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大学生纪念五四运动活动方案(通用17篇)

作者:ZS文王

活动方案中的内容应该简明扼要,清晰明了,方便参与者理解和执行。接下来,让我们一起来研究一些活动方案的关键要素和制定步骤,以提高我们的方案设计能力。

五四运动纪念活动策划方案

二、组织实施。

由校团委负责指导、统筹、组织、协调;校学生会承办,各学院团总支组织实施。

三、活动时间。

20__年4月15日至20__年5月20日。

1.云宣誓。重温入团誓词,回望初心使命。屏幕中的团旗,分外鲜艳;屏幕前的团员,依旧忠诚。重温誓词,豪情满满,用线上的铮铮誓言,表达青年的爱团心,践行我们青年的担当!

2.云合唱。唱红色经典,传先辈精神。无论距离多远,都可以隔空同唱一首歌。以云录制的形式,进行合唱,用歌声与经典对话,抒发爱党爱国情怀,唱响青春中国梦。

3.云实践。技能宝贵,劳动最美。开展各学科实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房,走进田间地头。

4.云团日。传五四薪火,担青年使命。五四前后在qq群等开展五四主题云团日活动,鼓励有条件的学院、团支部,多院、多支部联动举办,线上齐签到、听团课、共分享,云端团日一样燃!

5.云竞赛。党团知识,你我学习。通过举办线上党团知识竞赛,围绕党的十九大、团的十八大、新团章、智慧团建的操作使用等知识进行答题,提升团员、入团积极分子理论知识和团干部业务水平。

6.云接力。党旗所指,团旗所向!与党旗团旗、党徽团徽合影,接力传递,让党和团的标志见证每一位追逐梦想的热血团员青年。

7.云朗诵。诵金句,悟道理。诵读习近平总书记系列重要讲话精神,树立远大志向,勇做新时代追梦人。

8.云谈心。常汇报,多交流。团员青年主动向团支书做一次思想汇报,团支书也多与团员谈谈心,了解疫情期间团员青年的思想动向,开展好三会两制一课,加强基层团组织的凝聚力。

9.云互助。结对交流,云端互助。组建学习小组,发挥青年榜样力量,时常关心问候、互帮互助。

10.云学习。青年大学习,线上来打卡。尝试线上团课,强化对入团积极分子、团员的思想政治引领,激发爱党爱国的美好情感。

11.云展示。榜样力量,引领青年。展示事迹突出的五四红旗团支部、模范团员、团干部标兵,并通过风采展示及事迹展播,集中展示新时代青年的精神品格和价值追求,让大家一睹身边的青年榜样的风采。

五、活动要求。

1.高度重视,周密部署。各学院团总支要高度重视,加强领导,强化统筹,精心组织,紧紧围绕活动主题,结合本学院实际和学生特点,制定工作方案,确定活动内容,周密组织实施,加强管理,确保“云活动”安全有序、欢乐祥和、高效推动。方案电子版须于4月25日前发送至校团委组宣部刘倩oa。

2.严格审核,把好导向。系列活动主题鲜明、政治性强,各学院要靠前指导、把关定向,对所有活动都要认真审核,准确把握活动主题,严格审核活动内容,力求突出思想性、艺术性、观赏性,确保主旋律高昂、正能量强劲。

3.团结协作,形成合力。涉及由校团委直接组织在全校开展的“云活动”,各学院团总支要积极支持配合,确保各项活动如期进行、顺利完成。

4.注重创新,提升质量。各学院团总支要把活动质量要求放在第一位,创新方法手段,不拘泥、不死板,吸引广大青年学生积极参与,产生情感共鸣,达到以文化人、寓教于乐的效果。坚持摒弃形式主义,力行节俭,务求实效,确保各项活动高质量开展、高水平推进。

6.贴近学生,力求实效。各学院团总支要以效果为导向,结合时代特征、学院特色、学生特点,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,鼓励以各种切合学生实际的形式组织开展活动,及时发现推广好经验、好做法,校团委将对优秀组织单位进行表彰。

纪念五四运动活动方案

今年是“五四”运动96周年,开展纪念“五四”运动96周年系列活动,对于组织引导广大团员青年继承“五四”运动的光荣传统,明确肩负的历史使命,努力学习,勤于锻炼,为将来成为社会主义事业建设者和接-班人具有十分重要的意义。我校以“五四”运动96周年为契机,积极组织开展各项纪念活动,指导团员青少年努力践行社会主义核心价值观,在全校形成一种积极向上的学习风气,营造关注共青团活动、支持共青团工作的浓厚氛围,不断强化团组织的职能,推动团的工作的科学发展。现将我校纪念“五四”运动96周年活动方案通知如下:

一、活动主题

汇聚青春力量,共建和谐校园

二、活动内容

1、开展“高举团旗跟党走 建功成才促崛起”入团宣誓仪式活动。通过宣誓仪式,缅怀革命先烈,强化德育教育,激发中学生的爱国热情,增强对国家、对民族的责任感和历史使命感;引导广大中学生志存高远,勤奋学习,奋力拼搏,努力争做社会主义社会的合格建设者和接-班人。

2、开展“党团知识竞赛”活动。在七至九年级开展党团知识竞赛活动,活动分笔答题和现场抢答两个部分,知识竞赛内容以《团章》、《中国现代史》部分法律法规为主,详见《党团知识竞赛规程》。通过活动,让广大团员、少年牢记团的章程,遵守团的纪律,明确团的使命。

