总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
_年5月28日我有幸参加了__学院组织的首届团干培训。经过这次培训，让我的思想觉悟有了更进一步的提高，认识到了自我的不足，能让我在今后的学习工作中去改善。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了，要做一个好团干并不容易，需要去花时间和精力让自我去充实，培养表达本事、创新本事，以及管理本事还需培养对突发事件的处理本事。
一是坚持学习班团建设知识。班团干部要议大事、懂全局、管本行，对班团建设过程中的业务知识的掌握程度是衡量班团干部的综合素质的最基本的指标。学习这类知识要带着问题学，要边学、边思考、边研究，边总结，要作研究型团干部，成为学生工作中的行家里手。
二是学习先进时尚文化。因为做青年工作，必须了解青年。当前学生工作形式要求我们必须学会运用时尚的元素开展学生工作，学习先进时尚文化，才能使自我跟上时代的步伐，才能策划和组织出高标准，高水平的特色活动，才能熟悉和了解当代大学生，作他们的朋友，更好地服务广大青年大学生。
书记为我们讲解我们学校的过去五年团学工作，让我们感受到我们学校的团学工作在不断得发展提高。作为一名团干也学会不断总结自我的工作，平时要做好工作记录，以便给下届的同学遇到相同的问题做借鉴。
学生团干应从自我做起、从身边做起，发挥表率作用，着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子，学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学，所以学生团干必须时时处处注重自我的言行举止，进取组织参加各种学校文化活动，营造求真务实、礼貌健康的学校氛围，着力塑造先进形象。
作为一名学生团干，我们都应当认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自我的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考本事的提高，已是一笔最大的财富。作为学生团干，我们必须把高度的职责感转化为工作的耐心、严谨和热情。
同时，我们也应当充分认识到：这样的职责感不是与生俱来的，它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。
在今后的工作和生活中，我将努力做好身边的各项工作，做到干一行爱一行，尽心尽责地干好自我的本职工作，不断提高思想理论素养和生活实践修养，不断开拓新视野，勇于进取创新。
学习、学习、再学习，实践、实践、再实践，是我们教研组一贯的作风，我们利用集中学习的机会，组织教师深入学习《纲要》，不断领悟《纲要》内涵，以《纲要》促实践。能力和水平总是在不断的总结和反省中提高的，有辛的是这学期我又一次留在了大班年级组，这无疑给我的工作提供了广阔的总结、反思、提高的机会，更可喜的是领导给我们安排了一位得力助手，为我们的工作奠定了坚实的后盾，在新的师资、新的力量驱使下，一学期的教研工作确确实实有了新的起点、新的突破。
活动计划更趋完善，更切实际。组内教师互帮互助意识极强，组内几位教师由于特殊情况请假较多，周琴、荣勤英、张莺莺等教师能主动的带班，工作不分你我，有事一起做、劲往一处使，在全组教师的心中只有一个目标，那就是教研组的工作就是我的工作，大家的事就是我的事，与集体融入了一体。
甘露是民俗文化之乡，甘露的民俗文化源远流长，为了有效的利用家乡的有利条件，充分挖掘本地的教育资源，我们把民俗文化搬进了幼儿园，在此，我们参观了江阴、前洲等知名度较高的幼儿园，学习、借鉴它们在民俗文化特色方面的优秀做法，回园后，积极的投入到活动室的创建之中，教师们巧手编制的作品使活动室充满了生机和活力，同时我们还有效的利用社区资源，调动家长的积极性，共同参与环境的创设，家长们各施所长，各尽其能，带来的作品一件又一件，获奖的精品也层出不穷，他们制作的焐窝、草鞋、竹篮分别获得一、二、三等奖，大一、大二班还被评为优秀组织奖。