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小学生一年级期中我的小愿望(实用17篇)

作者:笔尘

优秀作文往往能够引起读者共鸣,唤起他们内心深处的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。

我的愿望一年级小作文

此时此刻,我心中有一个强烈的愿望,玉树灾区的人民能够尽快走出黑暗。

以前在玉树,建筑有多高,水有多清,树有多绿...

然而,由于突然的地震,玉树成了一片废墟。许多人被压在废墟下,无助地哭泣...

那一刻,我非常渴望有一双翅膀带我去玉树帮助每个有需要的人。我们的救援部队首先到达了。他们冒着余震的风险,不顾“海拔反应”,拯救一个又一个垂死的生命,创造一个又一个奇迹。知道了这一点,我松了一口气。

想起两年前的汶川,它勇敢地走出了地震。它非常强大,不会屈服于困难。它战胜了灾难,最终赢得了胜利。它重建了家园,变得乐观向上!汶川现在多美啊!

玉树,你要坚强,你要向汶川学习,像它一样建造一个新家,像它一样乐观向上!

这是一个普通女孩的真诚愿望。

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我的愿望一年级小作文

每个人都有美好的心愿,有的想当医生,有的想做公务员,有的想做飞行员……而我呢?我希望能当一个出色的科学家,这样就可以尽我所能帮助有困难的人。

假如我是科学家,我要发明一种会说话的书。这种书可以让老年人不戴老花眼镜,打开书来就能听到娓娓动听的声音,通过触摸或对话就能实现书中内容的自由切换。如果只想安静地阅读,通过手指的滑动就能放大到自己适应的字体。

我还要把这种技术应用到盲人身上,让孩子们不再通过盲文就能实现阅读的自由。盲文书籍毕竟是有限的,也是一种阅读的鸿沟,但这种书籍可以实现盲文和正常文字的转换,让孩子们在两个世界自由穿梭。书会把盲童带到另外一个世界里,生命中因为有了阅读而让孩子们充满希冀。这样的书还有一种功能,可以实现不同文字之间的转化,如果你是一个非洲的孩子,双语直通会让你了解另一个国度的不同语言和习惯。

假如我是科学家,我还要发明一种非常漂亮而奇特的防偷自动笔。这种笔长13厘米,粗3厘米,笔身上有许多个按钮。这种笔的功能有许多,一是可以写出各种各样的颜色,只要把笔上的一个颜色按钮轻轻一按,笔就会自动地帮你把原来的颜色换掉,换成一个你想要的颜色,实现色彩的自动搭配,全动能切换;二是可以帮助你解决难题,你只要把笔尖放在题目上,再按一下帮助按钮,笔尖通过扫描,进行数据提取,类似的问题也会实现触类旁通,这要比一节课来得实际。如果你还是不懂,就按一下重复按钮,笔就会重新讲解给你听,直到你会了为止;三是可以帮助你保管学习用品,为什么这样说呢?因为这种笔有一个保管功能,你离开坐位时,只要按一下保管按钮,然后把指纹锁定开启就可以了,等你要的时候输入指纹就好。最后把笔放在文具盒里。如果有人打开你的文具盒,笔就会发出一种警报声,还会把自己死死卡在原位,这样就防止偷东西了。

滴入宇宙的每一滴水,都会折射出太阳的光芒;每一朵花,拥抱雨露,都会绽放迷人的春天;每一颗心都面向太阳,阴影无处可躲;海浪将与你一起奔跑;向上,攀登千峰,微风随你起舞;数星星抱梦想,把真诚和善意传播到四面八方!

梦想,一个简单而充满活力的词,却是这个词用一万人的心跨越一万大洋!

那一天,我看到了一个小女孩对梦想的渴望和期待。

那天,我给我的“许愿树”唱了一首歌?一棵年轻而精力充沛的樱花树,我小心翼翼地靠近,生怕惊吓了许愿精灵,闭上眼睛握了握手,轻声说道:“我想……”“我想成为一名服装设计师!谁在说话?,我一转身,看到一个黑脸丑女对着这棵小树说:“我要当服装设计师。”我想穿自己的衣服,走在t台上的t台。让别人欣赏他们。看看我是不是以前的那个黑人女孩!“他的眼睛闪闪发光信之光!

突然,他跑过来,用那双自信的眼睛看着我说:“姐姐,你不是说我的梦想会成功吗?”看着他的眼睛,我不知所措。”是吗?姐姐”“但你不觉得你看起来像……”我终于鼓起勇气说出了自己的想法,“不不不,我坚信敢于梦想就成功了一半!我会成功的。是的!”他用怨恨却坚定的眼神看着我,给我一种说不出的感觉。他终于忍不住了,眼泪汪汪地走了。直到那时我才意识到我伤了一个孩子的心。

回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈却说:“如果他真的想实现自己的梦想,那么他会更加努力地实现这个梦想。人们常说梦想是一种奢侈的东西,(因为他总是像一个光亮的肥皂泡,就看他是让泡泡在阳光下发出奇异的光芒,还是让泡泡破了!”

