学习总结是对自己学习效果的反思和总结，有助于提高学习效率。以下是一些学习总结的实例，希望能够给大家提供一些学习思路和写作方法。
我中心党组从建设学习型机关、推动学习型社会建设的战略高度，充分认识新形势下加强党组中心组学习的重要性和必要性，不断增强学习的主动性和自觉性，不断推动学习进一步规范。
(一)规范学习制度。一是结合实际，认真研究制定了学习制度，并将制度上墙，严格组织实施。二是建立并坚持“四带头”活动制度。每季度主要领导带头参加中心组学习，带头作一次形势报告，带头上一次党课，带头开展一次专题调查研究并形成调研文章。三是坚持和强化“一把手”负责制，由主要领导负责中心组学习的计划安排、组织实施、总结提高。四是进一步规范学习考勤、学习笔记、学习调研、学习档案、检查考核等制度，做到人员、时间、经费、资料、辅导“五落实”，确保每季度集中学习研讨1次，参学率100%。
(二)规范学习内容。一是深入学习党的十八届四中、五中、六中全会和十九大精神。二是深入学习贯彻“两学一做”和良好家风建设。三是深入学习中国特色社会主义理论体系，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。四是深入学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。五是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育，把社会主义核心价值体系融入到干部职工日常工作生活学习中。
(三)规范学习形式。一是在家学习和在外学习相结合。采取学习、培训、进修和外出参观考察等方式，增强中心组学习的生动性和吸引力。二是专人主讲与大家讨论相结合。每次学习，有专人领学，并开展交流讨论。三是规定学习内容和自选学习内容相结合。除中、省、市、区规定的必学内容外，结合实际，自选有关内容。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡、帮扶村等处实地调研，增强理论学习的针对性、真实性、可靠性。
(四)规范学习程序。每次学习都由专人拟定学习意见，经中心组组长审签后形成学习方案;每次学习都有领学者或辅导者，有交流发言材料和学习讨论记录;每次学习，都有专人及时收集整理相关资料，并归档保存。
(五)规范学习调研。一是深化理论学习。通过调研，掌握第一手材料，进行深入分析，获得正确的认识，把认识成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效。通过调研，检验了中心组成员是否真正掌握了理论，是否把学习成果转化为工作的能力和水平。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、强化示范带动，增强学习效果。
xx党组始终坚持“上行下效”，切实发挥党组理论学习中心组推动全办学习贯彻习近平总书记系列重要讲话及对xx工作x次重要指示精神和x次重要批示精神的示范引领作用。
（一）深化学习，充分发挥思想引领作用。中央和市委每开展一项重大活动后，市xx党组都及时以党组会的方式进行集体学习，并结合《市xx党组理论学习中心组2019年理论学习计划》，设置相应专题，有计划地组织中心组进行集中学习，做到持久学、延伸学、深入学。上半年，市xx党组理论学习中心组共举行了x次集中学习，累计开展集中学习x天，参学人员为党组理论学习中心组成员及其他局级领导和各部门主要领导，参学率达x％。通过中心组先学先行，示范引导全xx各级党员干部用学习习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）深入研讨，充分发挥凝聚力作用。以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是对xx工作x次重要讲话精神为主线，结合xx工作实际，科学选题、深入领会、自觉贯彻，切实用讲话精神统揽xx各项工作。通过深入学习习近平总书记系列讲话，对x在改革发展过程中遇到的困难和问题进行思考和研讨，牢牢把握改革发展重点任务，紧密联系x实际谈认识、谈问题、谈举措，找出工作突破口和切入点，把学习活动与推动当前各项工作有机结合起来。
（三）落实制度，充分发挥理论意识能动作用。xx党组高度重视中心组理论学习，xx党组书记xx，亲自提主题、定标准、审计划，带头调研、带头辅导、带头抓落实。每次集中学习，亲自主持，带头讲学习、谈体会，年初认真审定学习计划，始终做学以致用、用有所成的模范。在党组书记xx的带动下，其他中心组成员都把学习视为一份政治责任、一种精神追求、一项思想修炼，带着深厚的感情学、捧着执着的信念学、应着实践的要求学，力求主动学、用心学、深入学，坚持不懈、持之以恒，既统一了思想认识、升华了执政理念，又提高了政治素质、提升了领导水平，有力地促进了领导班子建设。
二、丰富学习载体，创新方式方法。
xx党组理论学习中心组始终坚持不断丰富学习载体，创新学习方法，做到学深学透学出成效。
（一）以线上学习平台为载体，营造良好学习舆论氛围。中心组成员依托干部在线学习网、学习强国app等新媒体平台，自觉处理好集中学习与个人自学的关系，挤出时间加强理论学习，做到学习与工作两不误，形成良好的学习氛围。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，邀请专家、学者到xx作专题辅导，引导中心组成员切实增强用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉，扎实抓好中央和市委各项决策部署的贯彻落实。
（二）以学习先进典型为载体，不断增强为民情怀意识。结合中央、市委对深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，组织中心组成员和各部门主要领导认真开展专题集中学习。通过集中观看《钱七虎》先进典型电视专题片，引导中心组成员从先进典型中汲取了精神营养，进一步深刻领会习近平总书记关于学习弘扬先进、做好xx工作的重要讲话精神。带动全办广大党员干部牢记党的嘱托，不忘初心、担当尽责、扎实工作、廉洁奉公，无私奉献，以实际行动书写对党和人民的忠诚。
结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，中心组成员采取定期或不定期的方式深入基层一线参与面对服务对象的实际工作，切身体会工作作风、工作方法和群众需求之间的差距与对接，以实际行动让广大人民群众感受到信仰、理想、信念和信心的强大力量，从思想和灵魂深处增强党性，坚定理想信念。
三、抓好以知促行，注重成果转化。
办党组始终坚持以知促行、以行促知、知行合一，在党组班子的示范带动下，中心组成员按照基础在学、关键在做的要求，坚持学做结合、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，强化问题导向，注重以上率下，坚持带着问题“学”、针对问题“改”、结合实际“做”，形成了坚定的信仰追求、历史担当责任、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，切实把理论学习体现到完善发展思路、破解发展难题、解决实际问题上来。
（一）破除虚假成分，树牢讲忠诚勤为民的政治标准。党组理论学习中心组领导班子重点围绕深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，突出全面从严治党和x系统专项整治整改工作，坚持把学习的所思、所悟、所得，内化于心，外化于行，努力做到思想上返璞归真、党性上固本培元、作风上务实肯干，党内政治生活更加严肃，建章立制取得实效，作风建设更加深入，党风廉政建设和反腐败各项工作取得明显成效。
（二）破除虚空陋习，打造重实际讲担当的政治生态。党组依托资源优势、区位优势、通道优势和精神优势，不断加大对党的十九大精神，习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略以及对xx次重要讲话精神等的解读阐释力度，总结研究xx工作的理论实践经验和推动改革发展的创新举措，切实把理论学习成果转化为促进xx的实际行动，形成推进马克思主义大众化的整体合力，为xx建设闯出一条跨越式发展路子提供了决策参考和理论指导。
（三）破除顽瘴痼疾，形成重实干讲实绩的政治氛围。党组理论学习中心组成员结合年初工作计划和分管工作，全力抓牢xx各项工作落实，较好地完成了上半年度各项目标任务。切实把学习的成效转化为促进xx工作持续健康较快发展的成效，推动xx实现跨越式发展。
2021年，院党委理论学习中心组以深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想为主线，以***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为指导，在深入开展党史学习教育的基础之上，依据《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和省委实施办法、省直工委实施细则、省交通运输厅党组实施办法，紧紧围绕深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，大力推进党史学习教育入耳、入脑、入心，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的新要求，不断健全学习制度、丰富学习内容、创新学习形式，努力完成党委理论学习中心组各项学习任务。
一、学习开展情况。
2021年院党委组织开展了x次中心组集体学习，始终坚持把中心组理论学习摆在重要位置，按照院党委开展党史学习教育的工作方案要求，以深入学习***新时代中国特色社会主义思想为首要任务，以学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主要脉络，注重突出***在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神、党的十九届六中全会精神等学习重点。紧紧围绕党的创新理论成果开展理论学习，学习内容有***新时代中国特色社会主义思想系列，***《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本党史学习教育指定学习材料，党的十九大和十九届五中全会精神，中纪委会议精神，***总书记关于x的重要论述，《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪及省委和厅党组的重要政策精神。
二、主要做法和特色。
(一)及时跟进，严格纪律。院党委中心组及时跟进中央和省委文件精神，以及省交通运输厅党组、省委教育工委关于开展党史学习教育的最新要求，积极组织开展学习，并根据《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和省委实施办法、省直工委实施细则、省交通运输厅党组实施办法，制定了2021年度党委理论学习中心组学习计划，对中心组学习的次数、内容、考勤、会议记录及学习成果等做了制度化的再规范，按照厅直党委《关于建立并实行厅直单位党委理论学习中心组学习巡听旁听制度的通知》和厅直机关纪委《关于进一步严肃会风会纪持续加强作风建设的通知》要求，进一步规范学习管理、强化纪律意识。
(二)创新形式，落实制度。学习方式采取集中学习与自主学习、“请进来”与“走出去”、专题学习与研讨交流相结合，举办学习会、读书班、联学活动等，围绕“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”深入开展党史教育专题研讨，提升集体学习成效。同时对标对表《关于在党史学习教育中加强“六学”健全“三机制”的通知》，扎实开展党史学习教育，加强“六学”，健全“三项机制”，不仅按照既定的方案开展自学，更抓实集中学习，全面落实好“六学”和“三机制”，做细做实集体研学、领导领学、党员互学、典型带学和机关评学，对标对表学习要求，多组织开展研讨交流，健全述学机制、考学机制和巡学机制。坚持读原著、学原文、悟原理，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握。按照省委统一部署，及时开展深化“三个以案”警示教育的学习研讨，中心组开展了4次警示教育专题学习。
(三)积极宣传，营造氛围。为配合党史学习教育，大力营造学院“学党史、悟思想、办实事、开新局”的学习氛围，每次中心组理论学习内容都形成新闻稿件发布在学院网站“学院新闻”版块，同时根据中心组学习内容及各系部传达中心组会议精神情况，策划并制作党史学习教育橱窗，2021年共发布院党委理论学习中心组新闻稿15篇，更新党史学习教育橱窗两版，不断创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容，多措并举营造党史学习教育浓厚氛围，推动学院党史学习教育走深走实。
三、存在的不足。
(一)学用结合还需进一步提高。尽管中心组理论学习紧跟党史学习教育部署安排，及时跟进各类会议文件及指示批示精神，但仍然存在学在表面，学用结合不紧密的问题，尤其是对***新时代中国特色社会主义思想的内涵理解不深，对四本党史学习教育指定学习材料没有做到读懂原著，运用党的基本理论解决实际问题的能力还不高。
(二)学习形式还需进一步创新。目前中心组学习仍以文件和会议精神的传达学习为主，对网络学**台的利用不够，中心组成员集体“走出去”和把专家“请进来”还有待加强。
(三)学习成果还需进一步转化。目前中心组理论学习的成果仍以学习理论、传达思想为主，在将学习成果转化为具体办学治校的措施，如更好地推动“学党史、抓整改、正作风”专项行动、巡视整改、“十四五”规划落实、地方技能型高水平大学建设、新校区建设、本科人才培养试点工作、提质培优行动等方面需进一步加强。
四、下步学习重点。
下步，中心组将进一步落实党委理论学习中心组学习计划，尤其在学用结合方面下足功夫，将中心组理论学习切实转化为办学治校的强大动能，在党史学习教育、巡视整改、“十四五”规划落实、地方技能型高水平大学建设、新校区建设、本科人才培养试点工作等方面见真章，同时创新学习形式，落实好“六学”“三机制”，运用网络资源加强学习，真正做到用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
空军xx部队党委紧密结合部队和官兵实际，着力推进学习型党组织建设，健全制度机制，抓好规范落实，促使学习成果有效转化。
建立组织机制。严格落实党委中心组学习制度，扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异，干部抓提高，以研讨式学习为主，重在多学深学，融会贯通;士官抓融合，以辅导式学习为主，重在结合本职岗位和具体专业，发挥骨干作用，履行岗位责任;士兵抓基础，重在学习掌握基本思想、基本观点，培养理论兴趣、增强自觉意识。
建立考评机制。严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》，建立“四考一补”制度：考勤，每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动，做到专时专用;考知，师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考;考行，定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估;考责，全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况;一补，对缺课漏课、考核考评不达标人员，采取逐人逐项过的办法组织补学补课。每年根据考评结论，评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部，并把学习成果作为选人用人的重要条件，营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向，使学习由“软指标”变为“硬杠杠”，激发内在动力，促进时间、人员、内容、质量落实。
建立责任机制。把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头，按级负责，各负其责，确保权责明晰、责任到人。党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任，在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。广大党员要按照各项学习制度要求，严格抓好落实，形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。
建立激励机制。及时挖掘学习创建过程中出现的先进典型，在全师范围内总结推广他们的先进事迹和成长进步模式，使大家学有榜样、赶有目标。坚持把学习效果作为评估党组织建设和工作成绩的重要内容，与评功评奖、干部调整使用、士官选改相挂钩，使学习成为硬指标，对考核评比出现问题的单位和个人，进行通报批评并限期改正。
建立保障机制。坚持把“三个半小时”作为官兵学习的重要课堂，充分利用新闻资讯开阔视野、增长知识。与中关村科技园区、驻地新农村示范基地等建立长期协作关系，作为参观见学定点单位。开办“素质大讲堂”，除邀请军地院校专家进行授课外，师团领导轮流上讲台宣讲辅导，为全师官兵增长文化知识、提升能力素质搭建起新的平台。师里先后投入80余万元，为团、营建起“指导员之家”和“指导员学习室”，投入120余万元，联通师和各团机关及8个营的政工网。组建政工信息中心，依托各级网络设立理论学习专栏，宣扬学理论先进典型，开展理论学习心得和成果交流。
我始终坚持自觉置身于支队党委和主官领导下开展工作，在支队党委和主官的正确领导下，在同志们的帮助和支持下，较好地履行了职责。按照要求，对学习、工作和廉政建设情况总结如下：
一、坚持把学习作为第一要务摆在首位，不断提高理论素养和政治素质实践使我更加深刻体会到，作为一名领导干部，抓好学习，不断加强思想道德修养，提高理论和政治素养，增强政治敏感性，不仅是需要，更是一种责任。
为此，我始终坚持把加强学习作为第一要务摆在首位，坚持做到经常学反复学。理论知识经常学，不断提高理论素养和政治素质。能否把书本上的知识学深学透，达到入心入脑，用以改造思想和指导实践，是检验一个人学习能力的试金石。几年来，除参加党委中心组和机关统一组织的学习外，每天坚持进行自学，先后自学了《高科技知识读本》《世界新军事变革新论》《军事技术哲学》等书籍。通过广泛学习理论和高科技科知识，以此来不断提高能力，解决思想和理论上存在的一些困惑，从而使理性思维层次和政治素质以及观察问题、分析问题、解决问题的能力有了进一步提高，对实践中遇到的一些问题和困难，能够做到理性分析，客观认识，正确对待，妥善处理。业务知识反复学，不断提高综合素质和工作能力。为此，我注重紧密联系本职工作实际，加强业务学习，学习一些单位在抓落实、抓创新方面的经验做法，紧密结合实际研究对策。通过不断学习总结，并注重在抓落实过程中加强研究和探索，对相关制度规定和工作标准做到了心中有数、对如何依据标准、制度和规定，抓好工作落实心中有谱，进一步增添了干好工作的信心和勇气，提高了业务水平与综合素质和工作能力。
二、坚持把作风建设摆在突出位置，不断加强司令机关建设，充分发挥职能作用实践使我进一步体会到，具体工作能否得到有效落实，关键在于要有求真务实和脚踏实地的工作作风，所属人员没有较高的综合素质和能力，就无法高标准高质量地完成党委和主官交的各项工作任务。
抓思想教育和业务学习，强化爱岗敬业精神，提高所属人员综合素质。为把所属人员团结和凝聚起来，日常工作中，我坚持抓思想教育和业务学习不放松，把提高所属人员素质作为抓好各项工作的基本前提，坚持做到了“四个一”，每天交班会对工作督促提醒一次、每周集中讲评一次，每月结合工作总结教育一次，民主生活会每季召开一次。坚持做到“言传与身教相结合、带思想与教方法相结合、抓导向与帮后进相结合”;始终坚持以“站起来能讲、坐下能写、下去会抓”为目标，以“六会”新技能为主要内容加强对所属人员的业务培训;组织系统学习了相关制度规定，坚持每周下发一次作业、每半月进行一次体会交流、每月汇报一次工作，每季进行一次总结考评。通过坚持不懈抓思想教育和业务学习，所属人员思想觉悟和综合素质有了明显提高，能够正确对待组织、正确对待领导、正确对待同志、正确对待自己。始终保持积极进取、奋发有为的精神状态，在指导部队建设上发挥了作用，在各项急难险重任务中经受了考验。
三、与时俱进，努力学习.面对日新月异的新形势和千变万化的新情况、新理论，只有加强学习不断丰富和充实自我，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，争做学习型的好干部，才能更好地胜任自己的本职工作。
一是自己干什么就学什么。我自从踏进部队，就与通信结下了不解之缘，从一名通信战士、通信士官、通信技术员、通信排长、通信连长到现任通信股长;从学电工基础知识开始，到学习晶体管电路、到现在的集成电路;从开始外线电缆架设至后来维护程控电话、光纤通信、可视会议、计算机网络通信等，通过不断的学习，一点一滴的知识积累，从不懂至懂、从不会到会，十多年的时间，我就是这样学过来的。
二是素质缺什么就补什么。一年来，根据自己工作性质的变化，经常调整自己的学习内容，缺什么就补什么。不断学习政治理论知识、军事理论知识和信息理论知识，注重提高自己的军事素质和指挥才能，在年初组织的军事素质比武中，获得一个单项第二、一个单项第三的成绩。一年的工作、学习、生活中，自己存在诸多缺点和不足。曾因自己工作大意，导致过首长和战友们交给的一些任务、一些事情没有完成好、没有办好，也因自己个性修养不好，曾冒犯过自己的战友，顶撞过自己的领导，还因自己年龄偏大、兵龄偏长，产生过想法，出现过思想波动。是组织的培养，领导的关心、教育，战友们的支持与帮助，包容了我的缺点和错误，教会了我做人做事，才有了自己的今天。
今后，我将倍加珍惜，努力学习，勤奋工作，忠实履行好老老实实做人，实实在在做事的宗旨，在领导和战友们给予的舞台上，为团队的发展尽一份责任。
20xx年，xx公司党委深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续认真落实集团、省公司党建党廉工作部署，压牢压实“两个责任”，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断强化自身政治理论学习，努力把学习贯彻十九大精神转化为推动公司持续健康发展的强大动力。现对xxx公司20xx年度理论学习中心组学习情况进行汇报，具体内容如下：
公司党委班子牢固树立“四个意识”，坚持融入日常、抓在经常。年初公司党委研究并制定了《xx公司党委中心组20xx年学习计划》，明确学习内容、学习形式以及学习重点，要求公司各级党组织把“两学一做”学习教育作为全面从严治党的战略性、基础性工程，加强督促推动，积极稳妥推进。
党委书记切实履行第一责任人职责，积极发挥示范带动作用，带动公司党员干部和全体党员认真学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。公司党委成员认真履行“一岗双责”，迅速抓好学习宣传贯彻，确保学在前、干在前、走在前。20xx年以来组织召开“民主生活会会前学习”“习******在xx的讲话精神”“党的十九大精神”“纠正四风”等xx次党委中心组集中学习活动，以及“习******在全国国有企业党建工作会议上的讲话精神”“两学一做”“网络安全法”等xx次党委中心组扩大学习活动。全年共开展xx次党委中心组集中学习，每位党委委员均结合工作发表心得体会，进一步严肃党内政治生活、强化党员领导干部党性修养。党委委员深刻认识到讲党课不仅继承发扬了党的思想政治工作优良传统，也是自我检验学习是否学深学透的契机。20xx年以来，每位党委委员围绕“扎紧全面从严治党的制度笼子”“******新时代中国特色社会主义思想三十讲”等核心内容分别开展了xx次讲党课活动，取得了良好学习成效。
