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给妈妈过节日(优秀19篇)

作者:LZ文人

优秀作文是一种创作过程,是通过思考、积累和琢磨,才能将自己的观点和见解准确地传达给读者的艺术表达。小编为大家搜集了一些优秀作文的段落,希望大家能够通过阅读和学习,提高自己的写作水平。

我为妈妈过节日中班教案

令人激动的丽人节又已经悄悄的来临了。我一定要为妈妈做一些事儿,嘿嘿!我终于想出来啦!

我一回家,就直奔客厅,找出电水壶烧开水,又找出爸爸前些日子在杭州买的西湖龙井茶,我刚要倒水,就被走出来的妈妈发现了。妈妈说:“干什么呢?造反啊!又做什么坏事儿呢?”“我渴了,想喝水。”我一边说,一边向后退。“你要喝水呀!我给你倒吧!”“还是我自己来吧!我会倒。”“那我做饭去了。”说完,妈妈走向了厨房。要小心啊!我长长地呼了一口气。茶沏好了,我端着一杯热茶,慢慢地走向厨房,对妈妈说:“妈妈你辛苦了!祝你节日快乐!”妈妈高兴的接过了茶一口喝完了,温柔的说:“谢谢你宝贝!你真的长大了”谁说茶不可以醉人,我分明看见妈妈的脸上写满了陶醉......

我的心里好高兴,我觉得这是送给妈妈最珍贵,最美好的礼物,大家说是吗?

我给妈妈过节日学生作文

我拿来白纸和彩笔,认真地画起来。画了美丽善良的妈妈,高大帅气的爸爸,活泼可爱的儿子——我。这幅画画的是我和爸爸妈妈在一个阳光明媚的春天出去玩的情景,画好以后,我还在纸上写下了祝福语:祝妈妈节日快乐,万事如意,心想事成!然后小心翼翼地折好,放进一个用彩纸做成的精美信封里,再把它放进妈妈的被子里。我心里在想像着妈妈看到它时兴奋的模样!

我忽然想到妈妈喜欢上电脑,于是我又在电脑上画了一幅电脑画。画上面有红彤彤的太阳,白白的云朵,蓝蓝的天空,还有一栋房子建在绿绿的草地上。这幅画我画得非常认真,画了40分钟,终于画好了。我把它设成桌面,让妈妈打开电脑就能看见它。

妈妈终于回来了,我连忙冲了上去:“妈妈,节日快乐!”然后把电脑画展示给妈妈看。妈妈非常高兴:“谢谢你儿子,你画的好棒呀!”然后给了我一个大大的拥抱。

晚上睡觉的时候,妈妈意外地发现了我给她准备的第二份礼物,幸福地亲了亲我的脸蛋:“儿子,你长大了,懂事了,给妈妈度过了一个快乐的节日!”

让妈妈微笑过节日记

妈妈是中等个儿,身材微胖,长着圆嘟嘟的脸蛋,皮肤光洁又白皙。她有着一头顺滑的头发,常常扎着个马尾。她长着一双水汪汪的大眼睛,还有着一对大大的耳朵,据说耳朵大的人福气也大,我看也的确是。

怎样评价妈妈呢?说她严厉吧,一点也没有说错!要不然我怎么会因为上课不听课而回家享受一顿“竹笋炒肉”呢?可是她温和的时候,也会好好跟我说话。说她不苟言笑吧,的确是啊,经常一脸严肃。可是如果她开心的时候,眉眼弯弯,说不定还会奖励我看一会儿的电视。

不过让我最记忆忧新的还是我那次生病时的情景。记得那天,我生病了躺在床上,头晕脑胀,肚子非常痛,折磨得我痛苦不已,躺在床上直哼哼。妈妈很着急,她心疼地看着我,眼圈红红的,几滴眼泪流了下来。她非常担心我的病情,一会儿给我量体温,倒热水;一会儿冲好一杯感冒药,把我扶了起来,一口一口地喂给我喝;一会儿又用毛巾加上冷水,敷上了我的额头.....她一直陪在我身边,不时对我说:“还难不难受?难受要告诉妈妈。”

过了一天,我好了,可是我看见妈妈累得精疲力竭,趴在我的床边睡着了。那一刻,我的心里很感动。平日里风风火火的妈妈,竟是如此慈爱!

