培训心得是对培训活动的回顾和审视，有助于不断提升自己的学习能力和综合素质。下面这些工作心得是一些资深职场人士总结的，其中包含了许多实用的工作技巧和方法。
在人类的历史长河中，每一次战争都承载着许多故事，而这些故事中蕴含的使命和勇气，让我们反思并铭记历史。铭记历史不仅是对那段历史的尊重，更是为了向先辈学习，肩负起自己的使命。通过铭记历史并勇敢担当自己的使命，我个人也有了一些心得体会。
首先，铭记历史让我们感受到前辈们的勇气与坚持。回顾历史，我们会看到无数英雄们不畏艰险，不怕牺牲，坚定地投身于反侵略战争和解放斗争中。他们用鲜血和生命为我们争取了独立与自由，为我们树立了一个个可崇拜的榜样。这些英雄们勇往直前的精神，让人感到无比的敬仰和钦佩。他们面对着敌人的枪炮，毫不退缩，毫不惧怕，为了理想和信仰，舍身忘我，甚至献出了宝贵的生命。他们的勇气和坚持告诉我们，如果我们有坚定的信念，有自己的追求，就应该勇往直前，为自己的梦想而努力拼搏。
其次，铭记历史让我们认识到使命的重要性。历史告诉我们，每一个个体都有自己的使命和责任。每一个时刻，每一次选择都可能对我们的未来产生重大影响。当我们面对战争、灾难或挑战时，我们不能袖手旁观，而是要积极行动，承担起自己的使命。因为只有当我们付出行动时，我们才能推动历史的前进，才能实现我们自己的价值。我们可以从历史的巨人们身上学到，他们时刻铭记自己的使命，全心全意为人类的利益工作。通过铭记历史，我们明白了自己的使命，肩负起自己的责任，并为之努力奋斗。
再者，铭记历史也让我们明白了珍惜和平的重要性。历史的洗礼告诉我们，战争带给人们的是痛苦和伤害，是无尽的泪水和苦难。而和平则是人类追求的最高理念，是人类所有梦想和希望的基石。通过铭记历史，我们深刻地领悟到了珍惜和平的重要性。我们应该发扬和平，崇尚和平，努力维护和平。只有和平才能让我们安居乐业，让我们的人民幸福安康。铭记历史，我们明白了和平的来之不易，我们要保卫和平，要为和平贡献自己的力量。
最后，铭记历史让我们明确了我们的责任和担当。历史告诫我们，我们必须秉持正义和良知，抵制世俗诱惑，坚守道义。我们要担负起自己的责任，为自己的信念而奋斗，为社会和人民谋福祉。铭记历史，我们明白了我们肩负的责任。我们关心社会热点，坚持正义，不忘初心。我们努力提升自己的个人素质，用实际行动为社会进步做贡献。铭记历史，我们坚定了自己的担当，努力做一个对社会有益的人。
综上所述，通过铭记历史勇担使命，我们认识到前辈们的勇气和坚持，明白了自己的使命和责任，珍惜和平的重要性，明确了自己的责任和担当。铭记历史不仅是对历史的尊重和回顾，更是对我们自己的警示和引领。只有深刻理解和铭记历史，我们才能更好地为自己的梦想和信仰奋斗，才能更好地为社会的进步和发展贡献自己的力量。让我们铭记历史，勇敢担当自己的使命，为实现自己的理想奋斗终生。
“勇担强国强军使命”不仅是新时代下全党全军全民的共同使命，更是一种精神力量的传承和发展。在强军征程中，我们每个人都肩负着责任和使命，勇担强国强军使命，不仅是军人的职责，更是全社会的共识，只有全民共同努力，才能让国家更加强大。
第二段：激发使命感。
强军兴军，使命在肩。我们是新时代下成长起来的一代，要深刻认识及时践行习近平总书记“强军兴军是中华民族兴起的必由之路”的重要思想。我们作为一名生活在和平年代的人，责任越重、心中的使命感就越强，因此我们应该不断激发自己肩负使命并积极行动的信念。
第三段：践行使命。
每个人都有自己的职责和角色，我们应该在尽好本职工作的同时，兼顾国家建设和强军事业的需要。可以从积极的参军入伍、投身军工行业、为军营服务等多个方面来践行自己的使命。当然，更重要的是，我们应该牢记自己的职责和担当，不忘初心，一直以扛起肩上责任作为自己前行坚实的支撑。
第四段：成就使命。
践行使命是必要的、重要的，更重要的是践行使命的结果。随着时间的推移，我们的行动和努力将会化为一份又一份的成就。这些成就，不仅能让我们充满自豪感和成就感，还能成为我们继续前行的动力和信心，为中国特色强军添砖加瓦。
第五段：收获使命。
勇担强国强军使命，是我们应尽的责任。收获这份使命的，是我们自己的成长和未来。最直观的结果，当然是我们生活在建设中的中国更加强大。我们更有信心和底气走向世界前沿，更能在国际舞台上发挥宏伟作用。
结语：
勇担强国强军使命，更是一个国家和一个民族的脊梁。无论我们身处何地，都应该众志成城、拼搏奋斗，以自己的实际行动，将自己的生命凝聚到强军兴军的时代潮流之中。唯有如此，我们才能真正地守护我们的家和国，迎接未来的挑战和机遇。
作为一名优秀的教师，我们必须勇担时代使命，承担起教育的责任和义务。在这个时代变化快速、竞争激烈的社会中，每个教师都需要思考如何更好地肩负自己的使命，让学生在不断变化的社会中获得成功。在我的教学生涯中，我认真总结了自己的心得，下面就和大家分享一下。
第一段：担负重任，强化自我修养。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，同时也是学生心理与思想的引导者。因此，我们应该时刻注重自身的素养和修养。我们必须认真对待学科知识的学习和研究，同时也要注重自身的心理健康，积极参与各种职业培训和教育学习，不断提升自身的综合素质。
第二段：坚守初心，传授真知灼见。
作为一名合格的教师，我们必须坚守初心，传授真知灼见。我们不能因为课程的压力或其他原因而降低课程的难度或对学生知识点的要求。我们需要创新教育方式，引导学生思考，培养学生的创新及解决问题的能力。更重要的是，我们需要更多地关注学生的性格、人格、心理等方面，让学生的个性得到更充分的发展。
第三段：创造开放，拓展学生视野。
教育需要创造舆论和思想格局，这需要我们去创造一个开放自由的学习环境，让学生有更多的参与感和快乐感。我们需要关注学生的非学术能力培养，鼓励学生参与社会实践，增加学生的阅历和体验，让学生开始体验不同的人生和事物。
