无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位领导，各位老师;我最亲爱的同学们：
大家上午好!我倍感荣幸，此时此地代表乐余高级中学届全体高三老师发言。
首先，请允许我代表所有的老师欢迎你们返校，并祝贺你们即将开始新一个阶段的学习，预祝你们在新的学期里取得更大学业进步和自我发展。
高一的新同学们，为自己感到骄傲吧，你们有幸与这样一批老师牵手，有缘和这样一所校园结伴，老师真要衷心地祝福你们——退去稚嫩，规划好三年的高中生活。带着花季的笑容，迎接挑战;带着青春的自信，走向成人!老师多么希望你们带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园，走向理想的高校。
高二的同学们，你们怀着对新学期的期待与梦想，又迈上了一个新的起跑线。有人这样说，高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。可是君子之修身者也，内正其身，外正其容，这样才能修身，齐家，治国，平天下。老师多么期待你们能够积蓄能量、自我约束，为高三的行军冲刺备足粮草。
作为高三的教师代表作为一名高三的教师，我更想对高三的全体同学说几句心里话。
亲爱的同学们，你知道今天的你们在我心中是一个什么样的形象吗?在我心里你们就是准备踏上征程的勇士，你们磨拳搽掌，跃跃欲试，从你们的眼睛中，我读到了执着，读到了坚定，和信念。
可是，我的勇士们，你们真的为这样一个艰苦的高三历程做好准备了吗!问问自己，真的准备好了吗?今天，在你们踏上高三的征程前，老师叮嘱大家几个方面，希望大家可以从中受益。
你们即将面临的三个强敌。
一辛苦，如果用一个词来定义高三生活，那就应该是“辛苦”。晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗读书;晚霞收起最后一抹嫣红之后，你们依然在教室里专注地做题;夜空中，几个小星星眨着困倦的眼睛时，你们夜自休的身影仍然映在教室的窗上。老师们都知道你们的辛苦，你们的累。走过了高一高二，暑假还不能彻底放松，此时已经身心俱乏;而高考又让你们不能停止，要继续前行。说实话，作为老师的我们，对于你们所正在经历着的，感同身受。可是，我们依然知道这就是高三生活，辛苦来定义。
三困惑，困惑可能来自某个数学题目，可能来自某个英语的选择题，也可能来此语文课上的某段古文的理解。当然困惑更可能来自于不知道自己脚下的路通向何方。高考是人生第一个最重要的转折点，高三的征程上，你会时常觉得自己处在一种左右为难，放弃与坚持的岔路口上。其实，这种困惑就是一个成长的过程，在这样的困惑或近乎迷茫中，只要你朝着梦想的方向，坚持不懈，有一天，你不再困惑时，你发现自己就真的长大了。
面对上述这三个强敌，同学们，你们的手中有三样法宝，你知道他们的存在吗，他们就在你的手里，在你的心里，你感觉到他们了吗?在你高三征程上，他们随时出击。
第一个法宝就是坚持不懈，坚持就是胜利。大家都有这种感触，进步一点很容易，比如我今天背首诗，明天记几个单词，可每天这样坚持就难了，尤其某些同学，由于知识的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的诱惑，会使他们的人生之河不断分流，最终干涸在贫瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。这肯定不行，所以我特别欣赏一句话：人类最盲目自大的地方，就是高估了一天的改变;最可悲的地方，就是低估了五十天的改变。很少有人掌握这个原理，坚持了三天，没什么变化，不干了，放弃了。三天怎么可能看得出变化呢?坚持三十天，五十天，你的感触肯定不同，不信?你试试!只要坚持走下去，远山终会变成近景。
第二个法宝就是与人交流。与身边的同学交流学习的方法，某种题目的解题窍门，与老师家长倾诉你内心的苦闷和迷惑。在学校里，我们每位高三教师都可以成为您倾诉的对象，帮助你排解高三学习中的苦闷，做你的心理咨询师，所以当你觉得遇到困难时，请毫不犹豫的找你身边的老师寻求帮助。
第三个法宝是坚定信念。坚定的信念是勇士前行的动力，只要你心怀坚定的信念，你将无畏任何的困难，任何的挫折。有了坚定的信念你会在某次考试成绩不理想时，擦干脸上的或心里的"泪水，总结经验教训，重整旗鼓，继续努力前行。一个人的信念就是一把利剑，可以助你披荆斩棘，所向披靡。这把利剑是需要烈火的淬炼与锻造，而高三艰苦的学习生活，就是那一炉熊熊烈火。同学们!拔出你们的意志之剑，接受着熊熊烈火的淬炼吧，你们都是持剑的坚强勇士，相信自己!
