活动总结是一个从整体上审视和评估活动成果的重要机会。以下是小编为大家搜集整理的一些活动总结范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”
在五四青年节，我校举行了有关系列的活动了，在五四青年节当日，上午举行了“校园十大歌手大赛”很受同学们的吸引了，个个都目不转睛了，个个都好认真听，看啊。到下午，就举行了游园活动，就好似回想当年的六一儿童节啦，个个同学都好踊跃参与啊，个个同学都收获好大了，都面带笑容拿着奖品回来啊。个个同学都玩得好开心啊。
在5月6日，我校举行了“校园红歌会”歌咏比赛啊，这个比赛个个班都要参加的，到结果出来了，个个都无心情啦，这个成绩不是我们想要的，我们的理想是一等奖了，而今次得三等奖，个个都好失望啊对于今次个歌咏比赛来讲，同学们别灰心啦，我们还有机会啊，我们在明年拿一等奖啦，同学们，努力啦，加油吧。
x月x日下午，我们专业在足球场举行了主题为趣味运动会的团日活动，此次团日活动由四个趣味游戏组成：互记姓名生日，背靠背夹气球，趣味接力赛与拔河赛。旨在让班里的同学相互熟悉，同时教会大家团队合作，感受团结的力量。
活动进行当中，现场秩序井然有序，大家在轻松愉快的氛围下团结协作，相互竞争，力求为自己的小队争光。在经过近两个小时的活动之后，优胜小组成功选出。最后，辅导员游老师进行总结发言，全班同学齐唱《最初的梦想》，至此，本次团日活动圆满结束。
虽然团日活动已经结束，但它带给我的启示与震撼，还是让我久久无法忘怀。第一个项目是同学们互记生日姓名，旨在让同学们深入了解，能够更快的融入审计一班这个大家庭。说实话，班委的用心让我感动。我们从五湖四海相聚在一起，从陌生人变成相伴四年的同窗，这本是难得的缘分。但由于性格因素，很多同学羞于在别人面前介绍自己，这就造成了我们班前几个月拘谨严肃的氛围。通过这个项目，不仅能让同学们互相认识，同时也给了那些内向的同学结交朋友，展示自己的机会。我们是一个集体，在今后四年的时光里，我们都会陪伴在彼此的身边，若是一开始就活在自己的世界而不与别人交流，那么，失去的不仅仅是一群挚友，更是一项与他人交流合作的能力。
接下来的三项比赛都需要团队中每一个人的力量，需要人人团结一致，共同协作。其实在团日活动之前，我们班并不算是十分团结，在开班会时老是出现班委或班助提出问题却无人回应的尴尬现象。可是，一个班级，只有团结才能聚民心，只有聚民心才能有共同向目标进发的力量。反之，如果人心涣散，人人都觉得事不关己，自己孤军奋战而不懂协作，那么即使他有一天能成功，也不能感受到与他人分享的喜悦。团结就是力量，这句话我十分赞同。一个国家，只有团结才能发展;一个团队，只有团结才能成功。作为新一代的大学生，我们必须学会团结与合作，必须了解团队的重要性，只有这样才能在将来面对社会上的残酷，粗糙与坚硬时，能够有大步走下去的动力与勇气。
活动之前，班委们为了搞好这次团日活动，不仅开了大大小小的会，反复完善。
策划书。
而且牺牲自己的休息时间为优胜队伍采购奖品在活动之前布置好现场。这些我们虽然没有亲眼看到但是却能在活动中亲身感受到他们的认真和负责。在此我要替同学们向他们表示感谢感谢他们的精心策划和用心准备给了我们这样一个在欢笑中成长与学习的机会。
团日活动已经结束，但我们的大学生活才刚刚开始。愿我们所有人都能从这次团日活动中感受到团队与协作的意义，愿我班的第一次团日活动能够成为我们大学时光中一段温暖而珍贵的回忆。
大型运动会是我们班这次团日活动的内容之一，形式丰富多彩，而我们在这次运动会上不仅展示自己，而且要发扬亚运精神，为即将到来的亚运做一个名副其实的“领头羊”。
跑步是同学们再熟悉不过的了，古希腊的一块山崖上有这样的三句话：“如果你想健壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!”我参加的项目正是跑步，在听到起跑的指示后，参赛的同学就像脱缰的野马似的向终点奔跑过去，那股劲简直可以跟亚运选手媲美。虽然不是正式的比赛，但同学们都拿出了自己的热情参与其中，实在是给力啊!除了跑步之外，篮球、足球、羽毛球等等项目也各有各的精彩，同学们都积极投入，使我们这次的团日小活动在一片欢呼呐喊中圆满结束。
从这次的小型运动会中，充分看出来我们班同学们的活力与积极性，希望在以后的生活学习中大家都能保持这样的气势，向着更高，更远，更强的目标前进!!!
