性。桑蚕文化让我们明白，物质资源是有限的，我们应该珍惜每一寸土地、每一滴水资源，并养成在合理使用和节约的良好习惯。
最后，桑蚕文化给我带来了美的享受。桑蚕丝被被誉为“蚕宝宝”，由桑蚕吐丝编织而成，温暖柔软、富有光泽，非常舒适。桑蚕文化还有许多与丝相关的艺术，如丝绸绘画、丝织服装等等。通过欣赏这些艺术作品，我们能够感受到桑蚕文化所带来的美的享受。桑蚕文化鼓励人们去追求美，去创造美，它是中华民族艺术精神的象征。
总结起来，桑蚕文化是中华民族传统文化的重要组成部分，它给我们传递了许多深刻的思想与智慧。通过与桑蚕文化的接触和学习，我更加明白了中华民族对待自然、尊重劳动、勤俭节约和追求美的重要性。我希望我们能够保护和传承这一宝贵的文化遗产，让更多的人们了解和体会到桑蚕文化的魅力。
3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么。
(1)宣传工作的全面完整。
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善。
在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发。
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受。
此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。
作为一名培训者，我参加了为期两周的培训课程，旨在提高我的教学和领导能力。在这段时间里，我学到了很多有用的知识和技能，并且对培训行业有了更深入的了解。
在这次培训中，我们学习了如何制定教学计划和课程，如何有效地与学员互动，如何使用不同的教学方法和工具，以及如何评估学员的学习成果。我们还学习了如何与学员建立良好的关系，如何激励他们积极参与，以及如何处理学员的问题和挑战。
通过这次培训，我深刻地认识到培训行业的重要性。培训可以帮助员工提高技能和知识，从而提高生产力和效率。作为一名培训者，我有责任为学员提供高质量的教学和领导，并且不断学习和提高自己的能力。
在这次培训中，我也学到了很多有用的经验和技巧。例如，我学会了如何使用不同的教学方法和工具，如何与学员建立良好的关系，以及如何激励他们积极参与。我还学会了如何评估学员的学习成果，以及如何处理学员的问题和挑战。
总的来说，这次培训对我产生了深远的影响。它让我更加了解培训行业的重要性，并且提高了我的教学和领导能力。在未来的工作中，我将继续学习和提高自己的能力，为学员提供更好的教学和领导。
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2011年6月3日至5日，我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习，既达到了自己的期许，结识了许多同行，还有很多意外收获，从中学到的许多新经验，对于我个人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师，知识渊博、逻辑严谨，其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式，让我受益匪浅。
我们这次参加培训的3个要点是：新知、情感、哲理；培训中至关重要的四句话是：1、投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；2、未曾经历，不成经验；3、太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；4、做我所学，进而教我所做。
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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。
一、内容。
1、ppp表，包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具，推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断，过多的自我认知影响转变，改变你的关注点能改变心态，就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。
2、人格三层次理论，三层次指思想、感觉、行为，三者存在互相影响和平衡的关系。
3、三阶段及其重点，事前重点准备好自己，其次是听众和内容；过程重点处理好与听众的关系，其次是自己和内容；事后重点还是自己。
4、自我管理之一：开心金库。利用昨天可以影响今天，做开心金库，不仅影响自己，缓解上台前的压力，而且把这种情绪传递给听众。
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5、自我管理之二：预演未来。利用明天可以影响今天，提前预演未来，且准备九成即可，留出一成做现场的发挥，效果往往会出乎意料。
6、理性了解：强调课程结构要有主题和内容，解决“说什么”的问题，追求的效果是“叫好”。
7、感性认知：强调课程结构要有形式和方法，解决“怎么说”的问题，追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。
8、威信的建立：通过寻求与学员的共同点；建立良好的第一印象；树立同理心；学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外，培训师的威信，短期靠训练如：举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式；长期靠内涵如：知识、经验、能力、态度、演讲内容等。