同时，我们又把民俗文化请到了教室，环境布置不再是教师的一项负担，根据主题，渗透乡俗民情、随时更换墙饰对我们来说已习以为常，教师节，国庆节，洋溢着浓浓的节日气氛；丰收的秋季来临，孩子们在秋游、劳动中采集的野花、野草，捕捉的昆虫丰富了自然角，收集的多彩的的树叶、有趣的龟壳、蟹壳充实了活动区，从家里扛来的带枝的豆荚、金黄的水稻、火红的辣椒、可爱的玉米棒更为我们的环境增添了浓郁的乡土气息。孩子们有空的时候都爱去看一看、摸一摸、玩一玩、议一议，动手能力、协商意识、口语表达能力都得到了很好的发展。新年新景象、新年新希望，走进我们大班年级组，喜气洋洋的过年景象到处可见，走廊、教室挂满了剪纸、拉花、彩条，白雪覆盖的小柴屋也依稀可见；“年年有余、金玉满堂、福满人间”之类的吉祥语在孩子们脑中生根了，编织纺纱技艺也在孩子们中间开花了。教师们在创设过程中克服了雷同、学样的现象。她们各显神通、争创自己的特色，充分体现可变性、开放性、季节性和主动性，孩子们参与了全过程的设计、布局，充满着成功的喜悦。在环境创设评比中，我们大班组分别获得了一、二、三等奖和鼓励奖，班班都有奖这是对我们工作的充分肯定。
除此外，本学期，我们还以环保教育为中心，以努力创设绿色
幼儿园为目的，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，我们教研组开展了环保小卫士宣传活动、社区环保教育及环保实践活动，从中养成热爱环境的自觉行为，增强环保意识。
年级组教师精心指导的幼儿绘画作品“生命与环保”、“在阳光下成长”、“我们的幼儿园”，都硕果累累，喜讯连连。
课题研究是一门热门的科学，了解孩子的现状，促孩子的发展是课题研究的关键所在。我们根据十五课题《农村幼儿入学前家长的心态和准备情况调查》研究，期初，组织教师学习、了解研究内容，做好对家长的前测工作，明确存在的差异和问题，做到心中有数，然后针对课题结合本班幼儿的实际情况，确定研究的子课题，通过讨论，我们确定了以下四个子课题：大班幼儿任务意识的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照子课题确定研究的阶段内容和途径，制定出切实可行的研究计划。为了使研究落到实处，我参加了上海市教科院举办的全国家庭教育骨干班的培训，我把学到的家庭教育知识传授给大家，在领悟的基础上，有的放矢的开展实施工作，其中有教师的讲座、家长的辨析会、经验交流会等，期中组织的亲子活动“夹球同乐”引起了家长强烈的共鸣，他们的参与积极性非常高，通过活动不但提高了孩子与家长的合作能力，更增进了家长与子女的情感。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习，大3班荣勤英老师的“宝宝知识竞赛”得到了小学老师的好评，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。
研工作一定会更上一层楼，我们的明天一定会更出色！
在教学中，学生和班级的日常管理工作是基础，稳定是大事，因此初三全体教师密切注意学生的思想动态，注重教学反馈，及时主动与班主任交流沟通。对出现的问题以及出现问题的学生，积极商讨解决问题的方法和对策，有重点、抓苗头，预防是目的，教育是手段，创造了初三较好的班风学风，保证了初三班级的稳定。本年级九个班，班主任都是在全校教师当中被挑选出来的，他们不断总结经验，改进班级管理方法，规范班级管理秩序，完善班级管理体系，使班级教育教学工作有条不紊。如彭玉容老师的班级管理经过多年的锤炼，呈现多样化的管理特点，她善于利用各种教育机会，用发展、赏识、期盼的眼光看待学生；用激励、鼓舞、赞美的方法促进学生。余济心老师对落后生的转变极有耐心，一点点一滴滴的激励启发。郑勇老师因才施教、循序渐进，总能营造一种增强学生自我超越的班级氛围，帮助学生建立个人愿望，全面提高班级学习能力的基础。柯红老师自接任班主任工作以来，没睡过一个好觉。而吴剑老师管理有方，教学得法，把70多名学生搭理得服服帖帖。由于她的工作认真负责，班上好几个有名的差生都有了转变，班级管理方面难度虽大，但面对困难吴老师主动到学生家里家访，耐心与学生谈话，保证了正常的教学秩序，受到任课老师的好评，为整个年级的稳定做出了贡献。吴淑云、柯芳、汪志民、罗子军老师干劲十足，工作中他们团结协作，寓管理于各项班级活动之中。一份耕耘，一份收获，一学期来，在各位班主任的共同努力下，年级全体学生在各方面取得了明显的进步，特别是纪律方面，没有出现大的事故，从而为学生营造了一个良好的学习环境。