3、开展“青春风采”体育活动。为展示青年活泼向上,团结奋进的青春风采,开展篮球、乒乓球、拔河、象棋比赛活动。

4、开展“关注青年成长,建设精神家园”主题活动。联合乡政府为各班及村小教学点组建“爱心图书室”,通过政府、学校集体采购,青年、团员捐助的办法筹集图书、资金,组建好“班级(教学点)”图书角(室)。

5、开展“心系寒门学子、点燃希望之火”助学活动。学校联合乡党委政府为农村贫困家庭学生、留守学生捐助学习、生活用品,为特困儿童捐助生活费,搭建爱平台,引导学生弘扬扶危济困的优良传统,营造-爱心助学的浓厚氛围。

6、开展“榜样青春”评选表彰活动。在活动期间表彰一批优秀共青团员、优秀共青团干部等优秀典型。

三、活动要求

(一)加强领导,精心组织。纪念活动要在乡团委的统一领导下,学校支部具体负责组织开展。要以社会主义核心价值观为指导,严格按照活动方案组织实施,确保活动顺利开展。

(二)创新形式,促进工作。要创新活动形式,突出活动特色,确保活动隆重热烈、生动活泼、富有实效。要把纪念活动落实到推动工作上,通过开展各种纪念活动弘扬求真务实、开拓创新的精神,进一步创新工作内容,拓宽工作思路,改进工作方法,使纪念活动成为推动我校共青团工作的强大动力。

(三)加大宣传、确保成效。要积极宣传纪念活动和优秀团员(少年)典型,以系列化的`宣传方式,营造浓厚舆-论氛围。

四、活动时间

2017年5月。

达川区申家乡中心学校

达川区申家乡中心学校团支部

2017年4月12日

为深入推进党建带团建工作的有力开展,我监区抓住“党日”活动这一有利契机,切实加强对青年民-警的思想政治教育,引导青年民-警大力弘扬“五四”精神,继承优良的爱国主义传统,积极投身于“和谐监区”的建设之中,值此“五四”运动93周年之际,监区决定5月份在全监区青年民-警中开展纪念“五四”运动系列活动。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,筑牢“安全高于一切”的首位意识,深入贯彻落实厅、局、监狱党委的重要会议精神,大力弘扬五四精神,全力推进“和谐监区”建设,充分展现五监区民-警的良好精神风貌,为实现监管安全的“四无”目标作出应有的贡献。

二、活动主题

扬五四精神 展青春风采 建和谐监区

三、主要安排

1、开展“向雷锋学习,弘扬雷锋精神”活动。(五月份)

深化雷锋在青年民-警心目中的形象,结合当前的政法干

警核心价值观活动,培养青年民-警关爱他人、服务社会的优良品质,加强我监区精神文明建设,掀起学雷锋活动新高-潮,我监区学雷锋活动将立足监狱,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

2、观看一部反映优秀党员典型事迹的电教片。(五月上旬)

在解放战争时期和和平建设时期,我党无数优秀党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范党员。我支部将组织青年民-警观看一部反映优秀党员崇高的品格的电教片,引导青年民-警为监狱建设贡献力量,并撰写一篇观后感。

3、开展一次“我为监管安全献计献策”活动。(五月份) 今年是 “基层基础建设年”,主要通过实施“五大建设”夯实基层基础工作,实现监狱工作科学发展的目标。青年民-警要充分发扬“科学·民主”精神,以科学发展观为统领,认清当前的监管改造形势,为完成“基层基础建设年”的目标任务,促进监区的全面、协调、可持续发展建言献策。

献自己的力量。

5、开展纪念五四爱国运动93周年文体活动。组织全监区民-警参加,有集体项目(篮球赛、足球赛等)和个人项目(象棋、跳棋、羽毛球、乒乓球等)以及爱国歌曲大联唱。

三、活动要求

各青年民-警要高度重视,提高认识,统一思想,充分发挥主观能动性,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆-论氛围,使这项活动发挥长效作用。

纪念五四运动团日活动方案

引言:为隆重纪念伟大的五四运动100周年,弘扬五四爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念五四运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题:

纪念五四运动继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生。

二、活动时间:

三、活动资料:

1、与五四精神传承有我中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

2、组织五月的鲜花演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮忙同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的潜力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与五四精神传承有我中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:

(一)、活动主题:

关爱自我,拾获精彩。

(二)、活动时间:

(三)、活动资料:

1.关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座。

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。

3.心理电影放映。

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。

(四)、活动安排。

1、5月5日下午班会时间邀请五四精神传承有我中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师带给活动资料,班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我,拾获精彩为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评。

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于简单自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试。

利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

纪念五四运动团日活动方案

为贯彻落实党的十九大及全国和上海高校思想政治工作会议精神,学习贯彻两会精神,推进中国特色社会主义世界一流体育大学建设,不断开创“双一流”上体新局面。同时,为响应全国高校思政会议精神和团中央“从严治团”的具体要求,五四精神传承有我五四青年节系列活动在“五四”青年运动100周年来临之际,以“新时代新青年新思想”为主题,结合改革开放四十周年,通过朗读者、沙龙、座谈、报告、评选表彰等形式,开展为期一个月的系列活动。

一、活动主题。

新时代·新思想·新青年。

二、活动时间。

五四精神传承有我19年4月-5月。

三、主办单位。

共青团上海体育学院委员会。

四、承办单位。

各团总支、校学生会、思源理论研究会。

五、主要内容。

“新时代·新思想·新青年”――五四精神传承有我19年五四青年节系列活动以优秀团员(团组织)评选、专题报告、沙龙座谈、微课堂分享、五四主题晚会、青春朗读者、主题分享等多个活动为载体,丰富活动形式,推动上体思想政治教育工作,更好的提高大学生政治素养。

