合同协议应该遵守法律法规，合法合规是合同协议的基本要求。在下面的链接里，您可以找到一些合同协议的范文，希望对您有所帮助。
甲方：
乙方：
为加强校企合作，充分发挥学院的专业优势，有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在平等自愿的前提下，达成以下协议：
乙方从甲方x级专业学生中挑选xx名学生作为乙方订单培养学生，与甲方联合成立x班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生，接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习，并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。
1、按照乙方用人要求确定培养目标，调整x班专业人才培养方案，并依据该方案组织教学。
2、负责订单培养学生的日常教学管理，确保教学质量。
3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访，及时了解乙方对订单培养学生的要求。
4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习，并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。
5、加强订单学生的理论学习和技能训练，使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。
6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作，培训费另议。
1、有权提出人才培养方案建议，参与讨论班人才培养方案的调整。
2、根据人才培养方案，选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方班授课，参与培养过程的教学。授课报酬另议。
3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习，选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导，并协助甲方进行学生实习管理。
4、对于顶岗实习的订单培养学生，按乙方规定向其支付实习期间工资报酬，并为其办理顶岗实习工伤保险。
5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习，了解企业情况，探讨学生培养相关问题。
6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业，并按国家规定签订劳动合同。
7、设立专项奖学金，鼓励品学兼优的订单培养学生。
1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份。
甲方：(盖章)。
乙方：(盖章)。
签约代表：
签约代表：
签约时间：_______年_______月_______日。
签约时间：_______年_______月_______日。
甲方：(**学院)。
乙方：(**企业)。
为加强校企合作，充分发挥学院的专业优势，有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在平等自愿的前提下，达成以下协议：
乙方从甲方x级专业学生中挑选xx名学生作为乙方订单培养学生，与甲方联合成立x班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生，接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习，并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。
二、甲方的权利和义务。
1、按照乙方用人要求确定培养目标，调整x班专业人才培养方案，并依据该方案组织教学。
2、负责订单培养学生的日常教学管理，确保教学质量。
3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访，及时了解乙方对订单培养学生的要求。
4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习，并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。
5、加强订单学生的理论学习和技能训练，使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。
6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作，培训费另议。
三、乙方的权利和义务。
1、有权提出人才培养方案建议，参与讨论班人才培养方案的调整。
2、根据人才培养方案，选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方班授课，参与培养过程的教学。授课报酬另议。
3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习，选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导，并协助甲方进行学生实习管理。
4、对于顶岗实习的订单培养学生，按乙方规定向其支付实习期间工资报酬，并为其办理顶岗实习工伤保险。
5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习，了解企业情况，探讨学生培养相关问题。
6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业，并按国家规定签订劳动合同。
7、设立专项奖学金，鼓励品学兼优的订单培养学生。
四、其他事宜。
1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份。
甲方：(盖章)乙方：(盖章)。
签约代表：签约代表：
