优秀学生具备较强的责任心，能够积极参与社会实践活动。接下来，让我们一起来看看一些优秀学生在总结中分享的经验和故事。
作为学生，我们每天都在经历各种挑战和困难。从学习的压力到生活中的琐事，我们都必须面对。在这个过程中，我逐渐认识到了励志的重要性，它不仅能帮助我们更好地应对困难，还能让我们在成长过程中更加坚定和自信。
在学习的过程中，我们常常会遇到困难和挫折。有些知识点无论如何也理解不了，有些题目无论如何也做不出来。这时，就需要励志来帮助我们。通过不断地努力和尝试，我学会了如何克服困难，如何保持自信，这使我更加坚定地相信自己。
同时，生活中的琐事也常常让我们感到疲惫和无力。这时，我们需要学会励志，学会如何调整自己的心态，学会如何从消极的情绪中走出来。通过这些努力，我学会了如何更好地管理自己的情绪，如何让自己更加积极和乐观。
最后，我想说的是，励志不仅仅是一种态度，更是一种能力。我们需要不断地学习和尝试，才能更好地掌握它。同时，我们也需要认识到，励志并不是一蹴而就的，它需要我们不断地努力和坚持。只有通过不断地尝试和努力，我们才能真正地做到励志。
励志语言在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色，特别是对于小学生们来说，良好的励志语言不仅可以激发他们的自信心和动力，还可以帮助他们克服一些难点和困难。在我的小学生涯中，我也受到了许多来自大人和同学的励志语言，这些语言让我更加坚定了自己的理想，也帮助我走出了很多困境。在这篇文章中，我想探讨一下小学生励志语言带给我的心得体会。
第二段：励志语言对于小学生的意义。
在成长过程中，小学生总会遇到很多困难和挑战，比如学习上的困难、人际交往中的烦恼以及对未来的不确定感。这时，一句富有启发性的励志语言就能起到事半功倍的作用。良好的励志语言不仅能够让小学生更加自信，还可以激发他们的进取心和创造力。同时，这些语言还可以让小学生深刻认识到自己的优点和缺点，并为未来的学习和生活指明方向。
在我的小学生涯中，我受到过许多励志语言的熏陶。其中，对我影响最深的是来自大人和同学的鼓励和支持。他们总是信任我、鼓励我，让我感受到了成长道路上的助力和支持。同时，我还遇到过许多泼冷水、打击士气的人和事，但每一次这种情况发生时，我都会回想起那些激励自己的话语，让自己从低谷中迅速扭转。
第四段：如何自己励志。
励志语言虽然很重要，但是如何自己激励自己，也是非常值得思考的一个问题。从我的经验和体会来看，最重要的是要坚定自己的信念和目标。如果自己的目标是值得追求的，那么就要不断的鼓励自己、支持自己，让自己更加积极地去迎接挑战和困难。同时，还需要不断地发掘自己的优点和擅长的东西，让自己的自身实力更加强大，从而更有信心地面对未来的挑战。
第五段：总结。
小学生的成长过程中充满了不确定性和艰辛，但以正确的态度去面对这些挑战，励志语言会成为坚实的后盾和坚韧的力量。对于小学生们来说，自己的励志语言不仅能够激励自己，还可以成为身边人的榜样。在今后的学习和生活中，我会继续努力，寻找并传递着一份份励志的力量，为我自己和身边的人创造更多的价值。
学生是国家的未来，他们的励志意志和积极向上的心态对于他们的个人成长和国家的发展起着重要的作用。然而，在学生的成长过程中，他们常常面临各种挑战和困惑，需要有正确的解读和态度，激发他们的励志力量。在我多年的教育工作中，我发现了一些学生励志解读的心得体会。
段落二：学会面对困难和挫折。
学习和生活中难免会遇到各种困难和挫折，这是一个人成长的过程中必经的阶段。然而，很多学生不能正确地面对困难和挫折，常常选择逃避或者放弃。在我与学生交流中，我经常告诫他们，困难和挫折实际上是成长的机会，只有经历过才能更加坚强和成熟。解读困难和挫折的正确态度是，不去埋怨不公不平，而是要从中寻找到自己的不足和缺陷，以此为契机努力改进和提高。
段落三：培养内在的动力和自信心。
在学生励志过程中，培养内在的动力和自信是非常关键的。学生需要明确自己的目标和追求，并且坚信自己可以实现。在我与学生的交流中，我常常鼓励他们要相信自己的潜力和能力，坚持朝着自己的目标努力。同时，我也强调了勇敢尝试和不怕失败的重要性，只有在多次失败中总结经验，不断调整策略，才能最终取得成功。通过正确的解读和培养内在的动力和自信心，学生的励志力量才能真正发挥出来。
段落四：树立正确的价值观。
树立正确的价值观对于学生的励志非常重要。在这个时代，物质诱惑和浮躁的价值观很容易迷惑学生，使他们丧失追求真理和美的动力。因此，我们需要帮助学生正确解读这些价值观，明确自己的价值追求。在我与学生的交流中，我常常与他们分享人生的意义和价值，着重强调真善美的重要性。我相信，通过正确的解读和树立正确的价值观，学生才能找到真正的人生方向，激发出强大的励志力量。
