优秀作文应该具备深度思考和独立思维的能力，通过对于问题的分析和解决，给出独特的见解和观点。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些灵感和参考。
我有一位可亲的老师，他姓刘，是我五年级的副班主任，他是一名有教数学的，因材施教的好老师。他是一名关心同学，和蔼可亲刘老师有一头黝黑发亮的短发，有一双不大却会说话的眼睛，戴着一副眼镜，一张大大的嘴。
刘老师非常唠叨，不耐其烦的讲，但我们还是非常喜欢他。早上，他一来到学校，第一件事就是到班级里看我们，向我们问好。
李老师还有一双会说话的眼睛，有一次上公开课，刘老师让我回答一个问题，我害怕答不对不敢张嘴李老师的目光投向了我，好像在说：“不要紧张，你能行！……”
还有一次，我在上课，突然肚子痛，便举手告诉了您，您立即让别的同学扶我去厕所……。
刘老师，我在这里代表全班同学对您说：“刘老师，您辛苦了！”是您把我从不懂事的小娃娃带到了一名五年级的小学生，是您教会了我“aoe”，您像父母一样关心我，照顾我，这些恩事我怎能忘记呢？我要以优异的成绩报答您！
这就是我得好老师，一名有教无类，因材施教的好老师！
记得有一天，我在去上电脑课的时候非常兴奋，在楼梯上来了个“大鹏展翅”，可是结果却把脚给扭到了。第二天，我脚骨裂的消息在班上传开了。
当我在家养伤的时候，爸爸妈妈都去上班，就只有外公一个人陪着我，我们俩没有共同语言，我多么希望老师和同学来看我呀，但是过了两天，老师和同学都没有来，我心想，他们工作都是很忙，我想他们是不会来了。（中国作文网）。
随着“咚咚咚……”地敲门声传来，我的外公就前去开门了，原来是刘老师带着同学看我来了。刘老师走到我的跟前，亲切地抚摸着我的头问我：“宦想啊，这几天过得咋样啊？脚还疼吗？有没有学习啊？学习上有没有困难啊……”我一一如实作出了回答。刘老师还向外公了解了我的伤情和治疗情况。刘老师又说，：“宦想你不要担心，你在家里的主要任务就是养伤，回到学校之后，我们给你补课，你还是会坐上‘学习之星’的位置的。”我心里十分开心，久悬的石头终于落了下来。两个同学走到我的跟前，拉着我的手说：“宦想啊，你这几天不在学校，我们班上课堂气氛冷清了很多，很多老师和同学都问到了你，你什么时候才能回学校啊？”又有一个同学走过来，递给我一张精美的手工贺卡，对我说这是张盈影同学送给你的，她希望你早日康复。我心里甜蜜蜜地、暖洋洋地，似乎走到了春天。刘老师和同学们这次来看我，带给我的不止是食物，不止是礼物，不止是问候，不止是关爱，还带给了我一份十分浓厚的师生情。
那时的我安心地在家里养好伤之后，就回到了学校。刘老师他挤出了中午有限的休息时间，仔细地询问我有哪些地方不会，耐心地给我检查我的学习情况，帮我补上了我受伤落下的课程。终于在期末考试中，我保持了在班级学习中的佼佼者的位置。
老师，是一种高尚的职业，它赐予我们智慧，道德和品行。
老师，是一种美妙的称呼，它让我油然而生尊敬。
老师，是一种心灵的教导，是你学习生涯最可靠的臂膀。