签约时间：20xx年x月xx日签约时间：20xx年x月xx日。
乙方：宁德职业技术学院。
“订单式”人才培养模式，是指乙方针对甲方的人力资源规划的需求，双方共同制定或修订专业人才培养方案，在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作，利用协议双方的资源优势，采取多种形式组织教学，学生毕业后直接到乙方就业的一种产学结合、工学一体的人才培养模式。
本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则。现就双方合作开展“订单式”人才培养方式达成以下协议。
一、甲方义务与责任。
1、根据企业的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划，制订出企业未来3—5年的专业需求计划。
2、负责提出所需专业的用人标准和要求(含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求)。
3、参与乙方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置以及教材的编写;提供专业选修课、职业技能课的师资(课酬由乙方按照学院规定支付)。
4、负责对“订单式”人才培养学生的实习岗位的落实;参与学生实习、实训课程的教学指导工作;负责“订单式”人才培养学生面试、笔试工作。
5、负责学生在企业实习(训)期间的考核工作。
6、学生毕业后，根据企业的人力资源规划，按照“专业对口”的原则负责推荐学生就业;为乙方有特殊要求的岗位和学生就业提供便利。
7、学生实习期间，由甲方安排学生在公司主要对应岗位进行轮训，确保学生综合能力和素质的提高;学生顶岗实训期间甲方按10元/天作为生活补助，甲方负责办理学生在甲方工作和实训期间的各种保险，其余时间由学生本人负责。
8、实习期间表现优异的学生可直接进入试用期，学生实习期加试用期的时间至多不超过半年，试用期合格的学生，甲方应如期予以转正。
9、为搞好订单班级的实训演练，乙方根据教学计划需要，甲方可把退役的生产设备适合教学的捐给乙方用于教学。
10、甲方高层领导保证每学期给学生授课一次，时间、内容双方协商后确定。
11、为乙方教师到甲方单位研修提供方便。
二、乙方责任。
1、结合甲方的具体情况和市场的需求，负责向省教育行政主管部门申报专业，制订专业教学计划和招生计划。
2、根据教育部颁发的高职人才培养规定结合甲方所提出的用人标准及要求，调整订单专业的教学计划，按甲方需要设置专业方向，科学地制定课程教材及教学进度计划并组织实施，以适应“订单式”人才培养的需要。
3、负责组织好该专业学生到甲方实习(训)场所进行实训以及毕业环节指导工作;参与学生在企业实习期间的管理和政治思想教育工作。
4、协助甲方做好毕业生的就业手续办理等一系列工作。
5、跟踪甲方使用毕业生的情况，反馈、调整、及时修正专业培养计划。
6、为了不影响甲方的正常生产与工作秩序，同时也为了方便学生，在学生毕业实习结束后，由乙方派教师到甲方公司集中办理学生的毕业答辩、离校手续。
7、响应公司提议的校企合作交流活动。
三、其它事项。
1、甲方应在每年毕业生就业稳定后，以实际到“订单式”人才培养企业就业的人数(生产制造业单位除外)按照200元/人的标准支付乙方作为乙方的“订单式”人才培养的综合管理费用，乙方收款后须及时开具正式发票给甲方;乙方应协助办理毕业生到用人企业就业的相关手续。
2、本协议经双方签字盖章后，甲方应在乙方建立“远东电机集团公司订单式人才培养基地”，乙方可利用基地培养电机制造专业各种技能型应用人才。
三、本协议未尽事宜，由双方协商解决，协商一致后可签订补充协议，补充协议是本协议的附件，与本协议具有同等的法律效力。
四、本协议一式两份，双方各执一份，经双方法人签字盖章后生效;协议有效期自双方签字之日起伍年(从20xx年4月1日至20xx年3月31日止)。
附学生名单(需学生本人签字)。
甲方代表(签章)：乙方代表(签章)：
法人代表(签章)法人代表(签章)。
20xx年x月xx日20xx年x月xx日。
乙方：内蒙古伊利实业集团股份有限公司原奶事业部。
为进一步加强校企合作关系，促进合作教育工作，培养符合乙方需求的毕业生，双方本着互助合作、共同发展、积极交流、互惠互利的原则，经充分协商就甲乙双方采取“订单式”培养学生的相关事宜达成如下协议：
一、协议内容。
1.“订单式”培养学生：根据乙方对学生关键能力和专业能力的需要，甲乙双方共同制定培养方案和计划联合培养学生。
2.“订单式”培养时间：本科毕业生第六学期，专科毕业生第四学期，主要占用综合实训和顶岗实训的课时。
3.在本科毕业生第六学期初，专科毕业生第四学期初，甲方为乙方提供选择培养学生的的机会选定培养学生。
4.“订单式”培养结束后用人单位要与学生进行双向选择。
二、甲方责任。
1.根据乙方要求甲方为乙方提供所要求专业的毕业生。
2.根据实际情况聘请乙方高层管理人员、技术人员等为甲方客座教授或兼职教师，并提供讲学及培训场所。
3.订单培养的学生如在乙方实训，实训期间甲方协助乙方教育学生遵守乙方的生产操作规程与各项规章制度。
4.甲方收集乙方对订单培养学生培养质量的评价信息。
三、乙方责任。
1.乙方为甲方提供用人需求:为乙方提供。
20xx届的畜牧兽医专业本科学生20人;20xx届畜牧兽医技术专业专科学生20人。
2.根据实际情况乙方派出高层管理人员、技术人员等在本科毕业生第六学期初，专科毕业生第四学期到甲方对学生进行培训。
3.在“订单式”培养期间，如在乙方培训，要为甲方学生提供实训场所，协助解决学生和指导教师的食宿问题。
4.乙方根据考核结果优先录用受培训的学生。录用后要与学生签定《全国普通高校毕业生就业协议书》或经劳动部门鉴定的合同书。
5.为甲方反馈订单培养的本专业人才质量的评价信息。
四、本协议未尽事宜，可通过双方协商解决。此协议一式两份，甲、乙双方各执一份，本协议自双方签字之日起生效。
甲方：内蒙古农业大学职业技术学院。
代表签字(盖章)。
20xx年x月xx日。
乙方：
畜牧兽医技术系。
代表签字(盖章)。
20xx年x月xx日。
乙方：___________________。