段落五：成为他人的榜样。
作为学生，每个人都有潜力去影响和改变他人的生活。通过正确的解读和积极向上的心态，学生有可能成为他人的榜样，激励他人走上正确的道路。在我与学生的交流中，我经常鼓励他们要发挥自己的优点和特长，不断学习和成长，以此来帮助他人。我相信，通过正确的解读和励志的力量，学生不仅能够实现自己的梦想，也能够对他人起到积极的影响。
总结：
学生励志解读心得体会，对于他们的成长和发展具有重要意义。通过正确解读困难和挫折，培养内在的动力和自信心，树立正确的价值观，以及成为他人的榜样，学生能够积极面对未来的挑战，实现自身的价值和梦想。在今后的工作中，我将继续引导学生正确解读和理解励志力量，并且帮助他们发展自己的励志意志，成为国家的栋梁之才。
作为一名小学生，我深深醉爱上了读书，而且已经持续了好几年。现在，我想和你分享我的一些读书心得和体会，或许会对那些还没有找到兴趣点的读者有所帮助。
段一：寻找自己的读书兴趣。
在我还是个小学生的时候，我经常问自己，“我喜欢读什么样的书呢？”于是我开始寻找自己的读书兴趣。我喜欢看那些风格独特，有趣的书，特别是那些带有幽默感的故事，它们能够让我忘记环境中的烦恼，时间快速的过去了。
段二：多读多议。
在我的读书历程中，我明白了一个道理：多读多议。意思就是说，如果你读得越多，你就会接触到更多的思想，更多的故事。这样，你也可以从不同的方面来思考问题，对同一本书的理解也会更加全面。除此之外，你还可以和同伴们讨论自己的读书经历，一步一步地进步自己。
段三：读书能提升自己。
读书的另一个好处是它能帮助我提升自己和发现自我。当我在读书时，我不仅能够学到新知识、新技能，还可以获取新的经验和理解。同时，这些经验和知识可以给我带来相应的认知和思考，让我进一步加深对自身的认知和思考。
很多优秀的书籍教给我们很多的道理，比如要勇敢、要坚韧不拔、要有爱心和同情心，我们的内心成长也就会更加全面。而这样的成长，又会给我们带来更多的自信和毅力，让我们更加能够应对未来的挑战。
段四：读书激励我们学习。
随着我读了越来越多的书，我开始意识到读书对于我的学习也非常有帮助。一方面，我可以更好地掌握知识；另一方面，我也能够加强自己的思维和判断能力，为今后的学习打下坚实的基础。
最重要的是，读好书籍不仅能让我们学习得更好，更能激励我们渴望更多的知识。这种对知识的渴望，能够推动我们不断进取，全力追求优秀。
段五：读书丰富我们的人生。
随着我们不断地读书，慢慢地，我们的生命也会呈现出更加丰富多彩、更加有意义的状态。因为读书会让我们接触到不同的世界和故事，让我们接触到不同的思想和价值观。这些，无疑是对我们人生最大的富足。
因此，我们要不断地读书，读出自己的个性，读出一份品味和追求；更要读出成功和幸福。我深信，只要我们在读书路上不断前行，坚定自己的读书信仰，读书是一件非常值得追求的事情，也是我们不会后悔的选择。
在繁重的学业任务面前，学生不仅需要具备扎实的知识基础，更需要一颗励志的心态来应对困难与挑战。从我个人的求学经历中，我深刻体会到了励志的重要性。在这篇文章中，我将分享我关于学生求学励志的心得体会。
首先，树立正确的目标是学生求学励志的重要一步。每个学生都应该明确自己想要实现的目标，并为之努力奋斗。这个目标可以是学术方面的追求，也可以是个人成长的追求。无论怎样，都应该确保目标具有明确性和可行性。例如，我曾经设定过一个学期提高自己的数学成绩至A级的目标。为了实现这个目标，我每天晚上都会抽出专门时间进行复习和练习，同时还寻求老师的帮助解决遇到的难题。虽然过程并不容易，但最终我成功地达到了这个目标。
其次，坚持不懈是学生求学励志的关键之一。在学习的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挫折。这时候，坚持不懈的精神就显得尤为重要。当我面临数学难题时，我曾经多次尝试而未能解决。但我从不轻易放弃，我会继续思考和努力寻找解决方法，即便过程中会犯错和失败。我相信只要坚持下去，总会找到答案。最终，我的坚持不懈换来了不断提高的数学成绩和解决问题的能力。
第三，与积极的人为伍是学生求学励志的必然选择。积极的人不仅能给予我们鼓励和支持，还能影响我们积极向上的心态。因此，我们应该主动寻找与积极向上的人为伴。我曾经参加一个辅导班，班上的同学都非常积极向上，乐于助人。他们会互相鼓励，并与我分享自己的学习心得。在这个积极向上的环境中，我不仅不会因为困难而气馁，反而激发出自己更大的学习动力。
第四，养成良好的学习习惯是学生求学励志的基础。良好的学习习惯可以帮助我们规律学习，高效完成任务。例如，我经常制定学习计划，并按计划执行。我会合理安排学习时间，集中精力完成学习任务。同时，我还会时常进行复习和总结，巩固所学内容。这些良好的学习习惯使得我在学习上掌握主动权，提高了自己的学习效果。