同样这高三的征程上你会得到三种人生体味。
第一种体味，拼搏的体味。体味拼搏过程中你们会体味到一种自我的认同感，成就感。
第二种体味，爱的体味。一个人的高三之路，也是一家人的高三之路，同学们这一年里你会真真的感觉到父母都与你们毫无保留的付出之爱，老师们对于你们充满信任的师长之爱，还有一起奋斗拼搏的同学们，兄弟姐妹般的同甘共苦的友情之爱。
第三中体味，收获的体味。同学们，明年的七月份，你们就会品尝到什么是收获的味道，这将是你们人生中第一次刻骨铭心的体会收获的味道。
同学们，我们高三全体教师对于你们有着共同的情感。
我们一直爱护你们，正如自己的弟妹，子女。这种爱护有时是一种贴心的问候，抚慰，有时会是严厉的批评和警醒。可是不管出于何种方式，那都是一种爱的表达，可能你们现在不能理解，可是我坚信有一天当你回眸这段高中生活时，你的眼里会涌出感激的泪花。
我们一直支持你们，就像支持我们的挚友。在对于知识孜孜以求的过程中，我们是并肩的朋友。对于知识的和人生道理的追求中，我们相遇在一起，今天可能是老师引导你们多一些，可是不远的将来，你们将是这个国家发展的引导者，指引我们这些老师前行的路。所以今天你们踏上征程的这一刻，请感受到来自我们这些年长挚友的祝福和支持吧，请你们务必相信我们的情谊!
我们会一直陪伴你们，直到你们走出高考战场的那一刻。同学我们，我们会陪你早起，与启明星一起，我们会陪你们晚自修，直到月亮高高升起;我们会陪你度过寒冬，经历酷暑，我们一直陪着你们，直到你们凯旋那一刻。这里很想同大家分享一种情愫，每年的某一刻都会有这样的情愫涌上我的心头。那就是6月6日，中午某个时刻校门口有爆竹响起，大巴开动的那一刻，看着同学们奔赴高考的战场，我的眼角总会有泪花涌动，久久不肯退去。我想在座的老师都会有类似的情愫，因为我们都知道你们身上背负的是什么———三年的梦想，三年的辛苦，一朝的梦圆。
同学们，在这最后一年里，我们高三全体教师，希望你们能够做到：夯实基础，整合已学知识，苦练内功，不断突波自我，遵从各科老师科学而行之有效的指导，扎实走好通向高考的每一步。
同学们，在这最后的一年里，我代表我们全体高三教师庄严承诺：我们一定会恪尽职守，努力钻研，精心授课，耐心辅导。我们愿做石子，铺就你们通向似锦前程的道路;我们愿化雄风，托起你们自由翱翔的翅膀;我们愿为渡船，载你们从现实的此岸到达理想的彼岸!“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是x。
在这丹桂飘香、金风打秋风送爽的时候，我们迎来了新学年度的第一学期。新学期，新出发点，新计划，新劳绩，新学期是我们人生里程碑上又一个加油站。
今秋是一个盛载劳绩的季候，也是一个满盈盼望的季候，共有多名各年级新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，你们为调和的校园带来了喜庆、带来了高兴、带来了芳华和盼望。我谨代表学校向你们表现热烈的接待和衷心的庆贺，接待你们成为包信中央校本部的一员，庆贺你们走上了人天生长的新阶段。
老师们，同学们，在过去的一年里，我们学校取得了不小成绩。六年级同学毕业成绩优异，同时，学校的校园面貌与环境设施得到了很大改善，这与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分。但这只能代表过去，今天的进步，是昨天追求的结果，更是明天追求的起点。新学期，作为新一届的六年级学生，我们有新的起点，新的目标，我相信我们也一定会有新的收获。我们要用自己的智慧之花，丰硕的果实来充实我们的人生。我们要用我们辛勤的汗水，来描绘明天，创造新的辉煌，这是我们每位师生共同的心愿。
老师们，同学们，新的盼望、新的挑衅在欢迎着我们，将来的优美蓝图等候我们用勤奋和伶俐去刻画，我衷心盼望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、高昂的精力投入新学期的事情、学习中去。用我们的实干精力、拼搏朝上前进精力去创造学校的光辉生长。
末了，祝各位老师身材康健，事情顺遂，祝各位同学学习更上一层楼!
