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3.服务营销的策略。
4.产品策略。
5.价格策略。
6.促销策略。
7.渠道策略。
8.网络营销。
9.品牌营销。
10.ci策略的策划。
11.广告营销策略。
12.消费者消费行为的研究及营销策略。
13.市场调查和预测。
14.顾客忠诚度研究及对策。
15.连锁经营的商业营销策略。
17.论营销职能是企业的基本职能。
18.论企业营销战略与企业经营战略的关系。
20.谈企业目标市场选择与产品开发。
21.市场预测手段研究。
22.对某产品的市场预测。
23.市场调查表的设计原理分析。
24.为某企业(产品)设计市场调查表和调查步骤。
25.某产品的市场调查报告。
26.某新产品投放市场的营销策略组合。
27.某老产品开发市场的营销策略组合。
29.谈谈产品寿命周期与营销策略的关系。
30.营销策略中广告的运用。
31.产品特点与广告媒体的选择。
32.论消费心理预测。
33.消费心理与广告研究。
34.营销活动中的公共关系分析。
35.论市场渗透策略。
36.营销活动中的定价技巧。
38.论销售工作是营销活动的核心。
39.销售管理体系分析。
40.激励因素在销售管理工作中的作用。
41.谈销售计划制定的客观依据。
42.论销售管理中的目标管理。
43.为某企业设计销售管理体系。
44.谈销售管理中结构组合问题。
45.销售人员销售目标值确定的依据。
46.为某企业制定销售人员培训计划。
47.谈销售人员精神品质的培养。
48.关于销售人员的知识结构问题。
49.销售人员为什么要重视仪表与举止。
50.销售人员的语言艺术技巧运用。
51.论销售中体态语言的运用。
52.对社区电子商务服务模式的思考。
53.论”经济人”与”道德人”的统1。
54.工业用户的`心理特点分析。
55.商业用户的心理特点分析。
56.代理(经销)商的心理特点。
57.我国不同职业和收人群体的消费心理现状研究。
58.不同性别推销对象心理特点研究。
59.不同年龄推销对象心理特点研究。
60.谈谈与推销对象的交往技巧。
61.论推销中的沟通技巧。
62.如何确定推销对象。
63.谈”心中有顾客”
64.对”顾客是上帝”的认识。
65.推销成功的技巧分析。
66.推销成交的善后工作初探。
67.推销工作中的合同管理。
68.销售工作中的弹性原则。
69.谈以营销为导向的战略技术开发。
70.如何预防赊销中的收款风险。
71.谈推销中的议价技巧。
72.传销与商业成本。
73.为什么要禁止传销活动。
74.销售工作中的渠道组合策略。
75.产品寿命周期与渠道组合策略。
76.如何合理控制销售费用。
77.重视市场调查,拓宽新产品销售渠道。
78.如何克服市场壁垒。
79.对市场分割问题的探讨。
80.民族商业的适度保护问题研究。
81.商业组织形式新探。
82.关于商业经营方式的创新问题。
83.建立新型批发体制的构想。
84.论物资流通体制改革。
85.关于连锁经营运行模式的思考。
86.高消费利弊分析。
87.全球市场的形成及我们应该采取的战略对策。
88.谈”绿色”经营与企业发展。
89.论成本主体概念的确立及其意义。
市场营销是现代企业不可缺少的一项重要的活动,具有极其重要的意义。企业在市场中生存,就必须不断地进行创新和调整,然后营造出一种产品热度,并在顾客中间获得优质口碑。当企业能够从广告策略和营销活动中获取更多的效益,才能够实现长时间内的生存之路。因此,市场营销心得体会也不可小觑。
市场研究的重要性。
从创建企业开始,市场研究就是企业发展不可或缺的一步。从分析顾客的需求、市场的趋势、竞争激烈的情况、目标区域,到决定产业链、核算售价以及制定它的营销策略,企业每一步都要有一份对于市场的明确了解。因为市场的变化情况是十分奇妙的,开端在一个随意的方向里进行试验,常常是非常危险的做法,需要引领资深的营销高手参与才能够步步为营。
个性化定位的重要性。
企业力求在市场中站立独善,这也是通过个性化定位来实现的。企业可以通过开展定制或者为业务对象提供个性化服务的方式,让顾客对于他的商品或服务产生好感。除此之外,企业还需要客观地衡量和掌握产品和竞争对手的优劣势,将自身的优势打造成必然的优势,以吸引更多的市场和客户。个性化定位作为商业竞争的利器,可以突出企业的个性和特色产生恰当的影响,是市场营销心得体会里非常重要的一步。
有效的沟通与营销。
市场占有率是公司发展中最重要的指标之一,而有效的沟通就是将产品和服务整合到市场中的最好方法之一。通过各种渠道对消费者进行宣传和交流,公司可以增强品牌的竞争能力,同时增加销售量。这些传播渠道可以是口碑传播、社交媒体营销、线上电子商务平台销售、在精准的媒体上投放广告等等,只有富有创意的营销活动才能够吸引足够的人们。此外,好的信息沟通及传播具有超强的影响力,足以推动整个行业的改变,也能够使企业形成与众不同的特色,是市场营销心得体会当中的必须点。
客户维系的重要性。
不仅需要在营销活动中积业多点积聚,还需要维护客户关系。企业通过恰当的服务、及时的沟通、灵活的营销手段和专业的集中推广,来维系高质量的客户关系,这对于企业良好的口碑有极大的帮助。优秀的客户维系策略,需要在运营过程中指导和促进销售工作的顺利进行,不断升级营销深度,推动企业品牌发展,通过顾客反馈老师不断完善产品和服务,来满足顾客在多样化的需求呈现场景下的各种需求。
结语。
市场营销心得体会不仅仅局限于卖产品,更是考验企业管理者和市场营销人员要掌握市场策略,进行创新营销的能力。以前是企业去寻找客户,而现在已经被改变为了顾客去选择企业。当今社会的竞争越来越激烈,我们必须不断改变思路,增强创新能力,在市场中不断地锻炼、实践,将不断好好地做好企业营销和管理工作,打造出商业发展的品质。
s运动品牌dg市场营销策略研究。
