优秀作文要注重思想的深度和观点的独特性，能够给读者留下深刻的印象。小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望能够给大家提供写作上的一些思路和灵感。
春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。
今年的节气自然是晚了一些，蝴蝶们还很弱；蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。天上只有三四块不大也不笨重的白云，燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。
大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。
当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
当春姑娘迈着轻轻的脚步来到人间时，草便从土地里探出头来，世间万物苏醒了，这个世界又开始热闹了，充满了生机活力。
春天，森林里的树木抽出了嫩嫩的枝条，草儿也把头伸出了大地，我对春天感到很好奇。你看：果园里的犁花开了，桃花开了，杏花也开了，一朵朵雪白的犁花，一束束粉红的的桃花，一阵微风吹过，花瓣漫天飞舞，就像各色的小蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，一棵棵玉米长得壮壮的，它们还怀上了小宝宝，小宝宝长得娇气可爱，还披黄色的秀发！池里的荷花也开了，有的还是深藏闺房的花骨朵。一片片荷叶像一个个绿色的打圆盘，一颗颗晶莹的露珠在那里滚动着，摇摇欲坠，它们可真调皮，好像在圆盘上打滚一样，滚到了圆盘边又不跳下，害得圆盘都生气了，一摇一摆的。鱼儿也很顽皮，它也在大圆盘的脚下玩，这下把大圆盘搞得手忙脚乱，恨不得马上跳起来惩罚那调皮的露珠和顽皮的鱼儿。
秋天，果实挂满枝头，一个个沉甸甸的梨子压得梨树抬不起头。一个个苹果就像小孩儿的脸红彤彤的，也活像一个个红灯笼高挂树梢。
冬天，我最喜欢的就是那鹅毛般的雪花，当天空中飘落下那洁白的雪花时，我不由自主的跑到坝子里，抬着头仰望天空。啊！好美！不正是七仙女在撒金花吗？如果此时你闭上眼，体会那雪花飘落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。雪停时，我就会在雪地里堆雪人，打雪仗，真是好玩极了。
春天来了，树上的积雪融化了，树木抽出嫩芽，长出了新叶。在微风的吹拂下，小草叶探出了头，好奇地观望春天美丽的景色，也好像在一同呼喊：“春天好美啊！”小树听见了，摇一摇身子，在阳光里茁壮成长。桃树听见了，开出了一张张美丽小脸，向人们笑，向小草笑，向春天的一切笑。春天的使者悄悄来到大地，在每个人的耳边悄悄地说：“春天到了。”
接下来一切景色都变了，梧桐树张开无数绿色的小手，接住阳光，为人们遮阳，树叶连成一片，像一把张开的大伞，为人们带来了夏天的清凉。桃树的叶子变成了墨绿色的了。树木也从小孩子变成了小伙子，显出枝干的强壮。知了成了整个夏天的演奏家，在树上不停的叫：“热死了，热死了。大家快开空调吧！”这时，太阳火辣辣地烘烤着大地，它和风婆婆是一伙的，因为空气中没一丝的风。人们的汗水顺着脸颊流淌了下来，这景象一直伴随着小区的整个夏天。
秋天，树叶飘飘悠悠地落了下来，铺成了一条条金色的路，我走在上面，它就和我说悄悄话：“沙沙，沙沙。”我听懂了，它们在说：“秋天，来了！”与此同时，夜晚就成了蟋蟀的主角，在小区花园的草丛里，你随时都能听到蟋蟀交响曲，这音乐此起彼伏，我们就随着这优美的音乐进入了甜美的梦乡。