第四段：协作共赢，尊重学生权利。
教育需要发挥教师与学生之间的协作共赢策略，获取更好的的成果。在教育上，我们应该与学生们保持平等互信，关注学生的意愿，拉近自己和学生之间的距离。我们需要教学生如何处理与他人的关系，并教学生了解优秀的人格特点。这样可以拓展学生的人际视野，增加对其他领域的了解和学习兴趣。
第五段:反思提高，锤炼自我能力。
在教学过程中，教师还应该保持反思和提高的态度。只有不断反思自己的教学方式及方法，才能不断提高课堂教学的效果。同时，在给予学生方面，我们应该关注学生的能力水平，根据每个学生的实际需要，给予个性化的教育和指引，助学生提高未来的发展能力。
总之，作为一名教师，我们应当勇担时代使命，肩负起教育的责任和义务。我们需要注重自身的修养和素质，坚守自己的初心，创造开放自由的学习环境，实现协作共赢，不断反思提高自己的教育能力。让我们共同努力把教育事业推向新的高度，培养更优秀的未来人才。
这天下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。
在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自我不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的潜力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。此刻尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，就应严于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅仅会给自我的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的礼貌景象。
这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们完美的明天，让我们从此刻开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧!
2019法治学习。
拂晓的初阳蒸融着大地，我们在校园里听了一场法制教育讲座。
一个17岁的失足少年，低着头，镇定而严肃向我们诉说了一段真实的人生经历。他10岁父母就离异了，我无法想象这对一颗涉世未深的童心的打击有多么大。幼小的他就带着一个妹妹，跟着近乎崩溃的母亲过上了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工，辛苦而劳累，薪水十分微薄，但他感到快乐，那是一比温馨的财富。但是之后，他开始沾染了不良的恶习：抽烟，饮酒，还在社会上结交了不三不四的混混。就这样，很轻易，很自然地他走上了一条黑暗的不归路。
他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的一页。烙下的疤痕将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液，永远泛滥在他愈发成熟的心灵。他完美而灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是：“男儿到死心如铁，但高城望断，回首乡关归路难。”如今，他在忏悔，他想起了他母亲凄凉的泪，是那么让人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走错了一步，就是因为这一步而造成了这天的这种局面。我为他的行为感到羞耻、可悲，为他的忏悔感到同情。可法网无情，也许真的太残酷了。我似乎越来越感觉到冷，胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这份无私，也给了我一份安全的温暖，冷酷丝毫掩盖不了正义。其实，法律就在我们身边，多用心去感受，遵法守法，让法活到我们心中。
从他的现身说教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良诱惑无奇不有：美食娱乐，博采游艺，麻将扑克，功名利禄，金钱财物，江湖义气，毒品……都可能成为诱惑的陷阱。如果我们不能很好地控制自我，下场是可想而知的。正所谓“一失足成千古恨”。但如果我们能持续头脑清醒，正确地把握和控制自我，就不会被这些诱惑牵着鼻子走，也就不会像他那样跌入这种深渊而不能自拔。
花开了又谢，风吹了有歇，但我坚信，阳光总在风雨后。
2019法治体会。
人生会面临许多选取，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生，当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓好处重大。
我认真地听完了这次报告会的资料，给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅仅如此，他们都是拥有自我完美青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自我是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。
他们用自我犯的过错来警示我们――这些正处于完美青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的完美与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼。。
听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一向受用!