s公司模切产品亚洲市场营销战略研究。
海尔家电韩国目标市场营销影响因素及策略研究。
我国商业银行对公业务市场营销策略研究。
农业银行在农村金融市场中营销策略研究。
大地新材料股份有限公司市场营销策略研究。
三星公司汽车塑料市场营销策略研究。
nba中国市场营销策略分析。
snd电气公司在中国核电市场的营销策略研究。
[提示]中间商品牌亦称自有品牌。自有品牌经营是当前国际流通业十分盛行的一种经营方式。本题的主要研究内容有:中间商创立自有品牌的必要性和客观必然性;实行自有品牌经营的竞争优势;自有品牌经营改变了制造商在品牌经营上的传统地位,从而使国民经济产业链发生了根本的变化;我国中间商品牌经营的现状及存在的问题。
[提示]绿色消费的潮流已经到来,绿色营销将成为21世纪的营销主题之一。在绿色营销体系中,绿色渠道的建设十分重要,也就是说再好的产品也需要恰当的通路来实现销售。本题目的提出正是基于此,并且要做到和我国市场的实际情况相结合。本题目的研究可以包括以下几个层面的内容:一是绿色营销的兴起及其体系构成;二是绿色渠道的作用及其特征;三是我国发展绿色营销面临的渠道难题;四是构筑我国绿色营销渠道体系的策略、办法。
3、入世对我国分销业的影响分析。
[提示]我国已经加入世贸组织,三年内作为市场开放的一个重要体现层面就是分销权的逐步放开,研究入世对我国分销业的影响是必要的,研究的视角可以放在如下方面:wto协议中有关分销业条款的分析和说明;我国分销业的发展现状;未来几年中我国分销业的发展走势。
4、物流的电子商务化发展问题研究。
[提示]物流的问题是电子商务发展的一个关键问题,并且已经成为我国电子商务发展的一个瓶颈。反过来,物流本身也存在着电子商务化的问题,电子商务的发展,很大程度上取决于物流业本身的电子商务发展程度。在研究此题目时,一是要界定两者的区别和关系;二是要研究物流的电子商务化的主导构成内容;三是要研究我国发展物流电子商务化存在的问题;四是要提出相应的发展策略建议。
5、企业营销网络建设和管理问题。
[提示]目前的竞争发展态势是企业网络之间的较量。本题可参照国内外成功案例和经验,围绕怎样营造自己的强有力网络,网络内部成员之间的关系应该是什么样的,如何管理和维系网络关系等方面细化出具体的选题。
作为一位市场营销从业者,我深刻认识到,市场营销不仅是企业经营行为的核心,也是现代企业必须具备的核心能力之一。在这个竞争激烈、不断变化的时代,企业要想立足于市场,必须要把市场营销做得尽善尽美。经过多年的实践和总结,我深刻体会到市场营销的重要性和方法技巧,也逐渐形成了自己独特的市场营销心得体会。
任何一家企业要想在市场上赢得竞争,必须把客户放在第一位。企业就是服务于客户的,只有顺应市场的需求,才能赢得客户的信任和支持。我在实践中发现,最能提升客户满意度的方法是提供个性化的服务。因为每个客户都有独特的需求和期望,针对不同的顾客提供有针对性的解决方案,不仅能保证客户满意度,还能提高客户对企业的忠诚度。
三、市场营销要运用互联网。
在数字化时代,网络已经成为推动市场营销的新引擎。因此,如果企业想要在市场上赢得竞争,必须要把互联网作为重要手段来进行营销推广。比如说,通过社交媒体、微信公众号、电子邮件等各种渠道,与客户保持联系,获取用户反馈,达到有效传播品牌信息的目的。同时,运用大数据分析、云计算等技术手段,可以更精确地洞悉市场动态,提高营销决策的准确性和效率。
市场营销一直是一个流行一日、过时一夜的领域。对于市场营销人员而言,要想在这个领域中不断取得成功,必须始终保持创新的精神。只有不断尝试新的营销手段,才能适应不断变化的市场环境,从而更好地满足客户的需求。在实践中,我也发现,通过创新手段和方法,企业可以更好地进行突破和创新,满足不同的客户需求,从而不断拓展市场份额。
市场营销不是一次性的任务,而是一个长期、持续的过程。因此,企业要想在市场上站稳脚跟,必须要定期对自身的营销行为进行评估和调整。通过市场调研、客户反馈、销售数据等手段,评估自身的营销效果,并针对性地调整行销手段和策略,从而更好地满足客户需求,提高企业的市场竞争力。
结语:
在我看来,市场营销是一个充满机遇与挑战的领域。在这个领域中,我们要时刻保持学习和进步的心态,不断探索和尝试新的手段和方法,才能达到市场营销的最佳效果。同时,我们也应该看到,市场营销是一个值得付出的过程,只有不断用心经营,才能在市场上赢得成功。
2、关系营销、权力营销、绿色营销、服务营销等有关问题的研究(方向)。
3、网络营销、数据库营销等有关问题研究(方向)。
4、企业客户管理的方法与策略研究(方向)。
5、品牌定位与品牌延伸问题研究(方向)。
6、企业营销渠道网络的开发与管理研究(方向)。
7、企业销售政策的比较研究(题目)。
8、企业营销渠道模式设计与调整问题研究(方向)。
9、企业市场开拓方法、策略研究(方向)。
10、促销手段与沟通技巧研究(方向)。
11、市场营销调研策划、实施(应用)(方向)。
12、企业营销策划(应用)(方向)。
13、企业广告策划(应用)(方向)。
14、企业新产品开发策划(应用)(方向)。
15、企业形象策划(应用)(方向)。
16、企业促销策划(应用)(方向)。
17、企业公共关系活动策划(应用)(方向)。
18、中国企业跨国营销战略研究(方向)。
19、企业产品组合优化有关问题的探讨(方向)。
20、企业品牌策略与管理问题研究(方向)。
21、企业定价策略与销售政策协调研究(题目)。
22、企业定价与其它营销策略的整合研究(方向)。
23、营销的民族文化特征与营销策略运用(题目)。
24、消费者行为实证研究(方向)。
25、4c营销理论及其应用研究(方向)。
26、整合营销传播的应用问题研究(方向)。
27、广告效果测定方法实证研究(方向)。
28、广告媒体的比较研究及媒体组合问题(题目)。
29、企业广告管理模式研究(题目)。