冬天，大地又多了一件新衣裳，银白色的，格外美丽。这时天上撒下爷爷的胡子——哦！不，是雪花。孩子们奔出房子，堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎，小区里充满了孩子们的笑声。树枝被雪压弯了腰，像一只只老鹰站立在雪里。
俗话说阳春三月，那么三月的春天自然是美不胜收。抬眼望去，宽广的田野上早已开满了金黄的油菜花，蜜蜂们争先恐后地采着蜜，蝴蝶也纷纷在花丛中展现它们的身姿；明媚的阳光照射在那娇嫩的翠柳之上，使得条条柳枝娇羞得低下了头；黄澄澄的迎春花也赶集似的闹着春光。屋檐下，忙碌的新燕正在啄泥筑巢……望着眼前的景色，让我深深理解了“春意盎然”的真正含义。
明媚的春天过后，就是骄阳似火的夏天了。蜻蜓在河面上轻盈地飞来飞去，几只野鸭在河中悠闲地游荡。再看那一片葱郁的荷花，真有其“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之盛景。河道两旁的树木十分笔直，枝繁叶茂，郁郁葱葱。头顶的天空万里无云，阳光灿烂，这一幕幕足以描绘出一幅盛夏风景图。
夏天结束了，秋也就不远了。你看，农民伯伯们在田野上处处忙碌，丰收着果实。那金色的小麦垂下了头，深情地望着养育自己的土地，等待着农民伯伯的收割。田野尽头，几棵枫树屹立在田边，偶尔一阵秋风吹过，它便飘洒那火红的枫叶，如同一团团火焰飞舞着，实在是秋色宜人啊！
秋去冬来，寒冷的冬天慢慢降临。一阵北风呼啸之后，树叶已经差不多落尽，草木一片枯黄，也许有点荒凉。不过，一场雪过后就别有一番景象了。那树上、屋顶上、田野上到处一片洁白，如同铺上了一层绒毯。小河上已经冰雪封盖，使人不由得想起毛爷爷的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗词来，这雪景，涤荡着我们的心灵，陶冶着我们的情操。
家乡的四季景色虽然各不相同，但无论是什么季节，家乡都在为人们展示着自己最美的一面，我爱四季的家乡，家乡的四季。
阳春三月，和煦的春风吹来了几阵细雨。雨水滋润着大地，于是，草绿了，花开了，柳树姑娘长头发了，校园里有了春天的生机与活力。
春姑娘可真是个细心的人啊，每一处，她都不忘洒下春意。瞧那万卷亭，每朵月季花绽开她那娇红的笑脸。所有的小草挺着高昂的头，身子笔直笔直的。那几棵梧桐树，也长出了巴掌大的叶子，像小扇子一样，巧妙而精致。同学们在亭子里读书看报，在那幽静弯曲的小路上欣赏绚烂的春景。
夏姑娘仿佛有一个神奇的魔术棒，上下挥舞几下，我们学校便披上了不一样的光芒。
夏天是狂暴的，也是炎热的。不信，你过来看我们学校的栖凤园。知了爬在树上抱怨着:“热啊热啊!”蝎子也不得不出来乘凉。不过，最为瞩目的是同学们的热情，男生经常来到这里打乒乓球，只见那黄色的小球飞来飞去，在天上飘似的。栖凤园中也有几处幽静小道，生长着一些小草，走上去软绵绵的，给人带来丝丝凉意和舒爽。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，刘禹锡的《秋词》是歌咏我们校园的吧。秋季没有夏季的燥热，也没有冬季的萧索，它是温和而又无声的。高大的白杨树屹立着静默着，风伯伯来了，几片飞舞的叶子欢笑着旋转着，扑进大地的怀抱。同学们在操场跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿，柳树微微颔首，向我们致意。
冬爷爷喜欢安静，它很慈善。它给大地披上一件白色的棉袄，我们校园也变成银装素裹，白色朦胧的世界了。你看，我们宿舍前的歇息亭，那长长的凳子上也盖上了一层白毯。小草安静地睡着了，雪花漫天飞舞，为校园增添了几分诗情画意。同学们穿上厚厚的棉袄，堆雪人打雪仗，校园内满满的欢乐。
校园的四季是和谐的。正是这春夏秋冬四个季节，把校园的欢乐忧愁穿插在一起，才构成了这个美丽的校园。我爱校园的四季，我爱四季的校园!