最后，坚持梦想和信心是学生求学励志的动力来源。我们每个人心中都有一个梦想，不论大小。当我们坚定地追寻这个梦想时，我们会时刻保持学习的动力和热情。同时，我们也需要保持对自己的信心。我自己曾经遇到失败和挫折，但我相信自己的能力和潜力。正是因为对自己的自信，我才能够重新站起来，继续努力并取得突破。
总之，学生求学励志是一个长期的过程，需要我们从种种角度来努力。树立正确的目标，坚持不懈，与积极的人为伍，养成良好的学习习惯，坚持梦想和信心，这些都是帮助我们实现学业成功的重要要素。当我们用励志的心态去面对挑战时，我们会不断成长，达到自己预期的目标。
读书。
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励志。
读书。
供大家参阅!
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界，读完这本书后人的灵魂也许得以净化，也许还会改变你现在的很多想法据说这部小说在正统文学史上没什么地位。部分原因可能是自上世纪80年代中期起，一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严峻挑战。“平凡的世界”是路遥文集中份量最重的一部长篇，全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。黄土高原，自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地，路遥生于此，长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格，也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命，使得他立志要在40岁之前要完成一部巨著：为了纪念那片贫瘠的土地，为了纪念那个辉煌的年代，更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。路遥该是文坛中少有的英雄，他不仅把写作当成了一种责任，更当成了一种无比神圣的使命。路遥是一个热爱生命的人，他在创作手记中曾这样写道：“在这里，我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’，而赌注则是自己的青春抑或生命。
尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志，但如果说我在其间没有做出任何世俗的考虑，那就是谎言。无疑，这部作品将耗时多年，如果将来作品有某种程度的收获，这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。如果整个地失败，那将意味着青春乃至生命的失败。这是一个人一生中最好的一段年华，它的流失应该换取最丰硕的果实——可是怎么可能保证这一点呢!你别无选择——这就是命运的题目所在。”最终路遥赌赢了这场人生：一部《平凡的世界》完成了他的愿望，只是代价异乎寻常地惨重，他输掉地是生命!我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现，。当他得到调出煤矿来到城市的机会时，他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求，亘古不变。这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。
灰度的阴云，无情得阻隔了九重天外那七色的彩虹，颤抖地下着细凉的雨丝。
开着电脑，坐在桌前，咀嚼着叶楠的《把梦留住》。这是中国第一部西部志愿者支教纪实，虽冠以这样的荣称，却文辞朴实易懂。字里行间偶尔跳跃着笔者与同学间的调侃和欢乐，间或流淌着笔者对偏远地区那些孩子的怜惜和担忧。虽然很早就听说过西部支教的一些光荣事迹，但我却不曾如此清晰真实的从一位作者口中感受当时当地的一人、一行、一言。震撼是有的，然更多的却还是那从胸腔中不时汹涌而出的酸涩、心疼和感动。
其中，我记得笔者有一堂课是让孩子们上讲台自我谈谈理想。这是稀疏平常的事，想必很多人都经历过，并也豪言壮志过。那些“我将来要成为企业家”、“我要当科学家”甚至“我要成为国家”都曾经在我们的童年回忆中，并不陌生。但是，这些孩子，笔者眼前的这群孩子，特别是当俩个女生还说理想成为一名环卫工人或者学校勤杂工时，不单笔者的心颤抖了，我的心也在那一刻不安了。这些在许多人眼里再平凡不过，甚至被某些人斥为“没出息”的职业，在这些孩子的清澈的眸子里，却正正的闪耀着向往的光芒。
我知道，我一直是一个不怎么敏感的女生。不会因为一篇伤怀的。