30、品牌定位与广告策略研究(题目)。
31、现代营销中的公共关系策略研究(方向)。
32、企业营销研究模式与管理(方向)。
33、企业战略营销问题研究(方向)。
34、企业销售管理模式与管理对策研究(题目)。
36、连锁企业的营销问题研究(题目)。
38、连锁商业发展中面临的新问题研究(题目)。
39、物流配送中心的`发展模式与发展对策(题目)。
40、不同业态的商业企业营销比较研究(题目)。
41、商业规划、布局模型与应用研究(方向)。
42、外国零售商业的进入对我国零售业的影响与对策分析(题目)。
43、跨国公司在我国的投资特点及对我国企业的启示(题目)。
44、中国行业市场竞争模型分析(方向)。
45、市场流通新格局与企业发展研究(方向)。
46、粮食流通体制改革有关问题研究(方向)。
47、新的营销手段、方式的应用研究(方向)。
48、居民消费结构变化与营销战略、策略分析(题目)。
49、启动内需的对策研究(题目)。
50、居民投资趋向与心理分析(题目)。
51、中国特色的综合商社发展研究(方向)。
52、流通现代化的特点与对策研究(题目)。
53、非赢利组织的营销问题研究(方向)。
55、专业市场(服务业、餐旅业、技术市场、金融、房地产)营销问题研究(方向)。
56、企业期货贸易有关问题的研究(方向)。
57、企业电子商务开展的难点与对策研究(题目)。
58、不正当竞争的表现及其治理对策研究(题目)。
59、小城镇发展战略问题探讨(题目)。
60、三峡经济区乡镇企业发展问题研究(方向)。
61、三峡库区移民与扶贫问题研究(方向)。
62、重庆旅游市场发展战略研究(方向)。
63、重庆“十五”商贸发展战略研究(方向)。
64、三峡库区脱贫致富途径研究(题目)。
65、三峡库区城镇化问题研究(方向)。
66、三峡库区“对口支援”的现状、问题与对策(题目)。
67、重庆商贸发展中的政府行为研究(题目)。
68、重庆企业名牌战略问题研究(方向)。
69、企业资产评估的有关问题研究(方向)。
70、企业收购与兼并的有关问题探讨(方向)。
71、企业债务的有关问题探讨(方向)。
72、社会保障体系有关问题研究(方向)。
73、国有中小企业改革模式研究(题目)。
74、企业破产有关问题研究(方向)。
75、现代企业管理有关问题研究(方向)。
76、企业产权制度改革有关问题研究(方向)。
77、股份合作制问题探讨(题目)。
78、知识经济发展对市场营销的影响与对策分析(题目)。
79、知识经济的冲击及企业发展对策探讨(题目)。
80、企业营销信息系统的开发与管理问题研究(方向)。
中演公司在国内演出市场上的营销策略。
北京化工研究院转制后的市场营销研究。
国有商业银行营销策略研究。
论财务管理在保险企业市场营销中的运用。
a机构的esol证书在华市场营销策略研究。
风电设备产品组织市场营销分析。
入世后我国商业银行市场营销策略研究。
市场营销是指企业通过营销手段,满足客户需求,赚取利润的过程。作为一个市场营销工作者,我一直对市场营销领域充满热情。经过多年的实践和经验总结,我深刻感受到市场营销的重要性。下面是我的一些心得体会。
第一段:了解客户需求是市场营销的基础。
市场营销的核心在于了解客户,迎合客户需求。一个企业需要做到深入了解客户的需求,才能够设计出符合客户需求的产品和服务,才能够获得市场成功。这就需要和客户保持良好的互动。在这个过程中,了解客户的需求是非常关键的。对于客户的需求,我们可以通过多种形式进行搜集、分析,如问卷调研、网站论坛、社交网络等。
第二段:市场营销需要注重品牌建设。
在当今市场高度竞争的环境下,品牌建设已成为企业成功的关键。一个优秀的品牌不仅能够提高产品的销售量,也能够为企业带来良好的口碑和忠诚的客户。在品牌建设过程中,成功的企业需要做到以下几点:打造真正的品牌差异、积极开展品牌活动、提供最佳客户服务。通过品牌建设,企业能够获得更大的竞争优势,从而在市场竞争中占有更高地位。
第三段:营销策略将决定市场成败。
营销策略对企业的市场营销活动具有关键性的影响,与企业的成功或失败密不可分。竞争非常激烈的市场环境下,营销策略必须充分考虑到市场需求,同时要考虑到竞争对手的策略。在实施营销策略时要把握好市场环境和客户需求,制定合适的策略,才能够取得市场竞争的优势。
第四段:数据分析是市场营销成功的重要手段。
市场营销的成败不仅取决于策略的制定和落实,也有赖于数据分析能力。在今天的市场环境下,数据分析的重要性越来越凸显。通过对大量的数据进行分析,企业可以更准确地了解用户需求,并对竞争对手的策略进行实时跟踪,从而调整公司的市场营销策略。通过数据分析,我们可以得到客户行为和需求的变化趋势,帮助企业更好地把握市场动态。因此,数据分析是市场营销成功的重要手段。
第五段:市场营销需要不断学习成长。
随着市场发展,市场营销环境在不断变化。作为市场营销从业人员,需要不断学习、成长。市场营销从业人员必须学习并掌握具体的技能和知识。还需要学习团队合作、沟通技巧、创新能力和领导能力等方面的技能。这些技能和能力可以帮助从业者更好地适应不断变化的市场环境,为企业的成功做出更大的贡献。
总之,市场营销是非常关键的一个领域,需要不断发掘和创新。市场营销的成功取决于很多因素,如市场企划、产品和服务设计、广告宣传、营销策略实施等方面。希望这篇文章可以帮助大家更好地理解市场营销。
3.乘船中的数学问题。
4.忽似一夜春风来----浅议数学教学中的顿悟。
5.初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养。
6.七年级学生学习情况的调研。
7.老师,这个答案为什么错了?——由一堂没有准备的探究课引发的思考。
8.新课程背景下学生数学学习发展性评价的构建。
9.让学生走出“零阅读”的尴尬。
10.初中数学学生学法辅导之探究。