本次团日活动以娱乐身心，激扬青春，增强竞争与协作意识为活动主题。在我们小组成员的共同商议后确定了友谊第一，比赛第二;团结协作，竞争夺冠的活动宗旨。在本次活动的开展之前，我们共同努力进行前期准备的工作。首先，确定及明确比赛项目及规则，对本次活动进行策划宣传，并在学生课外活动时间，到初一各个教室进行宣传，鼓励学生积极报名参加。其次，在各个班主任的帮助下，进行分配比赛小组的工作，拟定评委，并在学校的体育老师的帮助下完成规则的制定。其次，和学校的老师交流，确定本次活动的时间是在学生们的自习课和课外活动时间。最后，确定及明确比赛规则，在学校体育老师的帮助下准备活动器材、用具，并准备奖状。
在学校老师的积极配合下，在我们实习小分队的努力工作下，学生们积极踊跃的参加此次趣味活动，每个活动项目都能调动起学生们的积极性。此次活动的开展共有五项内容，全程采用小组淘汰赛。第一项五人四足，为五人小组赛，每班派出五名同学，班与班之间进行比赛，让同学们感受到小组团结与班级竞争的力量。第二项是锻炼学生们个人竞争意识的跳绳比赛。其次还有保龄球比赛、夹气球比赛，以及班与班之间的拔河比赛。在操场上，学生们朝气蓬勃，青春昂扬，到处都是欢声笑语，加油声，呐喊声，我们实习小组成员也不由的加入到加油呐喊的大部队中，享受着青春活力带来的乐趣。
这次趣味运动会非常成功，趣味性和科学性并进，让学生们感受到运动的乐趣，并有效的缓解了学生们紧张课业负担压力，同时也增进了我们和学生之间的友谊。但是，通过对这次举办的团日活动进行反思，给了我们更多的活动组织的经验，这次活动组织的项目多，参加人数多，规模较大，导致赛场秩序比较混乱，以后再举办活动时，应该注意各项活动的时间安排以及活动规模、人数的缩减。
为激励和引导广大团员青年牢牢把握发展机遇，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强社会责任感和历史使命感，白渡镇团委在党委的大力支持下，结合工作实际，组织共青团干部、共青团员开展了以“青春、励志、团结、创优”为主题的系列活动。具体活动开展情况如下：
1、组织和指导白渡中学团总支开展男子篮球、足球和女子拔河比赛，以“团结、协作”理念吸引、教育团员，增强团组织凝聚力和战斗力。以召开白渡中学团员大会为契机，组织新发展团员开展入团宣誓活动，对团员进行“学团章、戴团徽、唱团歌、跟团走”的增强团员意识教育活动，并由团总支对2016年度被评为校级的优秀团支部，优秀团干、优秀团员进行表彰鼓励。
2、为进一步活跃团员青年生活，镇团委组织政府机关和各企事业单位团支部开展“发扬协作精神、共建和谐白渡”的文体活动，顺利举行了羽毛球和乒乓球的单打、双打、混双项目比赛，和各单位的拨河比赛，以及篮球友谊赛，营造了健康向上、充满活力的五四节日氛围。
金秋九月，我们怀着理想与抱负迈进了大三的门槛，在经历了学期之初的适应与调整之后，我们逐渐融入了新的环境，开始了忙碌的学习生活。然而，很多同学在加强专业学习的同时却忽略了对身体的锻炼。我们的未来不仅要建立在我们对知识的储备上，更要以健康的体魄与阳光的心理为基石。适逢重阳佳节，经过团支部全体成员的讨论与同意，我们决定组织一次集体出游——九九登高，畅游岳麓。
为了让16级同学铭记一二九爱国运动这段勇敢、壮烈却又屈辱的历史，增强同学们的爱国意识和情怀。xx学院分团委文教部于2016年12月10日下午6点30分在xx4栋开展了“一二九”爱国运动八十周年纪念日的团日活动。参与此次活动的人员有分团委文教部部长xx，文教部全体干事以及16级各班同学。
活动开始后，各班团支书组织同学起立并奏唱国歌，一曲嘹亮的国歌唤起了同学们的爱国情怀。接着，各班团支书向大家讲解了“勿忘国耻，铭记历史”的。
ppt。
详细介绍了“一·二九”爱国运动产生的背景、过程及结果让同学们对“一·二九“爱国运动有了深入的了解铭记国耻知耻而后勇。然后团支书们播放了一二九运动的视频一段屈辱的中国史向同学们展来先烈们英勇无畏的精神深深感染着鞭策同学们。接着同学们积极发言阐述自己的观后感以及对勇敢斗争的先烈们的敬仰之情和自己对国家的深深爱护之意。最后团支书们对此次活动进行了总结在一片爱国声中此次活动圆满结束。
通过此次团日活动，不仅提醒了同学们勿忘历史、勿忘国耻，还增强了同学们的爱国意识和民族情怀，相信同学们会在“一二九”爱国运动的氛围下积极上进，努力学习，成为促进中华民族繁荣强大的新兴力量。
为了纪念一二九学生运动，为了缓解紧张的期末复习生活，食品学院食品科学与工程091班和食品质量与安全09班团支部于xx年12月9日联合举办了“纪念一二九学生运动之素质拓展”大型团日活动。
本次活动的形式新颖，巧借“学生运动”之历史事件，举办了两个班之间的男女篮球运动赛事，通过比赛的形式调动团员的积极性，增强了团支部内部团结和支部之间的友谊。本次活动分两个部分，分别是男生和女生的赛事。九点三十分，男生比赛准时开场，双方在主力阵容仅仅打了半节的时候就开始派上大量替补参与比赛。这正体现了此次活动的全民参与的目的。看到一些比较业余队员们努力的表现，大家也纷纷疯狂的呼喊起来，气氛也因为这特别的比赛而越发高涨。男生比赛的间隙，是女生们表演的时间，女生们大多没有碰过篮球，只有几个本学期选到篮球课的女生有一定的技术。事实也证明：经过篮球班的训练，女生们的水平空前提高，双方女生最终16比16战平。男生的比赛在女生结束后继续开始，最后一节成了真刀真枪的实战，最终食品061班一分险胜。
本次比赛以“纪念一二九学生运动”为契机，活跃了团员们的课余生活，不局限于空洞乏味的组织学习，大家的热情比较高，达到了预期目的，两个班的团支部的友谊也因此活动越发深厚。
这是一个特殊的日子――纪念一二·九运动81周年。在81年前的今天，为了救亡图存，北平的学生们举行了抗日救国的示威游行活动。这不仅唤起了人民反抗侵略者的爱国沉醉，也给了日军当头一棒。
每一位同学都认真安静地观看地着投影上的内容，每一位上台的同学也都精练地概述着，每一个人都感受着当时人民反抗侵略的爱国激情，即便那离我们已经有76年了，也不禁在心中萌发出对每一位抗日爱国者沈深的敬佩之情，对汉奸和那些蛮不讲理的官员们的厌恶与痛恨之情。
这次纪念“一二·九”运动为主题的班会课根固了我们对那些为革命而无私奉献的伟人们的敬仰，深入了解了有关抗战时期的相关历史，新世纪的我们要珍惜今天来之易的幸福生活，过好每一天，精彩每一天!
趁着今年这股革命风再次到来，我们在校外开展了与父母一同学习自己制作的有关129主题的ppt。
这次活动增进了父母与孩子之间的交流，更重要的是起到了129活动纪念日的宣传效果与教育效果。给予同学与家长心灵上的一次冲击。我们仿佛回到那个耻辱的年代，感受被蹂躏的卑微，感受烈士冲锋陷阵时的英勇，感受那战鼓的震耳发聩….