1、“唱响青春新时代”――上海体育学院五四青年节表彰大会。

内容:以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,采取主题访谈、讲述、表彰的形式来进行展开。其中访谈、讲述主要由相关领域内杰出的青年师生代表来进行,以他们真实、细小的事件触发,来呈现具有广泛影响的榜样的力量。同时由各学院青年学子及艺术团承担表演环节,以青年的面貌展现时代之声。

时间:5月初。

2、“活力团支部”创建及评选展示活动。

内容:立足“四维”工作格局,进一步激发团组织活力,引导团员青年积极践行社会主义核心价值观。从夯实基础,完善团支部组织建设;增强团员意识,加强团干部、团员的组织管理;凸显活力,做好团支部特色工作三个方面,在全校范围内开展创建“活力团支部”创建活动。进一步加强基层团组织建设、激发基层团组织生机和活力。

时间:3月中旬-5月上旬。

3、“光辉四十载青春自韶华”――五四主题团日活动。

内容:围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义重要思想,纪念改革开放40周年,针对现阶段新常态下的社会热点,以团支部为单位开展座谈会、主题教育、学习交流等团支部主题团课活动,对“青年成长、社会文化等共青团热点话题进行深入学习和探讨,作为“四进四信”教育的重要抓手。

时间:4月上旬。

4、“聆听榜样力量,传递青春梦想”――梦想工作坊。

内容:结合上体朗读者活动,举行梦想工作坊活动,其中包括“青听梦想”和“青说梦想”两个系列。“青听梦想”沙龙座谈活动,计划邀请“我心目中的好老师”、学校老教授、各项目优秀指导教师、学校校领导分享他们成长的青春故事;“青说梦想”沙龙座谈活动,遴选具有代表性和先进事迹的绿瓦优秀青年学子为对象,将其学习经历、奋斗故事进行展示分享活动。选择优秀案例,积极探索联系青年的新载体和新途径,传递青春正能量。

时间:4-5月。

5、“点赞青春”团干培训班。

内容:在“五四运动”99周年来临之际,以学习贯彻十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,聚焦共青团改革、学生会组织改革,以主题讲座、素质拓展、青年调研、理论研讨为主要内容,开展青年团干培训,关注大学生思政教育,提升团学干部素养。

6、“微调研”上体青年调研活动。

内容:在改革开放四十周年的背景下,针对思想状态、校园文化、志愿服务等内容,开展“微调研”上体青年调研活动,了解当代青年在新时代下对于体育、对于学校的想法。

时间:4-5月。

7、“以思想之光,抵时代彼岸”――“绿瓦五月诵”系列活动。

内容:为纪念《共产党宣言》发表170周年,纪念改革开放40周年,计划开展“以思想之光,抵时代彼岸”――上海体育学院“绿瓦五月诵”活动。通过“启蒙之光”“奋进之光”“梦想之光”三个篇章为主要线索举办一场具有思想引领性的朗诵会,更好地提升绿瓦学子的理论素养,营造良好的校园文化氛围,集中展现绿瓦学子的精神风貌。

时间:5月中下旬。

8、“践行改革路公益志愿行”――社会实践与志愿服务活动。

内容:秉承体育公益志愿服务精神,以改革开放40周年为契机,举办五四青年节期间开展主题为“践行改革路公益志愿行”主题的公益志愿服务活动。通过实践活动让上体学子以“中国梦”激扬“青春梦”,肩负起时代赋予的重任。活动以各团总支、各志愿者服务队为单位,集中展示一批志愿服务项目成果并启动布置五四精神传承有我暑期社会实践活动。

时间:4-5月。

9、“感动绿瓦·榜样的力量”――五四精神传承有我绿瓦学子年度人物分享展示活动。

内容:通过展示活动对五四精神传承有我16-五四精神传承有我17年绿瓦学子年度人物进行展示,以一个故事,一个项目,一张照片,一份情怀等方式,结合学生喜闻乐见的方式,与其日常活动相结合,对第三届绿瓦学子年度人物代表进行集中的分享展示。主要传递出优秀青年代表成长、成才的心路历程,让榜样的力量能够得到更为广泛的传播。

时间:4-5月。

10、“我眼中的当代青年”青年节主题座谈会。

内容:在时代的发展中,青年需要担负起不同时期时代的重任,用座谈会的形式,探寻新时代青年心中对于当代青年使命与担当的认知与理解,引导广大青年以中国梦激扬青春梦,积极投身于伟大新时代的建设。

时间:5月上旬。

六、工作要求。

1、高度重视,加强领导。统一认识,围绕党的十九大及全国和上海高校思想政治工作会议精神,围绕活动主题,在全校统一活动的基础上,结合自身的实际,精心设计方案,周密部署,力求体现亮点,将传统理论学习与具体实践结合起来,使本次五四主题教育真正成为践行社会主义核心价值观,强化青年学生社会责任感的有力抓手。

2、注重宣传,扩大影响。充分发挥宣传阵地的作用,加大活动宣传力度,扩大活动的覆盖面。要充分利用新媒体技术,通过微博、易班、人人网等信息技术,扩大活动的影响力和号召力。注重挖掘本次主题教育的特色、亮点和成果,树立先进典型,在全校形成青年承担社会责任的活动热潮。

3、重在基层,形成长效。要进一步重心下移,力求面上的活动有广度,点上的活动有深度,通过学习五四精神,通过“四进四信”活动,引领青年自觉践行社会主义核心价值观,让广大青年学生在理论学习与实践中有所收获。要以本次主题活动为契机,树立正确的社会责任意识,加强青年社会责任感,推动思想政治教育活动的常态化、机制化。

