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在履职尽责上存在的问题 在履职尽责尽担当心得体会(优秀9篇)

作者:笔尘 在履职尽责上存在的问题 在履职尽责尽担当心得体会(优秀9篇)

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在履职尽责上存在的问题篇一

履职尽责尽担当,是每一位公务员的基本职责和使命。在工作中,我们要秉持真抓实干的原则,做到忠诚事业、服务人民、廉洁奉公。通过一段时间的工作实践,我深刻认识到尽责尽担当的重要性,并从中获得了一些心得体会。本文将围绕这一主题,从工作实践中的体会、履职的责任与担当、进行统筹安排、加强学习提升、与团队合作中的优势五个方面展开叙述。

工作实践是我们履职尽责尽担当的重要基石。在实际工作中,我始终保持高度的责任心和积极的工作态度,努力做好每一个岗位上的工作。例如,我在咨询部门工作期间,通过调研与分析市场信息,为企业提供准确的咨询意见,帮助企业确立正确的发展方向。在与客户沟通中,我始终秉持以客户为中心的原则,尽力满足客户的需求。这段实践经历让我深刻体会到,只有在实际操作中中展现出担当和责任,才能更好地完成自己的工作职责。

履职的责任与担当是每一位公务员必须要具备的品质。在日常工作中,我们必须清醒认识到自己肩负的责任和担当,对工作抱有敬畏之心。在处理问题时,我们要积极主动、严谨细致,不推诿责任,不拖延工作进度。例如,在一次突发事件中,我迅速行动,与团队一起组织救援工作,并全力以赴,确保事态得到妥善处置。这是我履职期间的一段经历,让我深刻体会到担当的重要性,只有在紧急情况下能够果断行动,才能妥善处理各类问题。

统筹安排工作是履职尽责尽担当的关键。在面对繁杂的工作任务时,我们要善于进行合理的工作安排和时间管理。我曾经在某项目中负责组织协调工作,由于项目进度紧张,我采取了细致的规划和合理的资源分配,最终成功推进了项目的顺利完成。这段经历让我意识到,在履职过程中,我们要善于把握时间,合理设置工作目标和优先级,以达到高效的工作效果。

加强学习提升也是履行尽责尽担当的重要方式。作为一名公务员,我们要保持专业素养的提升和学习的持续性。我在实践中深感到知识的更新换代,迫切意识到自己需要加强学习,不断提高自己的专业能力和综合素质。为了更好地服务人民,我主动参加培训和学习课程,提高了自己的业务水平和综合能力。通过学习,我能够更好地履行职责,创造更大的价值,为人民群众提供更好的服务。

团队合作是履职尽责尽担当的重要保障。作为公务员,我们要注重与团队的协作和合作能力。在我所在的团队中,我积极参与并贡献自己的力量,与同事共同协作,推动工作的进展。通过与团队成员的合作,我了解到团结协作的重要性,只有团结一致,齐心协力,才能更好地完成工作任务,履行尽责尽担当的职责。

总结起来,履职尽责尽担当是每位公务员应该遵循的原则和要求。通过工作实践,我们要从实践中不断总结和提升自己的能力。我们还要坚守职责,勇于担当,积极主动,不歪曲不回避,做到问责到位,责任到位。只有在履职过程中始终保持忠诚和奉献,才能更好地服务人民,行使公权力,为社会做出应有的贡献。

在履职尽责上存在的问题篇二

自从开展履职尽责“回头看”学习活动以来,我深深地认识新形势下领导干部、教师履职尽责“回头看”的重要性,在积极参加我校组织的集中学习的基础上,针对自身的状况,现将个人自查状况汇报如下:

一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求,工作多点、繁琐点,就会有些负面情绪,降低了对工作的积极主动性。

二是作为学校的中层领导,在工作中有时也参入了自己的`主观情感。

三是自我批评、自我反省开展的不够深入。

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,有其客观因素,但也存在主观认识原因,主要表此刻以下两个方面:

1、重事务,轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

2、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

1、进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。透过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,时刻把学校的利益放在第一位,为了学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好自己的本职工作。

2、要进一步自觉理解老师监督,持续履职尽责本色。在工作中,将一向努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度,力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。