为加强校企合作，充分发挥学院的专业优势，有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才，甲乙双方本着"优势互补、共同发展、谋取双赢"的原则，在平等自愿的前提下，达成以下协议：
乙方从甲方__________级专业学生中挑选__________名学生作为乙方订单培养学生，与甲方联合成立__________班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生，接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习，并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的`订单培养学生在其单位就业。
二、甲方的权利和义务。
1、按照乙方用人要求确定培养目标，调整x班专业人才培养方案，并依据该方案组织教学。
2、负责订单培养学生的日常教学管理，确保教学质量。
3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访，及时了解乙方对订单培养学生的要求。
4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习，并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。
5、加强订单学生的理论学习和技能训练，使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。
6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作，培训费另议。
三、乙方的权利和义务。
1、有权提出人才培养方案建议，参与讨论__________班人才培养方案的调整。
2、根据人才培养方案，选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方__________班授课，参与培养过程的教学。授课报酬另议。
3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习，选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导，并协助甲方进行学生实习管理。
4、对于顶岗实习的订单培养学生，按乙方规定向其支付实习期间工资报酬，并为其办理顶岗实习工伤保险。
5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习，了解企业情况，探讨学生培养相关问题。
6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业，并按国家规定签订劳动合同。
7、设立专项奖学金，鼓励品学兼优的订单培养学生。
四、其他事宜。
1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份。
甲方：____________________(盖章)。
签约时间：__________年__________月__________日。
乙方：____________________(盖章)。
签约时间：__________年__________月__________日。
为加强校企合作，充分发挥学院的专业优势，有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在平等自愿的前提下，达成以下协议：
乙方从甲方__级专业学生中挑选____名学生作为乙方订单培养学生，与甲方联合成立__班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生，接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习，并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。
1、按照乙方用人要求确定培养目标，调整__班专业人才培养方案，并依据该方案组织教学。
2、负责订单培养学生的日常教学管理，确保教学质量。
3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访，及时了解乙方对订单培养学生的要求。
4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习，并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。
5、加强订单学生的理论学习和技能训练，使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。
6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作，培训费另议。
1、有权提出人才培养方案建议，参与讨论______班人才培养方案的调整。
2、根据人才培养方案，选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方______班授课，参与培养过程的教学。授课报酬另议。
3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习，选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导，并协助甲方进行学生实习管理。
4、对于顶岗实习的订单培养学生，按乙方规定向其支付实习期间工资报酬，并为其办理顶岗实习工伤保险。
5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习，了解企业情况，探讨学生培养相关问题。
6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业，并按国家规定签订劳动合同。
7、设立专项奖学金，鼓励品学兼优的订单培养学生。
1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份。