一是突出系统学习，创新建立“党性修养学习体系”。建立xx公司党员干部“讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献”党性修养学习体系。以《巡视利剑》《将改革进行到底》《法治中国》《辉煌中国》等政论专题系列片为主，推动全部党员干部每人在线学习时长不少于xx小时，增强政治学习的吸引力和实效性。二是突出党性锻炼，重视班子个人主动自学。公司党委围绕“************系列重要讲话精神及专题教育”“党的路线方针政策、重要会议和重大决策精神”“党风廉政建设有关要求”“集团公司和省公司重要会议和业务学习”在内的四大专题的个人自学。同时，每月通过“xxx系统”推送党委中心组自学材料xx期。三是突出创新学习，进一步强化学习效果。公司党委坚持个人自学与集中学习结合，理论学习与调查研究结合，理论与业务学习结合，专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果，全年通过邀请xxx教授讲党课、省公司xxx解读《网络安全法》、观看中国人民大学马克思主义学院教授王向明讲党课《活的马克思主义》视频、电影院观影爱国主义教育片《血战湘江》和《建军大业》、微信群学习推送、组织前往红色教育基地开展体验式教学等方式，丰富学习形式，进一步激发学习热情。
公司党委把“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“不忘初心牢记使命”主题教育作为推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，深化学习型党组织建设，在真学实做上深化拓展，注重融入日常、抓在经常。一一是制定《xx公司关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，严格有序开展各项教育学习工作。二是党委成员讲党课，通过党委党课、党委中心组扩大学习会等方式学深学透党章党规和************系列重要讲话精神，增强全体党员使命意识、担当意识、责任意识。二一是开展支部书记、纪检委员、优秀党员讲党课活动。二是通过学习园地当前隐藏内容免费查看、微信群、擂台赛等方式，共推送党员自学材料xx期微信群学习材料，xx期支部学习参考材料，确保充分利用“碎片化时间”进行学习。三在“两学一做”教育中，着力解决党规党纪意识不强、看齐意识淡薄问题。组织全体党员参加考学工作，参与率达到100%。
二、学习成效。
紧紧围绕“学懂弄通做实”的要求，通过学习******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在全面理解、准确把握上有了新的突破，运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的潜力得到进一步的提高。有效促进了党员干部增强执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性，为公司的改革转型发展打下了坚实的思想基础。
集中学习研讨是交流思想、增进团结，共同提高的良好机会，中心组成员彼此坦诚相见，相互取长补短，交流心得体会，有效提高了班子把握方向、把握大势、把握全局的能力。
在公司党委中心组的带动下，公司全体党员学习蔚然成风，初步形成了公司内部“有激情、在状态、敢担当、善作为”的工作新局面，积极促进企业发展迈上新台阶。
三、存在困难及提升建议。
******新时代中国特色社会主义思想，内涵丰富、博大精深，是一个完整科学的理论体系。尽管党委专门组织了多次集中学习，也通过自学、考学等方式深入学习，但还远远不够系统化，对理论精髓的思考仍不够深入，与“学懂弄通做实”要求尚存较大差距。
把学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，坚持谋在前面、抓在实处。一是扎实“学懂”，研究来龙去脉、探究理论源头。公司党委按照学原文、读原著、悟原理的要求，通过“学、思、践、悟”四个步骤分专题深入研读领悟十九大报告原文，继续大力开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。二是着力“弄通”，用党的创新理论武装头脑。以新《党章》为根本遵循，坚持不懈地学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部的理解党的十九大精神。三是狠抓“做实”，真正使会议精神在生产经营工作中落地生根。推动“十九大精神”考学活动常态化，促进党员领导干部切实做到“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”20字要求，从企业运营发展的各维度落实好十九大的相关部署。以抓好全国国有企业党的建设工作会议重点任务落实和推动“两学一做”学习教育常态化制度化为主线，不断提高党的建设质量，为公司持续健康发展提供坚强有力保障。
特此报告。
一是突出学习重点。结合“大学习、大讨论、大调研”活动，重点学习了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来川视察重要讲话精神、习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神、省委十一届三次全会和市委四届四次全会及区委二届八次全会精神，同时还学习了《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》《宪法》《监察法》等内容。二是丰富学习形式。全年集中学习12次、12天，各党委中心组成员利用微信、移动客户端等新媒体平台自学240学时，开展研讨交流24人场次，听取专家辅导报告30人场次，开展调查研究12人次，不断拓展了学习渠道，增强了学习的吸引力感染力，提高了学习的质量和水平。三是注重成果转化。乡党委和党委中心组成员大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，大兴调研之风，紧密结合思想工作实际，既向书本学又向实践学，既向领导学又向专家学、基层和群众学，不断增强学习本领、政治领导本领，群众工作本领，坚持把调查研究贯穿中心组学习的全过程。党委中心组围绕河长制工作对“两合水”流域环境治理开展调研，撰写了《关于两合水水质污染状况的调查与思考》调研文章，各党委中心组成员结合各自的分管工作，撰写了《新时代农村基层党建工作的思考》《乡镇脱贫攻坚之我见》等高质量的调研文章6篇，全面提高了理论联系实际的能力和水平。三是解决突出问题。乡党委中心组始终把有效解决突出问题作为大学习大讨论大调研活动的根本落脚点，坚持问题导向，强化问题意识，把学习调研与“三级书记抓民生”“村级服务全程代办”等工作有效结合，解决铁路建设遗留问题、部分群众饮水难、抗洪抢险等影响群众生产生活的突出问题56个，增强学以致用的实效。
针对公司各个岗位工作的特点，将党建与生产、管理工作结合起来，让党员同志们在实践中锻炼、成长，将党的理论精神和先进事迹传给达给每位党员，认真学习。通过学习，全体党员深刻认识到保持和发展党的先进性，增强使命感和责任感，做好本质工作，求真务实，发挥党员的先锋模范作用，保持与人民群众的血肉联系，使党的光辉形象永远树立在人民群众心中。
二、坚持凝心聚力，鼓励党员群众发挥主人翁精神。
关注年职工的发展，支部书记及支部委员主动与支部员工谈心，倾听他们对公司、对支部、对部门发展的意见和建议。鼓励创建科学、民主的研究氛围，鼓励不同观点的讨论与碰撞。努力形成“百花齐放、百家争鸣”的氛围。为职工提供多种途径、多种方式的培训与再教育。特别是促使青年人才的发展和成才，让青年人才快速成长，满足公司又好又快发展的迫切需求。
三、加强政治业务学习。
根据集团党委的要求，组织学习党的十九大及习近平系列讲话精神、党章以及党风廉政建设有关文件精神，观看反腐倡廉等影片，进一步加强形势、党纪国法、理想信念和宗旨教育、坚持从正面引导，不断提升思想、大局、职责、纪律和为民意识。透过坚持不懈地抓学习教育，组织建设、作风建设、效能建设廉政建设不断得到加强，党员队伍整体综合素质明显提高。
四、加强党风廉政建设和作风纪律建设。
认真贯彻执行中央“八项规定”，透过扎实开展正风肃纪活动、党员干部廉政建设承诺，廉政建设和作风纪律工作明显得到改善。一是抓好单位作风建设，改善工作作风。扎实开展正风肃纪整治工作。二是抓好反腐倡廉工作。按照《关于实行党风廉政建设职责制的规定》要求，要求党员干部带头执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律、生活纪律及单位的各项制度，以身作则，团结干事，共谋发展，全力搞好各项工作，20xx年全年，本支部无被群众投诉事件，无重大违法违纪事件，树立了良好的行业形象。
五、重点抓“两学一做”学习教育活动。
严格按照集团党委的要求，全面启动“两学一做”学习教育活动，在支部活动会议室召开“两学一做”学习教育推进会4次，召开研讨会一次，支部集体观看网络学习视频2次。通过学习和研讨，是党员同志们更好的树立了争当先锋模范带头人的意识。
20xx年，恒顺生物工程党支部将贯彻落实集团党委的指示精神，落实科学发展观，团结一心，顽强拼搏，真抓实干，努力完成全年目标任务。为扎实推进各项工作，全面完成上级下达的各项工作任务，开创我支部党建工作新局面，结合我支部实际特制定20xx年党建工作计划：
一、加强组织建设，提高党组织的战斗力、凝聚力。
(一)坚持把制度建设放在突出位置。
完善落实支部学习制度，始终坚持抓好支部自身建设，不断提支部成员的理论水平和工作水平。完善议事决策机制，认真落实民主集中制原则，坚持推行“四议两公开”工作法。
(二)注重党员教育管理工作。
严格党员发展的条件和程序，认真贯彻党建十六字方针，严格按照程序及有关规定发展党员，做好党员信息库完善工作和培养锻炼工作。认真抓好党员的日常教育管理，增强党员意识，保持党员先进性、纯洁性。将创先争优工作常态化，积极搭建党员发挥作用的平台，充分发挥其先锋模范作用。
(三)抓好党风廉政制度建设。
坚持以人为本、预防为主的方针，抓好党员经常性教育工作，筑牢廉洁自律防线，坚持集体决策、民主管理。加强政风行风建设，打好群众基础，树好社会形象。
二、开展好支部系列活动，加强教育引导，规范党员行为。
(一)深入开展经常性教育活动。
坚持用党的理论创新成果，特别是党的十九大精神武装党员、干部的头脑，引导党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义核心价值观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，坚决抵制各种不正之风，永葆共产党人的高风亮节。突出理想信念教育，强化党员教育培训，把新《党章》作为党员学习教育的重要内容，引导广大党员自觉地遵守党章、贯彻党章、维护党章，使广大党员在思想上、政治上始终保持清醒和坚定。
(二)是注重发挥典型示范带动作用。
坚持用身边事教育身边人，发现和培养先进典型，充分发挥示范带动作用。大力培育和宣传具有广泛群众基础、富有时代特色的好党员、好干部的典型事迹，不断提升党员的党性修养。引导党员在思想、行为、情操、作风、敬业和廉洁等方面发挥好示范带头作用。
(三)是严格党员干部的监督管理。
认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例》，加强监督网络建设，完善群众监督、舆论监督、组织监督等各项制度，使党员、干部自觉接受党组织的监督，严格执行《中国共产党纪律处分条例》。
三、加强思想建设、开展支部活动。
定期重新回顾学习党纲及党章、权利和义务，使全体党员从思想上牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，在思想上和政治上与党中央保持一致。
继续定期开展支部政治学习活动，时刻保持着共产党员的先进性和模范作用，真正提高党员的政治素质，增强党员的党性观念。
【党委党建范文】二。
县经科局党委深入贯彻落实党的十九大精神，不断加强和改进局党委中心组理论学习制度，深入推进学习型领导班子和学习型党组织建设，紧紧围绕县委、县政府中心工作，全面提高领导干部理论素养和领导能力，促进领导干部主动适应新常态、积极展现新作为，为工业经济科技和信息化发展提供了强大的精神动力和思想保证。现将一年来党委中心组理论学习情况总结如下：
一、健全制度，完善机制。
(一)完善学习制度体系。局党委中心组理论学习实行党委书记负责制，局党委办负责具体实施。为做好学习保障，购买了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平重要讲话论述》《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》和《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》等中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊和经济科技工作方面的报刊杂志，收集整理了相关资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等，供党委中心组成员学习参考，统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习经验交流。
(二)落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，制定了局党委中心组理论学习制度和《党委中心组理论学习计划》，全年安排集体学习6次。并做到了“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，局党委中心组要求中心组成员全年参加集中学习时间不少于6天，每两月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十八届四中、五中、六中全会精神、习总书记系列讲话精神、“两学一做”、全国“两会”精神、省委十二届六次全会和市委十三届七次全会精神、县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、专题辅导、个人分散自学和座谈讨论等行之有效的方法。在学习原则上，局党委中心组努力做到了“四个结合”，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，同促进工业经济科技和信息化发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同干部作风建设相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高局党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同全力完成脱贫攻坚任务相结合。
(三)健全学习考勤制度。认真履行学习制度，明确学习目的，要求局党委中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。全年局党委中心组学习出勤率都达到了95%以上。
二、创新载体，丰富内容。
(一)集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习。集中学习时，每个专题都明确了主讲领导和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。分散自学则充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
(二)请进来和走出去相结合。邀请县纪委领导对经贸系统党员进行了新《党章》和新条例专题讲解培训;邀请县委党校专家为机关全体党员、各支部书记作了“两学一做”专题讲座;邀请上级业务部门指导改进工作，提高了学习的针对性和有效性。同时，积极参加上级部门组织的各类学习培训活动，以及到兄弟单位学习观摩、座谈讨论，学习先进工作经验。
(三)研究性与课题化相结合。局党委中心组成员在学习过程中结合自己分管的工作，联系工作实际，深入乡镇、村组、企业进行调研，了解群众关心的热点、难点问题，确定研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
(四)与“两学一做”专题学习教育相结合。制订了全系统《开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和“两学一做”学习教育计划，局党委中心组成员结合个人思想工作实际，制订了个人学习教育规划;每两周开展了不少于1小时的集中学习培训，同时灵活运用网络、电视、报刊等方式，加强自学，记好学习笔记，写好心得体会，提升了尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉;并对照党章、党规、党纪，对自身理想信念、党的意识、宗旨观念、精神面貌、道德行为等方面存在的问题进行了认真自查，通过自查，找到了差距，明确了努力方向，补充了思想之“钙”，坚定了理想信念，强化了宗旨观念。
(五)与抓好党建宣传相结合。局党委中心组成员准确把握好当前基层党建工作重点，作好局属各党支部新闻宣传的主题、内容和形式的策划，有计划、分阶段、按步骤地进行党建宣传。在《射洪工业》报上开辟党建信息专栏，大力宣传机关党建工作中的新思路、新举措、新成效，营造机关党建工作良好舆论环境，。
三、学以致用，确保成效。
(一)开展集中研讨，在推进思想解放上下大功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，局党委中心组认真组织学习了习近平总书记系列重要讲话、党的十八届六中全会、省委十二届八次全会、县委十五次党代会精神，对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和县局的实际情况相结合，从而形成适合全局发展的对策，明确了下一步努力的方向，达到了学习一次提高一次的目的。
(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。局党委中心组在学习过程中，坚持通过学习主动把理论知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程。今年通过党委中心组学习讨论，对局内部管理16项制度进行了修订完善，切实做到用制度管事、管人，促使全局工作更加规范有序;制定了工作纪律执行奖惩办法，严格实行上下班双签到、干部去向公示等制度，强化履职情况和工作进度的督查检查，严肃整治不作为、慢作为和乱作为的不良行为，全面加强了系统作风建设。
今年以来，在学习中，局党委中心组成员进一步牢固了终身学习的理念，把勤奋好学作为责任，把学以致用作为目的，取得了明显的成效，提高了党委中心组整体的政治理论素养，增进了团结，振奋了精神，推动了各项工作顺利开展。在今后的工作中，局党委将不断加强学习力度，继续发扬勤学善思、学用结合的优良作风，紧密结合实际，深入学习、思考和调研，为进一步完善发展思路、推动科学决策，加快建设美丽幸福提供有力的思想保证和理论支持。
【党委党建范文】三。
今年是全面贯彻党的十九大精神，深入推进落实“两学一做”制度化常态化的一年，也是全面推进“两贯彻一落实”的一年。我校党支部把工作落脚点放在“凝聚党员智慧，激发教师活力,建设和谐校园”上，力求结合支部自身的工作实际和特点，以激活党员主体意识，夯实支部日常管理为目标，发挥战斗堡垒作用，激励全体教师工在各自的岗位上，不忘初心，守土尽责，努力前行。
一、明确工作目标,提升支部战斗力。
支部的党建目标是：“术有专攻，学无止境;全心全意，有效工作;情感为怀，凝聚和谐;立德树人，追求卓越。”这是我校党建工作执着不变的追求!
支部以“三会一课”活动为抓手，进一步明确我校党建工作目标，激励党员教师要用行动，树立党员教师的三种形象：政治形象——坚定信念、恪守宗旨、维护团结。工作形象——敬业、奉献、超越。生活形象——亲和、守法、自重。工作中要体现三种精神：平凡之中追求职业价值快乐;平静之中追求爱岗敬业快乐;平常之中追求党员先锋快乐。
二、积淀干部素养，实现管理的服务功能。
本年度，学校领导班子成员进行了重新调整组合，工作中，大家有分工，更有合作。我们要求中层领导要依法治教、依德修身;要以真诚管校，用真诚兴教、拿真诚助师，行真诚教生;要突出办事公道正派，努力创设“环境宽松、处事宽容、待人宽厚”的校园情境。精心管理，严格培养，不断提高干部队伍的自身素养和整体协作，努力成为学习型的团队。
我们倡导“树善良之心、成善良之事、做善良之人”的风气，营造“心平气和、待人祥和、政通人和、内谐外和”的氛围。我们实施中层领导每周一天的带班制，责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。我们强化班子成员之间的分工与合作，力求做到在“各司其职、各尽其责”的基础上的团结协作，提高执行能力。我们要求中层领导要依法治教、依德修身;要以真诚管校，用真诚兴教、拿真诚助师，行真诚教生;突出办事公道正派，努力创设“环境宽松、处事宽容、待人宽厚”的校园情境。
为了不断积淀自身素养，班子成员主动深入到教育教学第一线，坚持看课、评课、上课，在实践中学习提高，并将听评课作为一种制度在平日工作中贯彻下来，以此促进全体教师课堂有效教学的实施。在学校人员紧张的情况下，班子成员主动深入一线，承担主科教学工作，并在默默里付出了很多很多。我校干部用行动树立了榜样，提高了威信，增强了凝聚力。
充分发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒作用，强化理论学习，加强工作实践，是一条必不可少的途径。
为此，我校支部根据上级党委工作要求，联系学校实际，组织党员教师收看了十九大召开的开幕会、闭幕会，以及新一届领导班子与全国人民见面会，组织全体教师认真学习了习近平总书记的十九大报告，在党员微信群里展开热议，在新浪网跟帖留言，开展十九大报告的电子小报制作活动，开展“当好学生，引路人——党的十九大报告原文硬笔书法比赛活动”，大家表示要在党的十九大精神指引下，在工作岗位上扎实工作、勤奋学习，不忘初心，牢记使命，做党和人民满意的教师，为推动学校进一步发展，做出自己应有的贡献。
校长和副校长组织党员教师进行十九大报告的要点和党章修改要点，上了党课，党员教师们结合工作思想实际，用心撰写了学习体会。目的是引导党员干部提升理论水平，改进工作作风，提高工作效能，将十九大精神内化于心、外化于行。开支部展“团结一心学习贯彻十九大，为人师表积极凝聚正能量”为内容的主题党日活动。党员老师纷纷表示，教书育人、任重道远，要学习好、贯彻好、落实好党的十九大会议精神，发扬党员艰苦奋斗、敢于奉献的示范引领作用，努力奋进、砥砺前行，勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命，用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人!