本班于xxxx年12月6日开展了以此为主题的演讲活动，这也是本班举行的第一次团日活动。
本次活动以了解十七大，争做新一代为主要内容。在整个活动过程中，同学们都满怀热情。这不仅是由于ppt的播放，让原本单一的演讲变得生动，更主要的原因还是同学们自己对十七大知识的渴望。
活动首先介绍了十七大报告的主题——在改革开放的关键时期我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续开拓奋进，让同学围绕着着个问题，展开思考。接着对近30年来改革开放历史“波澜壮阔的创新实践”、“顽强奋进新的壮丽史诗”、“新的伟大革命”进程进行了高屋建瓴、大气磅礴、精辟深刻的科学总结。以饱含深情的三个“我们要永远铭记”，颂扬了毛泽东、邓小平、三代中央领导集体对中国革命、建设和改革事业的丰功伟绩，让同学们更深刻的了解中国的过去和现在，也让同学们对中国美好的未来前景有所感悟。
生动的演讲使同学们更全面、更深入、更好的了解十七大，更好的掌握了党的路线、方针、政策。从十七大朴实的会风看出了领导的务实，亲民的态度让我们意识到需要大力弘扬求真务实的精神，深入地学习科学发展观，注意培养自己的理论兴趣，增强政治敏感性，把会议精神贯彻落实到学习和具体的活动中去，要提高认识，解放思想，实事求是，不断创新，树立正确的个人人生发展观，紧密联系实际，做好本职工作，用先进的思想武装自己，用先进的方法指导学习，工作和成长，再创新业绩；我们也要为我院走向更高水平而努力，为学院的发展做出自己的贡献。从中也体会到了近30年的改革开放，中国人民写下了中国历史上前所未有的壮丽史诗。明白了身为新一代青年的责任，一定要倍加珍惜，长期坚持。咬定青山不放松，任尔东西南北风。展望未来，我们相信肩负带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴历史使命的中国共产党，一定能够在夺取全面建设小康社会新胜利的征程上，谱写更加辉煌的篇章。
本次演讲活动，达到了预期的要求，可谓硕果累累。
但成果背后总有一点点的不足之处，现总结如下：
1、因时间的限制，各部分的内容偏少，学习的东西不够多。
2、由于采用了演讲的形式，与同学之间的互动不够。
可整体上来说，这次活动还是十分成功的，因为同学们的热情将促进他们在以后努力的学习十七大知识，对上述的不足予以补足。而且这次活动，不但使同学们在新的层面上重新认识了党的十七大，更重要的是激起了同学们对党的热情，对党组织的向往，对学习十七大热情，体现同学们的上进心。让同学们认识到不仅仅要学习到文化知识，也要不断的关心国家大事，积极参加实践活动。提高自己的综合素质，为担负全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任奋发成才。
周六下午2点整，我们在902路公交车终点站准时集合，集体乘车向岳麓山正门进军。结束了连续几天的阴雨天气，周六一天阳光普照、天气晴好，大家的兴致也提高了许多。公交车上，同学们主动为老人让座，彼此之间说说笑笑，分享学习和生活中的趣闻趣事，气氛十分融洽。
2、畅游岳麓。
（1）登山开始，乐在路上。
（2）中途小憩，合影留念。
女生寝室117——彭文惠，徐育玲，沈丹霞，蓝舒颖。
女生寝室119——郭佩佩，孙雪，唐楚楚，吴旻旻；
3、山顶活动。
（1）班长召开小型班会，向同学们传达学院精神，强调紧抓学风建设问题，提醒大家要端正学习态度，不迟到早退、不无故旷课，加强自主学习，做好学期规划。
（2）大家一起进行“truthorbrave”游戏，通过数字竞猜的方法选出输者，由该名同学选择“truth（真心话）”还是“brave（大冒险）”——选择真心话，则由胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险，则胜方随意说出任何行为问题由输方尝试完成，之后，本回合结束，开始下一回合。
a大冒险之郭佩佩——到对面的班级中为其成员唱首歌。
平时温柔腼腆的佩佩同学“愿赌服输”，站在人群中央为大家倾情演绎了一首《我爱北京天安门》，这位河北妹子用自己甜美的歌喉赢得了同学们的阵阵掌声！
b大冒险之王中南——去部队工厂“探险”。
中南同学踌躇满志地向工厂大门走去，本想混过门卫监视的目光偷偷溜进去，怎奈工厂工作人员极其尽职尽责，“闲杂人等禁止入内”，于是，没能顺利完成任务的王中南只能无奈地铩羽而归啦！
一、活动主题：
二、活动背景：
转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。
三、活动人数：10中本1班全体同学。
四、活动时间：20x年5月14日（暂定）。
五、活动地点：江心屿革命烈士纪念馆。
六、活动前期准备：
1、向学生科申报登记集体外出。
2、通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。
3、向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作。
4、介绍五四的意义，调动同学们的积极性。
5、制作活动宣传单。
七、活动开展：
1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。
2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。
3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史。
4、贴海报宣扬保护公物思想。
5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。
八、活动目的及意义：
如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。
九、活动可行性分析：
1、本次活动有较充足的准备时间。
2、本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。
3、。五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。
20xx级文旅学院文化产业管理专业团支部12月的团日活动我们主要围绕“一二.九运动”，展开了一系列以纪念“一二.九运动”为主题的团日活动。
首先，我们全体团员参加了我们文旅学院钱宗范教授为10级新生开展的抗战救亡运动历史讲座，在钱老的慷慨激昂的讲话中，我们不仅学习到了更多的抗日战争历史知识，还感受到了老一辈人对抗日时期不可磨灭的记忆。讲座临近结束时，钱宗范教授还为我们教唱了抗战红歌《毕业歌》，带领我们重温那个经典热血时代的场景。另外，我们团支部在12月17日下午，专门在文科楼101开展了主题活动。其中包括一二.九运动知识ppt展示，一二.九运动纪录片观看，一二.九运动知识竞答比赛等等。我们团支部精心制作了ppt，详细学习了一二.九运动历史知识，有选择的摘抄了一二.九运动知识，展示给大家，尽量让大家能从宏观角度把握住这一历史事件，并且还能从微观上了解到一些运动活动中的经典故事。接下来，我们观看了《百年中国——救亡之路》的纪录片。团员们很认真地观看，并且做了详尽的笔记。之后，我们进行了有奖知识竞答，鉴于我们团支部以女生占绝大多数，故以女生寝室为单位，其中穿插男生。分为四组，积分计算，最后总分最高一组则获胜，并获得我们支部准备的小礼品。这种有奖竞答方式，不但提高了团员们参与活动的'积极性，而且使他们非常认真地学习历史知识。形式也令人印象深刻。最后，我支部宣传委员给我们出了一个集体小游戏，请十个同学上台，手拉手并记住左右两边的伙伴是谁，然后要求左右伙伴不一样的重新站，并且拉住之前左右伙伴的手，在这种非常复杂的“结”中，要求大家不松手把这个“结”解开。每个成员都分不同组，积极参加这个游戏。在欢乐声中，大家很清楚地明白了：我们是一个大集体，每个人都要为集体的建设出一份力，只有团结才能把这个集体建设得更加美好。