)乙方：____________
签约代表：____________
签约代表：____________
签约时间：______年__月____日
签约时间：______年__月____日
乙方：宁德职业技术学院。
“订单式”人才培养模式，是指乙方针对甲方的人力资源规划的需求，双方共同制定或修订专业人才培养方案，在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作，利用协议双方的资源优势，采取多种形式组织教学，学生毕业后直接到乙方就业的一种产学结合、工学一体的人才培养模式。
本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则。现就双方合作开展“订单式”人才培养方式达成以下协议。
一、甲方义务与责任。
1、根据企业的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划，制订出企业未来3—5年的专业需求计划。
2、负责提出所需专业的用人标准和要求(含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求)。
3、参与乙方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置以及教材的编写;提供专业选修课、职业技能课的师资(课酬由乙方按照学院规定支付)。
4、负责对“订单式”人才培养学生的实习岗位的落实;参与学生实习、实训课程的教学指导工作;负责“订单式”人才培养学生面试、笔试工作。
5、负责学生在企业实习(训)期间的考核工作。
6、学生毕业后，根据企业的人力资源规划，按照“专业对口”的原则负责推荐学生就业;为乙方有特殊要求的岗位和学生就业提供便利。
7、学生实习期间，由甲方安排学生在公司主要对应岗位进行轮训，确保学生综合能力和素质的提高;学生顶岗实训期间甲方按10元/天作为生活补助，甲方负责办理学生在甲方工作和实训期间的各种保险，其余时间由学生本人负责。
8、实习期间表现优异的学生可直接进入试用期，学生实习期加试用期的时间至多不超过半年，试用期合格的学生，甲方应如期予以转正。
9、为搞好订单班级的实训演练，乙方根据教学计划需要，甲方可把退役的生产设备适合教学的捐给乙方用于教学。
10、甲方高层领导保证每学期给学生授课一次，时间、内容双方协商后确定。
11、为乙方教师到甲方单位研修提供方便。
二、乙方责任。
1、结合甲方的具体情况和市场的需求，负责向省教育行政主管部门申报专业，制订专业教学计划和招生计划。
2、根据教育部颁发的高职人才培养规定结合甲方所提出的用人标准及要求，调整订单专业的教学计划，按甲方需要设置专业方向，科学地制定课程教材及教学进度计划并组织实施，以适应“订单式”人才培养的需要。
3、负责组织好该专业学生到甲方实习(训)场所进行实训以及毕业环节指导工作;参与学生在企业实习期间的管理和政治思想教育工作。
4、协助甲方做好毕业生的就业手续办理等一系列工作。
5、跟踪甲方使用毕业生的情况，反馈、调整、及时修正专业培养计划。
6、为了不影响甲方的正常生产与工作秩序，同时也为了方便学生，在学生毕业实习结束后，由乙方派教师到甲方公司集中办理学生的毕业答辩、离校手续。
7、响应公司提议的校企合作交流活动。
三、其它事项。
1、甲方应在每年毕业生就业稳定后，以实际到“订单式”人才培养企业就业的人数(生产制造业单位除外)按照200元/人的标准支付乙方作为乙方的“订单式”人才培养的综合管理费用，乙方收款后须及时开具正式发票给甲方;乙方应协助办理毕业生到用人企业就业的相关手续。
2、本协议经双方签字盖章后，甲方应在乙方建立“远东电机集团公司订单式人才培养基地”，乙方可利用基地培养电机制造专业各种技能型应用人才。
三、本协议未尽事宜，由双方协商解决，协商一致后可签订补充协议，补充协议是本协议的附件，与本协议具有同等的法律效力。
四、本协议一式两份，双方各执一份，经双方法人签字盖章后生效;协议有效期自双方签字之日起伍年(从20xx年4月1日至20xx年3月31日止)。
附学生名单(需学生本人签字)。
甲方代表(签章)：乙方代表(签章)：
法人代表(签章)法人代表(签章)。
20xx年x月xx日20xx年x月xx日。
各粮食收储、加工企业：
为认真落实国家小麦最低收购价政策，根据国家粮食局《关于开展20xx年小麦和油菜籽收购政策执行情况专项检查工作的通知》，省政府办公厅《关于切实做好20xx年夏粮收购工作的通知》和省粮食局《省粮食局关于开展20xx年小麦收购政策执行情况专项检查工作的通知》,《市粮食局关于开展20xx年小麦收购政策执行情况专项检查工作的通知》文件要求，从即日起至9月30日在全县范围内，开展小麦收购政策执行情况专项执法检查工作。现就有关事项通知如下：
一、检查对象。
县境内从事小麦收购活动的各类粮食收购、经营、加工和转化企业，包括中央企业、本地企业和跨区域收购的外地企业。
重点检查中央企业和地方储备粮管理公司（或单位）指定的小麦最低收购价委托收储库点（含中央企业直属库，下同）及其延伸收购点。
二、检查内容。
（一）《20xx年小麦最低收购价执行预案》有关规定的落实情况。
1.委托收储库点的确定、公布是否符合预案规定的程序和条件。
2.委托收储库点是否在收购场所公示了最低收购价小麦收购价格、质量标准、非标准品增扣量增扣价有关规定、结算方式和执行时间等政策信息，是否严格执行国家粮食质量标准，有无擅自放宽标准抬级抬价、压级压价收购和拒收符合质量标准粮食的行为。检查过程中，对明显异常的粮食进行现场抽样复核。
3.委托收储库点收购的最低收购价小麦是否为20xx年产的新粮，有无将批发市场竞拍的最低收购价小麦或库存陈小麦冒充新粮，形成“转圈粮”的情况。在预案执行期间，中央和地方储备粮承储企业以及委托收储库点有无直接或间接购买国家拍卖的最低收购价小麦，中央和地方储备粮承储企业入市收购的用于储备粮轮入的小麦是否低于国家规定的最低收购价格水平。
4.委托收储库点是否及时向农民结算售粮款，有无给农民打白条或代扣各种收费情况；承贷企业预付给委托收购库点的`最低收购价小麦收购资金是否及时，保证收购需要。