学习让党员时刻不忘自己的身份，时刻不忘党员的权利和义务，党员素质得到全面提高。在支部的领导下，大家积极带头做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。在我校开展的党员志愿服务活动中，党员教师们带领青年教师为学习上有困难的学生给予学习方法的指导及进行面对面的心灵沟通这样的活动，老师们将志愿精神转化到了实实在在的本职岗位奉献中，从中体验着一种真实的快乐。在我校的秋实杯青年教师赛课活动中，党员老师积极参加，充分展示了我校党员教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。
四、树立教师形象，体现教师的职业精神。
根据工作实际，支部对全体教师做了“树立服务形象提升职业精神”为主题的师德培训。培训以老师们日常工作剪影为依托，从“突出一个忠诚”、“做好两个服从”、“体现三个热爱”、“处理好四个关系”、“树立五个意识”等五个不同层面，对当前形势下如何提升教师的职业精神进行了强调说明。老师们在一种温馨、和谐的氛围中聆听着培训者的讲话，内心中对教师的职业形象有了新的设计。
开展师德教育活动，为让师德师风教育走向常态和有效，树立“业以德立，师以德馨”的观念，开学初学习师德规范，开展师德签约活动，明确师德底线。学期当中，重温工作要求。发现问题，集中学习提示。随时组织教工学师德、温规范、明要求、思行动。以此来警醒我们老师将师德刻在心里，随时保持为人师表的风范。开展班主任培训10次，对学生做到用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶。
五、加强党风廉政建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。
“党风廉政建设”一直以来都是学校支部工作的重点，学校成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
支部以学校廉政风险防范工作为抓手，强化学校民主管理，建立了“以人为点、以程序为线、以制度为面”环环相扣的防范机制。严格学校“三重一大”的民主程序，力求作到严密规范，公平、公正、公开,大大提高了教职工参政议政的积极性。我们对xx党风廉政建设进行了责任分解和任务分工，落实“一岗双责”责任制，中层干部不仅要对本部门的行政工作负责，也要对本部门的党风廉政建设负责，要求真务实做一名清正廉洁的党员干部。党支部与党员签订了《xx学党员教师廉政承诺书》要牢固树立党员意识，不断完善自身形象，学校党政工团与教师签订师德责任书，对践行“业以德立，师以德馨”的师德理念起到了积极地推动和促进作用。
发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。及时在全体教师会上公示学校重大工作，以及学校项目建设等情况，让老师们了然于心，随时接收监督。每一个项目都严格遵守各项财务制度，遵守教委的申批程序，并努力监督项目质量。做到“依法管理，依法治校”。如上半年，我们完成了厕所食堂的修缮、学生课桌椅的更换、教室笔记本电脑的更换、阶梯教室改造、安防监控的更换、室外信息发布屏、智慧教室及教师电脑的更换项目。下半年，完成了校园绿化建设项目、教学楼外墙粉刷项屋顶防漏目，每一个项目都严格遵守各项财务制度，遵守教委的申批程序，并努力监督项目质量，进行项目结算审计。学校经费使用，都严格按财务政策执行，较大额度费用支出一定经过集体讨论。
没有最好，只有更好，一年的学校支部工作已接近尾声，今后，我们将深入贯彻十九大精神，用心设计支部工作，切实发挥好党支部在学校整体工作中的凝心聚力作用，服务中心工作，提高党建绩效。
【党委党建范文】四。
20xx年度行政保障部党总支在院党委的正确领导下，全面贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神，深入学习党的十九大报告，进一步落实“三严三实”，扎实推进“两学一做”，全面落实行政保障部的各项整改措施，紧密围绕我院20xx年工作会精神以及十一院党委20xx年工作要点，积极做好行政保障部党支部的政治思想、组织和作风建设。
一、进一步落实“三严三实”活动各项整改措施。
1、全面推进、落实行保部各项规章制度的制定、修改等各方面的建设工作。在审计法律部的指导帮助下，各项规章制度得到全面落实。
2、组织党员群众认真学习院各项规章制度，并严格贯彻执行。
3、积极落实公务用车的专项整改制度。根据集团公司的要求，积极配合院办等部门进行公务用车的改革。
二、“两学一做”活动扎实推进。
根据党总支要求，各支部积极组织党员进行活动，扎实推进“两学一做”活动深入开展。机关联合党支部组织全体党员到“红歌诞生的地方”接受教育，党员同志理解了“没有共产党就没有新中国”的真正意义;维运联合党支部组织党员参观了京西第一党支部，学习革命先烈在残酷环境下英勇奋斗的精神，进行了重温入党誓词的活动。
三、联系实际，深入学习党的方针政策，求真务实，推进工作取得新成效。
1、20xx年度，党总支组织全部党员深入学十八届六中全会精，深入理解我院党委年度工作内容，并据此展开各项工作，扎实推进各项工作。年度内，党总支以创造“学习型”党总支为抓手，完善学习制度，号召党员同志克服各种困难，将党支部学习与自身学习相结合，找差距，抓落实，全面提升行保部党员同志的理论水平和政治觉悟，从而带动全体员工全面提高我院科研保障服务水平。
2、依据党总支在形势任务教育中提出的“勤、细、实”三字经工作方针，组织各部门做好落实工作，在维修服务方面有所创新。
3、党总支积极开展形势任务教育活动。按照党总支要求，幼儿园组织教师开展了树立崇高师德的演讲比赛，招待所开展了技能比武大赛，运输队任务繁重，也抽空组织了岗位练兵活动。党支部为纪念抗日70周年，组织党员到抗日战争纪念馆参观，进行党性教育。各个支部组织的活动，均获得党总支支持，并为各项活动的开展提供了宝贵意见。
四、以完善惩治和预防腐败体系为重点，扎实推进反腐倡廉建设。
1、落实党风廉政建设责任制。党总支书记与与基层单位第一责任人、各个支部书记、党总支委员层层签订签订了《党风廉政建设责任书》，按照集体领导个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实的原则，建立了分工明确、任务具体的责任机制。使工作每个环节都贯穿着廉政责任，形成齐抓共管，各负其责的工作格局，保证党风廉政建设和反腐败工作的各项任务落到实处。
2、贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，深入推进反腐倡廉建设，切实提高党员领导干部的廉洁自律意识。一年来，党员干部和职工中无违法违纪现象发生。
3、抓好廉洁自律教育。组织支委、领导干部认真学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘要》，教育领导干部注意自重、自省、自警、自励，牢固树立共产主义世界观、人生观、价值观。增强了抗腐拒变的能力，真正起到先锋模范作用和战斗堡垒作用，全面推进各项工作;认真执行有关廉洁自律规定。能够严格执行中央八项规定和十五条禁令。
4、开展廉政文化活动。采取多种途径、多种形式，深入开展廉政文化活动，营造良好的廉政文化氛围。及时将党和国家领导人有关廉政建设的谈话、对违反禁令党员干部的处分等情况发送到学习群里，供领导干部学习;在重要节假日期间给党员干部群发廉政短信，做到时时预警。
5、组织党员干部学习历届国家领导人关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述。
6、党总支书记与基层单位第一责任人以及关键岗位管理人员进行诫勉谈话，提醒保持廉洁的工作作风，时刻保持头脑警醒。
7、年末对行保部六项费用执行情况进行总结，全年执行情况良好。对廉政建设总体情况进行总结，查找不足，进一步提高。
8、在党员干部中间做好“相互监督、共同提高”的工作，将行政保障部党总支打造成一支廉洁高效的队伍。
五、扎实推进党建工作。
加强党的组织建设，发挥战斗堡垒作用。加强党的组织建设，是增强党的凝聚力、吸引力、战斗力的迫切需要，是保证党的先进性、纯洁性的根本保证。一年来，党总支不断健全党建工作责任制，认真分解院委党下达的工作目标，总支委员各负其职，及时了解党员及干部职工的思想状况，认真分析新形势下党的建设遇到的新问题和党员关心的难点、热点问题，虚心听取干部职工的意见，帮助干部职工排忧解难。
1、年初制定行保部党总支20xx年度工作计划，并依据计划安排全年工作，年末进行了工作总结。
2、及时开展换届工作。根据院党委安排，按时完成党支部以及党总支换届选举工作。新成立的党总支由五名委员组成，将行政领导纳入总支委;党组织机构健全：目前党总支下辖两个党支部，机关联合党支部有三名支委，13名党员;维运联合党支部有三名支委，8名党员。
4、按期召开民主生活会和组织生活会。总支委员都严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，支部成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结。支委5人，在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了党组织的核心作用。
5、认真落实党建工作责任制。制定和完善党建工作各项管理制度和工作制度，年初，党总支与各支部、总支委员，支部与支委层层签订了党建目标责任书，并将其纳入日常考核。
6、抓好班子建设。完善党建工作责任制，实行党员领导干部一岗双责制度，进一步明确了职责分工和任务要求。多次征求职工对领导班子意见，主要意见集中在职工收入上，领导班子根据意见积极制定措施，从各方面提高职工实际收入。
7、按时完成党费缴纳工作。各个支部均能在规定的时间内完成党费缴纳工作。
8、制定行保部党支部考核办法并实施。制定并完善了支部党建工作目标管理考核办法，在年底前组织完成考核工作。完成党员评议活动。
9、重视新闻宣传工作：年初确定机关办公室一名科员负责新闻宣传工作，确定各单位助理员为通讯员，在各种会议上要求各个单位积极提供新闻素材并上报，多次在工作会议上要求各单位扎实开展新闻宣传工作，并依据单位写作能力较弱的现实，引导宣传员进行口述，由专人整理上报，大幅提高宣传投稿量。
10、认真培养入党积极分子，做到发展党员从严。党支部高度重视入党积极分子的进步与成长，注重培养和接收优秀分子加入到党的队伍中来，做好入党积极分子的教育培训工作，实现干部与入党积极分子的互动，全年新吸收一名入党积极分子，完成全部档案材料的上报;召开一次重点培养对象的发展会议，全方面听取党员群众对重点培养对象的意见以及建议，有利于更好地做好党员发展工作;同时做好其余入党积极分子的教育工作。
11、完成本部门困难家庭的帮扶工作。加强帮困工作在物质资助和精神慰藉上的力度。全年组织慰问两名困难党员，将党的温暖送到困难职工家庭。
六、积极为青年干部的成才搭建舞台。
1、充分发挥年轻同志在工作上的积极性与创造性，鼓励他们勇挑重担，在业务工作中发挥积极优势和潜能，在实践中不断增长才干。
2、优化各岗位设置，积极为有才干、有魄力、有担当的年青才俊提供施展本领的舞台。
七、全年无违法违纪事件发生，积极履行交通安全委员会职责，注重对专、非职司机的教育，在重大节假日之前进行提醒，全年无重大交通事故发生;注重生产质量，落实安全生产主体责任，全年无事故发生;积极开展进行平安单位建设活动，落实相关责任，确保达标;全年无火灾、保密责任、稳定等事故。
八、工会工作。根据院工会的安排，及时开展各项工作。
2、按照院工会要求按时完成换届选举工作，新一届工会组织职工开展健步走活动;。
3、积极组织职工代表参加职工代表大会;。
4、积极探讨工会有关文件并提供合理化建议;。
5、参与工会优秀班组评选活动;。
6、代表工会对困难职工进行慰问活动;。
7、组织召开了行保部第一届职工运动会，取得圆满成功。
九、职工意见征求与分析：
在年初民主生活会召开前以及临近年末时组织征求职工意见，个别单位对领导意见主要集中在职工收入偏低、待遇较差方面。党总支对征求到的意见进行认真分析，认为职工要求提高收入的意见有一定的合理性，但敏锐意识到，在部分职工中存少干活甚至不干活多拿钱的思想，要求第一责任人合理引导职工预期，建立多老多得的奖金分配原则;有些问题与党风廉政建设无关，但也责令基层负责人尽可能为职工多争取利益，尽可能提高职工收入。
十、重大问题领导亲自过问。
1、行保部最重要的问题就是应收账款与应付账款的问题，对这个问题，由于时间较长，中间环节较多，困难较大，部长亲自与各个方面联系，费尽周折，终于有所收获，应该在年底能够解决这个困扰行保部许久的问题。
2、在基层单位负责人后备力量培养上，领导班子反复讨论，初步确定两个单位接班人选，在充分培养的基础上，明年将严格按照行保部干部任免制度进行提名，做到公正透明，干群满意。
3、为进一步降本增效，落实好院领导要求，积极进行院区及家属区绿化保洁队伍招投标工作;同时按照要求进行保安服务队伍的招投标工作。
4、食堂餐饮质量关系全员职工就餐问题，行保部领导努力确保食品安全，响应北京市食药监局要求，年末对两个食堂进行了“明厨亮灶”改造，加大监控力度，确保食品卫生安全;督促天盛物业尽一切可能提高菜品质量，目前职工反映尚可。
5、加大对家属区乱堆乱放行为的整治力度。在前期贴出告知，进行充分提醒教育的基础上，12月15日，行保部党政主要领导亲临现场，指挥人员对堆放在楼道内的杂物进行了清理，还居民安宁舒适的生活环境。
十一、普遍存在以下问题：
3、自主创新的教育内容与形式少;。
4、各种档案材料保存不完善。
对发现的问题，党总支将积极制定措施进行整改。
以上就是行保部党总支20xx年度工作总结，请批评指正!
【党委党建范文】五。
20xx年全市消防部队政治工作，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，围绕“136”政治工作思路，坚持以政治建警为根本，以改革强警为关键，以从严治警为重点，以开拓创新为动力，突出抓好网络政治工作、示范党委班子建设和训战思想政治工作，努力推动政治工作在干部考核、纪检审计、典型培树等方面实现新突破，不断提高政治工作信息化、法治化、科学化水平，为履行好新时代赋予的新使命提供坚强的政治保证和强大的精神动力。
一、加强部队思想政治建设。1.把学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，作为党委中心组学习和全体官兵思想政治教育的重要内容，开展领导干部带头宣讲、先进典型示范引领、“践行新思想、履行新使命”大讨论等活动，举办学习贯彻党的十九大精神培训班，年底前全部干部轮训一遍。2.坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入开展“不忘初心、牢记使命”和“传承红色基因、担当强军重任”两项重大主题教育，依托“政工大讲堂”、“微课堂”，组织学习主题教育学习要点、宣讲提纲、专题片等内容，开展“三个一百”活动(看百部红色电影、唱百首红色歌曲、读百本红色书籍)。3.组织学习《公安武警部队深化改革教育提纲》，适时组织开展改革专题教育，加大改革政策宣传阐释力度。针对官兵现实问题做好经常性思想工作，教育引导官兵坚决拥护改革、积极支持改革、自觉投身改革，确保改革期间部队高度集中稳定。4.全面推进网络政治工作，所有大中队全部完成“交互式教育平板进学习室”、“两网进班”建设任务，统一为战士配发定制手机;完善制度机制建设，制定出台网络政工运行规程、兵情数据分析流程、定制手机管理使用规定等，规范工作运行，提升工作效能。建强网络政工队伍，培育“网络大咖”，强化对官兵思想认识的导向引领。5.开展训战思想政治工作试点建设，制定训战思想政治工作实施细则，规范日常训练、消防安保、灭火救援期间思想政治工作内容、流程和标准，编制训战思想政治工作类型预案蓝本，紧跟训战工作实际开展实战演练。各单位对辖区内的重大活动、部队承担的重大任务超前谋划，制定政治工作实施方案，及时跟进、扎实做好战时政治工作，充分发挥政治工作在重大任务中的保证作用。6.围绕庆祝改革开放40周年开展多种形式纪念活动。规范政府专职消防员、消防文员思想政治教育，强化经常性思想教育，确保队伍稳定。弘扬政治工作优良传统，深化体验式、情景式教育，定期开展参观烈士陵园等红色教育。7.加强优秀政治教员队伍建设，围绕主题教育和经常性教育课题，组织开展示范教学，提升备课授课能力。
二、提高党的建设科学化水平。1.严格落实《党内政治生活准则》和《党内监督条例》，抓好《党章》学习贯彻，采取座谈谈论、主题演讲、知识竞赛等措施，引导党员官兵更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。深入贯彻古田全军政治工作会议精神，抓紧抓实全面从严治党，彻底肃清周永康、郭伯雄、徐才厚等流毒影响。2.坚决落实民主集中制和党委统一的集体领导下的首长分工负责制，以贯彻部消防局《关于建设过硬班子指导意见》、《军政首长职责分工暂行办法》和《湖北省公安消防部队支(大)队党委议事规则》为重点，开展“示范型党委班子”建设，提升领导班子集体领导能力。3.强化党支部教育管理党员主体作用，扎实开展“帮建支部、帮带干部、帮抓骨干”活动，发挥党支部战斗堡垒作用;强化党支部书记履职能力建设，年内对所有党支部书记全员轮训一遍，提升党务工作能力;规范政府专职消防队党支部建设，将外聘人员党员纳入党员管理体系，推行“第一书记”联建联管工作机制。发挥党员先锋模范作用，依托内外媒体广泛宣传党员先进事迹，七一前夕表彰一批优秀党务工作者、优秀共产党员和先进基层党组织。4.规范支队机关党组织日常运行，严格落实“三会一课”、交纳党费和民主评议党员等组织生活制度，发挥机关党建在党的基层组织建设中的引领作用。结合机关工作实际，广泛开展群众性文化体育活动，丰富机关生活，激发机关活力。
三、加强干部和人才队伍建设。1.规范党委、政治机关和领导干部在选人用人中的权责，发挥政治机关在组织考核和提名推荐干部中的主体作用。创新干部考核的方法手段，建立干部常态化考核机制，推进干部德的考察和实绩评价具体化;推行座谈推荐实名制、个人事项核查制、党委票决制、任用责任追究制，严格落实干部选用征求同级纪检审计部门意见、任职回避制度和个人事项报告“凡提必核”制度，坚决防止“带病提拔”;建立健全切实有效的绩效考评制度，强化痕迹化管理和纪实性考核，突出实绩考评和结果运用。配齐配强大中队主官，优化干部结构。2.认真贯彻《公安消防部队教育培训体系建设方案(试行)》，采取专题培训、结对帮扶、跟班见学、师傅带徒弟等方法加强对战训、指挥、火调、装备、信通等急需人才的培养，以培养实战最急用、基层最急需的专业人才为重点，充分发挥业务骨干、先进典型的引领示范作用，各部门分别制定干部业务培训计划，年内业务培训时间不少于15天，努力培养造就一批业务精、能力强、能打仗、会打仗的消防人才。充分利用网络、视频等平台开展培训、自学、岗位练兵等活动，提高培训覆盖面和灵活性。
四、营造拴心留人的警营环境。1.制定先进典型培树计划，搭建典型培树警地协作平台，培树和储备一批各层级、各方面的先进典型，各大队至少推出1名在当地具有较大影响的先进典型。开展“先进典型讲好消防故事”活动，依托主流媒体广泛宣传先进典型事迹。2.围绕学习党的十九大精神、庆祝改革开放40周年，开展书法、歌咏、摄影等群众性文化活动，举办微信、微博、微视频创作大赛，创作一批富含兵味军味战斗味的消防作品。结合工作实际，举办篮球、乒乓球、羽毛球等竞赛活动，组队参加全省消防部队“三大球类”(篮球、足球、乒乓球)竞赛。3.基层中队全面完成“一院三室”(红门影院、荣誉室、网络学习室、图书室)建设任务，实施红门影院“院线工程”，所有大中队建设集读书、上网、游艺、休闲等功能于一体的“士兵之家”、“消防员之家”;加强政治文化环境建设，提炼具有消防特色、富有精神内涵的文化主题，建设具有荆州地域特色和消防特点的灯箱、长廊、橱窗、亭台等文化设施，营造润物无声的浓厚氛围。4.深化“一队一特”建设，基层中队结合驻地实际至少编排2个特色文艺节目，支队将适时组织开展文艺调演，努力推出一批文艺精品。5.加大从优待警落实力度，帮助解决干部转业安置、随军家属就业等难题，健全完善官兵子女点校入学、随军家属工作随调等机制。加大探亲休假、省内疗养、重大疾病救助、家庭困难补助、特困官兵救济、官兵子女及家属医疗保障等制度落实力度，增强官兵职业认同感和获得感。落实《关爱消防英模和烈士家属“十项措施”》，定期看望慰问英模和烈士、因公牺牲官兵遗属，着力帮助解决实际困难。6.继续开展“文明单位”、“青年文明号”、“双拥工作”等文明创建工作，90%以上的单位被评为“文明单位”或“青年文明号”。
五、加大监督执纪问责力度。1.党委严格履行全面从严管党治警主体责任，每半年听取1次纪委工作专题汇报、开展1次部队廉政风险分析排查;将党风廉政建设纳入大队班子考核、工作目标考评重要内容，对履职不力的严格实行“一票否决”;对发生严重违法违纪案件的，严肃追究所在单位党委的领导责任，倒逼责任落实落地;开展经常性督察工作，主动发现、查处问题，形成有力震慑。2.抓好中央八项规定精神及其实施细则的贯彻执行，坚持不懈纠治“四风”问题，特别是形式主义、官僚主义新表现;坚持问题导向、挺纪在前，持续开展消防监督执法和后勤财经领域突出问题整治，加大对中央军委“禁酒令”执行情况督导检查力度;充分运用“四种形态”特别是“第一种形态”警示警戒，强化党内监督，推进纪律作风持续好转。3.贯彻落实《军队审计条例》，严格执行《片区审计实施暂行办法》、《重大项目审计监督程序暂行规定》，继续委托社会审计机构对基本建设工程、物资和服务采购等开展价格、效益审计，规范审计中介机构管理;加强领导干部经济责任审计和大队级单位财务管理专项审计力度，将管钱管物多、列为后备、离任等领导干部作为审计重点，促进领导干部依法履职尽责。深化审计整改专项检查工作成果，推动审计整改落到实处。
六、强化政工队伍自身建设。1.深化“学法规、用法规、守法规”活动，依托网上考试平台，每月组织开展岗位练兵考试并排名通报，组队参加总队政治工作岗位练兵比武竞赛。2.完善“政工例会+”工作模式，支队每季度召开政治工作例会，采取现场会、推进会等方式，推广政治工作经验做法，交流创新成果，同时利用政工例会开展支队级政工岗位练兵竞赛活动。3.推动考评规范化，建立完善政治工作考核评价体系，提高政治工作信息化、法治化、科学化水平。
为详细了解近年来全市党委（党组）中心组理论学习开展情况，全面总结工作成绩，认真查找存在问题，进一步加强和改进全市党委（党组）中心组理论学习，切实提高理论学习的针对性和实效性，为我市经济社会科学发展提供思想保证和智力支持，市委宣传部党教理教组于xx月份对全市部分乡镇办事处、市直单位党委（党组）中心组的理论学习情况进行了一次专题调研，现将有关情况报告如下：
一、基本情况。
此次调查主要采取听取汇报、召开座谈会、查看资料、走访群众等方式，检查了部分乡镇办事处、市直单位党委（党组）中心组成员的学习计划、学习笔记、学习总结、学习体会、学习档案。从调查分析看，xx％的领导干部能够围绕***、省委、xx市委和xx市委的重大决策及本职工作，充分利用时间自觉、深入地进行理论学习，xx％的领导干部对学习的重要性和必要性有充分认识。绝大多数单位党委（党组）中心组对理论学习高度重视，精心组织，采取切实可行的学习方法，注重发挥中心组在统一思想、凝聚共识、科学决策等方面的积极作用，理论学习取得了实效。
一是领导高度重视，组织实施有力。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）都建立了一把手任组长的理论学习中心组，并都紧紧围绕全市中心工作和本单位重点工作，科学制定学习计划。学习中主要领导率先垂范，严格要求，发挥了带动和引领作用。主要领导亲自研究制定中心组学习计划，确定学习重点，对每个中心组成员学习计划逐一过问、把关。中心组学习有专人负责，合理安排学习时间和内容，科学处理学习与工作关系，并能充分利用业余时间组织学习，做到了“学习工作化、工作学习化”。如市人防办精心打造了办党组统一领导、机关党支部组织协调、各科室齐抓共管的全员抓学习的责任体系和学习网络。市一中校长xx充分利用学校“书记大讲堂”，狠抓理论学习，做到了“五带头”，即带头宣讲、带头调研、带头写心得体会、带头做学习笔记、带头做学习发言。市审计局局长xx坚持每周为单位“书记大讲堂”上党课，今年已宣讲xx多堂课。
二是制度健全完备，管理规范有序。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组为了确保理论学习任务落到实处，着力抓制度建设，建立健全了组长负责制、学习考勤制、学习考核制、学习档案制等，积极完善述学、考学、评学制度，理论学习逐步走上规范化、制度化道路。大部分党委（党组）中心组都能根据市委年初下发的年度理论学习专题意见，结合本单位的实际制定学习计划，做到年初有计划，年终有总结，每次学习有记录，中心组成员有学习笔记、发言提纲。大部分中心组坚持每季度至少集中学习1—2次，每次集中学习均坚持考勤登记，并要求成员每次学习后撰写学习心得。而且多数单位在每次集中学习前都下发通知，做到了“五明确”，即明确了学习时间、学习主题、学习地点、学习研讨课题、主讲老师，并在学习会前都组织了调查研究，摸清情况，找准问题，使学习更有针对性。如市检察院建立了严格的督学制，院政工科不定期对院中心组成员的读书笔记、学习记录、理论文章、带头讲课情况等进行抽查，促进了中心组成员的良好学习习惯的养成。市xx电力公司实行学习奖励制，将单位干部理论学习情况纳入月综合目标考核，并对单位考入本科、研究生的干部职工子女进行重奖，有效激发了单位干部职工学理论、用理论、谋发展的热情。市一中建立了“三个一、两必须、四考、四督”学习制度，“三个一、两必须”，就是学校每位教职员工每天要确保自学一小时，每月选读一本书，学校各处室、年级每周开展一次集中学习交流活动，每天的***、省、xx市及我市的新闻必看，每天的***、省、xx市的三级党报党刊必看；“四考、四督”就当前隐藏内容免费查看是考勤、考查、考试、考核制度，学校领导班子、校党的群众路线教育实践活动领导办公室、学校学习活动小组召集人、全校党员干部相互督学。市一中的“三个一、两必须、四考、四督”学习制度的实行，确保了学习落到实处、取得实效。市自来水公司还将每次的学习情况以照片的形式记录下来，并整理归档。