散文。
而抑郁，不会因为一首忧伤的歌曲而落泪，也不会因为电视剧中男女主角几年后的第一次重逢而红润了眼眸。但是，此刻，我知道，我真的心疼了。他们的话语就像是那根哽在喉咙的鱼刺，隐隐作痛。正如笔者所说，他们就像大山沟里面不为人知的小草，每次在西海固的黄原上看到地上那些顽强的小草，便觉得他们带着生命的希望在抗争，挣扎着从贫瘠的黄土中挤出一点点不起眼的绿色，没有人会笑话他们不知道外面世界的五光十色，在他们展示自己微薄稀疏的茎叶的时候，有谁知道，在地底下他们已经努力钻扎了多深的根。
除了这俩个小女孩，还有一个孩子让我印象颇为深刻。
他叫，张卫财。
最后，我想说的是感谢厦大支教队。通过厦门大学支教队的努力，给西海固的孩子们凑集了一些资金，一人200元的资助。然而，在南方大多数人的眼里，200元做不了什么事，或许只是一餐饭，一件衣服。但是，这不是能用物质去衡量的，这样的资助更是一种对西部孩子梦想的守护。
还有，我想对西部的孩子和所有放弃梦想的人说：人生和社会没有绝对的公平和平等，观念和贫富的巨大差距让希望渺茫，但只要有希望就不能放弃，只要有梦想就不能轻易丢弃。也许梦想会在现实的打磨下暂时蛰伏，但是只要你种下梦想，即使还没有实现，不要断绝，把梦留住。坚信，社会还是会为努力准备的人一份机会的。
怀着由衷敬佩的心情和谦恭诚恳的态度，我再次拜读了《把信送给加西亚》这本堪称为成功学的。
圣经。
感受颇深。
19世纪，西班牙军队占领了古巴这个小岛国家，并野蛮地奴役着古巴人民。1895年，古巴人民奋不顾身地争取自由。由于地理位置等因素，美国不得已密切关注着古巴形势。随着形势的不断恶化，1898年4月，美国正式向西班牙宣战，并意识到和古巴起义军合作是赢得这场战争至关重要的因素。因此，美国总统对陆军中尉罗文委以重任，给古巴起义军首领加西亚送一封决定战争命运的联络信。罗文没有提任何问题和要求，而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，克服艰难险阻、冒着生命危险，出色的完成了这个“不可能”的任务。罗文被堪称为美西战争中的英雄。故事情节简洁明了、扣人心弦，从中折射出象征忠于职守，人人树立敬业、忠诚、勤奋品质的这样一个道理。
100多年来，英雄的故事广为流传，激励着千千万万的人以主动性完成职责。如今，每个企业都在呼唤能够“把信送给加西亚”的人。成为把信送给加西亚的人，寻找把信送给加西亚的人，重用把信送给加西亚的人成为了今天职场的主旋律。然而在现实社会还有很多的人以玩世不恭的态度对待职责，给公司报以潮讽、频繁跳槽、推诿塞责、固步自封，对能偷懒沾沾自喜、消极懒惰、自毁前程。因为他们忽略了人类社会最基本行为法则---互惠的交换，投入才有回报，忠诚才有信任，主动才有创新。为此我们不但要投入自己的忠诚和责任，尽职尽责，努力争做《把信送给加西亚》的人，而且要正确引导全体职工成为《把信送给加西亚》的人。为此，从以下方面努力去做：
1、提倡敬业?敬业是一种人生态度，是一种道德的光辉所在，是珍视生命、珍视未来，是全心全意地投入，是脚踏实地，是一种对自己自内而外形态的关注与升华。?敬业，首先要爱业，要树立强烈的事业心和责任感。哥伦布在他每天的航海日志上最后一句总是写着：“我们继续前进!”这句话看似平凡，实则包含无比的信心和毅力，包含着哥伦布对航海事业的热爱和对人生的态度。就凭着这一股精神，他们向着茫茫不可知的前途挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
我们经常说：今天不爱业，明天就会失业。每一份工作都来之不易，所以我们就应该本着“努力、努力、再努力，实践、实践、再实践”的精神，树立强烈的事业心。因为干一项事业，没有强烈的事业心和责任感，就难入佳境，难出成绩。而且，往往事业心比知识更重要，因为没有使命之感，没有敬业之心，没有锐意进取的勇气，知识就只是摆设，终不能转化为能力和成绩。敬业，还要有恒心和毅力，要有不怕吃苦的精神。每个人都渴望成功，但是世上没有不劳而获的事，就像天上不可能掉下馅饼一样，成功是靠百折不挠的进取意志，靠坚持不懈的努力和拼搏得来的。正如《把信送给加西亚》中所讲：“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚”。我们提倡敬业，还应该搞好团结。尊敬领导，团结同志，有令必行，有禁必止，其实也是敬业精神在日常琐事中的具体体现。
“送信”的传奇故事是一种象征，一直以来在激励、鼓舞、鞭策着人们，社会在呼唤着、寻觅着、锤炼着“送信”的人。让我们共同打好基础、提高素质、培育品质、胜任工作，为我们的祖国、为我们的人民、为我们的工作尽自己之才力，展自己之智慧，扬自己之风帆，创辉煌之业绩，人人都真正成为“送信”的人!
