团日活动能够提高团队成员的集体荣誉感和集体责任感。丰富多彩的团日活动是提升团队凝聚力和团队合作能力的重要手段，以下是一些建议供大家参考。如果你对团日活动的组织和策划感到困惑，不妨参考下面的范文，或许能够找到解决方法。
团日活动是团组织的一项重要工作，也是对团员进行思想教育和精神锻炼的重要途径。而团日活动的廉洁要求更是必须严格遵守的一项原则。在参加团日活动过程中，我深刻感受到了廉洁的重要性，并取得了一些心得体会。
首先，廉洁是团日活动的基本要求。在参与团日活动的过程中，我们要积极践行廉洁的原则。廉洁不仅仅是不接受贿赂、不搞权色交易，更是要养成正确的用人观、权力观和利益观。在团日活动中，我始终坚持不搞投机取巧、不图便利之心态，保持良好的工作作风。同时，也要学会正确处理人际关系，在与同学合作的过程中要坚守原则、公正待人，不利益输送，维护团队整体利益。
其次，廉洁确保了活动的公正和透明。团日活动的廉洁性直接关系到活动的公正性和透明度。只有确保廉洁，才能保证活动的公平竞争，不让利益的偏向产生，不让权力被滥用，确保干部的选拔和使用的公正透明。在团日活动中，团组织要严格保证每个成员的选拔程序公开透明，通过民主、公正的程序确保干部选拔的平等性。干部要自觉接受群众的监督，不利用职权谋求私利，确保人民群众对团组织的信任度。
再次，廉洁提升了团日活动的组织效能。廉洁是团日活动的重要保障，只有确保活动的廉洁性，才能保证活动的组织效能。廉洁要求我们始终坚持原则、敬业奉献，不搞桃园一梦，不利用收费、资金等权力谋求个人私利，而是要充分发挥群众的积极性、主动性和创造性，实现团日活动的工作目标和任务。同时，廉洁要求我们在工作中树立正确的价值观和成功观，不追求权力和名利，实现自己价值的同时，还要为团组织的事业不断奉献自己的力量。
最后，廉洁铸就了廉洁清正的团队风貌。活动中的廉洁不仅仅是对个体的要求，更是对整个团队的要求。而一个廉洁清正的团队风貌能够凝聚起全体成员的力量，实现团队的共同目标。在团日活动中，我们要互相监督，共同营造廉洁清正的氛围。在活动过程中，及时发现问题，及时纠正，不拖延、不推诿，做到及时、公正地解决团队中出现的廉洁问题。而团组织也要建立健全各项内部监督制度，加强对团员的教育和管理，提高团员自觉遵守廉洁原则的意识。
总之，团日活动是锻炼团队协作能力的重要途径，也是培养廉洁意识的重要环节。在团日活动中，我深刻体会到了廉洁的重要性，并汲取了一些经验和教训。在未来的工作中，我将始终牢记廉洁是团日活动的基本要求，坚守原则，树立正确的价值观和成功观，努力营造廉洁清正的团队风貌，为实现团组织的事业发展贡献自己的力量。
优秀作文推荐:读书破万卷，下笔如有神。读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。正因书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神。因此书籍永远是新的。
对于我们教师而言，要学的东西太多了。教给学生一杯水，教师就应有一桶水。但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅仅要有一桶水，而且要有“一潭水”。书本是最好的老师，读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法，有方法才有成功的路径。教师这天的学习主要不是记忆超多的知识，而是掌握学习的方法，为何学习?从哪里学习?怎样学习?老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。学习型社会带给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，能够针对自身的切实需求，选取和决定学习什么、怎样学习等等。
在知识经济大潮中，作为一名人民教师，就应找准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使我百读不厌。只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，教师乐学，才能会让学生在快乐中生活，在愉快中学习。
一天喜读书不难，一辈子爱读书不易。任何人实现梦想，但首先务必拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身为教师，务必成为学习者。教师只有成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来指导教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
教学不再是简单的知识灌输的过程，应当是学习学生主体和教师主体的关联。学生将不再是知识的接收器，而是自主知识的收获者。应对知识更新周期日益缩短的时代，教师务必彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念，而要发奋使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。一个教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教书，用心育人。
师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的'师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的骨气。教师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
读书的生活是精彩的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习，不断充实、不断进步。
近日，我们班级开展了一次团日活动——植树活动。通过亲身参与，我深深感受到了植树活动的意义和价值，也体会到了团日活动的重要性，下面是我的心得体会。
首先，植树活动是对环境的保护与改善的具体行动。参与植树活动的过程中，我亲手把小树苗埋进土壤，用心浇灌，并给它们加上细心的照料和关怀。这一系列的过程让我意识到，我们每个人都应该为自己所处的环境负责，积极参与到环境保护中来。只有我们主动采取行动，才能改善现有的环境问题，让环境变得更加美好和宜居。植树活动不仅可以美化环境，还可以吸收二氧化碳，改善空气质量，为我们创造清新的空气和舒适的生活环境。