11.合理运用数学情境教学。
12.让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学。
13.创设有效问题情景,培养探究合作能力。
14.重视数学教学中的生成展示过程,培养学生创新思维能力。
15.从一道中考题的剖析谈梯形中面积的求解方法。
16.浅谈课堂教学中的教学机智。
17.从《确定位置》的教学谈体验教学。
18.谈主体性数学课堂交流活动实施策略。
20.新课程标准下数学教学新方式。
21.举反例的两点技巧。
22.数学课堂教学中分层教学的实践与探索。
23.新课程中数学情境创设的思考。
24.数学新课程教学中学生思维的激发与引导。
25.新课程初中数学直觉思维培养的研究与实践。
26.“问题解决”与创造精神的培养。
27.做个学习数学的有心人。
28.让学生的创新之花绽放得更鲜艳。
29.对数学探索教学的观察与思考。
30.“先学后教”教学模式的探索与研究。
4、中小企业市场营销存在问题及解决对策。
5、新经济背景下企业市场营销战略新思维。
6、供给侧结构性改革背景下市场营销变革发展。
7、集中电费核算在电力市场营销中的应用探讨。
8、浅谈市场营销理论对高校图书馆经典阅读推广工作的启示。
10、供应链下的市场营销资源合理运用问题探讨。
12、金融资产管理企业的市场营销及相关问题研究。
13、市场营销理念对广告促销的启示与借鉴分析。
15、农村产业结构调整中农产品市场营销分析。
16、市场营销策略在网络经济时代的转变。
19、欧洲文化差异对国际市场营销的影响及其对策。
20、大数据时代背景下中小企业的市场营销研究。
21、探究市场营销战略与企业战略之间的关系。
22、新媒体环境下企业市场营销策略分析。
23、基于4cs理论浅议亚文化对国际市场营销策略的影响。
25、新形势下电力市场营销模式与新型电价体系。
28、关于商业银行市场营销策略的思考。
31、浅议现代经济流通环境下商业市场营销模式。
32、客户关系管理在企业市场营销中的价值思考。
34、试述新经济背景下企业市场营销战略新思维。
35、电子商务条件下市场营销理念的创新要点浅谈。
37、市场营销风险在农业企业技术创新中的分析。
38、大数据时代下的市场营销机遇与挑战。
39、基于互联网思维的高校学术期刊市场营销能力提升研究。
40、探讨体育品牌在体育市场营销路径。
41、赛轮轮胎市场营销策略的瓶颈及对策探析。
42、探究电力市场营销在当前经济下的创新发展。
43、市场营销资源在供应链视角下的合理运用分析。
44、企业市场营销费用中有效运用会计处理的探讨。
46、新媒体背景下企业市场营销模式创新策略。
48、探究微商思维在高职市场营销教学中作用。
49、基于新经济背景下企业市场营销战略新思路的分析。
50、电子商务对未来市场营销方式的影响。
我国已经进入老龄化社会,是世界上老龄化速度较快的国家之一。预测到2050年中国老年人口将达到4.37亿,占全球老年人口的20%。将成为世界上老龄化最快、老龄人口最多的国家[1]。老年医学是研究人类寿命、衰老,探寻延缓衰老与关注老年性疾病的防治与老年人群卫生保健,提高老年人身心健康的综合性学科[2]。随着时代发展,老年医学教学不仅需要具备精湛的专业技术、出色的教学能力,同时也需要具备循证医学教学思维。循证医学是在上个世纪90年代,首先由加拿大davidsackett教授等提出的,是在临床实践中发现问题,明智、准确、慎重的寻找现有的最好证据,结合临床医生专业技能与经验,充分考虑患者意愿与价值,正确应用研究结果指导临床,提供疾病的诊疗和预防方案[3]。
1循证医学与老年医学发展密切相关。
循证医学是有别于传统临床医学的以临床医生对患者的个人诊疗意见为主的模式,循证医学强调的是新的临床诊疗决策模式,其更加注重对一个临床问题的最佳研究证据总结,可以是临床随机对照试验、双盲单盲试验、交叉对照试验、队列研究等等,结合临床试验结果,审慎的制定临床决策。传统医学是经验教学,对疾病理论知识掌握理解来诊治病患,通过教师课堂授课,学生课堂学习与考试,经典教材阅读与掌握,来学习临床医学。而循证医学更加强调医疗决策的主体应该建立在大量的临床数据、科学的研究证据之上,可以是横断面调查研究数据,可以是随机对照试验数据,也可以是回顾性研究等等的数据,总之是有据可查,有据可循,以科学的视角评价临床数据从而得出的临床决策结论[4]。随着时代的发展,科技的进步,信息时代的来临,大数据、远程医疗、云计算等等都为循证医学储备大量的数据基础,为科学的阐明问题提供可能。老年医学是研究人类寿命、衰老,探寻延缓衰老与关注老年性疾病的防治与老年人群卫生保健,提高老年人身心健康的综合性学科。老年医学强调把患者作为一个整体进行综合评估,制定个体化治疗方案,以患者为中心的全人管理模式,最大程度地维持和恢复老年患者的功能状态,提高患者生活质量。近年来,老年医学的发展得益于循证医学的大力发展。为老年医学的发展、提高、推广提供科学保障[5-6]。
初中综合美术教学的实践研究。
美术课堂引导学生主体参与的教学研究。
美术创造性教学的理论与实践探究。
高中“美术鉴赏”教学目标设计探究。
现代教育技术对中学美术教学的影响。
小学美术课堂教学评价标准的研究。
普通高中美术“x合一”教学策略研究。
论兴趣在儿童美术教学中的多重作用及运行策略。
回归美术的视觉起点。
义务教育初中阶段美术教学策略与美术课堂作业研究。
通过直觉训练促进儿童美术教学发展。
高中《美术鉴赏》教学的有效性策略研究。
世纪新主题。
高师美术教育专业工作室制教学模式探析。
建筑美术课程体系理论教学研究与思考。
论美术类院校英语教师信念和课堂教学实践之间的关系。
了解鉴赏内容研究鉴赏方法。
高中美术鉴赏有效教学心理学的策略研究。
新疆高等师范院校中国画教学研究。
人文视野下的中学美术教学评价。