人生不是一帆风顺的，每个人在成长的道路上都会遭遇一些挫折和困难。但是，这些挫折和困难并不是妨碍你前行的绊脚石，而是你前进的催化剂。正是这些挫折和困难让我们变得更加勇敢和坚强。在刚刚结束的这个学期，我认真思考了励志这个话题。在此，我想和大家分享一下我的心得和体会。
第二段：励志的重要性。
励志是一种积极的心态，它可以帮助我们在面对困难时更加坚强和勇敢。在学习上，有些学生遇到挫折就会放弃，而一些学生则会更加努力地学习。这是因为励志心态让我们看到失败背后的机会和希望。所以，励志不仅能够增强我们的自信，还能够让我们更加刻苦和坚定。
第三段：励志对我的影响。
在我的学习生涯中，我同样也遇到了挫折和困难，但是，我始终没有放弃。当我遇到困难时，我会把目光投向一些鼓舞人心的励志人物，如李嘉诚、马云等，这些人物让我知道，只要注重足够的能量、耐心和信心，就会克服困难。
第四段：如何培养励志心态。
想要培养励志的心态，首先要具备坚强的信仰，相信一切都有可能。其次，要不断学习和充实自己，这可以帮助我们增强自信和勇气。最后，我们还需要找到一个愿望成真的动力，这可以是成功的决心、爱或对家人的责任感。总之，要励志，就必须要懂得自我激励。
第五段：总结。
励志不是说得做得，而是做得出来的。在面对任何困难时，我们都不要放弃学习和努力。相信自己，相信自己的梦想，永不放弃一直追逐。只有坚持不懈、百折不挠的努力，才能实现自己的目标。励志的意义在于，通过自我鼓励和自我激励，不断克服自己遇到的障碍，让自己变得更加坚定、自信、有责任感和有成就感。让我们积极做出改变，成为坚强和有追求的人。
励志是一种积极向上的心态，是一种肯定自己、勇往直前的心理状态。近年来，我通过自己的经历和观察，体会到了励志对于个人的重要性。在这个竞争激烈的社会中，只有保持积极的心态和努力不懈的奋斗，才能实现自己的梦想和目标。在我个人的成长历程中，励志始终伴随着我，并帮助我克服了许多困难。下面，我将从不畏困难、持之以恒、正面思考、激发潜能以及身体健康等方面，谈谈我的一些心得体会。
首先，面对困难时我学会了不畏艰辛，勇敢面对挑战。在生活和工作中，我们难免会遇到各种各样的困难和挫折。但是，只有勇敢面对，才能克服困难。我曾经面临过学习上的困境，但在励志的信念支持下，我始终坚信只要付出努力就会有收获，从而克服了难关。比如高考的备考过程中，我曾多次碰到难题难题，但我没有灰心丧气，而是积极主动地寻求老师和同学的帮助，一点一滴地攻克问题，最终取得了理想的成绩。励志告诉我，只要心怀信念，努力奋斗，即使山重水复亦没有什么能够难倒我们。
其次，坚持不懈是实现励志目标的关键。只有持之以恒才能战胜一切困难与挑战。我一直坚信：坚持不懈，成功必然属于你。在学习的过程中，我发现只有每天保持长时间的高效学习，才能逐渐提高自己的能力，达到自己的目标。坚持不懈是一种对自己的责任和承诺，只有付出真心实意的努力，才能获得真正的成就。正是因为这种坚持不懈的努力，我才能在学术上有所突破，在职场上取得卓越的成就。
正面思考也是励志的重要内容。当面对种种挫折和困难时，我们可以选择消极地抱怨和埋怨，也可以选择积极地思考和解决问题。我相信态度决定一切，正面思考可以帮助我们走出困境，找到解决问题的方法。曾经有一次，我在工作中遇到了一个巨大的问题，这个问题让我十分烦恼。然而，我并没有放弃，而是积极地调整心态，寻找解决问题的方法。最终，通过和同事的讨论和努力，成功地解决了问题。正面思考给我带来了自信和智慧，使我在面对困境时始终能够保持镇定和积极。
激发潜能是励志过程中至关重要的一环。每个人都有巨大的潜力，只有励志才能激发出这些潜力。曾经有一位成功的企业家说过：“人的潜力就像一颗种子，只有通过不断努力的浇灌和培育，才能茁壮成长。”我深有体会，只有不断挑战自己，勇敢面对困难，才能激发出自己的潜能。比如我经常参加一些挑战性的活动和比赛，每一次的参与都会让我发现自己的潜能和潜力，不断超越自我。
最后，身体健康是励志的基础。一个人只有身体健康，才能拥有更多的精力和动力去追寻梦想和目标。身体是革命的本钱，只有保持身体的健康，才能更好地投入到工作和学习中。因此，我每天都保持适量的锻炼和良好的饮食习惯，通过运动和健身来放松压力，增加体力和耐力。只有拥有强健的体魄，才能在励志的道路上走得更远。
