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向导师汇报工作的技巧(实用21篇)

作者:温柔雨

通过工作汇报,我们可以向上级展示自己的工作态度和能力,争取到更多的工作机会和发展空间。以下是小编为您整理的工作汇报范文,供您参考和借鉴。希望能够给您的工作带来一些启示。

汇报工作的技巧

今天总部来了位领导,然后今天下午就是开会开了五个小时。

这个其实并不是做事的本质,做事的本质应该是抓住客户真正的需求,而不是简单的为了甲方的.要求去做,因为甲方可能也并不知道他自己真正的需求。所以要做的其实只有两点:

1.分析甲方真正的根本需求。

2.在甲方不理解的时候或者迷惑的时候加以引导。

其实,更简单的,就是小时候经常被教导的'换位思考'。

职场的工作汇报技巧

尊敬的各位领导:

首先热烈欢迎各位领导莅临我公司检查指导安全生产工作!

一、企业概况。

中铁大桥局集团第二工程有限公司(原铁道部大桥局第二桥梁工程处),1953年创立于武汉,6月6日改制为现名,脱离铁道部,划属国资委管理。是国家建设部核定的一级大型桥梁专业化施工企业。具有桥梁工程专业承包一级、钢结构工程专业承包一级、混凝土预制构件专业二级、地基与基础工程专业承包二级资质。主营桥梁、道路、港口、码头工程。兼营管桩、砼外加剂、大型钢结构、t梁预制等工业制品及工业民用建筑基础。是江苏省建筑业综合经济实力五十强企业,中国建设银行江苏分行评定特a(aaa)级资信企业。通过中国船级社iso9002国际质量体系认证。

公司现有员工2640人,其中各类专业技术人员988人,教授级高级工程师5人,高级技术职称65人,中级技术职称282人,高级技师49人,技师161人,一级建造师45人。

孟加拉、巴基斯坦、缅甸、南非等国家,在我国各大干支流以及海上共计修造大型、特大型桥梁100余座。其中有被誉为中国建桥史上四个里程碑的武汉、南京、九江、芜湖长江大桥等特大型公铁两用大桥。所承建的桥梁工程涉及各种具有代表性的复杂水文地质条件(如强涌潮带、强发育溶岩地带、大深度钻孔桩、海上施工等);建造的桥梁中含有绝大部分我国最新型桥式及桥梁结构(如主跨柔性钢梁拱、矮塔钢结合梁斜拉桥、折线型斜塔斜拉桥、悬索桥等)。

丰富的施工经验、不断创新的进取精神及高度的质量责任意识,使公司创建了一项又一项具有重大影响的优质工程,获得多项建筑业国家顶级荣誉,具备了各种大型超大型桥梁施工的综合实力。继1985年南京长江大桥获取国家科学技术进步特等奖之后,又在后续所建工程中获中国建筑工程最高荣誉鲁班奖19项、国家科学技术进步一等奖4项、中国最高科学技术创新詹天佑金奖2项、中国城市建筑工程金杯奖2项、省部级优质工程奖26项。公司被南京市评为安全生产“达标单位”,所属铜陵长江大桥被评为“全国aaa级安全标准化文明诚信工地”,将军渡黄河桥项目部被集团公司评为群安员工作“优秀示范点”,公司正式成为南京市安全生产协会会员单位。

近年来,在做强桥梁主业的同时,公司不断拓宽业务范畴,先后投入铁路、高速公路、轮渡码头等工程项目建设(公司建设的烟台至大连铁路轮渡工程获得了中国建设工程鲁班奖),在路基、涵洞、道碴、轨道、站场、码头及其他附属工程施工中取得了弥足珍贵的经验,为提高企业市场竞争力奠定了坚实基础。目前公司共有在建项目15个,其中铁路项目7个,公路项目4个,市政工程4个,分布在辽宁、河北、山东、江苏、安徽、浙江、湖南、福建、广东9个省份。南京地区专业分公司9家,经营范围覆盖机械租赁、物资采购、试验、测量、钢结构等各领域。

二、公司安全生产机构及人员情况。

公司设立安全质量监察部作为公司级安全生产管理机构,配备部长1名,副部长2名,科员4名,主要负责对公司安全生产、工程质量管理工作实施全面的监督检查;编制和完善企业各项安全质量管理规章制度;协助人力资源部做好安全生产教育和培训工作。各项目部及专业分公司均设立了独立的安全质量管理机构,配备了一定数量的专职和兼职安全、质量管理人员,具体负责项目安全质量管理工作和施工过程的检查工作。

公司现有注册安全工程师27人,专职安全生产管理人员39人,兼职安全员(群安员)160人。公司去年完成产值36.82亿元,安全生产形势保持稳定,未发生人员伤亡事故。

三、及今年一季度主要安全管理工作情况汇报。

1、文件制定情况。

月13日制定并下发了《中铁大桥局集团第二工程有限公司20生产安全、工程质量、环境保护、职业健康监督管理工作要点》,明确了今年安全质量工作的工作思路、工作目标和12个工作重点,全力以赴做好年安全质量生产各项工作,为公司的长远发展提供坚强保证。

根据大桥局统一部署,今年公司开展月度“违章陋习”专项治理活动,通过每月的活动,深刻分析其存在原因,可能导致的严重后果,并深入研究整治措施,坚决消灭各类习惯性违章。截止目前,已开展了以消防安全、机动车驾驶安全、劳动防护用品规范佩戴、施工现场临时用电为整治内容的专项治理活动,掀起了全员“反违章、查陋习”的良好氛围,公司也将在今后的季度检查和日常检查中对各单位的执行情况进行验证。

公司认真执行国家关于安全生产的规定和铁道部、中国中铁、大桥局各类文件要求,并及时将相关文件转发到各项目部,要求认真学习执行。年安全质量监察部累计制定下发文件4份,公事通知7份。

现场工作汇报技巧

答辩会的评委和业主代表首先看到的是你本人,然后才听到你的发言,在你说出第一句话前,他们已经对你形成一种印象,因此,发言时,着装和姿势尤为重要。发言者的着装应舒适而且适合答辩会的场合,并充分考虑到与会者可能的穿着。站立笔直,两脚有力,双肩稍向后,这种姿势能够表现自信和自尊的气质。如果你的双手和身体不停地晃动,玩弄小物体,眼睛不敢正视听众,那无疑是向听众传递你紧张不安、没有做好准备的信号。

(二)控制声音。

话。

(三)利用身体位置和动作。

1.身体位置。

发言者站在哪里很重要,许多专业人士认为,发言者的最佳位置是站在视觉材料(屏幕)的右边,这样,听众的视线在转移到视觉材料之前会集中在发言者身上。如果你在发言的过程中需要走动,记住要站在不会挡住屏幕的位置上。

2.目光接触。

发言者和听众保持目光接触非常重要。在你开始发言之前,你要花一点时间从一边到另一边看看各位评委与业主代表。这样使听众意识到你很放松,做好准备。

在发言过程中,你应该小心保证你是在与听众进行目光交流,使每一位听众感到你在与他保持接触。月光接触的技巧:在答辩过程中,即使他(她)说完话之后,你的眼神不要移开。如果必须移开,也要做得慢一点。不论讲话的人是谁,一直盯着你的目标就对,你的眼神看着说话的人,不过每当说话人讲到一个段落,你的眼神要顺势转到目标对象上。这样让目标对象感觉到你对他的注意,紧绷的感觉可以稍微舒缓一点。

3.手势和举止。

手势和举止要自然。发言者的手部动作应该与你和人进行一对一交谈时所用的手势差不多,而且你也应该相信自己能做到,你可用手势来强调重点内容。

(四)分析你的听众。

发言者应考查每位听众的背景、特征、专业领域等因素。你必须清楚哪些术语和缩略用语听众已耳熟能详,哪些他们可能还没听说过。

(五)充分运用视觉材料。

有效地利用视觉材料支持你的发言,在答辩过程中运用视觉材料能够提高听众的兴趣和记忆效果,并能帮助听众形成对发言者的个人特点和可信度的看法,这些材料能够给听众留下正面的深刻印象。另外,在答辩中运用视觉材料能大大减少发言者的紧张感,提高自信心。

(六)语言。

答辩过程其实就是沟通交流的过程,发言者必须充满热情,让听众能很快接受你的观点,学会适时地表现幽默是答辩过程中的重要技巧。同时幽默应该是自然的,而不是被强迫的。

(七)把握时间是致胜钥匙。

任何一场答辩会都有时间限制,因此如何把握时间,在你所拥有的时间内完成对你工作最有意义的事情显得尤为重要。明智地选择哪些内容该讲,哪些内容不该讲。

(八)答辩中常遇的问题及回答技巧。

1.常遇问题。

(1)项目的基本情况和相关数据。

(2)财务预算的合理性和合法性。

(3)目标和承诺的实现方式。

(4)管理工作的流程。

(5)人力资源问题。

2.回答的技巧。

(1)引用数据。

(2)用法规政策说话。

(3)过往成功经历和方法。

(4)自信果断和技巧拖延结合。

汇报工作的技巧

“现在村里最漂亮的建筑是文化礼堂,最热闹的地方是文化礼堂,你要享受文化、你要寻找乡愁,去文化礼堂准没错!”自20xx年起,464座文化礼堂陆续在xx大地上绽放出夺目的光芒,它们凝聚起464个乡村的精气神,打造出464个独具特色的基层文化阵地,成为xx农民“身有所憩、心有所寄”的“精神家园”。