我们的刘老师，是一位慈母般的老师，您很爱笑，笑起来如同一位圣洁的天使，可以将我们千疮百孔的心灵治愈，将我们早已干涸的心海浇灌，将我们干枯的花朵滋润。您很爱给我们讲故事，她的宏伟事迹，就如同一道坚实的土墙，深深烙印在我们的心里，让您就如同一位伟人那样值得我们尊敬。您喜欢为我们讲一些深远的道理，告诉我们只有吃苦耐劳才能获得成功，虽然有时候我并不怎么明白，但是我还是会认真的听下去，因为我喜欢您认真的样子和您那种远大的抱负和胸怀。
您对我们每一个人都是那么关心。在离校前的'那一天晚上，我量化考核的分数无缘无故的减少了好多，心里顿时受了莫大的打击，心里涌上来惭愧和委屈之情，明明当初和父母和您约好要成为一位好学生的，结果却因为不明的扣分要签发单，我的眼泪情不自禁的涌出来，声音变得颤抖，您第一个发现了我的异常，拍着我的肩膀，温和的问我怎么了，那一瞬间，我仿佛看到了幼时妈妈安慰我的样子，心里的感情全都释放了出来，哭诉着。你认真的听着，安慰着不安的我，不时轻拍着我抽搐的肩膀。待我情绪稳定后，您却又在低头思考，想着进一步处理班级的矛盾，为我们27班出谋划策。因为我一个人的错失，你却又绞尽脑汁的处理，看着您皱起的眉头，我又多了一丝愧疚。
你在背后总会默默地支持我们，拼尽全力也要帮助我们。我们在宿舍时，您会偷偷的在背后偷偷的注视我们，看看我们会不会犯错，每天早起贪黑帮助我们，为我们排忧解难。您本有着优异的生活环境，一个幸福的家庭，可是你不满意，你所追求的是更崇高的境界，您放弃了你所拥有的，而是孤身一人出来闯荡，做为您在这所学校的第一届学生，我深感荣幸。
亲爱的刘老师，您在我心里的是多么的尽责，多么的温柔，谢谢您为我们所付出的一切，我以后一定会好好表现，让您满意。
望着远方湛蓝的天空，总会使人产生各种各样的遐想，我多希望我能有一双翅膀，展翅飞翔，飞往那被风儿擦得一尘不染的天空。
我好想飞向蓝天！我要亲自去体验一下白云有多纯洁，太阳有多燎热，鸟儿有多自由我还要为自己寻找一片无忧无虑的小天地！坐在洁白无暇的白云上，优哉游哉地随着风儿飘动，摸一摸太阳公公那面赤耳红的脸庞，问一问月亮婆婆啥时出来这是何等的惬意啊！简直就是人生的升华！
我好想飞向蓝天！飞向那只有欢声笑语的天空，在那唱着最悦耳动听的歌，跳着最婀娜多姿的舞蹈，让烦恼抛之于九霄云外。累了，就躺在软绵绵的云朵上，跟自然万物聊聊天、谈谈心，反正，有白云、天空、太阳与我相伴，我是不会孤独的！
我的蓝天白云梦啊，这是一个渴望安宁的孩子发自肺腑的心声啊！
我好想作文(二）。
这些，我都看见了。
于是，我尽我最大的努力开放，一定要开出最大、最漂亮的花，让女孩看到我，拥有重新治疗的希望。
我做到了。我的花的确长成了一株雪白的，没有一丝杂质的蒲公英，重新仰望自己白色的房间，与无血色的女孩的脸上的惊喜目光相遇。他说:“爸爸，妈妈，快看，多么美丽的蒲公英呀！
呵，女孩。你好，我是一株渺小的蒲公英，我要带给你最大的祝福。金色的阳光下，一片雪白在朝着骄阳微笑。
我知道，那是一株叫蒲公英的种子在我心中，开始发芽......
