通过参考范文范本，我们可以更加清晰地了解写作的目标和要求。下面是一些范文范本的例子，大家可以通过阅读它们了解到不同领域、不同题材的写作风格。
记得，第一天进滑冰班，让我兴奋的不知所措。刚开始老师教的很简单，我很容易就学会了。我感觉学旱冰真轻松呀!慢慢的，老师教的动作越来越难，有时候一个动作我练习了几个小时，就是学不会。我真想放弃了，不学算了。老师仿佛看出来了我的心思，就对我耐心的说：“别着急，学滑旱冰要慢慢来。多练习几次就会了。”
就这样，在老师的鼓励下，和耐心指导下，我的动作离老师的要求越来越近。还在比赛之后得了滑旱冰的奖状呢。
回家后，我把事情的经过告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈对我说：“你真坚强呀!”
我觉得，只要坚持不懈，才能学好滑旱冰。将来无论我学习什么都要发挥这种坚持不懈的精神。
我的课余生活丰富多彩，比如，我每天能见到老师面对我们的笑脸，和那活泼可爱的同学们。
叮零零，下课了，我和同学们在做小火车的游戏，别看这游戏简单，但玩起来挺有意思的。
从这课余生活中，我体会到了，从每个游戏当中，都会开动我们的智力。
【范例1】。
我的课余生活多姿多彩。有时候我去钓鱼，有时候骑自行车，还有的时候我去滑冰、爬山，等等。其中，我最喜欢的，就是读书了。
第一次看到书，我对那神秘的字符充满了疑问。好奇的我迫不及待的上了学。终于，我认识的汉字逐渐增加了，读的书也多了。在书中，我懂得了许多知识，明白了许多道理。对我来说，书就是我的购物车。在书的天地中，我仿佛是一只快乐的小鸟，有趣的神话，可爱的.童话，还有不可思议的科学道理，都能让我如饥似渴。读书，成了我每天的必修课。
读书，带给我知识，更带给我乐趣。在我人生路上，读书成了一道亮丽的风景线。
【范例2】。
我的课余生活有很多很多，尤其是钓鱼，让我的课余生活变得更加美好。
钓鱼也许是男孩子的天性吧，我还没到河边就已经你兴奋不已了。刚开始钓鱼时，我觉得钓鱼很简单，时间一点点过去，可我一条鱼也没有钓到，我真的有点想放弃，爸爸好像看出了我的心思，说：“不要着急，钓鱼要有耐心”。爸爸的鼓励使我恢复了信心，我又开始继续钓鱼，在爸爸的耐心指导下，我终于钓到鱼了，而且钓到了好几条呢!
钓鱼让我学会了要有耐心，而且还让我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气，最重要的是和大自然亲密接触，我很快乐!
我的课余生活可丰富了!有画画、打羽毛球、打篮球、踢足球等，其中我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了。
一个星期三的早上，天高云淡。下课了，我叫了5位同学，冲出教室，来到了操场，准备玩“老鹰捉小鸡”的游戏。叶欣怡当“母鸡”，邹定臻当“老鹰”，剩下的.同学当“小鸡”。
我们开始玩起了游戏。只见“老鹰”瞪着大大的眼睛，张着大嘴，张开锋利的爪子，左右不断地进攻着。心里在想：我要把这些鲜嫩的“小鸡”抓回去饱餐一顿。而“母鸡”张开翅膀，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“孩子们不用怕，妈妈会保护你们的。”“小鸡们”一个拉着一个，躲在“鸡妈妈”的后面，吓得叽叽喳喳地叫着。“老鹰”凭着敏捷的动作，让“母鸡妈妈”累坏了，无法再保护“小鸡们”。最后，“鸡妈妈”眼睁睁地看着“小鸡们”一个一个地被“老鹰”捉走了，“鸡妈妈”可伤心了。
这时，上课铃声响了，我们不得不回到教室里上课，专心地听老师讲课。我盼望着下一次课间的到来!
