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假如字三年级(精选19篇)

作者:飞雪

优秀作文可以突破平凡的写作,展现作者的思维深度和语言表达能力,是对学生综合素质的全面考查。优秀作文要求主题明确,观点独特,结构严谨,语言精练,富有想象力,意义深远,能够给读者留下深刻的印象。这些优秀作文范文展示了不同主题和风格的写作方式,可以提供思路和启示。

假如我是三年级作文

假如我是一只蝴蝶,我会珍惜这次当蝴蝶的机会,我要当一只美丽又善良的蝴蝶。

当我还是毛毛虫时,我不会因为丑陋而感到自卑,反而,我会为我是大自然的一员而感到骄傲。我不羡慕别的昆虫比我美丽,因为我相信,我也有美丽的一天。我不怕其它昆虫的嘲笑,我一边吐丝一边想着自己的可爱。冬天来了,我在蛹里甜甜地笑着。

春天来了,冰雪融化了,万物复苏了,我也从白白的蛹里爬出来。“春天真美啊!”我情不自禁地说。我来到湖边,想向鱼儿们问个好。在水里,我看见一只非常美丽的蝴蝶,我抬起头来没有找到那只蝴蝶,我又低下头来,美丽的蝴蝶又出现了。“这难道是我吗?”许多昆虫都围过来看我。花大姐说:“你们快看呐!它多漂亮啊!”竹节虫说;“你的翅膀多好看呐。”我这才相信湖里的倒影真的是我。我为我的变化感到十分高兴。但是,即使我是最美丽的,我也不会看不起那些外表丑陋的昆虫,因为每个人的未来都是美好的。

我对我的.未来充满希望!

假如小学三年级作文

天天我都在幻想,如果我有一双翅膀该有多好,就可以像小鸟一样自由自在地在蓝天上飞翔。

假如我有一双翅膀,我会飞向蓝天,和云儿游戏,与风儿赛跑,听太阳公公讲故事。

假如我有一双翅膀,我会飞向一望无际的大海,和海鸥一起在大海上空游戏、玩耍,看潮涨潮落。

假如我有一双翅膀,我要飞向山区,给山区的小朋友带去图书,和他们一起畅游在知识的海洋中。

假如我有一双翅膀,我要飞向全世界,欣赏世界各地的美丽风景,体验当地的民俗风情,让全世界的人都知道遥远的东方有个国家叫“中国”。

假如我有一双翅膀,我还要……。

假如我是三年级作文

假如我是一名教师,我要把老套的教学方法改一改,引导我的学生在课堂上各抒己见,畅所欲言。

假如我是一名教师,我要带领我的学生积极投入自然的怀抱,领略山河的壮美。春天,我带他们到百花丛中漫步、游戏;夏天,我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾;秋天,我带他们到野外采集树叶;冬天,我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我要在校园里种满花草树木,使学生在清新美丽的.环境中快乐成长。

假如我是一名教师,我会无微不至地照顾我的学生,不管哪个孩子有困难,我都会耐心地帮助他;不管哪个孩子的心灵受到伤害,我都会努力帮助他抚平创伤。

假如我今天的理想能实现,我将培养出教师、大学生、演员,我会感到非常满足。现在,为了实现这个美好的梦,我愿竭尽全力去奋斗。

假如我是三年级作文

把丢矢的东西找回来。

我会把贫穷的人,

变成富裕而幸福的人。

我会用先进的机器,

把弱小的'国家变得强大。

我会把废弃的东西,

变成有用的资源和财富。

我会用我的超能力,

保护环境把沙漠变绿洲。

我会去掉邪恶的基因,

把光明和善良带给世界。

我会带来快乐和健康,

带走人们的烦恼和伤痛。

我会把小朋友,

都变成超人来建设美好世界。

我来到这个世界,

就是要帮助你们,

你们欢迎我吗?