听了这天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自我应有的权利，什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要好处，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
2019法治感悟。
蓝天，它的内涵是七色彩虹，洁白云朵，但总少不了密布的乌云;太阳，它的蕴意是莹莹光无尽，绚烂璀璨，却总抹不去太阳黑子……社会，它的含义是技术先进，经济发达，而洁白中却存在污点--违法犯罪。
一失足成千古恨。
忠言逆耳利于行。
近朱者赤，近墨者黑。
当张浩真正理解这句话的时候，他已经失去了自由。他的面孔那般老实，没想到他却是一个犯人。他的从前又是一段不堪回首的历史。他原本成绩还算较好，可却善恶不分，认识了一帮“二流子”，整天混在其中，慢慢地行为由善到恶，从小错到大错。之后，学与不学就不是他谈论的了，他讲的是义气。敲诈、打架频频发生，终于狼锒铛入狱，狱中还顽固不化，可劳改的痛苦使他途迷知返。“回首过去，我体会到了犯罪的危害与可怕……”
三个犯人的教训，我们应该谨记，张警官的“苦口婆心”，我们应该熟虑。
学法、懂法、守法，是反纪的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我们青少年必须自尊、自重、自强、自爱，必须知法、懂法、守法，做一名合格的公民。
2019法治收获。
依法治国，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。
发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制的前提和基础，法制是民主的确认和保障，二者相辅相成、不可分割。一方面，包括公民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护;另一方面，公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。因此，发展社会主义民-主，就必须加强社会主义法制。
社会稳定、秩序井然，是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不可能安居乐业、和睦共处。法律作为一种社会规范，具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定，创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和谐，就必须依靠法治作保障。
法律就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护-法律，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的，没有就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，决定了一个社会中不同的。我国社会主义法律的性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主张和人民意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强制力来保证实施，任何个人或者组织违反法律，都必须承担相应的法律责任。这些特征，决定了我国社会主义法律具有崇高的性。
教师勇担时代使命意味着我们必须要有一种强烈的使命感。只有具备使命感，才能在教育教学中不断拼搏，不断追求卓越。同时，我们也应该有自身的使命感，即要负责任地教育后代，培养出更多有用的人才，为社会的发展贡献力量。我深深地明白，作为年轻一代的我们，更应该以这种强烈的使命感带领我们投身于教育事业之中。
第三段：教学中的职责与义务。
而为了达成这种使命感，我们教师在教学中应有的职责和义务更加的重要。我们要注重学生的素质养成和全面发展，注重教育公平，做好所有学生的教育工作，让每一个学生都有机会得到平等的教育。教师还应该注重对学生及时严格的纠错，在教学实践中不断推陈出新，提升教学水平，让学生在学习中获得更多的启示和认知。
第四段：以榜样的力量助推教育。
教师勇担时代使命，不仅仅是体现在教学工作中，更加重要的是在学生的思想品德方面起到充分的示范和带动作用。我们要通过引导和激励学生，教会他们正确的人生观价值观，让他们在未来的工作和生活中更加健康和稳定。在这个过程中，教师需要树立良好的榜样形象，坚持诚实、勤奋的精神，用敬业、尽责、创新的实际行动，在日常教育工作中激发学生的积极性，助推教育的进步。
第五段：结语与展望。
教师勇担时代使命不仅意味着我们肩负更重的责任，更是体现了我们更多的机遇和挑战。在未来的教育工作中，我们更应以不断努力、不断创新的精神，深化对教育工作的认识和理解，做好中小学教育改革与创新工作，加快推进教育现代化。相信只要我们积极面对这些挑战，勇于创新，教师必将成为新时代的弄潮儿，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
党的十八届四中全会公报提出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。全会公报的这一重要表述，具有深远的历史意义和极强的现实意义。