我的课余生活丰富多采。我喜欢打羽毛球、看课外书、玩电脑......但我最喜欢的还是和爸爸下棋。
我会下的棋可多啦!有围棋、五子棋、象棋......不过我最喜欢的是下棋。有一次，我和爸爸在下跳棋，我的开局很好，已经进了4颗，我想我赢定了，可是一不小心走错了一步，被爸爸钻了一个空子，反而被爸爸获胜了。我垂头丧气地做在那里，爸爸安慰我说：“不要灰心，你不能骄傲自大，做什么事情都得专心地做。”我听了爸爸的话，点点头。我对爸爸说：“爸爸，我们再来大战几回合。”爸爸说好。这时我小心走好每一步，最后是我赢了。
在爸爸的鼓励下，我的棋艺提高了很多。下棋不但丰富了我的生活，还锻炼了我的智力。
画画给我带来了很多乐趣。放假的时候，我在家画了一条苍天巨龙，多么美丽啊!还有小猫、小老鼠……五颜六色的画笔。画画时我非常认真。
首先，我先画龙头，鼻子圆圆的，头大大的，龙须长长的。龙身上长着波浪形的花纹，爪子非常锋利，还带着金光闪闪的盔甲。啊!终于完成了，两条金光闪闪的神龙嘴对嘴，中间有一只龙球。
画画让我明白，只要不断努力才可以成功。
我最喜欢的是看书，其中我最喜欢看的一本书是《中国孩子最好奇的108个奇观》，简直让我爱不释手，每天晚上睡觉前我都要看上几页。一天，我看到一篇文章“会吃人的水虎鱼”。特别的好奇，心想：鱼怎么会吃人呢？于是，我迫不及待地看了起来。一个触目惊心的惨案把我迷住了：1914年，南美洲的一个农民起着骡子在河边走时，不小心跌落水中。刹那间，随着一阵刷刷声响，成千上万的水虎鱼蜂拥而至，落水的农民只发出了几声凄厉的惨叫，不一会儿就剩下一副骸骨了。还有一次，一个牧人要把一大群牛赶过河，为了不让牛群受到水虎鱼的袭击，牧人只好先赶一头牛下水，让它去把水虎鱼引开。转眼间，那头用来引开水虎鱼的牛，被水虎鱼吃得一点肉都不剩了。
很快，我就把这篇文章看完了。我还从书中了解到水虎鱼的大小只和一个铅笔头差不多，它的外形像鲳鱼，又叫食人鲳，口中长了两排像锯齿一样锋利的牙齿。
《中国孩子最好奇的108个奇观》内容丰富，神秘的自然风光，奇异的社会风俗，灿烂的古老文明……让我惊叹不已。
课余时间，我喜欢看书，它让我开阔了眼界，让我的生活更充实，更愉快。
文档为doc格式。
我每天起的早早的，就给金鱼喂五十粒鱼食。后来，我发现金鱼不爱游了，我想：“一定是水太脏了，鱼儿们都不爱游了。”我马上换了盆清水，鱼儿们又开始欢快地游了起来。
过了一段时间，我又发现鱼的肚皮掉鳞了。后来，我发现鱼鳞掉得越来越多，我不知道怎么回事，就去问卖鱼的人。卖鱼的人说：“那是金鱼得皮肤病了，换完水后放上十粒大盐粒就不会掉鳞了。”我听了卖鱼人说的话。我以后换完了水放上十粒大盐粒，鱼鳞果然不掉了。
每天，我放学的时候，都把学校的事情告诉小鱼儿们，小鱼儿们非常高兴，还吐很多泡泡给我看。后来，我又买了朵有花有叶的水草，小鱼儿们在叶子下游来游去，真好看!在我细心养护下，鱼儿长大了，我很高兴。
养金鱼给我带来了许多快乐!