这次团日活动是我支部建立以来第一次团日活动，举办的非常成功。其主要成功之处在于：教与娱相结合，加上鼓舞奖励。在对支部成员进行爱国知识宣传教育的过程中，加入成员感兴趣的环节，例如：有奖竞答、集体游戏。能够调动团员们学习的积极性，在娱乐中亲身体验到了团结的重要性和集体的温暖。
通过这次主题团日活动,使我们更深刻地感受了历史。"一二.九"运动虽然已成为历史,但他们的爱国情感和社会责任感不断的影响着我们。我们要高扬爱国主义旗帜.要有强烈的社会责任感和历史使命感,要为国家的富强.民族的富裕.中华民族的伟大复兴而奋斗，并要像"一二.九"运动的人们一样,在任何时候能为国家的利益而勇敢地站出来。活动结束后我们班的同学对一二九的了解更加深入，对祖国的热爱之情又加深了。我们不仅学到了知识，也让我们的这个集体更加团结，更加优秀。
这次活动虽然圆满的结束了，但是在活动过程中还是有很多的问题，比如竞答规则设定准备不足，道具准备不充分，场地布置不到位等。这都是我们活动中暴露的问题，也为我们以后的活动提供了经验教训。
经过这次团日活动，我们将认真分析活动中存在的问题，提出改进方案，为下一次团日活动的顺利开展做好准备。我们将细致分析活动程序，做好详尽的策划书，准备好所需道具，合理进行人员分工。我们会为着建立一个团结、和谐、温馨，人人积极参与、健康向上的优秀团支部而时刻努力。
为纪念“一二九”运动76周年，推动管理学院“阳光体育工程”深入开展，加强爱国主义教育，增进我支部成员感情，我团支部于11月12日组团去爬长城。
通过亲身去攀爬长城，我们感受到革命者坚忍不拔的毅力和坚持不懈的执着，爬到海拔888米的最高峰，风很大，台阶很陡，心里会有或多或少的恐惧，但经历的任何担忧恐惧都被自己站在最高点那一刻的激动和感慨所取代。近三个小时的攀登至顶再回到长城脚下的过程，让我们每个人都觉得不虚此行。
从前期的准备开始，我们就分工合作，有人联系旅游团，有人负责统计参加的人员，还以宿舍为单位确定一个人负责本宿舍的出行人数和安全。一切安排就绪，打点好行李，我们于早晨六点出发到校门口等待旅游团的车，天上的星星眨着眼睛看着我们开心激动的表情，仿佛也在为我们高兴。上了车之后，大家都主动给晕车的同学让出前面的座位，每个人的心里都暖暖的。
到达长城脚下的时候，从温暖的车里出来的'我们有点后悔自己穿得衣服太薄了，大风吹得好像要把我们激动的心冷却，但显然强风并没有达到他的目的，每个人仍然都很热情。我们一口气爬过了四个关口，在第四个关口可以选择坐缆车下去，也可以继续走，但要选择继续走就一定要坚持到第十一个关口才能下去，我们所有人没有任何犹豫地选择了继续爬。这也反映了我支部积极进取，勇往直前，征服挑战的信心和勇气。在攀爬长城的过程中，尤其是比较陡峭的地段，女生的体力相对比较弱，显得有些困难，男生就主动伸手帮助，体现了我们团支部的团结互助的精神风貌。
下的路似乎比上的时候更艰难，几乎笔直的阶梯和山道，使得我们有些同学的腿都发软了，不过在彼此的鼓励和帮助下，我们还是征服了心理上的恐惧，勇敢的挑战自己，完成了内心成长的蜕变，自己也感到很骄傲。我们还遇到了很多外国朋友，与他们进行简单的交流，希望能与他们一起合影，也锻炼了我们的英语口语和交际能力。同时，这件事还刺激了不少同学决定回来好好学习英语呢。只有当用到的时候才会发现自己的知识其实很匮乏，也是我们本次经历的感触之一。一张张合影记录了我们勇攀高峰的历程，见证了我们“不到长城非好汉”的执着。经过此次活动，我们每个人都感触颇深，一步一个台阶地爬到最高点，就算可以乘坐缆车下去也没有人选择那样，大家都心甘情愿的携手并肩，只为体验那种共同奋斗共同经历艰难险阻的感动。晚上回到学校，虽然很累，但是我们每个人都很开心，激动的心情久久不能平静。大家都说下次还要一起去，也反映了我们这次活动达到了它的目的，给每个人的心里都带来了很深的震撼和影响。
参与人员:会计系xx24xx班全体成员。
活动目的:缅怀先烈,铭记历史使同学们更深刻了解1935年那段历史,从而使生活在现在的我们能够居安思危,珍惜现在的美好生活。
活动记录：主持人开场：一二·九运动概述。
1935年7月，《何梅协定》秘密签订以后，日本帝国主义又大肆策动“华北五省自治”，妄图使河北、山东、山西、察哈尔、绥远变为日本的殖民地。不久，传来消息，国民政府竟准备在12月7日设立“冀察政务委员会”，以适应日本提出的“华北政权特殊化”的要求，实际上是要把河北和察哈尔交给日本。
正当民族存亡攸关之时，12月9日，北平各大中学校的学生首先行动起来，学生们冲破反动军警的封锁，来到了新华门，高唱救亡歌曲，高呼“反对华北自治运动!”、“打倒汉奸卖国贼!”口号。随后，学生队伍又向燕京大学进发，当越来越多的学生经过东长安街时，遭到了军警的高压水枪的冲击。经过一个多小时的搏斗，学生的请愿队伍被驱散了。第二天，北平市学联组织各校举行联合大罢课。12月15日，国民党当局发布命令规定学生必须复课，但北平学生仍坚持斗争，他们的英勇斗争很快得到了全国人民的支持和响应。在全国人民的强大舆论压力下，“冀察政务委员会”被迫改期成立。
有三位同学朗诵爱国主义进步文章，所有同学进行点评，在朗诵手们的演讲精彩纷呈、各具特色，他们有的沉稳大方，有的激情满怀，用青春的激情抒发了对历史的见解、对祖国的热爱和对未来的憧憬，他们折服了全场观众，不时博得台下师生热烈的掌声，将演讲比赛推向了高潮。最后所有同学做爱国主义宣誓。
活动总结：从1935年“一二·九”运动至今，历史的车轮已滚过八十一载，我们在缅怀先辈，钦佩他们英勇事迹的同时，更重要的则是继承优秀的传统，弘扬伟大的精神。
出生于80年代末的我们无法亲身感受那场浩大的运动，但身为东大的一员，在我们流淌的血液中，呼吸的空气里，无处不饱含着“一二·九”精神的分子，我们有理由相信“一二·九”运动的精神将由我们来承载。国家兴亡，匹夫有责。我们虽然生活在和平年代，但仍要主动承担起振兴民族的重责，要始终把个人前途同国家的命运联系到一起。在旧社会，面对千疮百孔的祖国，拥有爱国精神的大学生们没有选择放弃，更不选择逃避，他们用自己的行为表明他们爱这个国家，他们愿意为之付出一切。作为21实际的大学生，面对国家日新月异的变化，蓬勃发展的经济，我们可以为之自豪，但绝不可以盲目乐观。我们应该清醒的认识到，现在的中国还只是一个发展中国家，有许多方面仍然需要进口，尤其是高科技技术产业，如果这种问题始终无法得到解决，中国要变强的道路将更加漫长。
当今中国的发展，急需高技术人才，而作为以自动化为专业的我们抓住机遇，顺应时代的发展。这不仅有益于个人，更有益于国家。“一二·九”精神对我们的影响是深远的，它让我们明确了方向，也让我们感受到了责任。在“我们是主力军”——纪念“一二·九”团日活动中，我们的思想仿佛得到了一次洗礼，让我们变的更成熟。