彰显“xx特色”

把礼堂建到农民心坎里。

随着现代化建设的日新月异,置身于快速城市化、工业化之中的农民,对精神生活的需求也在发生前所未有的变化。

如何为他们建起文化活动的阵地、精神需求的家园?20xx年3月,全省确定首期建成1000家农村文化礼堂的目标。

当年4月初,xx积极响应,一股建设农村文化礼堂的热潮在全市上下迅速掀起。

凡事预则立,不预则废。

在农村文化礼堂建设的第一个年头,我市就和各县(市、区)制定了《农村文化礼堂建设五年规划(20xx—20xx年)》,明确总体要求、工作任务和保障措施。

去年我市又把农村文化礼堂作为重要民生实事项目加以推进,将其纳入了《xx市国民经济与社会发展第十三个五年规划》、《xx市文化发展“十三五”规划》等,明确提出到20xx年要在95%的农村行政村建起农村文化礼堂,基本实现全覆盖。

一个村庄最鲜明的印记往往融于文化积淀。

我市农村文化礼堂在建筑风格上,有的古典韵味十足,体现着该村悠久的历史文化底蕴,有的现代气息浓郁,展示着该村与时俱进的发展精神,还有的与居家养老服务中心、村文化活动中心紧密结合,实现了农村各个阵地的功能整合运用。

据悉,我市20xx年底以前建成的文化礼堂省级达标率为96.1%;20xx年新增的110家礼堂全部达到省级标准。

截至目前,xx全市已累计建成农村文化礼堂464家,覆盖58.73%的农村行政村,覆盖率居全省首位,其中南湖区、海盐县率先实现文化礼堂农村行政村全覆盖;所属7个县(市、区)全部被授予浙江省农村文化礼堂建设先进县称号。

探索“xx机制”

为礼堂注入长效生命力。

不久前,xx市盐官镇桃园村的乒乓球爱好者江明牵头成立了爱乒(爱拼)俱乐部,还自筹3000元用于购买乒乓球、毛巾等用品,并多次自筹资金开展乒乓球赛,球友们把文化礼堂当成自己热爱的小家。

这得益于桃园村文化礼堂率先提出的“礼堂钥匙人手一把”理念,经常活动的文体爱好者们都可以拥有乒乓球室、门球场、舞蹈室等场所的钥匙,这种做法一经交流就在该市铺开,该市也渐渐摸索出一条“专管员专业管、理事会协助管、普通村自己管”的新路子。

文档为doc格式。

在企业工作汇报中的实战技巧

有一份ppt文件,现在需要将其视为素材并编辑一篇新的ppt文档,但是在复制素材并粘贴到当前ppt文件中时可能会发现源内容格式改变了,其实,ppt的素材复制、粘贴要想保持原有格式,也需要些技巧:

第一步:先打开素材ppt文件找到要复制的页面并在左侧缩略图上右击鼠标并选择复制幻灯片。

第二步:打开当前编辑的ppt文件,找到要粘贴的位置并在左侧缩略图中找到目标页面,直接按ctrl+v进行粘贴操作,接下来再将鼠标移动至刚粘贴的幻灯片缩略图上,单击粘贴选项按钮保留源源格式即可。

职场的工作汇报技巧

昨天与一位集团总裁交流,他指点我说:“领导除了喜欢下属隔一段时间跟他当面汇报工作,一份书面形式的工作汇报将使领导很受用。”的确,努力使自己的工作得到认可,汇报是关键。以下和大家分享一份简单高效的工作汇报应包括的内容:1、阶段性工作思路2、围绕这一工作思路而做的重点工作3、根据这些工作重点,对人、财、物、权、责、理的分配安排4、针对工作重点,取得了哪些成效5、在工作中所遇到的问题――需要上级所给与的支持6、针对上阶段的结果,对下一步工作所作的计划和安排p.s.上述内容,如果能用数据说话,效果就更上一层楼了。/apple(转载)title=职场必备的工作汇报技巧01更多的'幸福更多的希望掌握在你自己手中享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律。(转载)title=职场必备的工作汇报技巧02(转载)title=职场必备的工作汇报技巧03(转载)title=职场必备的工作汇报技巧0401那景那光02像花一样微笑03窗光04美好生活幸福是水,哪怕只有一滴,也将留下一瞬。幸福是水,是那滴轻滑过脸庞的泪水,微笑或苦涩中带着满足与欣慰。幸福是水,是老农握着锄头,望着可惜的庄稼暂歇的那一刻,渗出额头的那滴汗水。

在企业工作汇报中的实战技巧

2.尽量变单数的“我”为复数的“我们”;。

4.使用“我们”的替代语,如“大家”等,以转移“我们”的语义积累作用;。

5.对“我”字作修饰和限定,如,“我的拙见”“我个人的看法”等;。

6.在符合语法的情况下省略主语“我”,如将“我认为这是一次成功的运作”省略主语变为“这是一次成功的运作”。

总之,除了在明确主体、承担责任的语义环境下,应慎用和巧用“我”字。

二、发表意见的技巧。

为了争取考官的认可,考生除了要具备真才实学能够发表真知灼见,也要掌握表达自己观点的艺术,以此来促进考官对自己观点的理解和接受。

1.考官提问时请考生注意听,抓住考官提问的要点,同时合理组织自己的语言,考官未说完,绝不能打断其话头,静待考官说完后再从容不迫地发言。

2.保持与考官的及时沟通。

3.不要固执己见,应该允许考官提出相反意见,并且虚心倾听,真诚请教。

4.当问题属于中性或不易引起争论时,可直接坦率地提出自己的观点。

5.当自己的观点不易被接受时,可以使用“层层递推法”和“反证法”。

三、怎样做恰当的解释。

在面试中解释是常用的表达方式。解释的目的是将考官不明白或不了解的事实、观点说清楚,或者是阐释某件事的原因,还或者是将考官的误解及时澄清。

“解释”本身并不难,要使自己的解释达到预期效果,这就需要一定的原则和技巧了。

1.解释的态度应端正。

考生在做解释时,不能因为考官要求你解释的问题太简单而表现得不耐烦或自傲。考官要求考生解释某一问题,往往考察的就是考生会不会解释。考生在做解释时必须态度诚挚,用富有情感的语言来说明问题。

2.应适时收尾。

当解释实在难以奏效时,考生不必着急,“话不投机半句多”。如果考官已经做了某个判断,考生往往很难改变他的观点,这时转移话题是最好的解决办法。

3.有理有据。

解释其实就是阐明考生的论点和论据。在你确凿的证据和一定的逻辑推理的支持下,考官将很容易接受考生的解释。

4.实事求是。

解释时若真实情况难以直言,请考生不要寻找借口,强词夺理,更不能巧言令色,凭空编造。该解释的,就讲明客观原因,表明自己态度;不该解释的,不要乱加说明。

考生若有不便直说的或考生不愿在考场表露的,可以如实向考官说明并请求他们的谅解。

5.承担责任。

当考生被要求解释自己过去工作中的失误或某些不足时,若仅仅说明事情的经过而回避自己的责任,就不明智了。在自己承担责任时,要就事论事,将责任严格限定于所解释的事情上,不要随意扩大。

6.间接解释。

即以第三者的角度去解释,包括自己原单位领导、大学的老师、奖状证书等书面材料以及媒体资讯等等。引用第三者的身份进行解释将增强自己解释的客观性和说服力。

汇报工作的技巧

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

汇报贵有新意、汇报的内容要融入自己的见解,即使一项工作多次提及,也要像剥洋葱一样一层层进行深入研究,直到提出有一定思想、有一定深度的看法,达到耳目一新的感觉。当然,不能为了刻意出新而出新,有见解的看法还得有实效,不能是花架子,不能是空中楼阁。

在企业工作汇报中的实战技巧

powerpointxp到底是如何控制电影自由播放的吧!

电影文件的插入工作了。

2、电影插入后,你会在屏幕上看到如图1所示的提示,要是单击“是”按钮,插入到powerpointxp中的电影将会自动播放;这里为了实现对影片的随心控制,你必须单击“否”按钮;随后,你可以看到影片画面周围,有八个控制点。

3、单击菜单栏中的“格式”菜单项,从下拉菜单中执行“图片”命令,这样就能弹出一个标题为“设置图片格式”

标直接拖拽影片的某一控点,来将影片画面的尺寸定位好,移动控点的过程中,画面的纵横比例是不会发生变化的.