突出了坚持依法治国，必须依据宪法保护公民的基本权利。没有人民权益的切实维护，依法治国就背离了根本。因权利而有法治，为保障权利而实行法治。人民的权利权益既是社会主义法治的出发点，也是社会主义法治的重要着力点。宪法确立的公民各项基本权利，是各个部门法所保障的公民权利的源泉。保障民权，首先应当从宪法中寻找依据。部门法规定的公民的各种权利，都是宪法规定的公民基本权利的具体展开。贯彻落实宪法，就要求全面落实部门法所规定的各项保护公民权利的规则和制度，完善权利保障的体系和机制。同时，法律中如果存在对公民基本权利保障不足或者不当限制的情况，必须依据宪法予以纠正。行政机关在行使公权力的过程中，不得违反宪法和法律的规定，侵害和妨害公民的基本权利。只有严格依据宪法保障公民基本权利，尊重和保障人权，保障人民享有广泛的权利和自由，才能够让宪法深入人心、走入人民群众，保障人民群众对美好生活的向往和追求。
强调了坚持依法治国，必须坚持依法执政。确保党依宪治国执政，这是实行依法治国的关键。四中全会提出：依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。党依据宪法法律治国理政，依据党内法规管党治党的前提是坚持“宪法至上”，“法律至上”。一方面党领导人民制定宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动，通过宪法法律来治国理政，以确保国家政权运行的制度化、规范化、有序化。另一方面，党内法规和规范性文件必须符合宪法法律的规定。最近中央对党内法规和规范性文件进行的清理，检验的就是我们的党内法规和规范性文件是否与宪法和法律相一致的问题，凡与宪法和法律不一致的地方，需要修改和废止，以保证党规与宪法、法律的一致性。做到党规与宪法和法律相一致，是我国宪法原则的体现，是依法执政和依宪执政的要求。只有让党规既符合党章又符合宪法法律，才能保证党性与人民性的高度统一。我国是一个坚持*领导的具有中国特色的社会主义国家，是*领导下的多党合作和民主协商制度;人民代表大会是中国的根本政治制度。*作为执政党的执政行为，既要按照党章、党规办事，更要按照宪法和法律办事，这就体现了党性与人民性的高度统一。
明确了坚持依法治国，必须健全宪法的实施和监督制度。这是四中全会的亮点。我国现行宪法规定，全国人民代表大会常务委员会行使解释宪法、监督宪法的权利，但以前都是没有激活的。四中全会公报提出，健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制。这是对宪法监督机构提出的一项非常重要而具有现实意义的要求，侧重点就在于规范建构对具体法律、法规具有监控和审查意义的宪法解释程序机制，使宪法具体条文及其整体精神能够贯穿进宪法以下的法律、法规体系，从根本上保障宪法有效实施和法律、法规合宪，保障行政、司法行为符合宪法。只有宪法解释和宪法监督机构真正担负起捍卫宪法的神圣职责和义务，才能为宪法全面有效实施提供最可靠、最根本的保障。这就要求我们必须结合宪法关于全国人大常委会宪法解释权和宪法监督权的规定，建构出具有明确法律地位、运行程序、管辖规则和行为效力的宪法解释和宪法监督的具体机构及其制度安排，以实现全国人大常委会此项职权的具体化、机构化、规范化和制度化。
2019法治学习。
8月18日起，专题片《法治中国》在中央电视台综合频道热播，引发社会强烈反响。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央作出全面推进依法治国的重大抉择，不断开辟全面依法治国的理论和实践新境界，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。专题片《法治中国》不仅吸引了共产党员的眼球，更打动了每一位中国人。它生动反映了党的十八大以来社会主义法治中国建设的辉煌成就，展望未来，以习近平同志为核心的党中央，必将带领全党全军全国各族人民，开创法治中国更加光明的前景。
法者，治之端也。翻开中华文明五千多年的厚重历史，既有强汉盛唐的雄风、大国盛世的荣耀，也有外敌铁蹄下的山河破碎、军阀割据中的民不聊生。历史总是在回望中意味深长。数千年中华文明演进，历历沧桑，兴衰交替，一再诠释着“法令行则国治，法令弛则国乱”的深刻道理。
近代以来，中国许多仁人志士在追寻法治的道路上进行了艰辛的探索。当广大人民还只是当权者统治的对象，当外国军队可以在中国土地上肆意横行，法治就只能是镜花水月，不可企及。无数革命先辈的浴血奋战才迎来新中国的诞生，为社会主义法治奠定了根本的政治基础和社会基础。
当今中国，正处于实现历史性一跃的关键节点。全面建成小康社会进入倒计时，“第一个百年”目标胜利在望，“第二个百年”目标日渐接近。同时，我们面临的国际国内形势复杂多变，面对的改革发展稳定任务之重前所未有。全面深化改革这艘航船，需要法治的护航;中国特色社会主义市场经济这条奔腾不息的河流，需要法治堤坝的保护;改革开放30多年的发展成果，需要法治的守卫。
纵观历史，会发现这样一个规律：“法令行则国治，法令弛则国乱”。鉴于这个规律，我国坚决地选择了依法治国这一伟大策略。我们就是要通过法律政策的制定和实施来规范经济活动的各个主体，进而引导市场经济的良性竞争;要通过依法治国实现政治清明，进而实现人民民主自由;要通过依法治国巩固改革发展成果，进而铺就小康社会建设大道，实现“中国梦”。
从新中国建立到小康建设的新时期，在党的领导下我们制定了有关政治生活、民事活动、经济活动、生态保护等一系列的法律法规，使国家管理有了一整套有章可循的法律依据。随着时代的发展，新兴领域的法律空白也不断被填补，整个法律体系不断健全。同时，全面深化司法公开，促进司法公正，提升司法公信的司法实践活动不断得到全国人民的肯定，我国依法治国的水平不断迈上新台阶，依靠国家法律规范促进社会发展的能力也不断增强!
时代的需求、发展的需求，铸就了依法治国理念的形成，而依法治国就是要做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，让国家政治、经济、社会生活在法治的轨道上运行，使国民共享发展成果。
2019法治体会。
想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