纪念五四运动的活动方案

1、以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

2、以举办系列活动为契机,进一步加强团的基层组织建设,提升团组织在学生中的凝聚力,充分发挥基层团组织和学生社团在丰富和活跃校园文化生活中的重要作用,提升校园文化在新时代青年学生中的覆盖面和影响力。

3、以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的.内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中,在活动中充分展示当代青年学生的青春风采。

1、开展“高举团旗跟党走,建功成才促崛起”十八岁成人宣誓仪式活动。把4月23日作为成人仪式宣誓行动日,通过缅怀革命先烈,强化成人教育,激发中学生的爱国热情,增强对国家、对民族的责任感和历史使命感;引导广大中学生志存高远,勤奋学习,奋力拼搏,努力争做社会主义社会的合格建设者和接班人。

2、特色团日与主题团会。通过主题团队会的形式进行自我教育,传承并发扬“五·四”精神,探讨“五·四”精神在新时期大学生成长成才教育中的现实意义,提高他们的责任感、使命感和荣誉感。

3、开展“清洁家园,从我做起”主题实践活动。组织开展动员全校的广大青少年,特别是青年志愿者以服务清洁家园志愿者基地为载体,掀起“清洁家园,人人有责”的热潮,营造浓厚的文明氛围。

4、开展“志愿奉献、青春建功”系列活动。开展“爱心接力”——志愿者走进福利机构、长途汽车站等活动;组织志愿者到板桥广场、社区等公共场所开展志愿服务活动,扩大志愿者在市民中的影响。

5、演讲大赛。通过举行演讲比赛,为广大青年学生搭建思想交流平台,探讨、分享“五·四”精神,培养和提高全县青年学子的演讲能力,同时,回顾共青团90年来的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景。

6、纪念“五·四”91周年唱红歌比赛。(初一、高一年级)唱红歌比赛,积极动员广大团员青年传唱红色歌曲,重温老一辈无产阶级革命家的奋斗历程,在歌声中表达对“五·四”精神的传承与歌颂。

7、“五四表彰大会”。通过表彰大会,在青年学生中评选树立在学习、思想、实践等方面有突出表现的优秀团员典型,激发青年学生的学习热情和成才责任感,用典型感染青年学生,激励青年学子的全面进步。

1、加强领导,精心组织。纪念活动要在学校团委的统一领导下组织开展。要以科学发展观为指导,严格按照活动方案组织实施,确保活动顺利开展。

2、创新形式,促进工作。要创新活动形式,突出活动特色,确保活动隆重热烈、生动活泼、富有实效。要把纪念活动落实到推动工作上,通过开展各种纪念活动弘扬求真务实、开拓创新的精神,进一步创新工作内容,拓宽工作思路,改进工作方法,使纪念活动成为推动全县共青团工作的强大动力。

3、加大宣传、确保成效。要积极宣传纪念活动和团员青年典型,以系列化的宣传方式,营造浓厚舆论氛围。要积极争取社会各界的支持配合,为活动开展创造条件;要与各新闻媒体加强联系,加大对纪念活动的宣传力度,为活动开展营造氛围;要充分利用《雨花台共青团》网站等团内交流阵地,及时上传活动信息。

团委将紧跟时步伐,紧扣发展主题,积极组织广大团员青年以团结、互助、友爱、进步的志愿服务精神,为我校创建xx省三星级高中,学校又好又快的发展,而努力拼搏。

纪念五四运动91周年活动方案

今年是“五四”运动91周年,为了不断扩大共青团的影响力和号召力,激发广大青少年的爱国热情,充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,引导广大团员青年在推进科学发展、继续解放思想中积极争先,根据《关于纪念中国共青团成立88周年暨五四运动91周年主题活动的通知》(龙团发[2017]4号)的文精神,结合我局实际,特制定本活动方案:

一、指导思想

以“青春.奉献.永恒”、“我与祖国共奋进、我与龙陵同发展、迎奥运树新风”为主题,以纪念改革开放30周年和北京奥运会举办为契机,集中反映当代林业青年工作的主旋律和青年肩负的历史使命,激励广大青少年继承“五四”传统,弘扬民族精神和与时俱进的时代精神,坚持科学发展观,继续解放思想,倡导积极向上的青年文化,充分发挥先进典型的示范作用,引导广大青少年为东莞科学发展、和谐发展贡献青春、智慧和力量。

二、活动主题

“青春.奉献.永恒”、“我与祖国共奋进、我与龙陵同发展、迎奥运树新风”

三、时间安排

20**年4月至5月

四、主要内容

我局团委将积极响应团的号召,紧紧围绕本次活动的主题,广泛开展形式多样的纪念活动,促进共青团工作的全面活跃。

(一)开展“读一本好书”活动;

(二)开展“奥运知识”和“团的知识”做题活动;

(三)集中学习“五四”知识。

五、活动要求

(一)高度重视,精心组织。各参加单位及团组织要充分认识开展纪念“五四”运动91周年活动对于扩大团组织的影响力,提升团组织的凝聚力,促进和加强团的自身建设的重要意义,要严格按照“面向团员、主题鲜明,务求实效”的原则,认真组织开展扎实有效的纪念活动,确保纪念活动隆重热烈、取得实效。

(二)契合实际,突出主题。要突出“科学发展青年争先”的活动主题,紧密结合本单位实际,精心部署和制定具有本单位特点的活动方案,策划、组织一些内容积极向上、各具特色、青年人乐于参与的活动,使纪念活动真正成为青年群众运动,进一步增强团组织的`凝聚力、战斗力。

(三)加强宣传,营造氛围。

要充分利用电视、网络、横幅等媒介,加强与新闻单位的沟通协通,重点报道五四期间的各项活动,加大主题纪念活动的宣传报道,扩大活动影响,努力营造良好的舆-论氛围。

一、 指导思想

为隆重纪念“五四”运动96周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,实现“美丽炎陵 我的梦”“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

二、 活动主题

弘扬五四精神,展现青春风采!