祝愿全体师生在新的一学期里工作顺利，学业有成!
谢谢大家!
现如今，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。你所见过的讲话稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的春季开学教师会上的讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师们：
大家新年好！今年是中国农历的牛年，金牛迎春。经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。在这里，我向全校教师拜个晚年，祝愿老师们健康快乐，家家幸福安康！
老师们今天是新学期上班的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，在上级主管部门的关心和支持下，我校全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。今天，我们站在新的起跑线上，新学期中如何取得更好的成绩？让我们共同谋划一下吧！
指导思想：
20xx年学校工作要把握发展基础和发展机遇，继续遵循稳步推进的原则，坚持抓核心、求突破的策略，坚持抓薄弱、求协调的策略，坚持打造和谐校园、培育有用之才，全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理，进一步提高学校综合办学水平，促进学校全面和谐的发展。
“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力，参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升，合作氛围的进一步浓厚，教师研究意识和能力的进一步提高，课堂教学质量的质的提高。
“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展，三抓优等生和学困生的整体均衡发展，四抓年级之间、班级之间的均衡发展。
“打造和谐校园、培育有用之才”是全体教师的奋斗目标。“打造和谐校园”就是要努力打造三个方面的和谐：
要创建绿色的校园环境，达到绿化、净化和美化；要建设温馨的教室环境，做到环境整洁，布置美化，突出教育作用，“让墙壁说话”；要建设良好的办公环境，想方设法改善教师工作环境。
首先是教师与学生之间关系的和谐，要体现平等的教学相长的现代师生关系特征，教师要做学生的榜样和楷模，要公正、公平地对待学生，尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长，特别强调关心行偏生和学困生的转化提高，要在他们身上倾注更大的爱心，让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。其次是教师与教师之间关系的和谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神，做到“协调配合、合作共进、竞争提高”（“协调配合”——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长，努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间，使学校成为他们成长的沃土。青年教师要尊重中老年教师，要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验，善于吸收内化，努力形成自己个性化的教育智慧。“合作共进”——只有合作才有合力，合作是克服堡垒的法宝，交流碰撞的火花往往是前进的航标。我们要发扬互帮互助的精神，在合作中思想互补，专业共进。“竞争提高”——竞争是追求卓越的动力，竞争带来奋斗目标。我们要积极提倡在合作前提下的竞争，在共同发展基础上的竞争。）。再次是干部与群众之间关系的.和谐。干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。教师是主人，领导即服务，教师要继续关心学校的发展，领导要继续关心教师思想和专业的进步，要为教师的教育教学服务，为教师解决困难服务。
（1）教育与教学的和谐发展。教育是教师的第一要务，教师要把育人放在首位。教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透思想道德的教育。
（2）学科之间的和谐。拓展课、艺体课等虽无抽查统测，但绝非次要课程，要在提高课堂教学质量上下功夫，注意普及与提高相结合，在注重大面积质量的基础上注重特长生的培养，使学有余力的具有发展潜能的学生不应我们而延误。
（3）学生知识的获取与能力的培养的和谐发展。在学科教学中，要把学习方法的获得，学习习惯的养成，思维品质的培养放在重要的地位，为学生的后续学习和终身发展奠定基础。
“培育有用之才”首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观，到底怎样的人才是有用之才，关系到我们的教育本质意义和价值，是我们必须要思考的问题。我们教师要建立现代的人才观，要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育，要让不同的对象都有发展的条件和空间，并能最大限度的发展，是我们教师的责任。