石莹，老城初中八年级在读学生，擅长朗诵，古灵精怪，神似翁美玲版的俏黄蓉。
春天，像一位文静漂亮的姑娘，乘着清风，带着温暖翩翩而来。小草从土壤里探出头来，好奇地打量着这大千世界。各种各样的花儿穿着五颜六色的衣服，争先恐后地来参加春天的盛会。柳树在微风的吹动下，舒展开柔软的腰肢，拂动细长的`手臂，迎风起舞。小燕子唱着歌儿，扑闪着翅膀从南方飞回来了，为春天增添了无限生机。
夏天，像一位激情四溢的姑娘，披着绿衣，带着炎热蹦跳而来。火辣辣的太阳高高地照着大地，整个世界就像个大火炉。街上的树木变得郁郁葱葱，为人们带来了一丝阴凉。河边的柳树姐姐，无精打采地对着“镜子”梳理着长发。五颜六色的花儿，仍争奇斗艳。“知了—知了—”伴随着清脆又烦人的旋律，在树上狂叫。晚上，吃过晚饭后，跟着爸爸妈妈去江边散步，真是又凉爽又惬意。
秋天，像一位端庄成熟的妇人，穿着锦衣，带着希望姗姗而来。树上的叶子变成了黄蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花树上结满了一串串金铃似的小花，使空气中到处洋溢着甜甜的芳香。果园里弥漫着成熟的气息，黄澄澄的梨，金灿灿的桔子，红彤彤的柿子散发着诱人的清香。田野里洒满了丰收的喜悦，高粱像喝醉酒的红脸大汉；玉米从沉睡中醒来，四处张望着这新奇的世界；稻子笑弯了腰，等着人们地夸奖；大豆挣开妈妈的怀抱，淘气的滚到地上。庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。
冬天，像一位高贵矜持的公主，遮着面纱，带着纯洁轻盈而来。曾经生机勃勃的小草，变得枯黄，小花也进入了梦乡。不过，仍有一些不畏严寒的绿色身影，给白茫茫的冬天增添生机。更有散发着幽香的腊梅，宛如一片桃色的云，布满枝头，令人心旷神怡。要是下雪了，那就更美了，整个世界一片雪白，孩子们可以堆雪人，滚雪球，打雪仗，让寒冷的冬天里到处充满欢笑。
一年四季真是美如画，我爱这美丽的四季！
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眼睛，记录下了时光的流逝，记录下了季节的更迭：树叶从无到有，从绿到黄；花儿从小到大，从开到谢。眼睛，记录下了面前行色匆匆的人们，记录下了眼前的世界。于是，眼睛告诉我，世界是美丽的。
早春，一缕阳光使江河解冻，听那潺潺的流水，是河流在笑哩！看那苍劲的松柏脱掉了落在身上的雪片，像战士般挺立着。
春天的第一抹新绿不是在花丛中，不是在密林里，而是在脚下，在砖石与砖石连接处的那一丝丝细缝里。这是一株嫩芽，一株看起来孤单、可怜却坚强的嫩芽。也许是被春姑娘遗落的一抹鲜绿，但它并未就此沉沦，它依然对生命执著地坚持着，这坚持丝毫不卑微。
我闭上眼睛开始畅想，我似乎看到了许多年后，这株嫩芽长成了一棵参天大树。我便倚靠在它身边，听它诉说着自己的故事。
夏日，院里的长廊上又开满了紫藤花。往日，紫藤如同一条沉睡的苍龙盘踞在这里，安静而单调。美丽的夏日精灵为紫藤披上了一种淡淡的紫色，这便是成串开放的紫藤花，像一串串晶莹饱满的紫葡萄挂在枝头。它是宁静的，与夏日热烈的气氛并不是很协调。它一直无声地与天空对视着，淡淡地望着面前飞来飞去的蜜蜂和日出日落。我便特别欣赏紫藤这份宁静致远的心境，这是多么美妙！