假如我是三年级作文

假如我是校长,我会让老师把作业布置少一些,让学生们有时间多看书,让学生拥有自由、快乐的生活。

假如我是校长,我会让老师带学生们去非洲、美洲、欧洲,到世界各地去上课。去达。芬奇的故乡欣赏绘画,去维也纳倾听音乐,去俄罗斯滑雪,去寻找哥伦布的新航路,去和土著人一起打猎……让学生们自由地交流,丰富学生们的语言,开阔学生们的视野,健全学生们的人格。

假如我是校长,我会不惜花费巨资,去建设我的学校,让学校美丽无比,给学生们创造舒适、惬意、优美的学习环境,让学生们在我的学校里,能够感受到这里比家还温馨,比家还快乐。

假如我是校长,我会让老师给学生们许多次当老师的机会,开发他们的创造力,使他们真正成为课堂上的小主人,让他们感受到做老师的威严和光荣。

我啊,想给他们的太多太多,我要发奋好好学习,努力实现我的愿望,让祖国的花朵更加鲜艳,更加芬芳!

假如我是三年级作文

生活中有许多困难,自己想尽力而为,却又帮了倒忙。假如我有一个“万能球”,就能解决这些生活中遇到的困难。

如果和朋友在操场上踢球,突然球没了气,自己又没带打气筒,遇到这种情况该怎么办呢?没关系,只有有一个“万能球”就能解决这个问题。万能球可以根据我心理想的东西变成现实,所以现在只需想象出打气筒的'样子,万能球就能变成货真价实的打气筒。

如果我有一个万能球,我会想象出一只小狗,让它陪我玩耍,陪我嬉闹。因为每到星期六和星期天,爸爸和妈妈都要上班,没有人陪我玩。我要给那只小狗取名叫“查理九世”,我一定会和“查理九世”相处得非常好,我会带它出去散步;一起和它听“闹啥子嘛闹”这首歌;和它一起耍玩具;还有。。。。。。

我真想获得“万能球”,这样我能做到我不能做到的事了。

当然,我也不能一直依赖“万能球”,我也要学会做我现在不会做的事。

假如我是三年级作文

假如我会变,我会变成小鸟,能在蓝天上飞翔。

有一次,我在天上飞着,忽然看见有一只很大的气球从我的面前飘过,正在我好奇的时候,我听见地上有一个小女孩哇哇大哭,我心想,一定要把气球抓回来还给这个小女孩。

于是,我费了九牛二虎之力,终于,我追上了气球,可它落在了一座山上的狼窝洞口,这可麻烦了,因为我最害怕狼了。我一直在想办法,可是什么办法也没有想到,只好壮着胆子去找狼王。万万没想到狼王竟然温柔地对我说:“去拿吧!”谢过狼王后,我赶紧叼着气球找到了那个小女孩把气球还给了她,小女孩开心极了!对我说:“谢谢你,小鸟。”

还有一次,有人的蜡笔不见了,我飞得高高的,一下子帮他找到了蜡笔。

忽然,听见有人在叫我,我睁开眼睛,原来是妈妈在叫我起床,啊!原来是一场梦啊!不过,梦醒后,我还一直想着那只飞翔在蓝天上的小鸟。

假如小学三年级作文

“宝贝,快做作业!”排练完舞蹈回到家,我累极了,妈妈却一个劲地催我做作业。要是世上没有书该多好!想着想着,我趴在书桌上睡着了。

“丁零零……”闹钟响了,叫我快快起床上学呢!我收拾书包的时候发现书包里空空的,难道我的愿望实现了?世上没有书了。“哦,不用背书包喽!”我一边高兴地大喊着,一边又蹦又跳地出了门。

走进校门,老远就听到一片嘈杂声。再一看:操场上、升旗台上、走廊里到处都是在追逐打闹的同学们。没有了往日琅琅的读书声。我小跑到教室,教室里竟然没有老师。哦,对了,没有书,自然就不用上课了。我也开始跟同学们疯狂地打闹起来。太吵了!受不了了,我要找个安静的地方待会儿。