学校教育以德育为首位，教会学生学会做人是核心。必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育；必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育；必须强化以创新为核心的现代精神教育，努力培养学生的创造能力。
学科教学以能力培养为首位，教会学生学会学习为核心。获取知识的能力比知识本身更为重要，培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学，尽可能让学生在学习活动中提高学习能力，拓展思维空间，为后续学习打下坚实基础。
课堂教学以学生发展为首位，发掘学生的潜能是核心。要关注每一位学生的发展，尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好，尽可能为他们的发展创造条件，为社会丰富的人才需求打好基础。
总之我们要处理好德育与学科教学，知识与能力，一般与个别的关系，对不同的学生施以针对性的教育，使每一位学生都得到充分的发展，使人人成为社会有用之才。
1、培育良好的班级文化，优化学生成长环境。一是强化德育常规管理，拓宽德育途径，丰富德育内涵，注重德育实效，努力提高学生基础道德水平。要确保落实德育阵地和德育时间，精心构思德育内容，不断改进德育方法，不随意挤占德育课程，提高德育主渠道的质量。继续重视班级环境文化建设，让墙壁说话，实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂课，每一门学科。要提高德育的针对性，针对班级实际抓重点，抓破弱，求实效；针对学生实际，重视个别教育，抓均衡，抓转化。二是加强德育的学习和研究，努力提高德育能力。要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动，开展德育工作经验交流，要重视德育理论知识和实践经验的学习取经，积极利用网络资源开展德育的专题讨论，解决普遍性的问题。
2、培养学生良好的习惯，为学生的后续发展奠定基础。一是狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现，所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。二是重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成；数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。
教师是学校发展的核心要素，我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己，才能从容应对教育的快速发展，而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围，要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高。
教师的专业发展离不开学校的校本培训，离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。教师要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。
在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统，进一步加强合作研究，汲取群体智慧解决自己教学中的问题，在经常互动中提高自我；充分利用网络资源，进行教学反思、经验交流、教学讨论，让经验共享、困惑共担；进一步运用团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。
上学期的质量抽查，不少学科取得了成绩，成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。面对新的挑战，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。
1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高。
2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。
3、要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。
4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。全面落实各类教育阵地，既抓基础道德教育，又抓阶段性重点教育，使教育与教学融为一体。
5、要坚持抓重点，抓突破的思想，努力抓好毕业班工作。充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。充分把握目前区域内的发展水平，确定工作奋斗目标。加强沟通，资源共享。做到信息互通，资料共用，经验智慧共享；加强补差，做到课内外结合，集体补缺和个别辅导结合，思想转化和知识弥补结合；加强协作，做到全校一盘棋，做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。