总之，励志是一种重要的心态和习惯，对于个人的成长和发展具有重要的影响。通过我自己的亲身经历和观察，我深刻体会到了励志对于个人的重要性。不畏困难、持之以恒、正面思考、激发潜能以及保持身体健康，都是励志的重要方面。相信只要我们坚定地信念与目标，坚持努力不懈，总能够迎来成功和幸福的人生。
1977年7月30日晚，邓小平出现在了北京国际足球友好邀请赛决赛的看台上。八万观众自发起立，长时间鼓掌，这是邓小平再次复出后的一次轻松亮相。那一刻，中外媒体的镜头对准了邓小平，也对准了欢腾的人群。日本共同社的消息说，欢呼的人们或许已经意识到，中国的命运将和这位容光焕发的老人紧紧连在一起。
1977年7月16日至21日，党的十届三中全会，恢复了邓小平的党政军领导职务。然而，摆在邓小平面前的却是一个严峻的现实。
当时的世界正孕育着新的变化。在美国，新技术革命突飞猛进，科技进步日新月异;在亚洲，日本扶摇直上，跻身世界经济强国之列;而靠吸引外国资金和技术实现了经济腾飞的新加坡、中国香港、中国台湾和韩国，成为亚洲新兴的发达经济体，被称为“亚洲四小龙”。而此时，中国刚刚经历了十年内乱，经济发展水平与发达国家的差距越拉越大，还有两亿多人没有解决温饱问题。中国这条东方巨龙，正期待着一次转折性的重新出发。
科学技术是生产力，为社会主义服务的脑力劳动者是劳动人民的一部分，这对于发展我国科学事业，有极其密切的关系。
一个党、一个国家、一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化、迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。
如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
中国推动国家现代化的魄力，迸发出耀眼的活力。但是改革也不可避免地与旧体制之间发生着尖锐碰撞，破除旧体制的过程中产生的矛盾，逐渐积累并触及经济、社会等各个领域。
二十世纪八十年代末九十年代初，国内外发生严重政治风波，苏东剧变，社会主义事业遇到严重挫折。面对严峻的形势，中国共产党坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚定维护国家安全和社会稳定，经受住了严峻考验。
对于如何看待改革中出现的新事物和新问题，邓小平提出不要搞争论。不争论是为了争取时间干，一争论就复杂了，把时间都争掉了，什么也干不成，发展才是硬道理。
这位年近九旬的老人，在改革开放的重要关口以他特有的改革精神为中国指明了道路，将这个国家再次引入了历史的快车道。
邓小平南方谈话，是在国际国内面临严峻考验的重大历史关头，坚持十一届三中全会以来的理论和路线，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。
以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义。
三大步励志教育在我校实施两个月有余，教师和学生有了一些变化，但还不尽人意，没有达到我所期望的效果。有的教师甚至起了怀疑态度，励志教育究竟管不管事?回想这一段时间的所作所听，我把我对三大步教育的认识表述给各位，我们共同探讨。
一、我们对三大步励志教育必须有一个正确的理解。三大步励志教育的目的是什么?让学生用自己的力量去成长、达到生命的自觉，说的简单一点就是让学生主动的向好的方向发展，主动做人、主动求知，如果能过达到这一目的，我们的教育一定是成功的。特别是对于我校，尤其是高中学生，我们的学生不是缺少智力，而是缺少理想缺少动力，就必须给他们一个契机，唤醒他们求知做人的欲望，三大步励志教育恰恰就是燃点，励志教育做好，就一定可以调整方向，激发学生内驱力，成就学习。所以说三大步励志教育非常适用于我们学生，这是毋庸置疑的，教育不可能立竿见影，就需要从上到下，统一思想，坚定不移的执行下去。
二、为达到这一目的，它采用的是三种形式：读励志信、写成长记录、做课外活动。