三是形式灵活多样，单位特色鲜明。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组注重联系实际，积极改进学习方法和形式，使中心组的理论学习形式多样、生动活泼，增强了学习的吸引力和中心组的凝聚力。大部分中心组采取集中辅导和分散自学相结合的方法；有的结合具体任务进行专门学习；有的专门聘请专家、学者作辅导；有的把学习和调研结合起来，撰写调研报告，指导工作实践；有的通过举办学习专栏、图片展览、编写内部刊物等，加强了对党员领导干部的教育，增强理论学习的针对性和实效性，形成别具一格的单位特色。如市一中实施新型媒体辅学，建立了党员学习qq群、微信群和网上理论学习之家，积极为全校教职员工开展更加方便快捷的学习服务。市卫生局实施分类学习，对在职党员实施集中学习，对离退休党员、流动党员开展送学上门。市检察院打造了“耒检讲坛”，开展丰富多彩的理论学习活动。市人防办精心筹办“人防大讲堂”，努力打造了“流动宣讲平台”——市人防办理论宣讲小分队，深入到单位辖区居委会、人防建设场地宣传党的创新理论。市委党校开展了“三个争当四项全能”技能竞赛活动，即争当成为草根学者、市情专家、红色讲师，做写作、演讲、多媒体、班主任四项全能教师，在单位掀起理论学习热潮。市教育局采用专家讲座、书记讲堂、观看光碟、远程教育等形式开展理论学习。
四是紧密联系实际，学习成效显著。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组注重学以致用，开展形势任务学习、地方经济发展思路学习、理论政策学习，坚持把理论学习与中心工作联系起来，努力把学习成果转化为工作的动力和解决问题的能力。通过深入学习，进一步理清了工作思路，转变了工作作风，增强了领导班子的凝聚力和战斗力，领导干部的政治素质、理论水平和执政能力明显增强。大市乡把学习理论与“做活第一产业，力促经济转型”的经济发展思路相结合，解放思想，更新观念，产业结构调整成效显著。五里牌办事处把“干部一帮一，群众得实惠”当作理论学习的主要内容和任务，不断拓宽农民增收渠道，使全处产业发展有了突破性的发展。市卫生局将理论学习与开展患者评医活动、行风整顿活动相结合，提高了服务意识，缓解了医患关系，树立了良好的行业形象。市教育局将理论学习与干部作风建设、师德建设、青少年思想道德建设紧密结合，确保理论学习有的放矢，取得实效。全市也涌现了一批理论学习先进个人与集体，市委宣传部文明办副主任、党教理教组组长匡华古荣获了“全省理论宣讲先进个人”荣誉称号，市人防办党组荣获了“全省创建学习型党组织先进单位”。
二、存在问题。
在调查中，我们发现全市各单位中心组学习仍采取传统的方式组织学习，新兴传媒利用不够，学习方法单一，学习形式不活，学习载体不多，学习成效不足，其主要存在以下几个突出问题。
一是思想认识不高，学而不实。全市少数单位领导干部学习走马观花，不求理解，对知识经济时代理论学习重要性认识不足。有的领导干部以工作忙为借口，抱怨没有时间学习，工作和学习矛盾突出；有的领导干部认为工作就是最好的学习，学习计划执行困难，以业务代替理论学习、以干代学现象较多；还有的领导干部认为理论成果是虚的，工作业绩是实的，对理论学习感到“疲惫”，学习态度淡漠，这些错误的认识严重影响了理论学习的效果。
二是规章制度不全，学而不严。全市少数单位学习紧迫感不够，学习虽有安排计划，但学习随意性较大，时限没有完全固定。少数单位中心组理论学习虽然建立了相关学习制度，但不够健全，尤其是有关考评、奖罚机制不够科学合理。个别单位是“制度一箩筐，执行全没有”，一些制度只是挂在墙上、写在纸上、讲在嘴上，而没有落实到行动上。个别单位对理论学习经费投入制度上虽有明文规定，但实际上投入严重不足，造成了理论学习软件、硬件建设严重不到位。
三是学习方式不活，学而不全。少数单位中心组的理论学习依然是局限于“一张嘴、一个本、一支笔”的传统学习方式，形式不活，载体单一，对新兴媒体利用不够。个别单位中心组理论学习存在着不适应时代变化，出现覆盖不到位、针对性不强等问题，主要表现在领导安排部署多，学习落实少；投入阵地多，发挥作用少。有的因工作忙，读了上篇，忘了学下篇；有的只读经济，不学政治；有的只学自己感兴趣的部分等等，使学习不够系统。致使理论学习没有贴近本单位实际和群众的生活，缺乏层次性和针对性。
四是联系实际不紧，学而不精。全市少数单位中心组学习是学用“两张皮”，遇到问题就事论事，处理问题凭经验，把理论与实践割裂开了。个别单位注重单纯学习较多，理论联系实际不够强，运用理论来研究、分析和解决具体问题的思维方式欠缺。少数领导干部就学习文件、会议精神而学习，学习流于形式、走过场。学习笔记和调研文章仅限于规定专题，内容陈旧单一。读得多、议得少、深层次思考更少。联系思想和工作实际不够，用理论学习和理论研究成果指导工作、科学决策方面还有很大差距。
三、几点建议。
针对上述四个方面存在的问题，为加强和改进全市中心组理论学习，将理论学习不断引向深入，须抓好“四个工程”建设。
一是扭住龙头，抓好“示范工程”。要抓好全市各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组的“示范工程”。中心组是加强各单位领导班子思想建设，提高领导干部的政治素质和执政水平重要阵地。搞好中心组学习，发挥其“龙头”和示范效应，对于广大党员干部的学习必将产生巨大的推动作用。要在健全自学制度、集中学习研讨班制度、学习检查督促制度上下功夫，从而有效保证中心组学习时间、内容、人员三落实。全市各单位党委（党组）要提高认识，把中心组理论学习作为提高领导干部领导水平和执政水平，增强拒腐防变能力的大事来抓，全面系统性地学习理论，用理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观、利益观问题；不断提高立党为公、执政为民的意识；增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，切实提高运用理论解决改革、发展、稳定工作中遇到的实际问题的能力。
二是围绕中心，抓好“重点工程”。抓好以各单位领导干部为学习对象的“重点工程”。通过举办集中学习、座谈讨论、主题培训班等形式，抓好各单位领导干部的理论学习，营造领导干部带头学习、带头宣讲、带头深入基层调研、带头写理论文章的良好学习氛围。要把党委（党组）中心组学习作为提高处领导干部领导水平的一项重要制度抓落实，持之以恒地坚持并不断完善，要始终把学习贯彻************系列重要讲话精神作为中心组学习重中之重，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。要在完善各项学习制度的基础上，进一步健全奖励、评估和考核等各项制度，加强督促检查，把各项制度落到实处，真正用制度规范理论学习。要创新机制，把领导干部的学习情况与领导班子的考察考核、干部的使用结合起来，把领导干部参加学习的情况特别是运用理论解决实际问题的能力和成效作为选拔使用干部的重要依据，促进领导干部的学习。今后，每年要对全市各单位中心组理论学习督查两次，每半年对中心组学习情况抽查一次，并在全市进行督查情况通报。
三是积极创新，抓好“骨干工程”。抓好理论战线学习培训的“骨干工程”。除了要充分利用党校、各类学校等专职理论队伍之外，还要充分利用各乡镇办事处、市直各单位宣传干部、企事业政工干部、机关理论学习骨干这支理论教育队伍的力量，采取培训班、研讨班、外出学习考察等形式培训理论骨干，还可以通过互联网络进行远程教育形式的培训，开展“理论下乡”活动，到各乡镇办事处巡回宣讲，促进乡镇办事处党委学习中心组的学习成效。
四是突出主线，抓好“基础工程”。要紧紧抓好理论学习中心组“基础工程”。从落实和完善党内“xx”制度和干部学习日制度入手，根据领导干部的工作性质、行业岗位特点，采取集中辅导、专题讲座、播放学习录像、知识竞赛等形式引导中心组成员学习。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，进一步增强学习的自觉性和紧迫性，提高领导干部的思想素质和业务能力，提高领导班子的凝聚力和战斗力，促进决策的民主化和科学化。要创新学习载体，改进学习方法，领导干部要努力在掌握立场、观点、方法上下功夫、求实效，在牢固树立和落实发展观上下功夫、求实效，在大力弘扬求真务实精神上下功夫、求实效，在贯彻立党为公、执政为民上下功夫、求实效，在加强党的执政能力上下功夫、求实效。
半年来，xx镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神，深入学习贯彻胡锦涛同志的一系列重要讲话精神，坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑，指导各项工作，有力地推动了xx经济社会健康发展。
一、突出重点，在深入学习上下功夫。
为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个1号文件，预防腐败纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。
二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会，围绕学习“两个1号文件”，举办2期专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神，采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持“一把手”带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习;领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习;中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。
二、结合工作，在学以致须用上下功夫。
镇委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务，安排学习内容。上半年共安排理论学习3次，内容是中央、省委1号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进工作复杂，通过学习，从而避免了工作中的盲目性。
二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习内容，下午安排研究工作，有时也有半天时间的。
三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻2000亩，中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。
工作报告是员工向上级汇报工作的书面材料。它是应用写作研究的风格之一。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
一、学习情况。
一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。
年初，根据局党委工作要求，结合公司实际，立即制定《20xx年度公司党委中心组学习计划》，严格执行学习工作制度、学习文件制度。每次集中学习，所有成员都可以按时参加集中学习讨论。如果在特殊情况下不能参加，请提前休假。每次学习记录工作，存入学习文件，保证各学习任务实行。迄今为止，公司党委中心组织集体学习8次。
二是追求真实，强调重点，确保学习内容落实。今年结合形势和工作重点组织学习会议精神、总部和局工作会议精神、安徽省经济会议精神，确保学习内容的落实。
三是严格制度，创新形式，确保学习效果落实。每次学习都要提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每个中心组成员，让参加学习的同志有足够的时间安排其他工作，避免工学矛盾，自学，做好学习准备。在学习时，通过点名制保证到达率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。
二、学习特征。
一是以学习精神为核心内容。在安排学习计划时，将学习精神贯穿于中心组学习的全过程。学习精神、科学发展观与学习马克思主义发展史、学习党史相结合的经济、政治、文化等知识相结合，努力提高理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻总部、工程局和安徽省重大决策作为重点内容。全面正确深入学习总公司、工程局一系列重要会议精神作为重要任务贯穿全年学习安排。具体安排学习总公司和工程局工作会议精神，将会议精神落实到实际工作中，学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，实践工作风格。学习全国两会精神，将思想和行动统一到中央精神，全力推进公司建设的积极性、积极性和创造性，学习安徽省两代会报告，推进经济持续、快速、健康发展。
三、学习效果。
中心组学习对统一思想、总结经验、完善决策等，推进实践起着重要作用。党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，将学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步整理发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕总部、工程局和安徽省的重大决策和部署，将研究解决公司突出矛盾和问题，作为中心组学习常规化的任务和要求，使学习内容更加充实、丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
也就是说，迄今为止，公司中心组的理论学习取得了坚实的效果，但与上司的标准和要求有一定的差距。例如，学习形式需要进一步丰富的学习和工作矛盾有时处理不足的学习制度有时不严格等。这些不足需要下半年努力改善和提高。
接下来，我们将继续学习会议精神，走大众路线，开展实践教育活动，努力推进新的解放思想，深化改革、管理升级，扎实推进一最二跨。发挥中心集团学习的表率作用，以讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织公司党员干部开展学习活动，确保实际效果。
2020年以来，xx党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度，以xxx思想为指导，把学习贯彻xxx精神作为最首要的政治任务，按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合xxx教育，紧跟企业改革发展形势，深入学习领会xxx重大理论观点、重大任务部署，着力发扬理论联系实际的学风，着力弘扬改革创新的精神，努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况如下:。
（一）狠抓制度落实，营造浓厚氛围。年初，xx下发《2020年党委理论中心组学习计划》，为规范抓好中心组学习工作提供了依据。上半年，党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度，认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实，安排6次集中学习，每次安排中心组成员2人以上重点发言，中心组成员结合分管工作和个人实际，制定了切实可行的学习计划，认真学习指定书目和材料，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，以实际行动带动形成了崇尚学习研究的浓厚氛围，因故未参加集体学习的，都提前向中心组组长请假，认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况，并及时安排补课，确保全员额参加学习，提升理论水平。
（二）紧跟发展形势，拓宽学习渠道。根据形势任务需要，上半年邀请4位有关领导或权威专家作专题辅导讲座，对xxx精神和xxx重大会议重大部署的新指示新要求进行解析，进一步廓清思想迷雾，坚定奋进决心。紧贴时代发展和领导干部学习特点，选取xxx等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。利用学强国app、xx网、xx网等网络资源，拓展学习的广度和深度，提高学习的质量和效果，要求各级党委把加强理论学习同队伍建设实践结合起来，同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来，扎实推进学习理论和指导实践相结合。
（三）强化学以致用，提升学习成效。党委着重把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入职工，扎实开展调查研究，深化理论学习，强化学以致用。上半年，党委共上报x篇高质量的调研报告，党委理论学习中心组成员撰写了x篇理论文章，对党的建设、作风建设、队伍建设、经营管理工作等方面存在的突出问题研究解决办法，为xxx提供工作思路，取得良好成效。
（一）学习深度不够。部分单位组织学习内容比较单一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，个别单位单纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实践。
（二）工学矛盾突出。上半年，部分单位工作任务多，学习到位率不高，一些单位重业务轻学习，对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位，影响了整体学习效果。
（三）未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意识，对形势任务和发展规律研究不透，撰写理论文章结合实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导，甚至仅落实在文字上，内容比较空洞。
（一）统一认识，抓好落实。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。
（二）明确职责，抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任，不断加强和改进党委理论学习中心组学习，进而带动大兴学习之风。要研究中心组学习计划，审定公号“老秘带你写材料”整理编辑阶段性学习安排，把握好学习的主题和重点，强化学习责任，注重学习质量，指导和检查中心组成员的学习，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。
（三）统筹协调，做好保障。中心组学习服务保障工作由党务办公室负责，纪委、人事部门配合落实，相关部门根据自身职能负责提供与学习主题相关的资料等内容。要经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，指导了解各级党组织的学习情况，针对实际情况，认真抓好分类指导。
xx党组在州委的坚强领导下，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，认真践行“两学一做”活动常态化，把中心组学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，进一步增强理论学习的规范化、制度化，不断丰富学习内容，创新学习方式，做到学以致用，活学活用，取得了明显效果。通过理论学习，党组中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为强化执法规范化建设提供了有力的思想保证，现将有关学习情况总结如下：
局党组在思想上高度重视中心组学习工作，强化组织领导，建立健全了中心组学习机构，成立了由党组书记任组长的中心组学习领导小组，按照州委学习计划安排，结合实际制定学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习的贯彻落实。
(一)注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的实际性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了集体研讨、个人自学、专题调研、汇报通告等学习方法，用制度促学习。一是严格落实学习例会制度。坚持每月进行学习，中心组成员参学率达到98%以上;对学习内容进行提前准备，并做好学习记录。此外，在工作之余各成员还根据自身需求制定自学计划和选学课题，切实保证学习质量。二是力促知识巩固吸收。为了让所学知识真正入脑、入心，将所学转化为能力，为工作所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，不断提高学习积极性。三是严抓监督工作。制定了《xx司法局党组中心组学习制度》，从考勤、笔记等几个方面，进行了严格要求，从而保证了中心组理论学习的有效开展，并把学习结果直接与年终述职考评挂钩。
在抓常规学习的同时，理论学习中心组主要领导还积极参加州委中心组的学习，在“两个改变”上求创新：一是突出重点，先后邀请州党校讲师做宣讲，邀请省司法厅和法学院教授做法制辅导报告，提升了学习层次，开阔了领导干部的视野，提高了全局党员干部的修养。二是改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。坚持和发扬理论联系实际的优良学风，运用学习成果指导工作实践，促进工作与学习相互交融、相互促进、相得益彰。通过学习，中心组成员进一步解放思想，理清了工作思路，着力转变不适应不符合新时代新发展要求的思想观念，不断提高了发展、深化改革开放、促进司法行政维护社会和谐的职能作用。
学习的最终归宿在于运用。在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，努力从提高学习质量出发，增强理论中心组学习的吸引力，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，取得了明显的学习效果。
1、进一步提高了理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过学习撰写的理论文章和心得体会放在学习园地上，进行相互交流，相互学习，结合实际共同探讨和宣传理论学习的认识体会，达成政治理论上的共识。正确地解决工作中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了工作中的矛盾和困难。
2、进一步增强了创新意识。通过学习，使得中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，进一步转变了工作作风，提高了业务能力。努力营造了认真学习、积极探索、民主讨论，求真务实的良好氛围。
3、进一步提升了工作能力。党组中心组在学习过程中，引导成员主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，努力成为“肯干事、会干事、敢担当”的干部。
20*年我局党组中心组理论学习，按照上级党组织的要求，精心组织，认真安排，取得了良好的效果，局党组成员都能认认真真地学，扎扎实实地干，使我局的各项工作取得了较好的成绩，全局上下呈现出团结向上、和衷共济、共谋发展、再创佳绩的良好局面。现将局党组中心组理论学习的情况报告如下：
一、统一思想，精心组织。局党组中心组在局党组书记肖胜安的带领下，局机关党委具体组织实施，每月十五日组织局党组成员集中学习，主要学习了党的十六届六中、七中全会精神，黄凤林先进事迹，林强同志先进事迹，胡总书记“6•25”讲话精神，党的十七大主题报告以及上级有关文件精神，相关法律法规知识等，通过学习，提高了局党组成员的思想觉悟、理论水平和政策水平，树立了正确的世界观、价值观，增强了公仆意识，坚持了立党为公、执政为民的理念。通过学习统一了思想，把学习领会党中央精神、落实科学发展观与科学、合理安排全县粮食经济工作相结合，促使了各项工作进展顺利，成效显著。中心组在安排学习时，做到了合理安排时间，做到了工、学两不误，从不因学习而贻娱工作，给工作带来损失。而且每月都作出了具体的学习安排计划，每次学习讨论，都确定了学习主题并提前通知到了中心组各成员。
二、制订措施，考核逗硬。局党组制订了《党组中心组理论学习制度》，要求全年局党组中心学习时间不少于12天；建立了考勤册，中心组成员每次集中学习讨论都有记载，并进行公布，除因重要公务或到外地出差开会外，在学习讨论期间一律不得请假；每位中心组成员结合实际均撰写了两篇理论文章或调查报告；中心组成员做到了学习有个人记录，有心德，集体有学习笔记，学习记录由机关党委统一管理；坚持了局党组中心组组长带头，学习制度，并亲自安排和主持学习，充分发挥中心组的作用。另外，局党组还规定，凡中心组成员无故不参加学习讨论，年终没有完成调研任务的，年终考核时将降等考核，扣发年终奖。
三、结合实际，科学安排。局党组中心组成员通过认真学习党中央的有关政策，结合工作实际，科学地谋划工作思路，年初提出了*县粮食经济工作“三大建设”。一是开展订单农业基地建设，根据本区域的气候、土壤等特点，大力开展订单农业基地建设，积极向农民推广优质品种，提高粮食经济价值，走“公司+农户+基地”道路，今年已完成县委、县政府下*的订单粮食面积xxx万亩，为全县农民增收约xxx万元。二是开展科技小粮仓助农建设，为了支持新农村建设，改善农村储粮条件，我局今年在石梯镇四垭村、虎让乡玉皇村等地新改建农村新型小粮仓xxx个，提高了农村粮食储藏品质，改善了农村人居环境。三是开展了便民粮油超市建设，为了方便群众购粮购油，我局积极开展了便民粮油超市建设，今年已在全县建立起了xxx个便民小超市，极大地方便了广大城镇居民粮油供应，将惠民措施落到了实处。
四、深入调研，解决问题。一是认真解决职工诉求。我局下属企业按上级文件精神基本上已相继改制，不少职工到局里或县政府上访要求解决有关问题，局党组成员通过中心组理论学习，为了切实解决问题，变上访为下访，主动深入到企业了解情况，对症下药，解决问题，维护稳定。实行局党组成员包案制，对职工反映的问题进行分类，落实到人，并认真调查解决。局党组成员到企业后查看了有关文件资料，走访了部分当事人，听取了职工的反映，使职工反映的问题有了初步的了解，到局里后再根据上级相关文件精神，调查走访相关证明人，到县级有关部门进行政策咨询，使职工反映的问题基本上都得到了酌情解决，不能解决的都能够按照政策规定给予解释说明，化解了矛盾，疏通了关系，维护了稳定。二是局党组成员积极开展“1+2”定点结对帮扶活动。6月14日，局党组成员给虎让乡玉皇村、高寨村的贫困户送去了5吨农用化肥，解决他们在春耕时节无钱购买化肥的实际困难，深受农户的欢迎。三是捐助受灾群众。青宁乡岩门村整体滑坡后，局党组书记、局长肖胜安与前几任区委书记一道，私人送去慰问金1000元，并发动局机关党员职工捐了5000元。四是积极开展“春蕾助学活动”。6月14日，局党组成员在局党组书记、局长肖胜安的带领下，前往虎让乡中心小学，看望并慰问了因家庭经济困难即将辍学的三名女童，并给每位女童送去现金200元作为下学期学杂费，并表示将继续资助三名女童今后读书，勉励她们走出思想上和经济上的困境，以良好的心态和专注的精神努力学习，成为国家未来的有用之才。五是帮助社区抓好基层党建工作。9月21日，由县政协副主席王陈军带领工商联、粮食局等部门前往麻柳镇二社区，我局送去了现金500元，帮助社区抓好基层党建工作。六是调研文章获得好评。今年4月，结合县上干部作风整顿，局党组书记、局长肖胜安结合粮食工作实际，撰写了《给县级粮食行政管理部门足够的权力》调研文章在《中国县域经济报》（原《经济日报.农村版》）发表，深受社会的好评，并受到同行的关注。