我爱我的妈妈,她无私地养育着我,陪伴着我幸福成长,她是世界上最好的妈妈!

文档为doc格式。

中班教案及教学反思《我为妈妈过节日》

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

活动准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉,《小乌鸦爱妈妈》等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花,小奖品。

3、通知妈妈参加活动。

活动过程:

一、导入活动。

师:“今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈,你们知道是为什么呀?”

幼儿答。

师:“对,三八妇女节到了,今天是全世界妈妈,还有阿姨,奶奶的节日,今天我欢聚在一起,来庆祝妈妈的节日,你们开心吗?”

我们一起拍手来欢迎我们的妈妈。

(幼儿园拍手)我们一起来唱一首歌吧,名字叫“世上只有妈妈好”

“我的好妈妈”(幼儿集体唱)。

请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作“小朋友,你的妈妈叫什么名字,她在哪里工作呢?”(个别幼儿介绍)。

猜猜妈妈喜欢吃的水果“你爱自己的妈妈吗?那你知道你妈妈最喜欢吃什么水果呢?小朋友先想一下,不要说出来,我请妈妈把自己喜欢吃的'水果写在纸上,再请小朋友来说一说,看看有没有猜对。”猜对发奖品。

表演节目“鞋匠舞”“拍花箩”抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛,夹黄豆比赛,剥桂圆给妈妈吃比赛鲜花献给好妈妈,幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈.要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。

老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。妈妈我爱你!妈妈您真好!”

教师请幼儿和妈妈说说悄悄话,当幼儿说完悄悄话,教师说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”

幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。活动结束。

活动反思:

通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日给自己的妈妈表演节目,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福。

中班教案及教学反思《我为妈妈过节日》

1、理解儿歌内容,交流讨论学说儿歌,感受欢度春节的氛围。

2、积累儿歌中“剥”、“搓”、“踩”、“舞”、等动词,会在生活中正确使用。

活动准备。

1、教学挂图、幼儿用书。

2、春节歌谣、录音磁带、各种小动物角色图片。

活动过程。

一、听音乐磁带,激发幼儿的兴趣。

远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声。

提问:猜猜是什么事情这么热闹?春节的时候你都做些什么?

二、听听、看看、讲讲理解儿歌内容,学习儿歌。

1、观察图片,引导幼儿讲述。

提问:图片上有谁?他们的心情怎么样为什么?

2、教师朗诵儿歌,幼儿欣赏。

提问:有哪些小动物兴高采烈的迎接春节?他们是怎样迎接春节的?

他们说了什么祝福的话?

