优秀作文是在大量阅读和积累的基础上，经过深思熟虑，反复修改而成的。以下是一些优秀作文的经典案例，希望能给大家带来一些灵感和启示。
今天早上，妈妈还要上班，于是，给我留了很多很多的作业。
这些作业都有：
1、订正英语试卷：因为订正英语试卷，就剩听力部分了，我在班级网站英语学科上把它们都给听了一遍。
2、做两个10厘米宽的小正方体：第一个是爷爷给我做的示范，然后，我按照爷爷的做了一遍，可是我做的不怎么好看，嘿嘿。
3、写一篇日志：这就是我今天的日志。
其次还有：
1、口算书p14——p15页：其中一页用了5分30秒，另一页用了7分钟。
2、《尖子生题库》p58——p64：这项作业我用了很长时间才完成。
3、《举一反三》里的p8：我做完了以后，拿给了爷爷看了看，其中有点小错误，我随即就把它改正了。
这一天，我虽然很累，但是我非常的高兴。
“啊！太好了，！”班长冲进教室向我们宣布了这一令人振奋的好消息。
当听到这个消息时，我一下蹦了三尺高，真是兴奋极了。我们班的每一个同学都笑成了一朵花，比过节还要高兴！
我背起空书包，与最要好的哥们眉飞色舞般笑着走出了教室。边走边讨论老师们今天是怎么了，怎么也不布置作业，是不是良心发现什么了啊！
走在回家的路上，感觉轻松极了。仿佛成了一只燕子，点着轻盈的步履，迈向家的方向。以前被那么多的作业压得喘不过气来。今天，那万斤的巨石终于不见了，心中也豁然明亮了起来，全身似乎充满活力。身上背着的书包，也没有了往日那般沉重，背在身上甚至感觉不到它在背上。
看着那背上背着那沉重的书包的学姐学兄们一副愁眉苦脸的表情走在回家的路上，我想：他们今天一定有很多的作业吧！突然觉得今天，我是这世界上最幸福，最幸运的人了。
很快，我就到家了，开门的依然是弟弟，以前总是羡慕弟弟，因为他还在念小学，每天的作业很少，无非就是语数外三门功课的作业，其他全是副课，几乎没作业。不过今天也觉得弟弟是被作业压着的可怜人。
换好鞋，放下那空空的书包，就跑去厨房，问妈妈做的什么菜。“红烧肉！”妈妈的回答简单又明了，不过这句话，更让我觉得自己是最幸运的了。原因有两点：一是；二是妈妈做了我最爱吃的红烧肉。
离开厨房，看见弟弟在作业中挣扎，爸爸在翻阅着文件，而妹妹呢，正在甜蜜的梦乡中呢！只有我一个闲人，我便在书桌前读起了小说。不知何时，我的肚子发出了饥饿的抗议声，而这时，妈妈的饭也做好了，早已饥肠辘辘的我，拿起筷子，饱餐了一顿。这回可真是大饱口福，妈妈的拿手绝活——红烧肉做的实在太好吃了。没有作业，就连吃饭也觉着格外的香甜，格外的享受。
吃过晚饭后，我来到家附近的公园里散步，路旁那美丽的小花，似乎在望着我笑。我不禁感慨，每天没作业，过着这样惬意的生活，该多好啊！
你说呢？呵呵！
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刚看完电影，我们怀着兴奋高亢的心情回到教室，瞬间，我们的心凉了——张瑜、何姚犯了一个极小的错误，金老师就大发雷霆，刷刷刷在黑板上行云流水般刷上了一层“震撼人心”的作业，我们一个个嘴巴都张成了“o”型——今天的作业有八项！
第一项：默写100个词语。
什么，不会吧，100个词语，这么大的数字，默死我吧！我极不情愿地抄下了这威力十足的3个汉字3个数字。
第二项：背诵古诗90。
哦，这个难度不怎么大，我差不多会背了。我若无其事地写下这一项。同时默默祈祷下一项作业照样“功击力较差”。