五、率先垂范，带动一片。局党组成员通过中心组的理论学习，提高了思想觉悟，提高了政策水平，局机关职工看到局领导认真学习，深入调查研究，工作兢兢业业，并认真解决群众的困难，科学谋划粮食经济工作，带头遵守单位规章，工作总是冲在前，利益面前让在前，紧急关头不讲价钱，都从心里十分佩服，并认真效仿，真是榜样的力量是无穷的，领导的言行带动一片。一是开展“1+1”定点帮扶活动。局机关每名职工都与虎让乡的困难户结成了对子，建立了帮扶交友结对卡，并经常深入到帮扶户家中，了解生产、生活情况，分别从物质上、精神上、脱贫致富点子上给予帮扶。二是开展抗灾查灾工作。今年6.18、7.5洪灾中，地处巴河沿岸的虎让乡受灾较为严重，在县委的统一安排下，我局全体党员职工在灾情发生的第一时间内，赶赴到了虎让乡和乡政府的同志一道指挥抗灾，查清灾情，局里还送去现金3000元，帮助困难群众重建家园。三是积极加工救灾大米。青宁乡岩门村发生整体滑坡后，县委书记、县人大主任陈光礼要求县粮食局紧急加工救灾大米33吨，并及时送到灾民手中。灾情就是命令，局党组书记、局长肖胜安立即组织局机关干部职工与河市国库职工一道，通过22个小时的艰辛努力，终于生产出了优质救灾大米33吨，并按时送到了灾民手中，受到了县委书记陈光礼、县长李春的高度赞扬。四是积极改建新型小粮仓。今年局党组作出在石梯、虎让等地改建新型小粮仓xxx个的决定后，我局5名同志吃住在农村，与农民打成一片，帮助农民改建新型小粮仓，并取得了良好的社会反映。五是为孤寡老人送温暖。赵家粮站退职职工李胜清，85岁，终生未婚，膝下无子，2004年因患脑溢血中风成为半瘫，我局要求赵家粮站将他送到通川区老年活动中心，请专人护理，料理他日常生活，还要求赵家粮站按时送去生活费、护理费。2004年赵家粮站改制时，考虑他年龄较大，给他预提了xxx万元费用，由于各项费用较高，到今年7月份预提的xxx万元就用完了，而赵家粮站改制时无资金来源。我局得知此事后，特事特办，立即召开局党组会议，给他解决了1.17万元，并亲自将钱送到了通川区老年活动中心，让他继续在活动中心颐养天年。六是职工动手解决机关饮水问题。为了节省费用，局党组发动机关党员职工自己动手，每周各股室轮流到南外七里沟南外粮管所拉深井水，既解决了机关饮水问题，又使职工参加了劳动，增强了单位的凝聚力和团队协作精神。
总之，20*年我局党组中心组理论学习，按照上级党组织的统一安排，做到了精心组织，学以致用，不走形式，不走过场，并结合部门实际扎扎实实地开展了各项工作，取得了良好的效果。我局今后将切实开展好党组中心组理论学习，认真贯彻学习党的十七大报告精神，落实科学发展观，坚持改革开放，为实现县委、县政府提出的“3357”发展战略作出积极的贡献，为粮食经济工作的振兴而努力奋斗！
为落实意识形态主体责任制，进一步推进理论学习中心组制度化、规范化、科学化，xx党委高度重视，积极采取切实有效、丰富多彩的方式方法加强和改进中心组学习，着力提高领导干部的政治业务水平、理论素质和领导方法，有力带动了xx经济、社会、文化的持续发展。
一是建立健全组织领导机制。由党委书记担任党委学习中心组组长，分管领导和组织委员任副组长，进一步完善组织体系。年初，及时研究制订中心组年度集中学习和自学计划，明确中心组组长是第一责任人，负责组织中心组的学习活动，审定学习计划，主持每次集中学习和交流活动。
二是建立健全协调指导机制。每次集中学习，都把学习内容、讨论题目预先通知到每位成员，做好具体的月度集中学习和自学安排，及时提供学习资料，专人做好学习记录，建立学习档案。
三是建立健全考勤考核机制。实行点名制度和请销假制度，做好考勤记录。采取检查学习笔记、收集调研文章、撰写论文等形式，对党委中心组成员的学习情况进行严格考核，有明确的考核规定、记录及考核成绩，有阶段性的学习小结。
四是建立健全经费保障机制。在乡财政经费相对紧张的情况。
下，安排专项资金用于理论中心组学习资料采购，每季度根据学习计划，安排发放中心组学习资料、书记，确定专人担任中心组学习秘书，履行工作职责。
一是自学为主，集中讨论。按照年初制定的学习计划，以日常自学为主，但每月安排不少于4个半天的集中学习讨论时间，全年不少于25天。
二是教学相长，共同提高。以分管领域和擅长项目为准，把学习辅导任务分解到中心组成员，既当学生，又当老师，教学相长。
三是层层传达，扩大范围。通过召开周一夜学、专题学习会议、干部座谈会、乡村干部大会等形式，层层传达各种会议精神，学习理论知识。
四是深入基层，宣讲辅导。利用“七一”建党节、党支部活动日等契机，中心组成员到联系村以专题党课、座谈会、党员大会等形式宣讲学习体会，宣讲国家政策法规、有关会议精神等，与基层党员干部交流学习心得、指导基层工作。
重点学习和重点把握。同时做好与分管的工作结合起来，认真总结经验，寻找差距和不足。每次学习前，党委中心组把属于各分管领导应该研究落实的事项理出来，突出重点，抓住关键，锁定目标，加强沟通，多方协调，一件一件抓突破，一件一件抓落实，并研究解决分管工作发展中存在的突出矛盾和问题，更新发展观念，调整发展思路，提出发展措施，在个人领会的基础上，开展讨论，交流心得，切磋琢磨，切实把上级党委、政府的文件精神、政策运用到各项具体工作中，真正落到实处。
二是突出学习重点。组织班子成员专题学习讨论，对重点学习内容，让班子成员首先对新的理论、精神、知识入心入脑，然后再深入村进行广泛宣传学习。在学习机关效能作风建设文件中，中心组还召开了专题民主生活会，让班子成员们主动自我深刻剖析，对照在学习、思想认识、工作思路、工作能力、工作作风五个方面存在的具体问题认真分析，实事求是地分析自身存在的不足与问题。同时，明确努力方向，理清思路，坚定信心和意志，找准工作的突破口和着力点。由于重点突出，理解深刻，中心组成员的理论水平有了较大的提高，指导实际工作的能力不断增强。
问题认真思考，特别是对党代会、人代会、全县机关干部大会、县委十四届三次全体(扩大)会议等重要会议精神学习贯彻以来，我们结合实际学习讨论，对工作中重大问题提出了指导和决策性意见，进一步坚定了中心组成员按照县委、政府提出的各项要求指导各项工作和“全域旅游”建设的信念。
下一步，xx将通过理论中心组学习，统一思想、居安思危，增强忧患意识，做到思想上始终保持清醒、政治上始终保持坚定、作风上始终保持务实、工作上始终脚踏实地，引领全乡干部群众更新挂念、自我加压，为实现xx经济社会事业的更好更快发展做出新的贡献。
党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。
(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委宣传委员任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。
(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现筠门岭跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。
(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。
(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
(二)请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流，学习先进地区成功经验和有效举措。
(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。
(一)注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合筠门岭自身发展的对策。
(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为_难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，镇党委中心组认为，要实现瓦砾更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。
xx年上半年，xx局党组中心学习组以深入学习贯彻系列重要讲话精神为主线，以党的十八大、十八届三中、四中全会精神和市委五届四次、五次全会精神和十八大以来党纪党规党法为主要内容，以理解精神实质、把握完整体系、紧密联系实际、解决实际问题、学习精神、使用良好、实效为原则，切实实现真正的学习、真正的理解、真正的信赖、真正的使用。把学习的体会转化为规划工作的思路、促进工作的措施、促进工作的能力，不断提取和升华学习实践的结果，指导工作，取得了良好的效果。
一、加强领导，落实学习责任一是党组重视。年初局党组抓住中心组理论学习作为重要工作，与业务工作配置、执行、检查。局党组调整充实党组书记、局长刘世勇担任组长，党组成员、分管副局长为副组长，其馀班组成员、股份室和部下部门负责人为成员的xx局党组中心组理论学习指导组，主要负责人亲自抓住，分管指导具体抓住，各部门合作抓住结构，认真做好中心组学习的日常管理和督促、检查、审查工作。
二是学习有计划。年初，党组对中心组了中心组的学习内容，精心制定了全年的学习计划，科学设置了讨论主题，明确了主题发言人，全面安排了学习内容、时间、讨论主题、学习原则、方法和要求。每次集中学习讨论，党组书记亲自主持，带头发言，提出要求，安排，确保学习效果。
明确市经信委党委理论学习中心组成员，党委书记为中心组组长，分管领导为副组长。明确学习秘书，做好中心组学习的各项准备工作。经信委党委书记作为中心组组长认真履行自己的职责，亲自审定学习计划，做到带头学、思、讲、写、研，在中心组成员中起带头示范作用，在学习上给干部职工做表率。每次中心组学习都是党委书记主持或党委书记指定某位成员主持并带头作中心发言。据统计，今年1-12月份，我委理论学习中心组集中学习20天（次）。
1、学习内容丰富，重点突出。党委每年年初都制定《市经信委党委理论学习中心组学习计划》，以党委文件形式下发。对学习时间、内容作了具体的安排，在实施过程中，根据具体的情况作适当的调整。今年以来，经信委党委理论学习中心组根据市委宣传部《2016年度芜湖市县处级党委（党组）中心组学习指导意见》，继续认真学习十七届四中全会、十七届五中全会精神，学习实践科学发展观，学习十七届中纪委五次全会公报和胡锦涛在十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话，学习了中央经济工作会议精神。学习了胡锦涛《努力开创新形势下党的建设新局面》及温家宝《政府工作报告》。学习《关于推进学习型党组织建设的意见的通知》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《干部选拔任用工作四项监督制度》，认真学习了省委组织部《关于转发中央组织部〈关于在党政领导班子后备干部集中调整中加强监督认真治理拉票行为的通知〉的通知》和市委组织部《关于抓紧做好在后备干部集中调整中加强监督，认真治理拉票行为的通知》，学习省委、省政府《关于推进皖江城市带承接产业转移示范区建设的决定》及《关于皖江城市带承接产业转移示范区规划的实施方案》、《关于深入贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式的意见》。传达全省学习沈浩同志电视电话会议精神及王金山关于《大力弘扬沈浩精神推动安徽崛起大业》的讲话。学习市委、市政府《关于加快城市化进程的实施意见》，学习中央领导及省委、省政府、市委、市政府领导讲话精神。以及企业《后危机时代的中小企业人才发展战略》、《品牌管理》等，积极参加市委举办的报告会。通过加强学习，提高了党委班子的思想政治建设，提高了个人修养和整体素质，提高了党委班子的凝聚力和战斗力。
2、创新学习方式，增强学习的灵活性。一是坚持集体学习与个人自学相结合，中心组学习原则上每月安排2次集中学习，每次不少于半天时间，其它以个人自学为主。二是学文件与参加讲座、看录像相结合。三是以党委中心组的学习带动全机关、事业单位的学习，在全机关形成浓厚的学习氛围，创建学习型机关。四是抓好自身学习的同时，积极参加市委中心组举办的学习报告会。
3、开展调查研究，促进工业经济发展。市经信委党委一贯坚持理论联系实际，坚持学习和调研并重，把学习思考、调查研究与解决实际问题相结合，做到调研在先，决策在后，为有针对性的开展工作和科学决策提供了保证。
围绕加快培育新的增长极，推动光电产业快速发展，我委深入调研，借鉴江苏昆山、广东深圳等地发展光电产业的经验，对我市光电产业发展进行了深入思考和谋划。起草完成了《芜湖市关于促进led产业发展的实施意见》，初步提出了我市光电产业发展目标、发展重点、具体措施和政策支持等，着力打造千亿元的光电产业，引进了安徽邦大科技公司和广东东莞勤上光电公司在芜投资生产led节能照明产品，先期投入4600万元，厂房及办公楼配套设施已开工建设。在编制“十二五”工业规划过程中，对我市三县四区、经济开发区、相关政府部门及重点工业行业中的代表性企业开展调研。保证规划编制有超前性和可操作性，达到规划布局科学，集约化程度高，符合芜湖发展实际。
委中心组成员结合各自的分管工作，在学习和调研的基础上积极撰写理论文章。在如何谋划“十二五”工业经济发展上，委主任王志鹏撰写了《抢抓机遇谋划“十二五”》刊登在《企业与企业家》2016年第6期，如何调整产业结构，促进我市十二五工业发展，如何应对金融危机，推动中小企业发展，委副主任陈四清、程世明经过充分调研，分别撰写了《产业结构调整是我市“十二五”工业持续健康发展的关键》和《优化发展环境，加快中小企业发展》，先后刊登在《芜湖社会科学》上；在如何加强机关党组织建设方面，委纪委书记王军同志撰写的《加强机关党建，服务工业经济发展》在《芜湖日报》理论版上刊登。
市经信委领导班子始终把加强政治理论学习放在十分重要的位置，率先垂范，作学习的模范。早在2000年就制定了《市经贸委领导班子中心组学习制度》，并根据市委宣传部的要求，不断进行修改完善，对党委理论学习中心组学习的主要内容、学习时间、学习计划、学习方式、学习制度等都作了明确的规定。保证我委党委理论学习中心组学习有章可循。在学习时，一律实行本人签到，专人记录，每个成员都认真做好学习笔记，写好学习心得，做到“三簿”齐全。有要事确需请假的，事后进行补课。经信委党委中心组成员都能科学合理安排工作日程，处理好工学矛盾，参加学习，委纪委书记王军同志虽在宁波驻点招商，但只要回芜办公都能积极参加中心组学习。中心组成员学习的出勤率达到95%以上。
通过学习，进一步加强了理论武装，提高了思想认识，自觉地以科学发展观为指导，自觉地实践科学发展，把思想统一到中央决策部署上来，把学习同推动当前工作紧密结合起来，以学习来推动工作，以工作来检验学习成效，坚定信心、迎难而上，团结奋斗、共克时艰，努力实现工业经济又好又快发展。
泥供应量172.52万吨，同比增长31.79%，实现综合经济效益6187.08万元。全年实施扩能技改非煤矿山18家、整合重组10家、关闭技术落后规模小的矿山23家。工业“小巨人”培育初见成效，企业发展势头良好。全年组织申报国家中小企业专项、担保机构补助、中小企业服务体系建设等项目7个，争取专项资金1170万元。申报省级中小企业专项16个，预计争取专项资金100万元。全年新增担保机构72家，新增注册资金31.08亿元。全年举办5次金融、担保机构与中小企业对接会，金融机构为中小企业提供项目贷款融资意向金额1.79亿元。
我委党委理论学习中心组学习在市委宣传部的关心指导下，取得了一定的成效，但离上级的要求还存在一定的差距，有待于在今后的学习中努力改进和提高。今后，我们要以科学发展观为指导，在巩固现有学习成果的基础上，结合建设学习型党组织和开展争先创优活动，建立和完善中心组理论学习的长效机制，进一步完善中心组学习制度，创新学习形式，丰富学习内容，提高领导班子的领导科学发展的能力和水平，更好地服务于芜湖工业经济发展，推动芜湖工业跨越式发展。
明确市经信委党委理论学习中心组成员，党委书记为中心组组长，分管领导为副组长。明确学习秘书，做好中心组学习的各项准备工作。经信委党委书记作为中心组组长认真履行自己的职责，亲自审定学习计划，做到带头学、思、讲、写、研，在中心组成员中起带头示范作用，在学习上给干部职工做表率。每次中心组学习都是党委书记主持或党委书记指定某位成员主持并带头作中心发言。据统计，今年1-12月份，我委理论学习中心组集中学习20天（次）。
1、学习内容丰富，重点突出。党委每年年初都制定《市经信委党委理论学习中心组学习计划》，以党委文件形式下发。对学习时间、内容作了具体的安排，在实施过程中，根据具体的情况作适当的调整。今年以来，经信委党委理论学习中心组根据市委宣传部《2016年度芜湖市县处级党委（党组）中心组学习指导意见》，继续认真学习十七届四中全会、十七届五中全会精神，学习实践科学发展观，学习十七届中纪委五次全会公报和胡锦涛在十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话，学习了中央经济工作会议精神。学习了胡锦涛《努力开创新形势下党的建设新局面》及温家宝《政府工作报告》。学习《关于推进学习型党组织建设的意见的通知》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《干部选拔任用工作四项监督制度》，认真学习了省委组织部《关于转发中央组织部〈关于在党政领导班子后备干部集中调整中加强监督认真治理拉票行为的通知〉的通知》和市委组织部《关于抓紧做好在后备干部集中调整中加强监督，认真治理拉票行为的通知》，学习省委、省政府《关于推进皖江城市带承接产业转移示范区建设的决定》及《关于皖江城市带承接产业转移示范区规划的实施方案》、《关于深入贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式的意见》。传达全省学习沈浩同志电视电话会议精神及王金山关于《大力弘扬沈浩精神推动安徽崛起大业》的讲话。学习市委、市政府《关于加快城市化进程的实施意见》，学习中央领导及省委、省政府、市委、市政府领导讲话精神。以及企业《后危机时代的中小企业人才发展战略》、《品牌管理》等，积极参加市委举办的报告会。通过加强学习，提高了党委班子的思想政治建设，提高了个人修养和整体素质，提高了党委班子的凝聚力和战斗力。
2、创新学习方式，增强学习的灵活性。一是坚持集体学习与个人自学相结合，中心组学习原则上每月安排2次集中学习，每次不少于半天时间，其它以个人自学为主。二是学文件与参加讲座、看录像相结合。三是以党委中心组的学习带动全机关、事业单位的学习，在全机关形成浓厚的学习氛围，创建学习型机关。四是抓好自身学习的同时，积极参加市委中心组举办的学习报告会。
3、开展调查研究，促进工业经济发展。市经信委党委一贯坚持理论联系实际，坚持学习和调研并重，把学习思考、调查研究与解决实际问题相结合，做到调研在先，决策在后，为有针对性的开展工作和科学决策提供了保证。
围绕加快培育新的增长极，推动光电产业快速发展，我委深入调研，借鉴江苏昆山、广东深圳等地发展光电产业的经验，对我市光电产业发展进行了深入思考和谋划。起草完成了《芜湖市关于促进led产业发展的实施意见》，初步提出了我市光电产业发展目标、发展重点、具体措施和政策支持等，着力打造千亿元的光电产业，引进了安徽邦大科技公司和广东东莞勤上光电公司在芜投资生产led节能照明产品，先期投入4600万元，厂房及办公楼配套设施已开工建设。在编制“十二五”工业规划过程中，对我市三县四区、经济开发区、相关政府部门及重点工业行业中的代表性企业开展调研。保证规划编制有超前性和可操作性，达到规划布局科学，集约化程度高，符合芜湖发展实际。
委中心组成员结合各自的分管工作，在学习和调研的基础上积极撰写理论文章。在如何谋划“十二五”工业经济发展上，委主任王志鹏撰写了《抢抓机遇谋划“十二五”》刊登在《企业与企业家》2016年第6期，如何调整产业结构，促进我市十二五工业发展，如何应对金融危机，推动中小企业发展，委副主任陈四清、程世明经过充分调研，分别撰写了《产业结构调整是我市“十二五”工业持续健康发展的关键》和《优化发展环境，加快中小企业发展》，先后刊登在《芜湖社会科学》上；在如何加强机关党组织建设方面，委纪委书记王军同志撰写的《加强机关党建，服务工业经济发展》在《芜湖日报》理论版上刊登。
市经信委领导班子始终把加强政治理论学习放在十分重要的位置，率先垂范，作学习的模范。早在2000年就制定了《市经贸委领导班子中心组学习制度》，并根据市委宣传部的要求，不断进行修改完善，对党委理论学习中心组学习的主要内容、学习时间、学习计划、学习方式、学习制度等都作了明确的规定。保证我委党委理论学习中心组学习有章可循。在学习时，一律实行本人签到，专人记录，每个成员都认真做好学习笔记，写好学习心得，做到“三簿”齐全。有要事确需请假的，事后进行补课。经信委党委中心组成员都能科学合理安排工作日程，处理好工学矛盾，参加学习，委纪委书记王军同志虽在宁波驻点招商，但只要回芜办公都能积极参加中心组学习。中心组成员学习的出勤率达到95%以上。
通过学习，进一步加强了理论武装，提高了思想认识，自觉地以科学发展观为指导，自觉地实践科学发展，把思想统一到中央决策部署上来，把学习同推动当前工作紧密结合起来，以学习来推动工作，以工作来检验学习成效，坚定信心、迎难而上，团结奋斗、共克时艰，努力实现工业经济又好又快发展。
泥供应量172.52万吨，同比增长31.79%，实现综合经济效益6187.08万元。全年实施扩能技改非煤矿山18家、整合重组10家、关闭技术落后规模小的矿山23家。工业“小巨人”培育初见成效，企业发展势头良好。全年组织申报国家中小企业专项、担保机构补助、中小企业服务体系建设等项目7个，争取专项资金1170万元。申报省级中小企业专项16个，预计争取专项资金100万元。全年新增担保机构72家，新增注册资金31.08亿元。全年举办5次金融、担保机构与中小企业对接会，金融机构为中小企业提供项目贷款融资意向金额1.79亿元。
我委党委理论学习中心组学习在市委宣传部的关心指导下，取得了一定的成效，但离上级的要求还存在一定的差距，有待于在今后的学习中努力改进和提高。今后，我们要以科学发展观为指导，在巩固现有学习成果的基础上，结合建设学习型党组织和开展争先创优活动，建立和完善中心组理论学习的长效机制，进一步完善中心组学习制度，创新学习形式，丰富学习内容，提高领导班子的领导科学发展的能力和水平，更好地服务于芜湖工业经济发展，推动芜湖工业跨越式发展。
2007年以来，**集团公司党委中心组坚持把学习贯彻党的一系列重大战略思想和学习实践科学发展观作为首要的政治任务，紧密联系集团公司工作实际，着力用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，切实把学习成果转化为促进各项工作落实的实际能力和自觉行动，真正达到“学理论、转观念、议大事、出思路、强班子”的目的，为全面完成集团公司的各项目标任务提供坚强有力的政治保证。现将主要学习情况报告如下：
集团公司党委深刻认识到中心组理论学习的重要性和紧迫性，坚持把加强和改进中心组学习作为首要的政治任务摆在突出位置，列入重要议事日程，以强烈的政治责任感抓好学习任务的落实。
（一）强化组织领导。党委中心组以党委书记担任中心组组长，为中心组学习的第一责任人，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，抓好督促落实。党委副书记作为分管领导主动配合组长抓好学习的组织工作。组织人事部负责人作为学习秘书，具体做好学习服务工作。
知识、法律等内容的学习，使中心组学习更具有针对性和有效性。2007年以来，中心组共集中学习40次，参学率为100％。
（三）强化学习管理。建立健全并严格执行党委中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度，确保学习任务和要求落到实处。在理论学习安排内容上，我们注重在把握主题，突出重点、增强学习针对性上下功夫，以不断夯实中心组成员的理论根基。坚持系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部，认真学习领会科学发展观和社会主义和谐社**论的基本观点、基本精神等。
坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，加强领导班子和干部理论学习为基础，提高创新能力为手段，增强管理能力为着力点，在领导干部中要求形成真学、常学、善学、深学的风气，树立学习、创新、服务、全局的意识，学习中央高层的最新理论研究成果，使理论常学常新，不断深化了对中国特色社会主义理论体系的认识，强化了运用发展中的马克思主义指导实践、推动工作的主动性、创造性，较好地达到了运用学习成果改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观的目的，增强了政治理论学习的系统性，实现科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法办事的能力、决策和贯彻执行的能力、总揽全局的能力明显提高，做到带头学、共同学、深入学、重点学、干中学，有学习计划、学习笔记、学习活动、学习制度、学习档案。
党委中心组坚持做到学有所用、学有所获、学有所成，积极把理论成果转化为加强领导班子全面建设的强大思想武器和促进企业工作科学发展的根本动力。通过学习，党员干部理论水平有明显提高。在学习中始终坚持做到理论联系实际、学以致用的方针，在创新中学习、学习中创新，企业工作思路清晰，紧紧围绕“打造全省冷冻冷藏物流配送中心”的工作思路，充分发挥地域优势，开拓创新，做到多为职工群众办实事、办好事，深受职工群众好评。通过学习，广大党员干部深刻领会了精神实质，明确了党委行政工作的总体要求和目标任务，用科学发展观的理念分析和判断发展形式，把握经济发展的趋势和走向，研究发展有利条件和薄弱环节，明晰工作思路，采取有效措施，全面完成年度工作目标和任务，努力实现企业又好又快的发展。