其次，植树活动是培养团队合作意识与能力的有效途径。在植树活动中，班级的同学们分成小组，大家有序地分工合作，互相帮助。有的同学负责挖坑，有的同学负责将树苗埋进土壤，有的同学负责浇水，每个人都有自己需要完成的任务。大家相互配合，默契地完成任务，共同将植树活动进行到底。通过这样的团队合作，不仅增强了大家的凝聚力，也培养了同学们的合作意识和团队协作能力。只有团队合作，我们才能更好地完成各项任务，取得优秀的成绩。
再次，植树活动是加深同学之间感情的重要方式。在平常的学习中，同学们常常只是在教室里面见面，缺少了相互了解和交流的机会。而植树活动让同学们放下了学习的压力，共同走进大自然，感受大自然的魅力。在埋下小树苗的时候，同学们彼此分享着快乐和痛苦，互相帮助和鼓励。这样的互动不仅加深了同学之间的感情，也拉近了同学与老师之间的距离。通过这种团队活动，我们发现了更多的共同点，扩大了彼此间的交流范围，加强了班级的凝聚力和友谊。
最后，参与植树活动也是锻炼自身意志和毅力的机会。植树活动需要我们耗费时间和精力，同时也要求我们具有耐心和毅力。在植树活动中，我们需要不断地挖坑、浇水、照料，这需要我们坚持不懈的精神。只有耐心和毅力，我们才能将每一棵小树苗培育成为茁壮的大树。通过这样的锻炼，我们的意志和毅力也得到了进一步的加强和提高，为将来的学习和工作打下了坚实的基础。
总之，植树活动是培养环保意识、团队合作、加深感情以及锻炼意志和毅力的重要方式。通过亲身参与植树活动，我深深感受到了植树活动的价值和意义。在今后的生活和学习中，我将更加主动地参与到环境保护中来，不断完善自己的团队合作能力，加强与同学之间的交流和沟通，同时也坚持下去，充分发挥自己的意志和毅力。植树活动不仅让我培养了环保意识和团队合作精神，也让我体会到了团日活动的重要性和意义。
这个暑假，我拜读了由赵国忠主编的《教师最需要什么――中外教育家给教师最有价值的建议》一书。全书从“教师人生最需要什么、教师职业最需要什么、教师教学最需要什么、教师教育最需要什么”四个方面，以中外教育家的经典经验和思想之精华，充分阐述了教师最需要的是从认识自我、发现自我、发展自我、创造自我和成就自我中获得幸福和快乐！
在第一部分“教师人生最需要什么”中，中外教育家给教师最有价值的建议共十五条，其中第十一条是：把小事做好。我深知，教育教学无小事，事事要尽己所能！当我读到本书的第三十七页案例分析的末尾处“……别人不愿意做，你就多做，别人不愿意付出，你就多付出，那么成功的机会肯定会多些。”我的脑海里浮现出许多如书上例举的周边的人和事，这段话更激励着我一如既往地勤奋学习、努力工作、无私奉献！在学习了第十二条建议“教师，要有敏锐的观察力”后，反思自己对所任教班级学生的观察。我深知，现在所教育教学的对象年龄小，更需要我向朱鹏飞老师那样细心地观察学生，逐渐学习把握那些看似微不足道但又无比重要的细节，探索隐蔽在细节中的本质。
在第二部分“教师职业最需要什么”中，中外教育家给教师最有价值的建议共十二条。对照自身，我再次认真学习了其中的两条建议：
1.习惯“研究”自己。要提升自己的素质、提高自己的教学水平，深感研究自己的重要性。新学期即将来临，我想要研究自己，首先要向身边优秀的同事那样，让进行深刻的自我反思成为一种习惯，尤其要一如既往地认真做好日常的教学反思工作，通过反思及时调整，解决具体问题的策略和方法，从而在实践中增强自己的教育智慧，促使自己得到较快的成长和发展。
2.学会规划自己。英国着名教育家培根曾说过：“敏捷而有效地工作，就要善于安排工作的次序，分配时间和选择要点。只是要注意这种分配不可过于细密琐碎，善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领地瞎忙等于乱放空炮。”每天我总会回顾一下自己一天的工作情况，想想哪些地方还需努力，若下一次再处理类似的问题可以采取哪些更合理、更有效的措施，让自己今后少走弯路，挤出更多的时间思索、学习。
在第三部分“教师教学最需要什么”中，中外教育家给教师最有价值的建议共二十一条。在这部分的众多案例中，着名特级教师窦桂梅老师执教的《晏子使楚》一课的精彩教学片段，至今让我记忆犹新。窦老师的经典案例让我再次读了读这条建议：丰富你的课堂表情。是呀，我面对的是小学生，我的表情是开展学习活动的晴雨表，应该像窦桂梅老师那样，不断丰富自己的课堂表情，如书中所说“丰满我的指挥棒（表情）”“永远给处于冬天的幼儿一个微笑”“让自己的表情从心灵深处长出来”，努力让自己的表情成为最直观、最富有生机、活力，最有魅力的教具，把不断丰富自己的课堂表情当做专业能力来建设。
在第四部分“教师教育最需要什么”中，中外教育家也给出了二十一条有价值的建议。美国教育家弗莱德米尔・维阿杜说：“教师教授的最高艺术就是懂得如何引导。”书中建议教师“要引导学生相互欣赏”。虽然我所面对的是一群小学生，可我在日常教育教学中，也该有意识地引导学生学习相互欣赏。在读完案例分析后，我想，在今后的工作中，我会更注重引导学生，欣赏其他学生平时表现出来的良好行为、习惯，对于学生点点滴滴的进步予以充分肯定，使所有学生一同进步，共同提高。
教师到底最需要什么？我作为一名教师到底最需要什么？我想，作为如今这个新时代教师的我，远不止中外教育家给我们提出的那些要求，我需要努力的方面真的很多！没有最好，只有更好！我会一如既往地不断反思、勤奋学习、努力工作，争做一名合格的教师，在教育教学工作岗位上默默地散发着自己的光和热！
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正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”通过这次“少年正是读书时”的综合性活动，我知道了书的魅力，古诗的韵味，也让我感受到了同学们的`智慧。
“飞花令”活动刚开始，同学们便激动起来，摩拳擦掌。有的翻书查找，有的窃窃私语，有的翻看电话手表，热闹极了，“飞花令”环节一共两场，每场五轮，一轮与“花”有关，一轮与“春”有关，比赛一开始同学们纷纷作答，各种“花”词“花”句纷纷脱口而出，节奏非常快，直到一位同学卡壳了，节奏才慢了下来，我也尽力作答，加上同组成员的努力，我们一直位居第一，五轮结束后，有两组没能与其他六组齐平，致使第一局完败。第二局和第一局结果一样，但因为同学们有了前面的经验，所以作答更快，更加迅速，不久，比赛结束了，同学们的兴奋还难以平息!