秋日的午后，一缕略显惆怅的阳光从书桌前的窗子斜射进来，轻磕着桌面，提醒我看窗外的落英缤纷。果然，我打开窗户，一片叶子便随着一阵凉爽的秋风飞进屋里。我把这片金黄的叶子捧在手里，每一条细如蚕丝的纹理都可以看得清清楚楚。从夏日的肥美到秋日的这般枯瘦，如果它也有思想是否也会慨叹：韶华易逝，青春不再！
冬日，雪花纷纷扬扬地落下，天地间一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飞雪掩盖了植物对生命的渴望，掩盖了鸟儿的翅膀在天空中留下的痕迹。可是你看，那光秃秃的树干下，掩藏着一股蓄积已久的力量，只待来年春天奏响生命的赞歌！
于是，眼睛告诉我，世界是美的。
在我家的后面不远处，有着一座柳林，而中央有一面湖，这里就是我小时候的乐园。
春天的时候，冰雪已经融化了，南方的那些鸟儿们都已经飞回来了，随着鸟儿的歌声，一阵微风吹过，一片片嫩绿嫩绿的小叶子，在空中做了个360°的旋转，落到了湖面上。这时，湖面上皱起了层层波纹。鱼儿在水里欢快地游着，晕头晕脑的转着，忽然两条小鱼撞到了一起，像碰碰车一样。在这场欢快的欢迎会里，春天不知不觉的过去了。
夏天的时候，那郁郁葱葱的树木已经遮住了蓝蓝的天空，就像一条锁链，包住这片土地，清澈的湖水没有了烈日炎炎的日子，变得清凉起来了。小鹿、小兔、小猴……都来到了这里乘凉。微风吹过，再也不会像春天那样，湖面上皱起层层波纹，而是一条条柳条轻轻的颤动一下。夏天很热，大家都知道，这时，老人儿童们都从家里来了。有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的、有唱戏的……欢快的音乐在这里四处飘荡。
秋天的时候，随着一阵微风吹过，那一个个黄色的小豆芽，就从树上蹦了下来，跳到湖里洗澡，湖水就像妈妈一样，温柔的抚摸着它们。
每当冬天到来的时候，那呼呼的北风刮过树梢，而地上的雪也有几尺厚了，而且还时不时地从树上掉下来一个小冰块，这或许是被封生气了。忽然，一只松鼠敏捷的跳过去，那或许是在寻找食物，跳来跳去，还有一双悲伤的眼神，让人感到同情他。说着说着，冬天就溜走了。
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的`夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我四个季节都喜欢。
春天，雷声震耳欲聋，接着乌云密布，春雨淅淅沥沥的下了起来，冰雪消融了，河水流淌了，大地换上了生机勃勃的新装，我和妈妈到老家去采蕨，我陪妈妈上了山，山两旁的花朵盛开，竹笋悄悄探出头来，竹子依旧高大笔直，这就是春天。
春天过了，夏天悄悄来，家门前的荷花已经开满池塘，让我情不自禁的想起了一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”池塘里的荷花亭亭玉立，我到小卖部买了一根冰棒，撕开包装袋，舔了，一口一股清凉的味道到心底，知了在枝头叫着，这就是夏天。
秋天，枯黄的叶子一片一片的落了下来。果园里的果子都成熟了，有黄澄澄的梨子，有红彤彤的苹果…大雁成群地飞往南方。
冬天，小动物们都冬眠了，大家都待在屋子里烤火取暖，而有些调皮的小孩子出来打雪仗，堆雪人，大地穿上了银装。
我喜欢这四季的美景。
春天，是个五彩缤纷的季节；夏天，是个烈日炎炎的季节；秋天，是个硕果累累的季节；冬天，是个白雪皑皑的季节。
夏天，天气变的越来越热，人们都穿着裙子、吊带衫、短裤、衬衫，在家里开着空调，吃放在冰箱里的西瓜、冰淇淋。夜晚，知了在茂密的草丛中叫个不停，让人们晚上都睡不着。