颜色和线条”标签页面,为影片画面添加上合适的线条。

和线条”标签,打开如图3所示的窗口,来设置好圆形按钮的填充颜色。

回到主编辑界面;按相同的步骤,来设计一个“暂停”的文字按钮。

8、执行主界面中的“幻灯片放映”菜单项,从打开的下拉菜单中,执行“自定义动画”命令,然后在“添加效果”

下面的“影片操作”设置项中,单击一下“播放”,来打开一个标题为“播放”的设置界面,打开其中的“计时”

标签页面。

置界面中。

“圆:暂停”选中,最后单击“确定”按钮来返回。

时候,只要将鼠标移动到“播放”文字按钮上单击一下,插入到幻灯片中的电影才会开始播放。

12、要是将鼠标移动到“暂停”文字按钮上单击一下时,电影就会暂时停止播放;再单击一下“暂停”文字按钮后,电影又开始继续播放了。

工作汇报制作技巧

制作ppt模板步骤:

一、在制作ppt模板前要准备放置在第1张ppt的图片,ppt内页中的图片,logo等图片。

二、新建一个ppt文件,此时应显示的是一张空白ppt文件,如下图所示。

三、ppt模板结构的制作:

1、然后我们进入ppt母版视图来操作,方法是依次从菜单栏中选择“视图”–“母版”–“幻灯片母版”。选中后如下图所示:

请注意啦,这一张ppt是在你的模板做好后,你每新增加一张ppt出现的内容就是这一张ppt,即是写文字内容的页面,因此叫做“ppt母版”。

2、把开ppt母版视图后是否看到左侧有一张缩略图呢?现在选中他,点击鼠标右键选择“新标题母版”,出现结果如下图所示:

四、ppt模板内容框架的制作。

接下来我们就个性化我们要制作的ppt模板吧,首先我们先制作ppt模板首页,先把准备好的图片素材插入ppt模板页面里,然后稍加剪切编排,就如下面效果。

然后再对ppt模板首页加入一些文字修饰,使画面更有感觉。

到这里有很多朋友就犯愁啦,我没有美术基础,我不会设计图片,怎么样才可以制作出有美感的ppt模板呢?这个也是很简单的问题,我们可以在网上搜索一些psd格式的图片,一般这样的图片就是一些设计者设计好了的,我们只要把这些图片在ps软件里分层另存为图片就行了。

小提示:

如果你插入的图片当前把一些文本框给覆盖了,没有关系,你用右键选中该图片,然后选择“层叠次序”—“置于底层”即可。

五、保存ppt模板设计,

各位帅哥美女们注意啦,这一步是非常非常重要的!许多朋友设计好了之后是直接点保存的,但这是错误的,这样保存下来的文件不是ppt模板文件。正确的方法是:在菜单栏,选中“文件”–“另存为”,在打开的界面中进行如下设置:保存位置,可以放在桌面,“文件名”在这里暂定义为“”。“保存类型”请选择“演示文稿设计模板”,然后点保存。接下来你可以返回到桌面看一下这个文件的图标和扩展名,发现了吗?它的图标跟一般ppt的图标是不一样的,同时它的文件和扩展名是“”

六、应用ppt模板。

ppt模板是制作完成啦,如何使用这ppt模板呢?别急,接下来我们新建一个空白的ppt文件,这时你有没有看到ppt界面的右侧上方,有没有一个区域,显示的是“幻灯片版式”其下面有“文字版式”、“内容版式”等。如果你没有发现这个区域,那么,请在菜单栏打开“格式”—“幻灯片版式”选项。

注意查看上面图片中,“幻灯片版式”右侧有一个向下的“小箭头”,点一下打开它,从中选择“幻灯片设计”选项。出现如下图所示。

接下来,再注意看最下方有一个“浏览”,用鼠标左键点一它,打开“应用设计模板”对话框。此时,请在其中找到桌面的文件“”,选中它,并点选“应用”按钮。有发现了吗?你之前制作的ppt模板已应用这个ppt中。

七、ppt模板的使用。

如果你制作ppt模板的目的,仅仅是自己使用娱乐的,那么,你现在可以正式开始向里面加内容了。

如果你的目的,是要做一个范本,然后发给公司的同事使用。那么,你把现在这个文件保存后发给相关人员即可。他们打开后,都会是统一的样式,统一的颜色。

现在你还会想问如何制作ppt模板吗?如果你还有这样的疑问的话,请重新再浏览一次本文章或者在下面留言给我,我会一一解答你的疑问,如果你还想更进一步了解ppt模板设计方面的知识,可以浏览:复制,网页变身ppt模板,准备工作-ppt母版;祝大家工作顺利。

秘书汇报工作的技巧

如何给领导口头汇报工作看似平常,实际很重要,汇报的质量如何直接关系到能否真实反映自身的工作水平、能否赢得领导的肯定和支持。因此,如何汇报好工作,是一门大学问,既有艺术性又有技巧性,需要把握好以下三原则。

事前汇报,把自己的想法和思路讲明白,听取领导的.意见和建议,确保方向不偏、原则不错。

事中汇报,把工作开展的进度、成效以及工作中的问题说清楚,争取领导的支持和肯定,协调处理工作中的难题。切记,有问题自己处理不了一定要汇报,千万不能置之不理。

事后汇报,主要是心得、体会和不足,给工作收尾,听取领导的综合评价,以进一步提高自己的能力和水平。口头汇报不仅要把握时机,还要注意场合,尽量不要不分场合的临时汇报。

要准备好笔和笔记本,好记性不如烂笔头,这个道理大家都懂的,空着手去汇报总觉得有失偏颇。

要换位思考,保持前瞻性,学会站在领导的角度提前去思考,如果你是领导,你会关注什么,你会对什么感兴趣,据此列一个提纲,事前把功课做足,特别是一些关键事项、关键数据和复杂问题的处理应对,一定要做到心中有数、心中有底。

要对比分析,同一项工作,与以往相比有哪些进步,与兄弟单位相比有哪些不足,都要分析清楚,无论是横向还是纵向,该用数字的用数字,该举例子的举例子。

要熟悉手头的其他工作情况,单独汇报完一件事后,领导可能会关心你部门的其他事情,所以,功课不仅要做还要做足、做全,以不变应万变。

有重点。不能胡子眉毛一把抓,领导平时已经掌握的内容不需要详细汇报,领导平时可能不了解或者了解不全面的,需要重点汇报,重点汇报的内容还需要根据轻重缓急划出优先级,最重要的、最紧急的先汇报。

有逻辑。汇报讲求有条不紊,先说什么后说什么,开头、中间、结尾讲哪些内容,都需要提前谋篇布局。前因后果、时间先后、并列关系、条件关系,要做到层次分明、条理清晰。

有见解。汇报贵有新意、汇报的内容要融入自己的见解,即使一项工作多次提及,也要像剥洋葱一样一层层进行深入研究,直到提出有一定思想、有一定深度的看法,达到耳目一新的感觉。当然,不能为了刻意出新而出新,有见解的看法还得有实效,不能是花架子,不能是空中楼阁。

工作汇报制作技巧

制作ppt模板步骤:

一、在制作ppt模板前要准备放置在第1张ppt的图片,ppt内页中的图片,logo等图片。

二、新建一个ppt文件,此时应显示的是一张空白ppt文件,如下图所示。

三、ppt模板结构的制作:

1、然后我们进入ppt母版视图来操作,方法是依次从菜单栏中选择“视图”c“母版”c“幻灯片母版”。选中后如下图所示:

请注意啦,这一张ppt是在你的模板做好后,你每新增加一张ppt出现的内容就是这一张ppt,即是写文字内容的页面,因此叫做“ppt母版”。

2、把开ppt母版视图后是否看到左侧有一张缩略图呢?现在选中他,点击鼠标右键选择“新标题母版”,出现结果如下图所示:

四、ppt模板内容框架的制作。

接下来我们就个性化我们要制作的ppt模板吧,首先我们先制作ppt模板首页,先把准备好的图片素材插入ppt模板页面里,然后稍加剪切编排,就如下面效果。

然后再对ppt模板首页加入一些文字修饰,使画面更有感觉。

到这里有很多朋友就犯愁啦,我没有美术基础,我不会设计图片,怎么样才可以制作出有美感的ppt模板呢?这个也是很简单的问题,我们可以在网上搜索一些psd格式的图片,一般这样的图片就是一些设计者设计好了的,我们只要把这些图片在ps软件里分层另存为图片就行了。

小提示:

如果你插入的图片当前把一些文本框给覆盖了,没有关系,你用右键选中该图片,然后选择“层叠次序”―“置于底层”即可。

五、保存ppt模板设计。

各位帅哥美女们注意啦,这一步是非常非常重要的!许多朋友设计好了之后是直接点保存的,但这是错误的,这样保存下来的文件不是ppt模板文件。正确的方法是:在菜单栏,选中“文件”c“另存为”,在打开的界面中进行如下设置:保存位置,可以放在桌面,“文件名”在这里暂定义为“”。“保存类型”请选择“演示文稿设计模板”,然后点保存。接下来你可以返回到桌面看一下这个文件的图标和扩展名,发现了吗?它的图标跟一般ppt的图标是不一样的,同时它的文件和扩展名是“”

六、应用ppt模板。

ppt模板是制作完成啦,如何使用这ppt模板呢?别急,接下来我们新建一个空白的ppt文件,这时你有没有看到ppt界面的右侧上方,有没有一个区域,显示的是“幻灯片版式”其下面有“文字版式”、“内容版式”等。如果你没有发现这个区域,那么,请在菜单栏打开“格式”―“幻灯片版式”选项。

注意查看上面图片中,“幻灯片版式”右侧有一个向下的“小箭头”,点一下打开它,从中选择“幻灯片设计”选项。出现如下图所示。

接下来,再注意看最下方有一个“浏览”,用鼠标左键点一它,打开“应用设计模板”对话框。此时,请在其中找到桌面的文件“”,选中它,并点选“应用”按钮。有发现了吗?你之前制作的ppt模板已应用这个ppt中。