读励志信是核心，每天三读，二十一天熟烂于心，达到一个的目的。说一词，很多人很随便也很不屑，其实他是一个很严肃点话题，就是更换思想，我们教育的目的不就是要把我们的思想输入到学生的大脑，让学生由被动到主动，有被迫到顺从到共鸣，一词说是不好听，但就是这么一个理。但目的达道理吗?还没有，那就是我们的.执行出了问题，王军教授培训时说了这么一句话，叫“简单的事情重复做”，我们重复了21天，第一封信的效果很好，但第二三就出现了问题，懈怠现象各班都有，虔诚之心动摇了，所以我们是不是再给王军教授的补充一句，那就是“简单的事情重复做、重复的事情认真做”。怎么让学生认真做?我校的方法就是班主任进班巡视，21天我们老师也懈怠了。所以如何建立一个让学生认真读的保障机制是急需解决的?我有两个想法：一是全员参与，全体教师接受“学生读信标准”的培训，第一节谁有课谁进班巡视，按标准监督学生。或者是二是建立监管制度，不是让学生怕班主任这个人，而是让学生怕制度，利用好监控系统，即使老师不在，我们可以随时调取录像，违规者按制度处理，不见得就是班主任查录像，励志教育领导小组也要随时抽查，发现违规者不用通知班主任直接处理，显示学校的力度，不是以人管人，而是以法管人，让学生随时感觉到有一双眼睛在盯着，上层有硬度，下层就好执行。
批阅成长记录，我认为目的有二，一是增进师生感情，便于管理，为什么现在人们都爱发短信不爱带电话，因为有些事有些话间接说比直接说更敢于表露感情，以情管人不失是一种好方法。二是辅助励志信，加深对励志信的理解，以当前励志信为主题，教育学生做人做事。
小组活动，我认为他也是辅助理解接受励志信的，而不是一个单纯的体育活动。每封励志信下面设有三次活动，三次活动都是配合当前励志信的，不是每次活动都跳兔子舞，兔子舞只是理解其中一篇励志信的。再有每次活动的安排时间都不是很长，除了活动之外还要有师生交流，达到教育的目的。如果时间允许的话，小组里可以谈谈其他的，聊聊家常，做做游戏，能够传递正能量的都是可以的。
梁启超在《中国少年说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”
我们青少年是下一代的中国，如果我们奋发向上，国家也会蒸蒸日上;如果我们崇尚美德，中国也会成为礼仪之邦;反之，如果我们不思进取，中国也会停滞不前，被世界发展潮流所淘汰。
在美国，出洋预习班的同学们，目睹北美西欧科学技术的巨大成就，对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。有的同学由此对中国的前途产生悲观情绪，詹天佑却怀着坚定的信念说：“今后，中国也要有火车、轮船。”他怀着为祖国富强而发奋学习的信念，刻苦学习，于1867年以优异的成绩毕业于纽海文中学业。同年五月考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。在大学的四年中，詹天佑刻苦学习，以突出成绩在毕业考试中名列第一。1881年，在一百二十名回国的中国留学生中，获得学位的只有两人，詹天佑就是其中的一个。回国后，詹天佑满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。
周恩来“为中国之崛起而读书”;毛泽东带领中国军民打胜解放战争，建立新中国;邓小平提出“改革开放”，“建设有中国特色的社会主义道路”从这些伟大的中国共产党领导人身上我们看到的是不屈落后、积极向上的进取精神，正因为这些伟大领导人的进取精神，中国才从一个半殖民地半封建社会走向充满着平等自由的新中国，又逐步挤进世界大国的行列之中。
当今的社会充满了竞争与对抗，高等知识分子处处皆有，但高素质人才却很稀少。因此，如果我们想要做一个对国家、社会有用的人，不仅在学业上奋发向上，更要崇尚美德来提高自己的道德素质。
其实生活中有很多与美德有关的事例值得我们学习：
我们也要学习詹天佑、阿里木的精神。想想我们今天幸福美好的生活，你曾想到，这是革命烈士抛头颅，撒热血换来的?所以，在学校里，我们要好好学习并且帮助、关心身边的小同学，和同学们和睦相处;在家里，我们要尊敬父母;在社会上，我们要帮助需要帮助的人我们应该珍惜着幸福的生活。我们只有在为远大理想的顽强奋斗中，青年的'人生抱负才能真正实现，青年的人生道路才会焕发光彩。“以铜为鉴可以正衣冠，以史为鉴可以知兴废。”在学习的道路上，我们应奋发向上、崇德向善。
“国家兴亡，匹夫有责”，我们只要有艰苦奋斗的精神和不畏艰辛，有着积极向上的生活态度，做一个对国家、社会有用的人，就一定能够成就事业，创造辉煌。