后面又经过了好书推荐，击鼓传花等一系列活动，综合性学习成功收尾，这里面让我收获最大的还是名言警句、读书故事、读书方法分享，这些都让我受益匪浅，让我明白了读书的意义，读书的方法，让我有了新的读书目标。
通过统计本组的调查问卷数据，并用相应的统计表进行展示，让我知道了我与同学们的差距，在读书的情况上我做得不好，我读书时没能随手做笔记，也没有与同学们交流的习惯，还有读书范围不够广，对这些问题我一定要改正，把自己的阅读习惯培养起来!
植树活动是社会主义核心价值观的体现之一，也是团日活动中的一项重要内容。近日，我们班级组织了一次植树活动，通过这次活动，我们深刻认识到了植树造林的重要性，也熟悉了植树活动的具体过程以及对我们的意义。以下将结合个人体验，写一篇关于"团日活动植树活动心得体会"的五段式文章。
第一段：活动准备
在植树活动开始前，我们进行了一系列的准备工作。首先，班级向学校申请了植树活动的时间和地点，并组织班级同学参与。然后，我们联系了相关部门，获取了一些种植树苗的基本知识和技巧，并购买了所需的工具和材料。此外，我们还向同学们宣传了活动的意义和参与的重要性，鼓励大家积极参与。
第二段：活动过程
植树活动的正式开始，我们来到了指定的地点。在老师的指导下，我们先进行了一次简短的集体活动，进行了一些热身运动，以增加身体的灵活性。接着，老师向我们示范了如何正确栽种树苗。我们一边聆听老师的讲解，一边认真观察他的示范，确保自己能准确地掌握技巧。
然后，我们分成小组，开始栽种树苗。我和我的小组成员一边掘土，一边轮流将树苗放入洞中。这个过程看似简单，但需要大家的默契合作和耐心。我们互相帮助，在忙碌中收获了成就感。
第三段：体会与收获
通过这次植树活动，我深刻认识到了植树造林的重要性。树木不仅可以固土保持，防止水土流失，还能改善环境、净化空气，提供栖息地和食物链，维护生态平衡。通过亲自参与植树活动，我深切感受到了每一棵树苗的重要性，也体验到了生态保护的责任感。
在这次活动中，我还学到了一些栽种树苗的技巧和经验。我了解到树苗的栽种时间、深度和间距等，以及如何给予树苗良好的养护。这些知识不仅可以应用到植树活动中，也能应用到我们日常生活中的园艺种植中。
第四段：团队合作与意义
植树活动需要大家的团队合作精神。每个小组成员有自己的任务，但只有大家相互协作，才能完成整个活动的顺利进行。在这个过程中，我深切感受到团队合作的力量，每个人的付出都不可或缺。
同时，植树活动也体现了团队对环境保护的责任。通过植树活动，我们传递出了爱护环境、保护自然资源的正能量。这种活动不仅让我们体验了团队合作的重要性，也让我们明白了大家共同担负的生态责任。
第五段：感悟与展望
通过这次植树活动，我深刻认识到了每个人都应该为环境保护尽自己的一份力。无论是大规模的植树造林活动，还是我们日常的环保行动，都能为社会的发展做出贡献。
未来，我会继续积极参与植树活动，并争取更多人加入到植树的行动中来。我相信每一个小小的植树行动，都能汇聚成一个巨大的力量，让我们的地球变得更加美好。
通过这次团日活动植树活动，我对植树造林有了更深刻的认识和理解，也收获了珍贵的体验。希望将来能有更多的机会参与这样的活动，为我们的环境保护尽一份自己的力量。
近日，我们学校组织了一次植树活动。作为团支部的一员，我积极参与其中。通过这次活动，我深有体会到植树的重要性，并且收获了许多。
首先，植树活动展示了团员的团结合作精神。活动前，我们分成小组，每个小组负责一片地块的栽植工作。大家相互协作，相互配合，井然有序地完成了任务。有的同学全身心地投入到挖坑搬土的工作中，有的同学负责浇水施肥，还有同学负责记录和清理现场。每个人都尽职尽责，没有出现任何问题，这种团结合作的精神令我非常感动。
其次，植树活动提高了我们的环保意识。随着城市的发展和工业的进步，环境污染、森林砍伐等一系列问题日益凸显。通过亲自参与植树活动，我们深刻体会到植树造林对于保护环境的重要性。绿色植物不仅可以美化环境，还可以吸收二氧化碳、净化空气，为我们创造一个更健康的生活空间。这次活动让我们深切认识到每个人都要从自身做起，保护环境，爱护大自然。
另外，植树活动增强了我们的责任感和自豪感。作为学生，我们是祖国的未来，承载着祖国的希望。参与植树活动，就是为了更好地履行我们的环保责任。通过亲手种下一棵棵树苗，我们感受到了每一次汗水和努力的价值。这些树苗不仅仅是我们的希望，也是我们的未来，看到它们茁壮成长，我们感到无比的自豪。
再者，植树活动培养了我们的团队合作精神和自主意识。在栽植的过程中，我们发挥着集体的智慧，相互交流和学习。每个人都能提出自己的想法，大家形成了一个共同的目标和方向。同时，活动还培养了我们的自主意识，没有老师过分干预，我们根据情况进行调整，自主合理安排工作，体现了团队的独立性和主动性。
最后，植树活动让我深刻认识到了爱护环境的重要性。自然界的美丽是珍贵的，我们应该保护它给予我们的一切。通过亲身参与植树活动，我意识到植树造林不仅是为了改善环境，也是为了我们自己的幸福。如果我们不爱护环境，不履行环保责任，最终受伤害的还是我们自己。
总之，这次植树活动带给我很多收获和感悟。通过亲身参与，我深刻体会到了植树的重要性，增强了环保意识，培养了团队精神和自主意识。更重要的是，让我明白了自己的责任，激发了保护环境的决心。我相信，在未来的日子里，我会继续投身于环保事业，为我们的美丽家园贡献自己的力量。
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢乐之家，我们崇尚欢乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中欢乐成长。”开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，构成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关掉电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的欢乐。
二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。
四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不一样区域，重点为孩子阅读书中的精华资料，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改善方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。