冬天，天气变的非常冷了，人们穿着羽绒服，戴着帽子，围着围巾，戴着手套。天下了鹅毛大雪，人们打雪仗、堆雪人，弄的满身都是白花花的雪。
春、夏、秋、冬这四个季节的景象真美呀
时光乘着游云，无时不刻地在无边无际的行星轨道上穿梭着。一年中更换着四件不同的衣服，在365天里向大地播撒着人间无限的真情。
春，繁花似锦的春。姹紫嫣红的花，苍翠欲滴的草木，立刻给人以不可磨灭的印象。随着微风掀起眼前的那片纱，我发现春是一群可爱的娃娃，种植着理想，栽培着希望。春。希望的季节。
夏，绿树成荫的夏。夏，仿佛是用绿色染成的。凉爽的风滋润着夏的一草一木，万物在无限地汲取着阳光雨露。漫步林阴路间，我才发现，里面沉睡着那么多的阳光天使，幻想着希望是否即刻实现。夏，幻想的季节。
秋，硕果累累的秋。田野上，果园里，农民伯伯正忙着收割稻谷，采摘果实。火红的番茄，金黄的香蕉，闪亮的香橙，妙极了！金灿灿的稻谷、色彩明快的果实、农民伯伯的笑脸、蓝天白云，组成了一幅美丽的图画。定眼一看，原来一群仙女在田野里播撒着欢笑与喜悦。秋，收获的季节。
冬，银装素裹的冬。一场大雪过后，树枝上，房屋上，草地上，都铺面了白雪。这个世界已经变成了白色的世界，打开窗子，我看到了一群活生生的雪人，一边跳，一边唱，一起歌唱美好的冬天。冬，欢乐的季节。
美丽的四季，四季的美丽，永远在我心中！
阳光灿烂的春天，到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色，真是桃红柳绿，万紫千红。草地上盛开着各种不同的花朵，有浅黄色的，粉红色的……五彩缤纷，是多么美丽啊！
炎热的夏天，阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑。晚上，天上星星闪烁，一阵阵凉风驱散了白天的余热，人们三五成群都到江边乘凉、散步。
寒冷的冬天，西北风呼呼的吹来，吹得那光秃秃的枝叶摇来摇去，就像被冻得全身发抖。可是每天早上还是有很多热爱运动的人们到这里锻炼身体，给冬天增添一份活力。
滨江长廊一年迷人，吸引了许多游客到这里游玩！
四季是绚烂多彩的，如一杯苦涩的茶，又如七彩缤纷的糖;又如变幻莫测的云，不知下一秒会不会变脸。
春天是一只可爱又活泼的小精灵。
春天到了，刚出生的小蝴蝶笨拙地扑扇翅膀;刚从土地探出头来的小草，抖了抖身上的碎土;蜜蜂嗡嗡地叫，一会儿往上飞;一会儿往下飞;一会儿又落在花丛中，从花中取蜜。
夏天是一个放热器，为大家放出高温。
夏天到了，农民伯伯戴上草帽，正与夏天努力奋战，人们在夏天感到闷热，人们特别希望风姑娘，来到他们家做客。青蛙先生，顶着高温在荷叶上捉害虫，蹦来蹦去，可爱极了!
秋天是金色的海洋。
秋天到了，大地变成了一片金黄。人们迎来了大丰收，人们总不忘古人说的，“种瓜得瓜，种豆得豆。”人们迈着大步追着、赶着，拿着大布袋装下这一片金黄。傍晚小孩们都在秋收后的田埂上追逐打闹，玩游戏!
冬天是一个白胡子爷爷。
冬天到了，大雪纷纷地下着，似细针、似鹅毛，大地瞬间变成了一个白胡子爷爷。大家被这美景所吸引，调皮的孩子被妈妈裹得严严实实地跑出来了，一会儿堆雪人，一会儿滑雪，一会儿打雪仗，玩得可开心了!
四季是多姿多彩的!我爱不一样的四季!
人间有春夏秋冬四大神仙，天上有风雨雷电四大天王.当然我们班亦有四位大仙，绝对“威震四海”!他们就是我们任课老师中的四大神仙!