其次，良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和判断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。第二，我们要对自己提出明确的要求。“没有规矩，不成方圆”，事无巨细，都要对自己提出明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。第三，要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。
2019法治感悟。
蓝天，它的内涵是七色彩虹，洁白云朵，但总少不了密布的乌云;太阳，它的蕴意是莹莹光无尽，绚烂璀璨，却总抹不去太阳黑子……社会，它的含义是技术先进，经济发达，而洁白中却存在污点——违法犯罪。
一失足成千古恨。
忠言逆耳利于行。
近朱者赤，近墨者黑。
当张浩真正理解这句话的时候，他已经失去了自由。他的面孔那般老实，没想到他却是一个犯人。他的从前又是一段不堪回首的历史。他原本成绩还算较好，可却善恶不分，认识了一帮“二流子”，整天混在其中，慢慢地行为由善到恶，从小错到大错。之后，学与不学就不是他谈论的了，他讲的是义气。敲诈、打架频频发生，终于狼锒铛入狱，狱中还顽固不化，可*的痛苦使他途迷知返。“回首过去，我体会到了犯罪的危害与可怕……”
三个犯人的教训，我们应该谨记，张警官的“苦口婆心”，我们应该熟虑。
学法、懂法、守法，是反纪的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我们青少年必须自尊、自重、自强、自爱，必须知法、懂法、守法，做一名合格的公民。
2019法治收获。
最近，我再次认真学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，学习了《中国*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《贵州省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》，学习了《新时期师德修养》，学习了在第23个教师节里胡*总书记发表的热情洋溢的讲话。通过学习，我对教师师德有了更加深刻地认识。
《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件，它颁布的目的是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针，每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上，现在的教育还是应试教育，素质教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识，忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养，直接导致了学生综合素质的大幅度下降，现在学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。因此，教育法的贯彻实施，首先得各级领导转变教育观念，切实改变评价教师的方法。
国家实施九年义务教育制度，这本是利国利民的一件大好事，然而在实际操作中让广大教师苦不堪言，简直可以说是劳民伤财!九年义务教育到底怎么搞，全国其他地方有些什么先进经验，各级领导应该好好思考一下，不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利实施要靠法律，但现在的情况是有法不依或者说依不成，对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理，导致学校各项工作处于被动，给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。
要想做一名合格的人民教师，必须知道国家和人民对教师的要求是什么，什么样的行为是合乎教师行为规范的，哪些是违法的，教育的目标是什么，教师应该拥有的权利和义务是什么，教师应享受什么样的待遇，教师进修培训受不受法律保护，法规对学校和家长有什么规定等。
只有知法，才能守法。通过学习，我更加坚定我的研究和学习理念，作为一名教师要想做好传道、授业、解惑的工作，必须不断学习，不断和专家名师交流，结合自己的教学实际，改进教学教法，始终站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武装自己的大脑，用最先进的教学手段，给学生传授最新的知识和方法，达到的教育效果。
在教育的过程中，一定要平等地对待每一个学生，用真心去关爱他们，发现学生的优点，发展学生的长处，使他们能感受到父母般的温暖，享受到学习的快乐和满足，过一种幸福的学习生活。决不能像以前那样，但从学习出发去评价学生，对学习成绩好的学生关爱备至，对学习差的孩子漠不关心，甚至冷嘲热讽，谩骂打击。因为我们教育的目的是让每一个学生都能够健康快乐的成长，都能成为社会做所需的多层次人才，让学生享受公平的教育资源，而不是仅为了那几个优秀生。应该把教育办成发现人才、培养人才的场所，而不是淘汰人才的地方!
对孩子的教育一定要注意方式，讲究方法。如果方法不当，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧视差生、体罚或变相体罚学生。歧视包括行动上的歧视和心灵上的歧视，比如在教学实践中，不批改差生的作业，或者根据成绩和表现排座位等都属于行动上的歧视;而对差生不管不问，态度冷漠，则是一种心灵上的歧视。体罚实际上也有两种，一种是身体上的惩罚，如罚站、抄多少遍知识点等;还有一种是心灵上惩罚，也叫心罚，就比如语言上的讽刺和打击，对学生的冷漠等。研究发现，心罚比体罚对学生的伤害更大，往往会摧毁它们的意志力，使他们对自己丧失信心、失去斗志，丢掉了拼搏进取的勇气，这是非常可怕的!
