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最新这篇演讲稿主要围绕展开(汇总9篇)

作者:紫衣梦 最新这篇演讲稿主要围绕展开(汇总9篇)

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

这篇演讲稿主要围绕展开篇一

如果说我没有一颗爱国心,那我就不配站在华夏疆土上,如果说我有一颗爱国心,那么我就会为中国作一次演讲,下面是本站小编为你整理的几篇围绕祖国在我心中800字演讲稿,希望能帮到你哟。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲题目是“祖国在我心中”。

每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱着庄严而又响亮的国歌,爱国之情便在我们的胸怀激荡。我们为自己是中国人而感到自豪,我们为祖国的日益强盛而感到骄傲!

“河山只在我梦萦,祖国已多年为亲近,可是不管怎么样也改变不了,我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印”每当听到这首歌时,我总是心潮澎湃,热血沸腾!因为这首歌唱出了许许多多中华少年的心声,唱出了多少中华儿女对祖国的无限热爱!

我们是炎黄子孙,我们是龙的传人,我们都有一个共同的母亲,那便是中国。多少出国留学的大学生,每次想到伟大的祖国母亲,都想的撕心裂肺,哭的泪流不止,就像树叶远离了它们大树妈妈的怀抱一样,离开了它的故乡。他们是多想念祖国啊!他们是多么盼望早日能够再次躺在祖国母亲的怀抱里来啊!

最近,又发生了钓鱼岛事件,这一次,中国又将面临一次严峻的考验,日本想购买我们祖国的固有领土——钓鱼岛,这一举动,激怒了我们成千上万的中国同胞,钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土,这是尽人皆知的事,为什么?为什么日本这么嚣张,这么胆大?原因很简单:因为中国在处理这个问题时我们有些步步退让,日本就认为中国软弱可欺,变得嚣张、胆大起来。所以,在这个时候,中国就该出手了。如果再不出手,就真的是软弱,就真的是胆怯了,就真的是不敢应战了。如果是这样,钓鱼岛也将永远被日本占领,即使你天天在高音嗽叭里播放“钓鱼岛及其附属岛屿是中国的固有领土”,也只能被日本当成笑话。

最近,我们也看到许多“抵制日货,保卫钓鱼岛”这样的条幅,一横老师也说过:“我们一个月不买日本产品,日本的一家公司会倒闭;我们一年不买日本产品,全日本的经济会迅速下降,会导致全日本属于崩溃状况。”在此,我号召大家:携起手来,抵制日货,来捍卫我们的国家,来保护我们国家固有的领土!

让我们去创造更美好的未来,让祖国更加富强!同学们,赶快行动起来吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

老师,同学们:

你们好!今天我要演讲的题目是:祖国在我心中。

因为这个词,曾经有多少人为它抛头颅、洒热血;因为这个词,曾经有多少人为了她同侵略者坚持到底;因为这个词,曾经有多少人为了它奉献出自己的生命。这个词就是——祖国。

翻开历史的昨天,多少中华儿女用自己的力量保卫华夏大地。爱国诗人文天祥留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的豪迈誓言激励人们为正义而奋斗;七步成诗的曹植曾经说过:“捐躯赴国难,视死忽如归。”让我们明白,为了解除国难而献身,死亡在我们眼中也如同回家一样;“鉴湖女侠”秋瑾曾经写过这样一首诗:浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才。拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。这首诗让我们知道,为了祖国,上刀山、下火海也都是值得的。著名作家郭沫若写的《炉中煤》让我们知道了他那像炉火中的煤炭一样炽热的爱国之心;“女中豪杰”在威逼利诱前也不为所动,不向敌人屈服,最后慷慨赴死,年仅十五岁;爱国战士、用自己的身躯抵挡敌人来保卫祖国。

“今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。”这是诗歌《中华少年》中的一段,它告诉我们,今天,我们中华的少年要改写祖国的历史。我们永远也不会忘记外国列强利用洋枪洋炮打开了中国的大门,烧毁了人类的瑰宝——圆明园。但我们也永远都会记得是七月的星火,南湖的航船让东方巨龙从睡梦中惊醒。而现在,奥运会和残奥会的成功举办以及神舟七号的升空让祖国踏进了新的领域。