人生就像一场马拉松比赛，充满艰辛和挑战。在这个世界上，没有谁能保证一路顺风顺水，没有困难和挫折。然而，面对困境，我们应该毫不退缩，勇敢面对。只有克服困难，我们才能成长和进步。
在我读初中时，我遇到过一次特别大的困难。那是一次数学考试，我信心满满，以为可以取得好成绩。然而，当我拿到试卷一看，却发现自己上面好多题目没有答对。一时间，我感到自己一无是处，心中充满了挫败感。但是，我没有退缩，勇敢面对这个困境。我决定从错误中汲取教训，认真学习，提升自己。
我把数学课本从头到尾拿出来，仔细研读，笔耕不辍。我想尽办法解决遇到的问题，向老师请教，积极参加学校的数学角逐活动。经过一个学期的不懈努力，我终于取得了令人满意的成绩。这件事让我深刻体会到，只要我们勇敢面对困境，努力去克服困难，就一定能够战胜困难，迎来成功。
篇二:不断自我超越。
励志，是我们人生旅途中的一股强大动力。在面临困境和挑战的时候，我们应该对自己说一声：不断超越自己，追求更高的目标。
我曾经读过一本励志的故事书，书中写道有一个男孩叫李宇春，他从小就立下一个宏伟的目标：成为音乐界的巨星。可是，他一开始并不受人待见，没有人看好他的前途。但是，他不断努力，勇敢地挑战自我。他在很多音乐比赛中获得了冠军，开始受到人们的关注。最终，他走上了国际舞台，成为了备受瞩目的歌手。他用实际行动告诉我们，只有不断超越自己，才能实现理想，追求卓越。
正是这个故事，让我明白了励志的重要性。在我面临困境和挑战的时候，我要坚信自己的能力，努力提升自己。我要勇敢去挑战困难，超越自己的极限，追求更高的目标。
篇三:永不放弃的勇气。
人生就像一场战斗，没有什么是轻易能够得到的。追逐梦想的道路上，我们要有永不放弃的勇气。只有坚持到底，勇往直前，才能迎接成功的曙光。
我记得那是高中毕业前的寒假，我报名参加了一次学校举办的演讲比赛。我非常喜欢演讲，觉得我有能力获得好成绩。然而，当我走上讲台，看到众多陌生的面孔，心里有些发慌。我的声音有些微弱，讲话过程中出现了一些小错误。结果，我没有获得好成绩。
那一刻，我非常失落和伤心。我觉得自己实力不够，无法胜任，产生了放弃的念头。但是，我在那时意识到，面对失败和挫折，我们不能轻言放弃，而是要勇敢面对，永不放弃。于是，我下定决心继续努力，继续参加演讲比赛。我把每一次失败都当作一次宝贵的经验，不断吸取教训，改进自己的演讲技巧。最终，我在下一次演讲比赛中获得了冠军。
从此以后，我明白了只有坚持到底，勇往直前，才能取得成功。励志，就是永不放弃的勇气。
篇四:拥有梦想是一种动力。
每个人都应该拥有一个梦想，梦想是人生的动力源泉。只有拥有梦想，我们才会有勇气去追求，努力去实现。梦想是励志的基石。
我曾经在一本书上读到一个故事。故事中的主人公叫李雷，他从小立下一个梦想：成为一名优秀的医生。然而，在他读大学时，他面临了很多困难，学习成绩并不好。他的父母和老师劝他放弃，可是他坚持了下来。他相信只有通过努力，才能实现自己的梦想。于是，他加倍努力学习，参加各种医学交流活动。最终，他顺利毕业，并成为一名优秀的医生。
这个故事让我深受鼓舞。我明白了只有拥有梦想，我们才会有一个追求的目标，才会有奋斗的动力。无论遇到什么困难，我们都应该坚持自己的梦想，并为之努力奋斗。
篇五:感恩奋进。
励志，并不仅仅是追逐梦想和追求成功。在这个过程中，我们还应该学会感恩他人的帮助，懂得珍惜身边的一切。只有这样，我们才能更好地励志奋进。
我读初中时，曾经参加一次暑期社会实践活动。我们去了一个贫困山区的小学，帮助当地的孩子们读书。那里的孩子们生活条件非常困难，但他们的学习热情却非常高涨。他们要饭都不要，只愿意多读一本书。他们告诉我，只有通过学习，才能改变自己的命运。
那一刻，我感受到了无尽的力量。我明白了只有感恩他人的帮助，并将之付诸行动，我们才能更好地励志奋进。从那之后，我更加珍惜学习机会，努力提升自己。我希望有一天，我也能为他人做出贡献。
励志是一种力量，可以给我们带来希望和信心。在我们人生的旅途中，励志是前进的动力源泉。无论面对何种困难和挫折，我们都应该勇敢面对，不断超越自己，永不放弃。我们要拥有一个梦想，并努力追求，然后懂得感恩他人的帮助。只有这样，我们才能真正走向成功，实现人生的价值。