在履职尽责上存在的问题篇三

为确保“营养改善计划”能够安全、平稳实施,我校根据上级通知精神,认真开展了营养餐自查工作,现将我校实施“营养改善计划”实施状况自查报告如下。

1、开学初,学校认真制定了“营养改善计划实施方案”,学校成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理,负责每一天的营养餐食品安全的监督与管理,发现问题及时纠正,落实了学生营养餐食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管职责分解落实到人。

2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求等管理制度,健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。

3、每周对营养餐工程的管理制度落实状况、食品卫生监管状况和学生的领取使用状况开展自查,并对存在的问题做到了及时整改。

1、自3月1日起自4月5日,我校学生的`营养餐实施定点采购蛋奶,向学生带给牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。4月5日至5月4日,由于我校食堂设施不到位,我校对3公里以外的150名学生进行带给完整午餐,5月4日至20日,我校对食堂进行升级改造,又对学生进行牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。自5月21日起,我校对全校236名学生实施带给完整午餐,截止目前,各环节运行平稳。

2、学校明确了专人保管和验收人员,对每一天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发现异常食品拒绝接收,落实了食品出入库记录和索证制度。

3、学生每一天食用营养餐30分钟前由食品检验员、监督员先尝当日所发营养餐食品,确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放,并由班主任监护、指导学生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四尝,学生用餐后1小时内严禁在外买零食吃,以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适。

4、食品管理人员每一天对所发食品留样保存48小时。

5、“营养餐工程”分管人员每一天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用状况和班主任对食用的记录状况。

6、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,学校决定早上第三节课没课的老师全到食堂帮忙,午餐时全体老师行动全力做好此项工作,得到了全体老师的大力支持。同时积极组织高年级学生参与,从下饭盒到食堂午餐后的清洗,都组织学生进行。

学校严格执行“营养餐工程”经费零利润的相关规定,每周向学生公示一周采购的营养餐品种、数量、价格和学生领食用人次。做到专帐管理,专款专用,每一天对营养餐实行实名制发放,并由学生签字,每周汇集成册入档,真正做到日清,月结,配合做好上级的检查、审计工作和校务公开。至今为止,上级专项资金能够按时下发,有效的保证了工作的开展。

校长为营养餐安全第一职责人,严格把好食品质量关;食品安全监督员余胜做好食品安全的监督,严禁变质、腐烂、被污染、过期、没食品安检合格证的食品进入校园;食品验货人把好质量关,食品采购员蒋勃严格按要求主要负责食品的采购工作。

1、工人工作量大,厨房切菜设备不到位。

2、由于营养餐的实施,从基础设施到日常运行都大大加重了学校财务压力。

3、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。

在履职尽责上存在的问题篇四

近年来,交通事故频发,给人们的生命财产安全带来巨大威胁。作为维护交通秩序和出行安全的重要力量,交警的责任和使命显得尤为重要。然而,在实际工作中,一些交警不履职尽责的情况屡屡发生,给社会带来了严重的负面影响。回顾自己的工作经验,我深感有必要总结一下交警不履职尽责的原因和解决方案,以期提高工作效率和社会认可度。

首先,交警不履职尽责的原因之一是工作压力过大。作为交警工作是一项高危险性、高压力的职业,经常需要面对复杂的交通情况和挑战。在这样的工作环境中,一些交警可能会感到压力山大,工作疲惫,导致工作效率下降,从而影响到履职尽责。此外,一些交警也可能因为工作压力大而敷衍了事,不重视细节,有时甚至出现纵容违章行为的情况。

针对这个问题,交警需要学会正确应对工作压力,保持良好的心理状态。他们可以通过学习与交通事故相关的法律法规和案例,提高自身的专业素养和应变能力。同时,交警部门应加强对交警的心理疏导与辅导,通过组织适当的文体活动和培训班,为交警提供一个宣泄压力和学习提升的平台。

其次,交警不履职尽责的另一个原因是监管不足。由于工作量大、监管难度高,一些地区的交警执法监管不到位,甚至存在与交通违法行为者勾结、纵容其违法行为的问题。这种情况严重损害了交警队伍的形象和公正执法的原则,给社会带来了极为负面的影响。