3、教师根据幼儿的`回答,鼓励幼儿做出相应的动作。

三、以游戏的形式,学习动词。

1、教师做动作幼儿说出动词。

2、变化游戏方式,请个别幼儿做动作大家说动词。

四、通过各种形式朗诵儿歌,体验与同伴合作朗诵的快乐。

1、利用图片,教师和幼儿共同朗诵儿歌。

2、请部分幼儿分角色表演儿歌。

3、鼓励幼儿与同伴合作朗诵。

活动延伸与建议幼儿自由结伴进行表演。

儿歌:过春节春节到,真热闹,家家户户哈哈笑。

黄狗贴春联,山羊把地扫,猴子买糖果,花猫蒸年糕。

松鼠宝宝剥花生,母鸡大婶搓元宵,三个小猪来拜年,穿着新衣戴新帽,你来舞龙灯,我来踩高跷,放起爆竹劈啪响,恭喜恭喜春节好。

教学反思。

这节课结束,孩子们都还沉浸在欢乐的氛围中,大家了解了“过新年”的风俗,在延伸环节更是让幼儿的激情得以释放到极致。今后就让幼儿在课堂上能说,有看、有动(操作)。

我给妈妈过节日学生作文

三八妇女节那天,我早早地起床了,因为我心中有个秘密。我想妈妈平时爱吃荷包蛋,我今天就给妈妈做荷包蛋吧!首先我从冰箱里小心翼翼地拿出两个鸡蛋,等锅里的油烧热了,我便把鸡蛋打在锅里用勺子去推鸡蛋,这时候鸡蛋散花了,我一看着急了,赶紧叫来爸爸,爸爸说鸡蛋打在锅里是不能马上动的。

我知道是我的步骤出了错,就又重新做,就这样,在爸爸的帮助下,我终于做好了两个荷包蛋,这但是是我第一次做荷包蛋啊!我又和爸爸商量再给妈妈做个水果沙拉,这次是我亲自动手。首先我把苹果、梨、香蕉、橘子去皮后切成小块,再把沙拉酱倒在里边拌匀就成了。爸爸还为妈妈做了几个小菜。想着妈妈每天如此,日复一日地为我和爸爸做早餐,此时,我真的感悟到了妈妈的'辛苦,接着我又拿出康乃馨它的花语是:幸福、纯结。我把它放在我弄的贺卡里。

这时候我去叫醒了妈妈,我来到妈妈的床前在妈妈耳边轻声地说:“妈妈节日快乐!”然后我用小手捂住妈妈的眼睛,把妈妈带到餐桌前坐下,当我慢慢地松开手,妈妈看到一桌菜和贺卡先是吃了一惊,然后看了看我脸上露出的甜美笑容,忽然,我发现了她噙在眼里的泪,那是妈妈幸福的、欣慰的泪,那天,妈妈很快乐,因为那是我第一次给妈妈过节。

以后只要是妈妈过节,我都会送礼物她,让妈妈过好每一个节日。

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我为妈妈过节日作文

晚上,爸爸坐在沙发上,专心地看书。我悄悄的`走过来,嘴靠在爸爸的耳朵边,手指着日历说:“爸爸你知道明天是什么节日吗?”爸爸说:“呀,明天是妇女节啊!”我说:“我们要不要给妈妈一个惊喜啊?”爸爸说:“当然要啦!”我和爸爸商量好了,就回房去做作业。第二天,一放学回来。爸爸早已买好菜,,在家烧着饭呢。我赶快放下书包,拿起扫把扫地。我扫了好一会,才扫完。“叮咚,叮咚……”妈妈回来了。我跑过来把门打开,妈妈说:“哇!家里怎么这么干净啊!”我请妈妈坐到桌子边上,吃饭。爸爸说:“吃晚饭了。”妈妈边吃边说:“今天晚饭真好吃啊!”吃完饭我请妈妈坐到沙发上,把电视调到妈妈最喜欢看的那一台,爸爸走过来说:“祝你节日快乐!”妈妈非常高兴!

三八妇女节为妈妈过节日小学作文

今天是三月八日,老师说是妈妈的节日,妈妈很爱我,我决定今天帮妈妈做一件家务事。

我想了半天,想起妈妈每天都把家里打扫的很干净,所以我对妈妈说:“妈妈,今天我来帮您拖地。”妈妈听了很高兴,我们先把地扫好了,我也开始拖地了。

我先给一个水桶盛满水,再拿来拖把放到水里,妈妈帮我把拖把绞干。我拿起拖把来到自己的房间,弯着腰先从里面慢慢往外拖,当拖把脏了时,我就把拖把洗干净,再来拖。就这样,我的房间终于拖好了,累得我满头大汗。看着变得干净了的房间,我笑了,妈妈看着我也笑了。

今天我很累,我想妈妈每天要上班还要做家务,一定也很累。所以我要好好学习。以后我要帮妈妈多干点活,让妈妈高兴。

教师评语:

小作者用通顺的语句,写出了他。

小学生作文大全。

辅导老师:李艳菊。

中班教案及教学反思《我为妈妈过节日》

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

二、活动目标。

知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

三、重点和难点。

知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

四、材料准备。

一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。

五、活动流程。

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物。

(一)讨论表演的节目。

讨论表演节目的内容,确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是平时音乐活动中的内容,也可以是其他本领,如讲故事,做操等。

4、集体排〈我的好妈妈〉。

播放舒缓的乐曲〈小乌鸦爱妈妈〉。

(1)引导幼儿说说妈妈的故事。说明:开场白可用“我们都有妈妈”,如能和着音乐有感情地说更好。

(2)情绪饱满地唱〈我的好妈妈〉。说明:唱前可以念白“我们都有妈妈”。

(3)引导幼儿对妈妈说一句悄悄话。说明:可用念白:“我有一句心理话,要悄悄对你讲”。

(4)最后集体唱〈世上只有妈妈好〉。说明:这节目可全体,可小组表演。

(二)自搭大舞台。

各小组讨论搭个舞台。说明:分小组讨论。可以引导幼儿说说,也可以让幼儿把设想画成图纸。其中小组人员安排可体现分层教育的观念。

介绍如何搭建。说明:每小组的幼儿介绍自己的设计。教师可以形状材料,色彩上加以肯定和引导。

集众家之长,绘制一张图纸。说明:幼儿在评价之后,将最后的设计结合在一起绘成一张大家满意的大舞台设计图。

根据图纸,分工搭建大舞台。说明:老师可直接安排任务,也可以“招标”的形式,使幼儿主动承担任务,如甲组搭积木“造”舞台,乙组剪剪贴贴进行装饰等等。当幼儿接受任务后,教师可分组指导操作的技巧,也可引导幼儿尝试探索操作的方法,从而训练幼儿的–––观察能力合作能力。欣赏搭建好的舞台。

(三)庆祝活动。

在歌颂妈妈的乐曲中,妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

(4)妈妈说心声。说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(5)集体表演《我的好妈妈》。

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的.悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(四)送礼物。

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

制作礼品。

(1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。

选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。(2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

(2)祝贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议。

本设计可分多次进行。

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

教学反思:

在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,让小朋友们感恩母亲,说出温馨的母亲节祝福,送上浪漫的母亲节礼物,瞧...我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢!

我给妈妈过节日作文

今天是普天下所有伟大的母亲的节日——母亲节!

终于,妈妈要打开包了!我激动极了!努力将自己的心情遮掩住。妈妈一看见贺卡和信,愣了一下,露出了她那灿烂的笑容。我站起来,说道:“妈妈,祝您母亲节快乐!今天,我将陪您度过一个美好、温馨、快乐······的母亲节!”妈妈抱住了我,说:“好女儿,谢谢你!那我们现在去逛街,好吗?”“ok!”说着,我陪着妈妈,在大街上逛来逛去。帮妈妈挑了许多好东西呢!妈妈可高兴了!

我和妈妈回到家时,已疲惫不堪。我忙跑到妈妈身边,帮妈妈捶捶背,揉揉肩膀。“真舒服!女儿,你真能干!”我听了,心里可甜了!

晚上,我帮妈妈洗碗,擦桌子······让妈妈省了不少力哩!