我的课余生活是，多姿多彩，精彩纷呈，下面我就给你们介绍一下吧：
课余我喜欢打扑克，我可是打扑克的.高手。有一次，我和我姥打扑克，我们玩的是“一条龙”，我用２个王打我姥的牌，我姥以为自己输了。把牌一扔，我说：“你咋不用你的三个王打我的２个王呢？”我姥说：“我忘了。”就这样，我姥输了，就是因为我比我姥打的认真。因为我打的认真，肯动脑筋，所以我很聪明，是不是呀。
课余我还是最喜欢打乒乓球，因为乒乓球给我带来了许多的乐趣。有一次，我和我爸打，我姿势不标准，一个叔叔给改正了，以后我一发球，我爸都打不着，这样，我的乒乓球技术也提高了。
我的课余生活多的数不清，就先写一篇魔鬼踏步吧，规则是，一个人当鬼，再跟别人石头剪刀布。赢了可以走一步，输了就死定了。游戏开始了，周阳政当鬼，朝我走了五步。玩了好久，上课了，最后是我们赢，就兴冲冲的回到了教室。
因为夏天，天气很热，大家满头大汗的走在路上，自从上小学开始，妈妈每年都给我报游泳班学习游泳，到现在都快三个年头了。
第一年学习的是仰泳。第一天学习憋气，我只憋了五秒，第二天也只憋了三十五秒，第三天开始学泳姿了。老师教我们用力地打水花，并绑上浮板，面向天，躺在水上学习。在老师们耐心地教导下，我认真地学习，到了第四天，我已经能浮在水面上了。一边用脚打水花，一边双手往后甩，身体慢慢向前进了，等我拿掉浮板，仰泳已经学得很好了，我不停地在水里游，游来游去地活像一条小金鱼似的。
第二期开始学新的了，我心想今天要学什么泳姿呢？老师说：“今天我们开始学自由泳了，老师一开始就让我们头朝下憋气游。我们先游，然后纠正我们错的地方，自由泳与仰泳不同的地方是一个头朝下游，需要在水中呼吸，一个头朝上，只要在水上呼吸就行。
经过一年的修整，今年暑假我又来学游泳了，复习了以前学得自由泳和仰泳，这次我该学蛙泳了。在陆地上先学会蛙泳的基本动作，于是又拿着浮板在水上练，手上绑上气袋，练习手脚并用的能力。一直练到下课为止。到了第九天，蛙泳我也学会了。游得时候真像只小青蛙一样。
哈哈！再过一个学期，我该学蝶泳了。
我的课余生活丰富多彩：有时会去和同学们玩“公安抓小偷”；有时会去“养小乌龟”；有时还会和同学们玩“老鹰抓小鸡”……爸爸决是会利用各种机会让我认识这个多彩多姿的世界，但我最喜欢的是和“小乌龟”一起玩耍。
我有一只既可爱又美丽的小乌龟，那是我生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。小乌龟的贝壳是深褐色的，头上有绿白相间的花纹，美丽极了！它的眼睛像绿豆似的，小小的，眼睛下面还有两个小皮孔。小乌龟的警惕性非常高，只要我轻轻一碰，它就会马上把四只脚缩进龟壳里，就连又小又细的尾巴也缩进去。小乌龟喜欢在黑暗的地方待着，每次散步时，都喜欢往桌子下面或柜子下面钻，谁也拦不住。
冬天的时候，小乌龟整整两个月都没有吃一点东西，我以为小乌龟死了，又难过又伤心，后来才知道，原来是小乌龟在冬眠！
这只小乌龟给我带来不少快乐，也让我了解到更多关于乌龟的知识。
这些经历增长了我的知识，开阔了我的`眼界。今后，我还要去更多的地方，走万里路，读万卷书，做一个有知识，快快乐乐的人。
我的课余生活多姿多彩，有画画、跑步、骑自行车、还有古筝。至于我最喜欢的一项课余生活，当然是画画啦!
您瞧！我画的画颜色多丰富呀！这一点儿都不假。
记得刚开始学画画时，我兴奋万分的.来到美术基地。李老师耐心的教我们画科幻绘画，我的好朋友琦琦想：应该画简单一些吧！于是琦琦画了，《手指娃娃》。我可不是这样想的，科幻画应该奇怪一些，复杂一些。李老师好像早就猜出我的想法，说：“你就画《眼睛树》吧！”听李老师这么一说，我马上用铅笔起稿，画上几棵树，树山有许多叶子。我发现下面还有一些空位，就画了一座彩虹桥。李老师看见了说:“我们要爱护环境，不如在这画一些人吧!”于是我把桥换了人，我想：我这棵眼睛树也要为人们做点好事!前天，我在电视上看见了一些盲人，他们需要一双健康，明亮的眼睛，盲人有了眼睛就可以自由生活，感受美好的世界，所以我画了许多眼睛，只要盲人们在树底下一照，眼睛就会马上好起来。经过我不断的努力，终于把一幅五颜六色的彩笔画，画完了，李老师夸我画的真好，李老师最后把我的画拿去比赛了。比赛结果出来了，我获得了第一名，我很高兴!
画画让我与人分享快乐，感受更好的世界，我喜欢画画，我喜欢我的课余生活!