七、ppt模板的使用。

如果你制作ppt模板的目的,仅仅是自己使用娱乐的,那么,你现在可以正式开始向里面加内容了。

如果你的目的,是要做一个范本,然后发给公司的同事使用。那么,你把现在这个文件保存后发给相关人员即可。他们打开后,都会是统一的样式,统一的颜色。

汇报工作的技巧范文

毫无疑问,对于取得成绩、经营活力等企业运营良好的状况,老板自然感到由衷的欣喜,而对于工作中的失误、经营上的亏损,老板必定会感到不安与忧虑。

因此,向老板报告工作中取得的成绩,等于向老板报喜,二要向老板报告工作中的失误挫折之类的情况,就等于是向老板报忧。

从企业管理的角度来讲,无论是喜是忧,都是老板应该必须认真对待的事情,即老板必须清楚地掌握企业运营过程中喜在什么地方,而忧在什么地方,并根据喜与忧的程度的不同,采取相应的措施,调控企业朝着有利的方向发展。

因此,我们可以推导出一个原则,那就是员工和下属在向老板报告工作时,必须实事求是,是喜说喜,是忧说忧;不夸大成绩,不缩小缺点。只有坚持这个原则,老板才会了解到真实的情况;也只有坚持这个原则的员工,才是诚实可靠、值得老板信赖的下属。

但是,我们必须知道,原则不等于技巧。换言之,原则不能代替方法。通常情况下,原则只是指出一种方向,而技巧和方法,则是保证原则得以体现的具体步骤。

1/20。

工作汇报总结方法()喜不报忧,曲意迎逢老板的爱好,从而达到个人升迁或谋取私利的卑劣目的。而老实诚恳的员工和下属,实话实说,有喜报喜,有忧报忧,有时反而被老板猜疑和不信任、不重用,甚至遭到轻则_穿小鞋_、重则打击报复的错误对待。

诚然,出现上述情况的原因,首先与老板的自身素质有关。但是,我们不能不承认,员工和下属要想改变老板的素质,往往是很难做到的。因为提高老板的素质问题是一个社会问题。

就现实来看,那些喜欢报喜不报忧的老板还是大有人在的。因此,员工和下属在不得不与之打交道时,就必须注意讲究报喜与报忧技巧和方法:

一个诚实的、有责任感和事业心的员工,对于企业经营过程中和自己的工作实施过程中所出现的成绩与失误,均应本着良好的职业道德向企业的管理者、决策者,予以实事求是的说明。但是,为了避免好心不得好报,反而为老板打击报复的现象出现,笔者认为,你还应该掌握如下的技巧和方法。

1、减少主动性。

无论是报喜还是报忧,只要不是直接指定必须由你来作答,你就应该少说为佳,不说最佳。在这种情况下减少主动性,从实施效果上看,往往并不被动。

2/20。

工作汇报总结方法()因为,议论喜与忧本身就是一个是非问题。而爱说是非的人,不管是说公,还是说私,是议喜,还是论忧,其在企业内、单位内,往往是不受众人欢迎的人物。更何况那些素质低下的老板常常混淆黑白,是非难辨,弄不好给你个恩将仇报,让你得不偿失。

所以,只要不是老板要求你来议论企业的功过、成败,那么你就应闭起自己的嘴巴,不要主动到老板那里报喜或报忧。

2、受宠不必惊。

假如老板有兴趣和你一道议论工作的成绩与失误,这时,你切莫受宠若惊、忘乎所以、纵横议论,把你所有看到的、听到的、估计的、猜测的各种有关企业的、老板的喜与忧、信口开河倒了出来。这是一种不谨慎的表现。

要知道,人在受到上司和老板的宠爱时,往往有夜郎自大的情绪产生,似乎觉得这个企业就是自己和老板的了,因而会放开嘴巴评说企业与老板的功过是非。其实不少上司和老板有时故意宠爱某个员工或下属,他们要的就是这种效果。因为老板需要掌握员工和下属的心理活动。

工作汇报总结方法()立场来看,这种行为是必不可少的,因为它有利于造成一种同舟共济的团结局面。

但是,做为一名员工不能因为自己与老板同舟共济,就可以放肆地议论企业的功过是非。因为,你的见识和水平往往与老板的见识和水平存在着差距,假如议论得不合宜或不合老板的胃口,那么你就有可能因此而获罪于老板。

所以,只有那些在获宠时能够保持冷静和理智的员工、不信口雌黄的员工,才能被称为受宠不惊、聪明的员工。

事实证明,那些有较大作为、有较大功绩的人,大都是一些受宠不惊、谨言慎行的杰出人物。

3、顾此失于彼。

假如一定要向老板报喜或者报忧,原则上应注意只谈自己,不谈别人,顾此,失于彼。

因为,实事求是地讲,一个人只能是对自己的所作所为最有发言权。不管是忧,还是喜,是成绩,还是失误,只要是自己的经历,谈起来你往往能切中要害。

所以,在向老板汇报工作时,你对自己在本职工作上的喜与忧,尽可以向老板陈述。但必须注意,尽量不要连带他人。

他人的喜与忧,应由他人自己去说。

4/20。

工作汇报总结方法()在向老板汇报自己工作中或生活上的喜与忧的时候,要把握两点:一是报喜报够。即你应把自己取得工作成绩,向老板讲述清楚,以使老板了解你的能力优势、分享你所取得成就的快乐。二是报忧报透。就是说你对于自己在工作上和生活上遇到的那些难以解决的难题、工作上的不足,应向老板做透彻的描述,以便于老板拍板决策,帮你解决难题、纠正不足。

4、忌揽功推过。

无论是报喜,还是报忧,其中最大的忌讳是揽功推过。所谓揽功,即是把工作成绩不适当的、不符合事实的往自已的功劳簿上记。不少人想不开其中的道理,他们在向老板汇报工作成绩时,往往有意夸大自己的作用和贡献,以为用这种做法就可以讨得老板的欢心与信任。实际上多数老板都是相当聪明的人,他们并不会因为你喜欢揽功,就把功劳记到你的帐上去的。即便一时没有识破你的真相,他们也多会凭直觉感到你靠不住。因为人们对言过其实的人,多是比较敏感的。

所谓推过,就是把工作中因自己的主观原因造成的过错和应负的责任,故意向别人身上推,以开脱自己。它给人的印象是文过饰非,不诚实。

趋利避害是人的天性。揽功推过却是人的劣根性。

5/20。

工作汇报总结方法()不揽功,不推过,是喜说喜,是忧报忧,是一种高尚的人品和良好的职业道德的体现。采取这种态度和做法的人,可能会在眼前利益上遭受某些损失,但是从长远看,必定能够站稳脚跟,并获得发展的机会。

5、成绩归何人。

员工在工作中能够取得成绩,企业能够获得发展,当然是员工们努力奋斗的结果。但是,请不要忘记,如果没有老板提供的工作岗位和工作条件,你是无法在这个企业做出成绩的。

因此,在谈到员工的成绩和企业的发达时,就不能不强调老板的贡献和作用。

由此延伸,我们可以得出一个重要结论:那些善于把成绩归功于老板的行为,常常是一种大智若愚的行为,而能够做出这种行为的人,也必定是一个德才品位较高的大智大勇者。

报喜报忧的学问,历来是下级与上级打交道时所必须注意研究的重大问题。员工和下属在与老板相处时,应该了解和掌握相关的技巧和方法,以利于和谐共事,推动工作。

6、实话与实说。

员工在向老板汇报工作时,正确的态度和作法,应该是实话实说、有喜报喜、有忧报忧。这是一种对老板、对企业、对工作极端负责的行为。

6/20。

工作汇报总结方法()但是,这种实事求是、实话实说的行为,只能用之于那些开明的、有胸怀的老板,而对于那些心胸狭小、刚愎自用、爱吹不爱批的老板而言,实话实说、实事求是、弄不好就是一种罪过。因为,这类老板由于自身的心理素质较低,往往自视甚高,以致于爱好别人的夸奖与吹捧。老板的成就、工作的业绩,夸大无妨,甚至还能讨其欢心;相反如果下属或员工反映的是有关老板的工作失误和素质的缺陷,就贸然实话实说,讲了老板的不足和缺点或工作的失误,请你小心着,他给你穿小鞋或找借口报复你,就只是一个时间问题。

对于_昏君_和不可理喻的老板,决不可实话实说,而是放任他们,让事实教训他们。我们没有义务为这类老板贡献自己的一切。

当代,商战激烈,狼烟再现,如果有谁还抱着_文死谏、武死战_之类的、连贾宝玉都不齿的封建思想不放,那就实在是不可救药了。

实事求是、实话实说,是一剂良药,它只能用于那些清醒者和豁达者。

第二篇:工作汇报的基本写作方法。

7/20。

工作汇报总结方法()毫无疑问,对于取得成绩、经营活力等企业运营良好的状况,老板自然感到由衷的欣喜,而对于工作中的失误、经营上的亏损,老板必定会感到不安与忧虑。

因此,向老板报告工作中取得的成绩,等于向老板报喜,二要向老板报告工作中的失误挫折之类的情况,就等于是向老板报忧。

从企业管理的角度来讲,无论是喜是忧,都是老板应该必须认真对待的事情,即老板必须清楚地掌握企业运营过程中喜在什么地方,而忧在什么地方,并根据喜与忧的程度的不同,采取相应的措施,调控企业朝着有利的方向发展。