然而……第三项：写一则水浒故事。
哎！祈祷失败！这一项作业可要了我的小命哪！一篇。
作文。
时间不长，可消耗的精力和脑细胞数不胜数呀！老师平时总是教我们写片段就够了。这作文的力量和负担我可吃不消！老师，我求求你，大发慈悲吧！我欲哭无泪地写下这几个字。
第四项：默写第四课课文。
虽说第四课不长，但前面那几项……我叹着气，吃力地抓起笔写下了这一项作业。下一项作业，让我钢笔都拿不动了，好像灌了铅一样。
第五项：完成第五单元测试卷。
什么？我没看错吧？试卷？一整张？不会吧？我一下子滩在桌子上。论平时，一张试卷做下来就差不多了，再有其他作业，那我们就会认为老师疯了，更何况今天——还有作文、默写……我想一口冲上去把老师吞了，更想壮志饥餐张瑜肉，笑谈渴饮何姚血！我努力提起精神，举起似乎有千斤重的钢笔，使出浑身的力气一字一顿地刻上了这项作业，但还没有结束呢：
第六、七项：写10句陈述句，并改写成反问句。写5句拟人句。
天哪！还有这么多！25个句子！要做到月亮下班了！今天还是打消掉睡觉的念头吧！我不禁垂下脑袋，再也不想抬起头，嘟着小嘴，想扭转事实，却无能为力！写字儿的力气都飞走了。
哎，还有第八项：以上作业作……。
下午还没有放学时，同学们趁语文老师没来。忙着办自己的事情，这时，语文老师却进了教室。同学们规规矩矩地坐在自己的位子上，一声不响，等待着老师的家庭作业。谁知？老师却说:“今天没有语文作业。”
“耶！”同学们高兴地呼喊着，十分高兴。如火山爆发一般，我也十分高兴，因为回家后就能轻轻松松地看会电视了，不用再受家长压迫写作业之苦了。我唱着歌回到家里，爸爸妈妈见我一副喜气洋洋的样子，也高兴了起来，问我：“你今天怎么这么高兴呀？考试考好了？”“没有，今天没有布置那个语文作业。”我放下书包，打开电视，坐在沙发上，看起了动画片。谁料，看了一会电视。爸爸拿了几张语文卷子摆到了桌子上，说：“你今天先不要看电视了，先做完这些卷子吧反正没有语文作业。”我一看那卷子，再一看那题量。相当于我们两天的语文作业量。我拿出钢笔，写了起来。
到了七点半，卷子终于写完了。我刚要打开电脑，妈妈却过来了，说：“语文学完了，再给你讲讲数学。”妈妈又开始给我讲数学，时间倒不长，只讲了二十来分钟，而且题全都理解了。爸爸说：“来看会电视吧。”我十分高兴，打开了电视，调到了少儿频道，可爸爸却一换，又从少儿频道换成了英语频道，我不满地对爸爸说：“你怎能给我换到这频道呢？”爸爸却对我说：“看看英语节目是有好处的.，多看看能提高你的英语成绩。我不耐烦的看着英语节目，爸爸又开始唠叨起来了：“你看这英语节目不能光看热闹，还要看主持人的口形，发音等等……”主持人在台上说，爸爸在台下说。唉！这哪里是听英语啊。
这天虽然没有语文作业了，但在家的负担量，已经大于语文作业了。
今天，我刚从外面回来回到教室，就发现朱老师笑眯眯地对我们说：“同学们！告诉你们一个好消息，今天没作业！”
同学们一起欢呼起来，大家高兴得一蹦三尺高，有的喊朱老师万岁，可是朱老师说：“大家安静点，我下句话就该让你们哭了”。大家立即安静了下来，朱老师说：“今天是写，没作业的作文。”
大家都张着嘴，目瞪口呆，异口同声地说：“啊！”
但是，朱老师说：“不过，今天的作文打到博客上，我们深深地出了一口气。”我心想下次一定不上朱老师善意的谎言。
“叮铃铃”，下课铃声响了，作文今天没有作业吗？。同学们拿出笔和纸来准备记作业。只见王老师在黑板上写“今天没有作业”这几个字。同学们顿时高兴地叫了出来，有的还跳了起来。