在阅读的过程中，要耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也能够不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思考，引导他说出自我的想法，要允许孩子有不一样的意见，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有绝对的答案。能够耐心的解释，能够激烈的讨论，彼此用自我的观点去说服对方，激发孩子的思考本事向纵深发展，倘若相持不下，能够一起再查资料，再看书，寻求答案，这样能够使他理解的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识，到达了和孩子一起积累一起成长的目的。
一起读书还有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心境让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间无话不谈，能够零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。从我们自我做起，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地品读，给孩子创造一个从读书的氛围，让孩子明白读书是一个好习惯。我们几乎每一天晚上都得花上半个小时，陪伴在孩子身边，仔细耐心地讲给孩子听。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每一天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书，必须要正确对待回答孩子疑问，要帮忙孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类提高的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！和孩子一起欢乐的读书吧。
11月6日星期五，我们15级行政管理4班开展了以“我的支部我的团，我的大学我做主”为主题的团日活动动员大会。活动前，我们班的班委为了活动能顺利的展开，认真负责的做了详细的策划方案，并规划好预算，提前将所需品买好。这体现了，我们班委的尽职尽责的态度，很值得肯定。活动过程中，有一些同学比较拘谨和不情愿，但是随着活动的开展，所有同学都能配合起来，积极参与活动当中。
本次团日活动分为二个环节：
一、同学们各自拍摄一段小视频，阐述自己理想、兴趣、爱好以及未来大学四年的展望。以宿舍为单位上传视频后，全班同学一起录制一小段视频作为我们班集体微电影的片头片尾。
二、寻宝。在团日活动的前一日，负责人员先准备了大量卡纸，然后在卡纸上写上不同的英文字母，而字母内容可以组成不同的词汇，词汇内容为零食或文具，接着将卡纸藏在活动区域。同学们在活动范围内自由搜寻并凑齐所需字母后，在负责人员处换取零食或文具。活动开始前，负责人员为了将班集体搞得更具凝聚力，便根据随机方法将同学们分成五个小组，尽量不让同宿舍人扎堆。
本次活动从刚开始的策划，到人员的安排，再到宣传推广的力度，负责人都下足了心血和真诚，因而这次的团日活动我们取得了圆满成功。同时，我们每一位同学在这活动中都获得新的感悟。比如在第一个环节中，我们通过观看视频可以增进班级同学间的了解，使得大家在日常生活中可以更加相互关心，共建一个和谐友爱的大家庭。又比如，在第二个环节中，有些小组夺得了多余的字母，但是却缺少了那么几个所必需的，于是她们便会与其他组提出“交易”。通过这么一个小游戏却让我们学会在竞争中合作，在合作中竞争，增进了同学们间的友谊，增添了班级的凝聚力，实在可贵。
作为大学生，不可否认我们的主要任务是学习，但在学习的同时，我们也要不断提高德、智、体、美、劳。显而易见，团日活动给予了我们这样一个好平台，让我们自己在组织活动参与互动的过程中不断完善自己。总而言之，团日活动是大学生活中一道最亮丽的风景，不可舍弃。
轮岗见习进行的很快，我们已然度过了一半的时间。这两周我们组来到电力部门中非常重要的变电检修工区进行见习。
变电检修工区位于北辰区京津公路437号，也就是老的北辰供电分公司所在的大楼内。
工区主要负责变电站相关设备的检修、试验、保护工作，是生产管理工作的重要组成部分，对提高设备健康水平，保证设备安全可靠运行具有重要意义。通过对设备的严密监测和全过程控制，提高了设备的运行水平，设备的可靠性也大为增强。在工区电力员工精心维护下，设备检修总量和停送电次数明显减少，提高了电网和人身的安全水平，提高了设备的可用率，减少了检修的工作量。
到工区的第一天，杨主任亲自接待了我们，并向我们提出了一些专业问题。由于学电专业的缘故，起初我们对一些基本知识还能够应付，不过杨主任递进式的询问让即使电力系统研究生毕业的张高磊也不免皱紧了眉头。这次的小测验让我们明白不管在学校的成绩有多出色，我们都应该在基层踏踏实实的工作，虚心的向有经验的老师傅请教，这样才能学到书本外的诸多知识。
在见习期间，我向已经工作了几年的大学生曹师傅询问到底何为变电检修。师傅耐心的向我介绍了一些基本概念。变电检修主要是对变电站的变压器、断路器、隔离开关、互感器、避雷器、母线、电缆进出线、接地网等变电设施进行检修。检修方式主要有定期检修、临时检修、事故抢修和带电作业。
我们实习的时间恰巧是国网公司对工区网上工作内容检查的前夕，我们也力所能及的帮着做一些基本的工作。当时我做的是保护班定值通知单的检查、录入与修改，发现这种类似文员的工作也需要很大的耐心及细心，这看起来很简单的工作却能消耗我大量的精力，但是这种网上留档的做法确实对今后大有裨益，从这次工作我理解了电力工作事无大小，在各项工作中我们都要以踏实负责的态度努力完成目标、力争做到最好。
两周的时间很快就过去了，我们和许多师傅在短暂的共事中结下了友谊，感谢这段时间工区师傅对我们的帮助和教导，我们将在今后的工作中更加努力，以期早日融入角色。
团日活动是学校组织的一项重要活动，旨在增强学生的集体意识和团队合作能力。在最近的团日活动中，我参加了一系列有趣的游戏，收获了很多。以下是我对这次活动的心得体会。
第一段：活动前的期待