在我快要睡觉时,妈妈走过来,说:“孩子,你真乖!今天,让妈妈省力多了!今天,我过得很愉快!好孩子,快睡吧!”妈妈帮我盖好被子,关了灯。

不知怎么的,眼泪不由自主地流了下来·····。

母亲节给妈妈过节日作文

中午吃饭的时候,妈妈做了好几盘菜,我看了看菜,想:这些菜都是我最爱吃的,今天都是母亲节了,妈妈还想着我。这时,妈妈来了。我对妈妈说:“妈妈,肚子好饿,我们吃饭吧。”说着我们就吃了起来。

我给妈妈夹了一块黄瓜,直接喂给妈妈吃的,妈妈吃完,我又夹了一根豆角给妈妈吃。妈妈的脸上笑了起来。吃完饭后,妈妈又去忙了。我望着妈妈,心里暗暗的在想:今天给妈妈过母亲节只靠夹个菜可不够,我得再让妈妈的笑容更灿烂,让妈妈更开心。

下午,我拿着我亲手做的'卡片悄悄的走近电脑房,妈妈一回头就看见了我和我手上的卡片,笑着问我:“干什么啊?”我把卡片递给妈妈说:“妈妈,我爱您!”“妈妈也爱你”,妈妈感动的说。我狠狠的亲了妈妈一口,妈妈可高兴了。

我想:这一定是妈妈过的最开心的一天。

我给妈妈过节日作文

薄暮,爸爸妈妈都返来了,一家人吃完晚餐,我就把早已筹备的康乃馨送给了妈妈,看到妈妈眼里闪灼着,我说道:“妈妈,我做这些是应当的,今后我也会跟你分管家务的!”认识的手机声音起来了,妈妈的`手机屏幕上表现了姐姐发来的短信:“妈妈,母亲节快乐!”

我早上早夙起床,帮妈妈做好了早餐,等妈妈起来,看到早饭在桌上待命,快慰地笑了,她猜到是我,但仍是不动声色津津乐道地吃了起来。看着妈妈吃完了,我慌忙对妈妈说:“妈妈,你去下班吧,我会洗碗的!”“那好吧!”说完,妈妈就走出了家门。

洗好了碗,我趁这段时间,到街下去买了一束康乃馨,藏在了本身的房间里,想着在妈妈返来时给她一个欣喜。接上去,我把百口的换洗衣服都拿进去洗清洁,晾好,另有空余时间就造作业。直到妈妈午时放工返来,我又起头帮妈妈在厨房里打动手。这是第一次和妈妈一块儿做了一顿饭,没有想到平常吃的饭菜都是经妈妈邃密筹备的,偶然候还要计较她的休息功效,想一想真是很忸捏。吃完饭,妈妈玩笑到问我:“碗是否是由你来洗啊?”“yes,madam!”妈妈开朗地笑了。

下战书,我做些什么好呢?合法我搜索枯肠时,我家的狗狗给了我“开导”:它的脚很脏,走进走出把地板都弄脏了,我给它来了个来了个阳光浴,再那地板拖得发亮,看着狗狗在地板上瑟瑟抖动的样子,感觉好心爱。本身一坐上去,感受好累啊。但一想到能为妈妈、为家里做这些事变,怠倦的小精灵一会儿从我身上跑光了。

妈妈的节日

星期六的早晨,太阳公公趴在窗口上对我眯眯笑。我一个鲤鱼打挺起了床,下了地。今天是妈妈的节日,我还得向她表爱心呢!

平时,妈妈总是操心我的学习,今天,我坐在书桌前,认真地把作业写完,认真地写字,妈妈一定会高兴的。

认真仔细的写完作业后,我又想到妈妈平时最爱干净,便悄悄地把家打扫干干净净,我打算给妈妈一个惊喜。

于是,我先用水湿了湿擦布,再放几滴洗洁精,准备去擦桌子。桌子上的蜡最难擦,因为前几个星期,小区停电,便点了几根蜡烛,至今还留着这个“痕迹”。我用擦布使劲地擦,擦了很久才消了一点,我再用洗洁精,使劲地搓,终于把这个“痕迹”给消除了。但是桌子上还有一块被火烤过的“胎记”,那“胎记”比乌鸦黑。那个印记是无法消除的,只能用些东西挡住。就这样,桌子立马焕然一新。看着自己的杰作,我开心极了。