我按捺不住心头的.高兴，一口气跑回了家。我扔下了书包，坐在沙发上，以最快的速度打开电视。啊，太好了！放的正是我最爱看的动画片——《蓝猫龙骑团》，于是，我津津有味地看了起来。
正当我看的入迷时，爸爸回来了，小学四年级作文《作文今天没有作业吗？》。他看见我在看电视，顿时转晴为阴，火冒三丈地对我说：“你怎么不写作业而在看电视！”说着关掉了电视。
“今天没有作业！”我理直气壮地说。“老师没有，我有！”说着，爸爸把小山似的作业搬了出来。
“啊？”这无疑是给我泼了一盆冷水，我的高兴劲顿时全没了。
唉，望着这小山似的作业，我无奈地叹了口气，然后做起了作业。我就像一只笼子里的小鸟，被笼子关着，得不到欢乐和自由。
今天老师告诉了我们一个天大的好消息——今天没有作业。
老师的话音刚落，教室里面就一片寂静。耿盛睿睁大了眼睛，下巴都快掉到了地上。张子业用疑惑的目光看着冀老师，眼睛里充满了不相信。张瑾豪则满脸高兴的样子，还有的同学以为自己在做梦，不停地拍打着自己的腿脚。
老师说：“是真的，今天没作业。”
等大家乐够了，笑够了，老师示意大家安静下来，对大家说：“你们激动干吗？我还没说完呢，这是今天晚上的。
作文。
就写这个场面。”
啊？教室里响起了一片叹息声，每个同学的眼睛都变得黯然无光。冀老师说：“这还算多？好，词语盘点，抄一听一。”
啊！我们真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！
“叮铃铃”，下课铃声响了。同学们拿出笔和纸来准备记作业。只见王老师在黑板上写“今天没有作业”这几个字。同学们顿时高兴地叫了出来，有的还跳了起来。
我按捺不住心头的高兴，一口气跑回了家。我扔下了书包，坐在沙发上，以最快的速度打开电视。啊，太好了！放的正是我最爱看的动画片——《蓝猫龙骑团》，于是，我津津有味地看了起来。
正当我看的入迷时，爸爸回来了。他看见我在看电视，顿时转晴为阴，火冒三丈地对我说：“你怎么不写作业而在看电视！”说着关掉了电视。
“今天没有作业！”我理直气壮地说。“老师没有，我有！”说着，爸爸把小山似的作业搬了出来。
“啊？”这无疑是给我泼了一盆冷水，我的高兴劲顿时全没了。
唉，望着这小山似的作业，我无奈地叹了口气，然后做起了作业。我就像一只笼子里的小鸟，被笼子关着，得不到欢乐和自由。
今天下午，老师说：“今天没有家庭作业。”这让我们大吃一惊，一会儿才回过神来,便“耶”的一声欢呼了起来，有的互相擂对方一拳；有的在计划下午放学后的活动；有的甚至站起来在位子上手舞足蹈。老师在讲台上，微笑着，来回的度着步，任我们高兴。我们的欢呼声传遍了校园，上体育课的同学都到教室外好奇的围观，不知发生了什么事。下午的两节课，我们非常兴奋,心早已飞出了教室,老师讲些什么内容都不知道。
今天，我很快乐！因为今天没有家庭作业，如果每天都没有家庭作业那该多好呀！
“耶!”从我们教室里传出不同凡响的欢呼声,异常宁静的教室因为一件事而欢呼雀跃--今天没作业!同学们有的举起双手发出“耶，耶”的声音,听上去像在比谁喊的'音高,响;有的在拍手,手拍得通红也不管;有的索性下了位置跳舞。
终于放学了,我们的队伍异常整齐,在老师放学的口令下,憋得难受的我们终于爆发了,以刘翔跨栏一万倍的速度向家冲去,有的都没把书包背上,别人看了还以为我们班在培训橄榄球运动员呢!