5.委托收储库点是否按预案规定的适用时间和条件挂牌收购最低收购价小麦，收购进度是否抄报了所在地县级粮食行政管理部门。
6.执行主体是否按规定及时对委托收购库点收购的小麦进行审核验收，是否按规定向委托收储库点拨付了收购费用和保管费用，是否存在变相租仓降低保管费用补贴标准的问题。
（二）其他检查内容。
在开展小麦最低收购价等政策执行情况检查的同时，粮食行政管理部门还要按照《粮食流通管理条例》的规定，结合本地实际，对粮食收购资格、支付售粮款、执行粮食质量标准和统计制度，以及是否存在人为设置障碍和地区封锁、阻碍粮食正常流通等情况进行检查。
三、工作要求。
（一）认真组织专项检查工作。
县粮食局严格按照《通知》中规定的检查对象、检查内容和工作要求，认真组织开展专项检查工作。按照在地原则制定详细、周密的检查实施方案，明确组织领导、工作进度、检查方式、人员安排和工作纪律等事项。对本辖区内所有粮食收购企业进行全面检查；专项检查期间，省局将组织巡查和重点抽查。
（二）严肃查处违法违规案件。
要密切关注社会舆论，公开举报投诉电话和信箱，认真受理群众反映的问题。对专项检查中发现的违反国家粮食收购政策的行为，要及时纠正，限期整改，并严格按照《粮食流通管理条例》等法规处理。对承担政策性粮油收储任务的库点违反政策规定的，要按程序取消其政策性粮食收储资格并予通报，同时对相关责任人进行严肃处理，确保国家粮食收购政策落实到位。
（三）严格规范专项检查行为。
进一步加强专项检查工作纪律，切实做到公正、廉洁、文明执法。要严格依照《粮食流通监督检查暂行办法》、《粮食监督检查行政处罚程序（试行）》等规章制度开展检查工作，准确适用《粮食监督检查和行政处罚文书》。要建立健全粮食执法检查工作责任制，责任落实到人。对在专项检查中的违法执法或不文明执法事件，要严肃处理并追究相关责任人和有关领导的责任，情节严重的给予通报批评。
为充分利用各自资源和技术优势更加有效地满足广大消费者日益增长的健康需求，本着优势互补、互利双赢的原则，双方达成如下合作协议：
1、甲方聘任乙方为外聘专家负责甲方中医门诊工作，乙方须具备执业中医师资格，并提供本人简历、身份证、毕业证、执灶医师资格证复印件，经对照原件复核无误后，交给甲方作人事备案。
2、甲方负责给乙方提供开展工作必要的办公场所和设施、设备，乙方必须爱护甲方财物，如有损坏，应照价赔偿。
3、协议签订后，乙方应向甲方交纳品牌使用费，甲方有义务让相关部门员工知悉乙方的服务范围，并在对顾客进行口头或电话沟通时能够对乙方服务进行介绍和推荐。
4、合作期内，乙方必须严守药品管理法规和中医管理方面的法律、法规，如有违法事件发生，乙方须承担全部责任和经济损失。
5、协议签订后，乙方应向甲方缴纳风险抵押金，如有医患纠纷或事故，甲方有权使用风险金进行处理，协议到期后，如无医患纠纷或事故，风险金全额退还乙方。
6、乙方在协议期间如出现医患纠纷或事故，需及时告之甲方，由乙方自行解决，如问题重大，甲方应积极配合和协助解决，所需费用双方各自承担。
9、乙方不得从事任何违法犯罪活动或其它损害甲方形象和声誉的活动，否则甲方有权单方解除协议，风险抵押金不预退还。
10、乙方应根据自己个人身体状况，量力开展工作，聘任期间如身体原因，无法继续工作，提出中止协议，甲方应给予解除协议。否则，出现身体意外，与甲方无关(乙方需提供其子女同意聘任的承诺书给甲方)。
11、甲、乙双方在签署本协议时，对各自的权利、义务、责任清楚明白、充分理解，自愿按本协议约定严格执行。
12、未尽事宜，双方协商解决，也可另立补充协议，补充协议与本协议同具法律效力。
乙方(签章)___________。
____年_____月_____日。
本公司采用订单式生产管理方式与半成品库存式生产管理方式相结合，特殊类型订单按照客服部门下达订单后计划员按照产品工艺安排生产车间进行生产，常规订单由计划员进行半成品备料式生产。
1.1客服部订单后识别订单类型为普通订单还是特殊订单，普通订单直接输入erp，特殊订单交由计划科评审后由客服部输入erp，客服部将订单输入到erp时必须输入明确的订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间等内容。
1.2计划科每天（上午下班前或下午下班前）集中从erp系统中对客服所下达订单要求交货时间进行排程后立即集中回复（如遇加急订单客服可以通过电话通知等方式通知计划人员及时回复要求交货时间）。
1.3客服部对计划科回复的时间进行确认，当计划科回复时间与客户要求交货时间一致时计划回复时间即为该订单确定的交货时间，当计划科回复时间晚于客户要求交货时间时客服部门应与营销人员一同与客户进行交流。
1.4客服部与营销人员同客户进行交流后，顾客同意按计划科回复时间作为交货时间的则回复时间作为该订单确定的交货时间，如顾客不同意按计划科回复的时间作为交货时间的（可能坚持原交货时间、可能适当延期几天的）该订单确定的交货时间为顾客要求时间，客服部应及时将信息书面通知计划科，计划科接到通知后按插单或订单提前进行处理。
二、车间生产计划排程规则。
2.1生产车间按某个产品在本车间总体生产状况进行产能平衡后列出《x车间产能表》。
例：锁芯机加车间818锁。
818锁包涵零部件：818锁管、818锁芯。
产能平衡：对生产车间人、机、料、法、环进行调整，如锁管每八小时能生产9000只减少一点，多余出来的资源用于提高锁芯产量，使锁芯八小时产量高于8000只，最终达到锁管八小时产量和锁芯八小时产量一致。
锁芯车间产能：818锁——8700pcs/8h。
此，上述车间当日总产能为为多个（将如果生产这个产品是多少个的和可以同时生产那种产品多少个的进行累加）。
2.3计划员编制《订单排程计划表》，表格中应当包含订单信息栏目（订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间）及各车间生产排程信息（零部件名称、零部件编号、技术要求、计划生产数量、正常生产时间、计划开始生产时间、计划完成生产时间）。
2.4计划员从erp中收到订单后直接从系统中导出相应信息，如明确的订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间、生产零部件构成（到车间生产的零部件即可），填写到《订单排程计划表》中，《订单排程计划表》应当在公司局域网内建立对应的映像文件便于相关部门和人员进行订单进度查询。