著名学者梁启超曾经写过一本《少年中国说》书中有一段写的是:使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。意思是,少年是国家的领导者,他的行为举止关系到国家的兴衰。

所以,从现在起,我们中华少年不仅要像冰山上的雪莲不怕风雪,蓝天下翱翔的雏鹰顶着风雨前进,黄河边的山丹丹在恶劣的环境下也能生长,我们还要更加努力地学习,因为,我们有很多很多事情要做:我们要让神舟八号、神舟九号、神舟十号都飞上太空,让宇宙里到处飘扬着鲜艳的五星红旗;我们要帮助所有需要帮助的人;我们还要让世界上到处都充满欢声笑语。

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》

你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。

我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。只有我们团结起来,才可以使得祖国强盛。

5.12 四川汶川强烈地震的感人事迹最为明显,最可以体现出中国的强盛,中国的崛起。中国就像一条沉睡了千年的巨龙,现在终于觉醒了。在当时,面对灾情紧迫,人民生命受到威胁,投入抗震救灾的空降兵心急如焚,加上灾区震央的地形十分恶劣,空降行动面临极大危险,首批出动的4500名直属空降兵第一梯队,是全部写好遗书才赶赴灾区。这说明了中国人是可以舍己为人的,从不会退缩,总是把祖国、把人民放在第一位。譬如:5月13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了……当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。这些老师,都是用生命作支撑,舍身护生的教导主任。这一切的一切,都说明了什么?都说明了这些人民教师是爱这些祖国花朵的!他们总是把祖国放在第一位。

我们身为祖国的人民,祖国的花朵,就应该把祖国放在第一位,放在心中。我演讲完了,谢谢大家。

这篇演讲稿主要围绕展开篇二

大家好!今天我演讲的题目是《争做文明中学生》

有一种美令人惊艳,令人回味,令人追求。这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,这种美就是文明礼仪之美。

文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!有人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学们向老师鞠躬问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候, 我看到了文明;看到同学们向贫困山区孩子捐款的时候, 我也看到了文明„„有人可能认为“文明”这个词离我们很遥远,实际上不然,文明其实就在我们身边。上课认真听讲,这是文明;回家认真写作业,这是文明;别人说话时不随便插话,这也是文明。文明其实很简单,但给我们带来益处却是无法言说的。文明是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;文明是一缕阳光,驱散了丑陋的迷雾;文明是一缕春风,温暖了失意者的心,;文明是一盆火,燃起春的希望。 ? 文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为,可事实上我们真的做到了这些了吗?看看刚打扫过的教室地面上却飘来了废纸;看看走廊上起哄大闹、推推搡搡的身影;再看看用脚开门,“潇洒”而过的背影„„这一切的一切,不觉使人心头一震。 我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不能预知明天,但可以把握今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽力;我们不能改变容貌,但可以展现笑容;我们不能选择出身,但我们可以选择文明!文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵!

“天下大事,必行于细”,当我们真正做到“遵公德,讲文明”,那我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的维护者。 请管好我们的手:爱护公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴。请管好我们的口:遇到师长、同学,主动问好;不说粗话、不随地吐痰。请管好我们的脚:上下楼梯,注意谦让;乘车实先下后上,主动让座;不践踏草坪。

同学们,我们期待着文明的阳光洒遍美丽的校园。在这里,我以一名共青团员的名义呼吁:行动起来吧,让我们遵守社会公德,争做一个讲文明礼貌的中学生!让我们携起手来,共同创造我们皇冠中学的每一天!!

谢谢大家!

这篇演讲稿主要围绕展开篇三

学习文明礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑形象,学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。下面由本站小编向你推荐围绕文明主题小学生国旗下演讲稿,希望你满意。

尊敬的老师们、亲爱的小朋友们:

大家早上好!