我好想化作一缕蒲公英。
曾经听奶奶说过，蒲公英是世间最美丽的植物，没有那些或是华丽或妖娆的外表，却有着一颗炽热的种子，向四周慷慨的洒下耀眼的光芒。
那么，我想化作一缕蒲公英，一株自信的蒲公英。
在那片不显眼的土地上，我开始生根、发芽。不去在意那眼里的玫瑰的挖苦，不去理会那骄傲的牡丹的嘲笑，我努力的朝着有阳光的方向生长，允吸着大地给予我的营养，化作一股力量，冲破泥土的阻拦，慢慢展露着我最洁白的绒毛。在最后一丝绒毛伸展开的那一刻，我终于看到了他们惊讶的神情。我笑了，仍然不停的开花。
我想化作一缕蒲公英，一缕感恩的蒲公英。
为了感恩那块生我养我的黄土，我决定要比任何植物都要出落大方、端庄、繁茂。我一天天长高长大，路人们都将为我的绽放叹为观止。我不像花，也不像草，但我可以用一颗感恩的心去感动那些生命！为了感谢那束照耀我的阳光，我日也吸收着那甜美的雨露，在阳光下妩媚的笑，向他栓释生命的精彩。我要说，谢谢你们让我拥有今天的辉煌。
我想化作一缕蒲公英，一缕祝福的蒲公英。
看着病床上痛苦呻吟的女孩和他日益苍老的父母，我的心在隐隐作痛。女孩躺在病床上，病魔的吞噬让他几乎失去与同龄人该有的阳光与灿烂。药水、病魔，床单上令人作呕的消毒水味。
或许这才是他童年中最深刻的记忆。看着父母为巨额的医药费愁白了头，他多么希望拔出针头让死神把自己带走，又害怕父母更加悲伤。
8月8日，是值得中华人民共和国期盼的日子，因为，第29届奥运会将在北京拉开帷幕。我，一名小学生，也同样对奥运会充满了憧憬，那一天，我坐在鸟巢体育馆内，静静地等着祥云火炬，这时，伴随着嘹亮的国歌，由祥云火炬点燃了鸟巢的奥运圣火。整个鸟巢沸腾了，看着雄姿勃勃的中国健儿满怀信心地走进奥运赛场，整个场馆的观众们人人激动万分。
不久，跨栏比赛开始了，看，在110米栏的起跑线上，飞人刘翔觉着冷静地做着赛前准备。发令枪一响，他便奋力地冲向终点，超载了一个又一个对手，最终取得了成功。
再看那边，唐功红雄赳赳，气昂昂地走上了举重台，只见她屏息凝气，用尽全力将杠铃举过头顶，台下响起一片欢呼声。
正是这些奥运健儿奋力拼搏，让中国的五星红旗一次又一次冉冉升起，嘹亮的国歌一次次奏响！我为中国健儿加油，我为中国健儿自豪！我们要以你们为榜样，永远为祖国争光。
我们的刘老师有一张圆圆的脸，短短的头发，不大不小的眼睛，一个圆圆的鼻子和一张大嘴。
我们的刘老师十分幽默，在上课时，我们就不会觉得无聊了。有一次，刘老师拿着书个我们上品德课，有一位叫寇兴的同学在下面说话，这回可被刘老师看到了，刘老师立马说：“寇兴！扣十分！”可是寇兴过了一会儿之后又在说话，这次又被刘老师抓了个正着，刘老师说：“寇兴！扣十分!你是不是有个妹妹叫寇芬啊？”这句话让班上的同学们哄堂大笑，有的同学借着这个机会，在下面说话。这回刘老师用书击打讲台并用低沉的声音说：“安静!”我们全班安静拉下来。之后，刘老师继续上课。
我们的刘老师不但幽默，对我们的学习也很负责。刘老师每天都会让语文课代表吧没交语文作业的人，记录到一小张纸上面交个刘老师，刘老师一般都是在上课时公布名单的，通常下午是最后期限，过了下午如果没交作业的话，就会发生很可怕的事情——给家长打电话。一般像我这样成绩中等的学生，名单上常常有我的名字，所以我的爸爸常为我的这件事劳累。刘老师发现了我这个坏毛病之后，就特别关注我，常常用上管三个人的力气来管我。一旦发现我有什么风吹草动，就马上个我爸爸打电话，我虽然讨厌刘老师这一点，但是我明白，刘老师用这样的方式是为了让我提高。