在教师的权利中，教师享有带薪学习进修的权利。可在实际操作中，有些领导能领会法律的精神，通情达理，可还有一些学校的领导却利用手中的权力阻碍教师外出进修，甚至有极个别地方出现了扣除教师工资福利待遇的情况。还有一部分教师没认真学习和领会教师法，不知道自己应享受的权利和应尽的义务。只知道努力付出，不知道自己还享有不断改善自己知识结构的权利。
作为教师一定要始终牢记“学高为师，德高为范”的教师座右铭，一方面要树立终身学习的理念，不断提高自己的业务能力，不断通过教学反思，促进自己专业发展;另一方面要不断按照教师行为规范和教育法对教师语言和行为的要求，加强自身的修养，规范自己的言行，使自己成为一个道德高尚的人，成为一个让学生尊重的教育者。
近日，我参加了一场主题为“勇担使命教师学习”的培训。在这次培训中，我获得了很多新的教学理念和方法，也收获了许多关于教学的体会和心得。在这里，我想分享一下我的学习心得和体会。
第一段：学习使我更明白了教育的使命。
在这次培训中，我了解到教育的使命不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生成为有良知、有责任感、有担当的人。我们作为老师，要以身作则，以自己的行动去影响学生，让他们从我们身上感受到对教育事业的热爱和对学生的责任感。这样，才能够让学生在教育中有所获得，成为更好的人。
第二段：让学生主动参与是提高教育质量的关键。
在培训期间，讲师告诉我们，让学生主动参与教学过程是提高教育质量的关键。让学生在课堂上发言、互动、参与讨论，能够激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效率，增强他们的自信心。作为老师，我们要引导学生参与到教学中来，让他们成为课堂中积极的一分子，也正是这样的互动和交流，才能够让学生获益更多，实现教育目标。
第三段：团队合作可以改变教学。
在培训中，我们还讲到了团队合作的重要性。作为教师，我们应该协作、合作，共同提升教学水平和教学质量。相互协助、相互学习，能够推动整个团队不断进步并且促进共同成长。在这个过程中，每个人都可以发挥自己的优势，并通过相互磨合，减少逆势问题，提高教育质量。
第四段：教师的自我反思很重要。
自我反思是指教师在教学过程中，主动对自己的教学行为、效果和思路等进行分析，从而不断调整和改进自己的教学方法和策略。通过反思，在评估自己的教学效果的同时，更多地关注学生的实际需要和教育目标的实现。这样，我们才能更好地认识和满足学生的需要，以及不断提高教育水平。
回顾整个培训过程，我们强调的是“勇担使命”，这是我们每一个教师的责任。作为教育工作者，我们要勇于承担起自己的使命，敢于反思自己的教学行为和方法，努力提高自己的教学水平和教学质量。只有这样，才能真正让教育事业的蓬勃发展，也能够为学生们创造一个更加美好的未来。
在总结这次培训的心得和体会时，我想说的是，教师是教育运动中的重要力量，我们要以身作则，勇担使命，为学生们创造一个更好的教育环境，让他们得到更全面的培养和发展。同时，我们还要不断进修和学习，吸收新的知识和理念，不断提升自己的教育水平和教育素质。相信只要我们每个人都能够在勇担使命的道路上不断前行，就能够创造更加美好的未来。
历史如一面明镜，将过去的种种经历承载起来。铭记历史，是我们每个人都应该具备的一种责任感与使命感。历史记载了人类前进的足迹，既有荣耀，也有悲痛，每一个发生在过去的事件都给予我们宝贵的经验教训。因此，我们应该铭记历史，并勇于担当使命，在当下的生活中发挥积极的作用。
第二段：认识历史的重要性。
铭记历史的首要目的在于汲取教训，以避免重蹈覆辙。历史是对人类智慧的结晶，我们可以通过学习历史了解人类经历的各种故事和事件。例如，通过学习二战，我们可以深刻认识到战争的破坏力，坚定我们维护和平的决心；通过学习文化大革命，我们可以深刻认识到个人权力的滥用给社会带来的痛苦，提醒我们珍惜社会和谐稳定的重要性。只有铭记历史，我们才能更好地认识当下，构建一个更加美好的未来。
第三段：担当使命的重要性。
铭记历史与担当使命是联系在一起的。只有担当起使命，我们才能将历史的教训转化为行动，切实地改变我们所处的环境。历史中的英雄人物，如马克思、列宁、甘地等，都是通过担当使命，将自己对历史的理解付诸实践，为人类社会的进步做出了杰出的贡献。在现实生活中，我们也可以通过积极参与公益活动、关心社会弱势群体等方式来担当自己的使命，为社会的进步贡献一份力量。
第四段：铭记历史所带来的收获。
铭记历史是一种修身养性的过程，在这个过程中我们可以学到很多东西。首先，历史告诉我们勇于去面对挑战，不畏艰险。历史上有许多英雄人物，在艰难困苦的环境下仍然坚定地前行，给了我们很大的勇气。其次，历史教会我们理解并尊重不同的文化和价值观。通过了解历史，我们可以更好地认识到世界的多样性，消除偏见和歧视。此外，铭记历史还可以培养我们的情怀和情感，让我们更加关注他人的遭遇，并试图帮助他们。总之，铭记历史可以让我们在成长的过程中获得更为全面的成长和启示。
第五段：结尾总结。
铭记历史勇担使命是每一个人的责任和使命。通过学习历史，我们可以从中汲取教训，避免犯同样的错误。铭记历史可以让我们更好地认识当下，明确我们的使命，并勇于担当。同时，铭记历史也可以给我们带来很多收获，在成长的过程中指导我们成为更好的人。让我们齐心协力，共同铭记历史，勇担使命，共创美好的未来。