因此,我们可以推导出一个原则,那就是员工和下属在向老板报告工作时,必须实事求是,是喜说喜,是忧说忧;不夸大成绩,不缩小缺点。只有坚持这个原则,老板才会了解到真实的情况;也只有坚持这个原则的员工,才是诚实可靠、值得老板信赖的下属。

但是,我们必须知道,原则不等于技巧。换言之,原则不能代替方法。通常情况下,原则只是指出一种方向,而技巧和方法,则是保证原则得以体现的具体步骤。

8/20。

工作汇报总结方法()而达到个人升迁或谋取私利的卑劣目的。而老实诚恳的员工和下属,实话实说,有喜报喜,有忧报忧,有时反而被老板猜疑和不信任、不重用,甚至遭到轻则_穿小鞋_、重则打击报复的错误对待。

诚然,出现上述情况的原因,首先与老板的自身素质有关。但是,我们不能不承认,员工和下属要想改变老板的素质,往往是很难做到的。因为提高老板的素质问题是一个社会问题。

就现实来看,那些喜欢报喜不报忧的老板还是大有人在的。因此,员工和下属在不得不与之打交道时,就必须注意讲究报喜与报忧技巧和方法:

一个诚实的、有责任感和事业心的员工,对于企业经营过程中和自己的工作实施过程中所出现的成绩与失误,均应本着良好的职业道德向企业的管理者、决策者,予以实事求是的说明。但是,为了避免好心不得好报,反而为老板打击报复的现象出现,笔者认为,你还应该掌握如下的技巧和方法。

1、减少主动性。

无论是报喜还是报忧,只要不是直接指定必须由你来作答,你就应该少说为佳,不说最佳。在这种情况下减少主动性,从实施效果上看,往往并不被动。

9/20。

工作汇报总结方法()忧,其在企业内、单位内,往往是不受众人欢迎的人物。更何况那些素质低下的老板常常混淆黑白,是非难辨,弄不好给你个恩将仇报,让你得不偿失。

所以,只要不是老板要求你来议论企业的功过、成败,那么你就应闭起自己的嘴巴,不要主动到老板那里报喜或报忧。

2、受宠不必惊。

假如老板有兴趣和你一道议论工作的成绩与失误,这时,你切莫受宠若惊、忘乎所以、纵横议论,把你所有看到的、听到的、估计的、猜测的各种有关企业的、老板的喜与忧、信口开河倒了出来。这是一种不谨慎的表现。

要知道,人在受到上司和老板的宠爱时,往往有夜郎自大的情绪产生,似乎觉得这个企业就是自己和老板的了,因而会放开嘴巴评说企业与老板的功过是非。其实不少上司和老板有时故意宠爱某个员工或下属,他们要的就是这种效果。因为老板需要掌握员工和下属的心理活动。

我们常见一些老板和上司,往往在各种场合与员工和下属套近乎,比如,员工生病老板亲自看望,员工生日老板亲自到场等类似的行为,都会使员工产生受宠若惊的效应。当然,从现代企业管理的立场来看,这种行为是必不可少的,因为它有利于造成一种同舟(更多请搜索)共济的团结局面。

10/20。

工作汇报总结方法()但是,做为一名员工不能因为自己与。

老板同舟共济,就可以放肆地议论企业的功过是非。因为,你的见识和水平往往与老板的见识和水平存在着差距,假如议论得不合宜或不合老板的胃口,那么你就有可能因此而获罪于老板。

所以,只有那些在获宠时能够保持冷静和理智的员工、不信口雌黄的员工,才能被称为受宠不惊、聪明的员工。

事实证明,那些有较大作为、有较大功绩的人,大都是一些受宠不惊、谨言慎行的杰出人物。

3、顾此失于彼。

假如一定要向老板报喜或者报忧,原则上应注意只谈自己,不谈别人,顾此,失于彼。

因为,实事求是地讲,一个人只能是对自己的所作所为最有发言权。不管是忧,还是喜,是成绩,还是失误,只要是自己的经历,谈起来你往往能切中要害。

所以,在向老板汇报工作时,你对自己在本职工作上的喜与忧,尽可以向老板陈述。但必须注意,尽量不要连带他人。

他人的喜与忧,应由他人自己去说。

11/20。

工作汇报总结方法()忧报透。就是说你对于自己在工作上和生活上遇到的那些难以解决的难题、工作上的不足,应向老板做透彻的描述,以便于老板拍板决策,帮你解决难题、纠正不足。

第三篇:工作汇报的基本写作方法工作汇报的基本写作方法。

毫无疑问,对于取得成绩、经营活力等企业运营良好的状况,老板自然感到由衷的欣喜,而对于工作中的失误、经营上的亏损,老板必定会感到不安与忧虑。

因此,向老板报告工作中取得的成绩,等于向老板报喜,二要向老板报告工作中的失误挫折之类的情况,就等于是向老板报忧。

从企业管理的角度来讲,无论是喜是忧,都是老板应该必须认真对待的事情,即老板必须清楚地掌握企业运营过程中喜在什么地方,而忧在什么地方,并根据喜与忧的程度的不同,采取相应的措施,调控企业朝着有利的方向发展。

工作汇报总结方法()不缩小缺点。只有坚持这个原则,老板才会了解到真实的情况;也只有坚持这个原则的员工,才是诚实可靠、值得老板信赖的下属。

但是,我们必须知道,原则不等于技巧。换言之,原则不能代替方法。通常情况下,原则只是指出一种方向,而技巧和方法,则是保证原则得以体现的具体步骤。

在实际生活中,常见的现象是,不少善于投机钻营者,他们往往利用老板喜欢成就,讨厌缺陷的心理,夸大成绩,隐瞒不足,报喜不报忧,曲意迎逢老板的爱好,从而达到个人升迁或谋取私利的卑劣目的。而老实诚恳的员工和下属,实话实说,有喜报喜,有忧报忧,有时反而被老板猜疑和不信任、不重用,甚至遭到轻则_穿小鞋_、重则打击报复的错误对待。

诚然,出现上述情况的原因,首先与老板的自身素质有关。但是,我们不能不承认,员工和下属要想改变老板的素质,往往是很难做到的。因为提高老板的素质问题是一个社会问题。

就现实来看,那些喜欢报喜不报忧的老板还是大有人在的。因此,员工和下属在不得不与之打交道时,就必须注意讲究报喜与报忧技巧和方法:

13/20。

工作汇报总结方法()避免好心不得好报,反而为老板打击报复的现象出现,笔者认为,你还应该掌握如下的技巧和方法。

1、减少主动性。

无论是报喜还是报忧,只要不是直接指定必须由你来作答,你就应该少说为佳,不说最佳。在这种情况下减少主动性,从实施效果上看,往往并不被动。

因为,议论喜与忧本身就是一个是非问题。而爱说是非的人,不管是说公,还是说私,是议喜,还是论忧,其在企业内、单位内,往往是不受众人欢迎的人物。更何况那些素质低下的老板常常混淆黑白,是非难辨,弄不好给你个恩将仇报,让你得不偿失。

所以,只要不是老板要求你来议论企业的功过、成败,那么你就应闭起自己的嘴巴,不要主动到老板那里报喜或报忧。

2、受宠不必惊。

假如老板有兴趣和你一道议论工作的成绩与失误,这时,你切莫受宠若惊、忘乎所以、纵横议论,把你所有看到的、听到的、估计的、猜测的各种有关企业的、老板的喜与忧、信口开河倒了出来。这是一种不谨慎的表现。

14/20。

工作汇报总结方法()员工或下属,他们要的就是这种效果。因为老板需要掌握员工和下属的心理活动。

我们常见一些老板和上司,往往在各种场合与员工和下属套近乎,比如,员工生病老板亲自看望,员工生日老板亲自到场等类似的行为,都会使员工产生受宠若惊的效应。当然,从现代企业管理的立场来看,这种行为是必不可少的,因为它有利于造成一种同舟共济的团结局面。

但是,做为一名员工不能因为自己与老板同舟共济,就可以放肆地议论企业的功过是非。因为,你的见识和水平往往与老板的见识和水平存在着差距,假如议论得不合宜或不合老板的胃口,那么你就有可能因此而获罪于老板。

所以,只有那些在获宠时能够保持冷静和理智的员工、不信口雌黄的员工,才能被称为受宠不惊、聪明的员工。

事实证明,那些有较大作为、有较大功绩的人,大都是一些受宠不惊、谨言慎行的杰出人物。

3、顾此失于彼。

假如一定要向老板报喜或者报忧,原则上应注意只谈自己,不谈别人,顾此,失于彼。

15/20。

工作汇报总结方法()因为,实事求是地讲,一个人只能是对自己的所作所为最有发言权。不管是忧,还是喜,是成绩,还是失误,只要是自己的经历,谈起来你往往能切中要害。

所以,在向老板汇报工作时,你对自己在本职工作上的喜与忧,尽可以向老板陈述。但必须注意,尽量不要连带他人。

他人的喜与忧,应由他人自己去说。

在向老板汇报自己工作中或生活上的喜与忧的时候,要把握两点:一是报。

16/20。

工作汇报总结方法()服领导和其他参会人员。二、万一领导意见不一,当众反对,会导致本项工作偏离本人掌控,且很难再扭回(领导要维护本人的威信啊)。4、忌汇报内容反复重复。平时领导已经知道的事情,点明重点和主要标志性工作即可,无需在从头说到尾,重复说明原因、经过、困难、成果,显得啰嗦。5、忌唱反调。注重维护领导的权威。领导在会上已明确的意见,不宜再在会上明确反对,做好在会后单独向领导汇报。如实在有必要提出的,要慎之又慎,并注意说话方式和技巧。