2.5计划员根据仓库库存情况确定各零部件在各车间的计划生产数量，根据各车间提供的产能表计算该零部件在对应的车间生产需要的时间，并根据该产品的生产工艺过程、对应零部件生产车间原排程计划计算该零部件在对应车间的计划开始生产时间、计划完成生产时间。
2.6计划员每天对《订单排程计划表》中各车间的完成状况进行检查，对未能按时完成零部件生产的车间进行记录并及时调整后续生产车间计划开始生产时间和计划完成生产时间，及时清理已完成订单并备份至《xx月生产汇总表》中。
2.7为缩短交期计划员可以视销售预测情况、生产车间任务状况、仓库库存状况等因素，下达虚拟订单安排生产，虚拟订单仅限常规产品零部件，虚拟订单可单独下达某个车间而不必按产品工艺向所有车间下达生产任务，其下达生产排程过程与上述规则一致（但订单编号需要修改为xn）。
三、插单及订单提前规则。
3.1如遇1.4条情形经客服与营销人员同顾客沟通后顾客不同意延期订单视为插单，如客户在下单时已经明确表示该订单交期不得变更且正常生产完成日期将大于其要求交期的也视为插单，插单最早开始生产时间为计划员接到通知后的第三天。
3.2插单应当由客服部门出具书面通知并记录订单信息（订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间、与顾客沟通内容简述等）交计划科后方可进行调整。
序车间计划开始生产时间为接到通知后的第三天，计划完成生产时间为该计划开始生产时间加本工序正常生产时间，下工序计划开始时间为上工序结束时间以此类推确定最后完成时间；最后对各个车间原排程中所有的计划开始生产时间、计划生产完成时间进行全部调整，并和客服部进行确认。
3.4如遇客户原因要求将已排程完毕的订单提前进行生产的情况视为订单提前，订单提前已经进入生产工序或接到通知第二天将开始生产工序的车间其计划开始时间及计划结束时间不需调整，其他未开始进入生产环节的及时间在最早开始生产时间为计划员接到通知后的第三天。
3.5订单提前应当由客服部门出具书面通知并记录订单信息（订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间、与顾客沟通内容简述等）交计划科后方可进行调整。（订单调整都相同）。
3.6计划员在接到客服发出的订单提前书面通知后立即开始订单提前调整，首先从《订单排程计划表》中找到对应的订单；其次将该订单的首道工序车间计划开始生产时间调整为第三天，计划完成生产时间为计划开始生产时间加本工序正常生产时间，下工序计划开始时间为上工序结束时间以此类推确定最后完成时间；最后对各个车间原排程中所有的计划开始生产时间、计划生产完成时间进行全部调整，并和客服部进行确认。（与插单近似）。
四、取消及订单延迟规则。
4.1如遇客户原因要求将已排程订的订单取消的情况视为订单取消，订单取消已经进入生产工序或已经全部生产完成的客服部和营销人员应当同客户进行沟通并协助物控部门处理半成品及成品。
4.2订单取消应当由客服部门出具书面通知并记录订单信息（订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间、与顾客沟通内容简述等）交计划科后方可进行订单取消调整。（订单调整都相同）。
4.3计划员在接到客服部发出的订单取消书面通知后立即开始订单取消调整，首先从《订单排程计划表》中找到对应的订单；其次将该订单全部排程信息在《订单排程计划表》删除并备份；再次对各车间排程中所有计划开始生产时间、计划生产完成时间进行全部调整；最后对修改的排程计划通知客服部门及生产车间（在生产车间务必及时通知，并制定出半成品处理计划）。
4.4如遇客户原因要求将已排程的订单暂缓交货的情况视为订单延期，订单延期仅仅是将未进入生产工序车间的排程挪到指定日期进行生产而非取消。
4.5订单延期应当由客服部出具书面通知并记录订单信息（订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间、与顾客沟通内容简述等）交计划科后方可进行订单延期调整。（订单调整都相同）。
计划表》中找到对应的订单；其次将该订单全部排程信息在《订单排程计划表》找到最后工序计划完成时间调整为订单延期通知规定的交货时间，计划开始生产时间调整为计划开始生产时间减去正常生产时间，上道工序计划完成时间为后道工序计划开始生产时间，以此类推确定该订单排程；再次对各车间排程中所有计划开始生产时间、计划生产完成时间进行全部调整；最后对已经完成的工序的半成品安排存储场地并对修改的排程计划通知客服部门及生产车间。
1.成本预算。
房租、水电费、网费、物管费、电话费等费用预计合计28000.00元；
服务器费用:4500元/年。
费用合计：260000.00元。
2.进程管理。
前期集中精力开发金手指订单商品网站、自己公司网站、耗时三个月（因后期订单管理系统开发框架需独立程序框架做支撑以及程序和订单商品管理网站程序，所以前期需要相对更多的时间一方面开发订单网站程序的同时，着手后期系统的构架过程），6月初订单商品网站推向市场，同时启动订单管理系统开发项目。
3.产品推广。
1）传统渠道销售（电话营销）。
2）网络营销（网站推广）。
客户分析：监控顾客行为数据，整理汇总并且给出行动建议，保持老客户活跃度。
3）销售人员上门推广。
4）dm单、海报派发。
4.软件定价。
1）订单商品网站20xx元/套维护费980元/年。
2）20用户版1000元/套续费1000元/年。
3）不限用户版3600元/套续费1800元/年。
5.盈利周期。
6.职责分工。
公司注册。
办公场地准备。
设备采购。
人员招聘（社保办理）。
市场调研。
项目规划。
资金按时投入。
产品研发。
系统测试上线。
产品推广。
产品营销。
市场分析。
财务管理。
7.管理职权。
8.治理结构。
随着中国高等教育的'普及,民办教育也得到了长足的发展,但是大部分民办高等职业院校的教学模式仍旧是国内普通高等院校教学模式的翻版,这就造成了高职院校与普通高等院校人才培养的同质化,而民办高校在师资、软硬件、教育培养经验等方面的差距又导致高职院校人才的诸多就业问题,本文就针对解决民办高职院校的教育培养模式提出了自己的观点.