在看到成绩的同时，我们也清醒地意识到公司中心组学习还存在一些不足。一是对政治理论学习的重要性认识还有待进一步提高。干部职工中重业务，轻理论学习的情况还不同程度存在，尤其是还有个别同志未能妥善处理好工学矛盾，工作上下的力气大，学习上花费的时间有欠缺，工作繁忙时学习上就有所松懈；二是政治理论学习的形式还有些单调，需要进一步改进；三是中心组学习的针对性还有待进一步加强，体现在如何使学习更紧密地与实际相结合、更好地指导实践方面还需要下功夫。
我们打算今后从以下方面进行改进：一是充分利用计算机网络等现代化手段在理论学习中的作用，丰富形式、突出特色，如通过举办报告会和选派轮训、外出参观学习等多种形式，积极开展具有特色的学习活动，培养学习兴趣；二是注重进一步倡导理论与实践的结合，注重运用理论结合现实问题进行探讨，结合现实问题进行调查研究，围绕如何解决现实问题寻求理论依据，进一步提高中心组成员运用所学理论解决实际问题的能力。三是切实发挥好干部职工的主观能动性，听取并采纳其关于有利于搞好政治学习的意见和建议，集思广益，切实改进学习的方式和方法。
按照中央、省、市相关文件要求，3月4日，召开了部机关领导班子理论中心组学习，采取集中研学的方式，传达学习文件精神。此次中心组学习由市委常委、宣传部部长张世华同志主持，市委宣传部副局级以上领导出席、各处室负责同志列席参加。
为抓好党委中心组理论学习，我乡在年初制定了学习制度和方案。始终把学习实践习近平总书记系列重要讲话精神作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。乡党委中心组一方面突出及时性，迅速组织学习上级印发的各种文件，并要求中心组成员联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习制度化、常态化、工作化”。
二是注重专题学。对“两学一做”相关专题，乡党委中心组举办专题学习会，举办专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习;采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解，同时研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持“一把手”带头，带动中心组成员学习，党委中心组带头，带动全体支部学习;领导干部带头，带动广大党员干部学习。乡党委书记黄继同志亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习;中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2019年以来，xx公司党委始终将理论中心组学习作为加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧密联系集团公司“xxxx”工作要求、xx公司“xxxx”工作实际，努力做到知行合一、学以致用，不断提升xx公司高质量发展能力。有关情况报告如下：
一、主要做法。
xx公司党委高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，牢牢抓住思想理论武装这个根本，坚持融入日常、抓在经常。
（一）强化示范带动，增强学习效果。
一是严格制度，规范有效。严格执行党委中心组学习制度，确保“四落实”(学习时间、人员、内容和通报)。年初结合xx公司实际制定《xx公司党委理论学习中心组2019年学习计划》，明确学习内容、学习形式和学习要求。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，制定专题学习计划，开展x次中心组专题集中学习研讨。每次集中学习研讨均安排一名班子成员作主题发言，其他班子成员分别交流发言，有关部门负责人作专题发言，每位发言人均提前准备书面发言材料，确保研讨质量。学习突出把学原著、学原文、悟原理作为学习基础。全年共开展中心组集中学习研讨x次，形成学习通报x个。
二是深化学习，武装头脑。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大报告和党章党规，学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古和上海考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记关于“四个革命、一个合作”能源安全新战略、新发展理念、国有企业改革发展和党的建设、科技创新等重要指示批示精神，认真学习党史和新中国史，学习领会十九届四中全会精神，认真学习陈希同志在主题教育推进会上的讲话精神和杨晓渡同志在部分中央指导组、巡回督导组会上的讲话精神，学习《党的十九大以来查处违纪违法党员干部案件警示录》，观看警示教育片《致命的决口》，牢固树立检验标尺，推动学习往深处走、往心里走、往实里走，进一步增强党性、提高能力、改进作风、推动工作。
（二）丰富学习载体，创新方式方法。
一是以线上学习平台为载体，营造良好学习舆论氛围。中心组成员依托“学习强国”app，自觉处理好集中学习与个人自学的关系，挤出时间加强理论学习，做到学习与工作两不误，形成良好的学习氛围，切实增强用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉，扎实抓好中央和上级公司各项决策部署的贯彻落实。xx公司开展“学习强国”app每周积分和累计积分排行榜竞赛评比活动，每周发布竞赛评比通报，截至目前已发布xx期，每季度开展“学习强国”app“学习之星”评比表彰活动。开展“学习强国”app挑战答题单次闯关答对题数量竞赛评比活动。目前，“学习强国”app累计学习积分一万分以上的党员人数近x人，占党员总数的x%以上。
二是以调研体验式学习为载体，提高解决问题能力。结合主题教育，中心组成员认真开展集中与分散调研活动，切实把学习习近平重要讲话精神，十九大，十九届四中全会精神与分析研究xx公司发展形势与动态、推动各项工作开展有机结合起来。中心组把事关企业创新发展、事关企业转型发展、事关职工群众利益、事关基层党的建设等问题，进行合理分工分解，把调研选题落实到班子成员，实现个人领题、分工负责、责任到人。坚持问题导向，着眼发现问题、分析问题、解决问题，深入分管领域、联系单位和基层一线，通过召开座谈会、发放问卷、个别交流等形式开展调研。班子成员均完成专题调研报告，共梳理存在问题x余个。
（三）抓好以知促行，注重成果转化。
已落实措施x项，措施落实率100%。整改问题动真碰硬，真抓实改，标本兼治，坚决做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、效果不明显不放过、群众不认可不罢休。同时，围绕“四个讲清”的要求，主要领导带头讲党课，班子成员到分管联系点支部讲党课，并加强调研成果转化，将调研成果转化为解决问题的具体行动，党委班子成员累计讲党课7场次。
二是在“用”上做文章。坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓，学以致用、用以促学，把理论学习成果转化为打造一流xx公司的科学思路和具体行动。以“xxx”为抓手，压紧压实各级安全第一责任，建立双重预防机制，强化四大体系建设，持续夯实安全基础。积极应对市场变化，全力控本增收，创新营销思路，持续压降成本，强化资金预算管理，提升xx公司适应政策和外部形势变化的能力。坚定科技创新路线，加快推进xx项目，占领xx技术制高点，并向规模化发展。
二、存在的不足。
2019年，xx公司在中心组学习的组织和探索上做了不少工作，但还存在一些差距，一是学习上存在重形式、轻效果和浅层学习多、深度研讨少的现象，对新理论、新战略、新要求的政策理解不够深入。二是学用结合不够紧密，在贯彻落实上级的工作部署上，在结合工作实际谋划推动上，还存在用老经验、老办法的情况。三是意识形态工作水平与党中央和上级党组织的要求相比还有差距，存在“一手硬一手软”现象，部分领导干部忽视意识形态工作，没有将业务工作和意识形态工作协调起来。
三、2020年学习打算。
2020年，xx公司党委中心组将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步知行合一，切实使党的科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动xx公司高质量发展的强大动力。
（一）更加突出政治站位抓好中心组学习活动。
一是专题学习，采取传达学习文件、邀请专家辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，确保学习效果。学习时预先设置好学习专题，坚持个人发言和集体讨论发言相结合。二是课题调研，坚持学习与课题式调研相结合，学习与解决实际问题相结合，深入调查研究，推进学习型领导班子建设。调研采取召开座谈会、与干部群众谈心谈话、察看工作现场和文字材料等方式进行。三是创新学习方式，丰富学习内容，积极探索新形势下中心组学习的新途径、新方法，不断增强学习的主动性、自觉性。
（二）更加严格规范抓好中心组学习活动。
一是不断增强学习的主动性和自觉性，把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，作为获取知识、提升能力、增长本领的重要途径，为党员干部和职工群众加强政治理论学习带好头做好示范。二是严格执行党委中心组学习制度，确保“四落实”(学习时间、人员、内容和通报)，做到全年学习有计划、集中研讨有主题、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习成果有通报，在学习中树立全面系统学、带着问题学、深入思考学的理念，确保各项学习任务落到实处。三是把理论学习与xx公司实际工作结合起来，做到“学在前面、用在前面”，坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓，学以致用、用以促学，把理论学习成果转化为打造一流xx公司的科学思路和具体行动。
今年以来，高新区党工委、管委会团结带领全区各级党组织，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕全区中心任务和发展大局，结合党工委、管委会工作实际，认真抓好落实中央和省市委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的安排部署，扎实推进中心组理论学习。通过健全学习制度，丰富学习内容，创新学习形式，做到常抓常新，全力打造学习型党组织，在机关内不断掀起“建学习型机关，做学习型干部”的热潮，党员干部的理论水平和实践能力不断提升，学习型党组织建设取得明显成效。现将有关情况汇报如下：
一、基本特点。
(一)思路清晰，目标明确。
一年来，高新区党工委中心组按照市委宣传部全市党委(党组)中心组理论学习指导计划，全面贯彻、十八届三中全会精神和《中共长沙市委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的精神，紧扣全区经济建设、文明创建、民生和谐等一系列中心工作，围绕区党工委“一主三推”的工作思路，统筹城乡发展，加快“四化两型”和国家创新型科技园区建设，不断提高管理服务水平，为推进长沙市“六个走在前列”的目标作出了不懈的努力。
(二)机构完善，领导带头。
1、分工明确。成立了长沙高新区“创建学习型党组织”活动领导小组，由党工委书记任组长，党工委副书记任副组长。党工委书记是理论学习的第一责任人，负责组织协调中心组的学习活动，监督检查学习计划、学习进度、学习交流、学习考核的落实。副组长协助组长做好各项工作，负责审定学习计划，主持集中学习活动，保证中心组各次活动的正常开展。
2、分层推进。党工委中心组专门下发通知，要求班子成员要紧紧围绕全区发展实际，开展专题学习讨论和麓谷大讲堂扩大学习，进一步提高认识，统一思想。全区各部门(单位)要结合自身职能和特点，采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写心得体会等形式，打造互动、共享、开放的学习的平台，着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。如麓谷街道党工委、东方红镇党委等单位通过精心编写通讯简报等形式，组织班子成员撰写工作思考、心得体会等文章，提高了班子成员的综合素质。各基层党组织，结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进，创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。如学习日、读书日、宣讲日等等，为推进学习型党组织建设搭建了实效平台,推动了工作学习化、学习工作化,扎实推进学习型党组织建设。
3、带头学习。全年举办深入学习贯彻精神、十八届三中全会精神报告会，组织开展深入学习精神解读、科学发展观等专题报告会达10余场次，党工委中心组带头学习风气浓厚，党工委书记罗社辉亲自调研撰文，并作了“深入贯彻会议精神，全面推进‘四个麓谷’建设”宣讲报告;管委会主任李晓宏结合多年工作实际，作了“提升国家高新区创新发展战略，全面深化创新型科技园区建设”主题讲座，对长沙国家高新技术产业开发区的前景全方位展望。
同时，党工委中心组成员还注重理论联系实际，撰写了一系列调研文章：党工委书记罗社辉撰写的《践行“四个麓谷”建设，在加快转型创新发展中走在前列》在《长沙通讯》发表、撰写的《攻坚克难保目标奋力赶超创佳绩》在《决策咨询》发表、撰写的《全面推进“四个麓谷”建设》在《湖南日报》发表;党工委副书记、管委会主任李晓宏撰写的《推行节约集约，破解用地难题——长沙高新技术产业开发区节约集约用地纪实》、《长沙高新区公租房模式探析》等理论文章在《中国高新区杂志》、《长沙通讯》、《湖南日报》上发表，党工委副书记黄德湘撰写《发挥创新引领作用服务青年创业成才》，党工委副书记、管委会常务副主任邓自力撰写《坚持“两型”理念打造河西新城形象》，党工委委员，管委会副主任陈大庆撰写的《城管执法与拆违维稳的思考》等，丰富了高新区理论知识库。
(三)方法灵活，形式丰富。
高新区党工委中心组坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新;坚持分层推进、分类指导，把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务，扎实推进学习型党组织建设各项工作。
1、联系实际学。一是利用雷锋故里学雷锋这一平台，党工委、管委会组织各级党组织广泛开展“学习党的精神，我的中国梦”征文活动，联系本部门、本单位的工作职责和个人岗位职责，深入学习会议精神。二是中心组成员密切联系工作实际，坚持从群众中来到群众中去，拜群众为老师，向群众学习，进一步深化“走、转、改”作风转变，以全区干部党员“百日群众大走访”活动为契机，走村串户，学群众言，道群众话，办群众事，解群众难，真诚倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，切实解决人民最关心最直接最现实的利益问题，密切了同人民群众联系。
2、突出岗位学。党工委中心组努力抓好党的基本理论学习，积极适应不同岗位的新形势、新变化。根据岗位职责和任务要求不同，本着干什么学什么的原则，主动选学现代化建设所必需的经济、政治、文化、科技、社会、法律和金融等方面的知识，特别是市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面知识，不断优化知识结构，提高各级领导班子推动科学发展、促进社会和谐、驾驭市场经济的能力。
高新区党工委把学习的出发点放在自我教育、自我完善、自我提高上，通过下发文件和媒体公布等形式，及时向中心组成员推荐《深入开展创先争优活动基层党组织建设学习读本》、《中国特色社会主义理论体系读本》、《社会主义核心价值体系读本》、《科学发展观学习读本》以及每年的《理论热点面对面》等优秀理论读物。特别是《中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编》出版后，党工委中心组积极订购，做到中心组成员人手一册。全年总计订阅各类学习资料0余册，推动了党组中心组和党员对中国特色社会主义理论体系的学习教育。这些学习辅导材料紧贴干部群众思想实际，深刻剖析当前经济社会发展中的突出问题，不回避矛盾、不掩盖困难，学习后普遍认为很受教育、很有启发、很有提高。
3、专题讲座学。坚持以举办理论讲座为主要学习方式，把理论讲座与自学讨论有机结合起来。邀请湖南师范大学历史文化学院教授、硕士生导师，湖湘大学堂组委会副主任郑佳明到我区进行“精神宣讲”的专题讲座，让园区干部园工对国家经济的发展方向有了更全面、更深入的理解，对开拓高新区领导干部的视野，把握宏观政策，创新园区发展，都具有十分重要的指导意义和借鉴作用;邀请曾任上海社会科学院院长助理、毛泽东思想研究中心主任、邓小平理论研究中心主任的李君如到我区进行“全面建成小康社会的政治宣言和行动纲领”讲座，不断提升干部队伍理论知识水平，加快推进人才强区战略。邀请中国演讲与口才协会第一副会长、中华教育艺术研究会副理事长、、全国青年思想教育研究中心研究报告员、全国95所大专院校客座教授、著名演讲家蔡朝东主讲优秀员工的德商、智商、情商;邀请湖南省委网宣办副主任、湖南师大新闻传播学院兼职硕士生导师、湖南省纪委特聘教授贺弘联结合实际,分析微博时代与舆论应对，为高新区干部员工适应高速发展的网络信息化时代,提高应对网络舆情能力提供参考。类似这种大型讲座，全年共举办12次。
4、互动交流学。采取走出去、请进来等方式，主动与兄弟单位之间交流，提高学习的主动性、积极性和创造性。今年来，党工委中心组通过调研、考察、学术交流等形式，组织中心组成员与国内先进高新区互结对子，借鉴兄弟单位好的创新创业经验，学习高新技术产业在复杂国内国际环境下驾驭市场的能力和生存本领。
学习借鉴外地做法。充分借鉴和吸收北京中关村、上海张江和武汉东湖等国家自主创新示范区的政策措施，邀请国家、省、市领导指导园区自主创新示范区建设，积极争取国家发改委等部委支持长沙高新区的“国家自主创新示范区创建”申报工作。在园区内认真开展调查研究。由管委会领导和管委会机关18个部门负责人及两镇17个党政领导组成联点领导班子，以深入开展“群众大走访”、“两帮两促”活动及企业现场办公会为抓手，解决问题1271个，有力地推动了项目建设和企业发展，促进了园区经济又好又快、率先发展，在全区形成帮扶企业发展、助推项目建设的高潮。
党的各级委员会的简称。在我国，是指中国共产党的各级委员会，特指中国共产党的地方各级委员会和基层委员会。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
近两年来，党组结合“创先争优”、“五个基本建设”和。
“解放思想、跨越发展”等活动，紧密联系工作实际，不断。
创新的动力和源泉，不断提高工作水平和质量。现将党组中。
为了防止学习流于形式，确保各项学习任务落到实处，
中心组认真研究学习计划，抓好监督检查，着力从制度上加。
以落实，努力形成理论学习的长效机制。
一是健全组织。办公室党组把中心组学习摆在重要议事。
到学习时间、内容、人员三落实。办公室党组每年组织对中。
心组成员、各科室的学习情况进行督查，并将督查结果列入。
年终考核。根据上级要求，我办对中心组成员的学习情况进。
行详尽登记，认真落实理论学习考核。
三是精心谋划。每年年初，办公室党组召开专题会，讨。
论全年理论学习问题。根据上级要求和形势发展，结合本单。
位实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下。
发了本年度学习计划，同时根据形势变化对学习内容进行适当调整或补充，确保学习活动的有序开展。
办公室党组坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论学习，并以此带动全体党员干部的学习热情。
一是带头学习。围绕年初制订的年度学习计划，中心组成员坚持个人自学与定期集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则在个人自学的基础上，采取集体讨论、主题发言等形式，交流思想、增进共识，深化个人自学成果。
二是深入调研。理论学习不能空谈，必须结合到实际工作中，认真分析，提炼思路，服务实践。中心组成员坚持以身作则，深入对口扶贫村和疫区村调研，认真撰写调研文章，为全体干部职工作出了表率。
三是做好辅导。中心组认真执行学习制度，并坚持领导干部上党课、作辅导报告。每次集中学习或交流体会，中心组成员都精心准备，带头作辅导发言，带头畅谈学习体会。今年以来，中心组成员以学习党的十七届四中和五中全会精神、胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话、“解放思想、跨越发展”主题实践活动精神等为载体，精心准备发言，深入开展讨论，向全体机关干部宣讲，取得了很好的效果。
一是政治理论学习专题。党组中心组组织学习了党的十七届四中和五中全会精神、中国共产党党史、胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话、科学发展观、“解放思想、跨越发展”主题实践活动精神、市“两会”报告、市“十二五”规划，并组织观看《建党伟业》、《第一书记》等影片。
二是党风廉政建设学习专题。党组中心组学习贯彻了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中纪委、中组部关于换届工作“5个严禁、17个不准、5个一律”的纪律要求》，并组织进行了《干部选拔任用工作四项监督制度》和换届纪律测试。
三是机关作风建设专题。党组中心组组织学习了《对“庸、懒、散、奢”若干行为的处理细则》，通过学习讨论，结合单位实际，党员干部严格遵守机关工作纪律，未出现违反纪律现象。
四是先进典型学习专题。党组中心组学习了刘军同志先进事迹，纷纷表示在今后的工作中向刘军同志学习，敬业奉献，全心全意为疫区群众服务。
学习的目的在于运用、应用科学理论指导工作实践，使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。
一是带动了全员学习。党组班子带头学、带头讲、带头写、带头用，带动和推动了中心组及机关的理论学习。一些重要的学习内容，中心组与机关全体党员干部一起学，从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全体党员干部共同学习上来，这样就加大了中心组带动学习的力度，有力带动和促进了理论学习的全面落实，形成了讲学习、抓学习、自觉学的新气象。
二是提升了服务为民的意识。一年来，在中心组成员理论学习的带动下，机关各科室党员干部的学习气氛日益浓厚，形成了认真抓学习、抓工作的良好精神风貌，党员干部的思想理论素质进一步提升，对学习型党组织建设的理解进一步加深，对工作的把握更加准确，从而为促进我市血防事业的健康快速发展提供了坚强的思想保障和理论支持。
党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。
(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委宣传委员任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。
(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现筠门岭跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。
(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。
(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
(二)请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流，学习先进地区成功经验和有效举措。
(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
三、学以致用，活学活用，推动理论学习实践化。
加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。
(一)注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合筠门岭自身发展的对策。
(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为_难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，镇党委中心组认为，要实现瓦砾更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。
20*年我局党组中心组理论学习，按照上级党组织的要求，精心组织，认真安排，取得了良好的效果，局党组成员都能认认真真地学，扎扎实实地干，使我局的各项工作取得了较好的成绩，全局上下呈现出团结向上、和衷共济、共谋发展、再创佳绩的良好局面。现将局党组中心组理论学习的情况报告如下：
一、统一思想，精心组织。局党组中心组在局党组书记肖胜安的带领下，局机关党委具体组织实施，每月十五日组织局党组成员集中学习，主要学习了党的十六届六中、七中全会精神，黄凤林先进事迹，林强同志先进事迹，胡总书记“6•25”讲话精神，党的十七大主题报告以及上级有关文件精神，相关法律法规知识等，通过学习，提高了局党组成员的思想觉悟、理论水平和政策水平，树立了正确的世界观、价值观，增强了公仆意识，坚持了立党为公、执政为民的理念。通过学习统一了思想，把学习领会党中央精神、落实科学发展观与科学、合理安排全县粮食经济工作相结合，促使了各项工作进展顺利，成效显著。中心组在安排学习时，做到了合理安排时间，做到了工、学两不误，从不因学习而贻娱工作，给工作带来损失。而且每月都作出了具体的学习安排计划，每次学习讨论，都确定了学习主题并提前通知到了中心组各成员。