互动式教学在小学美术教学中的实践与探索。
普通高中美术鉴赏课教学创新模式研究。
手工课在农村中学美术教学中的理论与实践探索。
安徽省寿县高中美术特长生专业课程与教学的研究。
高师美术专业教学改革初探。
幼儿园5-6岁儿童美术欣赏教学创新研究。
四川美术联考生专业课教学管理问题及对策研究。
小学美术课程中“故事教学”实施策略的探索。
论初中美术课堂的优化教学。
计算机辅助教学在中学美术教学中的应用。
民间美术在当代义务美术教育教学中的策略研究。
叶县农村初中美术教学现状研究。
中外美术史课程比较教学方法的研究。
依据《全日制义务教育美术课程标准》改革高师中国画教学。
中学美术鉴赏教学内容与方法的研究。
初中美术人文素养教学策略探究。
诗歌在中小学美术教学中的运用。
在中学美术教学中融入美术治疗理念。
枣强县高中美术人文教学研究。
高中美术生地理课堂有效教学策略研究。
民间美术走进中学美术课堂之教学实践探索。
高中美术教学中的地方资源开发与教学设计。
小学美术教学中合作学习的运用与探究。
初中生活美术教学实践研究。
初中美术差异教学策略研究。
新课标形式下中学美术教学的研究。
基础美术教育综合教学研究。
中学美术教学语言研究。
“最近发展区”理论在高中美术鉴赏教学中的应用研究。
初中美术课堂示范教学的问题与对策研究。
图形联想在美术教学中的应用研究。
影响高中美术鉴赏教学的因素与对策研究。
基于建构主义理论的高中美术鉴赏教学。
高中美术鉴赏课教学的情境创设研究。
小学美术新课程标准教学现状研究。
高校美术史论课程教学资源数据库开发探索与应用研究。
培养多元文化态度与美术鉴赏教学实践研究。
从学生的美术学习兴趣思考中小学美术教学。
初中美术欣赏教学的理论与实践研究。
儿童美术教学中创意思维的理论与实践研究。
临沂市城乡中学美术教育教学条件的调查研究。
新疆中小学美术双语教师教学能力培养及教师专业化发展研究。
九江职业大学美术类课程课程教学系统的.研究与开发。
网络技术支持下的中学美术课堂教学系统研究。
读图时代学校美术课程中插图教学的研究。
新课程理念下农村美术教师课堂教学研究。
中学美术“对话”式教学研究。
中学美术装饰画的“趣味性”教学研究。
美术特色高中思想政治课体验教学研究。
银川市中小学民间美术教学的现状调查与对策分析。
高中美术特色学校语文课堂教学研究。
通过中学美术教学培养学生的审美观。
建构主义教学设计在高师理论教学中的尝试。
中学美术课堂教学设计的主题思考。
小学美术双语教学研究。
基于网络的中学美术教学系统的研究与实践。
初中新课程美术教学现状调查与对策研究。
建构主义美术教学模式下的欣赏课研究。
初中美术教学大纲与美术课程标准的对比研究。
上海市小学美术双语教学研究。
土山湾美术教学策略析微。
小学电脑美术有效教学策略探究。
初中美术欣赏教学中学生自主性学习的教学探索。
新课程标准下美术课堂教学现状分析及其发展策略探究。
高师本科美术教育中的美术史课程与教学改革探究。
浅谈高职建筑类专业美术基础课程教学。
网络环境下的小学美术教学研究。
创意美术活动在幼儿园的主题教学研究。
试探美术类课外读物在小学美术教学中的作用。
新课改下周口地区中学美术教学资源共享现状调研与对策研究。
小学美术课堂互动教学模式的探究与实践。
小学美术“诗画合一”教学研究。
中学“综合·探索”学习领域下的美术综合性教学。
中学美术教学中情感教育的实践研究。
新课改背景下贫困地区高中美术课程教学改革探究。
儿童美术教育中教学素材多样性的研究。
“自然发展”视域下的学前美术教学探索。
pbl高中美术欣赏教学研究。
分组选项自主学习。
邢台农村义务教育美术教学现状调查及对策研究。
小学美术教学中探究性学习方式的探索与实践。
小学美术个性化教学策略研究。
教学组织形式视角下多媒体辅助美术教学的问题研究。
社会美术教育中儿童绘画教学的发展现状与趋势研究。
中学美术课堂cai课件辅助教学实践研究。
我国初中美术教科书中欣赏教学内容的研究。
美术高考的教学现状调查研究与策略。
对话式美术欣赏教学的理论与实践探索。
高校《美术技法理论》课程实践性教学研究。
初中美术课对话教学的实践研究。
小学美术欣赏教学课堂对话的案例研究。
通感审美模式在初中美术教学中的应用研究。
高职院校动画专业美术基础课教学探索。
“基于项目的实践关联型”幼师美术教学模式初探。
新课程背景下中小学美术有效课堂教学策略和方法研究。
我国中小学民间美术教学的现状、问题及对策。
小学美术教学中的情感教育研究。
中学美术欣赏教学在素质教育中的作用研究。
游戏精神与美术教学理论研究。
传统美术教育中国画教学探究。
高中美术欣赏课教学现状调查及对策研究。
地方资源在美术教学中的应用研究。
基于新媒体的中学美术交互性教学研究。
(一)在市场营销教学中应用微商思维能够培养符合社会需要的人才。微商思维是一种网络营销思维,属于在社会科技发展下新兴的一种市场营销思维,与传统的市场营销思维是有差别的,但它的出现正符合当今的社会发展潮流,是这股潮流在经济上的具体表现,将微商思维应用在市场营销教学活动当中,将学生培养成符合社会需要的人才。市场营销未来的发展趋势必然是与信息技术密切联系在一起的,利用信息技术开展的网络营销,如微商可以摆脱传统的时空限制,为消费者带来更多的便利,为经营者带来更多的收益,同时像微商思维这样的市场营销的新型理念更是以后各个市场营销者所必须具备的。因此,根据现实需要,微商思维在市场营销教学中的应用意义是巨大的,学生在其影响之下能够向着社会市场经济所需要的人才类型方向发展。
(二)微商思维可以有效提高学生对于市场营销的学习兴趣。现在很多学生都有智能手机和微信账户,身边或者朋友圈应该都有微商的存在,但是学生都是独立的个体,对于微商这一发展速度极快的群体,作为学习市场营销的学生,应该有各种不同的看法。教师将微商思维应用到市场营销的具体教学活动中,不仅可以让学生根据亲身经历和自身理解展开讨论,活跃课堂气氛,让学生对微商思维建立起正确的认识,还可以在学习过程中激发学生对于市场营销的学习兴趣,让学生在课堂学习中发挥主动性和积极性,从而推进教学活动水平和学生学习效率的提高。