我来到学校的“小脚丫书屋”找我心爱的书读。推门进去,我就傻眼了,连书的影子都没有,只剩下空空的书架。我上下左右到处找,什么也没有。我正想出门,却听见“砰”的一声,书屋的门关上了。我使劲儿的推门,门纹丝不动。“救命……”我使劲儿地喊,早被外面的嘈杂声盖住了。我急得眼泪都要流出来了。“小朋友,不要害怕,你只要读出门上的字的正确读音,门就会自动打开。”一个苍老的声音在我耳边响起。我盯住门上的字看,这是个什么字呀,什么也不像呀。我想破脑袋也想不出这是个什么字,唉,这时候要是有本字典让我查查就好了。突然,那个声音又响了起来。“读不出来?那你就永远呆在这个屋里吧。”这时候,我感觉仿佛有一只大手向我的头顶压了下来,我用力挣扎,但还是被压得透不过气来。

“啊!”我喊了起来。“怎么了?宝贝。”哦,原来是妈妈在叫我。

假如我是三年级作文

“叮呤呤……”,正在熟睡的我被闹钟铃声惊醒,我一看表,呀!已经6∶40了,我赶紧起床,刷刷牙,穿上教师服,开着车直奔学校。

我前脚刚进办公室,仇大拙后脚就跑来说:“老……老师,赵景三和张名人打…打起来了,你快去管……管……管管吧!”。我说:“你……你……把他……他俩叫过来吧!”。唉!我怎么也跟着他结巴了呢?不一会,他俩来了,我耐心地问清他俩事情的原由。原来是因为两人想看同一本课外书——《福尔摩斯探案选》而打起来的。

我叹了口气说:“你们都长得这么高,为什么就为这点鸡毛蒜皮的.小事而打架呢?你们还是课代表呢!课代表应该起带头作用才对呀!如果同学们都像你们一样,咱们班怎么创建和谐班级呢?!有打架的功夫,还不如商量商量怎么看这本书呢!”,他俩也红着脸笑了,并当着我的面相互承认错误。他俩出门后,我听到门外的张名人对赵景三说:“以后咱俩做朋友吧!反正咱俩都爱看书,我家里也有很多书,以后咱们就相互交换着看,那样我们就能读更多的书了!”,赵景三说:“ok!君子一言,驷马难追!”我欣慰极了,他们终于化干戈为玉帛了。此时,上课铃响起来了,我赶紧整理一下领带,带上教案奔向四年级二班教室。

下课了,我便抓紧时间批改学生们昨晚的家庭作业——一篇作文。这时,一个醒目的名字映入我的眼帘——不老林,他可是经常不完成作业的呀,这次竟写得这么认真!下午在作文课上我当众表扬了他,并读了他写的作文《我要做好孩子》。还送给他一本书——《心态让自己成功》,并在书上写道:“祝贺你近期取得的进步,别骄傲,继续加油吧!”。只见他眼角含着泪花,激动地对我说:“老师,谢谢你!”。我高兴地笑了。

“快起床了,要迟到了,笑什么呢?”,只听一阵叫喊声,睁眼一看是妈妈。原来我只是做了个梦啊!虽然只是个梦,但我也体会到当一名班主任老师确实不容易,不但肩负着繁重的教学任务,而且还要处理那么多琐事。从今儿起,我要更加尊重我的老师,也希望能通过自己的努力梦想成真,成为一名真正的班主任。

假如我是三年级作文

等我长大后,我会是一个妈妈。我会有一个小女儿,她就像我现在这样,我一定会和她换位思考,让她成为最快乐的女孩。

我要教会她各种东西,画画、唱歌和跳舞,还有许多的东西我都要耐心地教给她。我会对她说无数个:“你真不错!”我不会生气地冲她吼:“真笨!又弄错啦!”记得上一次,我让妈妈教我织围巾。她嘴里说着织围巾的技巧,手中的扦子飞快地移动着。我睁大眼睛看,竖起耳朵听,可一团毛线都变成一堆毛线了,我还是不知道该真么做。妈妈不耐烦了,丢下工具就走开了。那时候,我的心里很难过。因此,我要做个有耐心的妈妈,手把手教我女儿,直到她学会为止。