第:霍峰中学课堂教学方法改革工作汇报霍峰中学课堂教学方法改革工作汇报。

我们学校的课堂教学方法改革是从06年春学段开始偿试的,至今已三年半。回顾三年半的里程,激情、兴奋、彷徨五味俱全,今天趁此机会向领导做一汇报,望领导作甄别指导。

一、学校课改的第一阶段(06年春学段至07年6月)模仿东卢采用讲学稿教学的方法进行课堂教学方法改革。课改目标:1、培养学生自主参与学习的积极性。

2、大面积提高教育教学质量。课改方法:

1、组织全体教师学习观看东卢讲学稿教学的资料、光盘,并进行了深入研究与讨论。

17/20。

工作汇报总结方法()2、制订了学校课改方案:采用讲学稿教学的基本要求.a.预习导学、b.课堂探究、c.当堂训练、d.课后反思。

3、制订了讲学稿撰写的格式要求。

4、从初一、初二开始实施,典型引路,全面铺开,选用学校的优秀教师培养典型。

课改效果:教师开始有了课改思想,实现了先学后教教学要求,及格率有较大幅度提高。

题的实质,教师的观念得不到彻底的改变,不相信学生,没有从思想上把学生放到主体地位,浪费时间效益较差。

二、第二阶段(07年秋学段至今)。

通过一年半的讲学稿教学课改操作,07年四月学校又派人参观了山东杜浪口学校,在课改思想的引领下学校一班人审视了新编教材的编排特点,反复进行了蹉商研究,制订了自己学校的课改模式——“三八教学模式”。

(一)“三八教学模式”的内涵:

“三八教学模式”即教学活动操作过程的三种课型,八个流程。

18/20。

工作汇报总结方法()八流程:学一学,做一做,说一说,写一写,备一备,讲一讲,练一练,查一查。

三课型:预习课,展示课,反馈课。(二)“三八教学模式”执行办法:

1、编制教案,“三八教学模式”教学的教案仍叫讲学稿,其内容已发生了很大变化,是按三八教学模式的操作要求和规定编制的。

2、按课型按流程操作执行。

预习课:实施学一学,做一做,说一说,写一写四个流程,把握自学自测,合作交流,释疑整合的原则,初步达成学习目标共识。

展示课:实施备一备,讲一讲,练一练三个流程,教师依据讲学稿上的展示练习题,分任务到各个学习小组,让学生利用自习课或课余时间自己准备课堂展示。上课后学生在黑板做题,讲题,分析本题练习的知识点,易错易混点。达到穿插学习,熟练把握,巩固拓展的目的。教师在课堂上起监控、引导、点拨、整合的作用。反馈课:实施查一查流程。实际也可叫单元检测反馈,也应该叫章章清,通过单元检测对学生掌握知识情况进行分析,决定再复习二次学习,还是进行新课。

三、课改以来的思考。

1、要从传统的模式中走出来,必须设立一种新的模式。

19/20。

工作汇报总结方法()2、新的模式必须符合新课程理念,以培养学生自主学习,勤于动手,善于思考的学习品质为准则,培养学生的自主学习的能力,表达能力,思考的能力。

3教师在课改中,很难达到学校设计的课改的要求,在课改活动中老受到传统习惯的干扰。例如:学校设计的自学自测过程中要求教师活动在学生学习小组中。一、督促全体学生参与学习。二、与学生共同学习,了解学生学习情况,帮助学生学习,为合作交流,释疑整合发现问题,有的放矢的解决问题创造条件。而有些老师只会转圈督促学生学。在合作交流过程中,要求在老师的监控下,展示自己学习成果,实施兵教兵,兵强兵,提高学生学习兴趣,达到知识整合的目的,而老师们爱用问答的形式进行交流,有甚者常常齐问齐答,看似课堂很热烈,实则效率很低。

4、,课改需要高素质教师,能够正确处理教材,设置精当启发学生思维的自学题纲,编制高水平练习题,灵活恰当驾驭课堂,而教师素质影响课改实施。

课改确实艰难,但我有信心做下去,需要领导的支持与帮助。

20/20。

汇报工作的技巧范文

准备:

1、了解听众背景(年龄、学历)。

2、了解听众目前存在的问题(痛苦)。

3、明确讲解的目标策略:

1、产品介绍类:听众的问题1-造成的痛苦-解决方法(产品的功能1),然后循环。

2、表达观点类:一个观点,后面三个故事制作ppt:

1、三分文字,七分图;

2、纯文字页面,要重点突出,简洁明了,每页不超过5行;

3、整个体系有逻辑性。

4、每页一个主题练习:

1、要把内容都背下来,要能脱稿讲解;

2、提前思考讲都某个地方,听众可能的反应,想好应对策略;

3、对着镜子练习手势、表情讲解前:

1、提前30分钟到达,调试投影、熟悉场地;

2、自我演练;

3、想象自己讲的很棒,想象大家都很喜欢你;

4、要相信自己的讲解对听众是有价值的;讲解:

1、上台先微笑,缓和气氛。

2、语速由慢,到快,注意预热的过程。

3、多看给你正面反馈的人(点头的、微笑的、能集中注意力的)。

4、如果很多人思考,说明你要放慢速度;

5、如果大家打哈欠说明内容没有吸引力,注意加点娱乐性。

6、心情要坦然,要知道无论你讲的多好,永远有人不喜欢,学会包容(自己和别人)。

7、放松、放松、越自然越好。

8、ok讲解后:

1、总结经验。

2、奖励自己。

3、制定改进措施。

工作汇报制作技巧

2、快速停止放映。

除了按“esc”键外还可以按“-”键,快速停止放映。

3、任意进到第n张幻灯片。

在放映中如果你想回到或进到第n张幻灯片,怎样操作能快速实现?此时你只要按数字n,再同时按“+”和回车键,就可以实现。

4、快速显示黑屏,或从黑屏返回到幻灯片放映。

在放映中如果你想显示黑屏,此时你只要按一下b或者“.”键,就可以实现。此时再重复按一下b或者“.”键,又可从黑屏返回到幻灯片放映。

5、显示白屏,或从白屏返回到幻灯片放映。

6、隐藏和显示鼠标指针。

放映时鼠标指针老是出现在画面上可能会让人感觉不舒服,此时按ctrl+h就可以隐藏鼠标指针;反过来按ctrl+a隐藏的鼠标指针又会重现。

7、返回到第一张幻灯片。

你只要同时按住鼠标的左右键2秒以上,就可以从任意放映页面快速返回到第一张幻灯片。

8、暂停或重新开始自动幻灯片放映。

对于自动放映的幻灯片,如果你想暂停或者重新开始自动放映,此时只要按s或者“+”键就可以实现。

9、放映过程中也可以在幻灯片上书写。

在幻灯片的放映过程中,有可能要在幻灯片上写写划划,例如画一幅图表或者在字词下面划线加注重号。这时可以利用powerpoint所拥有的虚拟注释笔,在作演示的同时也可以在幻灯片上作标记。

使用注释笔方法:首先在幻灯片放映窗口中单击鼠标右键,再依次选择“指针选项”、“绘图笔”即可,用画笔完成所需动作之后,再按esc键退出绘图状态。

10、在幻灯片放映过程中显示快捷方式。

在放映powerpoint幻灯片时如果你忘记了快速快捷方式,你只需按下f1(或shift+?),就会出现一个帮助窗口,参照其中的内容。

导师制教学工作情况汇报

时光如流水般过去了,一晃又过了一学期。本学期我担任班内林志鹏同学的导师工作,负责他的心理辅导、学习辅导工作,我根据学校安排,紧紧围绕导师制工作计划开展,主要做了以下几方面的工作。

从 一开始我利用班主任工作的便利,首先从他的学习成绩开始,找了个午自习的时间,与林志鹏一起将他每学期的期中期末成绩作了分析。通过分析得知林志鹏的成绩 总体在年级中处于中等偏下,主要薄弱科目是文科,而薄弱的原因则是不愿意去背,去记,导致学习成绩不佳,学习兴趣减低,在学习上有学习的愿望但不能坚持, 加之缺乏学习方法的辅导,成绩平平,到初二下学期对学习有点抱着无所谓的态度,上课不认真听讲、爱玩小动作、作业马虎,文科去记,去背的经常不去做。因此 要想在这位学生身上导出成绩,还真的要下一番功夫。 我们一起分析了现在存在在他身上的主要问题,争取从问题入手,寻找解决的方法,问题主要有以下几点:

他常常一边学习,一边做其他事情。如,一边学习,一边听音乐,或一边看电视,或一边玩。这样就会使学习处于一心二用的状态。

林志鹏常常管不住自己,抵不住电视、游戏机及一些有趣活动的诱惑,学习兴趣较低,自觉性和主动性差;作业常常拖拖拉拉,不断欠账。实在拖 不下去时,就采取应付的办法,或胡乱写,或抄袭别人的。中学时期的学习内容内在联系很强,前边的内容没有掌握,下一步学习就较困难,因而对作业经常拖拉与 应付的他最终导致了学业不良。