通过家校联系，一方面了解学生在家情况，一方面了解在校情况，有利于老师和家长双方面对学生的管理，也增强了双方的沟通和信任。本学期家校联系频繁，只要发现问题，班主任都能在第一时间与家长取得联系，使班主任工作更加主动。本学期初三（8）班的家长会，由于班主任的精心准备，家长的重视，到会率达到了90%。家长会较往年更加务实，收效显著，得到了家长和老师的一致好评，对学生的帮助非常大。
本学期时间紧，任务重，既要上第五册的新课，又要上第六册的新课，还有三次月考考前复习，同时不能因为复习耽搁教学进度。我们提出“夯实基础，以旧带新”，要求老师们精心钻研教材，按要求设计好每一节课，利用学校现有的教学资源优势，上好每一节课。每一位教师都积极写教后反思，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来，切实提高自己的课堂教学能力。月考后本年级召开了质量分析会，老师在教与学中找出问题，查缺补漏。学校下达了各班的升学指标，老师们对自己的教学也有了更为方向明确的。正因为课内求效率，课外争时间。别人休息，我们加班。所以我们为xx年中考前的复习，赢得了较为充足的时间。
1.实施班级管理应发挥班主任的主观能动性，实现班级的全面发展。
2.本年级有几个学习，纪律极差的学生，还须加强管理。
3.本年级老师要加强中招考试题型的研究。近年中考试卷中出现较多的新题型，考试思路也有新变化，教师要注意收集这方面的信息，利用机会提早渗透，对学生进行有关训练，使学生能面对陌生情境，有一个良好的心态，能冷静的去分析、判断和解决问题。
4.不能充分调动每个教师工作的积极性、热情。
5.学生教育重点不突出，个别学生思想教育流于形式。
1、进一步转变教师观念，真正从以教师为中心转向学生为中心，让每个学生积极参与。
2、真正从教会学生知识转向教会学生学习，培养学生良好的学习习惯和自学能力。
3、形成良好的教科研氛围，勇于探索，大胆尝试；加强个人文化修养。
4、把对学生的思想教育落到实处。
最后，感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。在此，向大家拜个早年，祝大家新春快乐，合家幸福，万事如意！
(二)组织管理制度化
学院团委建立并完善各项管理制度，修订了《福州大学阳光学院团委学生会工作制度》、《福州大学阳光学院社团联合会工作制度》、《福州大学阳光学院艺术团工作制度》、《福州大学阳光学院学生干部考核制度》、《福州大学阳光学院团委文档制度》等制度，形成全面完善的管理体系，有效推进团建工作朝规范化、制度化、科学化方向发展。
在工作开展中，明确各部门责任，并且做到各部门相互团结，相互协作，共同配合，确保各项工作达到“稳定、高效、协调”的工作方针。为了更好地组织学生工作及活动，院团委定期召开部长会议，各个部门定期地召开例会，及时了解各部门的工作安排和思想动态，传达上级要求、安排工作的任务，维持部门正常运作。
(三)组织教育完善化
1.常规化教育促进学生干部素质养成
团委制定了系列的学习和培训制度，组织学生干部进行两周一次的理论学习，把握时势热点与主题，通过座谈会、交流会、汇报会的方式，切实提高学生干部的高理论水平、服务水平和业务素质。为不断加强学生干部的学习素养，我院团委严格把学习成绩测评作为评优评先重要条件，引导学生扎实开场常规学习，充分发挥榜样先锋作用。
2.重点化教育推进队伍发展又好又快
xx年7月，我院组织院级各大组织学生干部前往福州闽侯县，以“冲出亚马逊”为主题，开展为期两天一夜野外生存素质拓展训练，旨在加强团队合作共建，吃苦耐劳精神;xx年8月，我院组织主要学生干部前往共青团福州市委、马尾团区委、马尾区文明办进行培训学习，把握工作方向，提高工作水平与质量;xx年10月，按照“思想好、学习好、素质好”的原则完成第一批青马班成员招收(共计21人)，“人才班”成员由各系推荐审核，院团委的甄选，院党委批准产生。学院为他们开设了团队素质训练、面试礼仪与技巧、沟通与演讲、备战职场、公文写作、办公软件应用和哲理人生等课程。我院团委从身心教育两大角度出发，双管齐下，为组织建设的健康发展提供了坚实基础。
二、落实“人文化”理念，完善精神文明建设，搭建成长成才平台
(一)坚定思想引领作用，突出学院思想人文教育