在参加团日活动之前，我感到非常的期待。我们班级一直鼓励团队合作和互助精神，因此我对这次活动抱有很大的期望。我希望通过这次活动，我可以与同学们更好地沟通合作，增进我们之间的友谊。
第二段：团队合作的重要性
在这次团日活动中，我参加了一个叫做“生命之岛”的游戏。这个游戏要求我们几个队员一起穿越一个虚拟的生命之岛，解决各种情景任务。我们需要密切配合，团结一致，以迅捷准确的行动完成任务。在游戏中，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有每个队员在游戏中都能发挥自己的特长、正确分工、紧密配合，我们才能顺利通关。
第三段：耐心和沟通的重要性
在这次团日活动中，我们还参加了一个名为“太空迷宫”的游戏。在这个游戏中，我们需要找到一条正确的路径穿越一个复杂的迷宫。而解决这个迷宫的关键是耐心和良好的沟通。团队成员需要互相帮助，共同商量，找到正确的道路。在游戏中，我意识到了耐心和沟通在团队合作中的重要性。只有当每个队员都能倾听别人的意见，尊重和接纳别人的建议，并协商取得共识时，我们才能在游戏中找到正确的路径。
第四段：胜利的喜悦
通过参加这次团日活动中的游戏，我也体验到了胜利的喜悦。尤其是在“生命之岛”这个游戏中，我们一直在与时间赛跑。当我们最终在规定时间内完成任务时，喜悦之情溢于言表。通过这次活动，我深刻体会到了胜利的甜蜜和团队合作成果带来的满足感，这激励着我更加积极地参与团队活动。
第五段：合作的力量
通过这次团日活动，我深深体会到了团队合作的力量。一个人的力量是有限的，但是当我们团结一致、齐心协力时，我们的力量就是无穷的。通过游戏，我和同学们更好地认识了彼此，学会了倾听和合作。同时，我也体会到了团队合作的快乐和成就感。在以后的学习和生活中，我将更加注重团队合作，积极参与各种团队活动，争取将团队协作的精神应用到实际生活中。
总结：
通过这次团日活动的游戏，我收获了很多。我深刻体会到了团队合作和沟通的重要性，也领略到了胜利的喜悦和合作的力量。这次团日活动让我更加了解了自己的优点和不足，在未来的团队合作中我会更加努力，发挥自己的优势，同时也善于倾听他人的声音，不断进步。我相信，通过不停地锻炼和努力，我在团队合作上的能力将不断提高，使我成为一个更出色的团队合作者。
随着社会的进步和人们思维方式的改变，团日活动的举办已成为了多数企事业单位的常规活动之一。在这些活动中，团队合作和游戏环节往往是不可或缺的组成部分。本文将从五个方面，团队协作、团结友爱、有效沟通、个人成长以及团体凝聚力，来谈谈我对团日活动游戏的心得体会。
团队协作是团日活动游戏中最为重要的环节之一，它能够检验一个团队的组织能力和协调能力。在一次战队对抗中，我亲身体会到了团队协作的重要性。面对困难和挑战，每个人要发扬自己的长处，共同为战队争取胜利。每个人都能发挥自己的所长，争取互补，形成一个巨大的力量，最终达到战队的目标。团队协作不仅仅在游戏过程中起作用，在日常工作中同样如此。只有团队成员能够真正地团结一致并发挥各自的优势，才能够提高工作效率、实现更好的业绩。
团结友爱是团日活动游戏中所带来的最美好的感受之一。比如，在一场合作游戏中，我们需要一起完成一个任务。在游戏的过程中，我发现只有互相合作、互相支持、互相鼓励，团结友爱，我们才能够在规定的时间内圆满完成任务。这种友爱也是在团队中互相激励、互相帮助下形成的，大家齐心协力，同心协力地参与游戏，不仅增加了团队的凝聚力，也加强了彼此之间的情感。
团日活动游戏中还能够让参与者体会到有效沟通的重要性。在一个游戏中，我扮演队长的角色，需要指挥团队完成一个任务。而团队成员的任务是根据我的指示去做事情。在游戏的过程中，我发现只有表达清楚，才能够使团队成员正确理解我的意思并做出正确的行动。有效沟通不仅仅在游戏过程中起作用，在工作生活中同样如此。只有通过有效的沟通，才能够更好地协调工作和生活，减少不必要的误会和冲突。
个人成长是参与团日活动游戏所带来的另一个重要体会。通过游戏的参与，我更加深入地了解了自己的优点和缺点。游戏中的挑战让我意识到自己的不足之处，并通过不断的体验和反思，找到了改进的方向。同时，游戏中的成功也让我更加自信，并激发了我继续努力前进的动力。团日活动游戏是一个锻炼个人能力、发现潜力和提高自我认知的过程。
团体凝聚力是团日活动游戏最有价值的体验之一。一个团队能否形成团结一致、互相配合的状态，直接影响着整个团队的发展。在团体游戏的过程中，我们通过合作、友爱和沟通的方式，不断地增强了团队的凝聚力。每个人对团队的贡献和付出，最终转化为整个团队的力量，使得团队能够更好地应对各种挑战和压力，并取得最终胜利。
总之，团日活动游戏给我留下了很深刻的体验和心得。通过团队协作，我认识到一个团队的力量是无穷的；通过团结友爱，我体会到了团队的凝聚力和情感；通过有效沟通，我学会了在团队中与他人更好地合作；通过个人成长，我认识到自己的不足并找到了提升自己的方法；通过团体凝聚力，我意识到一个团队的团结和协作对于整个团队的发展至关重要。这些心得不仅适用于团日活动游戏，也适用于我们每个人的日常工作和生活。希望每一个人都能够珍惜每一次团日活动游戏的机会，从中体会到生活的乐趣和团队的力量。
近日，我校举行了一场精彩的团日活动，这次活动不仅有丰富多彩的游戏环节，更重要的是让我们学会了如何团结协作、互相帮助。通过参与团日活动的游戏环节，我深刻体会到了团队合作的重要性，同时也培养了自己的耐心与合作意识。
活动开始时，我们进行了一个寻宝游戏。每个小组都被分配了一份地图，地图上标有许多关键地点和线索。我们需要根据线索找到下一个目的地，并一起解决相应的题目，才能获得宝藏的下一个线索。在这个游戏中，我第一次体会到了团队合作的重要性。因为每个小组的地图上的线索都不完整，需要不同小组之间互相交流，才能拼凑出完整的线索。而且在解题过程中，我们也需要相互协助，将各自的思路进行汇总，才能快速解决问题。通过这个游戏，我深刻体会到了团队合作中的“一起才可以”这一口号的真正含义。
紧接着，我们进行了一个团队拼图游戏。每个小组都被给予一份完整的拼图，但是拼图被打乱到了所有组员的手中。我们需要迅速地按照拼图图片的样子将自己手中的碎片拼接起来。这个游戏考验了我们的耐心和合作意识。因为每个小组的碎片都不完整，我们需要通过互相交流来获得对方手中碎片的正确位置，最终完成整个拼图。在游戏中，我发现当一个人迷失方向的时候，小组其他成员的帮助会让整个团队重新找到正确拼接的思路。通过这个游戏，我明白了团队合作需要付出的耐心和细致，也确定了互相帮助是团队合作的重要方面。