我要在周末时带她到处去玩。我要和她去最有趣的地方,跟她一起嗅嗅最香的花朵,还得去瞧瞧最漂亮的`的蝴蝶。我永远不会拿做不完的作业来消磨掉她愉快的时光。有一次,外面的天气晴朗,我多想出去玩儿呀,可却要在妈妈的逼迫下呆在教室里乖乖地上课外补习班。向窗外望去,一群孩子玩得正开心,我不禁升起了羡慕之情。我不会让我的女儿成天呆在这死气沉沉的补习班里,在无边的题海中死命挣扎,我要让她在周末里过的快快乐乐的。

我还要带她做最好玩的实验,告诉她各种科学道理,满足她的一切好奇心。我一定不对她说:“走开,自己一边儿想去!”那次,我有个科学道理不懂,去问妈妈。向她叽里呱啦地问了一大堆问题。半晌,妈妈才冷冷地扔来一句话:“少来烦我,我忙着呢!”听到这句话,我只好灰溜溜地走开了。我不可能会这样对待我的女儿,我要故意装着不知道,然后与她一起寻找答案,一起分享成功时的欢乐。

等我长大后,我一定要做一个这样的妈妈,做一个让女儿喜欢的好妈妈。我一定不让她整天不高兴,我要让她开心,从一个孩子的角度来看待事情。这是真的,我可没骗你。

假如我是三年级作文

如果,我是只猫,我要带闺密去闯荡天崖。如果,我是只猫,我要飞上天空和太阳捉迷藏……......

如果,我是只自由的白猫,我要行走于树丛间,不被人发现,过着安然自在的美好生活,从不被人拘束,也不曾孤独地坐在冰冷的铁笼里,叫若连篇,我还要爬上世界最高的树俯视整个人间。

如果,我是那只义重如山的灰猫,我要带着最好的朋友去游荡,要带有恩于我的人去看最美的风景,吃遍天下山珍海味,带最好的伙伴,飞上天空,与太阳玩耍,与月亮捉迷藏。

如果,我是那只有远见的花猫,我要行走江湖,名扬海外,我要作猫族致高无上的首领,我要识尽良猫民臣,也要大权在握。

如果,我是那只爱幻想的黄猫,我想拥有独一无二的翅膀,飞向理想的方向,不管风拦雨阻,我要飞往最后的天堂。我想要和太上老君一起下棋,还要与黑旋风李逵一争高下,尽管赤手空权,尽身份有差,他为江湖好汉,我为区区一猫,也无所畏惧。

我想,我下辈子一定是一只猫吧!

假如小学三年级作文

假如我有一双翅膀,我要飞上蓝天跟小鸟玩耍。把云朵添成粉色、小鸟添成黄色、大雁添成紫色……把天空添成五颜六色的。

假如我有一双翅膀,我要飞去日本帮助需要帮助的人们,他们一定非常高兴。

假如我有一双翅膀,我要飞到美丽的花园里,采一朵白雪莲,送给我敬爱的老师。

假如我有一双翅膀,我要把爱心洒满世界的每一个角落,让世界的小朋友幸福快乐的成长,让世界没有罪恶。

假如小学三年级作文

假如,我是一条鱼,一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛,尾巴在身后甩来甩去,向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子,穿着一条花裙子,在溪中尽情欢跳,像红霞在飘动一样。

我是一条金鱼,生活在小溪里的金鱼,过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的,有一天,一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里,几天后,有把我放入了一条大江,这条大江,就是长江。

我记得曾经妈妈说过:长江是雄伟的,他记载着中华五千年的历史。蓝色的天,白色的水,翠绿的山,水田相接,分不清哪里是天,哪里是水,只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江,上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑……再看看天空,不说说是碧蓝的天空,就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们,你们何曾想过造成这一景象的是谁?其实他们都远在天边近在眼前,就是那些可恶的人类!他们每天都排放出大量的有毒气体――二氧化碳,排放出n多污水,而这些,都流入了江河,融入了新鲜空气。他们每天都再说保护环境,可现在,不但没能保护环境,保护自己,反而破坏了环境,伤害了自己,即没能利人,也没能利己。

哎,人类可真会自作自受呀!