老师们，本学期时间紧，压力大，我们要变压力为动力，整体思考好新学期工作，找准工作突破口，确定好有力的工作措施，细化工作过程和细节。争取通过全校上下的共同努力，再创佳绩。
谢谢！
各位老师们：
今天，对即将到来的考试，我想提几点要求和建议：
希望大家复习时要弄清各科重点、难点及各知识点易出错的原因，做到复习有针对性。
要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。
复习阶段，更需要合理安排时间，科学做题，可以多看看错题集，将不懂的题目弄懂，切忌盲目题海战，做一份题目要有一份题目的收获。
当然，要取得好成绩，光靠考前复习是不够的，许多成绩优异的同学都告诉我，他们取得好成绩的关键是两点：一是上课认真听讲，把不懂的都弄懂。二是做好自己的时间管理，进入初中后，随着学业负担加重，学习真正拼的不是智商，而是时间管理，所以科学的安排好自己的学习时间也非常重要。这两点，说说都非常简单，但是要坚持却不容易。但是，好的成绩的取得，一定来自于日常的付出和坚持。
在考试心态上，希望大家做到重重提起，轻轻放下。成绩再好的同学，当我们踏进考场的时候，总会觉得还没有全完复习好。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，要对自己充满信心。你和其他同学都是同样的时间学习和复习，你难别人也难，你容易别人也容易，关键是要沉住气，专心致志答题。
一份试卷的题目从难度上可以分为几部分，基础题，中等难度和高难度的题目。当我们考试时，我们的目标不是把每个题目做出来，而是在有限的考试时间内把你会做的题目做对。所以希望大家在考试中要合理分配时间，确保基础题的准确率，有时间再做难度较高的题目。
考试是对于我们一次综合素质的考验，既是知识的测试，也是品德的测试。立达建校以来，曾经很长一段时间都是无人监考，诚信考试是我们立达的优良传统。希望同学们认真对待考试，严格遵守考试纪律，切勿将手机等通讯工具带入考场。
所以考完试后，对待试卷的态度尤其重要，拿到试卷后不要只关注自己的分数。希望大家对自己出现的错误进行分类，及时把试卷上出现的错误重新思考一遍。通过考试后的分析和反思，可以修正我们的学习方法，弥补学习漏洞。
各位家长、各位老师同学们:
首先，我代表全体教师对在座各位家长的到来表示欢迎和感谢，因为你们的到来就是对我们工作最大的支持，有家长们做我们的坚强后盾，相信我们的教学工作必将会有更大的进步。
今天我们在这里召开这个会，一是对我们上学期的教学工作做一个总结，二是对在这次期末调研中取得优异成绩的同学进行表彰，对取得显著进步的同学进行鼓励。
随着-上学期教学工作的结束。我们迎来了全县组织的期末调研测试。我们全体教师和同学们一起进入了紧张的复习阶段。经过奋力拼搏，我们学校取得了骄人的战绩。1――6年级单科成绩在全乡同年级评比中，共取得了三个第一名，一个第二名，两个第三名和三个第四名的优异成绩，我们学校在全乡七个完小中名列前茅，应该说我们取得了令人非常满意的好成绩。
我们习村完小之所以能在众多强手中取得如此佳绩，与我们有一个非常团结、高素质和年富力强的教师团队是分不开的。
我们这支教师队伍平均年龄在三十岁左右，年轻，有活力，能积极接受新生事物。既有了十余年的实际教学经验，又能积极的学习并接受新的教育教学理念，每年寒暑假期，我们教师们都要接受各种培训，更新我们的知识。我们的教师还经常走出校门，到县里、市里听课，学习其他学校管理、教学上的优点和长处，开阔我们的眼界。大家也知道，今年，我们学校新分来了两个年轻的大学毕业生，他们的到来更为我们这支优秀的教师队伍注入了新鲜的血液，带来了更多的活力。
我们的教师们本着“为了孩子健康、全面的发展”，给予了孩子们满腔的热情、关爱和严格的教育。我们不再像过去一样挤占孩子们的休息时间上课，不利用孩子们玩耍的时间补课，我们狠抓课堂教学，积极利用课堂，向四十分钟要质量，创立高效课堂。教师们充分调动了学生们的学习积极性，让孩子们自觉、主动的学，孩子们有了学习兴趣，把学习当作一件有趣的事，学习的效果自然比起早贪黑补课好的多。
我们的教师许多正是上有老，下有小的年纪，家庭负担很重，但他们对工作认真负责，毫无怨言，把学生和工作放在第一位，把家庭、孩子放在第二位。
今年冬天一场突如其来的暴雪使所有的人出门受阻。有些家长认为雪这么大，老师们不会来了。我们的老师们冒着严寒，踏着积雪，步行了十几里地，按时来到学校给学生们上课。当他们走到学校，鞋子都湿透了，但他们顾不上休息，立刻带领学生们清除积雪，打扫道路。前段时间，我们修武发生3.6级地震，尽管还有余震的危险，老师们仍然在第二天按时到校上课，把家人、自己的安危放置于学生、工作之后。我们的教师是负责任的，是可敬的，是足以为人师表的。
这一年来，我们的教师取得大大小小各种荣誉。王瑞芝老师参加的“毛虫――蝴蝶”实验，获得了县级证书，我们学校语文老师辅导学生们参加的书信征文，也获得了县级以上的证书，其他教师一年来都能够写出优质论文，获得县、市级证书。
我们的校风、校貌有了极大的改变。我们的校园干净、整洁，充满了书香、文化氛围，我们的校园新添了建材设施，增加了精美的不锈钢宣传专栏，还有漂亮的喷绘宣传画，我们的校园文化建设正在逐渐加强。
成绩属于过去，放眼新的一年，在家长们有力的支持下，我们要充分加强家校合作，我们的教学工作必将再上一个新的台阶，孩子们必将有更长足的进步。
最后，给大家拜个早年，祝大家新年快乐，身体健康，万事如意。
下面，我们对取得优秀成绩的同学进行表彰。
各位老师、亲爱的同学们，大家好!