第二天,我有趣的地方,小女孩还在那里,她看到我,高兴地跑了过来,“姐姐,谢谢你,昨天你说的话真的让我很难过,但我会更加努力实现我的愿望,让我你佩服!”说完,他把一张纸条放在我手里,高兴地跑了。我打开纸条,上面写着:

二十年后,如果我们还想在这里见到你,我的梦想一定会实现!

我把这张纸条悄悄埋在心愿树下。许愿树旁,一只蝴蝶翩翩起舞。

多么纯洁的女孩,她用坚强的心可以梦想种子在我心里种下,我相信这样可以让梦想和自信的种子在他心里生根发芽,和他开花结果的那一天,一定是他“破茧成蝶”的那一天!

小学生作文我的愿望一年级

快过年了,我有一个小小愿望,那就是在这次期末考试能考个优异的成绩。

首先,我要用我的成绩来报答爸爸妈妈,感谢他们每天给我洗衣、做饭、送我上学。还要报答我亲爱的老师,老师不但白天给我们讲课,深夜还要为我们批改作业。

我的愿望一年级小作文

也许有人问我,你每天想些什么?我想说:

为所有人的梦境添一支甜蜜的歌……也许你们会笑我,为何偏偏要去做这些?因为我的愿望就是:

给身边的人们带去快乐。

每个人都有自己的职业梦,我的职业梦就是当一名大名鼎鼎的大侓师这就是我的职业梦,同时也是我的“愿望”。

我从小爱看法制节目,我对我自己很有信心我长大以后一定可以当一名侓师,我就去问妈妈,我对妈妈说;“当侓师辛苦不辛苦呀?”妈妈说:“不辛苦,而且当律师口才要好,品德也要好,道德心更要好!”这也不怎么难吗!我说。霎时我下定绝心一定要当一名律师。

小学生作文我的愿望一年级

每个人都有自己的职业梦,我的职业梦就是当一名大名鼎鼎的大侓师这就是我的职业梦,同时也是我的“愿望”。

我从小爱看法制节目,我对我自己很有信心我长大以后一定可以当一名侓师,我就去问妈妈,我对妈妈说;“当侓师辛苦不辛苦呀?”妈妈说:“不辛苦,而且当律师口才要好,品德也要好,道德心更要好!”这也不怎么难吗!我说。霎时我下定绝心一定要当一名律师。

小学生作文我的愿望一年级

我的愿望是当一名科学家,造出全能的机器人。

当爸爸妈妈下班回来很累,机器人可以帮他们捶捶背。当爷爷奶奶一个人在家的时候,机器人就可以陪他们聊聊天,说说话。当放假的时候,还可以像我的小伙伴那样陪我玩耍呢!

我多么想要一个这样的机器人啊!

我的愿望一年级小作文

我的愿望是一名医术高超的医生,我会有这样一个愿望,还要从我五岁的时候说起,那时候我的愿望还不是当一名医生而是当一名痴情正义的警察。

我之所以改变梦想,是因为那件事事情的经过是这样的,有一次我和朋友在外面玩捉迷藏,结果是我捉,所以我开始数一二三四五十九二十就让我找他们的时候,天空突然下起了大雨我就拼命的往家里跑等到我跑家的时候,我发现自己发了高烧,于是妈妈就开车送我去医院看病,到了医院妈妈着急的带我去急诊室,我看到妈妈着急的样子,就想当一名医生,不想让妈妈担心了。

小学生一年级期中作文我的小愿望

上幼儿园的时候,看见小朋友们好玩的玩具,我就渴望得到它。爸爸妈妈就会买来更新颖的玩具来逗我开心,转眼上小学了,只要我渴望要的漂亮衣服,爸爸妈妈总是努力的满足我的要求。现在,我已经是初中生了,但我渴望的东西已不再是这些东西了。每天早上,我背上书包到学校,每天晚上,我又披星戴月的回到家,好不容易熬过了六天,本以为可以好好的放松一下,但这已是奢望了。

周末一大早,妈妈就走到我的床前,连哄带骗的把我拉出了我亲爱的被窝。我慢步走到洗手间:刷牙、洗脸、梳头。其实此时的我,还是闭着眼睛机械般的做着这些事情。吃完早饭,妈妈就监督我“上岗”,还好我说了一大堆假期条约:一、不准我与电视“约会”;二、必须认真完成老是布置的家庭作业;不准玩电脑。否则这个月休想得到一丁点零花钱,不仅这样,还得让爸爸讲一个小时的“政治”,此时此刻,我的心情已经糟透了。经过一大早的浴血奋战,我终于完成了老师的作业,准备与我的电视相约,约电视剧里的人同喜同悲,可以痛痛快快的玩一会儿了。