最后，我们进行了一个文化知识竞赛游戏。每个小组都要派出代表，回答主持人提问的问题，并获得尽可能多的分数。这个游戏考验了我们的团队合作和个人能力。正确回答问题需要个人的积极性和能力，而获得更高分数需要团队成员之间的互相帮助和协作。通过这个游戏，我明确了个人能力和团队合作的关系，团队合作的力量远比个人所为的功力更强大。
通过此次团日活动，我深刻认识到了团队合作对于一个团队的重要性。无论在学习还是工作中，团队合作都可以提高工作效率和减少个人压力。一个团队只有通过紧密的合作才能更好地完成任务或解决问题。同时，在团队合作中，个人需要付出自己的努力，灵活地运用自己的才能，才能真正发挥出团队的力量。通过参与这次团日活动的游戏环节，我深刻体会到了团队合作的重要性，同时也懂得了如何在合作中发挥自己的优点，帮助团队取得最好的成绩。
总而言之，此次团日活动的游戏环节让我领悟了团队合作的意义和重要性。无论是在班级、社团还是将来的工作中，团队合作都是不可或缺的。只有团结一心，相互帮助，才能在困难面前迎难而上，取得成功。我相信，通过这次宝贵的团日活动经验，我将能够更好地适应团队工作，并在团队合作中不断成长与进步。
两周的实训接近尾声了，在行将结束之际回顾这两周的实训过程，有过太多太多，有困难，但也有收获，当然更多的是知识的积累和实践应用，我想这是我这两周实训最大的收获。
两周来，我们主要进行了各种主流隔离开关的检修和拆装，主要包括gw16型，gw4型，gw5型，除此还有10kv的变压器绝缘电阻测量和基本检修。
我非常珍惜这次实训机会，期中，我认真听专家师傅们讲解，也积极记笔记，与师傅和其他学员们讨教问题及困惑，开阔了眼界和思维。参加这次培训的其他的学员们也很认真的学习和听讲着，如饥似渴的接收着专业技术，勇于面对新的困难，总之这两周的收获很大很多，下面举例详细解说。
记得变压器绝缘电阻测量的时候，正赶上有点蒙蒙细雨，本以为可以休息了，但是师傅在雨中支起帐篷，正常开着班前会，要求我们正常工作，因为检修的突发状况不是人为可以预料，虽然有点违反安规，但是为了让我们体验各种工作环境，还是正常工作。说实话，当时心里真的是有点小抱怨的，但是真正上去变压器上检修的瞬间，看见老师还在雨中指挥我们注意安全，看着同事们在互相提示着紧张着，豁然觉得团结的一个工作小组该是多么幸福。所以在这次实训中所学习到的不仅仅是实践知识上的积累，还有很多做人做事的道理。每一个专家，学员都是我的老师，都是我学习的对象。
隔离开关的拆装中就更加需要专心和协作了。无论是哪一型的，我们都进行了整体的拆装和调试。这个过程中才真正的体现了我们作为一个工作小组的协调性和整体性，每个人各司其职，工作有条不紊。师傅也耐心讲解，指出拆装过程中的注意事项和我们犯的错误，为以后工作养成良好习惯打下了坚实基础。尤其是gw4型中间触头的拆装检修，专家潘工耐心的为我们讲解怎么拆，怎么装，以及中间过程怎么检查，怎么打磨，怎么擦拭，一步步耐心的为我们具体到了每个螺丝的检查。随后，还就这型中间触头拆装检修进行了测试，我们大家也足够重视，在脑海里把每个细节过了一遍又一遍，我想这个测试并不是多么重要，总要的是在以后工作中，要严格遵守规程制度，重视细节，养成良好工作习惯。
在实训期间还有很多很多的感动瞬间和克服困难的喜悦时刻，有老师和我们解决了难题的兴奋，有大家激烈讨论后究其答案的快乐，有看着自己检修的设备安全正常工作的满足，这些些的感动和喜悦都是大家共同努力和老师细心指导的结果。我也从内心感激教会我们很多的专家师傅们。
这次实训就是把自己以前所学的理论应用到实践中去，在脑海里形成固化的工作程序，可以上手正式工作。使我明白了要保证电网的可靠正常运行，不但自身要加强学习，多学、多做、多问，提高技术水平，还要考虑产品的质量，使用的环境等更多更广泛的因素。也让我明白在电力系统的工作不能浮躁，要做好各种准备，考虑各种情况，做到胆大心细。只有做好这些工作才能保证我们电力系统安全、可靠、优质、经济地对用户供电。
总之，这次实训实习使我感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，也让我在变电检修这项技术上有了进一步的认识和提高，为以后工作垫下扎实基础。
随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到了许多民众，餐饮业经营者，公益者组织的热烈响应，为了更好对这一活动在河南大学老校区具体实施情况有一个详细的了解，并引导全体师生养成健康文明，绿色低碳生活习惯，在全社会树绿色消费，低碳消费，文明消费的文明风尚，借着由…。外语学院院团委主办的“风展团旗”活动的契机，外语学院…。级。班同学将对“光盘行动”在我校践行情况进行详细的调查。
本次活动旨在提高同学们团结协作，共同完成任务的能力，并能对”光盘行动”有一个深刻的认识，从而在今后的生活中珍惜一食一粟，践行绿色消费，低碳消费，文明消费的现代化消费理念，做到厉行节约，反对铺张。
“光盘”为荣，”盛宴”为耻。今天，你“关盘”了吗？
减少浪费，是中华民族的传统美德，更是我们每一个现代人应该践行的良好习惯；减少浪费不仅意味着减少对社会资源的过量使用，还可以为我们创造更过的社会财富。本次活动促使同学们在以后的生活中养成节约资源的良好习惯，使厉行节约，反对铺张浪费的现象在同学之间蔚然成风。另外在本次活动中，将充分体现外语学院20xx级2班同学的团结协作能力，让同学们对我们的班级更加热爱，加强班级凝聚力。
20xx年xx月xx日12:30—13：30
学五食堂中心食堂
外语学院20xx级二班全体团员
活动分为以下步骤：
第一步，将团员分为四个小组，每个小组中设有一名负责人，每个小组再由负责人分工，包括摄影，拍照，采访，记录等。
第二步，分头行动，开始进行调查环节，要求每一小组都要拍摄有一段一分钟左右的视频，视频内容可以包括一些实际情况和对就餐者或工作人员的采访，并且每个小组都要拍摄至少五张能反映本次活动主题的照片。
第三步，采访环节结束后，团员们依旧以原来划分的小组为单位，在小组内部交流在本次活动中学到的经验，或获得的感悟，最终有每组组长将本组的交流结果总结为500字左右的书面材料。
第四步，四个小组组长合作将本次活动获得的视频，图片，书面材料等统一整理，以作备用。
物品：四台带有摄影，拍照功能的设备，四个笔记本，四支圆珠笔
细节准备：采访进行之前应与餐厅工作人员做好沟通工作。