美丽的金秋十月,我们又一次相聚在国旗下,今天我讲话的题目是《文明礼仪,从小做起》。

中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,是我们每一个中国人的骄傲。我们虽然还小,但我们是祖国的未来,学习文明礼仪,也是我们的责任。

那么,礼仪在哪里?我们该如何学习礼仪?我告诉大家,文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。

在幼儿园,我们要尊敬老师,见到老师、同学要问好;我们要爱护公物、爱护花草树木,保护环境;上课发言要举手,同学之间要团结,做个爱学习、爱劳动的好宝宝。

在家里,我们要尊敬长辈,自己的事情自己做,大人的事情帮着做;早睡早起不睡懒觉,做个勤劳、勇敢的好宝宝。

在公共场所,我们要遵守交通规则,不乱穿马路;不大声说话、不说脏话、不乱丢垃圾,做个文明礼貌的好宝宝。

总之,无论在哪里,我们都要从小养成良好的习惯,说文明话、做文明事、当文明人,不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。我的话讲完了,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是六3班的曹立人,在这美好的早晨,在这庄严的国旗下,我呼吁全体同学:从今天开始,立志做个讲文明,懂礼仪的小学生!

1、尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起;

3、爱护学校的公共财物和公用设施,

节约公用资源,;

4、上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考;

5、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;

6、公共场合,轻声交谈。

同学们,能做到吗?

让我们一起来背诵一遍我们大新小学的三礼教育歌吧。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

老师们、同学们:上午好!

人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重,这就需要我们不断提高自身的修养,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。在经济高速发展的今天,价值观呈现多元发展的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能 因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

学习礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑形象,学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等……。

同学们现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的成长,影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。

这篇演讲稿主要围绕展开篇四

高驻的舞台,七彩的灯光,闪耀着每个观众的眼,星星点点的灯光就像一个又一个调皮的精灵,带着我们开启今晚的欢快之旅——圣诞晚会,我们每一个人怀揣着那兴奋又激动的心情,等待着美好的夜色下,重现梦幻之旅的惊喜。

“开始了,开始了”坐在后面的同学紧张的对我说,回过头去,看着她满目的期待,我不禁的握紧双手,心中小鹿在胸膛里跃动着,“今天晚会全有有什么节目呢?会有哪些人登上这个舞台?……”伴着我的思想乱想,灯光终于的聚在了这个数千双眼紧盯的舞台,伴随优美动听的歌声,迎来我们的主持人——晚会在主持人专业的引说词间,缓缓展开,像一幅画面,像一条锦绢,像一涓泉流,渐渐的,拉开了表演得序幕!

开始了,就沸腾了。歌曲、舞蹈、小品、相声、一样又一样,我们的掌声不断的在体艺馆的上空盘旋,余音绕梁,我看到的不仅仅是我们株外学子的各项才艺,更看到的是每个人的努力。在这里,我们就是主角,尽情的展现着自己,我们为了自己而付出着,我们站在这耀眼的舞台上为的不是荣誉,而是用自己的青春点燃这个夜晚,我看到的是台上的精彩,也为台上所有带给台下的努力与汗水,我看到了,我笑了,为自己而笑,也为台下观众美的欣赏的所有人而笑,加油!加油!

不知不觉间,时光就从你的指尖流逝,就这样,到了晚会的压轴节目。

一声声高亢激情的朗诵,唤醒了我渐渐沉静的细胞,我睁开了本有几分疲惫的眼皮,听着台上四个领诵与后面初三学子的齐心朗诵“……把快乐装入行囊,迎着朝阳,青春作伴,扬帆起航!”“扬帆起航……”勾起了我那成长的回忆。

凤凰山下,有我美丽的校园,在这里,我度过了我最难忘的初一生活,在这里一年半的时间里,我成长了,我奋斗了,我努力了,也快乐了,不再管旧水曾在我伤心时流过脸颊,心里的欢喜与快乐,伴随着曾经快乐的回忆,我似乎看到了前方的路还很长,“还会经历什么呢?”我想,就算还有太多的挫折与荆棘在等待着我去越过,我也会笑着走过,笑着走下去……让我们把快乐装入行囊,迎着朝阳,青春作伴,扬帆起航!