三、 活动时间

2017年4月下旬-5月

四、 活动内容

1、全校“日行一善,做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

4、组织百名师生到炎陵县红军标语博物馆参观学习

5、班级黑板报、学生手抄报比赛

6、“美丽炎陵 我的梦”校园征文比赛活动

7、中学生德育讲堂活动

五、 系列活动安排

1、4月22日召开纳新团员动员工作,要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。

3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。

6、5月11日(星期六)组织百名师生到红军标语博物馆参观学习(每班2名)

8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

9、5月19日上午课间操全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。

10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首,政教处组织相关人员进行检查)

11、5月30向上级上报活动总结

六、要求

2、为营造广泛的宣传氛围,学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传

3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料

4、各年级音乐教师要充分利用音乐课对学生进行“红歌传唱”活动

5、本次黑板报和手抄报的主题为:高一年级以 “告别陋习,走向文明”为主题,高二年级以纪念五四运动96周年为主题。(每班至少上交五篇)

政教处

2017年4月13日

纪念五四运动活动方案

各基层工会、全校教职工:

为了纪念第69个“五四”青年节,发扬爱国传统,弘扬哈工大精神,激励广大青年教职工肩负新时代青年的责任与使命,勇于进取,追求卓越,积极投身“中国特色、世界一流、哈工大规格”百年强校的事业中,校工会将联合有关单位开展纪念“五四”青年节教职工系列活动,具体活动通知如下。

一、“新时代新使命”青年人才座谈会暨校青年人才联合会“正青春宣讲团”授牌仪式。

主办单位:校工会、校青年人才联合会。

活动时间:20__年月4日(星期五)14:00。

活动地点:行政楼220会议室。

二、青年管理人员深化机关作风建设提升服务质量座谈会。

主办单位:校部机关党委、校工会、校青年管理人员联谊会。

活动时间:20__年月4日(星期五)1:0。

活动地点:行政楼220会议室。

三、“春季换新颜”之“美肤、美妆、美甲”体验沙龙活动。

主办单位:校工会、图书馆。

活动时间:20__年月4日中午12:00-1:0。

活动地点:一校区图书馆一楼106会议室。

具体活动安排另行通知。

四、哈工大教职工亲子“跳蚤市场”之环保易物活动。

主办单位:校工会。

活动时间:20__年月8日12:00-1:0。

活动地点:一校区步行街。

具体活动安排另行通知。

五、“五月丁香花开”之“我与春天有个约会”亲子采风活动。

主办单位:校工会。

活动时间:20__年月12日(周六)8:0—12:00。

活动地点:哈尔滨群力丁香园。

具体活动安排另行通知。

纪念五四运动96周年活动方案

2017年是“五四”运动96周年,为进一步引导广大学生了解“五四”运动和共青团的光荣历史,继承“五四”爱国传统,弘扬“五四”精神,切实肩负起新时代的历史使命;同时为了深入贯彻落实党的十八大精神,积极培育和大力弘扬社会主义核心价值观,通过社会主义核心价值观引领我校学生健康成长和全面成才,进一步提升学校的育人水平和学生的综合素质,现结合我校实际,在“五四”青年节即将到来之际,制定“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年” 启动仪式活动方案。

内容如下:

一、活动主题:“青春正能量 共筑中国梦”

二、活动时间:2017年5月——6月

三、活动内容

(一) 组织“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年”启动仪式升旗仪式。

时间:5月4日(周一)上午大课间

地点:学校操场

参加人员:全校师生

负责班级:七年三班

负责部门:团委

协助部门:德育处、电教、广播室

(二)“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年”主题团会。

时间:5月5日(周二)第8节课

地点:各班教室

参加人员:七八年级学生

检察人员:各班团支书

(三)“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年”征文比赛。

上交时间:5月6日(周三)

参加人员:七八年级学生

上交份数:每班5份

负责部门:团委

(注:具体要求团委例会时通知)

(四)“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年” 板报设计。

办一期“纪念五四运动”板报专刊,在青少年中大力宣传和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感,引导他们树立坚定的理想信念。

检查时间:5月12日(周二)上午大课间

检察人员:七八年级各班团支书

负责部门:团委

(注:具体要求团委例会时通知)

比赛地点:体育馆、篮球场

参加人员:全体教师(自愿)

负责部门:团委

协助部门:体育组、年部

(具体活动安排见方案)

(六)团员纳新大会

在全校发展共青团员若干名,组织纳新大会。

时间:5月27日(周三)第8节课

地点:一楼多功能厅

参加人员:各班团支书、七八年级新入团学生

特邀人员:学校领导、班主任

负责部门:团委、

协助部门:德育处、电教、办公室

(七)“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年”朗诵比赛。

时间:6月1日——5日

地点:各班教室

参加人员:七八年级学生

负责部门:团委

协助部门:电教、年部、七八年级语文组

(注:具体活动安排见方案)