自己没有一个确切的计划,学习没有规律,不知自己该干什么,容易随波逐流,遇到困难就退缩,极易受干扰。

首先,是着重辅导他的心理、学法帮他树立学习的信心,帮他制订学习的`计划;其次才是把他没有学懂的知识帮助他弄懂,没掌握的学习方法掌握好,帮助他树立好信心,找到学习的“感觉”。

再是对其缺乏学习兴趣的问题,我尽量多与他接触,找他谈话,了解他喜欢什么,从他感兴趣的事物入手,一步一步的,循序渐进的培养他的求知欲望,使他对寻求答 案有一种强烈的愿望,进而提高他的学习兴趣。然后再对他的作业进行监督、对他考试的试卷进行分析改错,解决他每一阶段的学习困惑。逐步的使他赶上其他学生。

我们在保证每周一次的谈心之外,能做到有事情发生则随时解决,也会发挥家长的作用,共同教育。

经过一学期的指导,加深了跟学生的感情,进一步了解了学生的需要和困惑,为自己所带的科目积累了经验,林志鹏同学也有了一定的进步,期末考试就在眼前,他最后的成绩会如何,现在也不得而知,但我相信付出总是会有回报的。

工作汇报制作技巧

我们不知道看过多少人做演示文稿,听过多少场演讲,相信大家也都做过演示文稿,被邀请演讲无数次!演示文稿,多么容易的一件事!以前我不这么认为,现在还是无法这么告诉自己。

演示文稿的目的在传达讯息,所以有演讲者将整页的文字稿直接影印成投影片;有演讲者深怕遗漏重要讯息,照着投影片的内容逐字宣读;有演讲者准备的投影片花俏得让我觉得他好象是在教演示文稿软件;也曾经有过经验,听完一场演讲回来,我竟不知道演讲者长什么模样,因为他始终和我们一样看着屏幕自说自话,我只能看到他的背景。

到底一场成功的演讲该注意那些细节,一直希望有机会将演示文稿技巧的理论与powerpoint实务结合,借着这次研习的机会,将初步的汇整结果与大家分享,也请大家不吝指正。

二、演示文稿成功的关键。

演示文稿成功的关键可以归纳为内容、态度/形象、和声音三部份。请您猜猜看那项是演示文稿成功的关键呢?想想我们每次为了演示文稿搜索枯肠地找资料写脚本,答案当然是内容!

错,我们辛辛苦苦准备的内容只占7%;演示文稿成功最主要的关键是能度/形象,占了58%;其次是声音,占35%。回想一下所谓的名嘴,那么这层道理也就不说自明了。

小记:还记得有一次去听一场智能财产权的演讲,因为初初接触这个领域,这演讲者的身份背景都不是很清楚,只是觉得题目很有兴趣就walkin,结果那位演讲者真是令我惊讶,他是穿了西装,可是皮带有一大截在外头晃,衬衫我不知道他是要扎进去还是放出来,要是我这样妈妈和所有可以念我的人都会叫我把衣服扎好,我开始怀疑,我要不要听他的演讲?理智告诉我不可以以貌取人,所以我还是坐下来了,没错,他的演讲正和他的穿著一样的sloppy,投影片有做的说不细讲,讲的说没有做投影片。

演示文稿是说服的艺术,要说服观众接受我们的观点,首先要抓住观众的注意力,然后帮助观众清楚地了解我们要传达的讯息,引导观众同意我们的观点,最后建立共识。

做为信息时代的演讲者,可以运用信息科技来帮助我们建构讯息,

态度。

我能做好演示文稿。

我的内容很有价值。

我的观众很重要(顾客焦点)。

我要让观众很有收获。

汇报工作的技巧范文

103058209导游是旅游业中最积极、最活跃的元素,如果说旅行社是旅游业的核心,拿什么导游有就是旅行社的形象和支柱,导游的工作是旅游服务工作的焦点,并在旅游服务工作中起主导作用。对旅游者来说,导游就是带领旅游者寻你美、欣赏美和享受美的人。而同时,导游又是实践性很强的一项工作,作为一名称职的导游员,除了需要强烈的服务意识之外,还应掌握带团程序与服务内容,特别是带团过程中的技能,技巧,是搞好导游服务的至关重要的事情.导游人员应该具有多种技能。例如,与领队协作,与旅游者成为伙伴,使旅游生活欢愉的带团技能,根据旅游接待计划和实情,巧妙、合理的安排参观旅游活动的技能,选择最佳的旅游点,线,组织活动,当好导演的技能,触景伤情,随机应变,进行生动精彩的导游讲解的技能,灵活回答旅游者的询问,帮助他们了解旅游目的地的宣传技能,沉着、果断的处理意外事故的应急技能,合情、合理、合法地处理各种问题和旅游者投诉的技能等。

对导游人员而言,语言是必不可少的基本功,导游服务效果的好与坏在很大程度上取决于导游人员掌握和运用语言进行沟通的技能导游人员掌握的语言知识越丰富,驾驭语言的能力越强,运用的越好,游客就越容易领会,信息传递的障碍就越小,所起的作用就越大。

由于导游语言的内容涉及面广,服务对象众多,昌河多变,常常需要导游员不仅做到“演技最快”,还要配合恰当的手势、姿态、表情等,所以导游语言与其他职业语言相比又具有“快、急、难、杂”的特点。要成为一名能进行高水平导游讲解的优秀的导游人员,不仅要有坚实的语言功底,还要在运用语言时能遵循“准确性、逻辑性、生动性、现场性”的原则。

导游语言的准确性主要指导游人员的语言必须以客观事实为依据,在遣词造句、叙事时要以事实为基础,准确反映客观实际,并做到语法,语言,语调准确。讲解内容必须有根有据、准确无误,不得信口开河,胡编乱造,而且须与游览景点有紧密联系。使用敬语和谦语有助于传达友谊和感情,但应注意尊重对方的风俗习惯和语言习惯,也要适合自己的身份。使用成语谚语名言可以起到画龙点睛的作用,也乐意提高导游讲解品味,但要准确、完整、恰到好处,不要乱用高级形容词如“世界上”,“全中国最„„”“唯一”等。

导游讲解时思维要符合逻辑规则,语言要保持连贯心。语言表达要有秩序性,层次感。可将讲解的内容分成前后秩序,使之层层递进,条理清楚、脉络清晰。

讲解时要注意语言的生动性,不仅要考虑讲话的内容,也要考虑表达方式,而且,还要立秋与神态表情,手势动作一级声调等和谐一致。导游讲解时的语言表达如果是平淡、代办、生硬、的必然会是游客索然无味,甚至产生厌烦情绪;而生动形象发人深省的讲解才能起到引人入胜的作用。

导游语言最集中发挥的场合便是景点的实讲阶段,因此,现场性变成了导游语言的一大特点。而现场性的表达手段主要有:

一、表现现场性的词汇即导游词中的现场时间名次,时间副词以及指示代词等;

二、现场引导语如“大家现在看到的是„„”、“我们所站的位置是„„”等对旅游者的引导或提示旅游者的用语:

三、现场提示语:

四、现场提出的疑问,就是指根据旅游者思路的设问语和直接踢向旅游者的设问语,如“大家可能会奇怪,为什么„„”、“大家可能会问„„”、“刚这位朋友问„„”,等等。

导游讲解时要有具体指向,不能空洞无物,讲解资料应突出经典特点,简介而充分,不要东拉西扯,缺乏主题思想满嘴空话。讲话要负责,切忌弄虚作假;讲解必须有所依据,令人信服,不能胡编乱造,即使是传说,神话等也要有所出处。

讲解时语气要亲切,如“见到大家很高兴”之类,这样可以拉近到由于游客之间的距离。缓解游客初到陌生地方的紧张感。

在为游客讲解时,要诙谐、幽默,能带动气氛提高游客兴趣,同时,讲解内容可将声音手势,神情的那个结合起来,引人入胜,并且导游再见个解释要善于掌握旅游者的神情变化,分析和掌握那些内容旅游者感情去,哪些内容游客不愿意听,游客眼神是否游离,这些情况要随时掌握,及时调整讲解内容。

导游在讲解时要注意:首先要自信,胸有成竹,对讲解内容熟悉全面,有条不紊,切忌望文生义,含糊不清,尽量不要出现“好像”“应该”“可能”之类的词,语气要肯定去的游客的信任。

第二,在讲解时,内容必须紧凑,简洁明快。否则,反反复复,啰啰嗦嗦的讲解词会好近游客的耐心。

第三,在讲解时,必须用口头语,不能用书面语。讲解时要像平常跟人聊天一样,能让游客轻易理解,对导游产生好感。

最后,虽然导游讲解时要尽量避免艰涩难懂的书面语,但也要防止另一种现象——惯用口头禅。_使用不良的口语习惯,最妨碍整个内容的连贯性,口渴听起来会焦躁不安,而且很难听懂讲解的真实内容。

为了能吸引游客的注意,并将游客聚集在自己周围,导游鼻息讲究讲解时的方式与方法。针对不同景点不同游客,我们可以采取不同的讲解方法。

一、基本要素法:就是指根据导游讲解具有知识性,趣味性,科学性的特点,运用准确、简洁、冷静的语言,把游览经典的各基本要素,通过概述的方式进行讲解。这些基本要素有:

1.景点名称:得名的由来,名称的意义。

2.历史背景:时间、地点、人物、事件。3.景点用途:为何而建。

4.经典特色:建筑风格布局有何特点,反映了什么时期的建筑特点。5.景点价值:历史价值、文化价值、旅游价值、欣赏价值等。6.著名事迹:名人的事迹如何,有何评论或真迹。7.归纳总结:承上启下,为以后的讲解做好铺垫。

8.有头有尾:旅游活动开始是又有开场白,即欢迎大家到来,并提醒注意事项:借宿是也要有借宿豫,即感谢大家配合,并期望大家下次再来。

二、分段讲解法:在前往景点的途中或景点的入口处的示意图前,先概括地介绍此游览点的基本情况,并介绍主要景观的名称,使旅游者对将要游览的景物有个初步印象。在导前游时,注意不要过多讲解,以保留游客对游览景点的兴趣。另外,导前游可以使某旅游区的各个景点环环相扣,让景物讲解处处扣人心弦。

四、触景生情法:在导游讲解时,导游不能就事论事地介绍景物,而是要借题发挥,利用所见景物制造意境,引人入胜,使游客产生联想,从而领略其中妙趣。同时导游讲解的内容要与所见景物和谐一致,使其情景交融,让游客感动景中有情,情中有景。

五、虚实结合法:在讲解过程中,将典故、传说与景物介绍有机结合,即编制故事情节。“实”是指所见景观的实体、实物、史实、艺术价值等,而“虛”则指与所见景观有关的民间传说、神话故事、轶闻趣事等。也就是说,导游要将讲解内容故事化,以求产生艺术感染力。就事论事的讲解方法平淡而枯燥乏味。

六、问答法:在讲解时,导游可想游客提问题或启发他们提问题来巧妙的抓住游客的注意力,这样能避免导游唱独角戏似地灌输式讲解,调动游客进入角色,活跃游览气氛,激发游客的想象思维,促使游客与导游之间产生思想交流,是游客获得参与感或自我成就感。问答法可分为“自问自答”、“客问我答”、“我问客答”、“客问客答”这四种。

七、制造悬念法:也就是俗称的“卖关子”、“吊胃口”。利用这个导游手法可是导游讲解波澜起伏,引人入胜。又是提出问题,暂时停顿,给游客稍加思考的时间;有时讲到关键时刻,来个紧急刹车,欲知后事,就得继续跟着导游听讲解,使导游始终处于主导地位,让游客非得跟着走不可。

八、类比法:用游客熟悉的事物跟眼前景物比较,便于他们理解,使他们感到亲切,从而达到事半功倍的效果。

九、画龙点睛法:在讲解中以简练的语言,点出景物精华之处,帮助游客进一步领略其奥妙,留下突出印象。

在具体工作中,各种导游方法和技巧不是孤立的,而是相互渗透、相互依存、相互联系的。导游在博取众家之长的同时,也应该结合自己的特点融会贯通,在实践中形成自己的导游风格和方法,并视具体情况,灵活熟练的运用,这样才能得到不同凡响的效果。

导师个人工作总结汇报

20__年开始,校园就实行了全员育人导师制。校园始终坚持新课程教育理念,在推进素质教育的进程中,个性注重德育与智育的均衡发展。校园实行导师制的管理模式有效地促进了德育与智育联动,促进了校园的和谐、可持续发展。从本学年开始,根据年段部署,我担任高三6班陈翔同学的导师;从制定了导师计划开始一步一步实施,帮忙学生设置了关于学习和训练的阶段目标,他在各项测试之后再反馈给我。其实,高中很重要的一点就是要学会自我学习和自我提高。现将一年的导师工作总结如下:

我们每一个教育工作者都应树立这样一种理念:每一个学生都是重要的,校园和教师要对每一个孩子的发展负责。即使这个孩子身上存在着这样那样的问题,作为校园和老师也不能轻易放弃他。学生是人,问题学生也是人,教育好了照样是建设国家的有用之才。连垃圾都不能随意丢弃,何况是人!一个学生对于一个班级来说,或许只是1/50;对于一个校园来说,或许只是1/5000;但对于孩子的家庭来说,这个孩子就是100%。

教育学生绝不只是班主任的事情,校园用心推行的导师制,就是要让教师人人做学生的成长导师,让学生人人受到应有的关爱。在全员育人过程中,我注重从以下几个方面加强对学生的引导。

首先,爱就是了解。爱就是要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐等方面的深刻了解。这是做好学生工作,避免教育盲点,因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件,基于此种认识,自己在平时的德育工作中,采取了一些方法和措施,如:建立学生个人档案,进行谈心等。对于学生的具体状况作到心中有数、了如指掌,从而有的放矢的开展工作。

其次,我认为爱就是关怀,师爱是教育的“润滑剂”,是对学生进行教育的必要条件,当教师全身心的爱护、关心、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐意理解教育,才能收到良好的效果。同时,师爱要公平、全面,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”亦同样需要爱。在这一点上,自己深有体会。

第三爱就是尊重。虽然教师与学生处在教育教学过程中的不同地位,但在人格上是平等的,理解学生要从他们心理发展特点出发,理解他们的要求想法,放手让他们在实践中锻炼,在磨练中成长,只有这样学生才能与教师缩留意里距离,学生才会对教师产生依靠感、信任感。

第四,爱就是职责,师爱既蕴涵着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智。不能仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更要注重学生未来的发展和前途,教师的职责不仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本道理,基于此点,自己在平时的教学过程中,除十分注意教学过程这一育人主渠道的作用外,还在德育工作中倾注了百分的热情,平时着重对学生思想认识水平、道德规范以及做人道理等方面下大力气去展开工作,透过近一学期的教育引导,产生了明显效果。

年汇报工作五个技巧【精选】

你向领导汇报工作时,给领导出选择题,也就是说,你在提出问题的同时,给出几种建议或方案,以及每种方案的优劣势,最后阐述自己认为合理的建议和相应的理由,以备领导选择和决定。

大多数领导都喜欢这样的汇报,希望你做好基础调研工作(问答题),他则把精力放在如何有效做决策(选择题)。

当然实际工作中还会有更多细节需要罗列,做综合对比,领导很有可能针对某些细节继续追问,但是只要你能够将调研工作提前做好,将每个方案的优劣势罗列出来,并提出自己的建议,领导综合评估后,最优方案就会脱颖而出。

二、重点突出,逻辑清晰。

提前想好与领导谈话的目的和核心要点,比如重点1、2、3。还需要注意将重要的事情放在最前面说。即需要开篇简明扼要,第一时间开门见山指出汇报要点,快速引起领导注意。

这样做一方面便于领导提前知情和预判此次谈话涉及的内容,其次可以帮助汇报人整理思路,否则很容易失去焦点,一件事没说清楚,又马上切入另一个话题。

三、先讲结论,再展开具体说明。

我们需要先给出结论,让领导知道你的态度和想法,然后他才有可能带着问题去听下一步关于细节的具体说明和论述。

在汇报的同时,如果能展示精炼的ppt和详实的数据,就更可信了。

四、重要汇报需要提前做演练。

一定要事先针对汇报内容做模拟练习,从把控时间、汇报语言、逻辑框架等几方面准备,做到熟练掌握,烂熟于心。

在排练过程中将自己的“台词”设计好,既包括幻灯片页之间的过渡用语,也包括介绍每一页幻灯片时的语言描述,以做到用语精炼和精准,思路清晰,重点突出。最好能够先把这些用语记在纸面上,边演练边反复修改,这些都能帮助我们在最后的展示环节完美表现自己。

越是在级别高的会上,给级别高的领导汇报,越是要认真准备。

其次除了准备汇报内容的本身,还要针对容易被问到的问题进行精心准备,尤其针对一些数据来源和结论的推导。这样会显得你做事非常认真严谨。

五、多问几个问题。

在领导给了明确的方向后再动手工作,最后任务的完成质量也会八九不离十。但如果遇到一个领导,在下达任务时,自己也不是十分清楚,或者还没时间梳理清楚时,对你来说就比较棘手。这时先试着将自己抽离出来,站在领导的角度思考,他让我做这项工作或者完成这项任务的背景是什么,对单位业务影响有哪些?为什么要做这件事?因为任何事情都有因果和内部逻辑,当你能这么想的时候,不妨整理好分享给领导,向他确认。

如果得到积极确认,就非常好了,如果没有,这个过程领导也会发现你是个爱思考的人,也许在这个过程中也激发了他,很多时候,他自己的想法也随之梳理清楚了。

以上,你可能不能将这些技巧全面掌握或同时运用,但是先从最简单易行的一点或者从其中某两点开始实践,过一段时间你就会感受到自己的变化,以及领导对你的态度的转变。

请示汇报工作的六个技巧【精选】

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

就是要做到言简意赅,简明扼要,直奔主题。 。

所谓瞅准机会说,就是要注重请示汇报的时机和场合。 。

二是一件事向领导请示汇报了,领导也批示了,事你也办了,承办的结果领导却不知道。这就是一个信息反馈不到位、汇报程序有缺漏的问题。要养成“回一回头”的习惯,对请示汇报的每一个事项要做到事事有反馈、件件有回音。这样,才便于领导及时了解掌握情况。