放眼中国，我们的国家已非复昔日的贫穷,落后,积难重重。我们已拥有一个蒸蒸日上日渐强大的祖国，在我们沿着建设中国特色社会主义道路前进的新时期，在面临着强权政治和霸权主义挑战的情况下，我们更需继承“一二.九运动”精神，发扬爱国主义传统。作为一名当代青年，要有所作为，必须高擎爱国主义旗帜，把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起，在建设中国特色社会主义的伟大实践中实现自己的抱负。我们要自觉增强民族自尊心和自豪感，进一步树立正确的人生观、世界观、价值观，树立以热爱祖国、为建设祖国贡献力量为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚。要刻苦的学习，了解我国的悠久历史和灿烂文化，了解中国共产党和中国人民的光辉业绩和优良传统，带头发扬浩然正气，保持民族气节，自觉地维持国家的尊严和民族利益。要高举爱国、进步、民主、科学的伟大旗帜，努力学习和掌握高新技术知识，积极进取，不断创新，脚踏实地地为落实党中央提出的科教兴国战略做出自己的贡献。
为了丰富同学们的课余生活，让同学们在竞争中寻欢乐的运动，展现个人的特长，激发我系学同对体育活动的热情，培养同学们的团结协作精神，为了促进同学之间友谊的发展，提高自身素质及培养团结协作的精神，我系学生会特此开展首届机械系趣味运动会。
本次运动会是以团结、合作、拼搏、竞争为主题，本届运动会共有16个班级，参赛项目分为集体赛和个人赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一周紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。
首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是__主任和__辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。
体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备;在4月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班训练，精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。
系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。
所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了安全。
尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。
在整个运动会期间，各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。赛场上，全体运动员继承了友谊第一、比赛第二的优良传统，发扬了更高、更快、更强的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是：整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后，班级所处的场地没有一片垃圾，这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。
(一)开展情况。
此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外，但未能影响整个活动的进行。
(二)成绩经验。
1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。
学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度;。
3、此次活动意在活跃校园气氛，弥补取消校运动会的缺憾，达到了一定的成果.
(三)存在的问题和教训。
1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。
但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。
2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。
3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行，直接结束活动。
最后是在现场上未能积极的调动气氛，导致活动现场氛围不足。
1、广义上，这次的活动是成功的，活跃了校园气氛又轻松了校园生活;。
在活动实施的过中，学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼，也提高我系学生会的影响力。
2、部分干事缺乏主动能力。
一、活动情况。
1、趣味运动会所举办的项目较多，且娱乐性较强，能够吸引大家参加，同时，以娱乐为目的的趣味运动会更让大家在玩的过程中锻炼了身体。
2、本次趣味运动会增进了院系学生会体育部之间的联系，是院系学生会体育部之间的配合加强。
为以后举办大型活动积累了更多的经验。
二、不足之处。
1、本次趣味运动会的准备不够充分，因此，在一些比赛的具体细节方面考虑得不够周全，从而导致在运动会的进行过程中，出现一些细节上的失误。
2、实现的赛程和赛事组织考虑得不够完善，因而在过程中出现了一些赛程方面的问题。
总的来说，这一期的活动相比上一期退步了。大多数团支部团日活动未能体现其意义所在。整个决赛由于节目安排不妥，展示时间没有过多限制等原因导致展示时间过长，让不少观众产生厌倦感。
整个活动资料收集比较完整，决赛会场有序，出勤率达到100%。
布置工作未做好，没有与相关部门协调好相关事宜。干部的指导工作未能很好落实到每个干事。活动的宣传力度不够。有些活动不能体现其意义。
初赛时力求创新，最终所参赛的支部也达到基本目的。活动以建立相关q群、博客等网络平台评选最佳人气奖，做好对每个支部的跟进工作以使调动各团员的积极性。与文娱部合作演出节目调动决赛现场的气氛。
这次的活动宣传力度不够，大部分的活动范围较小，分工不明确。展示场地没有做很好地选择，达不到预期的展示效果。
出勤率比以往高，活动形式多样化，并且初赛后做了活动的工作总结以助各支部日后的工作进展。
这次活动过于注重于网评，网评的细节把握不足，工作量大，操作技术有待提高。且因此不重于ppt展示的内容。下期会恢复以往的形式兼并创新提高大家的积极性。
活动的评比有了很大的创新因素。设置网络评比，且所占比例为30%。在活动过后为支部送上反馈信，给予他们知道指导性的建议。做这一工作要求全方位，工作压力大，工作繁琐。
这期的活力在基层活动有很大突破，能够进入校级评比。主题比去年更颇意义。
后期工作不足，活动内容不够创新，团员的积极性不足。