我回到家,没人,谢天谢地。我用钥匙进门,把门锁上,然后飞一般冲向电冰箱前,拿出了很多零食,为电冰箱大哥减少负担。我又去把电脑打开,一边玩电脑一边吃零食,好不自在。我正享受飘飘欲仙的感觉,门铃响了。我去开门,妈妈回来了,问我怎么回事,“今天没作业！”我怪声怪气地说。妈妈的回答果然不出我所料：“电脑怎么开着？不许玩电脑！”我知道反驳没用，就去看书。我看起了书，咦，怎么平时枯燥无味的书这么有意思？我入迷地看起来，如醉如痴，故事情节非常精彩，妈妈说了好几遍吃饭也没用。
没作业的日子对我来说永远都是甜的！
我们家电脑的键盘坏了！字呀没办法打了，和叶颖阿姨借了一个先用起来了。
学校今天没有数学作业，老师让我们看看书就行了。语文作业就是写大y和大w，老师说大y是小i的.妈妈，大w是小u的爸爸，好好玩呀！以前，我老是把小i和小u写到前面，这是不对的，这回就不会错了！
对了，我公公和婆婆从北京回来了！我今天在他们家吃的晚饭，回来也迟了。我妈妈说明天早上给我拍几张服装秀，是北京大姨新给我买的衣服，我很喜欢，就是有点小了！明天拍了照片给大姨瞧瞧，我长大了呀！
王老师病了，下午一到校，我就拎了椅子来到了班里，悄悄地注视着孩子们自由地看书：有的手捧《格林童话》，有的在读《上下五千年》，有的在看《十万个为什么》……多数孩子都有事做！我心里不禁窃喜：看来真有效果啦！
本学期开始起，王老师就着手培养孩子们的自主阅读习惯，而且还规定了时间：每天午后和每周四、周五的第三节。近四个月的习惯培养真的稍有成效了：绝大多数孩子一进教室，就拿出自己带的课外读物悄悄地看。
下午有我两节课，本想利用课前加一节课进行单元检测，一看到这阵势，干脆取消了。真不不忍心打断他们！在孩子们的影响下，我也掏出了自己随身携带的.道德经。
数学课堂很安静，孩子们在认真地写着卷子。看着他们专心的样子，我编辑好了今天的数学信息：今天没作业！
唉,学校的作业每天都是任务繁重,自打开学以来,我连60分钟的阅读时间都没了。
今天上困难班的时候，我们打开家作本，准备写作业。老师进来，笑眯眯的对大家说：“同学们，今天没作业！”沉默了1、2秒钟，同学们才反应过来，教室里象炸开了的锅，有的拍手欢呼，有的拥抱“互贺”，有的`甚至跳了起来，直呼“万岁”！
回到家，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，今天没作业，我可不可以出去玩？”妈妈板着脸，皱着眉说：“不行，你今天的琴还没有弹，课外作业也没有做，整天就想着玩，不许出去！”听了妈妈的话，我脸上顿时“晴转大雨”，犹如吃了一声闷雷，心里想：如果我有个善解人意的妈妈该多好呀！
小豆是一个十分顽皮的小孩，他上课也不消停，是一个忠实的电视迷。还常常地不写老师的作业，还十分地爱上网络大型游戏。
在一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。小豆作文课上偷偷摸摸地看漫画，而同学们在认认真真地听课。间隙小豆抬头看了看黑板，莫名其妙地笑了起来，黑板上写了六个大大的字是“今天没有作业”。小豆兴奋得忍不住大叫“太好了！”老师看了十分不悦的说道“放学后让你的家长我的办公室里来”小豆心想今天没有作业去办公室有什么了不起。小豆放学后不急不忙的走回家，大摇大摆的打开电脑玩起了大型网络游戏。小豆全神贯注地盯着电脑看，就在这个时候小豆的爸爸拖着疲倦的身躯回来了，爸爸见小豆在玩电脑。便十分生气的说：“你不去做作业吗？老师把你一天的坏事都告诉我了，如你上课看漫画、考试不及格、快下课时还不声叫，实在太不像话了。”小豆低下了头。说完把小豆暴打了一顿。打完后大声说道：“快去写作业去。”小豆小声说道：“今天没有作业。”说完小豆爸爸打了一个电话给老师。打完电话后火冒三丈的说：“今天有作业，是写一篇名叫今天没有作业的作文。”小豆听了十分吃惊。小豆伤心的回到房间里，写完了作文。