我的课余生活犹如万花筒一般丰富多彩，比如：跳舞，弹琴，唱歌……但是我最喜欢的要数阅读了。
别小看一本书，看完了你的学问可大着哩！
一个阳光灿烂的日子，我和姐姐的看书，我在看《不一样的卡梅拉》卡门，我完全沉浸在书中，仿佛，我就是书中活泼可爱的卡门，忘我的去阅读，总想知道后来发生了什么，所以我看书比别人快，我看完了一本书，心动了，我总会对妈妈说：“妈妈，书太迷人了，太好看了！你再给我买一册吧！”妈妈见我这么喜欢看书，每当这时，妈妈总是笑呵呵的说：“好，好，买，买，再给你买一册。”这时我高兴的手舞足蹈，有一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
阅读是一种美，一种发自内心的美，像：你读得越多，你就知道的越多，你知道的越多，你就越聪明，你越聪明，你的学习就会越好。这句话激励了我要多读书，读好书。
我有一个小书屋，我经常去那里读书。小书屋里，不仅有好多书，还有我的欢笑声好许多智慧。
在书中，我认识了聪明的卡门，充满智慧的卷毛老师，可爱的唏哩呼噜……还有好多美词美句，如：《不一样的卡梅拉》中，这是多么奇妙的景色啊！大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来，一会儿又轻声细语地退下去……这是多么美的句子呀！描写小鸡卡梅拉第一次见大海的句子，中间还有惊天动地.轻声细语等，美词，美句。
阅读给我快乐，智慧，我喜欢阅读。
我的课余生活丰富多彩，有弹电子琴、打篮球、打乒乓球、看课外书、游泳等，其中我最喜欢打乒乓球了。
我从五岁开始学打乒乓球，到现在已经打了四年了。刚开始学的时候我连拍子都不会拿，球也不会发。那时我心里很着急，心想什么时候才能打的好一点呢？通过经常练习，我的技术越来越好，有时还能打过爸爸妈妈呢！
暑假的一天，我在广场遇见了同班同学王梓臣和乔子轩，就和他们一起打。我给王梓臣发了一个快速球，他没接上，说：“哎呀，又没接上，这一次我可要发威了！”他给我打了个“左右左”，我狼狈地跑来跑去地接，结果还是输了，王梓臣哈哈大笑地说：“这下你可知道我的厉害了吧！”
那天以后，我们三人基本上每天晚上都约在一起打乒乓，虽然每次都累得汗流浃背、精疲力尽，但我们心里却无比快乐。就这样我们渡过了一个愉快的暑假，到现在周末也常在一起打呢！我们还讨论过今年学校的运动会上不知道有没有乒乓球项目，如果有，我们一定要报名参加，争取拿个名次，为我们班争光。
打乒乓球可以预防近视、锻炼身体，还能加深友谊，我一定要一直坚持打下去！
过的话：不管输多少次，我都会站起来的！我不服气地说：“还有第二局呢！”
第二局开始了，我仍然很紧张。姐姐的棋过来了，我想起了姐姐刚才教我的棋步，现在正好可以用，我的棋一跳而出跳到姐姐那边去了。我已经过去了好几个棋，姐姐说：“你又站起来了？”我笑着说：“对！”我得意极了，过了一会儿，回过神来，姐姐的棋子也陆续过来了，我用小把戏“跳过桥”把棋子移动到姐姐那这去。慢慢地，我的棋全汇合到一起了。我高兴地跳起来，连姐姐也为我喝彩！
其实，这只是我多彩的课余生活的一部分，课余生活让我经历了许多事，学会了一些道理，体会到了快乐。我爱课余生活！
我和爸爸都有一个共同的特点，我们都喜欢运动。于是，我的课余生活就以运动这主了。
一个星期六的下午，爸爸带我去爬梧桐山。梧桐山位于深圳东部，它是深圳的风景名胜之一。来到山脚下，我兴致勃勃地往上冲，把爸爸甩在了后面，心里真有些小得意呢。
我们爬了十几分钟后，发现前面居然是陡峭的木楼梯，有大有小，有高有低，参差不齐的，太吓人了。突然我滑了一跤，幸好爸爸及时抱住了我。这时，天上下起了小雨，我和爸爸更加小心翼翼地走着。又走了十几分钟，前面一片大雾，我和爸爸都看不清前面的路，我们相互搀扶着，沿着雨雾的山路上慢慢地住上爬。
陡峭的台阶两边是郁郁葱葱的大树，时而传来几声鸟叫的声音，多么美丽的一幅画面啊！我们又走了好几个小时。途中，我们遇到了很多困难，但是我们都坚持下来了。最后终于到了山顶，站在山顶眺望远处，美丽的景色令人心旷神怡！这时雨停了，太阳出来了，大树在微笑，鸟儿在歌唱，它们仿佛都在对我说：“小伙子，你真棒！”虽然我们累得精疲力尽，但心情愉快极了。爸爸指着那块刻有“鹏城第一峰”的大石头对我说：“这里是深圳最高的地方。”于是我在石头前拍了一张照片。