这篇演讲稿主要围绕展开篇五

最近一直在看这部经典的影片,喜欢这部影片起初是因为其中有自己特别喜欢的明星,如:陈道明等等。可是慢慢看下去之后越来越发现自己被其简单、平凡的剧情吸引了。影片中的每一个片段,都是非常平凡,可以说在每个人的家庭生活或者校园生活中都历历在目的事,可是在导演的精心组织下,看起来总是那么地感人和真实,此时不得不对导演的编排能力产生极强的敬意和由衷的佩服。

此片总的来说,具体将来了几对人的爱情故事,是只属于大学的那种单纯的爱恋。是一部给人感觉很特别的电视剧:可能是电影胶片拍摄的故,也可能是前几集大学生活的描写很生动的原因,也可能剧里人物大胆直率的故,或许只因为它并不复杂的情节、干净的色彩和画面。也可能仅仅是因为看到了又一个不一样的大为吧!

特别喜欢周蒙这个角色,当初看别人的评价的时候就说,周蒙这样的女孩特别适合做老婆,看完了我也发出同样的感慨,虽然她有点小女孩的脾气,但是她够执着,够一心一意,哪一点小脾气反而让人觉得她越发的可爱与青春,她对李然的一心一意真的很向往,很羡慕,可惜后来的结局真的不能让人满意,我觉得李然不懂得珍惜,那么好的女孩,可能一生也就被这个男人给毁了。

周蒙的相貌和感情都纯的如雪后的大操场,让人不忍心去踩踏和破坏;李然对周蒙的痴心、狠心和违心让所有男人都肃然起敬,不忍心再去责怪和批评。在我看来,这部片子只有男女两个主角,其他的角色与他们相比就黯淡无光了。我从头到尾、牵肠挂肚的只有一个悬念:他们最终会在一起吗?周蒙与李然的分手是耐人寻味的。是周蒙不食人间烟火般的性情和娇弱无力的依赖性令李然退避三舍?是李然永远习惯漂泊的心态让他注定一生孤单?是一连串小小的却又是致命的误会造成?是李然的风流天性在杜晓彬的诱惑下导致的一夜情……看上去都有些道理,但又好像不完全是。在大众世俗眼光下的幸福观层面以外,李然和周蒙精神层面上的心灵碰撞才是最打动我的地方。爱的真正意义是什么呢?看完此片我认识到:爱的真谛是在于全身心、不计回报地付出。

看到李然为蒙蒙声嘶力竭,看到她们爱得死去活来,以为她们找到了终生的依靠。可又看到李然毅然的离开蒙蒙,毅然的喊着“我爱你”娶了另一个女人,毅然的为了一个并不爱的女人奋斗。这里面李然无奈,蒙蒙不知所措,那个女人也活得胆战心惊。并不存在谁对谁错的问题,为什么?我也无法解释。告诉自己这是命运。很可笑是吗?我总是这样,把自己无法理解的事情归为命运。没办法,我相信命运。我相信人各有天命,有些东西注定是你的,同样,命中不属于你的,无法得到。

这也让我想起了大学里的爱情,让我对大学校园里的男欢女爱重新审视,我也有过那样的时刻,最后看着班上同学原来成双成对的小情侣们无不经不住时间的考验,一年不到就几乎全军覆没,再次见面时,却连陌生人都不如,彼此都产生一种无声的尴尬。这让我忍不住对大学里面的爱情的纯度产生了质疑,或需对某些感情来说,爱情对于他们只是一段时间的需要吧,当需要没有了,感觉淡了,彼此也就觉得无味了,也就自然散了,这当然还算还不错结果,最糟糕的是有一方仍然沉溺其中,不能自拔,甚至从此沉沦,打不起精神,也因此花费了自己的大学时光,错过了自己最闪亮的年华。有人说爱情就是一场赌博,你下的注越大,可能收获越大,但是更有可能输的一败涂地。上次看到一篇文章,说其实有那么一段经历其实就是一种珍贵,我们都应该对陪伴自己的哪一方说一身谢谢。现在觉得也挺有道理。