为了解决这个问题,交警部门首先要加强对交警的培训和教育,加强对执法工作的规范和要求。同时,交警部门还应建立健全内部监督机制,设立监察部门,加大对交警工作的监管力度,确保执法工作的公正性和透明度。此外,社会各界也应加强对交警工作的监督,举报违法行为,共同营造良好的交通秩序和执法环境。

最后,交警不履职尽责的原因还包括职业激情不足和工作环境恶劣等。一些交警可能会因长时间重复的工作和果汁的执法结果而失去对工作的热情,从而导致不履职尽责。此外,工作环境恶劣也会导致交警不愿意去执勤,不愿意履行职责。

对于这个问题,交警部门可以通过加强对交警的激励机制,提高他们的工作积极性和责任感。例如,可以设置奖励制度,对表现突出的交警进行表扬和奖励,激发他们对工作的热情。同时,交警部门还可以改善交警的工作环境,提高其工作条件。例如,提供良好的办公设施和执勤装备,改善休息条件,为交警营造一个良好的工作氛围。

综上所述,交警不履职尽责问题严重影响了交通秩序和市民的出行安全。为了提高交警的履职尽责能力,我们要从加强对交警的培训和教育、加强执法监管以及改善工作环境等方面入手。只有交警不断提高自身素质和工作效率,才能更好地维护社会的交通秩序和市民的出行安全。

在履职尽责上存在的问题篇五

随着交通事故频发,交警作为维护交通秩序和保障公共安全的重要力量,其责任重大。然而,交警不履职尽责的情况时有发生,引起了人们的担忧和不满。作为一名交警,我深感这种批评的合理性,也从中汲取了许多教训。在过去的工作中,我体会到了交警不履职尽责的危害性与可恶性,并对此有了一些心得体会。

首先,作为一名交警,诚信原则是我的底线。无论是执法现场还是处理交通违法,只有诚信才能树立起警员的公信力。所以,作为一名交警,我时刻将诚信这面旗帜高高挂起,做到说到做到,做到做到见,做到见到做。

其次,专业素质是交警不履职尽责的根本问题。作为交警,我们要有执法标准,不能马虎从事,做到严格按照法律法规来执行交通管理任务。同时,我们要不断学习、提高自己的业务水平,熟悉交通法律法规,及时掌握最新的交通管理政策和相关知识,做到心中有数,方能做到游刃有余,为群众提供更优质的服务。

第三,工作中要注重细节,善于发现问题。在交通执法过程中,交警往往要面对各种繁杂的交通情况。我们需要时刻保持高度的警惕性,关注每一个细节,善于发现存在的问题,及时采取措施加以整治。还要端正工作态度,服务群众,主动为群众提供帮助和指导,确保群众的出行安全。

第四,合理利用科技手段。随着科技的发展,我们交警的工作也逐渐得到了很大的改善。我们可以利用科技手段对交通违法行为进行监控和拍摄,加强对交通违法的打击力度。同时,我们可以运用科技手段提高我们的工作效率,提升服务质量。例如,通过智能信号灯、违章抓拍等科技手段,可以有效减少交通事故发生的概率,提升交通管理效果。

最后,与群众建立良好的沟通关系。作为交警,与群众的关系是至关重要的。只有广泛与群众沟通,了解群众的需求和诉求,才能更好地为群众提供服务。我们要有一颗平等、友善、耐心的心,真实地帮助群众解决问题,传递正能量。只有与群众真心实意地建立良好的互动关系,才能使交警队伍的形象更加出色,让群众对我们有更多的信任和认可。

总之,作为一名交警,要时刻牢记自己的职责,履行自己的使命。在工作中,我们要保持高度的工作热情和责任感,时刻保持对公众行为的严格监督和执法,不断提高自己的综合素质和服务水平。只有这样,我们才能更好地保障公民的出行安全,为社会的和谐稳定作出更大的贡献。

在履职尽责上存在的问题篇六

支行财会科:

根据农银沪普财会(20xx)7号《开展“会计主管、监管员履职情况专项自查”的通知》结合下发的自查方案,我所对20xx年1月1日至5月15日的相关业务进行了自查,现将自查情况汇报如下:

1、签到、签退会计监控系统。年初会计主管代班人员施新存在先签到abis后签到arms现象,现已整改,网点能严格按照要求先签到arms后再进行abis签到。

2、三级主管转授权。会计主管由于休假等原因无法履行职责时,都通过“会计主管转授权”交易授权他人代为履行职责,并与abis三级主管卡同步转授权,在进行转授权操作时能先进行abis转授权后进行arms转授权。在进行转授权撤销时会计主管代班人员施新、曹寅峰均曾经存在先撤销abis转授权后再进行arms转授权现象,现该问题已得到整改,相关人员均能严格按照要求进行arms与abis转授权操作。

3、arms核销情况:

为发生核销超规定时间现象。

(2)柜员违规操作或操作失误产生的预警,网点会计主管均能对业务交易及核查情况做出具体说明。

(3)节假日由于不对外营业或网点行所签退后产生的'关联预警信息当日无法核销的,网点会计主关及其代班人员均能于节假日或行所签退后的首个工作日上午及时核销。

(4)对日终产生的预警信息会计主管及其代班人员均能逐笔详细说明情况。

在履职尽责上存在的问题篇七

公务员是国家的栋梁之才,他们担任着推动国家发展的重要角色。公务员法的出台,为公务员提供了明确的法律依据,并规定了公务员的权利和义务。我在长期的工作中深刻体会到,作为一名公务员,只有充分履行自己的职责,才能真正发挥出公务员的价值。

第二段:明确职责

在公务员法中,明确规定了公务员应尽职履责的主要内容。首先,公务员必须牢固树立四个意识,即坚定中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信。其次,公务员要忠诚于国家和人民,维护国家利益和人民利益。此外,公务员还要具有优秀的职业道德和廉洁自律意识,做到依法行政、廉洁奉公、勤政为民。明确了这些职责,就为公务员的工作提供了明确的方向。

第三段:履职尽责的重要性

履职尽责是公务员的核心职责,也是保证政府工作正常运转的基础。懂得履职尽责的公务员,会全身心投入到工作中,不怕苦、不怕累,进一步提升自己的专业能力,为国家和人民的利益不懈努力。而不履职尽责的公务员,不仅是对国家的不负责任,更对人民的利益产生了损害。因此,履职尽责对于公务员来说具有重要的意义。

第四段:履职尽责的实践经验

在长期的工作中,我深刻感受到履职尽责的重要性。首先,我勤于学习和提升自己的专业能力,以适应工作的需要。我不断阅读相关书籍,积极参加培训和学习班,不断提升自己的知识和能力。其次,我始终保持高度的责任感,时刻保持工作的热情和积极性。无论遇到多大的困难和挑战,我都敢于担当,勇于解决问题。最后,我秉持廉洁奉公的原则,从不利用职务之便谋取个人利益。我时刻警醒自己,任何时候都要以人民的利益为重,绝不会做出损害国家和人民的行为。

第五段:总结

履职尽责是公务员的基本要求,也是公务员的应有之义。我们应当明确职责,不断提升自己的能力,时刻保持高度的责任感和使命感。只有这样,我们才能在工作中发挥真正的作用,为国家和人民的利益做出应有的贡献。相信在全体公务员的共同努力下,我国的国家建设和发展一定会取得更加辉煌的成就。

在履职尽责上存在的问题篇八

1、实现了爱岗敬业,教书育人的为师基本准则。践行教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人。

2、在为人师表中体会自己的一言一行对学生产生的'影响,时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的。

3、认真钻研业务、治学严谨,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进美术教学方法,不断提高自己的教学水平。

对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。

5、注意和家长共同携手进行教育,在充分了解学生特点的基础上对学生因材施教教师履职尽责自查自纠报告工作报告。由于我经常和学生家长联系,共同教育学生,所以成为学生和家长的贴心人。

6、本人一直廉洁从教,不接受家长的宴请与礼物。对所有学生均一视同仁,在给特长学生的辅导中也不接受任何礼物与金钱。

理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究,对教材深挖的力度不够.