(三)微商思维在教学中的渗透能够培养学生的创新思维与实践能力。素质教育要求培养学生的创新思维和实践能力并非没有依据,随着社会发展趋势,具有良好实践能力的创新型人才是将来社会对于求职者的普遍要求,培养学生的创新思维与实践能力的最好途径是通过教育教学活动。但是就市场营销教学而言,单单是普通的教学活动并不能满足这一需求,应该加入新潮的创新性思维,才能够在潜移默化当中培养学生这两方面素质,微商思维恰恰符合要求。教师将在市场营销教学中渗透微商思维就能够有效培养学生的创新思维与实践能力,对于促进学生的全面发展和未来长远发展有着积极的作用。
(一)根据实际需要调整市场营销的教学内容。教材是教师进行教学活动、学生进行学习活动的'依据,在教师课堂讲授的基础上对学生起到一定的指导作用,教材的意义是不言而喻的。要将微商思维应用到市场营销教学当中,教材内容就要及时修正和调整,根据学生的情况和微商的实际发展状况,将微商思维的内容添加到市场营销教材中的相关知识和案例当中,使学生更有效率地学习。虽然调整教材的工作十分重要,但是目前仍然有一些高校并不重视,更新教材的频率和速度都比较缓慢,没有将微商思维等一类跟进时代的内容以相当的重量添加到教材当中。这样,失去了教材这一重要媒介的帮助,教师教学活动的开展及学生学习的有效性都会受到影响,有关高校应该注意这个问题,将微商思维应用在市场营销教学中,并且根据实际需要调整教材中的教学内容。
(二)创新教学模式,激发学生的主动性。微商思维是一种新型的市场营销思维,如果教师将微商思维应用在市场营销教学中仍采用传统的教学模式,那么两者之间就无法相互协调,教学模式需要得到创新。同时教学模式需要创新的原因不仅如此,传统教学模式采用的是教师“满堂灌”的形式,学生处于被动地位,教师主导课堂,但是这种模式下的教学活动难以激发学生的学习兴趣,学生的主体性无法得到保证,不会积极主动地参与到教学当中。市场营销课堂教学质量得不到提高,损害的不仅是学生的积极性,还减少了学生培养创新思维、实践能力及探究意识的机会。针对这些问题,教师应该创新教学模式,以市场营销实际发展方向为导向,辅以微商思维的渗透,调动学生的主动性,促进学生全面发展。
(三)建立健全的教学评价体系,公平公正地对待学生。要将微商思维有效引入到市场营销教学中,需要及时调整教材教学内容和创新教学模式,不仅如此,教学中的评价体系也需要进行相应的改进和完善,以满足教学和学生的需求。教师应该建立健全的教学评价体系,不能抱有“唯成绩论”的想法,应该抛弃应试教育理念,在素质教育的基础上对学生进行公平公正的评价。比如,教师可以开展关于微商的项目研究活动,让学生根据自己生活中的微商例子进行探究,然后以学生自评、学生互评、教师点评相结合的方式进行教学评价,以此检查学生的学习效果,强化微商思维在市场营销教学中的应用效果。
通过以上所说的方法将微商思维运用在市场营销教学当中,仅仅是第一步,还有非常重要的部分是,在实际运用过程中要注意许多事项,只有切实地实施了,才能算是微商思维在市场营销教学中的成功运用。其中的注意事项主要有以下几个方面:
(一)教师应该精心选择和设计案例。教材中教学内容的调整是微商思维在市场营销教学中运用的首要问题,在选择了适合的微商思维内容和微商案例之后,并不是就此结束了,教师在教学活动开展之前制订的教学方案也起着至关重要的作用。在制订教学方案的时候,教师应该事前充分了解学生的实际学习情况和能力水平,在教材中有限的事例的基础之上,再精心选择和设计符合学生学习需要的案例,注意与生活实际相联系,这样不仅能够加深学生的理解和掌握,还能够有效提高学生的学习兴趣,一举两得。
(二)应该重视师生互动,将教师教与学生学有机结合。良好的课堂需要有积极的师生互动过程、活跃的课堂气氛相结合,部分教师在创新教学模式之后改变“满堂灌”的教学方式,以学生为主体展开教学,但是出现另一些问题,就是过于强调学生的主体地位,而不考虑学生的实际可接受能力,盲目地开展自主探究活动,使得最终的教学效果未比传统教学模式下的教学效果好。教师在使用新型的教学模式开展课堂活动的时候,应该重视师生互动,在探究与微商思维相关的教学问题的时候,需要通过教师适当的引导和帮助让学生循着正确的方向思考和理解,将教师的教与学生的学有机结合,贯彻素质教育下的教学原则,让微商思维更有效地运用在市场营销教学中。
(三)不能完全以微商教学取代其他教学方法。在市场营销思维中兴起的微商思维对于市场营销教学的作用是积极的还是消极的,取决于具体的教学方法。有些教师认为微商这种营销方式在现如今的经济社会中占有相当的比例,并且具有良好的作用,便将微商思维代替其他教学内容。这样的做法显然是错误的,无论是什么学科教学,都应该以理论教学为基础,再进行更深入的讲授,微商教学的开展应该建立在学生具有一定市场营销理论的基础之上,而且教师对于这种教学方法的使用应该适度适量,在合适的时机运用,才能够达到更好的教学效果。教师在市场营销教学中要特别注意,不能完全以微商教学取代其他教学方法,应该各种教学方法结合使用,否则对于教学活动和学生的学习都会产生不利的影响。
四、结语。
本文从微商思维在市场营销教学中的应用意义与必要性、微商思维在市场营销教学中的具体应用方法及在市场营销教学中运用微商思维的注意事项这四个主要方面展开,认为微商思维作为时代发展的产物、新型的市场营销模式,其在教学中的运用能够对学生的创新思维、探究意识和实践能力等多方面产生积极影响,最终培养出符合社会发展需要的新型人才。
参考文献:
[1]梁馨月.高职市场营销教学中微商思维的应用探讨[j].技术与市场,,24(04):338.