以“五四”运动为契机,我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,紧密围绕立德树人的根本任务,坚持“育人为本,全面服务学生成长成才”的工作理念,遵照社会主义核心价值观关于“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字要求,把社会主义核心价值观融入学校育人工作的`方方面面,引导全体师生以社会主义核心价值观为个人的价值追求、精神支柱和道德规范,立志为社会主义现代化建设,为实现伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。

2017.4.27

纪念五四运动活动方案

20__年的五四青年节就要来到了,为纪念五四青年节,弘扬"五四"精神,展现我校学生健康向上的`精神风貌,学校特此举办了这次“放飞风筝,放飞梦想”为主题的放风筝活动。

二、活动主题。

放飞风筝,放飞梦想。

三.活动目的:

通过此次活动,达到对中国共青团有更加深刻的了解,懂得珍惜当今幸福生活,增强团员意识,发扬大学生不负使命、开拓创新、为梦想努力奋斗的精神的目的。

学校全体学生。

20__年5月4日。

六、活动地点。

学校广场。

七、活动准备。

1.购买活动时所需要的物品包括:风筝线、双面胶、纸张、竹子(可以自制)。

2.准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。

3.将同学随机分成8个小组,选出组长。

4.找班上视频录制技术较好的同学录制相关视频。

5.团支书组织好班里的同学,做好制作风筝的提前通知工作以及注意事项的告知。

6.由团宣传委员上网寻找有关风筝制作的步骤以及相关的制作注意技巧,上传到班级群共享让同学们参考。

7.团支书确定分工任务,并制订相关的比赛规则。

八、活动流程策划。

1.团支书利用群共享资源,向同学们展示简单的风筝制作过程,供大家学习参考。

2.团组织委员和团宣传委员负责跟进小组的风筝制作情况,对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。

3.活动当天,当场制作风筝,限时40分钟。

4.各个小组进行风筝展示,合影留念。

5.集体进行放飞风筝。

6.最后大合照。

九、注意事项。

1、活动需注意鼓励班上同学积极参加,做到全民参与,团结合作。

2、注意安全问题,防止同学在活动中受伤。

3、团委工作人员注意在同学制作和放飞风筝的过程中给予一定的帮助。

4、活动结束后,团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。

5、如天气有变,另行安排。

学校团支部。

五四运动纪念日活动方案

xxxx年是伟大的五四运动xx周年、建国x周年、少先队建队x周年,按照省市团委安排结合我市实际,经xx团市委二届二次全委会研究制定本活动方案:。

建团九十三周年是今年全团的一件大事,要通过纪念活动集中对全市各级团组织进行一次集中坚持党的领导再教育,领导全市广大团干部、团员回顾中国共青团在党的'领导下九十三年的奋斗经历,明确团的历史使命,增强党的观念和团的意识,进一步深入学习实践科学发展观,进一步坚定跟党走社会主义道路的信念,为我市实现“打造三晋强市,构建和谐xx”建功立业。各级团组织要精心设计生动活泼、富有成效的活动。充分展示并反映团的工作成果,尤其是展示我市共青团事业新气象,展现团员青年新的时代精神风貌。

以革命传统教育、爱国主义教育为主线,围绕全市11年工作布局(创建省级卫生城市)从三方面开展活动,以进一步凝聚青年,鼓舞青年。

(一)抓教育。

1.清明节前后,要求各中小学校分赴各烈士陵园进行爱国主义教育祭扫活动,并邀请校外辅导员深入学校进行思想教育。

2、四月底召开纪念“五四”运动九十周年大会,评选表彰全市“五四红旗”团委、团支部,“青年文明号”、“志愿者先进集体”。

3、五月中旬,举办“xx年光辉历程”全市新老团干座谈会。

4、少先队开展团前教育活动,即:集体组织一次团的基础知识教育,开展一次“我心中的团员”主题队会。

(二)、抓活动。

1、在全市中小学中开展“党在我心中”书画展。

2、5月中旬,举办团员青年参加的党团知识及市情、文明礼仪知识竞赛。

3、举办爱国主义教育电影周。

4、对全市青年志愿者、青年文明号等单位员工进行一次正规的文明礼仪培训。

5、召开庆“六一”校园文艺演出。

(三)、抓组织建设。

1、在新经济组织及新社会组织中建立团组织。

2、5—6月份,对全市各级团组织、团员进行彻底调查摸底。

3、全市建立3—5处青少年维权岗。

4、建立xx青年志愿者协会,并建章立制。

xxxx年是共青团组织和广大团员青年,人生历程中的重要一年,也是全团上下一心,奋力拼搏的一年。xx共青团组织将紧跟时步伐,紧扣发展主题,积极组织广大团员青年以团结、互助、友爱、进步的志愿服务精神,为我市经济社会又好又快发展,而努力拼搏。

纪念五四运动活动策划方案

二活动时间。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

三主体活动。

1优秀主题团日活动。

活动主体:20xx级团活动小组。

20xx级团支部。

活动流程:悬挂条幅,号召开展基层团建活动。

团支部上交活动策划书,根据活动策划书团建部进行有重点的跟进。

团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作。

做好活动总结,并开始着手准备优秀团日活动的申请。

2新老班级、团支部换届工作。

活动主体:学生会团建部。

活动流程:收集大一至大四班级、团支部信息。

做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告。

上交校团委组织部及学生工作处。

3科学规划团支部建设。

活动主体:20xx级团支部。

活动流程:根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展。

规划。

4开展创先争优活动。

活动主体:学生会团建部。

活动流程:团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商。

开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲,对大一。

新生进行创先争优的鼓励及指导。

5扎实开展班团干部、团员的培养教育工作。

(校团委、学生工作处联合对百名20xx级新生团支部书记、班长进行培训)。

6开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动。

(结合我校实际撰写高质量调查报告)。

7开展好《青年思想引导大纲》转化工作。

(撰写《×××学院大学生思想引导案例》,案例要包括引导内容、引导目的、核心。

观点、引导路径、活动案例等内容)。

三、具体要求:

(一)突出主题、形成合力:

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。

3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营造氛围:

1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传,扩大影响力。

2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我院特色,营造良好活动氛围。

3、将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我院的影响力。

四总结活动。

做好活动总结,找出出彩点及不足,做好记录并及时准备好各类上报材料并上交。

五上交材料。

1、活动月自评表。

2、主题团日活动申报材料。

3、专职团干部共青团工作调研报告。

4、团员思想引导案例。

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纪念五四运动团日活动方案

五四五四精神传承有我周年,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。

二、主办单位。

五四精神传承有我大学校学生会。

三、活动范围。

全校广大团员青年。

四、活动背景。

替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、活动目的和宗旨。

我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际,精心设计,合理安排,开展各具特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和职责感。

六、主体活动。

经过周密思考,决定这次活动采用一拖多的形式,即一个主体活动带一系列其它小型活动。

股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“五四精神传承有我五四精神传承有我”杯模拟炒股大赛,在没钱买电脑,无法看行情的不利状况下,他凭着自己对股票方面的感觉,见机会就进,见好就收,最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎,认为这纯粹是运气好,并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上,他的同学百般设计陷害他,但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终,他赢得了同学的尊重,还很幸运地收获了他的真爱。

该故事根据真人真事改编。

要完成该剧的拍摄,需要dv一部或数部,演员数名(主角待定)。本来的设想是,拍摄好这部片子后,借来那种大的放映屏幕和放映机,某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会,大家也会翘首期盼好戏来临。现场能够准备气球等装饰物。

七、其他小型“青春”系列活动。

除了这个主体活动,还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)。

1.“青春对抗”辩论赛。

在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛,可从各院系辩论队中(关爱自闭症儿童策划书)选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演讲比赛。

能够自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式,

精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品,表现作品的震撼力、艺术的感染力,坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

3.“青春律动”群舞比赛。

这个初想起时,一向有想拿掉的冲动,还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参加能够找某段时间,空闲的下午或晚上,在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

4.“青春奔腾”定向越野比赛。

贸大校园较小,但楼房还是有很多的。我们能够利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形,以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置checkpoint,让参赛者依次到这些位置去“检查”,最后到达终点,获得名次。奖励是务必的,重赏之下必有勇夫。

5.“青春生活”寝室布置创意大赛。

各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查,这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下,以自己的风格布置自己的窝,之后展现给大家看,让大众来打分(评委能够主动报名),来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时,上次寝室互查的5项都是有关于卫生的,这次卫生只能占一项,更多地体此刻了总体印象和创意上。

6.“青春时尚”文化衫设计。

能够选取有鸽子和木屋的那片草地,最好是有限时设计和评判奖励机制,这样大家才会有更多的意愿去参加。

7.“青春感动”“感动贸大”校园人物。

能够完全模仿感动中国,将这一年来或是载入史册的,或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿,有条件的拍成录像,找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话,将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比较会受欢迎。

8.“青春印记”大型签名感言活动。

需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布,之后能够在主活动(dv)放映之后,或者找一个人员密集的场所,让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置,比如说一食堂北面的铁网,可供观赏。

9.“青春畅想”贸大情景剧大赛。

同学们能够用手中的dv拍下平常生活中的趣闻轶事,奇思妙想,之后上交(片长有时间限制),将有评委遴选出入围奖,之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放,如果有可能的话,让现场观众进行投票,选出一、二、三等奖。

其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路,会让人感觉过于无聊和老套,故排除在外。需要说明的是,这只是一个基本构想,相当于骨架。很多细节(比如时间、场地)要等更进一步的观察后再作决定。

五四运动纪念日活动方案

x年是伟大的五四运动xx周年、建国x周年、少先队建队x周年,按照省市团委安排结合我市实际,经团市委二届二次全委会研究制定本活动方案:。

建团九十三周年是今年全团的一件大事,要通过纪念活动集中对全市各级团组织进行一次集中坚持党的领导再教育,领导全市广大团干部、团员回顾中国共青团在党的领导下九十三年的奋斗经历,明确团的历史使命,增强党的观念和团的意识,进一步深入学习实践科学发展观,进一步坚定跟党走社会主义道路的信念,为我市实现“打造三晋强市,构建和谐”建功立业。各级团组织要精心设计生动活泼、富有成效的活动。充分展示并反映团的工作成果,尤其是展示我市共青团事业新气象,展现团员青年新的时代精神风貌。