我感谢刘老师，因为您为了我而劳累，同时我也喜欢这个风趣幽默的刘老师。
我们的刘老师是十分辛苦的，他身兼数职，既是我们的语文老师，同时又还是我们的班主任。他像辛勤工作的园丁一样，培育着我们这些祖国的花朵；他十分关心我们，生活上像妈妈一样照顾着我们在学校里的生活，学习上像一只凶猛的老虎一样批评我们在学习上的错误。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。刘老师就是滋润我们心田的春雨。
夜晚，花儿小草都入睡了，人们都入到香甜的梦里。窗外星星调皮的眨着眼睛，听着月亮姐姐唱着摇篮曲。世界都安静下来了。您的房间却亮着灯，为了培育我们这些调皮捣蛋的孩子们，您挑着夜灯备课。每天看到您黑黑的`眼圈，就想起您不辞辛苦地工作着。
以前我不懂事，觉得老师给我们上课，教我们知识，只是为了钱财，所以不喜欢老师。慢慢的，我发现自己错了，如果老师为了钱，那么他们就不用一遍一遍的教诲我们不懂的知识，一遍又一遍的纠正我们的错误，他们原本只需要讲一遍，不用管我们懂不懂，会不会。而老师并没有这样，他们愿意奉献：为了我们能有一番作为，成为祖国的栋梁，为了我们以后不后悔自己儿时所犯下的错误，所浪费的时间。
刘老师，您像一支蜡烛，在我们黑暗的世界点燃我们渴望的心。您照亮了别人，燃烧了自己，无私奉献的精神，将让我们永远铭记。
刘老师，谢谢您。祝您节日快乐。青春常在！
飞，在我的字典中是神秘、快乐、轻松的代名词。在夜深人静的时候，梦的翅膀常载着我飞呀飞，飞向那浩翰无边的星空，飞过那遥远的太平洋，一直飞得更高，飞得更远。我可以随意翱翔，可以飞呀飞呀飞呀飞呀直至永远。
我想飞，飞到那没有嘈杂、喧闹的'山谷里去，飞到那幽深、宁静和安谧的山谷里去。清晨，听着鸟儿的第一声打破了宁静，听着涧泉的流淌声融入了山谷的和谐之中；在山顶，静静等待新的一天的红日冉冉升起；坐在小竹屋里，一边饮茶，一边翻翻小报，手摇蒲扇，那滋味儿，可真是悠哉乐哉哟！
我想飞，飞到永远的黑暗中去，永远待在夜空之下。飞到黑夜中去，那么我就永远在夜深人静里度过，那，是一种美的享受。当大地一切都归于沉寂，那时，我与人间的太多太多情愫都会逐渐地飞走，烦恼也不复存在。因为，今天的我烦恼太多了，情愫隐藏了太久太久。在星空底下，永永远远数星星，那一定是幸福快乐的！
我想飞,飞过树林,飞向大海,飞往未来。我相信，只要我想飞，只要我爱飞，飞得更高不是梦！
我们班的刘老师，那可是“人见人爱，花见花开，车见车载。”不信，你看：她有着一头乌黑油亮的头发，像一道美丽的瀑布；一双水汪汪的眼睛，像一对高贵无比的宝石；一张樱桃小嘴能说会道。怎么样？我们的.作文刘老师美吧！不仅如此，在我的眼中她还是位大方，爱美又幽默的好老师。
大方。
每一次上作文课，刘老师总会带各种各样的美食给我们吃。如：西瓜，棉花糖，饼干，花生，瓜子等。她说：“好东西要大家一起分享”。在发小贴花的时候她也很大方，只要我们表现好，她就会大力地表扬我们！
爱美。
刘老师很爱美，手提包里放了许多化妆品。每天都戴着好看的发卡，耳环，有时也会化妆哦！但是我可以理解，因为刘老师也是想把自己最美的一面展现给我们看。
幽默。
刘一秒说：“我们学习大师的目的，是为超越大师。”
第一次见到您，您常常戴着一副眼镜，穿一件蓝色的t恤，走起来路来，一摇一晃的。您课上时，老推推眼镜，一手插着腰，一手拿着教棍在棋盘上舞动着，妙语连珠，口若悬河，让我的棋艺不断提高。刘老师，我想对您说：“你是我最感兴趣的好老师”。
黄昏，落霞。时间滴答滴答的过去了。