摘要:地理这一科目的教学内容的时空性和地域性很强,教师当是凭着语言的讲解学生很难接受和理解。随着信息网络技术的不断发展,微课引入了高中地理教学,改变了传统的教师灌输式的教学模式,让高中物理教学课堂更加活跃和生动有趣,课堂教学呈现跳跃式。微课让高中地理教学生动和形象化,学生课堂学习的参与度高,实现地理教学的生动化和有效化。本文从微课在高中地理教学中的存在意义、微课对高中地理教师素质的要求和具体实施的方法进行探究。
关键词:微课;高中地理;教学。
微课是当前新兴的一种教学模式,微课的载体是视频。微课教学指的是在教学的过程中教师在教学环节根据需要穿插进一些小视频,视频的内容和教材的知识紧密相关,教师穿插进小视频是为了帮助学生理解教材上的知识,帮助学生实现学习的生动化和有趣化。微视频的时间很短,但是传达的信息量很大,学生在微视频中获得的地理知识是很丰富的。微视频在高中地理教学中的应用可以是课前的导入、课中的教学和课后的总结和归纳,或者作为课后的延伸和拓展。总之微视频根据教学的需要存在于课堂教学的各个教学环节,教师在课前教学设计的过程中把小视频纳入课堂教学的环节中,并且在课前制作好课堂教学需要的小视频。
新课程改革需要教师转变传统的教学观念,要注重结合学生的实际需求进行教学,教学要以学生的学习为中心。教师们顺应学生的学习需求尝试和探究各种不同的教学方法,微课教学就是以学生的学习为中心的一中教学模式,微课在高中地理教学中的意义主要体现在:
(一)尊重学生的主体地位。
微课在高中地理教学中的引入,是教师注重调动起学生学习积极性的表现。教师秉承生本理念的教学思想,从调动起学生学习主动性方面入手,学生学习的主动性被激发出来。在新课程教学环境中学生的学习要实现全面地发展和提高,当以为教师注重微课教学,就是把学生当作了课堂学习的主体,学生在课堂上不仅能够开拓视野和思维。学生不再是传统教学环境中被动接受知识的人,而是积极探求,各方面能力都有所发展的人。
(二)培养学生的学习兴趣。
微课是一种有声、有形的教学资源,微课在高中地理教学中的引入让高中地理教学生动化,学生参与学习的积极性更高。像一些地域性的`文化通过视频资料展现出来,让学生的视觉得到最好的享受,让学生快乐学习,能够培养学生的学习兴趣。从微视频调动起学生学习的兴趣,在其它没引用微视频的教学内容中学生也能产生浓厚的兴趣。
(三)培养学生的思维。
微课把其它地域文化和这个地球上其它空间的事物带到学生课堂上来,学生的思维你局限于课堂,不局限于课本,学生的思维得到了发展和锻炼。学生仿佛置身于另外的空间里,和里的事物进行对话,融入那里滴世界,实现学生的体验式学习。这样的教学模式有利于培养学生的想象空间,在地里的课堂上,学生的思维得到飞跃和跨时空性的发展。
二、微课对高中地理教师素质的要求。
在传统的教学模式中,教师只要对课本上的地理知识进行熟悉,并且通过自己的讲解传授给学生,学生对知识的接受往往比较被动,学生学习的方式主要是通过记忆达到掌握地理知识的目的。微课是一种全新的教学模式,对教师的要求也更高,教师要具备一定多媒体和信息技术的能力,并且还要具备把信息技术的多媒体进行融合的能力。作为为新时代的高中地理教师,要具备开放性的教学思想,不能把教学局限于教材,还应该从旷阔的网络资源撷取教学资源,加强自身教师素养的锻炼,努力提高自己的综合素养。想要把微课引入高中地理教学,教师要懂得视频剪切制作的基本知识,以便能把自己想要的素材通过微视频展示给学生。
三、微课教学具体实施的方法。
(一)微视频导入,增强课堂教学氛围。
视频比任何一种教学手段都要更能引起学生的学习兴趣,微课作为课堂教学导入部分的存在,为整堂地理课堂创设一种浓厚的学习氛围。学生的注意力一下子集中到了所要教学的新课上,为一堂成功的地理课埋下伏笔。如:《蓬勃发展的旅游业》这一课的教学,教师可以用一些著名景点的小视频导入,引起学生学习的兴趣,视频把学生带到了旅游景点,学生参与课堂学习的兴趣被调动起来,进而能够进行接下来的课堂学习。
(二)微视频教学中引入,地理知识形象化。
在讲解一些比较抽象的地理知识时,为了帮助学生更好地理解相关的地理知识,教师可以把这些地理知识制作成视频,让学生通过观看视频,对地理知识进行掌握。如:《地球自转》和《地球公转》这样的地理知识,教师就可以制作相关的视频,帮助学生来理解什么是公转,什么是自转。
(三)微视频课后引入,巩固课堂教学内容。
在上完一些新课后,教师会叮嘱学生下去自己复习,教师这样做的目的是想让学生下去巩固学过的地理知识,但是学生一般没没人会自觉地去复习。所以为了让学生对已经学习的知识进行巩固,教师可以同课后延伸的环节,让学生对已学知识进行巩固。教师可以结合自己教学的不同需求制作一些小视频,帮助学生巩固新知。总之,微课是一种能调动起学生学习兴趣的教学手段,作为新时代的高中地理老师,要不断提升自己的教师素养,具备良好的微课应用的能力。在教学过程中注重微课资源的利用,让微课促进高中地理教学课堂的生动化、有趣化,让学生在有微课参与的地理教学中实现全面的发展和提高。
参考文献:
[1]周路.基于微课资源的高中地理教学探讨[j].教学研究,2015.
[2]陈丹.微课在高中地理教学中的有效应用[j].课程与教学,2014.