二、制订措施，考核逗硬。局党组制订了《党组中心组理论学习制度》，要求全年局党组中心学习时间不少于12天；建立了考勤册，中心组成员每次集中学习讨论都有记载，并进行公布，除因重要公务或到外地出差开会外，在学习讨论期间一律不得请假；每位中心组成员结合实际均撰写了两篇理论文章或调查报告；中心组成员做到了学习有个人记录，有心德，集体有学习笔记，学习记录由机关党委统一管理；坚持了局党组中心组组长带头，学习制度，并亲自安排和主持学习，充分发挥中心组的作用。另外，局党组还规定，凡中心组成员无故不参加学习讨论，年终没有完成调研任务的，年终考核时将降等考核，扣发年终奖。
三、结合实际，科学安排。局党组中心组成员通过认真学习党中央的有关政策，结合工作实际，科学地谋划工作思路，年初提出了*县粮食经济工作“三大建设”。一是开展订单农业基地建设，根据本区域的气候、土壤等特点，大力开展订单农业基地建设，积极向农民推广优质品种，提高粮食经济价值，走“公司+农户+基地”道路，今年已完成县委、县政府下*的订单粮食面积xxx万亩，为全县农民增收约xxx万元。二是开展科技小粮仓助农建设，为了支持新农村建设，改善农村储粮条件，我局今年在石梯镇四垭村、虎让乡玉皇村等地新改建农村新型小粮仓xxx个，提高了农村粮食储藏品质，改善了农村人居环境。三是开展了便民粮油超市建设，为了方便群众购粮购油，我局积极开展了便民粮油超市建设，今年已在全县建立起了xxx个便民小超市，极大地方便了广大城镇居民粮油供应，将惠民措施落到了实处。
四、深入调研，解决问题。一是认真解决职工诉求。我局下属企业按上级文件精神基本上已相继改制，不少职工到局里或县政府上访要求解决有关问题，局党组成员通过中心组理论学习，为了切实解决问题，变上访为下访，主动深入到企业了解情况，对症下药，解决问题，维护稳定。实行局党组成员包案制，对职工反映的问题进行分类，落实到人，并认真调查解决。局党组成员到企业后查看了有关文件资料，走访了部分当事人，听取了职工的反映，使职工反映的问题有了初步的了解，到局里后再根据上级相关文件精神，调查走访相关证明人，到县级有关部门进行政策咨询，使职工反映的问题基本上都得到了酌情解决，不能解决的都能够按照政策规定给予解释说明，化解了矛盾，疏通了关系，维护了稳定。二是局党组成员积极开展“1+2”定点结对帮扶活动。6月14日，局党组成员给虎让乡玉皇村、高寨村的贫困户送去了5吨农用化肥，解决他们在春耕时节无钱购买化肥的实际困难，深受农户的欢迎。三是捐助受灾群众。青宁乡岩门村整体滑坡后，局党组书记、局长肖胜安与前几任区委书记一道，私人送去慰问金1000元，并发动局机关党员职工捐了5000元。四是积极开展“春蕾助学活动”。6月14日，局党组成员在局党组书记、局长肖胜安的带领下，前往虎让乡中心小学，看望并慰问了因家庭经济困难即将辍学的三名女童，并给每位女童送去现金200元作为下学期学杂费，并表示将继续资助三名女童今后读书，勉励她们走出思想上和经济上的困境，以良好的心态和专注的精神努力学习，成为国家未来的有用之才。五是帮助社区抓好基层党建工作。9月21日，由县政协副主席王陈军带领工商联、粮食局等部门前往麻柳镇二社区，我局送去了现金500元，帮助社区抓好基层党建工作。六是调研文章获得好评。今年4月，结合县上干部作风整顿，局党组书记、局长肖胜安结合粮食工作实际，撰写了《给县级粮食行政管理部门足够的权力》调研文章在《中国县域经济报》（原《经济日报.农村版》）发表，深受社会的好评，并受到同行的关注。
五、率先垂范，带动一片。局党组成员通过中心组的理论学习，提高了思想觉悟，提高了政策水平，局机关职工看到局领导认真学习，深入调查研究，工作兢兢业业，并认真解决群众的困难，科学谋划粮食经济工作，带头遵守单位规章，工作总是冲在前，利益面前让在前，紧急关头不讲价钱，都从心里十分佩服，并认真效仿，真是榜样的力量是无穷的，领导的言行带动一片。一是开展“1+1”定点帮扶活动。局机关每名职工都与虎让乡的困难户结成了对子，建立了帮扶交友结对卡，并经常深入到帮扶户家中，了解生产、生活情况，分别从物质上、精神上、脱贫致富点子上给予帮扶。二是开展抗灾查灾工作。今年6.18、7.5洪灾中，地处巴河沿岸的虎让乡受灾较为严重，在县委的统一安排下，我局全体党员职工在灾情发生的第一时间内，赶赴到了虎让乡和乡政府的同志一道指挥抗灾，查清灾情，局里还送去现金3000元，帮助困难群众重建家园。三是积极加工救灾大米。青宁乡岩门村发生整体滑坡后，县委书记、县人大主任陈光礼要求县粮食局紧急加工救灾大米33吨，并及时送到灾民手中。灾情就是命令，局党组书记、局长肖胜安立即组织局机关干部职工与河市国库职工一道，通过22个小时的艰辛努力，终于生产出了优质救灾大米33吨，并按时送到了灾民手中，受到了县委书记陈光礼、县长李春的高度赞扬。四是积极改建新型小粮仓。今年局党组作出在石梯、虎让等地改建新型小粮仓xxx个的决定后，我局5名同志吃住在农村，与农民打成一片，帮助农民改建新型小粮仓，并取得了良好的社会反映。五是为孤寡老人送温暖。赵家粮站退职职工李胜清，85岁，终生未婚，膝下无子，2004年因患脑溢血中风成为半瘫，我局要求赵家粮站将他送到通川区老年活动中心，请专人护理，料理他日常生活，还要求赵家粮站按时送去生活费、护理费。2004年赵家粮站改制时，考虑他年龄较大，给他预提了xxx万元费用，由于各项费用较高，到今年7月份预提的xxx万元就用完了，而赵家粮站改制时无资金来源。我局得知此事后，特事特办，立即召开局党组会议，给他解决了1.17万元，并亲自将钱送到了通川区老年活动中心，让他继续在活动中心颐养天年。六是职工动手解决机关饮水问题。为了节省费用，局党组发动机关党员职工自己动手，每周各股室轮流到南外七里沟南外粮管所拉深井水，既解决了机关饮水问题，又使职工参加了劳动，增强了单位的凝聚力和团队协作精神。
总之，20*年我局党组中心组理论学习，按照上级党组织的统一安排，做到了精心组织，学以致用，不走形式，不走过场，并结合部门实际扎扎实实地开展了各项工作，取得了良好的效果。我局今后将切实开展好党组中心组理论学习，认真贯彻学习党的十七大报告精神，落实科学发展观，坚持改革开放，为实现县委、县政府提出的“3357”发展战略作出积极的贡献，为粮食经济工作的振兴而努力奋斗！
党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。
(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委宣传委员任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。
(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现筠门岭跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。
(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。
(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
(二)请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流，学习先进地区成功经验和有效举措。
(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。
(一)注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合筠门岭自身发展的对策。
(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为_难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，镇党委中心组认为，要实现瓦砾更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。
按照县委的统一安排和部暑，为进一步推动中心组学习制度化、规范化、科学化，××镇党委高度重视党委中心组的学习。坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装全党，着力提高领导班子干部的政治、业务水平、理论素质、领导方法，党委理论中心组学习健康有序，现将中心组学习情况自检自查报告如下：
××镇位于××县境中部，是××老县城所在地，距新县城南伞48公里,有国土面积214.5平方公里。辖6个村委会，1个社区，51个自然村，82个村民小组，10个社区居民小组。2008年末总户数4261户,总人口17218人，其中：农业户数3030户，人口13490人。居住着汉、彝、佤、傣等11种民族。共建立党(总支)支部15个，其中：农村支部6个，社区支部1个，非公支部5个，机关总支(支部)3个，有党员541人。耕地面积23275亩，其中:水田6205亩，旱地17070亩。全镇现有甘蔗面积15121亩、茶园8282亩、泡核桃27000亩、膏桐6449亩、澳洲坚果1691亩。辖区内蕴藏并开采的矿产资源有铁矿、铅锌矿、硫化锌、氧化锌、石膏、大理石等。县委、政府实施招商引资战略以来，先后引进了鸿骏、振兴、兴达、海山、汇华5个公司在××投资办厂。2008年全镇农村经济总收入4511万元，粮食总产量5322吨，农民人均占有粮食390公斤，农民人均纯收入2325元。
(一)领导重视带头学。镇党委始终坚持把学习放在重要位置，适时研究新情况，解决新问题，积极营造良好的学习氛围。从党委书记到党委委员都较好的遵守执行学习制度。着力培育一支学习型队伍，党委书记多次确定学习主题，制定具体的工作方案，而且汇报学习情况。其他党委班子成员坚持学习不放松，有的有时出差在外，回来后及时“补课”交流，形成在学中做、做中学的格局。
(二)采取理论与业务相结的办法，制定开展理论学习计划。一是中心学习组根据上级要求，结合我镇实际，制定学习计划，中心组成员采取自学与集中学习相结合的方式严格按计划进行学习。二是中心组成员坚持用科学理论武装头脑，把理论学习作为提高自身素质的重要途径，发挥理论联系实际的学风，通过加强理论学习，准确掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策以及法律法规、市场经济知识、现代科技知识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉运用科学理论指导工作实践，创造性地解决好工作中的问题。三是中心组每月集中学习1次，每次集中学习时间1天，全年集中学习时间12天以上。每次学习时间安排在每月的24或25日，逢休息日占有休息日一天。四是坚持做到四个不能代替，即传达文件和会议精神不能代替理论学习;学习参阅资料不能代替学习原著原文;汇报讨论工作不能代替理论学习;领导在会议上的讲话、报告不能代替中心发言。五是坚持在学习中把握学习原著、专题辅导、中心发言、集体讨论、个人笔记、调查研究并形成成果等。中心组成员每年要完成上级指定的原著学习任务，调研不得少于一次，中心发言和集体讨论一季度进行一次，个人自学笔记不得少于8000字，撰写论文或调研文章不得少于1篇，每篇不少于3000字。任期内至少有1篇论文或调研文章在县以上报刊上发表。六是每次集中学习要突出重点内容，列出专题，并安排2名中心发言人，由学习秘书提前一周左右通知到个人，中心发言人事先准备好发言提纲。七是学习中，各成员认真做好笔记，围绕学习内容积极畅谈学习体会。学习讨论，紧密结合思想、工作实际进行。
(三)采取个人自学与集体集中学习相结办法，确保学习连续性、经常性。一是每次集中学习前，中心组成员根据中心组安排的学习专题认真阅读有关文件和书目，做好读书笔记。每人有专门学习笔记本，并按专题学习要求写出发言提纲。二是中心组每月集中学习讨论一次，每次学习时间至少1天，每次有3人作中心发言，其他成员也要积极做好发言题纲，每位成员每年至少要作2次中心发言。内容和具体日期按中心组组长的要求，由学习秘书组负责通知。中心组设置专门集体学习讨论记录本。
(四)采取个人发言与集体讨论办法，推进学习深入化、系统化。一是凡中心组组织的集中学习，全体与会者都结合学习体会，认真准备，积极发言。二是发言时，突出中心，结合实际，有感而发，不打无准备之仗，不做无稽之谈。三是凡中心组成员发言，党委秘书做好记录，与会者发言，遵守学习纪律，认真听取。四是在发言时，根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。
(五)围绕工作重点，深入基层调查研究。深入调查研究，多出调研成果。认真开展专题调研，坚持理论学习与专题调研和联系实际结合起来，紧紧围绕中心工作，深入基层，深入实际，扎实调研和研究问题。在深入开展调查研究中，以本党委中心组的名义公开发表调查材料，每年每个中心组成员至少1份。中心组成员联系实际工作，撰写体会文章和调研材料，每年每名中心组成员至少公开发表1份学习体会材料。
(六)严格考勤，强化学习纪律。一是推行学习考勤制度。中心组成员准时参加中心组安排的集中学习，个人自行签到;因特殊情况不能参加学习的，向组长请假，但要抽时间补学相关内容，并写出学习体会。二是推行学习反馈制度。一是按照县委宣传部要求，党委中心组于当年7月上旬和次年1月底前，向县委宣传部报告中心组理论学习情况，认真执行县委提出的预报制度。党委中心组在每年度、学期理论学习安排后，由秘书组将学习内容、研讨专题计划及时报县委宣传部备案，党委中心组秘书组负责将集中学习的信息及时上报县委宣传部，并按季度向县委报送理论中心组学习的基础数据及有关情况。
(七)强化管理，建立学习痕迹档案。一是中心学习组建立相应的学习档案，并实行专项档案管理。二是档案内容包括：理论学习情况。根据规定的学习任务，按照完成规定的学习时间和笔记。学历和进修培训的学习情况。将当年学历学习、党校培训等，获得的毕业、结业证书(复印件)等进行归档管理。学习成果情况。撰写的总结、论文、调查报告。三是档案应齐全、完整，正确反映中心组主要活动情况。档案的整理，年终要整理归类，文字性资料分装成册。档案的管理等工作由××镇档案室具体负责。
(一)凝聚人心，增强科学发展观观念。党的十七大召开以后，中心组学习以十七大精神为主线，按照科学发展观的要求，把全镇经济社会又好又快发展作为学习解读的主要目的，坚持在发展中前进，在前进中好字优先。例如，在矿山开发上，镇党委坚持注重生态、合理开发、科学利用的原则，深入群众较好地解决一些问题，使人们认识到只有科学发展，经济社会才会更加合谐。学习促使党委班子把思想统一到十七大精神和科学发展观上来，全镇党员干部坚定信心，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，学习实践科学发展观形成全镇干部职工的共识。
(二)提升素质，培育学习型的队伍。党委理论中心组始终坚持学在前，用在前的原则，在完成学习任务的同时，都能结合各自的实践，理论联系实际，发挥自身优势，带好干部队伍。有的发挥计算机专长，认真对有关工作人员培训;有的发挥擅长农业农村工作特点，对一些新同志言传身教。全镇干部职工学风得到较好的转变，在强化政治理论学习的同时，专业知识等法律法规知识也得到强化。
(三)破解难题，立足实际推动工作。党委理论中心组始终坚持学用结合的原则，在注重影响和制约全镇经济社会发展的难点重点上下功夫，用学习破解发展难题，深入基层、深入实际、深入群众广泛调研，不断理清工作思路，谋求××经济社会又好又快发展。两年来，党委班子共计走访慰问困难群众(党员)300人，发放慰问金16000元。尤其是妥当为解决大坝村小田坝异地扶贫搬迁、小水井村蚂蝗沟自然灾害搬迁等移民问题，全镇基础设施、交通、电力、社会事业得到全面发展。当前，党委理论中心组学习正在认真贯彻中央、省、市、县委及关于保发展、保民生、保稳定的一系列政策和措施，各项工作稳步推进、发展健康，力求××经济社会平稳较快发展。
一是思想认识还不高，学而不实。主要表现在学习走马观花，不求理解，个别领导干部对理论学习的重要性、紧迫性认识不足，没有认清学习是一种责任，关系到广大干部自身的进步，关系全镇的经济社会发展。
二是规章制度不够健全，学而不紧。主要表现在学习紧迫感不够，学习时限没有完全固定，随意性大，读书笔记不规范。
三是理论联系实际还不够紧密，学而不精。主要表现在注重单纯学习较多，理论联系实际不够强，应用理论来研究、分析和解决具体问题的思维方式欠缺，有的习惯于经验办事。
一是抓好党委学习中心组的“示范工程”。中心组是加强党委领导班子思想建设，提高领导干部的政治素质、理论水平、执政水平的课堂和阵地。搞好中心组学习，发挥其“龙头”和示范效应，对于广大党员干部的学习必将产生巨大的推动作用。要在健全自学制度、集中学习研讨班制度、学习检查督促制度上下功夫，从而有效保证中心组学习时间、内容、人员三落实。
二是抓好领导干部为学习对象的“重点工程”。通过举办培训班讲座、座谈讨论、集中办班等形式，抓好领导干部的学习。营造领导干部带头学习、带头宣讲、带头深入基层调研、带头写理论文章的良好学习氛围。要把党委中心组学习作为提高领导干部领导水平的一项重要制度抓落实，持之以恒地坚持并不断完善，要始终把学习实践科学发展观作为中心组学习重中之重，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。要在完善各项学习制度的基础上，进一步健全奖励、评估和考核等各项制度，加强督促检查，把各项制度落到实处，真正用制度规范理论学习。
三是抓好理论战线学习培训的“骨干工程”。除了要充分利用党校、各类学习等专职理论教育队伍之外，还要充分利用宣传干部、企事业干部、机关理论学习骨干这支兼职的理论教育队伍的力量，采取培训班、研讨班、外出学习考察等形式培训理论骨干，促进党委理论学习中心组的学习成效。
四是抓好理论学习中心组“基础工程”。从落实和完善党内“”制度和干部学习日制度入手，根据领导干部的工作性质、行业岗位特点，采取集中辅导、专题讲座、播放学习录像、知识竞赛等形式引导中心组成员学习。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，进一步增强学习的自觉性和紧迫性，提高领导干部的思想素质和业务能力，提高领导班子的凝聚力和战斗力，促进决策的民主化和科学化。要创新学习载体，改进学习方法，领导干部要努力在掌握立场、观点、方法上下功夫、求实效，在牢固树立和落实科学发展观上下功夫、求实效，在大力弘扬求真务实精神上下功夫、求实效，在贯彻立党为公、执政为民上下功夫、求实效，在加强党的执政能力上下功夫、求实效，真正实现“两促进、双丰收”。
党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。
(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委宣传委员任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。
(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现筠门岭跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。
(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。
(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
(二)请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流，学习先进地区成功经验和有效举措。
(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。
(一)注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合筠门岭自身发展的对策。
(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为_难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，镇党委中心组认为，要实现瓦砾更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。
按照中央、省、市相关文件要求，3月4日，召开了部机关领导班子理论中心组学习，采取集中研学的方式，传达学习文件精神。此次中心组学习由市委常委、宣传部部长张世华同志主持，市委宣传部副局级以上领导出席、各处室负责同志列席参加。
此次学习内容为，传达学习习近平在中共中央政治局第十二次集体学习时关于“推动媒体融合向纵深发展巩固全党全国人民共同思想基础”及在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上关于“为实现民族伟大复兴推进祖国和平统一而共同奋斗”的讲话精神、黄坤明在媒体深度融合工作推进会上的讲话精神、蒋超良在全省脱贫攻坚专项巡视整改工作电视电话会议上关于“坚持举一反三突出标本兼治确保高质量打赢脱贫攻坚战”的讲话精神、市纪委《关于全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神集中整治领导干部利用名贵特产特殊资源谋取私利问题的方案》的通知（武纪发〔2019〕1号）文件以及市委统战部《关于认真学习贯彻中共中央办公厅国务院办公厅关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见的通知》（武统发〔2019〕2号）文件精神。
部机关副局级以上部分领导同志及相关处室负责人，按照学习内容，结合各自职能，进行了交流发言。张世华部长指出，几位发言同志深入学习习总书记关于媒体融合、脱贫攻坚系列讲话精神以及武纪发〔2019〕1号文件精神，结合工作实际，进行了很好的发言；他强调媒体融合、脱贫攻坚是一项极其重要的政治任务，同志们要提高政治站位，以高度的责任意识，充分发挥职能作用，从严从实落实好各项文件精神。同时要求部机关务必按照武纪发〔2019〕1号文件要求，认真开展自查自纠，认真清理各种资源，及时整改上报，保持警钟常鸣。
2011年10月17日，我校召开了校机关党委中心组理论学习会议，常务副校长、校机关党委书记肖伟良主持会议，全体校机关党委成员和部分党支部书记参加了学习。
会上，副校长古国清作题为《关于推动宜居城乡示范市建设的几点思考》的中心发言。会议围绕如何推动宜居示范市建设展开了学习和讨论。会议认为，2009年，梅州市被确定为广东省建设宜居城市试点，并与省住房和城乡建设厅签订了共建协议。自此，我市拉开了省市共建宜居城乡示范市建设的序幕。近年来，通过生态、文化、平安名城建设，我市初步形成了人文生态、文明和谐、环境优美的宜居城乡新格局。站在新的历史起点上，为全面贯彻汪洋书记来梅视察讲话精神，建设一个有特色、有个性、让人记得住的城市。肖伟良归纳学习讨论意见时强调：我市宜居城市建设必须从城市发展理念、规划布局和建设重点三方面加以重点研究和准确把握，提高宜居城乡示范市建设的质量和水平。一是学习借鉴先进城市发展理念、战略，积极研究城乡建设发展规律，明确梅州宜居城乡发展方向。二是加强科学的城乡规划力度，加快城镇化建设的步伐，探索宜居城乡建设新路子。三是全面提升生态优势，弘扬客家特色，擦亮“世界客都、叶帅故里、宜居典范”金字招牌。
（一）领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。党委班子经常议学习、抓学习、管学习，局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。局党委书记、局长陈昌见十分重视抓中心组理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。
（二）学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都会前准备书面材料，全年中心组成员每人都安排了一次重点发言。同时根据自身工作需求，进行个人自学，按照规定的学习内容和篇目，制定个人自学计划，写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题，每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题，提高了学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设文化研究为载体，加强构筑研究平台，组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析，把理论学习与调查研究结合起来。
（三）示范带动强。我局充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与局机关全体职工一起学，这样既加大了中心组带动全局机关学习的力度，又带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的浓厚氛围。
（四）学习效果实。衡量理论学习是否真正有效，并不是看对所学内容是否倒背如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题，我局党委中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系：即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾；正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合；正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重。另一方面，注意灵活采用多种学习方式：即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变：即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来；从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局机关和基层单位干部职工共同学习上来；从自我评学转变到党委查学上来。由于评价标准的转变，增强了理论学习的实际效果。
总之，20__年我局党委中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为住房和城乡建设工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在20__年努力改进和提高。
今年以来，通过参加党委中心组学习，不仅丰富了自己的理论水平，拓宽了工作视野，同时也提高了自身的实践工作能力，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质得到了提高，对于今后的中心组学习活动，我有了以下几点认识：