春
四季之首，当数春姑娘。正如春天，那老师是个新来的，教得很好，方法很多，即使班里再乱，她都不会发脾气，叫――“王媛”，教我们英语。
夏
老干也算上老好人吧！上课。
只要不说话，听讲，把笔记做了，他什么也不管，什么上课吃东西，写作业，他都允许！老干有点挺烦人的，那就是――上课说话，口水乱飞！喷得我们……不说也知道的！好似在干燥的夏天下了一阵暴雨，又没了！
老干一生气，只好和我们吼，有名的“狮子吼”好似天上打雷又下雨！有时还用他随身带的竹竿打讲台侧面，有名的“闪电打讲台”我看呀！讲台八成被他打烂的！
秋
秋姑姑，教语文！教邹学琴有名的老乡话呀！说话真是秋风扫落叶！！干什么不听她的，就是一顿“咒骂”。
一次，上课，老师读课文时，把“自作自受”读成一声，结果同学们一和老师说，老师大声吼道：“我们以前都这样，以前字典上也这么读！”我们没话说！知道说不过！第二节课一上，我们就查字典，一看老师果然读错了！老师一来，我们就说！老师束手无策，只好和颜悦色的说：“哦！可能我们以前我们现在不一样，呵呵！”
冬
笑过两次，可以说是奇迹呀！希望早点换老师！
这！就是我们班里的四季“景色”让我们一天过上一年的天气！能不把我们班“经营”好么？！
走进校园，首先映入眼帘的是一个椭圆形的花坛。
春天使大地焕然一新。
花朵芬芳扑鼻，碧草如茵，新的生命开始了。柳树抽出了嫩芽，桂花树的叶子早以长好，茶花含苞欲放，迎春花也好像在欢迎春天的到来蝴蝶、蜜蜂都高兴的来凑热闹。真是春色满园。
花繁叶茂的夏天到了，花坛更是美景一片。
花争先恐后的开着，草三五成群的长着。柳树姿态优美、垂柳依依，枇杷树也准备繁殖后代了。爬山虎给花坛添加了色彩。红树木的叶子也慢慢变红了，说明秋天快到了。
果实累累的秋天到了，花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。
红红的枫叶落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；学校还浸泡在菊花香味之中，而红树木也开花了。
寒冷的冬天到了，只有梅花开放。
腊梅满地都是梅花，真好看。大树们不时斗斗身子，搞掉身上的雪，小草也穿上了棉衣。
我爱校园的花坛，这就如花的仙境！
田园的四季景色很美，空气很清新，人也很善良。
田园里有一条清澈见底的小河，黄澄澄的稻田等，像是一幅美丽宜人，水乡风光的画。
春天来了，小草挥出了头，野花也迎着笑容来到了，柳树披着长长的头发，蝴蝶在天空中翩翩起舞，漂亮的牡丹花开了，那美丽的颜色，好像小孩子红扑扑的脸蛋那样红，美丽极了，春天是凉爽的。
夏天到了，一池的荷花都绽放了，伙伴们拿着绿绿的荷叶顶在头上像是在乘凉，夏天是炎热的。
秋天，瓜果飘香，柿子熟了，稻田也可以收了，红红的柿子像个小灯笼挂在树上，秋天真是个丰收的季节。
冬天，白雪一片，小伙伴们在打雪仗，堆雪人。好玩极了，房屋被盖上厚厚的棉被。冬天真美！
1、通过说四季景色，训练学生能把看到的和感受到的东西表达出来。
2、激发学生热爱大自然的思想感情。
流畅地表达。
说话清晰、流畅。
图片。
一、创设情境，描术话题。
出示四季景色特点的画面，说出是哪个季节的景色，是怎么看出来的，引出课题。
二、生生互动，小组交流。
1、读懂书的要求，明确这节课的内容。
2、在小组中说一说你最喜欢哪的季节景色，并说出喜欢的原因。
3、小组这间互相倾听、外充、评议、师巡视指导。