小豆写作文的时候眼泪哗哗地住下掉，心中想到。我以后一定好好听课，做一个好学生。
一天，四年级一班最后一节课是微机课，回到教室老是在黑板上写了三个大字"今天没有作业”，同学们一看大声的欢呼":今天没有作业尽情的玩”放学了，小明走在回家的路上，一边哼着小曲，一边观赏美景，小鸟好像在向他祝贺，柳树好想下他挥手，小明更高兴了。可是他忘了后天期末考试。
回到家他打开电视，正好他最喜欢看的少儿节目正在上演，小明忍不住笑了笑。他把腿放在茶几上，手里拿着遥控器玩，这时小明家的门铃响了，哦，是小明的爸爸，小明赶紧把电视关掉因为他爸爸不让他回家看电视，小明收拾好沙发去给爸爸开门，爸爸说“：是不是又看电视了”“没没有”小明磕磕巴巴地说。爸爸去莫电视，你看了电视还热着呢。问“：为什么不写作业？”“今天没有作业”小明说完爸爸从包里掏出了一本练习册说“：把这个练习册写十篇，再把阅读写三篇”说完就走了，小明的.泪水忍不住从眼角慢慢地流了出来小明忍着泪，拿着练习册走进了自己的房间。直到十点半还没写完。
今天下午，老师一直迟迟不来布置作业，这时老师来了，说：“明天上午语文三四单元考试。”“唉”同学们异口同声地叹气个个都心想；回去还有一大堆家庭作业等着我呢！郁闷！老师又接着说：“今晚，没作业！”同学们欢呼。这时，数学老师也走进教室，在黑板上写下五个大字：今晚没家作！同学们一看，大吃一惊，过了一分钟才回过神来，一群群像小鸟一样活蹦乱跳，叽叽喳喳地欢呼个不停，一声声地喊“老师万岁！”把明天要考试的烦恼一股脑儿的抛到了九霄云外。
啊，今晚没作业！我和同学哼小曲儿走在回家的路上。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，难到它知道我们今晚没作业，为我们歌唱？还有路边的大槐树，舒展着枝条，它是否也为我们招手？路上的小石子，也被我们当成“小足球”。春风吹着我，一会儿便到家了。
回到家，我一下子便把沉重的书包扔在沙发上。打开电视，开始看我最爱的《大长今》，妈妈阴沉着脸从房间里走出来，一把夺过遥控器，关掉电视，说：“快去写作业！”“今天没作业”我委屈地说。“亏你明天还要考试，都不复习一下，快去把《一课一练》上的单元测试做了！”妈妈凶巴巴地说。
今天下午快放学时，老师笑嘻嘻地走进了教室，大手一挥，郑重地说：“今天没作业!”
“哇!”教室里顿时炸开了锅，同学们欢呼雀跃，大喊大叫：“哈 — 哈 — 哇呀呀 — 喔耶!”
同学们有的站在课桌上，有的在地上打滚，还有的把书本都扔上了天。
不写作业意味着我们可以玩，可以看电视……
我傻了!
躺在床上，我一直在想：今天没作业呀，但为什么我感觉特别扭呢?
叮铃铃……上课的铃声响了，同学们陆续走进了教室，坐在座位上等着老师进来布置堆积如山的作业。只见老师急匆匆地跑了进来，在黑板上写了六个刚劲有力的大字：今天没有作业！顿时，同学们欢呼雀跃起来，声音大得差点把天花板翻了。小明特高兴，他索性站了起来手舞足蹈，还哈哈大笑，看来小明可以痛快地玩了。