我又拿起了扫把和拖把,把家里的地“整容”了一遍。原本乌黑难看的“脸”马上变成了洁净明亮了。哇大功告成!家里顿时舒爽干净。我有为自己竖起了大拇指。

想到妈妈上班一定很累,让她多睡会儿吧,想拿钱出去买早餐,但我转念一想我:买的一定不比亲手做的好吃。啊!有了便。我马上进厨房准备煮荷包蛋,让妈妈享受享受女儿亲手做的爱心早餐。我先把锅洗干净,接着开火等锅一热,倒进一些油,把蛋打进锅里,“唧唧 ̄ ̄”锅顿时响个不停,不一会儿,热乎乎的荷包蛋出炉了。

刚好,妈妈起床了,她看到家里如洗过一般整洁,又看见桌上那热乎乎的荷包蛋,眼泪哗哗流了下来。看着妈妈激动地样子,我心里那个乐呀!甭提多高兴了!我对妈妈说:“妈妈,节日快乐!”妈妈摸摸我的头,欣慰地笑了!

我为妈妈过节

三八妇女节那天,我早早地起床了,因为我心中有个秘密。

我想妈妈平时爱吃荷包蛋,我今天就给妈妈做荷包蛋吧!首先我从冰箱里小心翼翼地拿出两个鸡蛋,等锅里的油烧热了,我便把鸡蛋打在锅里用勺子去推鸡蛋,这时鸡蛋散花了,我一看着急了,赶紧叫来爸爸,爸爸说鸡蛋打在锅里是不能马上动的。我知道是我的步骤出了错,就又重新做,就这样,在爸爸的帮助下,我终于做好了两个荷包蛋,这可是我第一次做荷包蛋啊!

那是妈妈幸福的、欣慰的泪,你说呢?

我给妈妈过节日学生作文

今天是三月八日,老师说是妈妈的节日,妈妈很爱我,我决定今天帮妈妈做一件家务事。

我想了半天,想起妈妈每天都把家里打扫的很干净,所以我对妈妈说:“妈妈,今天我来帮您拖地。”妈妈听了很高兴,我们先把地扫好了,我也开始拖地了。

我先给一个水桶盛满水,再拿来拖把放到水里,妈妈帮我把拖把绞干。我拿起拖把来到自己的房间,弯着腰先从里面慢慢往外拖,当拖把脏了时,我就把拖把洗干净,再来拖。就这样,我的房间终于拖好了,累得我满头大汗。看着变得干净了的房间,我笑了,妈妈看着我也笑了。

今天我很累,我想妈妈每天要上班还要做家务,一定也很累。所以我要好好学习。以后我要帮妈妈多干点活,让妈妈高兴。

教师评语:

小作者用通顺的语句,写出了他。

辅导老师:李艳菊。

妈妈的节日

亲爱的同学们,你们知道吗?今天就是一年一度妇女节,是,所以咱们要为妈妈做一件事情,可是做什么呢?老师说心意不一定是一个礼物,也可以是一份行动,所以我准备为妈妈做一道菜!

就在我冥思苦想做什么菜的时候,突然看到了冰箱里的鸡蛋,脑袋里马上“蹦”出一道想法,就是做一个炒鸡蛋!虽然我已经四年级了,但是还是用不好锅,于是我请教请教姥姥。“姥姥,你知道炒鸡蛋怎么做吗?“当然了,你要要学吗,我教你吧!”“好的!”

姥姥也真是厉害,一两下就做出了炒鸡蛋,我也没有闲着,一直拿着本子记。姥姥做完了,我就忙着说:“姥姥,让我试试吧!”那好吧,你要小心哦“我手忙脚乱的把材料准备好,拿出我的“菜谱”,3,2,1开始!我先倒了一些油,然后把搅好的鸡蛋倒到里面,再用勺子把它来回移动移动就好了。

“嗯······有点咸了,不过整体来说还不错哦”姥姥大厨那挑剔的味觉说好就是不错了。既然姥姥都说不错了,一定还好。“咚咚咚”应该是妈妈回来了,哈哈,我的厨艺终于能展示出来了!“妈妈,祝你妇女节快乐!快来尝尝吧。”“好啊。”

“嗯,味道不错,谢谢哦!”