三、全班交流、评议。
每小组先代表，在班级中发言，师生评议。
四、小结。
总结学习情况。
五、作业：
观察一处景物。
鄱阳湖，美丽的鄱阳湖，一年四季中不论她怎样变化，总是那样迷人。
初春，鄱阳湖宛如一幅美丽的风景画。远远望去，水边有一色的"护河堤".走近一瞧，噢，那是一排垂柳。湖岸边是如茵的草地，还开着些不知名的小花，红的、白的、黄的……就像绿毛毯上绣着五颜六色的小花，湖旁的青山倒映在水中，湖水变得绿盈盈的。
盛夏，雨季来到的时候，鄱阳湖就开始涨大水了。如果这时您乘一叶小舟来到湖中心，放眼望去，只见天连着水，水连着天，白茫茫一片。回到岸上，可见水冲上浅滩，白浪滔天，犹如咆哮的狮子。水退了，渔民的孩子挎着篮子，背着竹篓，端着脸盆，光着脚丫，去赶海了。浅滩上的沟汊里有各种冲上来的鱼、虾、蟹。孩子们嬉笑着追逐，比着谁捉得多。喏，您瞧，前面的一个小孩猫着腰，不停地拾着，不一会儿，脸盆就装满了。他扯起嗓子叫："我捉的最多！"直到夕阳染红了天边，大家才哼着歌儿，满载而归。
夏天过去，秋天急忙赶来。在这个收获的季节，湖面上尽管常笼罩一片白蒙蒙的薄雾，却也遮掩不住它的另一番美景。你看吧：薄薄的白雾中，大船、小船往来穿梭，大网、小网一张张撒开，随后又一张张沉甸甸地拖出，鱼儿在里边挤挤挨挨，乱蹦乱跳。你听吧：浑厚的渔歌声和朗笑声，在湖面上和薄雾中此起彼伏。这里的鱼类繁多，有青鱼，有鳊鱼，还有著名的.红眼银鱼呢！这种鱼浑身银白透明，你连它的五脏六腑都会看得一清二楚；它的眼睛犹如红宝石。湖里还有和被称为水中"活化石"的白鳍豚。
隆冬，鄱阳湖的美丽仍然不减。各种过冬的候鸟成群结队，从四面八方聚集到这里，黑压压地挤成了一片，这里有白鹤，丹顶鹤、黑鹳、大天鹅、绿头鸭等许多稀有水鸟。令人称奇的是，世界上为数不多的白鹤，这里竟占了95%以上。白鹤通身洁白，好似一团晶莹的白雪；黑鹳颈下一圈洁白的羽毛，真像带着银色的项圈。
它们有的嬉戏，有的自在地理着羽毛，有的飘飘欲仙地微张起翅膀，有的则低空盘旋，有的踱着方步……忽然，有几只白鹤拍打着翅膀，腾空飞起，"咯噜噜、咯噜噜……"鹤声此起彼伏，汇成了一支美妙的交响曲，在湖面上回荡着。
鄱阳湖的四季景色，总是那样美丽迷人，无论将来走到哪里，我都不会把它忘记！
啊！我爱家乡的鄱阳湖。
俗话说：“一年之计在于春。”不错的。春天，像一个准时的闹钟。不信？你瞧，那桃花灼灼，盈盈欲滴，粉白粉白的向我们倾诉春天的到来。再看那翠绿的柳树，伸展着柔软的枝条，那春天正帮它梳着头发呢！再看看那美丽的山茶花，有红色、白色、粉色，正向路过的行人微笑着。告诉我们：“春天来了！”
当知了的声音停止了，秋天的脚步就赶上来了，秋天，是农民伯伯收获的季节。到处都可以看到喜悦的丰收之景，到处都可以听到丰收者的欢声笑语。所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”。如果你在春天播下勤奋的种子，并付出了你的心血。那么，在秋天，你便能收获丰硕的果实。你看秋天，任劳任怨，勤勤恳恳，辛勤地为大自然，为人类做着好事。
这就是，是不是觉得很美呢？其实，只要平时里能细心观察，你就会发现每一个季节都是五光十色的，这就像我们生活中一样，每天都有不一样的趣事，使我们流连忘返，不知疲乏。
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