作者：赵丽作者单位：西安外事学院外国语学院,陕西,西安,710077;西北大学外国语学院,陕西,西安,710069刊名：大众文艺英文刊名：artandliteratureforthemasses年，卷(期)：“”(12)分类号：g64关键词：民办高校订单式培养校企联合
服务器费用:4500元/年。
费用合计：260000.00元。
2.进程管理。
前期集中精力开发金手指订单商品网站、自己公司网站、耗时三个月（因后期订单管理系统开发框架需独立程序框架做支撑以及程序和订单商品管理网站程序，所以前期需要相对更多的时间一方面开发订单网站程序的同时，着手后期系统的构架过程），6月初订单商品网站推向市场，同时启动订单管理系统开发项目。
3.产品推广。
1）传统渠道销售（电话营销）。
2）网络营销（网站推广）。
客户分析：监控顾客行为数据，整理汇总并且给出行动建议，保持老客户活跃度。
3）销售人员上门推广。
4）dm单、海报派发。
4.软件定价。
1）订单商品网站20xx元/套维护费980元/年。
2）20用户版1000元/套续费1000元/年。
3）不限用户版3600元/套续费1800元/年。
5.盈利周期。
6.职责分工。
公司注册。
办公场地准备。
设备采购。
人员招聘（社保办理）。
市场调研。
项目规划。
资金按时投入。
产品研发。
系统测试上线。
产品推广。
产品营销。
市场分析。
财务管理。
7.管理职权。
8.治理结构。
本公司采用订单式生产管理方式与半成品库存式生产管理方式相结合，特殊类型订单按照客服部门下达订单后计划员按照产品工艺安排生产车间进行生产，常规订单由计划员进行半成品备料式生产。
1.1客服部订单后识别订单类型为普通订单还是特殊订单，普通订单直接输入erp，特殊订单交由计划科评审后由客服部输入erp，客服部将订单输入到erp时必须输入明确的订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间等内容。
1.2计划科每天（上午下班前或下午下班前）集中从erp系统中对客服所下达订单要求交货时间进行排程后立即集中回复（如遇加急订单客服可以通过电话通知等方式通知计划人员及时回复要求交货时间）。
1.3客服部对计划科回复的时间进行确认，当计划科回复时间与客户要求交货时间一致时计划回复时间即为该订单确定的交货时间，当计划科回复时间晚于客户要求交货时间时客服部门应与营销人员一同与客户进行交流。
1.4客服部与营销人员同客户进行交流后，顾客同意按计划科回复时间作为交货时间的则回复时间作为该订单确定的交货时间，如顾客不同意按计划科回复的时间作为交货时间的（可能坚持原交货时间、可能适当延期几天的）该订单确定的交货时间为顾客要求时间，客服部应及时将信息书面通知计划科，计划科接到通知后按插单或订单提前进行处理。
例：锁芯机加车间818锁。
818锁包涵零部件：818锁管、818锁芯。
零部件生产产能：818锁管9000pcs/8h818锁芯8000pcs/8h。
产能平衡：对生产车间人、机、料、法、环进行调整，如锁管每八小时能生产9000只减少一点，多余出来的'资源用于提高锁芯产量，使锁芯八小时产量高于8000只，最终达到锁管八小时产量和锁芯八小时产量一致。
锁芯车间产能：818锁——8700pcs/8h。
2.2生产车间产能在计划排程中的表示方法应按照车间生产特性制定，锁芯组装车间、拉手组装车间、抛光车间不受设备等其他硬性因素影响不同产品可以并行生产，因此上述车间当日总产能为《xxx车间产能表》中全部产能累加；冲压车间、压铸车间、锁芯机加车间受设备等其他硬性因素影响因此，上述车间当日总产能为为多个（将如果生产这个产品是多少个的和可以同时生产那种产品多少个的进行累加）。
2.3计划员编制《xx订单排程计划表》，表格中应当包含订单信息栏目（订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间）及各车间生产排程信息（零部件名称、零部件编号、技术要求、计划生产数量、正常生产时间、计划开始生产时间、计划完成生产时间）。
2.4计划员从erp中收到订单后直接从系统中导出相应信息，如明确的订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间、生产零部件构成（到车间生产的零部件即可），填写到《xx订单排程计划表》中，《xx订单排程计划表》应当在公司局域网内建立对应的映像文件便于相关部门和人员进行订单进度查询。