9、发问技巧：发问有两部分技巧，一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题，另一部分指应对员工提问，如查证法、反问法、转移--------法。
发问的作用：1、启发思考；2、了解学员状况；3、集中学习注意力；4、培养学员的表达能力。
10、激发参与的方法：回馈：演讲完毕，通过收集资讯，不断反省改进，以求进步。方法：自我回馈；他人回馈；做活动；私下沟通。专业的回馈：先肯定、认同、说好的、优点，再说可以该进的、未来会有更好的行为。
二、收获。
本次培训班突出授课“专业化”，内容“个性化”特色。培训方式，程序规范，方法先进。ppt课件精制美妙，现场演练，游戏等互动活动，引人入胜；视频，图画，模拟测试，问卷调查等多种教学手段，依据教学需要，充分使用，有效地发挥作用。培训内容，超前先进，标准专业，精品经典。新观点新理论言之有据，启迪深刻。
主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上，精心筹划，独具匠心，在“培”与“训”，“实践”与“提高”等各个环节，突出”新”“精”“实”三大特色，使学员的收获，含金量高，非常实用，很有价值。
我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师，二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法，三天的培训我得到了答案，而且所得到的意外收获让我感动，在课程结束，发表感言时，我忍不住泪流满面，谢谢中心的张主任，及每一位老师，我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬，谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。
培训虽然结束，“投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验；太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；做我所学，进而教我所做。”我真正开始应用；“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末，10大知识点会让我“做我所学，进而教我所做”。
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我在公司不是专职的培训工作者，但作为负责部门培训的管理人员，应该掌握培训的相关知识。所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野，考取企业培训师资格证，更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力，为公司出力。我与公司签订了培训协议，报取万里培训学校的企业培训师培训班。
本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师，他们都各有特点，使我印象深刻，在他们身上学习到了很多知识，他们是我培训方面的启蒙老师，也是今后学习的榜样。
我们利用周末时间，共进行了四个月的培训学习，收获颇多，主要有以下五点心得体会：
一、培训需从岗位需求出发。
之前我一直在思考企业培训实效性差的原因，通过培训使我找到了最根本的答案，那就是培训要先做培训调研，了解需求，找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距，然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验，梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训，着重技能培训，而不是一味的采取机械宣贯式培训，这样才能真正提高培训的实效性，真正提高员工的工作能力。
二、培训师需具备优秀能力。
1、授课流程清晰，层次分明，主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。
2、语言表达要简洁、明了，仪表仪态要适合培训。
3、要选择与培训内容相适应的互动手段，如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。这样可以提高学员的接受度，以致提高培训效果。
4、要学会控场技巧，也要学会如何应对处理紧急局面。
三、学习需态度谨慎、思路清晰。
1、在学习中需掌握全书结构，将所有内容的框架刻在脑子里，如，岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等，并逐一进行消化吸收。
2、学习的思路需清晰，在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用，重要的是要联系工作实际开展。
3、注重学习方法与记忆技巧，快速、深刻的记住重点知识。
4、掌握考试技巧，借鉴以往经验。
5、做事要肯付出时间与辛苦，认真对待每一天，完成学习目标。
四、培训需知识渊博，现身说法。
在每个岗位上都要积极思考、尽职尽责，不断总结经验。经验丰富、知识渊博的培训师，可以现身说法，这样才更能吸引学员的注意力与好奇心，让学员敬佩培训师的经历与能力，激发学员的学习兴趣，以利培训效果的提高。
五、培训需熟练掌握各类培训工具。
例如，学习ppt制作新方法，使用褚老师传授的方法，将一个word版教材变成幻灯片形式，只需两分钟。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解决了以往制作ppt费时、费力的困扰，可以在较短的时间内作出一份优美的幻灯片课件。
除了学习以上知识与技巧，在今后的工作中还要不断充电学习，更重要的是要勤于练习，修炼成一名优秀的培训师，为企业(部门)做好参谋和培训。