这次的活动做了相关的改革，评比由团支书亲自观摩其他支部的团日活动的进展情况并且做出评价。活动的主题多数颇为有教育意义，体现团员的精神风貌。
活动范围局限于班内，不能影响到更多的社会群体。观摩的时间安排不妥，导致有的支部没有分数。由于客观原因，有些评分表未能收齐导致这一块的评比做废。
形式单一，积极性不强。由于时间紧迫，展示不能做到预期效果。活动的创新性不够强。
整体还是举行得较为成功。
资料评比两次，评委分别为干事、干部、团总支、团支书评比。
同学的积极性较高，属大一做得最好。
资料较为完整。
宣传力度不够。因时间紧迫，总决赛ppt制作不完美。
初赛由各团支书、部长评比。策划书相对较为完善。
上交资料时存在支部拖拉推迟现象，ppt没有按时按质地完成，团员积极性不高。
宣传比较到位，团支书积极参与，活动后收集出席嘉宾的意见看法。
有些支部未能体现团日活动的主题，教室设备没有调整好以致时间的推迟。
后期工作做得不足，创新奖设置不能达到公平的目的。
动员工作做得较好，策划较为精细。参与人员较多。
活动效果明显，形式多样化，体现创新性。
资料收集时各支部积极配合。
没有进行大型的评比。
总结：
各学院在这一期的活力在基层活动中有不少创新的闪光点：
应用网络平台，扩大影响范围。
使用反馈信，及时反馈与指导各支部的工作。
团支书现场观摩其他支部的活动进展。
然而，宣传力度不够，不能很好地落实到每个支部，这个成为大多数支部存在的问题。
团日活动主题未能普遍体现，有些支部以娱乐游玩为主，展示不出团日活动的主旨。
高一1417班这次的活动目的：为了提高实习生对身边困难学生的重视程度，进一步发挥实习生的作用从而举行帮扶特情学生活动。
（1）学生帮扶原因：
孙鹏辉：课下捣乱，课上说话，要不就做自己想做的事就是不学习。
（2）学生孙鹏辉的情况：玩心比较大，自习课不能很好的遵守纪律，自控能力差，学习成绩不理想，但天资比较聪明，尊敬师长，与学生关系十分融洽，是一个可塑之才。在学习方面，知识基础较差，这也是帮扶的主要原因，就是为了解决这些问题。
通过我们的了解，了解到孙鹏辉家中还有一个哥哥，孙鹏辉的妈妈也是一名教师，他的爸爸近年在延安工作。家长忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成绩有所下降。不过通过这次的帮扶这个孩子会有新的进步。同时通过他妈妈和我们一起努力去帮助孙鹏辉，在x的引导下，他也积极表态，找初中课本，从基础补起，每天进步一点。
通过这次帮扶有反思也有收获：
随着社会的发展以及学生生理、心理的不断成长，许多孩子都存在这样、那样的问题。我们短时间内无法一下纠正他，但作为教师，我们不能对学生不管不顾，我们要用发展的眼光去看待学生，运用理论知识和实际的经验去解决问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生及时发现问题，尽量帮助其解决问题。
我们不能放弃，而要在多方面给他鼓励，让学生体会到我们的用心良苦，让学生重拾自信，灿烂的成长。
（1）通过帮扶，更多更全面更深刻的了解了学生。
（2）让家长了解了学生在校的学习情况，和家长增进了沟通。
（3）增进了师生感情，拉近了师生距离，让学生更加热爱老师，热爱学校。
（4）让家长更多了解学校的管理现状和发展情况。
这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动，事实上这是大学教育的一项重要内容，是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一，是促进学生全面发展的有效手段 。
因此，通过本次活动的开展，既表现出了好的一面，但也存在着不少问题。
具体问题如下：
好的方面：
一、 活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因
所以这次，总体而言，大多数同学都能积极的参与进来，这一点是值得肯定的，通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的，有责任心。
由于，本次活动的形式生动活泼，活动的内容丰富多彩，使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去，使同学们都能各尽其能，使得活动呈现多样化。
由于，活动作为一种社会活动，其本质是实践的，在活动中同学们通过自己创造条件或环境，设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的，即同学们通过自己动手，通过体验，通过活动去丰富自我。
这是本次活动的一大亮点。
二、活动能够充实和丰富学生的精神生活
由于大学生的身体正处于迅速成长的时期，心理发展和变化很大、很快，他们在集体中、在社会中，有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。
精神生活，是一种高层次的生活。
课堂活动也是一种精神生活。
毫无疑问，辅导员要抓学生的学习，但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。
这次活动以上所述基本体现，这是值得肯定的。
三、课外活动能促进学生良好个性的发展
从这次活动，使得课堂教育与课外教育的同步进行。
因此，现代的教育要面向未来，要使同学们学会生存，学会做人，重视同学们个性的培养和发展。
这次活动也基本体现。
不足的方面：
由于，在本次活动中，时间紧急，但凡有点不足之处。
比如：多少有些同学没有参与进来，在通知后的具体时间和具体地点后，仍然有同学没有按时过来，在环保座谈的前提之下，仍有同学乱扔垃圾的情况，等。
以后需改正的地方：
根据学生的特点，积极组织同学们广阔开展课外活动，促进同学们良好个性的发展。
这一作用的机制在于，对于同学们共同参加的课外活动，要求大家共同遵守其活动规则，要求参加者具有一定的能力和素质，加强每一成员的配合、协调和互补，因此，在以后课外活动中，要重点强调的一点。
比如，某同学由于学习基础较差，平时沉默寡语，心灰意懒，了解情况后，鼓励他们去参加课外活动，渐渐地恢复了他们对学习的信心。
课外活动作为教育的'第二渠道，在充分发挥学生的智慧和才能的前提下，可以全面发展个性。
比如，以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重，辩论需要理智和幽默，演讲要有激情，文艺活动能使人大方、活跃，等等。
实践还表明，本次活动以班级为主，使得有专长的同学的以表现和发挥 。
总之，积极组织学生广泛开展课外活动，对于增长学生的知识和能力，丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。
同时，对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。
今天这次团日活动，让人感到很特别，特别的主题，特别的嘉宾，外加特别的情况，但是却给大家带来了特别的惊喜。
团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告，我们班邀请了特别嘉宾，也是这次团日活动的主角——来自09级数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。