明天就要比赛了，我回忆着您说过的要领，使劲地抓着自己的额头，思索着赢棋的方法。第一盘棋出来后，目瞪口呆——我居然输了。我调整心态，准备扳回一局。哪知道，第二局我又大意了，竟然还输了。
这时，刘老师看我垂头丧气，变轻轻地走来，拍拍我的肩膀，说：“何佳宸，没关系，加油，你一定行！”刘老师，我想对您说：“你的负责让我倍感亲切！”
还记得那一次，我跟你下下棋时，上一局我差点赢了你，我很得意，非常骄傲，心想：“我只要认真，轻而易举的就赢了！”哪知道，在下一局的比赛中，你走了一连串的怪招，让我举棋不定，无法进攻。最后，我死了好多棋，已失败而告终！刘老师，我想对您说：“你高超棋艺让我懂得了不能骄傲，要谦虚！”
你说：“人生就是超越的过程，超越自己，超越别人。
刘老师，我一直记着这句话，我一定会在将来的某一天……。
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他瘦瘦的脸，每天不重样的衬衫，凸显出一种朴素平凡的气息，他就是我们数学老师——刘老师。
俗话说“人不可貌相”，刘老师正应了这句话，他与别的老师可不一样，他让我们在乐中学数学。有一次我们学到了分配律，不过我们总会分配时漏掉一项，老师对此想了个法子，他举起他那充满老茧的手，把第一行的学生都“打”了一遍，笑着我们说这叫分配律吗？我们个个都回答是。刘老师由微笑转为邪魅的笑，又举起手把第一排的学生又“打”了一遍，唯独最后一个人没有“打”。老师重复上一个问题，我们笑着回答不是，还有一位同学迫不及待地提醒老师：“您漏‘打’了一位同学，刘老师略不开心的说：“你们难道不是总漏‘打’这位同学吗？全班安静下来，老师在黑板上写下两个大字“公平”，并解释其含义，最后还不忘说了一句：“以后千万不要忘了‘打’那最后一位同学哦。＂我们哄堂大笑，在笑中，我们记住了分配律。
刘老师不仅教学幽默，他对工作也极其认真、负责任。
每当我们做完练习题后，刘老师都会细心批改并当面指出不足，在课余时间，刘老师牺牲他的休息时间来到班级，对练习有误的同学进行讲解，只要他们懂了才肯罢休，有一次，我错了一道应用题，刘老师喊我去办公室，刚坐下就开始讲题了，一旁的老师看到了说：“刘老师这么认真的，你们班学生有你这个老师，真是太幸福了。”刘老师一笑而过，立即继续为我讲题，我渐渐的懂了些，看刘老师那么辛苦，便含糊的说：“我懂了刘老师。”这时刘老师像有知心术一般一眼道破，“狡猾”的让我讲给他听，当时我的脸红的像个大苹果，刚想向老师坦白，老师却快我一步说：“是不是还不会啊，没事这不丢人，我再讲给你听好吗?”我立即答应了，之后在一次考试中考到了那题的类型，我做对了，我真的太感谢刘老师了！
刘老师的教学有趣和工作认真、负责任，真是每个人都该学习与敬佩的啊。
我真希望他永远是我们的数学老师，她就像一朵默默绽放的花，不仅芬芳了我们，更芬芳了其他的学生。
他戴着一副边框眼镜，眼镜下藏着一双炯炯有神的大眼睛，显得十分有学问，但笑起来的时候会眯成一条缝，我总是不知道他的眼睛在哪里。他就是我的数学老师刘老师。
刘老师的头发有些花白了，但年轻着呢？可能是为我们太操心的缘故吧！鼻子有点往上翘，可爱极了，嘴巴也比较大，所以说话的声音也特别大。
刘老师特别幽默。我们的数学课堂常常充满欢声笑语。如果有同学上课开小差，刘老师会说：“此刻你的注意力为零，需要及时充值。”遇到很简单的题同学们都做错，刘老师会拍一下自己的脑门，大叫到：“苍天呀，谁来救救我！”遇到不举手随便插嘴的同学，刘老师会说：“河边无青草，哪来多嘴鱼。”