今天，我们全体师生召开期末总结暨表彰大会，一道盘点收获、播种希望。
半年来，全体老师勤奋工作，开拓创新，学校顺利通过了大连市特色目录学校验收，各项工作得到了区教育局领导的认可和好评。所有成绩的取得都是师生共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!
本学期就要结束了，现将学校各项工作总结如下：
1、本学期学校加强课堂教学常规管理，通过全校教学会议、班主任培训、教学常规检查，落实各项教学常规。教导处加强了对常态课的管理，实行走课查课制度，同时，围绕“减负增效，高效课堂”开展随堂听课、新教师、骨干教师公开课等活动，提高教学效益。
4、学校坚持教科研一体化的工作思路，给青年骨干、青年教师压担子，为他们的成才搭建舞台。本年度有3项省级课题、4项市级课题、1项区级课题开题，1项课题结题;有12位教师在区级培训中执教观摩研讨课，有7位教师执教校级研讨课;有6位教师获得大连市优质课，2位教师获区级优质课。学校还加强了教师培训，本学期，外派教师达100多人次，帮助教师提高课堂水平。
1、常规教育坚持不懈。通过每天的晨会、国旗下的讲话以及各种节日对同学们进行爱国、孝道、文明、勤俭、诚信、感恩、生命教育以及行为习惯养成教育、心理健康教育。
2、加强学校文化建设，发挥环境的育人功能。结合大连市特色目录学校的申报工作，进一步加强了厅廊、班级文化建设，营造创新教育的文化氛围。师生一齐动手，布置班级，装扮墙报，利用废品设计并制作创意绘画。现在，校园文化主题鲜明，班级生机勃勃，为同学们营造了良好的学习环境。
3、多强化安全工作。学校始终师生安全摆在突出重要的位置，加强检查，排查隐患，开展消防安全教育讲座、消防逃生演练活动，增强同学生的安全防范意识、自我保护能力，特别是加强了安全乘车教育，安排老师早晚护送，保证同学们安安全全上学。
4、开展大间操评比活动。各班级高度重视，展示了良好的精神风貌。通过比赛，增强了班级凝聚力，大间操水平和质量得到提高。
1、大力开展科技创新教育。本学期，学校举行了师生科技手工制作展、科学幻想画、废旧品创意绘画比赛，提高了同学们大胆想象、动手实践的科学品质。学校的华容道、孔明锁、九连环、水火箭等科技小组常年坚持活动。10月份，我校参加大连市科技节竞赛：在中国牛象棋、弹射留空、华容道、孔明锁比赛、九连环、橡筋动力、电动艇计时、牵引飞机、手掷飞机等比赛中，共45人获奖，同时我校荣获优秀组织单位。于经鸿洋、孙成煜、于宏新、范继玉四名同学在辽宁省青少年科技创新大赛上，荣获纸飞机手掷留空比赛一等奖。
2、常年坚持艺术体育书法社团活动，培养同学们的兴趣爱好，发展个性特长，满足同学们未来发展的需要。在各位老师的指导下，同学们认真训练，成功举办了学校第八届校园艺术节， 并多次迎接上级领导检查、迎接其他学校参观学习，赢得了各级领导的高度赞扬。在这里，特别向社团指导老师、还有支持特色建设的班主任表示衷心的感谢!
成绩是我们前进的动力，但是我们决不应该骄傲自满。我们应当清醒地认识到，我们的工作还需要不断完善：
1、课堂教学改革的力度不够，有部分老师还是以经验为主，以时间换成绩，课堂教学效率较低。
2、教师和学生对读书工程的重视还不够。学生参与读书活动不主动积极，老师的关注与帮扶还有差距。
3、管理制度不够健全，不能形成政令畅通的氛围，课堂教学、学生管理还需要加强。
4、一些同学习惯还未养成。上下课教室、走廊、饭厅里，大声讲话、跑跳、疯闹现象时有发生，自觉遵守纪律的意识不强。主动学习的观念不强，课堂上，不会认真倾听、不愿积极发言，不爱动脑思考;课后不能按时完万作业，需要老师看着学，甚至逼着学。
这些不良现象希望同学们以后能改正过来，做文明有礼、善于学习的好学生。
总之，本年度成绩令人欣喜，催人上进;但面对现实，我们仍感责任重大，任务艰巨。今后我校将继续上下一心，迎难而上，锐意进取、开拓创新，力争20xx年顺利完成上级制定的各项教育教学任务，争取有更大的突破。 最后预祝同学们寒假快乐。谢谢大家!