想到这些,我不仅乐呵呵的闭上了双眼,如同在梦里快乐的游玩.“啪”的一声,一本本课外资料书又从天而降,得意洋洋的站在我的面前,似乎在对我说:“怎么样?是不是爱上了我呢?”睁开眼睛,看着妈妈假惺惺的笑容,我心里暗想:看你这样子,一定没有好事。不出我所料,妈妈开始了她的袭击:“今天是周末,电视剧都是没什么好看的,不如做做练习题,可以提高成绩”。无奈的我又只好倒在了无边的题海之中。我的小小愿望就是爸爸妈妈能够理解我,让我只在星期天自由一天,哪怕是一小会儿,我实在是太累了!

一年级

夜晚,我做了一个梦,梦到了地球已经变得面目全非,变得光秃一片,没有一点绿色;梦到了战争过后,人民生活苦难。

所以:

我有一个愿望,那就是让世界没有污染,永远干干净净。如果这个愿望实现,空气就会更加清新,树木就会更加茂盛,污水没有了,取而代之阿则是清清泉水,世界就会变得更加美丽。

我有一个愿望,那就是让武器消失。如果没有武器,就没有那惨烈一二次世界大战,就不会血流成河,成为永远悲剧,人们而会友善在一起生活,这样战火硝烟才能永久消失,世界才能变和平。

希望我的愿望都能够实现,那么,我们就能继续在这个美丽地球上生存下去。

一年级

同学们,你们也肯定有愿望吧!今天我告诉你们我的愿望。

我有3个愿望先说第1个吧!我想考考录美国哈佛大学,凭我在大学里都是鼎鼎有名,学校里没有一位同学和老师不认识我;在班级里考试都是第一名。

第2个是打乒乓是全世界最厉害。去参加奥运会每届都拿金牌,而且又有奖金。我带着自己得来钱回家,把这些钱给父母用。

第3个是我人见人爱。我穿著名牌衣,裤。在路上走着,不但学校里人认识我而且全世界人都认识我。我身上又全是优点,没有缺点。

妈妈说:“不经历分雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功,天上没有掉馅饼,要看自己行动而所得。

一年级

我的第一个愿望是能够拥有一根魔法棒,把那些被砍倒的大树变成笔直的大树,让它们能够继续;再把工厂里排放出来的污水变成水清澈的河水,让小鱼能有一个的家;然后把塑料袋变成环保袋,让它们能够循环使用,不再让人们破坏,这样才能让地球更加美丽!让小动物们能够拥有一个美丽的森林!

我的`第二个愿望是能让正在忍受饥饿的人住到美食城里,让他们天天都能吃到各种各样的美食;让没钱的孩子能够坐在宽敞明亮的里安心学习,愿上再也不需要工程。

一年级作文我的愿望

每个人都有自己愿望。

我也有自己愿望。

我的愿望是—变成一只自由自在小鸟。

如果我变成一只自由自在小鸟,我将会在天空中飞翔。我可以飞变整个世界,我可以看见花草树木在一天一天长大,我可以在云上玩耍,我可以知道世界有多大。

如果我是一只自由自在小鸟,我会飞变整个天空,看一看天上云彩,看一看天上太阳。

如果我是一只自由自在小鸟,我会把天上情况告诉人们。

小学生一年级期中总结

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下:

一、在思想上,积极上进。

我积极参加各种学习培训,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。

我兢兢业业,尽职尽责。多年来,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

一学期来,我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广播稿的挑选,从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设,恐怕每个人都有自己的认识。我认为:

1.师德是教育工作者的灵魂。

教师是立校之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是书记在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。在创建和谐社会的时代背景下,教师在课堂教学中也应该努力营造“民主、和谐”的课堂教学氛围,生动活泼与严肃守纪的辨证统一,因材施教与面向全体相结合。从某种意义上来说,这种师生关系是教师正确的学生观和良好素质的反映。

2.教书育人是师德的关键。

在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

3.热爱学生是师德教育的核心。

老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教育中,我们对学生的爱应该是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱只会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

在我的课堂教学上,我带给我的学生是一种愉快轻松的学习,我的感受是:明朗而高效的节奏感,严肃而活泼的氛围,重积累与联系,重学法指导,重语言运用,重合作意识的培养,重情感交流。在新课标下,我觉得教师的教学要放在激发学生学习语文的内趋力,引导学生主动探求语言知识;指导学生学习语文的方法,使学生由“学会”到“会学”,变“被动学习”为“自主学习”。我坚信,兴趣是学习任何知识最好的老师。正因为如此,学生们在适应了我的'授课模式以后,渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时,在语文课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素,消除学习紧张感和焦虑感,激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲,这样既充实丰富了课堂,又提高了学生学习语文的兴趣。

爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。我们应该用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能,努力培养出具有世界胸怀、适应现代社会的有用之才。教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芬芳,因奋斗而更美丽。

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作文一年级我的愿望

童年的我,有一个神奇的愿望,就是想像乌儿一样长出一对翅膀,在天空中自由的飞翔。

如果我真的长出一对翅膀,一双洁白的翅膀,我就变成了一个奇特的“羽人”,可以在天空中自由自在的翱翔,等到那时,我就可以飞向祖国各地,飞向全世界。想飞到哪儿就飞到哪儿,谁也管不着我!等到了晚上,我就可以和月亮说说话,聊聊天上和人间的事情;还可以和星星们唱唱歌,跳跳舞;和北斗七星一起荡秋千,好玩儿极了!

随着年龄的增长,我知道我的愿望是无法实现的,人类不可能长出翅膀。但是,我相信将来有可能借助高科技成果,让我的愿望成真,那时我就可以背着一对翅膀,在蓝天下自由自在的飞翔,也许还能和天上的小鸟比赛谁飞得快呢!

如果我的愿望实现了,那该多好啊!天空中有各种各样漂亮的“羽人”,他们可以自由快速的去自己想去的地方,既不会交通堵塞,又不会出现交通事故。更不会产生空气污染。

真期望那漂亮的翅膀,能早日被研制出来。

作文一年级我的愿望

第一个愿望是有很多钱。这样,爸爸、妈妈就不用上班了,我们就可以买一辆宝马汽车,全家人开着车周游世界。去法国看看凯旋门、去加拿大看看世界电视塔——多伦多电视塔,还要去死海里游泳……。我还可以帮助那些上不起学孩子们,让他们能像我一样去学校学习。

第二个愿望是每天都没有家庭作业,回了家就可以想干什么就干什么。可以下国际象棋、看五花八门书、上网打游戏……。

第三个愿望是去南极避暑。那里有可爱企鹅、聪明海豚、游泳高手海豹等许多动物。我想看看它们是怎样生活。

我现在就希望这三个愿望能够梦想成真!

一年级

我一直有个愿望,就是能有一只可爱小白兔。

有一天,我去一个女同学家玩,她家里有一只小白兔,特别可爱,雪白雪白,在远处看,还以为是小雪堆呢!小白兔眼睛像个红宝石,漂亮极了。小白兔三瓣嘴一上一下,好像要和我说什么话一样似。真顽皮。

从同学家回来之后,我就特别喜欢小白兔了,我央求妈妈也给我买一只,妈妈很讨厌小动物,不肯给我买,不管我怎样苦苦央求,妈妈都不肯答应。

从那以后,这就成了我最大愿望了!

小学生一年级期中总结

自从大一开始,每个学期开始的时候都要交一份假期的实习总结,如何写实习总结。虽然我每个假期几乎都实习过,可是我刚开始却不会写实习总结,相信许多大学生有和我一样的困惑。如何把实习总结写的更加好一点呢,在成绩评比和老师企业评比中取得比较好的印象,这都是很重要的。

经过我写了几次实习总结后我终于找到了秘方,其实写实习总结并不难,只要你把格式和用词能够准确点,那一篇好的实习总结就这么出来了,简单而有实用,一定会得到企业、老师和同学的青睐的。

下面我就重点介绍一下我写实习总结的经验:

随着学期的结束,应届毕业生大多由实习转入求职在简历中,实习经历历来是重头戏,也是用人单位考量求职者的最重要一个部分,实习总结《如何写实习总结》。有些求职者习惯于把参加过的活动简单罗列出来,看似条理分明,然而这种大众化的做法却未必能打动企业的心。实践经历如何撰写才能抓住企业的眼球,留下深刻的印象呢?一些富有创意的写法也许能给我们带来某些启示。

用标志展示实践活动。

如果简单地罗列几项实践活动,企业一定会一扫而过的,不可能留下什么深刻印象。用什么方式来突出这些经历呢?在网上将自己参加的每个活动的标志下载下来,放入简历的“社会实践”部分,标志后面是参加实践活动的文字介绍。如此,企业哪怕不看文字,对这些活动也一目了然。

点评:有特色的经历需要润色。

用标志展示实践活动这一做法确实高明,有一图胜万言之效。在现实生活中,我们确实可以看到很多的求职者,为了表现自己丰富的实践经验,把实践经历一栏填得满满当当,洋洋洒洒一大片,但是在文字堆砌的背后,却暴露了很多问题:要么实践经验和所应聘职位没什么联系;要么描写“假大空”,没有业绩数据,少有亮点。最致命的是,这些黑压压的文字,在企业的头脑里没有留下丝毫印象。

职场人士建议,大学生做简历可以选择一些有特色的经历进行润.