还有一次，刘老师讲完了例题，让我们做练习，他先是温和地说：“如果还有不会做的题就举手，我会像天使一样来到你身边。”全班同学哈哈大笑，刘老师接着说：“如果有谁再笑，我就会像恶魔一样来到你身边。”教室里顿时鸦雀无声了。
刘老师在课堂上很幽默，在对待我们的学习可是非常严格的。
有一天，刘老师照常来到班上。一进教室，他便把眼睛鼓得十分大，就像金鱼的眼睛，对着全班同学。大得连聋子都能听到的吵闹声，一下子就被刘老师的眼光秒杀了，这下子，教室里立马鸦雀无声，静得出奇了。
刘老师的脸上正带着无法用语言形容的愤怒，接着，刘老师“啪”地将手中拿的本子扔在讲台上，作业本发出的响声惊呆了我们所有人。同学们还没来得及愣一下，就又听到刘老师说:“你们好好看看这些题，哪些是你们不会做的，把错题重做，要是再做错，那就再多做几遍。”
顿时，全班同学都在祈祷，希望自己没错，或者只错了一道题，我原本是想祈祷的，可是又想：祈祷有什么用呢？现实往往是残酷的！想着想着，我突然听到了自己的名字，便迈着沉重的步子走向刘老师。
结果，我大吃一惊的是：我全做对了。我十分开心，只听刘老师温和地对我说：“全对的可以出去休息了。”我觉得这是我今天听到的最美妙的话。我像一只快乐的小鸟一样飞出了教室。
这就是我们的数学老师，我们全班同学都非常喜欢的刘老师。
穿着裙子、运动鞋，抱着数学书、练习册，有些胖，乌黑的、发着光的黑眼睛，乱糟糟的、海藻般凌乱的头发，浓浓的眉毛，嗒嗒地向我们走来的女老师，正是我们的数学老师李老师。
李老师有个非常特别的地方，你来猜猜看，这就是第二外语方言。她满嘴的方言加上她那尖细的、比常人高出八个八度的，如同后羿的箭射穿太阳一样尖的尖嗓音，有时可真令人有些听不明白。但这也是其他老师难以模仿的。
方言给李老师带来了许多的麻烦：当她第一次走入教室时，同学们叽叽喳喳地议论起了这位新老师。当她开口介绍自己时，一些同学哄堂大笑，议论声更响了，大家显然都在吃惊她的口音。李老师花了好久才使大家安静下来。
她很大度。课堂上总是有那么几个“另类”去充满搞笑韵味地模仿老师说方言。但李老师是个好人，她从不去同他们计较，不和他们一般见识。
小学生作文大全。
我们的语文老师长着满头长长黑发，眼睛炯炯有神，还有一个大大的酒窝。我的语文老师很关心我们的，有一次，有一个同学的脚受伤了。老师马上带他到120去治疗。我们看见老师一下拿那个，一下拿这个，累的满头大汗，我们看的都快晕倒了可老师一直忙到放学了才休息一下。
刘老师来我们班有一段时日了，我感觉他约四十岁左右，超短发，鹅蛋脸，淡淡的眉毛下有一双爱笑的眼睛，大鼻子，元宝嘴，络腮胡，我远远望去，很慈祥的。
他的身高大约1米8，有点廋，我觉得刚刚好，刘老师的身材就是穿上一身朴素的`衣服，也是那么帅，如果穿上时尚的衣服，那肯定帅呆了。
刘老师的外貌很慈祥，内心更是平易近人，课堂上有什么不懂的，你有问，他必答，而且很详细地解说，你一次不懂，他很可能会再说第二遍，你如果还不懂，他会在黑板上把完整答案给你写出来，粉笔和黑板的摩擦声，这时候在我耳边响起，突然感觉很悦耳，每次，他一在黑板上写字，我就很认真地看，有时讲完课，他会给我们讲点有趣的故事，有次他说，他教了很多年的书，有一些他的学生也在当老师，说这些话的时候，他的脸上带着微笑，也许是因为学生有成就了，他感到欣慰，也许是他一直都这么爱着他的学生们，那种开心会感染人，那天下课，有几个同学暗暗立志，长大了，也要当老师。
刘老师，您是圣诞老人送来的吗？您给了我们学习的信心，给了我们温暖。