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大团日活动是群团组织的年度盛事，也是广大团员青年的一次政治洗礼，通过参与大团日活动，我获得了许多宝贵的经历和体会。首先，在大团日活动中，我感受到了深深的团员意识和团队精神，其次，大团日活动也给我提供了锻炼和展示自我的机会，最后，我还从大团日活动中领悟到了共产主义的思想精髓和青年的责任使命。
参与大团日活动，让我深刻感受到了作为团员的责任和团队的力量。我们在活动中以团队为单位进行各项比赛和任务，每个人都心无旁骛地投入其中，共同努力。在这个过程中，我发现团员之间的默契和合作变得尤为重要。当我们克服困难，取得优异成绩时，我深深感受到了团队精神的强大力量。大团日活动让我认识到，一个团结协作、互相支持的团队，可以取得无以伦比的成就，这也进一步增强了我的团员意识和团结观念。
大团日活动还为我提供了一个展示自我的平台。在各项比赛和任务中，我有机会展现自己的才能和能力。我曾经参与一次演讲比赛，在比赛中我紧张而又兴奋地表达了自己关于团员意识的见解，取得了好成绩。通过这次经历，我学会了如何在公众面前自信而流畅地表达，并且收获了赢得团队胜利的喜悦。这让我更加珍视每次展示自我的机会，并且鼓励我更加努力地提升自己的能力。
大团日活动中，我也从中感受到了共产主义的思想精髓和青年的责任使命。在各项活动过程中，我们注重团队利益高于个人利益，追求共同的目标。这让我深刻体会到共产主义意识的重要性，也增强了我作为一名青年团员的责任感和使命感。我认识到，作为社会主义事业的接班人，我们应当时刻以人民的利益为出发点，为实现共产主义的伟大目标而努力奋斗。
通过参与大团日活动，我获得了宝贵的经历和体会。我对团队合作、个人能力展示和共产主义的思想精髓有了更深入的了解。这次活动让我学会了团队的重要性，也让我更加珍惜每次展示自我的机会。我相信，未来在青年团员的道路上，我会一直坚持真正意义上的团员意识，为共产主义事业贡献自己的力量。
总而言之，大团日活动是一次难得的机会，让我增长了才干，培养了团队精神，感受到了共产主义的思想和责任使命。这次活动不仅让我更加明确了作为一名团员的责任和使命，也给了我更多的信心和动力，继续为共产主义而奋斗。我相信，未来的青年团员们会继续携手努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
作为一名大学生党员，我有幸参加了学院组织的一次大团日活动。这是一次以活动为载体，凝聚党员力量的重要活动。通过参与这次活动，我得到了很多启发和收获，深刻感受到了团结合作的力量，也更加坚定了自己的理想信念。
第二段：活动内容
活动当天，在组织者的带领下，我们党员们分组进行了一系列的团队合作项目。首先是障碍跑，要求队员们在规定的时间内完成一系列身体力行的障碍挑战。无论是扫雷区还是抱石桩，我们都要携手合作，默契配合。这些项目让我深刻感受到只有团结一致，才能战胜困难，实现目标。接下来是魔方拼解环节，这里更加考验我们的智力和团队协作能力。只有通过彼此的相互合作和密切配合，我们才能更好地解决问题，完成任务。最后是团队PK，各小组通过表演、口号和大合唱等形式展示自己团队的凝聚力和战斗力。这些丰富多样的活动内容让我意识到，一个人的力量是有限的，只有团结一致，才能取得更好的效果。
第三段：收获启发
通过这次大团日活动，我不仅体验到了团队合作的力量，也收获了一些启发。首先是意识到个人能力的有限性。在活动中，我发现自己在某些方面并不如其他队员出色。然而，我也明白，一个团队不是由所有人都擅长一样的事情构成的，而是通过各自的优势互相补充，共同实现目标。其次是加强了对组织纪律的认识。在活动中，我们严格按照组织者的安排、要求和规则进行。这让我深刻体会到，作为党员，要始终强化自身的纪律意识，牢固树立对组织的认同和信任。最后，我也感受到了团队凝聚力的必要性。只有当每个人都为团队的共同目标而努力时，团队才能真正团结起来，充分发挥出团队的力量。
第四段：自我思考
通过这次大团日活动，我对自己在团队中的角色有了更加清晰的认识。我发现自己在团队中的主要作用是沟通和调动团队成员的积极性。在活动中，我一直在组织者和队员之间进行沟通，及时反馈信息，调整计划，确保任务顺利完成。同时，我还主动鼓励队员积极参与，激发他们的潜力，共同达到目标。这次活动也让我明白，每个人都是团队中的重要一员，只有发挥自己的特长，才能真正为团队作出贡献。
第五段：总结
通过这次大团日活动，我深刻体会到团结合作的力量，也对自己的发展方向有了更加清晰的认知。团结的力量不仅是在活动中体现出来的，更是在生活和工作中不可或缺的一部分。我希望将这种团结精神贯穿到自己的行动中，不断提升自己的能力，为实现伟大复兴的中国梦，为人民群众的利益做出更大的贡献。同时，我也要不断完善自身，提高自己的团队合作能力，为团队的共同目标而努力奋斗。只有通过不断的实践和努力，我们才能真正成为团队的中流砥柱，为团队的发展贡献力量。
通过这次大团日活动的参与，我对团队合作有了更加深刻的认识和体会。团队的力量是无穷的，只有在团结的合作中，我们才能取得更大的成就。同时，我也理解了自己在团队中的角色和责任，并且明确了自己需要不断提升的方面。我相信，在今后的工作和学习中，我将以更饱满的热情投入到团队中，发挥自己的能力，为团队的发展做出更大的贡献。
xx月11日，在xx双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动，对我们来说，这确实是十分难得的学习机会，透过观摩了四位老师风格不一，各有特色的课，以及听了的关于课外阅读课的报告，我受益匪浅。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰，李桂花老师幽默的语言，刘淑慧老师课堂中的娓娓道来，以及代尊荣老师的举止大方，都让我学到了很多……。赞叹之余，更多是深深的沉思。
阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和交流。更重要的要做到以下几点：