活动开始时，我们以一段温馨的视频：《我不可能爱》，体现时间的可贵，俗话说：“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的可贵，我们要珍惜。
再来一首我们站起来的歌曲，让我们的活动已经步入正轨，再后面是由我们的特别主持人，郑薇和学姐张淑珍上场，这个环节是一个访谈，在问学姐一些问题时，让我们感触很深。
比如，问“在学姐刚进入大学，有没有目标呢!”学姐说到，在进入大学她有目标，而且一直朝着自己的目标奋斗，就算有挫折，她也会继续前进。
她本来是文科生，后来进入数学系，这对她来说，就是一直挑战，她也有想过转系，后来通过自己的努力。
她还是留下来了。
继续留下来做自己未完成的事。
其实，每个人都有过厌学的情绪，有过这样的大学生生活与自己以前期待的大相径庭。
但是谁又能坚持自己最初的梦想呢!既然“改变不了环境，为什么不改变自己呢”，也许你有过抱怨，表明，你思考过，你就进步了，你如果做了，你就是了不起了。
活动在经过几个小品后，达到了高潮，同学们的激情已经在燃烧，不断有同学出来问学姐问题。
通过主持人与学姐的交谈，同学的提问，然我们了解到，理解到这次团日活动的意义。
更明白自己今后应该怎么做。
花开了有再开的时候，那么时间走了，青春没了，有再来的时候吗?没有，我们不求自己做到尽善尽美，做到优秀大学生，只要做一名合格大学生就不错了。
不断丰富自己的知识，学好专业知识。
本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”，围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。
现将活动如下：
首先，主持人开场白引出今日的主题，活动就此拉开帷幕。
接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学生事迹的视频，让同学们近距离感受优秀大学生的力量。
针对视频，主持人进行了相关提问，同学们一个个畅谈着自己的想法，来了一次智慧的集结。
在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐，她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。
接下来就是现场提问环节，同学们积极地向学姐请教经验，交流想法。
最后，全班朗诵诗歌《校园四季歌》，团日活动在歌声中结束。
通过此次团日活动，同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹，从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。
我觉得这是对大家一次很好的教育机会，让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。
同时，也能激励大家从现在开始，朝着优秀大学生的方向奋斗，争取自己成为一名优秀大学生，让自己的大学四年过得充实而有意义。
总之，这次团日活动让我们获益匪浅。
“消防挂心中，平安伴身边”。
通过这次团日活动，让每个同学的消防意识有所增强。同时通过我们的这次活动，让同学们认识和学会使用更多的消防器具，让同学们面对突如其来的火灾，不至于慌乱无措，有一定的自救本领。
20xx年12月1日，电气楼201教室，电气22班全体同学。
（一）制作有关最近各地发生火灾现场和消防器具的精美ppt并讲解。
过程：讲解火灾发生地发生火灾的原因，其结果给家庭和社会带来的损失和危害。对火灾现场用到的器具进行名称，用途，作用的介绍。
目的：让同学们意识到火灾的严重危害，以及预防和自救的重要性。从而在今后的生活中能冷静机智地应对火灾。
（二）两人组一人比划一人猜消防器具过程：任意两位同学组一块儿，到屏幕前面对面而战，朝屏幕的同学用手比划但不能讲话，让另外那位同学猜是什么消防器具。目的：从比划的过程中让同学们更熟悉消防器具的种类，用途和功能，以便在遇到火灾的情况下能正确有效地用在场的消防器具进行逃生或扑救。
（三）传接物品选人答题。
过程：用一个小物品从第一排第一个同学开始顺排传递，直到开始传出的那个同学喊停，小物品落在谁手中就该谁答题。目的：检验同学们对消防知识的了解情况，并在答错的题中获得正确答案。以便在火灾中能有效应对一些危急情况。
（四）问题抢答。
过程：在组持人将题念完后，再坐同学举手抢答。谁先举手由谁答题。
目的：强化同学们对消防知识的熟悉程度，能在危急关头及时应对。
（1）本次团日活动采用了有奖问答，调动了同学们的参与积极性。让同学们在享受快乐的同时学到了有用的东西。
（2）此次活动增加了同学们之间的交流和沟通，同时也锻炼了同学间的合作能力，提升了大家的团队意识。
（3）这次活动不仅给组持的同学搭建了一个锻炼自己说讲能力的舞台，同时也是对活动的设计组织者们创新能力的挖掘。
（1）本次活动虽然在消防知识方面同学们有了一定的认识，但由于条件的局限性，同学们没能接触消防器具的实物，对器具的具体操作还是有一定的陌生。可能会在今后的处理紧急突发情况出现一些问题。
（2）活动缺少了演练的环节，应该准备一些简单的日常物品，让同学们进行实况演练。
（3）活动过程中有的同学注意力不在活动上，这应该是今后活动中应该着重改进的地方。
（4）本次活动调动了班上各个班委积极参与策划，设计，组织以及各个同学的参与。各施所长，在忙碌的学习环境中得到放松快乐。尽管在有的方面大家做的还有待改进，但活动凝聚了一个集体的成果，体现了一个集体团结的精神。今后期望还能有更都类似的活动，让同学们在集体意识方面有更好的学习和体验空间。
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编收集整理的团日活动总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
很多事情，都是尝试过了，才知道个中滋味。我们通过了这次的活动，深深的感受到了这一点。一次很简单的宣传单张，一次很简单的售卖盆栽，一次很简单的现场讲解，一次很简单的问卷派发，一场简单的座谈会……造就了我们支部本期很不简单的团日活动！
我们这次把活动方向的主力放在校内，在校内举行我们的.主题销售――特色盆栽，园艺营销！从而达到了一种没花钱还赚钱的满足感，因为这是与我们专业方向――果树，蔬菜，花卉挂钩，使我们专业才有这种可能。这就大大增强了同学们对专业的关注度和信心。
这次的活动内容是以销售盆栽，了解其动向为主，以座谈会为辅，结合起来响应主题。而形式更是与以往的有很大的差别，我们以往都是以外出游玩为主，我们这次把方向主力在校内，在校内举行我们的主题销售。而在销售的同时我们丝毫不单调，因为有了我们有明确方向的问卷，每每来买盆栽的同时我们就“送”一次问卷的机会，让仲园学子颇感新鲜。
前期活动准备4月11日
（一）前期准备
申请场地
传单海报制作
到芳村进货盆栽50盆
策划问卷买物资
熟悉品种
（二）活动中期
场地布置
传单派发
问卷共200份派发
收银，记账
拍摄
（三）活动流程
1、8:45 布置场地的人在楼下集中