省第十二次党代会围绕贯彻落实习近平总书记重要指示要求，擘画了新时代社会主义现代化强省建设的美好愿景，在新起点上发出了“牢记嘱托走在前、勇担使命开新局”的动员令。xx市公安局将紧紧围绕大会部署要求，始终以“走在前、开新局”为目标，全力推动xx公安工作高质量发展。要在深刻领悟上走在前，在整体谋划上开新局。动员全体民警辅警进一步展开深入学习会议精神的热潮，统筹谋划好“五个走在前”的目标，为全面开创新时代社会主义滨海强市建设新局面贡献公安力量。要在戮力攻坚上走在前，在安保工作上开新局。充分发挥主力军作用，全警全力落实好各项工作措施，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。要在固本强基上走在前，在服务发展上开新局。紧扣经济社会发展需要，常态化抓好安全生产、疫情防控等底线工作，持续深化公安“放管服”改革，努力创造优质高效的发展环境和公平正义的营商环境。要在政治建警上走在前，在过硬队伍上开新局。毫不动摇抓好党建工作，扎实开展“能力作风建设年”活动，把“严真细实快”的工作要求落到实处，着力锻造“四个铁一般”过硬公安铁军。
勇担当是一种勇敢面对困难和挑战的态度和行为，是成就优秀的必要素质。在生活和工作中，我们都会面临各种各样的问题和挑战，如果没有勇担当的精神，怕苦怕累、逃避责任、丧失自信就会困扰我们，让我们无法取得令人满意的成绩，更不能充分展现自己的才华和潜力。因此，勇担当是成功的关键因素之一，是我们在成长道路上必须攀登的重要境界。
第二段：勇担当的价值。
勇担当的最大价值在于其对自己和他人产生的积极影响。勇敢承担困难和挑战的责任，能够让自己的个性更加成熟、稳重、有担当，进一步提高自己的自信心，更加乐观向上地面对未来。同时，勇担当的伟大精神也会感染和影响周围的人，鼓舞和激励着我们的家人、朋友、同事，让他们从你身上学到更多有价值的东西。
第三段：勇担当的培养方法。
要培养勇担当的精神，需要从自身做起。首先，我们要注重自我成长和提高，不断钻研技术和知识，不断提高自己的领导力和沟通能力等综合素质，这样才能增强自己面对复杂问题时的应对能力。其次，我们要注重信仰和心理调节，保持良好的心态和积极的情感体验，缓解压力和恐惧，让自己平衡、稳定、坚定。再次，我们要增强领导和协作能力，鼓励和支持别人去承担责任，并且要培养自己的团队合作精神，从而更好地完成工作，实现共同的目标。
第四段：勇担当的实践经验。
在实际工作和生活中，要勇于担当起自己的责任和角色。比如，在团队合作中，不要害怕承担自己的职责和义务，更要鼓励和支持其他人去尽自己的全力，从而实现团队的合作和共赢。在工作中，要不断挑战自己的能力和极限，拥抱新的挑战和机会，并勇敢地尝试和探索，从而不断提高自己的工作能力和素质。同时，还要善于发现和解决各种问题和挑战，要具有更高观察力和判断力，及时做好准备和调整，以应对未来的种种挑战。
第五段：总结。
通过以上的讲述，我们不难看出，勇担当是成就卓越不可或缺的素质，对个人和社会的发展都有着重要的意义。不管在何时何地，在面对挑战和问题时，我们都应该勇敢面对，勇担当，勇往直前，从而实现自己的梦想和目标。同时，勇敢担当还需要我们注重培养和锻炼，全面提高自己的素质和能力，不断尝试和学习，才能成为更加成熟和有担当的人生赢家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
突破黑暗，给天下带来光明，是太阳的担当;默默凝聚，给万物带来生机，是春雨的担当。天下万物都有自己的使命，我们人更应如此，所以我们应该不畏困难，勇敢的承担自己的责任。
“在其位，谋其政”是一种担当。这一种担当使我们人生与天地间就基本的担当。作为学生，我们需要女里学习;作为子女，我们需要孝敬老人;作为医生，我们需要救死扶伤;作为老师，我们需要教书育人。这些都是我们必须的担当。
然后担当要求我们不仅要做好本职工作，还要勇于接受急难险重的任务。那些轻而易举的担当相信很多人都会做到，只有那些弄不好就会出现严重后果的任务才可以真正体现一个人的担当。陈亦帆曾骑电动车装上宝马车，肇事后他没有一走了之，而是留下道歉/信，其中里面有他身上全部的现金。相信他的所作所为大部分人都做不了，所以他的做法感动了车主，车主资助他钱去上学。
古往今来，有很多优秀的人他们不惧怕担当责任，甚至愿意为了集体付出生命。曾国藩曾说“以苟活为羞，以避事为耻”。1865年阿古柏在英国的支持下，率兵攻入南疆，建立伪政权。俄国趁机争夺了伊犁地区。在边疆日已垂危的情况下，年老的左宗棠将生死置之度外，亲自率兵出征。他用车拉上一口棺材，准备一敌人决一死战。我们国家每次在外敌入侵时保持屹立不倒，就是我们国家总有一些人不顾自身的安危，挑起救国救民的重担。
我们要有“知难而为之”的精神，用于承担责任。让我们拥有担当精神，让身边的人因我们的存在而更加幸福。
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“勇担当”这个词语无疑是当下最为流行、最为普遍的词汇，尤其是在社会发展中处于关键时期的今天，勇担当更是一道助力于全社会各项事业不断发展的力量。在工作与生活中，勇担当的精神也是一种良好的品质，无论是对个人，还是对企业都有着极其重要的意义。在这篇文章中，我将会从自己的经历出发，谈谈自己对勇担当的认识和体会。
第二段：勇担当是一种责任和担当。
在生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战和难题，而勇担当就是在这些挑战和难题面前，我们不退缩，不回避，承担起对自己、对家庭、对企业、对社会和政府所应有的责任和义务。勇担当不仅是一种行动，在行动的背后，其实蕴含了我们对事物的认识、对自己的要求和对他人关注的细微思考。只有敢于勇担当，才能够在成长的道路上不断前行，不断超越自我。
第三段：从我的经历中谈勇担当。
在我工作生涯的十多年时间里，遇到了很多问题和困难。其中，最让我难以忘怀之一，就是我在担任项目经理的时候，走了进入了一个十分困难的项目。这个项目的时间紧、任务重，几乎每天都需要加班加点，但这还不是最困难的。最困难的是，我们的团队成员都承受着极大的压力，在大家的情绪波动极大的情况下，我能够坚持带领大家，保证项目任务顺利完成。在这个项目中，这种勇担当的精神，不止一次出现。从那个时候起，我就深深地认识到，勇担当是一种必要的品质，它可以帮助我们克服困难，实现目标和价值。