我是一条金鱼,一条由我的家乡,进入一个大都市长江的金鱼,我由衷的向这个大都市里的人们说:“请保护环境吧!请保护自然吧!请保护你们自己吧!为了我们大家的生命,请珍惜吧!”

假如,我是一条鱼,一条美丽的金鱼,我定会让那些人类认识到自己的错误,而保护这个美丽的大自然的。

假如小学三年级作文

假如我有一枝神笔,我会用它画一个个抗菌人,它们可以把有害细菌清除的干干净净。

假如我有一枝神笔,我会用它画出许多的绿化仙子,绿化仙子走到哪,那就会变成树木茂盛,果实累累的城市。

假如我有一枝神笔,我会用它画一座巨大的七彩云桥,这个桥能把全省,能把全国,能把全世界、全宇宙连接起来,这样就可以随便旅游了!

假如我有一枝神笔,我会用它画出许多技术高超的医生,这些医生有能治百病的药,谁生病了,谁吃了这种药就不会再得病了,也不会再受伤了。

假如我有一枝神笔,我还会画出许许多多的美好物品,让百姓们过着美好生活!

假如小学三年级作文

给世界上的每一个老师变一本《当好老师的一百个方法》的书。

我要给人类变一种会飞的汽车,

给小白兔变一架用红萝卜做的飞机,

给小鸟变一辆用树叶做的汽车,

给小鱼变一艘用水草做的轮船。

我还要给春姑娘变上五颜六色的花纹和五彩斑斓的天空,

给夏叔叔变上一把太阳花纹的扇子和一堆好吃的冰激凌,

给秋爷爷变上丰富的水果和丰收的庄稼,

给冬奶奶变上温暖的阳光和湛蓝的天空。

我要给小白兔变一堆好吃的红萝卜,

给小狗变一堆好吃的肉骨头,

给小老鼠变好多过冬的食物,

给小松鼠变一堆好吃的松果……。

要是我真的有魔法,那该多好呀!

假如小学三年级作文

假如我会变,我要变成一朵白云,在天空中自由自在地飘荡。

我喜欢旅游。今天,我乘上风阿姨的长途车,来到了北京。我看到了故宫、颐和园,看到了鸟巢、植物园,看到了明十三陵及万里长城……看万里长城弯弯曲曲,绵延万里,忽而隐没于丛林,忽而显现于空旷处,太美了。走出北京,我又来到了泰山,放眼望去,但见山势巍峨,松柏苍郁,令人慨叹。

这一天,我来到了荒芜的沙漠,太阳炙烤着大地,把我晒得晕头转向。向下望去,只见一队驮着货物的.骆驼艰难地行进,旁边跟着五六个商人。看他们低着头,走走停停,肯定又渴又累,我赶忙跑到商队上空,挡住了阳光,为商队撑起了一把“云伞”。“太好了,太好了。”听到商人们的欢呼声,我也感到特别快乐。

如果我会变,我一定要变成一朵在空中飘荡的白云。

假如小学三年级作文

在很久以前,天地间是透明的,风儿每天都在天空中自由自在的飘来飘去,有一天风儿飘到了外太空上玩耍,忽然听见太阳公公在呼唤它:“风儿风儿,这个世界太单调了,我这里有一些颜色送给你,你去给它们添点色彩吧!”

于是风儿飘到了一块荒无人烟的孤岛上,取出了红色、黄色、绿色等各种颜色往身上一撒,轻轻吹了一口气,小岛上一夜之间冒出了漫山遍野的小花、小草。小动物们闻到了花的香味纷纷从冬眠中苏醒过来。

下一站风儿飘到了海边,海面上有许许多多的人在游泳,他们脸上、身上都晒成了黑色,于是风儿拿出了女生们最喜欢的白色,用力地呼呼——一吹,一阵凉风吹过人们感觉到阵阵凉爽,沁入心脾,连身上的皮肤也变成了白色。人们惊呆了!