在履职尽责上存在的问题篇九

今年以来,单县国税局从落实岗位职责入手,突出绩效管理,做到岗位、职责、潜力、利益的有机结合,调动了国税干部履职尽责的积极性,有力地促进了岗位职责的落实,推动了各项工作的开展。

长期以来,职责不清、职责不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一向是困扰基层管理的难题。“岗位就是职责”专题教育活动开展以来,该局透过开展岗责自查活动,发现一些基层分局岗责不清、职责落实不到位,工作任务不落实,甚至贻误工作;有些人员有岗无责,工作中拈轻怕重,不愿多做工作,而部分同志工作量过于集中,职责大扣分多,考核奖吃大锅饭,挫伤了大家的工作积极性,现行考核机制的作用未得到有效发挥。

针对这些问题,该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研,认真分析深层次原因,研究解决问题的办法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全,其中明确岗责是基础,绩效管理是关键,只有做到二者的有机结合,才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起,梳理工作事项,设立工作岗位,明确岗位职责,完善管理办法,狠抓各项措施的落实,切实强化岗位职责的绩效管理,促进工作积极性的提高。

(一)深入调研,科学设置岗位。在深入各基层分局调研的基础上,一是梳理工作事项,按照自上而下的原则,首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。然后根据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作状况,进行归类,设置了工作岗位。二是制定岗位职责。根据工作事项的具体资料,进行概念化处理,构成各岗位的工作职责。三是明确日常工作,对经常性、常规性的工作进行单独明确,逐条列明完成时限,进行重点管理和考核。在设岗环节,区分分局不同状况,共设置了三个系列的`岗位。其中工作任务繁重、人员较多的城区分局、孙溜分局设置主岗6个,辅岗10个;其它分局设置主岗6个,辅岗6个;稽查局设置主岗14个,辅岗12个。明确日常工作119项。

(二)落实绩效,制定管理办法。按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则,经过广泛调研和征求意见,制定了岗责绩效管理办法。一是明确岗位分值。每个岗位根据难易程度、工作量大小等合理确定必须分值。主岗统一设定为100分,辅岗设定5-20分的分值区间,具体分值由分局自行设定。主岗及辅岗分数累加值为国税干部岗位绩效考核分值。二是设置岗位绩效奖金,按人均固定数额核定到各单位。各单位考核奖发放总数严格控制在本单位核定奖金总额范围内。主岗考核奖采取县局统一核定的方法,各辅岗奖金数额,由分局应根据难易程度、工作量大小进行合理确定,原则上控制在30元-150元之间。

(三)对号入座,组织定岗定责。每名国税干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗,在此基础上根据工作潜力选取一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名国税干部根据现行工作岗位明确一个主岗,作为基本工作岗位,主岗采取国税干部自主选岗和分局研究决定相结合的办法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时,国税干部可根据个人素质、工作潜力等因素选取若干辅岗。辅岗采取竞岗方式,在分局公开竞争,辅岗报名人员只有1人,由分局根据实际状况能够直接确定。三是岗位确认。组织填写岗位职责确认书,以示明确岗位和职责。四是岗位公示。岗位确定后,分局在本单位公示岗位确认状况,理解监督。

(四)严密组织,实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果,由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并根据分局岗位绩效状况对分局人员进行综合考核,及时统计汇总考核结果,上报县局考核部门。三是县局考核部门及时汇总考核状况计算每人应得绩效考核奖,并按月将绩效考核奖统计状况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏,每月一公示,广泛理解监督。

(一)增强了岗责意识。透过重新设立岗位,明确岗责,使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么,职责有哪些,具体日常工作有哪些等,从而更好地尽职履责,提高了履责的潜力和水平。

(二)提高了履责积极性,激发了工作动力。根据岗责绩效管理办法,每增加一个岗位,就会得到一个岗位相应的待遇,实现了职责、潜力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达x元,彻底改变了过去干与不干一个样,干多干少一个样的局面,激发了工作动力,调动了工作积极性。

(三)树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果直接与个人经济利益、政治待遇挂钩,透过设岗定责,真正发挥了基层业务骨干的作用,使那些素质高、有潜力、能干事的同志发挥应有作用,并得到相应的报酬和政治待遇,透过考核考出了正气,营造了干事创业的良好氛围。

(四)推动了工作开展。透过落实岗责并严格考核,进一步理顺了工作关系,畅通了履行岗责的渠道,在系统内构成“有岗则有责,尽责则有位”和“尽责得褒奖,失职受惩处”的共识,国税干部积极履职尽责,促进了各项工作的顺畅开展。x年x该局常规性工作考核居全市第三名。1-7月份,累计完成收入x万元,同比增长x%,增收x万元。