除了爱情,这片中的另一个亮点就是对亲情的描写,一直比较喜欢陈道明。在这部片中,他也没让我失望。他将一个父亲对子女的关心和呵护演绎的惟妙惟肖,多少次在一些简单的生活镜头中,我都心里为之一颤。父爱是那么威严,可又那么亲切;那么平凡可又那么伟大;那么深沉,可又足够的直白。看到最后为人父的陈道明最终也向自己的儿女妥协,并请求李然好好照顾蒙蒙时,我真的很感动。因为那足够真实,天下任何一个父亲都是一个子女一生最该尊敬也最值得去爱的男人。都说女儿是老爸最后一个情人,父女亲情是最割舍不断的。

我们都以为自己张大了,但是有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望,还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲,在生活面前我们都还是孩子,其实我们从未长大,还不懂爱与被爱。爱在青春的日子里总是显得很伟大,很神圣。我赞美青春里的每一次彼此淡淡的美好,颓废的快乐,陶醉寂寞的美丽。我想,那些大人的世界里永远都不明白的眷恋。也许,我们走过了,错过了说一句“我爱你”的誓言,但是我相信,那张浅浅微笑的脸是我一生见过的最美丽的画面。

这篇演讲稿主要围绕展开篇六

9月10日,是我们老师的节日——教师节。

你看这幅献花图,不正表达了我们少先队员对老师的热爱之情吗?

你看图上这位小女孩,两手拿着一束刚摘下来的金灿灿的野菊花,悄悄地走在老师办公室窗前,把花插到老师靠近窗前的笔筒里。你看老师的办公桌上的物品:笔筒,地球仪,墨水盒,小台历,老花镜还有一本语文书。

我看到这里,不由地想起了我们的老师。几年来,是老师教给了我们知识,教给我们树立远大的理想,教给我们懂得了文明礼貌,把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员,而老师的头上却添了几根银丝,每当我看到了这些银丝,我心中总是充满了对老师无限的敬佩。老师,您曾给过我多少爱,多少关怀啊!

看到桌上的墨水瓶,我不禁浮想联翩。老师,您用这蓝蓝的墨水写出了多少好文章,您用这蓝蓝的墨水写下了多少优秀的教案,您用这蓝蓝的墨水为我们批改过多少作业!在同学们作业的字里行间,洒下了您多少汗水和心血!

老师,您也来看看这幅画吧,当您看到这幅画时,您也会感到欣慰的。

这篇演讲稿主要围绕展开篇七

高驻的舞台,七彩的灯光,闪耀着每个观众的眼,星星点点的灯光就像一个又一个调皮的精灵,带着我们开启今晚的欢快之旅——圣诞晚会,我们每一个人怀揣着那兴奋又激动的心情,等待着美好的夜色下,重现梦幻之旅的惊喜。

“开始了,开始了”坐在后面的同学紧张的对我说,回过头去,看着她满目的期待,我不禁的握紧双手,心中小鹿在胸膛里跃动着,“今天晚会全有有什么节目呢?会有哪些人登上这个舞台?……”伴着我的思想乱想,灯光终于的聚在了这个数千双眼紧盯的舞台,伴随优美动听的歌声,迎来我们的主持人——晚会在主持人专业的引说词间,缓缓展开,像一幅画面,像一条锦绢,像一涓泉流,渐渐的,拉开了表演得序幕!

开始了,就沸腾了。歌曲、舞蹈、小品、相声、一样又一样,我们的掌声不断的在体艺馆的上空盘旋,余音绕梁,我看到的不仅仅是我们株外学子的各项才艺,更看到的是每个人的努力。在这里,我们就是主角,尽情的展现着自己,我们为了自己而付出着,我们站在这耀眼的舞台上为的不是荣誉,而是用自己的青春点燃这个夜晚,我看到的是台上的精彩,也为台上所有带给台下的努力与汗水,我看到了,我笑了,为自己而笑,也为台下观众美的欣赏的所有人而笑,加油!加油!