它飘到了一个贫困的山村,这里的房子大部分都很破旧,人们都在地里辛苦的劳作,脸上没有一丝笑容。风儿取出黄色和红色吹向了田间和地头,它吹黄了玉米和稻谷吹红了高粱,农民伯伯大丰收了,脸上露出了灿烂的笑容。

风儿来到了广场上,听见一群小朋友说:“怎么还没有下雪呀,我们想堆雪人。”于是风儿从口袋里掏出了白色,轻轻地吹了一口气,漫天的雪花飘了下来。孩子们高兴地狂欢起来“下雪啦下雪啦,我们可以堆雪人啦!风儿也开心的笑了起来。

风儿把自己的颜色都献给了世间万物,让大地盖上了彩色的被子,让农民伯伯露出了久违的笑容……所以现在的风儿是没有颜色的。

假如小学三年级作文

小时候我特别喜欢看《西游记》,因为孙悟空有七十二变,我也希望像孙悟空一样有七十二变,可惜没有。

不过有的时候,我总想:假如我会变,我要变成一把大伞,我会给大雨中没伞的人撑伞,不让他们被淋湿。

假如我会变,我想变成一位医生,我会用高明的医术给病人治病,让他快快好起来。

假如我会变,我想变成一片叶子,把阳光变成生命的乳汁,奉献给大树,让大树长得更茂盛。

假如我会变,我想变成一棵大树,我会让小鸟有居住的地方,让她们的生活更加美好。

假如我会变,我想变成一个闹钟,让人们养成早睡早起的好习惯。

虽然我不会七十二变,但我会给人们带来快乐!

假如小学三年级作文

海伦的一生都是在黑暗和静寂中度过的,在她生命的88个春秋中有87年是无光、无声的孤独岁月。但让人惊奇的是:正是这么一个弱女子,竟然毕业于美国哈佛大学“德克利夫学院”,而且她还学会了5种语言。可以想象,在这一切成功的背后,海伦·凯勒付出了多少心血。是的,正如马克·吐温说的:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”造就这些奇迹的背后,全靠海伦那颗不屈不挠的心和惊人的毅力。

她为了学习讲话,常常把一只手放在喉咙上,一只手放在嘴唇上,以使自己发出一些声音来。听到猫叫、狗吠,都爱用手去摸它们的嘴。听到有人唱歌,总是用手去摸他们的喉咙……为了练习发音,把手轻轻地放在老师的脸上,感觉老师的`舌头和嘴唇是怎么动的,用心去模仿老师的每一个动作,以至于不到一小时便学会了用嘴说m、p、a、s、t、l这6个字母。然而,完全靠手指来感觉喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,往往是不准确的,这就迫使海伦要反复练习那些发不好音的词和句子,有时一练就是几小时,直到感觉到发出的音标准为止。在她夜以继日的苦练下,终于有一天妹妹能听懂她说的话了。小小的成功成了海伦战胜一切困难的坚强信念,这种信念使她最终不再用手语字母同人谈话了,她能用语言与人交流了,并且像正常人一样。如此类似的事件在海伦身上举不胜举,她总是在不停的努力过后迎来成功,然而她付出的艰辛和努力是常人难以想象的。正如海伦说的:“只有那些曾经教导过聋哑孩童说话的人才能明白他们的艰辛,才能体会他们所必须克服的是什么样的困难。”

海伦的行为给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课,使我明白我的失败就来自于一个“懒”字。我终于懂得困难在勇敢而有毅力的人面前是渺小的,成功往往出现在最后再坚持一会的瞬间。让我更加深刻地理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义,懂得了只要用心去做一件事情,花比别人更多的时间和精力,笨鸟也是可以先飞的。

看看海伦,想想自己,真是惭愧有余,一个不健全的人都能读好书,并且取得那么大的成功,而我一个健康而健全的人却连份内该学的课程都学不好,太不应该了。今后决心屏弃懒惰,努力学习,为将来成为有用之人而奋斗!

海伦的故事让我受益匪浅,使我重新对自己树立了信心。我希望这部书有越来越多的读者,特别是与我类似的读者,让海伦的精神在越来越广的范围内传播,让和我一样的同学重新站立起来,找回自我,找回信心,永远都不放弃,因为成功是属于我们每一个人的,只要你努力。