第四段：勇担当的重要性和价值。
勇担当不仅仅是一种可贵的品质，也是一种改变世界的力量和源泉。在现代社会中，勇担当可以激发我们的抗压能力和创造力，而这种能力和创造力正是推进社会发展的重要因素。同时，在个人成长过程中，勇担当也是一种让我们不断超越自我，实现自我价值的方法和方式。有了勇担当的支持，我们才有可能在朝着较高层次发展的过程中更加轻松、自信和新颖。
第五段：结语。
勇担当是一种尊贵的品质和精神，是我们共同生活、共同合作、共同实现价值的动力和契约。无论是在家庭、企业，还是在社会和政府等各个领域，勇担当都是承担责任、创造价值的必要品质。在不断前行的路程中，让我们时刻铭记“勇担当”的价值和意义，不断发扬勇担当精神，在日复一日的生活中变得更加优秀、更加进取。
近年来，历经“三严三实”等一系列学习整改，党风、政风和社会风气都有了积极改善。唯独庸政懒政怠政现象似乎是域外之地，不但未见缓解，且有尾大难掉之势。一些表现则更隐晦，比如，一些人不作为、慢作为，“只要不出事，宁可不做事”；一些地方和部门下放、取消审批事项“取轻留重”，甚至有的出现了“中梗阻”、走“回头路”；工作中有应付心理，上面推一推、下面动一动，民不举、官不纠。
庸政懒政怠政行为的危害是显见的，中央政策难以得到积极贯彻，改革的措施难以快速落地，现实中的问题第一时间难以得到有效处置。更致命的，它会加速恶化行政生态，在政府内部形成一个“劣币驱良币”的人才“逆向淘汰”氛围。正是在这个意义上，庸政懒政怠政被斥为隐性的腐败。
对于这种反复出现的问题，我们首先要从制度上找原因。要强化制度建设，通过建立鼓励机制、容错机制、保护机制等措施，用制度“防护墙”替担当者担当、让不作为、慢作为者“碰墙”。
此外，还要强化考核督导体系，严格执行工作责任制，特别是对重点任务，层层传导压力、层层压实责任。通过考核督导的“指挥棒”，鼓励先进、鞭策落后。
张辉，1992年从北京武警总队四支队退役，现任河南省开封市市场监管局示范区分局西城市场监管所所长。自疫情爆发以来，张辉面对新型冠状病毒的肺炎疫情，带领全所干部职工奋战在疫情防控第一线，在疫情面前不忘初心，在困难面前牢记使命，带头发挥了党员先锋模范作用，展现了关键时刻军人担当和素养。
“我们是一线的市场监管人，对辖区内的商超、餐饮、药店都很清楚，在全国上下全力抗击肺炎疫情的紧要关头，我们市场监管人必须‘召必回、战必胜’，用使命和担当为辖区群众筑起一道安全防线。”张辉所长这样要求全所同志坚守疫情防控阻击战最前线。
肺炎疫情的爆发正值春节，面对日益严峻的形式，张辉在春节假期期间没有休息一天，一直从大年三十奋战至今，忙的时候甚至一碗泡面下肚就顶着腰间的伤痛急匆匆赶赴工作现场。他每天率队深入辖区企业和商户，从疫情爆发时，第一时间劝停一切群众聚集性就餐行为、稳定疫情防控紧俏物品，到现在疫情缓和时协助购买防疫物资、帮助企业商户复工复产，每天十多个小时的工作强度和责任担当从未懈怠。“越是在这个时候，我们干市场监管的就越要站出来，做好企业和商户的工作，把疫情的影响减少到最小。只要群众们满意，我们苦点累点也是应该的。”张辉所长总是这样语重心长地教导所里的同志们，作为一名老党员，一名退伍军人，他是这样说的，更是这样做的。
在张辉所长的带领下，同志们每天带上口罩就赶赴一线战场，开始了一天的紧张一线工作。在药店药房检查防疫用品，确保市场供应，价格稳定;在永辉超市，星光天地，锦红锂3家大型商场超市严查产品质量，稳定市场价格;在酒店饭馆落实防疫措施，消除传染隐患。同时连日处理各类投诉举报70余件，为维护群众切身利益、确保市场平稳供给贡献自己的力量。
张辉患有严重腰疾，因腰痛他每天必须缠着特制腰带在辖区内奔波，同志们劝他多休息一会，他却不喊一声苦，不叫一声累：“我是一名退伍军人，‘若有战，召必回’是我的庄严承诺，军人就该在党和人民最需要的时候冲得上，打得赢!”。在疫情爆发期，他带领西城所共关闭了9家活禽交易点，劝停80余家不符合要求的饭店，张贴了300余份预防新冠肺炎的传单;每天巡查38家药店的口罩、消毒液、酒精等防疫物品价格及退热药实名登记等防控措施;督导商超，重点检查蔬菜价格和测体温、控制人流量等防控措施，保障辖区群众的日常生活需要;规劝酒店、娱乐场所等群众聚集型经营场所暂停营业，防止疫情的进一步扩散……西城所管辖区域大，有一万多商户，监管难度大。他每天坚持去巡查，辖区每个监管区域都有他的身影。大年初六他岳父不慎将手指割断、急需手术，此时他正为金耀社区的防疫用品紧缺心急如焚，忠孝不能两全，他没有一丝地犹豫，毅然放下电话，驱车前往新乡长垣，为社区一次解决医用口罩15000个、酒精800斤，等他拖着疲惫的身子赶到岳父病房，已是隆冬深夜3点钟。
疫情防控关乎生命，复工复产影响生计。疫情情势向暖之后，张辉按照上级的安排部署，坚持一手抓防疫、一手抓复工，加大复工复产防疫防控的要求，有序推动辖区企业商户复工复产，最大程度降低疫情对于企业商户带来的影响。他带领全所同志，加班加点实地指导企业完善复工备案材料，协助商户购买防疫物资，督导企业商户落实复工人员管理、场地消杀制度，耐心为暂不复工的企业商户解读政策，严把复工复产条件关、标准关，对符合复工复产复业条件的企业商户做到成熟一个、开工一个，给不符合复工复产条件的企业商户协调物资、落实制度争取早日达到复工复产条件，力求在保障防疫水平的基础上把疫情对企业商户的影响减少到最小。截至3月1日，西城辖区已有200余家企业商户复工复产，其余企业商户也在紧张有序地进行复工复产准备。
作为一名共产党员、一名党支部书记、一名退伍军人、一名基层工作者，张辉同志面对疫情挑战，把岗位当战位，用身体力行的点滴行动在疫情阻击战中留下浓墨重彩的一笔，为打赢这场特别的战役树立了坚定信心，展现了共产党员和军人不忘初心的责任与担当。