以革命传统教育、爱国主义教育为主线,围绕全市11年工作布局(创建省级卫生城市)从三方面开展活动,以进一步凝聚青年,鼓舞青年。

(一)抓教育。

1.清明节前后,要求各中小学校分赴各烈士陵园进行爱国主义教育祭扫活动,并邀请校外辅导员深入学校进行思想教育。

2、四月底召开纪念“五四”运动九十周年大会,评选表彰全市“五四红旗”团委、团支部,“青年文明号”、“志愿者先进集体”。

3、五月中旬,举办“xx年光辉历程”全市新老团干座谈会。

4、少先队开展团前教育活动,即:集体组织一次团的基础知识教育,开展一次“我心中的团员”主题队会。

(二)、抓活动。

1、在全市中小学中开展“党在我心中”书画展。

2、5月中旬,举办团员青年参加的党团知识及市情、文明礼仪知识竞赛。

3、举办爱国主义教育电影周。

4、对全市青年志愿者、青年文明号等单位员工进行一次正规的文明礼仪培训。

5、召开庆“六一”校园文艺演出。

(三)、抓组织建设。

1、在新经济组织及新社会组织中建立团组织。

2、5—6月份,对全市各级团组织、团员进行彻底调查摸底。

3、全市建立3—5处青少年维权岗。

4、建立青年志愿者协会,并建章立制。

x年是共青团组织和广大团员青年,人生历程中的重要一年,也是全团上下一心,奋力拼搏的一年。共青团组织将紧跟时步伐,紧扣发展主题,积极组织广大团员青年以团结、互助、友爱、进步的志愿服务精神,为我市经济社会又好又快发展,而努力拼搏。

纪念五四运动团日活动方案

今年是“五四”运动九十一周年。在全校上下全面贯彻深入学习习总书记在福建考察时重要讲话精神,加快推进“建设和谐海西”的新形势下,为激励和引导广大团员青年继承和弘扬“五四”运动光荣主义传统,增强广大团员青年使命感、责任感和归属感。经院团委研究决定,在全院各团支部开展纪念“五四”运动九十一周年主题团日活动。现将活动相关事宜通知如下:

一、活动意义。

五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的.思想解放运动和新文化运动。开展纪念五四运动九十一周年主题团日活动,对于加强团的基层组织制度建设,引导、激励广大团员青年继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,深入贯彻落实xx在福建考察时的重要讲话精神和xx《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》精神,在新的起点上加快西岸经济区建设,坚定中国特色社会主义道路的信念具有重大意义。

二、活动主题。

“五四”:我们的节日。

三、活动时间。

本次主题团日的对象为福建医科大学公共卫生学院各班级团支部、学生会团支部、社联直属团支部。

五、活动要求。

(一)各支部结合自身的特点和优势,突出思想内涵,讲求工作实效。围绕“弘扬五四精神,永远跟党走”、“担当时代责任,青春献海西”、“五四精神与当代福建青年”等分主题,深入开展“五四,我们的节日”主题团日活动。

(二)本次主题团日活动可通过形势报告会、团歌大赛、征文比赛、辩论比赛、专题演讲、参观考察、走访调查、讨论会等方式,有效的引导各支部团员青年学党史、学团史、增强团员意识,激励他们继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。

(三)学院将对本次主题团日活动进行立项评比,将设置“福建医科大学公共卫生学院十佳主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院优秀主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院主题团日活动优秀组织奖”三个奖项。

纪念“五.四”运动活动方案

为纪念“五.四”运动,活跃团的生活,调动全局干部和青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,我局团委拟定于4月16日举行以下活动:

排球比赛、跳绳比赛、呼啦圈比赛、五人六足、手拉手巧过呼啦圈、踢口袋、套圈七个项目比赛。

20xx年4月16日。

全局广大干部职工。

要求参加比赛职员遵守比赛规则,同一行动,服从指挥。

通过此次活动调动广大干部职工的工作热情,增强团队精神,相互调和配合的能力,为打造一支积极向上的团队,丰富团的`生活,进步全局干部身体素质,修建健康平和的工作氛围。

纪念五四运动团日活动方案

5月4日青年节当天,“放飞理想筑梦青春”黑龙江大学纪念五四运动97周年主题团日活动在黑龙江大学音乐厅举行。省委常委、宣传部长、省委高校党的建设工作领导小组副组长张效廉出席主题团日活动并做重要讲话。

张效廉部长代表省委向全省各族青年,致以节日的问候,向全省广大教育工作者和青年工作者,致以崇高的敬意。希望黑龙江省高校青年师生及全省广大青年,牢记总书记的殷切嘱托,不负时代赋予的光荣使命,胸怀理想、满怀激情,脚踏实地、艰苦奋斗,在中华民族伟大复兴的恢弘事业中书写奉献青春的时代新篇。

张效廉部长在讲话中寄语全省青年学生:一要担当历史使命,同心共筑中国梦。二要勇攀科学高峰,争做合格建设者。三要陶冶道德情操,践行核心价值观。四要关注民生福祉,不负人民养育情。五要养成健身习惯,拼搏奉献几十载。六要丰富文化生活,收获校园幸福感。

主题团日活动中,与会领导还共同发布了《黑龙江省大学生共建网络文明倡议书》,并为黑龙江大学第二十届“校园最佳”大学生进行了颁奖。

五四运动纪念日活动方案

xxxx年是五四运动xx周年,为进一步引导广大团员青年了解五四运动和共青团的光荣历史,继承五四爱国传统,弘扬五四精神,切实肩负起新时代的历史使命,在五四青年节即将到来之际,我校结合实际,经研究,制定了如下活动方案:。

:“扬青春风帆,争时代先锋”

(一)开展主题团日活动在5月开展主题团日活动,各班在规定时间内开展一次主题班会(第10周班会课)、办一期“纪念五四运动”黑板报专刊(第11周检查),在青少年中大力宣传和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感,引导他们树立坚定的理想信念。

(二)评选表彰先进典型在5月4日开展表彰先进的活动,表彰先进引导广大青年向先进学习,营造崇尚先进、学习先进的良好氛围。

(三)开展文体活动开展篮球比赛(4月29日)、历史剧和演讲比赛(4月30日)。

要求:。

3)各班可自备背景音乐,于xxxx年4月28日拷到学校广播室电脑上。