一、要更新观念，转变学习理念。
为适应新形势发展需要，我们要不断强化中心组学习意识，更新学习观念，确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变;由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。要树立了“工作学习化、学习工作化”的理念，主动把，学习视为个人知识积累的内在要求和有效_工作难题的第一需要。充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。
二、要突出重点，增强学习的针对性。
要根据改革发展的实际，突出学习的重点。要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，认真学习党的__届四中、五中全会精神、中央新出台的重大方针、政策及中央领导同志的重要讲话等。加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。
三、要改进方法，提高学习的时效性。
在学习过程中，坚持主动自学，要把学习理论和学习新知识结合起来，通过学习增强自身适应新形势变化对各项工作提出的新要求、新挑战以及社会转型期对干部素质提出的新要求，努力提高自己在新形势下的工作能力和工作水平。把终身学习作为求知、处事、为人的需要。要紧密联系全区改革发展中的重大战略问题，把解决个人认识问题与解决实际工作问题结合起来。在个人学习过程中，紧密结合全区改革和发展中面临的实际问题，以我们正在做的事情为中心，努力解决个人的思想认识问题，把思想认识统一到区委的重大决策上来，从而思考个人工作在本部门、本单位以及在全区经济建设中如何同步发挥服务、协调等作用。并针对个人实际工作中遇到的问题开展调查研究和分析论断，寻找解决问题的对策思路，做到解决思想认识问题和解决实际工作问题的有机统一。
以上是我的学习体会，我想在我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面，肯定还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要上级领导和同志们给予中恳的批评。我将虚心地听取大家的意见，进一步反思工作中的问题，认真总结经验教训，改正不足，并在今后的工作中进一步加强学习，保持积极进取的良好精神状态，不断改进工作方法，更好地履行职责，在巩固过去完成成绩的基础上，与时俱进，开拓创新，进一步提高各项工作水平，高质量完成全年工作任务。
20__年上半年，我镇深入彻落实科学发展观及党的__大和__届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下：
一、学习情况。
一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。
年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《20__年度___党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。
二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。
二、学习特点。
一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习党的__届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习党的__届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。
三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。
把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。
三、学习成效。
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。
党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。
下半年，我们将认真学习党的__大三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。
根据市委宣传部《关于乐昌市理论学习中心组学习工作意见》的要求，__年，坪石镇党委中心组学习工作在乐昌市委和市宣传达室部的正确领导下，在镇党委的精心指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的__届五中、六中全会精神及全县宣传思想工作会议精神为指导，从“三贴近”入手，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，服务大局，创新载体，突出理论学习工作，加强精神文明建设，为坪石镇的经济发展和社会稳定提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。
一、学习计划突出一个中心，做到三个紧密结合。
1、把学习“科学发展观”作为中心内容。中心组学习的首要任务是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力掌握马克思主义立场、观点、方法。“科学发展观”是运用马克思主义最现实、最生动的教材。当前，学习马克思主义，中心内容就是学习“科学发展观”。因此，在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。并做好学习《构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》、总书记____讲话的具体安排。同时安排把贯彻广东省第__次和党的__大会议精神同学习马列著作、毛泽东著作和邓小平著作结合起来;同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
2、把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同全面推进坪石中心镇的经济建设结合起来。中心组学习必须坚持“一个中心、三个着眼于”围绕全党、全国工作大局，围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此，在做学习计划时，把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为认真学习领会党的__大、__大确定全面建设小康社会宏伟目标重大意义，牢固树立抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感。扭住经济建设这个中心不放松;认真学习领会__大所涉及的一些重大理论、政策问题，学习领会完善社会主义经济体制的目标、任务、指导思想，学习领会“五个统筹”、“五个坚持”的方针原则，树立科学发展，推动物质文明，政治文明和精神文明协调发展;认真学习领会中央经济工作会议关于经济工作基本要求、方针、政策，重大决策和工作部署，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进中央商务中心区建设的积极性、主动性和创造性;认真学习领会中央人才工作会议精神，树立人才资源是第一资源的思想。
3、把学习同坚持立党为公、执政为民，树立正确权力关、地位观、利益观和政绩观结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求。因此，在做学习计划时，把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求，切实转变作风，树立正确的政绩观，忠实实践党的宗旨，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。坚持讲真话、办实事、求实效。
4、把学习同加强领导班子建设，提高执政能力结合起来。胡锦涛同志强调，中央要求领导干部加强学习，根本目的是要提高我们执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面本领。因此，中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。在学习中既要防止克服忽视理论学习，以干代学的倾向，又防止和克服理论和实际脱离，学习和运用脱节的倾向。
二、坚持中心组学习制度，学习方式、方法有所创新。
健全制度，完善机制，把学习纳入制度化，规范化轨道，是干部理论学习的重要保证。为使中心组学习步入制度化轨道，我们建立健全了学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和学习检查考核等制度。而且结合中山区的实际，制定了《坪石镇委中心组__年年理论学习计划》，从而保证各项学习任务落实到实处。同时把党委中心组学习纳入领导班子建设目标管理体系，把个人述职与“述学”结合起来，民主评议与“评学”结合起来。20__年，我镇党委中心组集体学习共5次，出席率100%。领导班子成员共写了5篇理论调研文章、14篇党的理论建设文章，上稿率比去年有了较大提高，其中，《__宣传》全年上稿5篇，《组工通讯》上稿5篇。中层干部和机关干部积极撰写读书心得体会和文章34篇，交流16篇。
在学习方法上，做到五个结合，逐步形成一套科学的学习方法体系学。党委中心组在学习方法上做到集中学习与分散自学相结合，走出去与请进来相结合，在上面学与走下去讲相结合，理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合。如我镇省党代表范贱生同志在宣讲广东省党的十二次代表演大会精神时就收到很好的效果。再如，领导带队到外地考察，武阳桥党支部还组织了党员到始兴县等单位外出学习;金鸡村党支部和转村党支部组织党员参观“7011”、井冈山、韶山等历史教育基地，通过学习和技术指导，使党员干部进一步解放了思想，更新了观念，开拓了视野，增长了见识，为扎实开展各项工作，推动全村经济又好又快发展奠定了坚实的基础。
三、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。党委中心组在学习时，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，认真研究重大理论和实际问题，进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。通过学习党的__届三中全会精神、学习“五个统筹”、“五个坚持”的方针原则和全面、协调、可持续的科学发展观，党委、政府落实科学的发展观，以科学发展观为指导制定发展目标和思路，在推进坪石中心镇建设中抓住三项重点：即经济建设、项目建设、环境建设。__年年坪石镇预计gdp达到12.3亿元，生产总值增长12%，城镇居民人均收入11030元，增长5%;农村人均纯收入3200元，增长4%;人口自然增长率控制在11‰以下，规模以上企业实现增加值1.2亿元，同比增长4%，实现地方财政收入1.22亿元，增长10%，税收1.2亿元。镇财政收入完成年度预算任务110%，对比预算增收29.7万元。预算外收入可与上年同比增长146.9%。
我们将认真学习党的__大精神在推进新一轮解放思想上下功夫在深化改革、扩大开放上下功夫在扎实推进“四大行动计划”上下功夫在积极探索率先基本实现现代化上下功夫。党委中心组成员将带头学习原原本本研读__大报告全文融会贯通做到研究深、领会透、贯彻好。发挥好中心组学习的表率作用并通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动确保取得实实在在的成效。
我始终坚持自觉置身于支队党委和主官领导下开展工作，在支队党委和主官的正确领导下，在同志们的帮助和支持下，较好地履行了职责。按照要求，对学习、工作和廉政建设情况总结如下：
一、坚持把学习作为第一要务摆在首位，不断提高理论素养和政治素质实践使我更加深刻体会到，作为一名领导干部，抓好学习，不断加强思想道德修养，提高理论和政治素养，增强政治敏感性，不仅是需要，更是一种责任。
为此，我始终坚持把加强学习作为第一要务摆在首位，坚持做到经常学反复学。理论知识经常学，不断提高理论素养和政治素质。能否把书本上的知识学深学透，达到入心入脑，用以改造思想和指导实践，是检验一个人学习能力的试金石。几年来，除参加党委中心组和机关统一组织的学习外，每天坚持进行自学，先后自学了《高科技知识读本》《世界新军事变革新论》《军事技术哲学》等书籍。通过广泛学习理论和高科技科知识，以此来不断提高能力，解决思想和理论上存在的一些困惑，从而使理性思维层次和政治素质以及观察问题、分析问题、解决问题的能力有了进一步提高，对实践中遇到的一些问题和困难，能够做到理性分析，客观认识，正确对待，妥善处理。业务知识反复学，不断提高综合素质和工作能力。为此，我注重紧密联系本职工作实际，加强业务学习，学习一些单位在抓落实、抓创新方面的经验做法，紧密结合实际研究对策。通过不断学习总结，并注重在抓落实过程中加强研究和探索，对相关制度规定和工作标准做到了心中有数、对如何依据标准、制度和规定，抓好工作落实心中有谱，进一步增添了干好工作的信心和勇气，提高了业务水平与综合素质和工作能力。
二、坚持把作风建设摆在突出位置，不断加强司令机关建设，充分发挥职能作用实践使我进一步体会到，具体工作能否得到有效落实，关键在于要有求真务实和脚踏实地的工作作风，所属人员没有较高的综合素质和能力，就无法高标准高质量地完成党委和主官交的各项工作任务。
抓思想教育和业务学习，强化爱岗敬业精神，提高所属人员综合素质。为把所属人员团结和凝聚起来，日常工作中，我坚持抓思想教育和业务学习不放松，把提高所属人员素质作为抓好各项工作的基本前提，坚持做到了“四个一”，每天交班会对工作督促提醒一次、每周集中讲评一次，每月结合工作总结教育一次，民主生活会每季召开一次。坚持做到“言传与身教相结合、带思想与教方法相结合、抓导向与帮后进相结合”;始终坚持以“站起来能讲、坐下能写、下去会抓”为目标，以“六会”新技能为主要内容加强对所属人员的业务培训;组织系统学习了相关制度规定，坚持每周下发一次作业、每半月进行一次体会交流、每月汇报一次工作，每季进行一次总结考评。通过坚持不懈抓思想教育和业务学习，所属人员思想觉悟和综合素质有了明显提高，能够正确对待组织、正确对待领导、正确对待同志、正确对待自己。始终保持积极进取、奋发有为的精神状态，在指导部队建设上发挥了作用，在各项急难险重任务中经受了考验。
三、与时俱进，努力学习.面对日新月异的新形势和千变万化的新情况、新理论，只有加强学习不断丰富和充实自我，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，争做学习型的好干部，才能更好地胜任自己的本职工作。
一是自己干什么就学什么。我自从踏进部队，就与通信结下了不解之缘，从一名通信战士、通信士官、通信技术员、通信排长、通信连长到现任通信股长;从学电工基础知识开始，到学习晶体管电路、到现在的集成电路;从开始外线电缆架设至后来维护程控电话、光纤通信、可视会议、计算机网络通信等，通过不断的学习，一点一滴的知识积累，从不懂至懂、从不会到会，十多年的时间，我就是这样学过来的。
二是素质缺什么就补什么。一年来，根据自己工作性质的变化，经常调整自己的学习内容，缺什么就补什么。不断学习政治理论知识、军事理论知识和信息理论知识，注重提高自己的军事素质和指挥才能，在年初组织的军事素质比武中，获得一个单项第二、一个单项第三的成绩。一年的工作、学习、生活中，自己存在诸多缺点和不足。曾因自己工作大意，导致过首长和战友们交给的一些任务、一些事情没有完成好、没有办好，也因自己个性修养不好，曾冒犯过自己的战友，顶撞过自己的领导，还因自己年龄偏大、兵龄偏长，产生过想法，出现过思想波动。是组织的培养，领导的关心、教育，战友们的支持与帮助，包容了我的缺点和错误，教会了我做人做事，才有了自己的今天。
今后，我将倍加珍惜，努力学习，勤奋工作，忠实履行好老老实实做人，实实在在做事的宗旨，在领导和战友们给予的舞台上，为团队的发展尽一份责任。
一、通过学习，增长了知识和才干，增强了综合领导能力通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，使我的理论水平能够不断提高，进一步加强了对“发展”的认识，特别是科学发展观，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。联系到农林工贸公司的实际，作为集团公司的一部分，我们必须积极促进由管理职能向经营职能的转变，以加快矿区农林业的发展统揽全局，逐步挖掘农林业的发展潜力，实现企业的快速健康发展，为集团公司跨越式发展做出应有贡献。要以可持续发展为目标，逐步降低直至最终杜绝化肥农药的使用，发展绿色生态循环农业，为社会提供安全、优质的农副产品。同时要以人为本，一切为了职工群众，一切为了职工群众，营造团结和谐的发展氛围，带领公司干部职工心往一处想，劲往一处使，共同为公司发展出力。
二、通过学习，促进了思想观念的转变，增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力从事农林业经营管理工作对我而言是一个崭新的课题，如何实现矿区农林业的发展也是一个巨大的挑战。通过学习“三个代表”重要思想、“十一五”规划和矿区总体发展规划等，我解放了思想，转变了观念，从农林业现有的实际出发，首先立足于搞好农林业生产，加强基础设施建设，狠抓生产管理和科学种田，抵御自然灾害的能力不断增强，粮食产量连创新高，质量不断提高。在此基础上以发展种业为突破口，提升产业层次，增加产品附加值，同时积极调整种植结构，发展大棚蔬菜和食用菌等，使职工收入和企业效益不断提高。总结实践的经验，明确了公司的发展目标，并正在认真制定公司的发展规划，指导公司的发展。
三、通过学习，提高了自身素质，增强了严于律己、勤政廉政、团结带领广大干部职工为实现共同愿景而努力奋斗的能力领导干部要注重加强思想政治修养，严于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求别人做到的自己首先做到，起到共产党员的先锋模范作用，赢得全体职工的信任和支持。严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。“勤政出成绩，廉政得民心”。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神，是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。工作能否正常运行，事业能否健康发展，班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制，关心职工，用公司远大的目标和美好的发展前景教育激励干部职工，把班子成员和广大干部职工团结在一起扎实工作，努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2019年以来，x公司党委始终将理论中心组学习作为加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧密联系集团公司“x”工作要求、x公司“x”工作实际，努力做到知行合一、学以致用，不断提升x公司高质量发展能力。有关情况报告如下：
一、主要做法。
x公司党委高举x思想伟大旗帜，牢牢抓住思想理论武装这个根本，坚持融入日常、抓在经常。
（一）强化示范带动，增强学习效果。
一是严格制度，规范有效。严格执行党委中心组学习制度，确保“四落实”(学习时间、人员、内容和通报)。年初结合x公司实际制定《x公司党委理论学习中心组2019年学习计划》，明确学习内容、学习形式和学习要求。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，制定专题学习计划，开展x次中心组专题集中学习研讨。每次集中学习研讨均安排一名班子成员作主题发言，其他班子成员分别交流发言，有关部门负责人作专题发言，每位发言人均提前准备书面发言材料，确保研讨质量。学习突出把学原著、学原文、悟原理作为学习基础。全年共开展中心组集中学习研讨x次，形成学习通报x个。
二是深化学习，武装头脑。深入学习贯彻x思想，学习党的十九大报告和党章党规，学习领会x在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古和上海考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，及时跟进学习x最新重要讲话文章，通读《x关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《x思想学习纲要》，学习x关于“四个革命、一个合作”能源安全新战略、新发展理念、国有企业改革发展和党的建设、科技创新等重要指示批示精神，认真学习党史和新中国史，学习领会十九届四中全会精神，认真学习陈希同志在主题教育推进会上的讲话精神和杨晓渡同志在部分中央指导组、巡回督导组会上的讲话精神，学习《党的十九大以来查处违纪违法党员干部案件警示录》，观看警示教育片《致命的决口》，牢固树立检验标尺，推动学习往深处走、往心里走、往实里走，进一步增强党性、提高能力、改进作风、推动工作。
（二）丰富学习载体，创新方式方法。
一是以线上学习平台为载体，营造良好学习舆论氛围。中心组成员依托“学习强国”app，自觉处理好集中学习与个人自学的关系，挤出时间加强理论学习，做到学习与工作两不误，形成良好的学习氛围，切实增强用x系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉，扎实抓好中央和上级公司各项决策部署的贯彻落实。x公司开展“学习强国”app每周积分和累计积分排行榜竞赛评比活动，每周发布竞赛评比通报，截至目前已发布x期，每季度开展“学习强国”app“学习之星”评比表彰活动。开展“学习强国”app挑战答题单次闯关答对题数量竞赛评比活动。目前，“学习强国”app累计学习积分一万分以上的党员人数近x人，占党员总数的x%以上。
二是以调研体验式学习为载体，提高解决问题能力。结合主题教育，中心组成员认真开展集中与分散调研活动，切实把学习x重要讲话精神，十九大，十九届四中全会精神与分析研究x公司发展形势与动态、推动各项工作开展有机结合起来。中心组把事关企业创新发展、事关企业转型发展、事关职工群众利益、事关基层党的建设等问题，进行合理分工分解，把调研选题落实到班子成员，实现个人领题、分工负责、责任到人。坚持问题导向，着眼发现问题、分析问题、解决问题，深入分管领域、联系单位和基层一线，通过召开座谈会、发放问卷、个别交流等形式开展调研。班子成员均完成专题调研报告，共梳理存在问题x余个。
（三）抓好以知促行，注重成果转化。
已落实措施x项，措施落实率100%。整改问题动真碰硬，真抓实改，标本兼治，坚决做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、效果不明显不放过、群众不认可不罢休。同时，围绕“四个讲清”的要求，主要领导带头讲党课，班子成员到分管联系点支部讲党课，并加强调研成果转化，将调研成果转化为解决问题的具体行动，党委班子成员累计讲党课7场次。
二是在“用”上做文章。坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓，学以致用、用以促学，把理论学习成果转化为打造一流x公司的科学思路和具体行动。以“x”为抓手，压紧压实各级安全第一责任，建立双重预防机制，强化四大体系建设，持续夯实安全基础。积极应对市场变化，全力控本增收，创新营销思路，持续压降成本，强化资金预算管理，提升x公司适应政策和外部形势变化的能力。坚定科技创新路线，加快推进x项目，占领x技术制高点，并向规模化发展。
二、存在的不足。
2019年，x公司在中心组学习的组织和探索上做了不少工作，但还存在一些差距，一是学习上存在重形式、轻效果和浅层学习多、深度研讨少的现象，对新理论、新战略、新要求的政策理解不够深入。二是学用结合不够紧密，在贯彻落实上级的工作部署上，在结合工作实际谋划推动上，还存在用老经验、老办法的情况。三是意识形态工作水平与党中央和上级党组织的要求相比还有差距，存在“一手硬一手软”现象，部分领导干部忽视意识形态工作，没有将业务工作和意识形态工作协调起来。
三、2020年学习打算。
2020年，x公司党委中心组将以x思想为指导，进一步知行合一，切实使党的科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动x公司高质量发展的强大动力。
（一）更加突出政治站位抓好中心组学习活动。
一是专题学习，采取传达学习文件、邀请专家辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，确保学习效果。学习时预先设置好学习专题，坚持个人发言和集体讨论发言相结合。二是课题调研，坚持学习与课题式调研相结合，学习与解决实际问题相结合，深入调查研究，推进学习型领导班子建设。调研采取召开座谈会、与干部群众谈心谈话、察看工作现场和文字材料等方式进行。三是创新学习方式，丰富学习内容，积极探索新形势下中心组学习的新途径、新方法，不断增强学习的主动性、自觉性。
（二）更加严格规范抓好中心组学习活动。
一是不断增强学习的主动性和自觉性，把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，作为获取知识、提升能力、增长本领的重要途径，为党员干部和职工群众加强政治理论学习带好头做好示范。二是严格执行党委中心组学习制度，确保“四落实”(学习时间、人员、内容和通报)，做到全年学习有计划、集中研讨有主题、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习成果有通报，在学习中树立全面系统学、带着问题学、深入思考学的理念，确保各项学习任务落到实处。三是把理论学习与x公司实际工作结合起来，做到“学在前面、用在前面”，坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓，学以致用、用以促学，把理论学习成果转化为打造一流x公司的科学思路和具体行动。