看了“期末教师会校长讲话”的人还看了：
同志们，最近我们学校接连发生了两件大事，一是xx事件，二是岗位设置。兼之我们经历了一学年中学校最为繁忙的季节，到现在为止，终于重归于平静，并且今年的学校工作也取得了重大突破。这要感谢各位班子成员，更要感谢在座的全体老师们。
大浪淘沙，烈火炼金，在灾难和困难面前，我看到了我们班子、全体教师们的战斗力、凝聚力。
毛校长、李校长，全面、全程参与事故处理工作，从事发之时起，随叫随到，带头值夜班，克服了多少家庭困难，牺牲了多少休息时间，工作中没有一句怨言，没有丝毫的怠慢。实在让我感动。另外在各自分管的工作中，敢于负责，善于谋划，是我的得力助手。陈校长全面主持学校工作，稳定学校大局，确保学校工作有条不紊的开展，尤其是学校的两考工作和学期结束工作，千头万绪，外加岗位设置，时间紧，任务重，矛盾多。陈校长做了大量工作。我表示感谢。
xx，办公室的事非常杂，但他从不计较，默默无闻地做了很多琐碎的工作。他担负这次突发事件的信息收集、发布和汇报工作，做到了准确、及时和有效。为我们处理事情赢得了舆论上的优势，这是我们积累的宝贵经验。在处理这些事情的过程中，免不了和相关的同志争执几句，但他没有情绪，没有停止。让我真心佩服。孙巧玲，工作踏实，而且细心，做事总是追求完美；教育宣传工作有起色很大，协助辛武默默无闻地做了许多琐碎的工作。
xx，管德育抓常规抓得比较好，重落实，我们学校现在的德育常规应该说很不错，特别是大课间活动和学生班级值周自我管理，这里魏主任功不可没。他一个人带着女儿，但坚持不怠慢工作，实在让我很感动。肖卫平，朴实，踏实，非常实干，任劳任怨，不张扬。积极协助魏主任的工作，德育工作所取得的成绩中有他一半的功劳。
xx，抓教学管理，踏实肯干，任劳任怨。还特别肯动脑筋，喜欢学习，富有创新意识，注意调动教务室一班人的工作积极性，教务管理，有声有色。曹传斌，工作主动、热心、有激情，遇事不推诿，敢于承担责任。面对繁琐的教学事务性小事，依然尽心尽力，时不时还要受一些委屈，但忍辱负重，为人虚心真诚。
xx，抓教学科研主要是高效课堂，管教师培训，负责校本课程的组织和落实。她任劳任怨，工作细心，为人真诚。
xx，是我们学校一位最能吃苦耐劳的干部之一，是一头牛。不计名利，不讲价钱，只要需要，随叫随到。每次我想到老余都很感动，他带着有病之身默默工作，有时还不被理解，但他能忍辱负重，为学校师生提供服务。孙智章，能服从安排，听从调动。在不同的岗位上尽心尽责。
xxx，作为副书记，主管学校的党务工作，有丰富的党务工作经验，并取的显著成绩。特别是在三个基本，五个体系的学习教育活动中，勇挑重担。另外主管住宿生工作，没有让我为此多操心，我真诚的表示感谢！李久衡，校务公开工作受到好评，工会工作生动活泼，教师办公室卫生明显好转。目前虽然病休在家，还时常牵挂着学校的工作。
xxx，性格内敛，低调，细心，务实。校园广播长期坚持。主抓的团的.两项大活动：书信及演讲比赛都为学校争得了荣誉。一个人带着女儿从不怠慢学校工作，也让我很感动。王作友，一身正气，坚忍不拔，工作细致，非常务实，成效显著，为学校工作作出了许多牺牲。有时受点委屈，能正确对待，对老师们提出的意见和批评能虚心接受。
xxx，正直 、善良、豁达，年级工作务实。xx，幽默、风趣、善于团结同志，学生管理富有成效。曹一清，宽厚豁达，工作务实，勇挑重担，浩然正气。纽带作用发挥充分，三年级工作成绩突出，他功不可没。
我对干部们这些评价，都是发自我内心的，也许不全面，甚至挂一漏万，但我说的绝对是真的。有这么一支队伍，我没有理由不信任。
这几天，我在经历的风浪之余，想了许多。有时我有万事难料的忧郁，有时我有疲惫不堪的感觉，但是，我一想到我们的老师们，我的心中就涌起一股暖流，心中便多了一份坚定和勇气。你们不是一样用你们的眼神和心灵关注着学校的这两件事吗？你们在我最最艰难的时刻，以轻柔的电话和认真的工作给力我、鼓舞我。我欣慰，因为我拥有一支识大局、爱岗敬业、爱校如家的教师队伍。
老师们，大家上午好!