学生阅读潜质的培养首先来自于教师课堂教学，阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，明白词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会资料、热点问题，又文字优美，指导学生阅读，积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的资料向学生推荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。透过广泛的阅读，很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化，阅读潜质得到很大地提高，思想也得到升华。
兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章资料，以激发其阅读兴趣；用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的好奇心，以此激趣。
1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的机会。比如：我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了知识，而且大大激发了同学们的阅读兴趣。因此大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。
2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠，它句式整齐，富有韵律，易读易记，琅琅上口，深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词，不仅仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。
在平时课外诗歌指导时，安排每周背一诗（词）。在每首诗词拓展引进时，采用“同题异文”（同一题材的诗词）、“同人异文”（同一作者的诗词）、“同意异文”（同一情感类型的诗词）等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时，以感受为主，明白为辅。主要以诵读的方法，引导学生去美读，去背诵，去想象，让学生能上口，有味道就行。
3、能够根据学校组织的活动、社会关注的热点问题，自办手抄报和手抄小杂志。
做任何事情，都要讲究方法，这样你才可能事半功倍。读书亦是如此。然而，小学生年龄小，阅历浅，阅读时往往带有盲目性、随意性，这样就不能提高阅读的质量。因此，指导学生读书的方法也很重要。我认为应注意以下几点：
1、指学生选取健康、有益的课外读物
课外阅读益处多多，但开卷未必有益。别林斯基说得好：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不读还要坏。我们务必学会这样一种本领，选取最有价值，最适合自己所需要的读物。”时下出版物众多，鱼目混珠，因此指导学生正确地选取课外读物十分重要。
在平时的课外阅读教学安排时，还能够结合一些特殊的课文，特殊的节日，特殊的事件，特殊纪念日等，有计划地开展系列活动，请学生透过各种途径获取相关资料，并根据资料，配合班级或者自己进行各种形式地处理与表达。帮忙学生广开信息渠道，超多储存了各种信息单元，使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理潜质。
3、指导学生从课外读物中吸取营养，学会积累
语文学习的基本途径是积累与训练。常言道：“得法于课内，得益于课外”的道理就是如此。
“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此，我们创造一切条件，帮忙学生多读书，读好书，激发其读书兴趣，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，不断丰富学生的“心理词典”
在阅读中，方法是很重要的，掌握了方法，常常能够收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记，划线、打重点号，也能够边读边思考，及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的资料发表自己的体会、见解，用心开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔，及时写出自己的感受的习惯的养成。使明白消化资料，从而提高学生的语言表达潜质。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边，我们需要更加发奋！透过这次活动，使我更加明白了：书，就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花，你采撷的越多，生活便会越丰富多彩。学生广开信息渠道，超多储存了各种信息单元，使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理潜质。
3、指导学生从课外读物中吸取营养，学会积累
语文学习的基本途径是积累与训练。常言道：“得法于课内，得益于课外”的道理就是如此。
“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此，我们创造一切条件，帮忙学生多读书，读好书，激发其读书兴趣，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，不断丰富学生的“心理词典”
在阅读中，方法是很重要的，掌握了方法，常常能够收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记，划线、打重点号，也能够边读边思考，及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的资料发表自己的体会、见解，用心开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔，及时写出自己的感受的习惯的养成。使明白消化资料，从而提高学生的语言表达潜质。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边，我们需要更加发奋！透过这次活动，使我更加明白了：书，就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花，你采撷的越多，生活便会越丰富多彩。