学院共青团始终坚持把培养身心健康的应用型人才作为工作的出发点与落脚点，贯彻“思想人文教育”主题教育活动精神，把握时势主流与特点，结合各系专业特点。以重大节日或事件为契机，以 “我与祖国同发展、我为海西献青春、我与阳光同发展” ，“志存高远、爱国思进” 等为主题，积极开展学风建设、安全教育、校纪校规教育、党建教育、团员教育、职业规划教育，爱国爱校等主题教育活动，切实提高了团员青年的思想政治素质，收到良好的教育效果。同时充分发挥广大学生党员、干部及学生组织的重要作用，把宣传工作贯穿于主题教育活动的全过程，利用资源，发挥学生的主体作用。不断调动学院学生学习、生活、工作的主动性和积极性。
(二)引导大学生创就业，人文关怀促学院发展
1.开展就业指导月活动。学院每年将11月份定为就业指导月，分别开展优秀校友报告会、知名企业人士讲座、模拟面试、校园招聘咨询会、毕业生谈会等形式多样的就业专题指导活动。xx年11月，共举办3场校园招聘会(引进150多家企业，提供2000多个岗位)、8场专场宣讲会、5场就业专题讲座、3场模拟面试、1场简历设计大赛，并设立了就业指导教师就业咨询顾问制度，定时定点为毕业生提供各类就业指导服务。
2.开展创业教育活动。学院设立了《毕业生创业基金管理办法》，每年提供100万创业基金，扶持10个项目，每个项目最多申请10万元。对于申报创业基金的团队，学院指派商学系专业课教师提供“一对一”辅导，提高创业的成功率。设立至今，共有10个项目获得基金支持，累计使用基金60多万元，目前不少创业团队运营良好。此外，学院设立ybc服务站，持续开展了校企直通车、创业大赛、ybc创业项目申报程序等培训活动，提高大学生的创业意识及创业技能。与此同时，结合专业举办职业技能节、“小经济人”比赛、创业策划大赛、职业经理人大赛、职业生涯规划大赛、辅导员模拟面试、综合模拟面试和公务员模拟面试等以就业为主题职业实践演练活动;开展创业系列培训、优秀校友创业事迹报告会、优秀企业家创业讲座等创业教育活动。
新征程新平台新收获挂职团干工作汇报
上林县苏俊吕
这段时间，我通过参加团区委和南宁团市委组织的培训交流会，积极领会各级领导的指示精神，会后认真学习上级团组织的文件精神，拜访去年的“老挂友”积极向他们取经。我认识到，要把这一年的挂职工作做好做实，深入基层是基础，开拓创新是根本，抓好重点是关键。
一、积极开展学习和调研活动，尽快进入角色。作为一名高校年轻团干，初次到地方团组织开展工作，要面对不同的工作环境、工作对象、工作方式，具有很大的挑战性。为了能让自己尽快的进入基层工作状态，完成角色转变，首先，我将通过认真学习上级团组织的文件精神和活动指南，明确工作方向、工作重点等。其次，通过虚心向团县委的书记班子和同事请教他们的工作经验、工作方法和管理艺术，认真学习团县委工作制度、工作文件、工作方案等把握基层团组织的工作方法和思路，协助书记开展好团县委的工作，发挥自身优势，做好书记的得力助手。再次，通过深入基层进行调研，贴近地气，深入青年，了解一线，尽快进入角色。
二、按照上级团组织的统一部署安排，围绕地方党政中心工作，协助当地团县委开展工作。我将努力做好本职工作，协助书记、团结班子抓好广西青年就业创业行动、党建带团建—团建基础工程、服务发展生力军工程、“温暖同行”广西青年志愿者行动等今年的重点工作，力争做到结合实际、形成特色、打造亮点、创建品牌。
三、充分发挥高校优势，整合资源，服务地方。我所任教的广西外国语学院是以“立足北部湾经济区，服务广西新发展，面向东盟，接轨国际”为服务面向定位的一所外语本科院校，拥有优质的专业资源、人才资源和东南亚经贸资源。我将努力发挥本校的这些优势资源，开展活动、引进项目，努力服务地方经济社会。
一、严守纪律，服从安排。在挂职期间努力增强自律意识，强化自我管理，使自己真正做到严格遵守组织纪律。同时服从上级领导安排，保质保量按时完成领导交办的各项任务。
二、大胆创新，打造亮点。严格对照“十个一”工作要求，逐一扎实推进，创新办法，克服难点，打造亮点，创建品牌。
三、勤恳踏实，服务基层。认真贯彻李泽书记的指示精神，以蓬勃的激情、韧劲、智慧，接受基层大课堂的考验。到岗之后，我首先要深入农村、社区、企业、学校、机关进行一次大调研，面向需求确定工作，饱含感情服务群众，沉得下，稳得住，进得去，做得实，干得勤，力争赢得当地干部群众和青年的认可，给上级领导交上一份满意的答卷。