不知不觉间,时光就从你的指尖流逝,就这样,到了晚会的压轴节目。

一声声高亢激情的朗诵,唤醒了我渐渐沉静的细胞,我睁开了本有几分疲惫的眼皮,听着台上四个领诵与后面初三学子的齐心朗诵“……把快乐装入行囊,迎着朝阳,青春作伴,扬帆起航!”“扬帆起航……”勾起了我那成长的回忆。

凤凰山下,有我美丽的校园,在这里,我度过了我最难忘的初一生活,在这里一年半的时间里,我成长了,我奋斗了,我努力了,也快乐了,不再管旧水曾在我伤心时流过脸颊,心里的欢喜与快乐,伴随着曾经快乐的回忆,我似乎看到了前方的路还很长,“还会经历什么呢?”我想,就算还有太多的挫折与荆棘在等待着我去越过,我也会笑着走过,笑着走下去……让我们把快乐装入行囊,迎着朝阳,青春作伴,扬帆起航!

这篇演讲稿主要围绕展开篇八

教师,多么神圣的字眼。有人说,你是春蚕,到死丝方尽;有人说,你是蜡烛,成灰泪始干;还有人说,你是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵而我要说,你是肥沃的泥土。

古时候,曾经有一位国王对文武百官说,他准备把一枚最高荣誉的勋章授给对社会贡献最大的人。那么,谁是对社会贡献最大的人呢?”大家争论开来。有人推出战功显赫的将军,有人推出辅国兴邦的政治家,有人推出学识渊博的学者。可是,国王想了一想,都摇头否定了。最后,有人推出教师,理由是,不论将军、政治家还是学者,当初都做过学生,都得到了教师的培育,如果没有教师,就不会有将军、政治家和学者,国王点头赞许。

这虽然只是一个传说,但它的却十分深刻。

亲爱的老师,你们足那样的平凡,那样的默默无闻,把自己的一切都无私地奉献给了事业,得到的却很少,但你们不愧于这太阳底下最高尚的职业——教师。

相信吧!老师,学生们不会辜负你的期望,总有这样一一天,你的学生们将在远方向您汇报您所期待的喜讯!

这篇演讲稿主要围绕展开篇九

大家好!我是五年级 班的 ,今天我演讲的题目是“孝敬父母”。 从我们出生的那一刻起,父母就把他们最真挚的爱,无私地奉献给了我们。母亲用乳汁把我们哺育,父亲用深情把我们沐浴。在我们成长的路途中,每一步都饱含着父母的心血和劳作。寒冷时,父母给我们温暖;困难时,父母给我们帮助;生病时,父母给我们照顾。父母对我们的爱比天高,比海深。

我们中华民族自古以来就很重视孝道,讲究对父母的尊敬、关心和赡养。在历史上、传说中,有许多关于孝敬父母的动人故事,如“木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋、董永卖身葬父”等感人肺腑、润人胸襟的故事。

古人尚能如此孝顺父母,而我们做到了吗?常常可以看到这样的家庭生活镜头:吃过饭孩子扭头看电视或去玩耍,父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般照顾,而父母身体不舒服,孩子却很少问候一声……像这样的事情还很多,值得我们深思啊。

孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,也是各种品德形成的前提,试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还能相信他的品德?因此,我们要继承和发扬孝敬父母这一传统美德,从现在做起,做一个孝顺父母的好孩子。

现在,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在学习、生活上可以少让父母为自己操心。养成良好的学习习惯,用优异的学习成绩来回报父母;尽自己所能,做些力所能及的家务活来减轻父母的负担;出门一声“再见”,进门一个微笑,是我们对父母最起码的尊重。

同学们,让我们永记父母恩情,用实际行动回报他们!愿全天下的父母一切都好!

谢谢!