2.5计划员根据仓库库存情况确定各零部件在各车间的计划生产数量，根据各车间提供的产能表计算该零部件在对应的车间生产需要的时间，并根据该产品的生产工艺过程、对应零部件生产车间原排程计划计算该零部件在对应车间的计划开始生产时间、计划完成生产时间。
2.6计划员每天对《xx订单排程计划表》中各车间的完成状况进行检查，对未能按时完成零部件生产的车间进行记录并及时调整后续生产车间计划开始生产时间和计划完成生产时间，及时清理已完成订单并备份至《xx月生产汇总表》中。
2.7为缩短交期计划员可以视销售预测情况、生产车间任务状况、仓库库存状况等因素，下达虚拟订单安排生产，虚拟订单仅限常规产品零部件，虚拟订单可单独下达某个车间而不必按产品工艺向所有车间下达生产任务，其下达生产排程过程与上述规则一致（但订单编号需要修改为xnxxxxxxxxxx）。
3.1如遇1.4条情形经客服与营销人员同顾客沟通后顾客不同意延期订单视为插单，如客户在下单时已经明确表示该订单交期不得变更且正常生产完成日期将大于其要求交期的也视为插单，插单最早开始生产时间为计划员接到通知后的第三天。
3.2插单应当由客服部门出具书面通知并记录订单信息（订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间、与顾客沟通内容简述等）交计划科后方可进行调整。
3.3计划员在接到客服发出的插单书面通知后立即开始插单调整，首先从erp中导出该订单信息及产品零部件信息填写至《xx订单排程计划表》中；其次检查库存填写各车间对应生产零部件计划生产数量，依照各车间提供的产能表计算该零部件在对应的车间生产需要的时间；再次按照第一道工序车间计划开始生产时间为接到通知后的第三天，计划完成生产时间为该计划开始生产时间加本工序正常生产时间，下工序计划开始时间为上工序结束时间以此类推确定最后完成时间；最后对各个车间原排程中所有的计划开始生产时间、计划生产完成时间进行全部调整，并和客服部进行确认。
3.4如遇客户原因要求将已排程完毕的订单提前进行生产的情况视为订单提前，订单提前已经进入生产工序或接到通知第二天将开始生产工序的车间其计划开始时间及计划结束时间不需调整，其他未开始进入生产环节的及时间在最早开始生产时间为计划员接到通知后的第三天。
3.5订单提前应当由客服部门出具书面通知并记录订单信息（订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间、与顾客沟通内容简述等）交计划科后方可进行调整。（订单调整都相同）。
3.6计划员在接到客服发出的订单提前书面通知后立即开始订单提前调整，首先从《xx订单排程计划表》中找到对应的订单；其次将该订单的首道工序车间计划开始生产时间调整为第三天，计划完成生产时间为计划开始生产时间加本工序正常生产时间，下工序计划开始时间为上工序结束时间以此类推确定最后完成时间；最后对各个车间原排程中所有的计划开始生产时间、计划生产完成时间进行全部调整，并和客服部进行确认。（与插单近似）。
4.1如遇客户原因要求将已排程订的订单取消的情况视为订单取消，订单取消已经进入生产工序或已经全部生产完成的客服部和营销人员应当同客户进行沟通并协助物控部门处理半成品及成品。
4.2订单取消应当由客服部门出具书面通知并记录订单信息（订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间、与顾客沟通内容简述等）交计划科后方可进行订单取消调整。（订单调整都相同）。
4.3计划员在接到客服部发出的订单取消书面通知后立即开始订单取消调整，首先从《xx订单排程计划表》中找到对应的订单；其次将该订单全部排程信息在《xx订单排程计划表》删除并备份；再次对各车间排程中所有计划开始生产时间、计划生产完成时间进行全部调整；最后对修改的排程计划通知客服部门及生产车间（在生产车间务必及时通知，并制定出半成品处理计划）。
4.4如遇客户原因要求将已排程的订单暂缓交货的情况视为订单延期，订单延期仅仅是将未进入生产工序车间的排程挪到指定日期进行生产而非取消。
4.5订单延期应当由客服部出具书面通知并记录订单信息（订单编号、产品名称、技术要求、要求交货时间、与顾客沟通内容简述等）交计划科后方可进行订单延期调整。（订单调整都相同）。
计划表》中找到对应的订单；其次将该订单全部排程信息在《xx订单排程计划表》找到最后工序计划完成时间调整为订单延期通知规定的交货时间，计划开始生产时间调整为计划开始生产时间减去正常生产时间，上道工序计划完成时间为后道工序计划开始生产时间，以此类推确定该订单排程；再次对各车间排程中所有计划开始生产时间、计划生产完成时间进行全部调整；最后对已经完成的工序的半成品安排存储场地并对修改的排程计划通知客服部门及生产车间。