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21世纪以来,我国的旅游业蓬勃发展,开始成为一个新的经济增长点和丰富人民大众生活的第三产业,但是针对目前旅游的国际化趋势,我国的传统旅游业正在向现代旅游业转变和发展,旅游市场营销策略也应当以新的国际化视眼来应对,以区域特色的战略性思维去引领现代旅游发展。本文主要针对云南省旅游市场及其资源组合状况存在的问题进行原因分析,并对云南省旅游市场营销方式进行传统模式的转换给出相应的建议和对策。
现代旅游业是以知识等软实力竞争为主要内容,根据市场的旅游变化状况进行决策和规划,向旅游市场提供更好的产品和服务。云南省的旅游市场营销策略在国内旅游市场变化的条件下,针对具体的旅游产品(自然作用形成的景观等)和抽象的旅游产品(由人工处理的人文景观等)进行新产品、新服务的开发与维护,不断拓展旅游的地域范围,推广高效的产业运营服务,打造优质的旅游生态环境,达到经济效益和社会效益的统一。市场营销是企业实施外部信息搜集与内部资源协调的综合性手段,特别是现代旅游业的系统发展更需要这种手段。
随着云南省内区域经济的不断发展,商业活动日益频繁,物质产品逐渐丰富,基础设施建设日趋完善,这些为云南省旅游业的发展作了基础性的铺垫。当前云南省境内旅游业的产品开发潜力较大,市场繁荣程度较高,主要表现在以下几个方面:
(一)吸引外来游客的能力不断增强。
据统计,20xx年云南省接待国内游客1.2亿人次,比上年增长17.3%,实现国内旅游收入730亿,增长22.9%;接待海外入境游客577.8万人次,增长13.1%,旅游外汇收入11.7亿美元,增长16.9%;全省旅游总收入实现810.7亿元,比上年增长22.2%。全省已经创建了精品旅游区、风景名胜区、旅游度假区,在一些少数民族地区,还推出了少数民族文化及风情展览区,每年被少数民族风情吸引至云南的游客数量就居高不下。国外游客来到云南,首先就被云南省淳朴的民族风情所吸引,近些年,云南省的经济总量和质量都有所提高,旅游景区的接待能力不断加强,相应的配套设施和服务体系正在完善,给游客的到访提供了较好的食宿条件。
(二)云南省旅游产品丰富,服务多样化。
云南省境内的自然景观(如洱海、玉龙雪山、热带景区风光等)和人文景观(丽江古城、大理皇宫、少数民族风情等)极为丰富,天然形成的自然景观以及人工改造的人文景观具有独特的异域风情。旅游景观的地域组合状况良好,多种旅游资源的地域组合状况展现了较好的地区特色,旅游景观的天然性突出,吸引力较强,原始珍稀物种资源丰富。
(三)生态旅游和环境保护相结合。
从人类早期的生产方式发展至今,经济活动一直与环境因素紧密相关,人类的出行方式、旅游方式发生了巨大变化。人口、资源与环境的协调发展,是当前云南省发展生态旅游的重要内容。生态旅游是云南省乃至全社会今后长期一段时间内的旅游热点议题。云南省旅游业的市场营销策略在基于经济效益与全社会、全人类利益的前提下,逐步将生态旅游与环境保护相结合,旅游资源的开发与宣传工作将环保因素纳入在内,云南旅游业正在由传统旅游业向现代旅游业转变。
(一)生态旅游产品的市场占有比重较低。
截至20xx年,云南省部分旅游产品资源单一,营销市场受国内经济大气候的影响,游客数量增幅较小,旅游过程中的精神体验感不高,环境质量影响着游客的游览心情,主要表现在以下几个方面:
一是景区游客的身份复杂,素质差异较大。
现代旅游产品在经过加工和改造之后,外表精美,然后生态保护等宣传主题较少,此类旅游产品在旅游营销市场上的比重较低。
二是对生态旅游产品的深度开发不够。
资源、开发程度、质量、样式、视觉效果等方面的问题,不能完全得到系统处理,市场上以传统旅游产品为主,自然景观欣赏频率高,人文景观再现程度高。
三是产品的更新换代速度慢。
云南省旅游产品的创新力度不够,没有及时更新换代,产品的天然性和原始性较强,不能满足日益变化的市场化需求。
(二)营销策略渠道不够宽,难以拓展海外市场。
由于云南省的地理位置偏远和开发程度较低,市场经济不够繁荣,旅游消费者难以得到具体的旅游综合资讯和准确的旅游服务信息,特别是景区内的交通、饮食、住宿、客流量、地区接待能力等信息难以为外界所知,营销策略渠道还未完善,对海外市场的培育能力还有待提高,国际化人才短缺,专业的旅游营销人才较少。
(三)营销手段落后,旅游景区的科技化程度缺乏。
云南省的部分旅行社科技化、网络信息化程度较低,所采用的营销手段以传单、广告的形式为主,市场营销宣传工具的落后严重制约了云南旅游营销的科技化水平,限制了云南旅游业的规范化、信息化发展。国外游客到云南来旅游,只能够在旅游地点获得自己想要的感受,而不能够以完整的科技手段来获得旅游体验,旅游营销手段在科技和信息化方面处于滞后状态,致使旅游宣传和信息传递手段落实。
(一)制定科学的旅游营销发展战略。
云南省的现代旅游业需要以科学的营销发展战略为指导,其依据是根据地区特色、文化理念及顾客忠诚来制定旅游市场营销发展战略。具有云南本地特色的自然景观要在生态旅游理念的指引下,不断向云南“秀水清山”事业迈进,更要在此平台上,以提升云南旅游业发展的天然性、人文性、科技性。改变传统旅游的观念,争强地区竞争的优势,将绿色营销、关系营销、整合营销及知识营销的理念和方法融入到现代旅游业中,使之成为旅游行业的市场营销的基本准则,以打造现代化的旅游品牌形象。
(二)培养具有云南特色旅游营销队伍。
要把对旅游营销队伍的建设作为企业和行业发展的头等大事,不断提高营销队伍的素质,深化对市场营销“4p”理论的认识,选取文化水平高、理论素养好,责任心强、有开拓进取精神的人才进入营销队伍。企业内部要完善用人管理机制,提高营销队伍的知识结构水平,把营销队伍的人才培养战略作为旅游业长期发展的硬性战略。
(三)积极发展旅游网络营销。
随着网络信息时代的不断深入发展,多样化的旅游方式也层出不穷,旅游企业作为游客旅游的市场载体和桥梁,需要不断发展自身的网络营销模式,进一步获取优质的需求信息和营销资源,建立快捷的网络信息化平台。从云南省当前的旅游市场信息和数据中,进行市场预测和评估,建立相应的旅游效果反馈机制,并对不同的营销方式进行分类数据化处理(通过数据进行定量分析,得出科学的结论),为决策层提供最新的市场营销依据。
(四)sep理论与sbu理论相结合。
在sep理论的指导下,我们应当努力提高和改进旅游市场营销从业人员的素质和结构,完善相关的服务措施,以热情饱满的姿态去为每一位游客服务,尽量做到每一个环节是完美的,而且是高效的。在sbu理论的倡导下,云南省旅游业单位要制定自身的发展战略,以自身的优势资源为条件,以提高服务质量为核心,以多方位的合作为保障,着眼于广阔的市场空间,明确划分每个旅游单元之间的协作关系。(作者单位:云南财经大学马克思主义学院)。