2、10:45正式开始卖盆栽，并开始发传单和问卷，让班里面的同学大力的宣传并拉同学们过来填问卷和看看盆栽是否有适合的。收银员和记账员也开始了工作。
3、1：00中午休息，留守二人。
4、4:00全班从新聚集开始第二轮的售卖。
5、6:15收摊
6、计算盈利，并在第二天的学习座谈会上作出报告。
为了响应学校第二届“任责杯”团日活动，全校各个院系开展了第二届任责杯即主题为“20xx，寻找我身边的榜样”的团日活动，院团委对本次活动非常重视，鼓励各个团支部积极参与。
本班团支部积极响应校团委关于的号召，团支部成员召集本班团员召开了支部会议，对本次活动的方向和具体活动内容进行了讨论。最后，金毅老师以其人格魅力与实际行动得到了全班同学的认可，被确立为我班本次任责杯团日活动的“榜样”。
1、让跟多的同学了解我们的榜样并且共同学习他们的事迹。
2、用榜样的力量来鼓励、督促我们同学要不断进步。
3、增强班级的凝聚力。
依《地质08-1班“老师，兄长，榜样”团日活动策划书》“活动内容”执行。
1、准备阶段：
召开班会讨论本次活动所涉及的方面和工作，将活动过程中所需要做的工作和所应注意的细节问题分配到具体同学。
2、活动阶段：
按事先制定的活动策划进行，由指定的负责人负责相关部分。
3、结束阶段：
根据活动后的实际情况对本次活动所采集的照片和其它相关材料进行编辑处理。
1、确定榜样人选。
通过班级讨论，结合活动主题共同寻找，确定把资源环境学院金毅老师作为我班此次团日活动的“榜样”。
2、邀请金老师当榜样。
团支部充分整合同学想法，通过邮件形式，向远在北京学习的金毅老师发出了一份诚挚的“邀请”，表达想树立金老师为榜样的心愿。
金老师接受了邀请并在百忙之中积极配合了我们的活动。
3、“寻找榜样”在行动——资料搜集。
1）金老师的课堂。
一位负责任，有才识的教师——他是一位对我们有启迪的好老师！
金老师的课堂教学中严谨认真又不乏幽默，最主要的是他让我们主动去学习，带着使命感去学习，这是他作为一个老师的最大闪光点！
资料搜集方法：
#129;了解到有名同学处有金老师的简短上课录像及照片，主动找到该同学，从而搜集到课堂录像。
#130;从地质专业多名同学那里了解其对金老师授课的感想心得。
2）金老师的学习之路（见附件1）。
一个尊师感恩、坚韧执着、进步的学长——他是以学习为天职的学生的好榜样！
资料搜集方法：
请金老师整理自己的学习工作简历，以邮件方式发给我们。
3）金老师的话（见附件2）。
一个关系我们、注重育德的老师——他让我们知道：有一个兄长在默默的指引帮助我们！
金老师在上课之余，除了帮我们解答有关课程方面的疑惑外，更是以一个负责人的老师的身份、以一个关心学弟学妹的兄长的身份督促教导我们并主动解答我们学习之外的疑惑，为我们在考研及其他方面上提建议。
资料搜集方法：
从同学们那里搜集整理金老师打动同学们的话语。
4）金老师勇救落水儿童（见附件3）。
一个见义勇为、做好事不愿留名的人——他是一个践行大爱、不图回报的榜样！
3月6日下午3时30分，一阵救命声从学校一号教学楼旁的馨月湖传来，打破了开学之初校园的一片宁静。这时，路过的一位青年脱下外套，纵身跳入冰冷的湖水中！
小孩被救上岸后，救人者全身湿透，当问及救人英雄的姓名时，他只表示是应该的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。
最后，在众人的追问下，才得知该位英雄是我校资环学院老师，名叫金毅。
资料搜集方法：
采集被救儿童家长的话、锦旗照片、相关报道。
4、“见贤思齐”班会——学习榜样。
1）“贤”的挖掘与思考。
#129;召集全班同学，对金老师的情况进行了解，对其先进事迹进行学习。
#130;以讨论及发言的形式，挖掘金老师的内在品质。
2）如何“思齐”
#129;请同学们自己反思大学两年的学习生活，找出不足。
#130;让同学们树立“榜样意识”，在今后的学习生活中以金老师为榜样，时刻督促自己。
3）心里话。
请同学们写出自己的心得或者是想对金老师说的话。
5、ppt制作及对相关材料进行编辑处理。
首先，值得肯定的是我们取得了以下成功：
1、提高了我们班级的凝聚力、战斗力、创造力。
2、调动了全班同学的积极性，增强了同学们的相互协作意识和班级的凝聚力。
3、榜样人物事迹突出，思想教育性强。
4、活动反响好，在同学间真正树立起了"榜样"，在活动中同学们真正学习到了金毅老师的可贵之处。
同时，在成功举办活动的同时，我们也认真反省思考了我们的不足，具体体现在：
1、虽然可以通过网络克服了与金老师不能面对面沟通的问题，但是仍会稍微影响活动整体效果。
2、在向被救儿童家长沟通时为能考虑其方便不方便拍照的情况，贸然提出拍照请求。
总之，我们会在今后的活动中坚持优势、克服不足，努力追求最好！
1、本次活动旨在把我们身边的榜样的力量发扬光大，让跟多的同学了解我们身边的榜样并时刻督促我们向榜样学习。
2、活动经费由我们班费支出。
我校与柳州市医专共建大学已呼之欲出，如此欢庆时刻，全系上下理当责无旁贷，为共建大学贡献自己微薄之力，做一个讲文明、懂礼仪，展现大学风采的大学生。所以，汽车系团委特以“讲文明迎共建构和谐促更名”为主题开展主题团日活动。旨在通过此次主题团日活动，让各团支部在广大青年团员中宣扬学校新学期学子们的崭新精神风貌，为大学更名而共同努力。
同学们在校园里团结，讲文明创造一个学习气氛浓烈的校园。各个同学都认真负责。现场参与活动的其他同学也都积极配合，在了解活动内容后，在条幅上签字；活动现场氛围火热；通过此次团日活动让“文明团结”的概念更加深入人心，秩序让校园生活更精彩，相信我们的更名大学定能成功。
“讲文明迎共建构和谐促更名”的主题团日活动，主要让每一个同学都能参与到更名大学的建设活动中来，同时也能够献出自己的一份力量为我校奉献自己的贡献。使得我校能够顺利更名大学。团结文明更体现了当代大学生的素质，为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。使得我校成为名副其实的大学。活动对我们的启发：我们作为一个大学生，应该懂得文明团结的重要性同时也应该懂得得与失的关系。没有奉献就没得的说法。所以我们要献出自己的一份力量，让我校能够顺利更名大学。让更名大学不再是一个梦。
岁月如梭，转眼间又到学期末。经过一个学期的学习，对研究生的学习和有了更深的认识，也有了疑问。为了能够更好地帮助大家更好地搞好科研，我们支部于20xx年12月10日下午在学院楼举办学术会。
此次活动主要包括个人研究成果汇报以及自由提问和自由讨论。首先，支部成员将的研究方向和取得的成果以及科研过程中遇到的困难和大家进行了分享。随后，大家对存在疑问的地方进行提问，并发表自己的看法。随着研讨会的不断深入，大家对学术研究上的相关问题进行了交流和互动，探讨问题涵盖了理论研究、实证研究、研究方法、研究方向等各个方面。通过思想的碰撞，大家对各自的研究有了更深的认识，对他人的研究方向有了更多的了解，对于以后的研究方向有了新的想法。
交流会最后，大家一致认为要想搞科研，一定要端正科研态度，切记急功近利。为了发论文而写论文的思想不利于科研，科研的目的是为了能够在某个领域做出一点贡献。会后，同学们表示在今后的科研中要加强与自己研究方向相同的同学交流。相信通过这次的学术研讨会，同学们能够更多地加强学术上的沟通交流，更好地认识科研，搞好科研。