“哈哈,味道不错吧·······”

最终,全家都在欢乐中度过,我又想起老师说的话:心意不一定是一个礼物,也可以是一份行动。有人问心意是什么?让我告诉你,心意就是:你对家人或朋友的真心,放心,你对他们的真心他们一定会感受到的!!!

心意不一定是一个礼物,也可以是一份行动·······。

我给妈妈过节日作文

今天是三月八日,老师说是妈妈的节日,妈妈很爱我,我决定今天帮妈妈做一件家务事。

我想了半天,想起妈妈每天都把家里打扫的很干净,所以我对妈妈说:“妈妈,今天我来帮您拖地。”妈妈听了很高兴,我们先把地扫好了,我也开始拖地了。

我先给一个水桶盛满水,再拿来拖把放到水里,妈妈帮我把拖把绞干。我拿起拖把来到自己的房间,弯着腰先从里面慢慢往外拖,当拖把脏了时,我就把拖把洗干净,再来拖。就这样,我的房间终于拖好了,累得我满头大汗。看着变得干净了的房间,我笑了,妈妈看着我也笑了。

今天我很累,我想妈妈每天要上班还要做家务,一定也很累。所以我要好好学习。以后我要帮妈妈多干点活,让妈妈高兴。

教师评语:

小作者用通顺的语句,写出了他。

我想来想去都想不到要怎么给妈妈过节日,于是,我就打电话给我胡小静,然后,我们一起下去买礼物给妈妈,“买什么呢”胡小静说,然后我们每个人买了一个存钱罐,我和胡小静看到很多人手上拿着康乃馨,我和胡小静就去花店买了花,每人买了共8朵花,有6朵包在一起送给妈妈,还有2朵送给奶奶,妈妈和奶奶看见了非常开心。

给妈妈过节日作文

今天是母亲节,我要给妈妈过一个快乐的节日。

中午吃饭的时候,妈妈做了好几盘菜,我看了看菜,想:这些菜都是我最爱吃的,今天都是母亲节了,妈妈还想着我。这时,妈妈来了。我对妈妈说:“妈妈,肚子好饿,我们吃饭吧。”说着我们就吃了起来。

我给妈妈夹了一块黄瓜,直接喂给妈妈吃的,妈妈吃完,我又夹了一根豆角给妈妈吃。妈妈的脸上笑了起来。吃完饭后,妈妈又去忙了。我望着妈妈,心里暗暗的在想:今天给妈妈过母亲节只靠夹个菜可不够,我得再让妈妈的笑容更灿烂,让妈妈更开心。

下午,我拿着我亲手做的卡片悄悄的.走近电脑房,妈妈一回头就看见了我和我手上的卡片,笑着问我:“干什么啊?”我把卡片递给妈妈说:“妈妈,我爱您!”“妈妈也爱你”,妈妈感动的说。我狠狠的亲了妈妈一口,妈妈可高兴了。

我想:这一定是妈妈过的最开心的一天。

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妈妈的节日

“三八”妇女节这天,学校放半天假,老师让我们为妈妈过一个快乐的节日。

我的妈妈在重庆上班,我真想让妈妈回来呀!下午,我给妈妈打电话,说:“妈妈,今天是三八妇女节,我祝您节日快乐!”妈妈高兴地说:“谢谢女儿的祝福!”我又说:“妈妈,今天你回成都来吧,我要把贺卡送给您。”妈妈却说:“乖女儿,妈妈工作特别忙,现在才吃午饭,今天不能回成都,请你原谅妈妈好吗?”我惊讶地说:“现在已经两点多了,你才吃午饭?您的节日,半天假也不放吗?”妈妈笑着说:“妈妈的工作是没有节假日的。”