今天是我校本学期最后一次全体会议，主题是总结学校一个学期以来的全面工作，并部署寒假生活。首先，我代表学校向半年来辛辛苦苦工作的全体教师问一声辛苦了。感谢你们对学校做出的卓越贡献!
在学期初的工作计划中，学校提到了有两个需要解决的难题：
一是学校迁入新址，各项建设需要继续完善;二是十一月省政府要对我区进行普及高中阶段工作进行评估，在计划中，学校提出，要以一建一评为契机，加强基础管理，夯实基础，提升能力。重点做好学校文化建设，实训能力提升，内部管理强化教师队伍建设、招生就业指导等重点工作。强力推进学校又快又好发展，努力实现各项工作再上新台阶。
组织全体师生改变校园环境，经过几个月的努力，我们对各个教室、办公室、操尝餐厅、实训教室、宿舍等进行了净化和美化，校园面貌焕然一新，得到了教育局领导的认可，半年内，我们陆续接待了市政协领导的视察，接待了省政府的高中以上阶段学校的督导评估等，我校的校容校貌师生的精神面貌都给上级领导留下了很好的印象光;在迎接省政府督导评估中，我们做了大量的工作，从档案整理到校园文化建设，煞费苦心，每位同志都付出了很多心血。活干了很多，汗流了不少，从老师到同学，不怕脏，不怕累，发扬了敢打硬仗的精神，圆满完成了迎评估的任务。
我们能得出一个结论，众志成城。不管是多大的困难，只要认真想，努力做，办法总是有的。
第一，学校软硬件设施的建设：
1、硬件设施：为了提高学校的办学档次，我们加大了资金投入，从开学初，我们陆续购入了二保焊机、氩弧焊机和6个钳工台位，提高了实训能力，同时我们也用了大笔资金，购入了大量的实训耗材，满足了实习的需要。
这一学期，我们的实训场地面积增加了，这是有目共睹的事情，我们不但有了几个功能实训室，我们还有了综合实训室，能进行生产。用校长的话说，是把实习课的输血变为造血。
2、教师队伍建设
我们把教师队伍建设当成了重点工作之一，只有一支团结有力的队伍，才会带出一个好的班级，有一个好的学校，在这方面我们重点抓了班主任队伍和组长队伍的建设，每周一次的班主任例会，总结部署工作，对于做得好的能做出表彰，出现的问题及时弥补，对于严密各个工作环节起到了很好的作用，同时也是对青年教师的潜移默化的培训。
原计划做一轮次专题的青年教师培训工作，由于时间比较紧，未能实现，但我们的基础工作做得比较到位，经过半年的努力，出现了一批业务能力强的新教师，他们成长的很快。
为了抓好教育科研，我们举办了新一轮观摩课，大家互听互评，找出优点与不足，共同探讨提高质量的新路子，效果很好。(教师：何然然、杨瑞妹、王赏、安书剑、李岩、刘明德、吴越、刘玉娟)
期末的青年教师答辩会，也是个很好的锻炼提高的机会，经过学校的积极策划，老师们的精心准备，取得了圆满成功。
为了提高办学档次，我们联合南厂技校、路南职教中心举办了研